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生命的力量作文15篇【優(yōu)秀】
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的生命的力量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的力量作文1
我常常想,生命是什么呢?
在學(xué)校的泮池邊,有好幾棵水杉,有一棵水杉,最引人注目,這棵水杉上有一件“綠衣服”——青藤。這些青藤不知道是怎么爬上去的,竟然爬過(guò)了整個(gè)水杉,而且幾乎不留一點(diǎn)兒空隙。從樹(shù)底到樹(shù)梢,藤蔓一圈一圈地繞著(zhù)整棵樹(shù),我簡(jiǎn)直不敢相信它是如何做到的?多少時(shí)間完成的?但我肯定,它一定每天在堅持,才做到的。在暴雨中,青藤時(shí)不時(shí)會(huì )掉幾片葉子,可是藤蔓卻沒(méi)有斷開(kāi),好像在跟水杉擁抱,緊緊地抱著(zhù),不肯放手,不肯離開(kāi)。在夏天沒(méi)有水的澆灌,藤蔓上的葉子依然很新鮮,十分耀眼,隨風(fēng)搖曳時(shí),好像一名舞臺上的.舞者,跳出了一段生命的舞蹈。
在微風(fēng)中,藤蔓的葉子微微搖擺,好像在展示自己生命的活力。然而在黃樓的走廊上的墻角邊,有一株蒲公英。這株蒲公英應該是在初春的時(shí)候,一粒種子被風(fēng)吹來(lái)的,落在那墻角的磚縫中,從而在上面生長(cháng)?墒侵?chē)沫h(huán)境十分惡劣,使它并不全面,葉子十分的小,表面還有一些枯黃;莖部還有一些紅色,蒲公英也十分少;但它依然生長(cháng),有風(fēng)的時(shí)候,它在風(fēng)中搖曳,種子也會(huì )隨風(fēng)飄走,那白色的小絨球也漸漸變小起來(lái)?伤⒉坏瓜,因為它就像是一位母親,要讓孩子去飛翔,開(kāi)闊視野,獨立生活。
生長(cháng)在石縫中的大樹(shù)也毫不遜色。由于生長(cháng)環(huán)境本來(lái)應該是高大挺拔的樹(shù),如今變成了一株歪脖子樹(shù)。它斜度成60度,使勁向外伸,等待著(zhù)那一縷溫暖的陽(yáng)光,雖然幸運女神沒(méi)有站在它的身旁,但它依然不灰心,憑著(zhù)自己的努力茁壯生長(cháng)。
是啊,生命不息,我們應該熱愛(ài)生命!好好的珍惜它,好好的使用它,讓自己的生活變得更加光彩有力。
生命的力量作文2
鈴聲響起,同學(xué)們個(gè)個(gè)背起書(shū)包準備回家?晌覅s不想動(dòng)彈,面對那張試卷,我怎樣挪動(dòng)回家的腳步。默默的來(lái)到陽(yáng)臺上,我無(wú)數千次的詰問(wèn)自己為何如此粗心大意。
抬起頭,默默望著(zhù)藍天。剎那間,食堂邊老樹(shù)中的一小束陽(yáng)光,令我一驚。是夕陽(yáng),是西下的夕陽(yáng)。這般景色,難得一見(jiàn)。一顆老樹(shù),沒(méi)有綠葉,卻在樹(shù)梢擁有一個(gè)太陽(yáng),火紅火紅的。夕陽(yáng)把天空的.淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時(shí),再抬頭,怎么太陽(yáng)就變半個(gè)了?我不甘心只欣賞到半個(gè)太陽(yáng)的下落,于是我飛快跑到樓上,抓住欄桿,一睹她的芳容;蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽(yáng)時(shí),我居然還開(kāi)心地笑了?粗(zhù)夕陽(yáng)美景,腦中突然閃過(guò)一連串的疑惑:今天為何會(huì )這樣在不經(jīng)意間逝去?明天又會(huì )怎樣?還會(huì )有這般宜人的夕陽(yáng)嗎?我明白了:對于那些未知的事物,我們才是主宰者。明天會(huì )是怎樣是由它的主宰者來(lái)決定的。
旭日會(huì )東升,夕陽(yáng)會(huì )西下,這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì )有日出壯景和日出美景,只要你心中有堅定的信念,同樣的道理:不在乎中途是否會(huì )跌倒,只要心中有信念。淚水、漫天的幻想總是無(wú)濟于事的。唯有不斷地總結經(jīng)驗,在山重水復中磨練意志,這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺(jué)中,夕陽(yáng)已經(jīng)不復存在。但在寧靜的校園中唯有一個(gè)等待與時(shí)間賽跑的少年。此后,課間多了一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影,少了一個(gè)無(wú)所事事的行尸;多了一個(gè)珍惜時(shí)間的靈魂,少了一個(gè)虛度光陰的軀殼。
這是生命的力量。
生命的力量作文3
媽媽養了一株漂亮的玫瑰,媽媽經(jīng)常都要給這株玫瑰澆澆水。有一天,媽媽在給玫瑰澆水的時(shí)候發(fā)出了一聲:“咦”的叫聲。原來(lái),在這株玫瑰的旁邊不知什么時(shí)候長(cháng)出了一株小苗,細細的桿上還有小刺。媽媽告訴我,這是一株柑橘。于是它和玫瑰一起相安無(wú)事的呆在花盆里,越長(cháng)越高。有一天,當我在做作業(yè)時(shí),又聽(tīng)到媽媽的一聲大叫!霸趺蠢?”我沖到陽(yáng)臺上。媽媽用手指著(zhù)柑橘,對我說(shuō):“它遭蟲(chóng)啦!”我伸過(guò)脖子一看,看見(jiàn)柑橘葉上爬著(zhù)好幾只胖乎乎的蟲(chóng)子。媽媽告訴我,這是蝴蝶的幼蟲(chóng),專(zhuān)門(mén)吃葉子的。媽媽很快處理了長(cháng)蟲(chóng)的葉子。
又過(guò)了一陣子時(shí)間,這陣媽媽特別忙,常忘了給玫瑰澆水,玫瑰很快干枯了。媽媽說(shuō):“既然玫瑰種死了,就這樣吧,不用給這盆花澆水了?墒,當過(guò)了一段時(shí)間后,我到陽(yáng)臺一看,看到干枯的玫瑰桿旁,那株柑橘仍是那么綠油油的,不像玫瑰那樣,早已成了枯枝。我連忙叫媽媽來(lái)看,媽媽說(shuō):“這樣呀,那就給這盆花再澆些水吧!”于是,就在我和媽媽有一下沒(méi)一下的澆水中,這株野柑橘頑強地活了下來(lái)。
前一段時(shí)間,媽媽又去了陽(yáng)臺,又叫了起來(lái):“這株野柑橘又長(cháng)蟲(chóng)了!真討厭!”媽媽處理了蟲(chóng)后,想把這株野柑橘也拔掉,可是她費了九牛二虎之力也沒(méi)把它從土里拔出來(lái),因為長(cháng)期的'缺水,它的根已經(jīng)埋得很深了。媽媽拿來(lái)剪刀,對準柑橘根部的桿剪去,想把它剪掉,可是它的枝太硬,所以媽媽又放棄了她的處理計劃。
前兩天,我去陽(yáng)臺玩,驚奇的發(fā)現這株被我們再次“拋棄”的野柑橘它仍頑強的活著(zhù),被媽媽剪過(guò)的枝干上還冒出了幾片嫩綠的新葉,多么頑強的生命呀!我和媽媽都對它肅然起敬!我們誰(shuí)都不忍心再傷害它了。
它讓我明白了生命的力量,明白了做人也要頑強,不要輕言放棄,不要像溫室里的花朵,風(fēng)吹吹就受傷了,要像這野柑橘一樣,就算受了傷受了苦也要勇敢地堅持著(zhù),忍辱負重,做生活的強者!
生命的力量作文4
“嘩啦嘩啦--嘩啦嘩啦--”無(wú)情的沙塵暴正在襲擊著(zhù)干燥的沙漠。一株仙人掌就在這惡劣的環(huán)境中頑強的生長(cháng)著(zhù)。
這株仙人掌生長(cháng)在撒哈拉沙漠的炎熱地帶,才過(guò)了僅僅幾個(gè)月就長(cháng)得有50厘米左右了,F在正是它用根去尋找水源的時(shí)候?墒翘旃谶@個(gè)時(shí)候不作美,不僅不下雨,還刮起了沙塵暴。
這株仙人掌強烈的求生欲望,使它努力伸展自己的根。終于,它把自己的根伸到了地下水的地方。它大口大口的吮吸著(zhù),喝飽了,也明顯精神了許多。它挺著(zhù)身子,給自己存足了水,根就斷了,也就不需要了。
它渾身變得更綠了,無(wú)數個(gè)小刺也充滿(mǎn)了活力。這時(shí),沙塵暴過(guò)去了。
這株仙人掌在一年里不會(huì )再生根了。它只能靠剛才存在身體里的水來(lái)度過(guò)接下來(lái)的三百六十五天。仙人掌是十分堅強的',靠這么多水完全可以撐一年,甚至更久的時(shí)間?墒,今年的撒哈拉沙漠比往年更加干旱,更加炎熱。照仙人掌的飲水量和存水量來(lái)看,這些水最多只能維持半年。仙人掌能不能活下去,就只能靠它自己了。
半年的時(shí)間很快就過(guò)去了,果不其然,仙人掌已經(jīng)沒(méi)有水喝了,它的刺慢慢地耷拉了下來(lái),那翠綠的身體也慢慢發(fā)黃了。
它饑渴難耐。又過(guò)去了兩個(gè)月,都已經(jīng)受不了了。但它掙扎著(zhù),依然沒(méi)有死。它為了生命,下定決心忍過(guò)這剩下的艱難的四個(gè)月,一個(gè)月過(guò)去了,它忍著(zhù),兩個(gè)月過(guò)去了,它還忍著(zhù)。到第三個(gè)月,它實(shí)在是忍不下去了?删驮谶@關(guān)鍵時(shí)刻,它的根竟然早一個(gè)月生長(cháng)出來(lái)了。它的努力創(chuàng )造了生命d的奇跡。根的生長(cháng)給了它自信,就像水一樣,滋潤了它的心靈。
頑強的生命力和對生存的渴望使它奇跡般的度過(guò)了這漫長(cháng)的四個(gè)月。這株仙人掌的根終于找到了地下水源,它終于又喝到了純凈、甘甜的水。
仙人掌雖然很平凡,但是它卻有頑強的生命力。仙人掌無(wú)論再多么惡劣的環(huán)境中都能勇敢地生活下來(lái)。我們要學(xué)習仙人掌的勇氣,不要被困難和病魔打倒。我們要倍加珍惜自己的生命,做個(gè)堅強、勇敢的自己。
生命的力量作文5
窗外的樹(shù)木泛出了點(diǎn)點(diǎn)綠色,太陽(yáng)也向初春尚未完全融化的大地灑下了絢麗的陽(yáng)光,轉眼已經(jīng)是春天了。
可是我的心情卻不似春光般明媚,因為此時(shí)我的腦袋里滿(mǎn)滿(mǎn)都是老師恨鐵不成鋼的批評與指責。我心里很清楚在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻不斷退步是多么危險,但我也并非不努力。我在心中千遍萬(wàn)遍地埋怨自己,為什么成績(jì)不好……“離離原上草,一歲一枯榮……”妹妹哼唱著(zhù)的童謠打斷了我的思緒。她用撒嬌的語(yǔ)氣向我央求:“姐姐,帶我出去玩嘛!”我也想擺脫這成績(jì)的煩惱,就欣然答應了她。
我們在一片隱約著(zhù)綠色的樹(shù)木間漫步,這時(shí)的天空是那么藍,陽(yáng)光是那么燦爛,接著(zhù),我們到了一片我熟悉的草地。
此時(shí)這片草地,已經(jīng)鉆出了密密麻麻的小草,這些小草就像新生的嬰兒,在陽(yáng)光輕柔的撫摸下閃現出爛漫的笑容,它們的身軀上飽含著(zhù)春天氣息的露珠被陽(yáng)光照耀著(zhù),折射出的是堅強,它們青綠色的嫩芽挺立著(zhù),執著(zhù)地向上擎著(zhù)。站在草地邊緣,清風(fēng)徐來(lái),帶著(zhù)泥土的芬芳,帶著(zhù)小草的清香,在這極富生機的畫(huà)面中,卻有極不協(xié)調的焦黑的泥土。
就在去年秋天,奶奶曾經(jīng)帶我來(lái)見(jiàn)過(guò)這片當時(shí)被野火燎得只;覡a的土地,甚至連空氣中也彌漫著(zhù)煙塵,這片焦黑的土地將秋天的蕭涼與肅殺演繹得淋漓盡致。
誰(shuí)曾留意,在平日里毫不起眼的小草竟然能擁有常人意想不到的堅毅,面對上天的磨練,野草無(wú)所畏懼,勇敢面對,用自己柔弱的身軀鉆破了初春堅硬的'泥土,這是生命的力量。它在順境中不張揚,在逆境中不放棄的精神深深的銘記在了我的心里。
草木如此,人又該如何?
未來(lái),我還有很長(cháng)的路要走,還有很多的挫折要面對,難道我無(wú)法戰勝困難嗎?難道我無(wú)法走出困境嗎?
春風(fēng)帶著(zhù)青草的氣息撲面而來(lái),沁人心脾。今后怎樣做,我心中有了答案。此時(shí),我拉起妹妹的手,輕吟道:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”
生命的力量作文6
我家有一盆不知名的植物,那是爸爸從一位老奶奶家弄來(lái)的。這盆植物的生命力極強,就算不給它澆水不給它施肥,它也能堅強的活下來(lái)。并不像其它植物一樣枯死。
一開(kāi)始的幾天,我和爸爸還一直給那盆植物澆水、施肥。為此,還特意買(mǎi)了一大包肥料?蓻](méi)過(guò)幾天,我們就把那盆植物淡忘了,偶爾才會(huì )想起來(lái)。漸漸地,我和爸爸媽媽就不再給它澆水施肥,更別說(shuō)松土了。
奇怪的是,這盆植物并沒(méi)有枯死,而是頑強的生存了下來(lái),這令我們十分驚訝。
后來(lái),爸爸不知從哪兒弄來(lái)了一盆麒麟,我和爸爸還是像以前一樣,隔三差五的.給麒麟澆水,后來(lái)的幾天就忘了。于是,這盆麒麟枯死了。而那盆不知名的植物還是在頑強的生長(cháng)著(zhù)。唉,麒麟太嬌貴了!有了麒麟作對比后,我忽然覺(jué)得那盆不知名的植物很神圣。
可是到了秋天,那盆植物忽然開(kāi)始落葉?葜葉都在地下翻滾著(zhù)。爸爸說(shuō),原來(lái)這盆植物也不長(cháng)久!
春天來(lái)了!那盆植物又發(fā)出了新芽。很快便長(cháng)出了綠葉。它的綠葉很嫩,真是出乎預料!本來(lái)我們已經(jīng)認為已經(jīng)枯萎了的植物竟然還活著(zhù)。它雖然沒(méi)有其它花兒的美麗,但卻有頑強的生命力。
有一天,我偶然聽(tīng)了一個(gè)故事:
有一個(gè)年輕人和一位老人一起來(lái)到一片沙漠里種樹(shù)。他們種了同樣的植物。自從種了樹(shù)了以后,老人每天都來(lái)到沙漠里給自己的植物澆水,而年輕人,只澆了一次就不管了。一次沙塵暴后,年輕人和老人一起來(lái)到沙漠里。結果,老人的樹(shù)木倒在了地上,而年輕人種的樹(shù)卻仍然挺拔的站在那里。
讀了這個(gè)故事后,我不禁為之一震,明白了:不管是植物還是動(dòng)物,都有頑強的生命力。因此,我們不能蔑視任何生命。以后,我還要向那盆不知名的植物學(xué)習它的堅強!
生命的力量作文7
是誰(shuí)冒著(zhù)生命危險三次躍入波濤洶涌的大海救人?是誰(shuí)用自己瘦弱的肩膀擔起生活殘酷的重擔勇敢起航?是他,魏青剛——一個(gè)平凡的打工者;是他,洪戰輝——一個(gè)普通的農家娃。
他們,用平凡詮釋了偉大,讓整個(gè)中國為之感動(dòng),讓無(wú)數顆心為之溫暖,這就是生命的力量!
每個(gè)人的生命始于那一聲無(wú)所畏懼的啼哭,然后,一顆新星冉冉升入天空,世界又注入了一份新的活力?蛇@世上又有多少生命在發(fā)光發(fā)熱,有多少生命在傾情奉獻,有多少生命在無(wú)私付出呢?茫茫人海之中,他們脫穎而出,成為世人的焦點(diǎn),成為英雄的典范。其實(shí),他們所做的僅僅只是固守住生命最初的信仰,這已足以讓生命綻放出無(wú)窮的力量。
珍惜生命,尊重生命。生命的時(shí)間有限,而生命的價(jià)值無(wú)窮。洪戰輝認為最大的資本就是還活著(zhù),活著(zhù)就有希望,活著(zhù)就有機會(huì )改變命運,走向成功。魏青剛奮不顧身下海救人正是因為他珍視生命,敬畏生命。對于生命有來(lái)自靈魂深處的敬仰才給了他舍己為人的本能反應。這種對待生命的態(tài)度讓他感動(dòng)中國,感動(dòng)相通的心靈。
認識生命的力量讓我們勇敢前行。洪戰輝自父親病重后才認識到貧窮是多么可怕,生活是多么殘忍。帶著(zhù)一個(gè)生病的父親,背著(zhù)一個(gè)不諳世事的妹妹,活下去的路是那么艱難?墒,他憑著(zhù)自己不屈的毅力跨越了這一段苦澀的艱辛。雖然也想過(guò)放棄,想過(guò)逃避,想過(guò)死亡,但最終將他引向光明的依然是生命的`力量。因為還擁有生命,可以跌倒后再爬起,可以一無(wú)所有卻無(wú)所畏懼,可以撐起頭頂的一片天!
把握生命,走向成功。對每一次的挫折都視而不見(jiàn),對每一次的磨難都甘之如飴,只記得生命就應該執著(zhù)前行,向著(zhù)成功,向著(zhù)未來(lái),大步邁進(jìn)。他,洪戰輝,做到了。他實(shí)現了自己的大學(xué)夢(mèng),甚至可以做到更好。因為,他已將命運的線(xiàn)緊緊握進(jìn)手心,可以笑著(zhù)操縱自己的未來(lái)。
生命的力量足以創(chuàng )造奇跡,它帶給我們的不僅是感動(dòng),還有震撼與敬佩。
生命的力量作文8
這個(gè)周末,爸爸媽媽帶我到山上挖多肉植物。據說(shuō)這種植物是生長(cháng)在巖石壁上的。一到山腳,我就迫不及待地奔向山頂。
到了山頂,我就開(kāi)始尋找多肉植物的生長(cháng)居所---巖石壁。我掃視四周,突然間,我把目光集中到一塊巖石上。我興奮地沖過(guò)去,往下一看,不禁吸了口冷氣。哇!這塊巖石突兀,一眼看不到底,我仿佛站在一塊峭壁斷崖之上,好像一不小心就會(huì )栽倒下去。這樣危險的地方,會(huì )有多肉植物么?
我低頭看了看那塊巖石,唉,什么植物也沒(méi)有。這多肉植物到底長(cháng)在哪里?我這么辛苦爬上山頂,流了這么多汗,難道就這么白白花費力氣?我感到有些沮喪。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“多肉植物喜歡陽(yáng)光,那塊朝南的巖石上可能有!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我有點(diǎn)半信半疑,那塊巖石上真的會(huì )有么?一邊想著(zhù),我又跑向媽媽指的那塊巖石。我小心翼翼地攀上石壁,蹲下來(lái),定睛一看,!這兒,這兒有好多!大的、小的,紅的、紫的、綠的,葉片肥厚飽滿(mǎn)、株形緊湊,像朵朵盛開(kāi)的`蓮花。這么多,這么密!這兒一叢,那兒一簇。我大聲呼叫著(zhù),開(kāi)始興奮地挖起來(lái)。
挖著(zhù)挖著(zhù),我又想到了剛才的那塊巖石。其實(shí),那塊巖石也是朝陽(yáng)的啊;蛟S,剛才是沒(méi)被我發(fā)現?過(guò)了一會(huì )兒,我又跑回那塊巖石。果然,這里的多肉植物更多。它們生長(cháng)在巖石縫里,與巖石的顏色相似,如果不仔細看,是很難發(fā)現的。它們在沒(méi)有泥土、沒(méi)有養料的石縫中不屈向上、茁壯成長(cháng)。是什么給予它們如此大的力量?是啊,是生命的力量!
我們在人生的道路上,一定會(huì )面對很多挫折。但是,我們只要無(wú)所畏懼地去面對它、挑戰它,鼓足勇氣,就能沖破一切艱難險阻。
生命的力量作文9
世上的植物、動(dòng)物,包括人類(lèi),都有一個(gè)屬于自己的生命;但是,誰(shuí)又真正明白:生命到底包含著(zhù)一股多大的力量呢?
在一節科學(xué)課上,陶老師給我們發(fā)了一顆豌豆種子。下課后,兩半種子被我一不小心掰開(kāi)了,我出于好奇,把那顆豆子小心翼翼地埋在我種旱金蓮的花盆里。差不多過(guò)了兩個(gè)星期,竟然從泥土里竄出了一截小苗;更令人感到不可思議的是:這個(gè)單子葉植物居然越長(cháng)越快,越長(cháng)越高,都可以與我的旱金蓮相比較了。在這一顆毫不起眼的豆子里,是包含著(zhù)一股多么強大的力量!真是“無(wú)心插柳柳成蔭!边@也應了一句話(huà):我有一顆種子,只要給我一片土壤,我就會(huì )生根發(fā)芽,茁壯生長(cháng),開(kāi)出一朵朵迷人的小花。
在之后的一個(gè)星期里,我遺忘了這株小苗,連一次也沒(méi)有給它澆過(guò)水。就這樣,第二個(gè)星期我們回到學(xué)校,當我想起那株小苗時(shí),它的莖和葉都已經(jīng)枯黃了,泥土也都干裂開(kāi)來(lái)了。我急忙接來(lái)一杯水,把泥土澆了個(gè)透,只見(jiàn)我的小苗寶寶“咕嘟咕嘟”地喝了起來(lái);看著(zhù)這副狼狽不堪的樣子,我的心里十分愧疚!拔叶家呀(jīng)那么多天沒(méi)有給我的小苗澆水了,不知道它還能不能繼續像以前那樣不屈向上,茁壯生長(cháng)……”我心里不由地擔憂(yōu)起來(lái)。在這些日子里,我總是時(shí)不時(shí)地去照顧這株生了重病的'小苗;沒(méi)想到在我的悉心照顧下,小苗又恢復了生機,而且長(cháng)得比之前更加茂盛了,真是一個(gè)奇跡!
是啊,哪怕是再大的困難,只要我們熱愛(ài)生命,珍惜生命,讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值,就可以像我的小苗一樣,活得更加光彩有力!
生命的力量作文10
“風(fēng)可以吹起一大張白紙,卻無(wú)法吹走一直小小的蝴蝶,因為生命的力量在于不順從”。
帕斯卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人只不過(guò)是一根蘆葦,是這個(gè)世界上最脆弱的東西,但是他具有思想,這讓他成為這個(gè)世界上最有力量的生物!比绻瞬痪哂兴枷肷踔辽,便與地球上其他物質(zhì)一樣單純地存在于地球上,人也不具有生命的力量,地球便沒(méi)有如今的生機盎然。
說(shuō)道“生命的力量”,不禁使我想起一個(gè)人,那就是李智華。她剛幾個(gè)月大時(shí),便被一場(chǎng)突如其來(lái)的大火帶走雙臂,還沒(méi)有等到成年,久患精神疾病的母親又發(fā)病走失而亡,成長(cháng)的坎坷使年幼的李智華精神天空坍塌。但她在看到父親的頭發(fā)一夜花白的時(shí)候,她又重新燃起生活的希望,并堅定了活下去的信心,并沒(méi)有順從上天賜予的命運,用行動(dòng)證明了他沒(méi)有順從命運的信心,最終活出自己生命的精彩,實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
一只具有生命之美的小小蝴蝶且可以如此孤傲,從古至今,由中到外,又有多少人因為自己的不順從而盡綻生命的活力。
曾經(jīng)認為沒(méi)有生命的東西終會(huì )腐朽,曾經(jīng)以為沒(méi)有腿的人不會(huì )領(lǐng)略世界之美,直到了解了約翰庫緹斯的時(shí)候,我才直到我錯了——生命的力量在于不順從!這個(gè)身高不到一米卻被人們稱(chēng)為“無(wú)腿巨人”的澳洲男子無(wú)時(shí)無(wú)刻向世人展示著(zhù)他的魅力。從一出生就失去雙腿的他默默地接受了上帝強加給他的苦難,但他并沒(méi)有因此順從生命意思,他才“走”過(guò)別人沒(méi)有走過(guò)的千山萬(wàn)水,讓生命的力量喚醒世界的一寸一土。
其實(shí),“不順從”有“不順從”的'意義,你欣賞奇偉瑰麗的美景,就不要跟隨眾人去走平坦的大路。想要獲得自己的結果就不要復制別人的過(guò)程。順從能夠減少失誤,但不順從可以給我們意想不到的收獲和驚喜。
給自己以力量,成就自己的人生。生命的力量在于不順從,就像這只蝴蝶給我們的啟示一樣。
生命的力量作文11
自然界中有許多植物、動(dòng)物,它們都有生命,它們的生命也是頑強的,強大的,它們也要去拼搏,去斗爭。
春天到了,小草發(fā)芽了,要開(kāi)始生長(cháng)了,可是,有的小草身上壓著(zhù)許多巨石,阻止他們生長(cháng),發(fā)芽,可是小草不退縮,仍然頂著(zhù)這強大的巨石在生長(cháng),這時(shí),風(fēng)又呼呼地刮過(guò)來(lái),這又是一個(gè)障礙物,可是小草仍在頑強的拼搏著(zhù),斗爭著(zhù),最后,小草終于通過(guò)了障礙物,開(kāi)始輕輕松松的成長(cháng)了。我真佩服小草,佩服它的堅強,永不退縮的精神。
晚上,下起了雨,大樹(shù)在路邊矗立著(zhù),不一會(huì ),又打起了閃電,一開(kāi)始是下的小雨,可雨越下越大,到了7點(diǎn)多的時(shí)候,已經(jīng)是閃電交接,可偏偏又刮起了大風(fēng),“呼呼”大樹(shù)也在拼搏,它在這個(gè)閃電交接、風(fēng)雨阻擋的夜晚,直直的站在那,而它旁邊的小樹(shù)苗也在撐著(zhù),它快撐不住了,可小樹(shù)苗沒(méi)有被刮倒,和大樹(shù)一起,為人們遮擋風(fēng)雨?吹竭@,我真感動(dòng),心想:大樹(shù)的生命也是強大的,它也在拼搏!我在心里暗暗祈禱:但愿明天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,陽(yáng)光明媚。
不光植物有頑強的生命,動(dòng)物也有,下面來(lái)接著(zhù)看看關(guān)于動(dòng)物的'故事吧。
那天我在公園里,發(fā)現公園的草地上有兩只巨大的狗在你追我趕,亂撲著(zhù)對方,我不知道他們是在玩還是在打架,剛看到這里,只聽(tīng)“汪汪”幾聲,不知從哪個(gè)角落里有跑出來(lái)一只小狗,這兩只大狗一愣,馬上就反應過(guò)來(lái),朝小狗撲去,我的心在“怦怦”的跳,我不知道下面會(huì )發(fā)生什么事,我只知道,這兩只大狗在打架,這只小狗看上去是來(lái)勸架的,可這兩只大狗不聽(tīng)勸,反倒合起伙來(lái)打小狗,可小狗毫不懼怕,投入戰爭,一只大狗咬傷了小狗的一只腳,小狗疼的在叫,我心里不禁想:這是同伴!太殘忍了吧,最后小狗終于打跑了兩只大狗,我不禁欣慰的笑了。這就是動(dòng)物與動(dòng)物之間的戰爭,小狗雖然身體小,但他的力量卻是無(wú)比強大的!
我相信,無(wú)論是動(dòng)物的生命,還是植物的生命,他們都是頑強的,強大的,因為他們有無(wú)比寬大的心胸和力量!
生命的力量作文12
大自然可真神奇,鄉間的小路上充滿(mǎn)著(zhù)泥土的芳香,朵朵花兒竟相開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的啼囀,魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,一切都顯得那么生機勃勃 。多么奇妙的生命,可惜太過(guò)短暫脆弱。我總是這樣感嘆,卻不知生命的力量竟有那么強大……
在我溫暖而舒適的家里,有一個(gè)不大的陽(yáng)臺,里面種滿(mǎn)了各種奇花異草,紅花艷艷,蘭草茵茵,十分惹人垂愛(ài)。美中不足是,我最疼愛(ài)的那盆月季,竟不知何時(shí)枯萎了。微風(fēng)拂過(guò),那干枯的枝在風(fēng)中搖搖擺擺,顯得分外楚楚可憐。我不禁感嘆,生命真是如此短暫而又脆弱!都怪我沒(méi)有照顧好它。
一小片死氣沉沉與大片充滿(mǎn)生機 形成鮮明對比,自然微不足道。但我不忍心將它遺棄,因為我似乎能感覺(jué)它身上還有生命在流動(dòng),我相信它一定會(huì )蘇醒!于是,我還是像往常一樣,用心為它澆灌淘米水,甚至對它照顧有加,希望我能用自己的真誠打動(dòng)它。因為我堅信“誠心能叫石頭落淚,實(shí)意能讓枯木發(fā)芽”!
功夫不負有心人,付出的一切總算有了回報。就在一個(gè)星期后的一個(gè)早晨,我又去為我心愛(ài)的植物們澆水。到月季時(shí),我目瞪口呆,天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!短短的一個(gè)星期,那株干枯的月季 像換了一身漂亮的綠衣裳,還帶了幾片嫩嫩的小葉作為頭飾。詫異之后,我內心更多的是狂喜,我忍不住要向全世界宣布:“我的月季終于從睡夢(mèng)中蘇醒了!”
這真是一個(gè)奇跡,不可思議的'奇跡!原來(lái)生命的力量居然這么強大,我不得不對它們刮目相看。
時(shí)間腳步匆匆,讓我們錯過(guò)了許多美好的事物,甚至沒(méi)有真正領(lǐng)悟生命的奧秘。不妨停下腳步,用心去感受,去聆聽(tīng),你會(huì )發(fā)現,世界上那么多的奇跡,都是生命最偉大的力量!
生命的力量作文13
生命的力量有時(shí)是驚人的;劍竹在地下生長(cháng)數十年,只為一朝的暴長(cháng);依米花在沙漠生根五年,只為幾日的花期;度滋費魚(yú)在干旱中生存,只為秋季的小雨……而這個(gè)寒假,我有幸見(jiàn)到了生命力量的強大。
上演這場(chǎng)奇跡的是幾枝杜鵑。焦黑的枝干,仿佛只消輕輕一吹,便會(huì )化成粉末,卷曲的葉片,好似做錯事的孩子,無(wú)力的低著(zhù)頭。杜鵑的上上下下都透出一種衰敗與死氣。乍一看,我便篤定它已失去存活的可能,因為太像幾根毫無(wú)生機的枯枝敗葉。
入水的第二天,所有低垂著(zhù)的葉子都像接到生命般不約而同的昂起頭,舒展開(kāi)葉片。葉片的表面像涂了蠟一般,在陽(yáng)光下泛著(zhù)鐵錠般的色澤。
接下來(lái)的幾天,杜鵑一直默默積蓄著(zhù)力量。從焦黑的枝干露出青色,到全部枝頭冒出新芽,生命的力量用鐵的證據推翻著(zhù)我的篤定,站在舞臺上盡展它的雄姿與勝利。
然而最激動(dòng)人心的,是潛伏在綠葉中的花骨朵兒。它們在無(wú)聲中屯積著(zhù)力量,只為等待那奪人眼球的綻放。
一日清晨,裊裊的幽香在空中游蕩,時(shí)而濃,時(shí)而淡。我推開(kāi)房間的門(mén),卻見(jiàn)那陽(yáng)臺上的杜鵑一夜間涂上了一抹艷麗,似織女將日落時(shí)的彩棉相借。生命在這一刻將奇跡推到了高潮。我在心中為它喝彩:生命的'力量!你的奇跡使人驚嘆,更讓人注目。你是在艱苦卓絕的奮斗中成長(cháng),是付出與心血將你澆灌,青海高原的那株柳是你杰出的代表!
生命的力量不可小視。斑羚飛渡的故事是它的譜寫(xiě),鳳凰磐涅的傳奇是它的歌唱。而杜鵑也以它的力量創(chuàng )造了生命的壯歌,那抹艷麗在我心中涌現。
生命的力量作文14
古老的中華是一個(gè)有著(zhù)光榮傳統的民族,無(wú)數的前賢志士用自己的行動(dòng)告訴后人,什么是榮,什么是恥。
這些光輝的名字告訴我們,不管是過(guò)去、現在,還是將來(lái),只要對社會(huì )負責,對祖國和人民有貢獻,就會(huì )受到人民的愛(ài)戴。
對于我們青少年來(lái)說(shuō),踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),要從現在做起,從小事做起。記得前些日子,學(xué)校少先大隊部在廣播里播出一則驚人的通知:“我市三十九中劉興龍同學(xué),被確診患有白血病,但是因為家庭條件不好,支付不起昂貴的幾十萬(wàn)元醫療費,更找不到合適的骨髓,打算停止治療。盡人皆知,社會(huì )是一個(gè)和諧的大家庭,我們不能眼睜睜地看著(zhù)祖國十六七歲正值花季的少年,因為久病未醫而就此夭折,請伸出你們那溫暖的'援助之手,盡已所能去拯救這朵好極了將凋謝的祖國之花。本著(zhù)自愿的態(tài)度,各班同學(xué)下課后即可到班主任處捐款,數額不限!
通知過(guò)后,整個(gè)學(xué)校都沸騰起來(lái),就在播放過(guò)后的下課,幾乎全校同學(xué)所討論的話(huà)題都是有關(guān)劉興龍的:有替他惋惜的、有討論給他捐多少錢(qián)的、有戲言為他捐骨髓的……
下午,大部分同學(xué)都去給劉興龍捐款:有捐一元的、有捐二元的、有捐五元的……這其中的原因應該是大家對他的遭遇十分同情。
其實(shí),在生活之中像劉興龍這樣要幫助的人還有很多,只是所處的情況不同:有人需要安慰,有人需要補習,有人需要……人生本來(lái)就是一場(chǎng)漫長(cháng)的游戲,無(wú)論多么了不起的你總會(huì )有落難的時(shí)候,如果當時(shí)有人幫了你,那時(shí)候你就會(huì )明白:別人眼中的舉手之勞,對于落難的你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是重生了一次。
親愛(ài)的青少年朋友們,讓我們以“”為人生道路上的一個(gè)訓戒,用它來(lái)不斷地鞭策自己,讓我們的理想展翅飛翔,讓我們的生命充滿(mǎn)力量。
生命的力量作文15
每當旭日東升的剎那間,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了每一個(gè)角落,世間萬(wàn)物復蘇那是因為有生命的存在。嬌嫩的花朵在綠叢中爭奇斗艷;青翠的楊柳在河岸邊翩然起舞;活潑可愛(ài)的孩子在如茵的綠地上翻滾嬉戲這些都是因為有生命的存在。彩虹絢爛多姿,是在與狂風(fēng)暴雨爭斗之后;楓葉似火燃燒,是在與秋葉的寒霜爭斗之后;雄鷹的展翅高飛,是在與墜崖的危險爭斗之后。他們保持著(zhù)奮斗的姿態(tài),才鑄就了他們的.成功。
正如那在我們教室里不屈向上,茁壯成長(cháng)的豌豆種子。我們的教室里沒(méi)有陽(yáng)光和肥料,而它卻在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)與惡劣的環(huán)境的爭斗之后終于冒出了一截嫩芽。這就是生命的力量,那樣偉大!還有那被壓在石磚下面的小草,它的力量和石磚的力量比起來(lái),那簡(jiǎn)直就是不值一提。而那棵小草卻不以為然,它向往著(zhù)陽(yáng)光,向往著(zhù)在陽(yáng)光下生長(cháng)。于是,它努力地向上生長(cháng),向下扎根,希望能夠看見(jiàn)陽(yáng)光。終于有一天,它看見(jiàn)了陽(yáng)光,感受到了溫暖,那是因為它已經(jīng)將原來(lái)壓在它身上的那塊石磚頂到了一邊,它盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光,享受著(zhù)陽(yáng)光帶給它的快樂(lè )。這就是生命的力量,那樣強烈!不管你是多么的渺小,多么的脆弱,只要你深懷著(zhù)一顆堅定的心,并努力奮斗,就一定能夠出人頭地!
可見(jiàn),生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結果截然不同。生無(wú)所息,保持奮斗的姿態(tài),讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。要知道,人生沒(méi)有?空,現實(shí)永遠是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地,不能放棄,只有保持奮斗的姿態(tài),才能證明生命的存在。
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