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生命的色彩作文

時(shí)間:2023-12-20 11:04:13 生命 我要投稿

(優(yōu)選)生命的色彩作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的生命的色彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)生命的色彩作文

生命的色彩作文1

  水墨揮灑,流淌出高山流水,跌宕多姿;揮斥方遒,譜寫(xiě)出華美篇章,蕩氣回腸。然而再巧的雙手依然難以完整地描繪出生命的色彩,它的每一筆起落都是一種執著(zhù)以及對生活的熱愛(ài)。

  諸葛亮的顏色應該是超凡脫塵卻又世俗端正的白。劉長(cháng)德三次敲開(kāi)了草廬的門(mén),這位眾人眼中不食人間煙火的臥龍先生立下了誓死追隨的誓言,將自己的才華和智慧傾力書(shū)寫(xiě)了傲然孤高的一生!冻鰩煴怼返纳钋榕c感人,寄托于劉禪的深切期望,透過(guò)紙卷仿佛能看到他在風(fēng)中飄翻舞動(dòng)的獵獵衣袂!笆繛橹赫咚!边@位才能卓越的政治家軍事家為國為民,鞠躬盡瘁,。

  藍色應該是蘇軾的顏色吧。他那博大的胸懷終究成了文學(xué)史上沉穩大氣、波瀾壯闊的一片海洋!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天!迸e杯與明月對飲,透過(guò)那輪明月仿佛看到了他皎白澄澈的心性。皓月當空,銀輝遍地,雖被貶謫,但不為己悲,只盼“人長(cháng)久”,愿“千里共嬋娟”。又或在密州寫(xiě)下的“左牽黃,右擎蒼”,仿佛大海里洶涌澎湃的巨浪,黃沙漫天飛舞的邊疆,銳利的目光一次又一次穿越千里江山,直眺遙遠繁華的東京。

  “明月松間照,清泉石上流!蓖蹙S歷經(jīng)了幼年喪父,中年喪妻的悲痛,也曾從才華橫溢的解元郎,跌落成灰頭土腦的小倉管,他是墨一樣的玄青。登上過(guò)云霄,摔落至潭底,如同古今往來(lái)無(wú)數起承轉合的戲文。寫(xiě)下“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的`王維終于放下了自己曾經(jīng)的執念和痛苦,從此,山便是山,水便是水!拔倚乃匾验e,清川澹如此”,他將自己的后半生當做一場(chǎng)心性與靈魂的修行,寄情于山水之間,但從未沉淪。

  生命的顏色可以是純潔的白,冷靜的藍,也可以是厚重的黑但能描繪自己命運的只有自己的不懈努力。生命的顏色可以是絢麗多姿的,但無(wú)論是什么顏色,我們都應該珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,積極向上,不負韶華。

生命的色彩作文2

  只要有生命的地方,從不缺少色彩,生命的色彩。

  ——題記

  似乎從第一個(gè)人類(lèi)先祖誕生開(kāi)始,色彩就注定在我們的生命中閃耀。而從古至今的名人雅士也有著(zhù)他們各自不同的、屬于他們其自身而獨有的生命的色彩。

  被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白,他的生命色彩是白色的,正如其名一個(gè)“白”字。他的一生也如白色一樣純真、潔白。先是做官,無(wú)奈心直口快,被擠出官場(chǎng)。他倒也自得其樂(lè ),或許,他天生就不是那種追名逐利的人吧?此后,他一心投入詩(shī)歌創(chuàng )作中,為后人留下了《蜀道難》、《早發(fā)白帝城》等不朽詩(shī)篇!他被后人稱(chēng)之為“詩(shī)仙”,“白”字,當之無(wú)愧!

  我欣賞那個(gè)霸氣、足智多謀的曹操。他的生命色彩是紅色。很多的人認為他血腥、殘忍,但在我的眼中,奪取天下沒(méi)有什么不對,他有實(shí)力,他有信心,又有什么不對呢?很多人都只知道曹操作為政治家的一面,但他也還有作為詩(shī)人的一面,他的作品《龜雖壽》、《觀(guān)滄!,我們現在讀來(lái)也是瑯瑯上口。他的詩(shī)作總是給人以熱烈、豪邁的氣魄。而紅色所代表的含義不正是如此嗎?

  李清照的生命色彩就如同白紙的顏色。起先白白的無(wú)比單純,年代久遠后卻暗黃一片,但是有一點(diǎn)沒(méi)變,就是紙質(zhì)。她是一個(gè)書(shū)香門(mén)第的大小姐,自小就耳濡目染,盡管面對父親的反對,但她無(wú)怨無(wú)悔,不諳事故的她的童年,就像開(kāi)始的白紙。和戀人的交往非常愉快,婚后的生活也是相敬如賓,但隨即丈夫的病逝帶給她無(wú)盡的悲痛,她的后半生如同一張年代較遠的已經(jīng)泛黃的紙張,從而也寫(xiě)出可“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的絕唱。我一直認為她是知足的,她無(wú)悔!生命是珍貴的.,每個(gè)人的生命都擁有一種色彩,有的人的生命早已不存在,但他們的生命色彩卻早以連同他們的功績(jì)而載入史冊,千古留名。所以,請珍惜你那份獨特的生命色彩,千萬(wàn)別因為別的什么而改變它,它是我們獨有的色彩,不是嗎?

生命的色彩作文3

  生命中有無(wú)數的煩惱,是化解不完的,生活的色彩也是各樣的。有時(shí)會(huì )很落魄,有時(shí)會(huì )很失望,有時(shí)甚至讓我們悲傷,哀嘆,但不論經(jīng)歷什么,都要有生活的希望。

  在一望無(wú)際的草原上,綠草已儼然成為了這里的老大。那個(gè)草原的邊緣,有幾棵丁香。散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香。一旁的參天大樹(shù)嘲笑他們:“瞧瞧,你們這樣的嬌小,怎能與我相提并論,依我說(shuō),你們趕快自作了斷,要不然會(huì )被我的巨大所壓垮的!”丁香們沒(méi)有回答他,只是靜靜地站立著(zhù)。不知過(guò)了幾天,一場(chǎng)暴風(fēng)雨肆虐了整片草原,嘲笑丁香的大樹(shù)在狂風(fēng)的沖擊下折斷了腰,而在她身旁的丁香們卻奇跡般地活了下來(lái),花苞在這場(chǎng)大雨中爭相從搖曳的樹(shù)干中冒出了頭,一個(gè)月過(guò)去后,在朦朧的月光下,陣陣清香彌漫草原,丁香花白的瀟灑,紫的耀眼……

  我家的屋后也可稱(chēng)一片“小草原”,“小草原”中的鼻祖,便是堅強不屈的——草。

  夏天的雨來(lái)的很快,去的也快,正如“黑云壓沒(méi)為遮山,白雨跳珠亂入船!标(yáng)光明媚的天空,可以說(shuō)是暴風(fēng)雨前的`平靜,正午太陽(yáng)剛在頭頂站穩了腳步,烏云就早已趕來(lái)赴會(huì ),不一會(huì )兒天空一黑魊魊一片。傍晚時(shí)分,雨,終于下了起來(lái)。

  起初,雨下的并不大,只是稀稀落落的下了幾滴小雨,緊接著(zhù),越下越大,很快便在天地間掛上了雨幕,狂風(fēng)咆哮著(zhù),啪啪的雨聲已經(jīng)開(kāi)始不停地唱歌了,在雨中小草們不肯低頭屈服,堅強的挺直了腰,但隨后風(fēng)越來(lái)越大,他們再也堅強堅持不住了,只得彎腰,但我能看出他們并不屈服,正努力著(zhù)直起腰身,閃電發(fā)了瘋似的閃,雷也不停的吼著(zhù),大雨漸漸將窗戶(hù)打濕透,只能隱約看到小草在風(fēng)中傲然的身姿。

  大雨下了月20分鐘,天氣才有些好轉,陽(yáng)光漸漸冒出了頭照,在了大地上給人以溫暖的感覺(jué)。

  打開(kāi)窗子,沿著(zhù)陽(yáng)光看著(zhù)那株傲然的小草,大雨之后,它再次挺直了身軀,成為了一道美麗的風(fēng)景,他是英雄的。

  生活不會(huì )是一帆風(fēng)順的,擁有樂(lè )觀(guān)與希望,無(wú)畏困難,這樣生活才會(huì )多姿多彩。

生命的色彩作文4

  我改變了生命的色彩

  生命似一曲旋律,我想讓它激昂澎湃;

  生命似一條溪流,我想讓它奔流入海;

  生命似一張畫(huà)紙,我想讓它五彩繽紛。

  那是一年夏天,天很高,風(fēng)很輕,太陽(yáng)未曾改變往日的驕奢,似一輪火球高掛天空;而我,卻一改往日的嬉皮笑臉,從山巔跌進(jìn)了深淵——我的左腿,永遠不能正常行走了。這如一個(gè)晴天霹靂,無(wú)情地摧毀了我不夠堅強的心靈。那一刻,我生命的那張畫(huà)紙,一片灰暗,令人窒息的恐怖一步步向我逼來(lái)。

  我哭泣了,氣餒了,放棄了。躲在被窩里沒(méi)日沒(méi)夜地哭,任憑淚水放肆地泛濫。我再也不會(huì )早早地起床梳洗,把那一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)打理好;我再也不會(huì )對著(zhù)鏡子微笑,告訴自己“我能行”;我再也不會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)奔赴那方心靈的'凈土——學(xué)校。

  我頹廢了,墮落了,整天把自己鎖在房間,無(wú)聊地打發(fā)漫長(cháng)的時(shí)間。偶爾翻翻那些塵封已久的書(shū)籍,想尋一點(diǎn)零星的自我安慰。一次,我無(wú)意找到了一本封面漂亮的讀本——海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》。

  饒有興致地讀完了它,當合上書(shū)本的那一刻,我如釋重負,感到了前所未有的輕松,在困難面前,海倫凱勒的堅強深深折服了我。她是失明的啊,心靈的窗戶(hù)都關(guān)閉了,她一樣能那般豁達與坦然。而我所承受的,又算得了什么呢?

  抬起頭,原來(lái)天空依舊蔚藍,陽(yáng)光依舊耀眼,而我也必須依舊堅強與快樂(lè )!

  第二天早晨,我早早地起床,梳好我的長(cháng)發(fā),縷縷發(fā)香依舊,對著(zhù)鏡子,我淡淡的微笑,告訴自己,我能行!騎上心愛(ài)的自行車(chē),奔向那放凈土,高喊一聲——成功,我來(lái)了!

  回眸望去,生命的畫(huà)紙被渲染上了繽紛的色彩。生命,我改變了你的色彩,讓你更加燦爛奪目!

  旋律依舊回蕩;

  溪水依舊奔流;

  畫(huà)紙,將更加繽紛!

生命的色彩作文5

  露珠的生命只有早晨短短的幾個(gè)小時(shí),卻能綻放出耀眼的光芒,與太陽(yáng)的光輝渾然一體,生命短暫,生命的色彩卻永恒。

  飛蛾撲火,生命在頃刻間化為灰燼,然而在它撲火的瞬間,生命之光閃耀驚人。于是,生命的色彩挑戰死亡的勇氣撼人心靈,催人奮進(jìn)。生命短暫,生命的色彩卻永恒。

  夸父逐日,徒勞無(wú)聞。但是他堅持不懈,毅然奔向理想之門(mén)的精神感動(dòng)了世人。即使渴死在逐日路上,生命的色彩也依舊閃光。

  作為茫茫寰宇中的小小的生命的個(gè)體,生存著(zhù)總該為自己找一個(gè)理由,使生命不只是一種機械的生物過(guò)程甚至是物理過(guò)程,更是一個(gè)生生不息日夜追逐生命之光的過(guò)程。即使生命短暫,生命的色彩永不退色,它是一種境界,一個(gè)令我們牽掛向往的精神彼岸。哪里風(fēng)煙俱凈,纖塵不染,生命將在這里發(fā)光,劃出唯美的'弧線(xiàn)!

  不經(jīng)意之間,走過(guò)綿長(cháng)的心路歷程,稚嫩的臉龐在歲月的長(cháng)河中燦爛得如夏花的笑容,明朗而清晰,生命旅程的孤寂皆因沿途的景色而煙消云散。走過(guò)的時(shí)候,留下笑容,留下彎彎曲曲的腳印,深深淺淺,這就是生命的色彩在黑暗中燃放著(zhù)永恒的光芒。

  人說(shuō)生命脆弱,我卻不這么認為。生命脆弱是因為生命沒(méi)有色彩。一個(gè)生命如果暗淡無(wú)光,就失去了存在的意義。只要生命有色彩,它就不應該是脆弱的。那么,我們該如何裝點(diǎn)生命呢?摘一朵淡淡濃濃的夏荷,來(lái)期待生命;劃一葉悠悠蕩蕩的小舟,去關(guān)愛(ài)生命;追一個(gè)隱隱約約的背影來(lái)欣賞生命,以阡為經(jīng),以陌為緯,在生命的大海上踏浪而歌,不斷出發(fā)到達。就在這出發(fā)、到達之間實(shí)現了生命色彩的永恒。

  生命的色彩是燃燒的火把,生命的追求是遼闊的大海,為了生命的色彩,不在乎風(fēng)吹雨打,不在乎電閃雷鳴,不在乎波濤洶涌,我們毅然風(fēng)雨無(wú)阻,揚帆遠航!

  生命的色彩是汩汩流動(dòng)的小溪,是嫩綠蔥郁的楊柳,為了生命的色彩,無(wú)暇顧及身旁的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,把它留給回味。

  生命短暫,生命的色彩永恒!

生命的色彩作文6

  生命是一幅畫(huà),由于每個(gè)人的性格不同,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也不同,在生活也一樣,因為沒(méi)個(gè)人的遭遇不同,所以人一生所完成的畫(huà)也就不同,這跟生活是一杯水的哲理是相同的,對于這杯水我們有權對它做任何事,只要我們喜歡。

  我們向里面加東西,但必須適可而止,因為杯子的空間是有限的,在裝東西之前我們必須想清楚,然而當我們品味他時(shí),相當于品味我們的人生經(jīng)歷。

  這與畫(huà)的'概念相同,紙的長(cháng)寬也是有限度的,我們必須盡可能的修飾這幅畫(huà)。

  我們把生活中的酸甜苦辣當作顏料,來(lái)修飾我們重要的這幅畫(huà)。

  每個(gè)人都不可能擁有完美的一生,在生活中充滿(mǎn)了酸甜苦辣,我們細密的品嘗著(zhù)生活的味道,生活讓我們擁有了為之前進(jìn)的動(dòng)力,并染我們?yōu)檫@之奮斗,在這期間所遇到的事件都是這幅畫(huà)的顏料,讓我們畫(huà)出人生中唯一的一幅畫(huà),由于我們所處事件不同,所以我們所得顏料不同,則所畫(huà)的畫(huà)也有所不同,反之看起來(lái)的效果也不同,這是因為自己的性格不同,則畫(huà)也不同。

  畫(huà)的好與壞體現了一個(gè)人的生活是否舒適,一些人的畫(huà)平淡無(wú)奇,而另外一些人的畫(huà)則充滿(mǎn)了驚險/刺激。我們拿這畫(huà)筆,我們有至高的權利去修飾這幅畫(huà)。

  畫(huà)表現了人對于生活有無(wú)一種精神追求主動(dòng)力,有無(wú)一種精神價(jià)值為其目標,不管畫(huà)的表面是多么的繁華,當刮去油層時(shí),像框內什么也沒(méi)有,所以繁華的表面并不表示那個(gè)人的一生很充足,然而那些平淡無(wú)奇的畫(huà)也并不表示那人無(wú)所作為。

  有的人是虛度歲月,所以根本畫(huà)不出。所以我們應盡自己所能畫(huà)出使自己不會(huì )后悔的畫(huà)。

生命的色彩作文7

  我改變了生活的顏色,點(diǎn)燃了心中楓葉般的火。

  我記憶中的顏色是白色斑點(diǎn),醫院里的純白色和絕望的白色。

  我生來(lái)就有一塊缺失的耳廓,它不小也不完整,但對一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)卻是致命的。我害怕卑鄙的眼神和同情的眼神。我只能剪短我的耳朵的頭發(fā),深深隱藏我的畸形。

  一個(gè)秋天的下午,我站在陽(yáng)臺上看同齡的孩子玩耍。他們扎著(zhù)馬尾。他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地微笑著(zhù),他們的頭發(fā)在歡快的跳躍中優(yōu)雅地彎曲著(zhù)。他們非常健康活潑,不完整,不愛(ài)交際。我在他們之間,就像一輪殘月,在一個(gè)太陽(yáng)無(wú)法照耀的地方,如此陌生。

  一抹火紅映入我的眼簾。這是新移植的楓樹(shù)。它們又細又滑的樹(shù)干,像潑墨一樣,在宣紙上滴下幾滴血和淚,是紅色的楓葉。純粹的火使我眼花繚亂,幾乎在我的眼角燃燒。

  我飛快地跑下樓梯,在我腳邊摘了一片楓葉。我把它放在我的手掌里,畫(huà)出它清晰的紋理。這種火辣辣的觸摸讓我幾乎要哭了。我多么希望我的生活能像現在這樣紅。

  我媽媽又帶我去了醫院。醫生說(shuō)我的耳骨仍然沒(méi)有成形,不能動(dòng)手術(shù)。醫生穿著(zhù)白大褂,刷白的墻,干凈的白床單,我的臉一定很蒼白。周?chē)恼咨屛掖贿^(guò)氣來(lái),我垂下眼瞼,看著(zhù)掌心皺巴巴的`楓葉,它還是那么紅,像一團落下的火,很快燒成了白色。

  晚上,雷聲嚇得我睡不著(zhù)覺(jué)。我跑到陽(yáng)臺上,看到泥濘的天地,有點(diǎn)紅色,驕傲地獨立。雨點(diǎn)打在楓葉上,會(huì )蔓延出不屈的火紅。它似乎撕裂了天空和我的悲傷。

  我握緊了手掌里的楓葉,我的手輕輕地撫摸著(zhù)破碎的耳廓。我不停地顫抖,但我的心松了一口氣。

  第二天,我讓媽媽把頭發(fā)夾在我的耳朵里,然后拉著(zhù)她的手走出了門(mén)。同一層樓的成年人看到我的耳朵時(shí)都很驚訝。我只是燦爛而自然地笑了笑,他們也笑著(zhù)摸了摸我的頭。

  沒(méi)有人會(huì )嘲笑我,只要我的生命足夠紅色,讓他們忘記我的畸形。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),楓葉沙沙作響,灰色的天空映襯出迷人的紅色。

  我改變了生命的顏色,一個(gè)接一個(gè)地把它染成紅色。

生命的色彩作文8

  命運往往垂青于百折不撓與之抗爭的人。

  ----題記

  你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎?有一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,在她3歲生日的前兩天,被診斷出患有急性淋巴性白血病。此后,雖經(jīng)過(guò)多次住院治療,可她的病情始終難以控制。

  從4歲起,她開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)。因為她最大的夢(mèng)想,就是長(cháng)大以后能夠成為一名出色的畫(huà)家。她最喜歡畫(huà)童話(huà)故事里的主人公,喜歡畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物。對于一個(gè)稚嫩的孩子來(lái)講,也許她還不能理解死亡的威脅。

  于是,在與病魔抗爭的過(guò)程中,只要有時(shí)間,她就會(huì )打開(kāi)素描本,拿起心愛(ài)的彩筆,忍著(zhù)病痛的折磨,畫(huà)著(zhù)腦海中所想象出的美好畫(huà)面。到7歲時(shí),小女孩已經(jīng)畫(huà)了8000多張彩筆畫(huà)。她凡是認為畫(huà)得比較好的,就讓父母為她保存起來(lái)。在她幼小的心靈中,一天都不曾放棄過(guò)當畫(huà)家的夢(mèng)想。

  小女孩在于病魔抗爭4年后,懷著(zhù)對生命的極大渴望,走完了她7年零9個(gè)月的短暫生命。然而,她卻為全世界兒童留下了8000余張美麗的彩筆畫(huà),這個(gè)小女孩叫三瓶彩子。

  20xx年9月18日,彩子留下的繪畫(huà)作品,在美國明尼蘇達州的明尼阿波利斯全美骨髓病年度總會(huì )的會(huì )場(chǎng)中心進(jìn)行了展出。所有看過(guò)彩子畫(huà)作的人,都被她畫(huà)里面那不懈的生存勇氣和樂(lè )觀(guān)向上的精神感染了,一個(gè)個(gè)都流下了眼淚。一個(gè)如此年幼的生命,竟能夠以頑強的`毅力,來(lái)坦然面對死亡的威脅,并為實(shí)現自己心中的夢(mèng)想而不懈抗爭,努力,這是一種何等燦爛的人生姿態(tài)。

  其實(shí),一個(gè)人的生命無(wú)論長(cháng)短,對于整個(gè)世界來(lái)說(shuō),都是異常渺小的。而現在,我們無(wú)論身陷何種境地,或承受著(zhù)多少痛苦的折磨,只要我們能夠心懷希望與勇氣,坦然迎接厄運的挑戰,并為自己心中的夢(mèng)想而奮斗,我們就會(huì )給生命留下一抹絢麗的色彩!

生命的色彩作文9

  人生是一張白紙。經(jīng)歷了人生,人生就有了不同的色彩。在生命的不同階段,它給了我們動(dòng)力,讓我們的生命之船在海洋中前行。

  我的人生是一張白紙,我乘風(fēng)破浪,行駛在生命的海洋里,海水不斷沖擊著(zhù)我。我在震驚中感到痛苦,但正是因為震驚,我游歷了很多海域,欣賞了無(wú)數風(fēng)景。

  在這段漫長(cháng)的旅途中,我從白色變成了彩色,在海洋中,我的顏色不斷增加。

  看看我全身的顏色,你會(huì )發(fā)現大部分顏色是由藍、綠、紅組成的。

  當我揚帆起航的時(shí)候,我的身體在不斷地生長(cháng)綠色,這是我對生活的熱愛(ài)和激情。我不斷前進(jìn),我的心中充滿(mǎn)希望,我充滿(mǎn)遐想,充滿(mǎn)綠色,充滿(mǎn)希望,我在前進(jìn)。

  我去過(guò)很多地方,也穿越過(guò)大分水嶺。當我戰勝風(fēng)暴,進(jìn)入陽(yáng)光燦爛的世界,看著(zhù)兩岸美麗的風(fēng)景,心中充滿(mǎn)了幸福,身體也紅了。

  另一個(gè)值得注意的顏色是藍色。每當我路過(guò)一個(gè)地方,遇到一些不公正的事情,我總是站出來(lái)與惡作斗爭,為正義而戰。然后,正義的藍色開(kāi)始充斥我的全身。

  當然我身上還有其他顏色。我有一種悲傷的紫色。一個(gè)人的時(shí)候,紫色會(huì )慢慢擴大,但我會(huì )讓它很快消失。因為,我是一個(gè)自信開(kāi)朗的`人。

  我的身體也是灰色的。雖然我很自信,但有時(shí)候還是會(huì )忍不住被風(fēng)暴打敗。當我躺在沙灘上呼吸,看著(zhù)風(fēng)暴站在我面前,灰色會(huì )悄悄地出現在我身上。不,我不想被打敗。我內心吶喊,我對生活的激情,對生活的熱愛(ài)支撐著(zhù)我。最后,綠色趕走了所有的灰色,我再次站起來(lái),繼續前行。

  我的生活豐富多彩。我生活的顏色是我自己控制的。我相信我會(huì )畫(huà)出最美的顏色。

生命的色彩作文10

  生命本是無(wú)色的,只是在生命的過(guò)程中才被著(zhù)色,點(diǎn)燃成絢麗或清淡或空靈或凝重的色彩,匯集成一片,成為了生命的色彩!

  我的生命本是無(wú)色的,可誰(shuí)不載著(zhù)自己的夢(mèng)想在茫茫大海中航行?我帶著(zhù)希望,滿(mǎn)懷著(zhù)激情在大海中行駛,海水嫉妒這航船,不斷的'沖擊。我感到害怕,但在沖擊中我領(lǐng)略了數不勝數的風(fēng)光! 在漫長(cháng)的航行中,我的生命變得五彩繽紛。我遇到了意想不到的事,它慫恿我返回去?墒俏也豢暇痛朔祷,因為我不甘心,我還沒(méi)有到達彼岸!我執意前行,波面上驚濤駭浪,天亦是陰沉,但低飛的海燕給予了我安慰,我應該去為了夢(mèng)想拼搏!這時(shí),我的生命增添了樂(lè )觀(guān)的色彩,如松樹(shù)一般頑強!

  時(shí)間從指尖流逝,我的信念更加堅定,對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。望著(zhù)湛藍的天空,柔軟的白云和自由飛翔的鳥(niǎo)兒,我的嘴角輕輕揚起,陶醉在美好的大自然中,與大自然融為一體!這時(shí),我的生命增添了喜悅的色彩,如美酒一般醇香!

  可我沒(méi)有預料到,美景過(guò)后竟會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨;疑男那闈u漸來(lái)臨,我厭惡這頻繁的暴雨,憎恨這漫天的烏云,是它們奪取了我的所愛(ài)!盡管如此,狂風(fēng)仍不斷咆哮,暴雨肆無(wú)忌憚的往下砸!這時(shí),我的生命增添了灰色的色彩,如咖啡一般苦澀!我腦海里映出一排字“我不能放棄,勝利就在彼岸”!面對這些狂風(fēng)暴雨,我咬緊牙,拼命反抗!不久,我驅走了黑暗的惡勢力!我內心中最初的激情與希望重新歸來(lái)!我深知,這是我邁向夢(mèng)想的第一步,以后的航行更是充滿(mǎn)了坎坷與磨難。但是我不怕,更不會(huì )放棄,因為在航行中,將會(huì )我的生命增添許多色彩!

  只有不斷拼搏,生命的色彩才會(huì )變得更精彩!

生命的色彩作文11

  生命宛若一條長(cháng)河,注定著(zhù)流向盡頭,無(wú)法更改。但當陽(yáng)光照射進(jìn)河里,金光閃閃,我知道,我改變了生命的色彩!}記

  時(shí)光列車(chē)飛馳而過(guò),再回首,身后卻已輾轉數春秋。

  我生來(lái)就有一個(gè)缺陷,右耳比左耳小,又尖又小,跟妖怪耳朵似的。因為自卑,小時(shí)候我不愛(ài)與人交流,只喜歡安安靜靜坐在座位上。真的很羨慕他們,可以趁老師不在時(shí)調皮搗蛋,折飛機、嘰嘰喳喳討論、伸手去折窗外的桃花。而我,卻要為了隱藏秘密而沉默。我第一次為此感到難過(guò),之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的.強烈、難以抑制的暴躁與不安。周?chē)黄弭[,我卻冰封在自己暗淡無(wú)光的世界里。

  第二天我早早爬起來(lái)去看日出。四周還未亮堂,籠著(zhù)一層暗紗。太陽(yáng)躲在暗藍色云層里,忽而,一道紅光刺穿云層,拖著(zhù)明亮細長(cháng)的拋物線(xiàn),像一只飛翼奮不顧身沖上云霄,用自己沸騰炙熱的身軀劃破黑暗的叫囂,帶來(lái)第一縷寧靜。繼而,那云霞好像被道道金光四分五裂,染成了赤紅色。金光迸濺出來(lái),太陽(yáng)威嚴地露出頭,瞬間熔解了一切沉寂。四下仍靜悄悄的,但那是喜悅的靜。

  我站在榕樹(shù)下,伸手去觸摸那一道陽(yáng)光。!陽(yáng)光是金色的,純凈晶亮,稚氣般如水一樣脈脈瀉下,流動(dòng)在指尖。它融入心靈,潛進(jìn)記憶,陰暗潮濕的記憶一點(diǎn)點(diǎn)被驅逐、感化,只剩下一片亮堂堂的天地,花草芬芳,滿(mǎn)目飄灑的金色陽(yáng)光。

  我抬頭仰望太陽(yáng),它竟是如此的可愛(ài)可親,還有些許頑強與倔強。即使黑暗降臨,也要樂(lè )觀(guān)美好地守護萬(wàn)物到最后一刻,第二天再整理心情、換上笑臉,以嶄新的姿態(tài)迎接她呵護的孩子的醒來(lái),迎接生活的每一天。翹首思索了一會(huì )兒,我微微一笑,這才是我生命應該有的色彩啊——朝氣蓬勃、無(wú)拘無(wú)束的金色。

  我上學(xué)一路哼唱著(zhù),精神抖擻地走進(jìn)教室,發(fā)現所有人都欣喜地看著(zhù)我,眼光并無(wú)異樣。我揚起笑容,一個(gè)箭步走向座位,腳一旋,輕巧坐在板凳上。后排人拍我問(wèn)我怎么了,我調皮說(shuō):“嘻嘻,不告訴你!”

  我知道,那一刻,我改變了生命的色彩。

生命的色彩作文12

  中山市一中是一所家喻戶(hù)曉的中學(xué)。那里十分令人向往,而且環(huán)境很優(yōu)美,很秀麗,十分值得人去幻想、去憧憬、去追求自己的夢(mèng)想。

  我憧憬的一中是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景如畫(huà)的“學(xué)習仙境”。清晨,漫步在校園里,一陣陣濕土的芳香撲面而來(lái),只見(jiàn)朵朵鮮花上洋溢著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)水珠,如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石鑲嵌在花上,搖搖欲墜。到了上課的時(shí)候,會(huì )不時(shí)傳出陣陣的讀書(shū)聲、辯論聲、歌唱聲和運動(dòng)聲。連花草樹(shù)木也會(huì )不時(shí)發(fā)出陣陣沙沙的聲音來(lái)做伴奏,譜成了一曲“課堂交響曲”。

  我憧憬的一中是一個(gè)“樂(lè )園”。到了課間,同學(xué)們有的在談?wù)搫倓偫蠋熒险n所講的內容,你聽(tīng),他們談得多么津津有味;有的在教室里高談闊論,你看,他們十分盡興,心情多么舒暢;有的同學(xué)則在進(jìn)行智力游戲,玩“魔方”、做“數獨”、做“奧數”等,他們都在大顯身手呢;還有的同學(xué)在做放松運動(dòng),放松自己的身體,以飽滿(mǎn)的精神迎接下一節精彩課的到來(lái);有的在打羽毛球;有的'在打乒乓球;有的在踢足球;還有的在踢毽子……每個(gè)都顯得生龍活虎,都在顯示著(zhù)自己的青春活力。我憧憬的一中是一個(gè)充滿(mǎn)想象力、創(chuàng )造力的“天堂”。放學(xué)后,同學(xué)們除了可以到科普中心等原有的各種功能室去施展才華,還可到新落成的“模擬室”去幻想提高自己的想象能力!澳M室”不僅可以幻想,還能進(jìn)行快速的休息,提高精力,煥發(fā)活力。對學(xué)習、對創(chuàng )造有著(zhù)很大的幫助。

  我憧憬的一中是一個(gè)尋夢(mèng)、追夢(mèng)、實(shí)現夢(mèng)想的理想“家園”。條條“道路”橫穿校園,社會(huì )的各界有名氣的人士都聚集在校園,為學(xué)校的各種發(fā)展出謀劃策,給校園帶來(lái)一片生氣,使學(xué)校更加充滿(mǎn)活力,建設得更加美好,前景更加光明。每一個(gè)踏進(jìn)校園的學(xué)生,在老師的循循善誘下,都能成為優(yōu)秀的學(xué)生,成為祖國的棟梁之材,每一個(gè)學(xué)生的生命光彩都得到綻放。

生命的色彩作文13

  少時(shí)的我以為我是沒(méi)有價(jià)值的,我的人生布滿(mǎn)了黑暗、陷阱和無(wú)助,但自從一個(gè)老爺爺給了我一支筆和一張白紙,我的心境仿佛參悟了什么。>我用它畫(huà)出一朵鮮紅的玫瑰配上深綠色的枝葉,連著(zhù)棕黑色的的根莖,覆上樸實(shí)的.泥土,天空是海藍色,彩云朵朵綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)暗灰色,我又在地上涂上淡黃色的野花、粉紅色的月季、紫色的丁香,天依舊那么藍云依舊帶點(diǎn)灰色,畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)仿似聞到花朵的芬芳、泥土的清香,看到藍天的圣潔、綠葉的稚娞,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡叫、蛹兒的掙脫,心中不免雀躍起。于是我靜等著(zhù)畫(huà)被風(fēng)干,將它掛在臥室的墻上,晚上一個(gè)人在家失眠時(shí)便盯著(zhù)它,也許這樣就不會(huì )那么孤獨害怕了。

  長(cháng)大以后,去了很遠的地方,離開(kāi)了家,放棄了好多,因此上帝也贈與了我好多,金錢(qián)、權利、名氣…可是我不快樂(lè ),一點(diǎn)都不快樂(lè )。我像個(gè)遲暮的老人,拖著(zhù)佝僂的身子回到兒時(shí)住的破舊的地方,我的眼睛不再清澈見(jiàn)底,有的只是商人的奸詐和貪婪。命運弄人,兒時(shí)的那副畫(huà)還掛2312;墻上,雖已面目全非飄飄欲墜,但我一眼辨認出了它,那是我兒時(shí)的夢(mèng)!血液倒回腦海,往昔暮暮閃過(guò)腦中,那時(shí)的我有夢(mèng)想、有信念、熱愛(ài)生活、純真可愛(ài),如今卻把自己搞得烏煙瘴氣、郁郁惶惶,不禁潸然淚下。

  正如聞一多在《色彩》中說(shuō)道:生命是一張沒(méi)有價(jià)值的白紙,自從綠給了我發(fā)展,紅給了我熱情,黃教我以忠義,藍教我以高潔,粉紅賜我以希望,灰贈我以悲哀,完成這幅禎圖,黑還要加上我的死,從此以后,我便溺愛(ài)我的生命,因為我愛(ài)它的色彩。

  人之將死其言也善,兒時(shí)本應領(lǐng)會(huì )的東西,死后才明白,會(huì )不會(huì )太晚了呢?

  那些亮麗的色彩,是否還能夠在我拋掉一切后重新陪伴我左右,讓我在另一個(gè)世界不會(huì )永遠在陰冷黑暗中度日如年,可能不會(huì )了吧,那么美好的色彩怎么會(huì )再次給予一個(gè)不珍惜的人呢。

生命的色彩作文14

  大于世界,生命形形色色,生命的色彩,各不相同。世界在不斷定運動(dòng),色彩在不斷地呈現……

  紅色的心

  愛(ài),也許是這個(gè)世界上最引人注目的,它的色彩當然是最顯眼的紅色,在世界的每一個(gè)角落都有紅色的分布:叢飛用他的生命體現愛(ài)的彩色,用火紅的心照亮了孩子們的心,愛(ài)在紅色中傳遞;李嘉誠懷著(zhù)一顆赤子之心回到祖國,他沒(méi)有嫌棄貧窮的“母親”而是投資興辦學(xué)校,為祖國的未來(lái)獻出自己火紅的愛(ài)心……他們的生命色彩是紅的,他們用紅色照亮了世人前進(jìn)的道路。

  黃色的菊

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,菊,被喻為花之隱逸者,它們散發(fā)著(zhù)淡淡的清香引來(lái)了厭倦斗爭的陶淵明。從此生命有了黃色,淡淡的黃色。在世俗的期望下,他甘于淡淡的生命,他在淡黃的花叢中輕泡一壺茶,讓茶香與菊香結合,在南山的襯托下表明他的淡泊名利。像這樣的人,他們的生命色彩是黃色的,淡淡的黃色,給人一種安逸給人一種美。

  白色的不羈

  “安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏?”一句大逆不道的'話(huà)體現了他的放蕩不羈。他沒(méi)有讓自己潔白的靈魂受到一點(diǎn)點(diǎn)的沾污,他愿意放棄功名利祿,只求一醉方休,雖然高臺明鏡悲白發(fā)但千金散盡還復來(lái),他堅信天生我材必有用。他的放蕩不羈為后人傳誦,他只是帶著(zhù)一身潔白仰天大笑出門(mén)去,高唱“我輩豈是蓬蒿人”!

  像這樣的人,他們的生命色彩是白色的,他們用放蕩不羈維護了他們的潔白,盡管人生是如此的慘淡,他們仍舊大笑出門(mén),沒(méi)有后悔沒(méi)有猶豫……

  后記:生命生生不息,生命的色彩竟相迸發(fā),無(wú)論他們的生命是什么色彩,他們都在歷史這幅連綿不斷的畫(huà)中留下了精彩的一筆,畫(huà)在繼續延伸,色彩在不斷呈現……

生命的色彩作文15

  我想在歲月迷茫中,踏破時(shí)光!}記

  我曾讀過(guò)聞一多先生的《色彩》讓我想起在我日記本扉頁(yè)上的一句話(huà)“喜歡藍色的人往往像大海一樣深邃,難以捉摸,表面平淡,內心波濤洶涌”年幼時(shí)尚且不懂這句話(huà)的含義,到如今我才明白這原來(lái)也是人生的一種別樣的色彩。

  生命的底色應該是五彩斑斕的,綠、紅、黃、藍、粉、灰、黑是必不可少的。紅色代表著(zhù)熱情,希望與活力,激發(fā)我們對生活的向往;綠色激發(fā)我們青春的活力與蓬勃朝氣,白色代表著(zhù)純潔的心靈,黑色表達了我們對生命的敬重。

  古往今來(lái),有多少哲學(xué)在進(jìn)行著(zhù)對生命的探索與求知,古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的主張就是“認識你自己”。是!在我們這個(gè)年紀我們正在應該認識我們自己。一個(gè)人的少年時(shí)光只有豆那么大的一點(diǎn),眨眼就沒(méi),一輩子也回不去了,到時(shí)候你就明白自己虛度多少光陰了。不要抱怨,不要抱怨沒(méi)有陽(yáng)光的籠罩,我們曾滿(mǎn)世界的尋找陽(yáng)光,殊不知陽(yáng)光就在我們身旁,不要抱怨,不要抱怨沒(méi)有神明的'救贖,其實(shí)我們就是自己的神明。我們不能放棄對生命的熱愛(ài),更不能被現實(shí)打垮。希望是火,失望是煙,所以生活總是一邊燃著(zhù)火一邊冒著(zhù)煙。

  不要恐懼生命的漫長(cháng)與無(wú)奈,我們只需做好自己,好好活下去,尋找生活的希望。如果某一秒,你不知道自己在哪,那么其實(shí)你在哪都是一樣的,這時(shí)你就要過(guò)好這一秒,不要胡亂猜忌。但如果某一秒,你知道自己在一顆壞種子里,那就不要自欺欺人,從這一秒開(kāi)始,想方設法飛出去。生活與學(xué)習中的小問(wèn)題要及時(shí)解決,以免變成大問(wèn)題;大問(wèn)題也要及時(shí)解決,以免錯過(guò)最佳時(shí)機。不要恐懼成長(cháng)的磨難,那不叫失敗只是意外。人生就像一盒巧克力你永遠也不知道下一顆是什么味道,嘗遍人生百味,你就會(huì )發(fā)現人的一生本來(lái)就是一場(chǎng)有來(lái)無(wú)回的冒險。

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