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熱愛(ài)生命作文[精選15篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的熱愛(ài)生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![熱愛(ài)生命作文[精選15篇]](/pic/00/d7f7cec401_5fbf7f3149919.jpg)
熱愛(ài)生命作文1
那次去湖北旅游，天氣時(shí)好時(shí)壞，偶爾有點(diǎn)細碎的陽(yáng)光，偶爾灑落幾滴雨。車(chē)出了利川縣城，開(kāi)始上山，蜿蜒的公路兩旁森林茂密，時(shí)而有幾枝桃花，幾簇梨花映入眼簾，賞心悅目。大巴車(chē)上了一個(gè)山口，導游小姐告訴我們，前面就是恩施大峽谷景區。
當大巴車(chē)翻上山口時(shí)，一車(chē)人幾乎不約而同的尖叫起來(lái)，從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣險峻的山峰，一座座拔地而起，高聳入云，層巒疊嶂，陡崖峭壁，云霧繚繞，遠遠望去，如若仙境。山的側面就像用刀削出來(lái)，斧頭劈出來(lái)那樣筆直，馮興福主任說(shuō)，那叫鬼斧神工。大家紛紛掏出相機，手機拍照，公路就像山腰上一條綢帶飄向遠方，大巴車(chē)在陡峭的山路上行駛，即使坐在車(chē)內，也覺(jué)得心驚肉跳的。下到山腳，有一片油菜花田，色彩明麗，相比恩施大峽谷如農家院落的樸素，油菜花田仿佛一個(gè)花園一樣漂亮。
我們的目的地是山頂，于是又轉車(chē)上山。上山途中，路旁有兩排杉木，雖是春天，但是由于缺水，長(cháng)得十分瘦弱，有的還有枯萎的枝葉。下了車(chē)，大部隊開(kāi)始向山頂進(jìn)軍，幾千人的隊伍在山間仿佛一條長(cháng)龍。路很陡，也很窄，有一段還是懸崖絕壁。
一路前行，山石變幻多端，有的像猴子觀(guān)海，有的像鱷魚(yú)，突然眼前一亮，原來(lái)是一株野草長(cháng)在山石間，石縫里沒(méi)多少泥土，而那株藤蔓長(cháng)青的野草卻開(kāi)出兩朵素潔的小花，它們似乎在向行人點(diǎn)頭，猶如朵朵白云間揮動(dòng)翅膀的.天使，宛若童話(huà)故事里傳奇的小精靈，微笑地看過(guò)往游客，展示著(zhù)它們頑強的生命力。
走著(zhù)走著(zhù)，就看到了恩施大峽谷的著(zhù)名景點(diǎn)—一炷香。一炷香就像竹筍一樣孤立在峰巒之間，直插云霄。站在一炷香對面的山腰，俯視這座奇特的山，看到的是很深的山谷。恩施大峽谷有很多這樣的山，各不相連，奇峰羅列，看似經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，實(shí)則是錚錚的鐵骨。不過(guò)最奇特的是山尖還常常長(cháng)出一兩棵蒼翠的松樹(shù)來(lái)，山石如鐵，沒(méi)有一點(diǎn)泥土;沒(méi)有泥土，也不會(huì )聚集水分;缺水，少土，松樹(shù)卻愈加翠綠，甚至比山中路上的杉木長(cháng)得更好，它們在呼嘯的山風(fēng)中挺立，它們在山尖掙扎。它們的根牢牢抓住山石的縫隙，像巨龍的爪子一樣有力;它們的葉如雄鷹的羽毛一樣，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，顯得更加強健;它們的枝干仿佛一把把彎刀，展現出戰斗的氣魄，似乎和惡劣的環(huán)境做著(zhù)不屈的抗爭。
走在群山之間，看見(jiàn)頭頂那些堅韌的植物，看著(zhù)大自然神奇的造化，突然有一種生命的感動(dòng)，即使再惡劣的環(huán)境，生命之花也會(huì )綻放出燦爛的色澤;即使是荒無(wú)人煙的原野，也有那么多生靈在執著(zhù)生長(cháng);即使再險惡的路途，也有跋山涉水，抵達夢(mèng)想彼岸的人。
下山路段，更陡峭，也更險惡，我小心翼翼的走了下來(lái)，站在山腳的車(chē)站邊，看看自己走過(guò)的這一段旅程，雖然行程艱難，卻很美好。這是一次全新的體驗，大自然教會(huì )我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命作文2
生命本身就是一個(gè)奇跡，世界萬(wàn)物因為有了生命而精彩。對于生命，只有熱愛(ài)它，尊重它，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，決不能復返�！惫湃苏J為生命是父母給予的，我們任何人都沒(méi)有權利去傷害自己的生命或是他人的生命。人的一生只有一次，錯過(guò)了就不會(huì )再有了。那些試圖以自殺的方式為自己解脫的人，他們無(wú)視生命的重要性，輕輕一跳真的能解決所有的問(wèn)題嗎？當然不能。因此，我們應該尊重的自己的生命，善待這世間每一個(gè)有生命的事物。
人生有坦途，也有坎坷。但面對災難降臨時(shí)，有人選擇堅強，有人選擇自暴自棄。
伏契克說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“應該微笑面對生命，不管一切如何�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“人的醫生是短暫的，但如果卑劣的過(guò)這醫生，就太長(cháng)了�！焙悇P勒面對雙目失明，她選擇了堅強，才有了今日的.輝煌；霍金面對疾病，他選擇了反抗，向世界證明了自己的不平凡人生；作為一名音樂(lè )家卻失去了挺立，貝多芬選擇了奮起挑戰生命的殘酷。這些強者的姿態(tài)，帶給我們的不僅有感動(dòng)，更有深深的啟迪：災難可以摧殘肢體，但摧不毀生命的意志尊嚴；挫折或許可以讓人一時(shí)墮落，但卻永遠無(wú)法阻擋生命最求夢(mèng)想的腳步。他們尊重生命，熱愛(ài)生命，生命因他們而精彩。
“輪椅上的鋼鐵戰士”史鐵生，面對命運三番五次的捉弄，面對病魔蟲(chóng)蟲(chóng)的考驗，他向生命發(fā)出挑戰：“我要活下去�！睕](méi)有了雙腿算什么，他還有一雙手來(lái)寫(xiě)作，更重要的是，她還有對生命的渴望與熱愛(ài)和堅強的意志。他用殘缺的身體，道出了最為健全的思想。他熱愛(ài)生命，活得如此精神。
莊子尊生，是因為無(wú)論對人還是對其它生物，生命都是最寶貴的，最值得珍惜的事物。生命既是脆弱的，也是頑強的；生命既是短暫的，也是永恒的。生命存在本身就是一種希望。讓我們尊重生命，熱愛(ài)生命，綻放出生命最絢麗的光彩。
從不行的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈。在揮舞中展現生命的自強不息，在手臂間勾勒出人性的高潔。在這令人震撼的時(shí)刻的背后，看不見(jiàn)的是她在臺下的努力訓練，揮灑汗水，看不見(jiàn)的是無(wú)人能體會(huì )的痛苦。邰麗華用超越一切的堅強喚醒自己，面對生命的殘酷，她唯有以笑面對。
隨著(zhù)各發(fā)達國家廢除判死刑。人們也越來(lái)越重視生命。生命只有一次，無(wú)論命運怎樣的折磨你，都不要輕易說(shuō)放棄。因為生命是美好的，一旦失去生命，就意味著(zhù)你失去了一切。所以，讓我們尊重生命，熱愛(ài)生命，綻放屬于自己的光彩！
熱愛(ài)生命作文3
感謝生活中遇見(jiàn)的一些人和事，或許不盡如人意，但好在讓我收獲頗多。
好奇心害死貓真的不假，因為總有不明白卻又想弄明白的事，所以無(wú)論如何都想要知道答案�？墒菆讨�(zhù)于揭曉謎底就要做好準備，因為不是所有事都如你想象中一樣，它可能發(fā)生這樣那樣的偏差，甚至那些你曾經(jīng)篤定的事，曾經(jīng)抱有期待的人，會(huì )隨著(zhù)謎底的揭開(kāi)而變得面目全非。
事情發(fā)展的軌跡難以預料，不是你想要的答案，可是一廂情愿就得愿賭服輸。不過(guò)也沒(méi)有什么不能釋?xiě)训�，如果事與愿違，上帝一定另有安排。人的潛力都是無(wú)限的，那些曾經(jīng)你以為無(wú)論如何都承受不來(lái)的事，在你真正扛下來(lái)后，你會(huì )發(fā)現其實(shí)也沒(méi)什么大不了的，原來(lái)自己也可以如此平靜。感謝那些曾經(jīng)讓我要死要活過(guò)的人，讓我成就了更好的自己。
人都是會(huì )變的，這是成長(cháng)的必然，我這個(gè)人啊，粗枝大葉不善言辭又死要面子還遲鈍得可以，可能別人一眼就能看明白的事情，我非要自己親自經(jīng)歷了才會(huì )明白，總是要以被傷害為代價(jià)來(lái)獲得成長(cháng)。
一直以來(lái)，對于大多數人和事都抱著(zhù)順其自然的心態(tài)，難得有事情讓我想去計較，一是為了點(diǎn)小事斤斤計較太過(guò)掉價(jià)，二是與我不熟的人實(shí)在是提不起興致去計較，本來(lái)就沒(méi)有什么交集哪里有計較的必要。一直以來(lái)，我算得上是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人了，只是偶爾也會(huì )有悲觀(guān)的時(shí)候。有時(shí)候甚至極端的想，沒(méi)有人能夠陪你走到最后，這三年只是人生中一個(gè)必經(jīng)的階段，在我們以后的人生里，可能就只是大海里的浪花，掀不起波瀾�，F在的圈子還太小，外面的.世界那么大，我們總有一天要跳出現在的圈子，去看看外面的世界。就像電影終會(huì )散場(chǎng)，以后還會(huì )有聯(lián)系的人不會(huì )太多，可能有些人說(shuō)了再見(jiàn)就再也不見(jiàn)了。那現在是不是不該給予太多的真心？
靜下心來(lái)才覺(jué)得：我們會(huì )遇見(jiàn)很多人，也會(huì )在時(shí)間的洗練下離開(kāi)一些人。有些人一開(kāi)始就不想靠近，而有些人是曾經(jīng)靠近了后來(lái)卻發(fā)現不合適了，還有一些人是你才下定決心去喜歡卻又不得不說(shuō)再見(jiàn)了。與人相處到最后其實(shí)相差無(wú)幾，只是時(shí)間會(huì )把重要的人留下。那些真正了解你卻依然選擇靠近的人，那些真誠待你又愿意體諒你的人難能可貴，才更值得珍惜。
一路上流言蜚語(yǔ)總會(huì )有，只是看值不值得去承受，如果沒(méi)有必要就不要往心里去，不懼流言，流言也不能帶來(lái)什么實(shí)質(zhì)上的傷害，更何況流言止于智者，人活著(zhù)，本就是要給人看的。這世上的事本沒(méi)有絕對的對與錯，只要你的心是善良的，真心想去做的事就無(wú)關(guān)對錯。
人活一世，總要有一些經(jīng)歷，好的壞的都是風(fēng)景。要每天努力生活用力微笑付出不悔。世界那么大，人海茫茫，總要允許有人錯過(guò)你，才能趕上最好的相遇。來(lái)時(shí)的路，不需要再回望，最好的風(fēng)景都在路上。只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。
熱愛(ài)生命作文4
生命，生命是什么？生命是我們創(chuàng )造與發(fā)展的耕園。如果沒(méi)有生命，我們就將無(wú)法欣賞叮咚的泉水，怒放的鮮花；將無(wú)法體會(huì )親情的溫暖，友情的珍貴，愛(ài)情的美好；將無(wú)法體驗成功的果實(shí)，感受社會(huì )的進(jìn)步，將無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想，同時(shí)也將無(wú)法為創(chuàng )造出我們的家人帶來(lái)幸福與溫暖。
鮮花綻放是生命的芬芳，鳥(niǎo)兒嚶嚀是生命的歡歌，炊煙裊裊是生命的舞動(dòng)。是一只鳥(niǎo)兒的破殼帶來(lái)了嘰鳴，是一株碧草的破土帶來(lái)了綠意，是一泓清泉的噴涌帶來(lái)了清涼。生命是如此的美麗與動(dòng)人，可生命又是如此的短暫，眼即逝。百年之后，奮飛的鳥(niǎo)兒化為一杯黃土，挺秀的綠草化為他人的肥料，洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋：生命之短暫。熱愛(ài)生命吧，珍惜生命吧！
咿呀的聲音回蕩在醫院之中。多少的生命將面對這個(gè)五彩斑斕，多姿多彩的世界。迎接他們的將是光明的大道，又或是晦暗的人生旅途。出生的命運不可選擇，當你出生時(shí)，你就已經(jīng)挑起了千擔之壓，父母將給予在你身上多大的厚望，企盼你的展翅翱翔，親戚又將對你抱有多大的期望？生命的起程將開(kāi)始行進(jìn)，這一途將有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，困難與挫折，多少人的成功與失敗，一次次的篩選你是否能經(jīng)得住考驗而登上那最后的舞臺，留下生命的痕跡。因為在百年之后，你將逝去，生命的結束無(wú)可避免，你又能否成為造福社會(huì )與人類(lèi)的偉人呢？是名垂青史還是遺臭萬(wàn)年？不論如何，請珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命，生命只此一次，讓你的生命綻放，不虛此行來(lái)此一趟！
我們應該為社會(huì )做出貢獻，燃燒自己最后的`生命，盡情散發(fā)出生命的光輝，哪怕是到了生命的最后一刻！
當今社會(huì )每個(gè)人的手上都拿著(zhù)或者是盡情享受高科技電子產(chǎn)品所帶來(lái)的方便與快樂(lè )，可是又有誰(shuí)知道在這背后隱藏著(zhù)怎樣的艱辛與苦難與ipad的發(fā)明者喬布斯，在2003年10月查出了胰腺癌，但他沒(méi)有絕望，沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有放棄自己的生命，他在剩下的時(shí)間里用自己的智慧鑄造了推動(dòng)了世界電子產(chǎn)品的改革，掀起了電子產(chǎn)品發(fā)展的高潮，讓人類(lèi)迎來(lái)了新的電子世界，社會(huì )因他而轟動(dòng)電子產(chǎn)品迅速的發(fā)展推進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展。喬布斯用他的生命與智慧造福了社會(huì )。
這是對生命的救贖，一名名叫張藝川的護士在當黑暗籠罩雅安時(shí)，她的母親死去了，她只是片刻的悲傷，便又投入了對生命的救贖，雖心中悲傷，但是她認為死去之人不能再復生，她現在應該用自己的力量去就更多的人，更多的生命在等著(zhù)她的救護，這是怎樣的精神��！對生命的重視，對生命的保護！生命他過(guò)于珍貴，需要我們去保護。張藝川她和其他正在忙碌的醫護人員一樣，穿梭在不同的救助帳篷間，沒(méi)有人知道她的母親已經(jīng)離去。雅安的地震深深的震撼著(zhù)我們的心靈，這更讓我們深深的體會(huì )到了生命的珍貴與脆弱。所以請珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命。
呂凱特曾說(shuō)“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)�！鄙窃谑翘^(guò)珍貴，珍愛(ài)生命，這是對嫁人，對社會(huì )的負責，更是對自己的負責！
熱愛(ài)生命作文5
人生就像一艘游輪。它承載著(zhù)很多東西，有朋友的友情、父母的期望、有自己的理想……它會(huì )讓你體會(huì )到前所未有的感覺(jué)，只要你珍惜它，它將還你一片綠蔭。每個(gè)人都擁有在自己的人生白紙上盡情繪畫(huà)鋪灑的權利，無(wú)論成果如何，它都是你最珍貴的體驗!就像諾貝爾所說(shuō)的：生命，那是自然賞賜給人類(lèi)去雕琢的寶石。所以我們要張開(kāi)雙臂，去擁抱生命、熱愛(ài)生命!
最近，丹東市就發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事。我市的第二中學(xué)一名女學(xué)生跳樓自殺!她輕易放棄了自己的花樣年華。這件事情讓我感觸極深，十八歲的'青春年華就這樣消失，而且再不復返。她就如此簡(jiǎn)單地了卻了自己的一生，又何曾考慮過(guò)關(guān)心她的父母，朋友。他們將多么傷心呀!給予她生命的父母將她含辛茹苦地養育了十八年許，指望著(zhù)她日后能夠上一個(gè)好大學(xué)，能有一份好的工作，然后讓她的父母安享晚年�？蛇@一切都在那個(gè)女孩跳下的一瞬間化為了泡影，美好的期盼一瞬間灰飛煙滅，從此走向了絕望黑暗的生活!那個(gè)女孩又可曾想過(guò)她那即將步入老年的父母親，他們將多么絕望。她可以自私地離開(kāi)，可以自私地拋棄一切，但她周邊的人們將多么惋惜，多么悲傷。當她縱身一跳，她是離開(kāi)了一時(shí)的難過(guò)，但她卻放棄了一生的快樂(lè )，人生中還有無(wú)數新鮮的事物等待她去探索發(fā)現，可她卻輕易地放棄了她本該繼續快樂(lè )的權利。十八歲正是大好時(shí)光，正是人生中的黃金時(shí)段，今后的一切生活也許就在這里改變，她完全可以去拼搏，去努力得到自己的快樂(lè )，為何又要輕言放手呢?人生中有千千萬(wàn)萬(wàn)的坎坷與挫折，只要懷滿(mǎn)信心地去面對，總能看見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹，為何一定要用如此極端的方式去解決?
難道生命就是這樣可以無(wú)視的嗎?不是!英國著(zhù)名小說(shuō)家——丹麥爾·笛福的著(zhù)名小說(shuō)《魯濱孫漂流記》中的主人公，他就是獨自一人在荒無(wú)人煙的想到上生活了二十八年之久，但他從未想過(guò)放棄。反而開(kāi)辟出了一片新的天地，他一點(diǎn)點(diǎn)蓄養山羊，去學(xué)會(huì )種植麥子，甚至教化了野人“星期五”讓他學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。這是多么樂(lè )觀(guān)的精神呀!他從未放棄過(guò)生的希望，這就是自信的表現，這就是求生的欲望。我們又有何理由輕言放棄生命?
是的，挫折并不可怕，可怕的事思想的殘疾。卓越的人最大的優(yōu)點(diǎn)是在不利的艱難的境遇里百折不撓，不放棄，不因一點(diǎn)挫折而放棄生命。
生命是人幸福的最基本的條件，沒(méi)了生命你將失去一切。雖然人生中有許多的不如意，但又有什么?跌倒了，拍拍身上的灰從頭再來(lái)。拿破侖也曾說(shuō)過(guò)：“人生的光榮，不在永遠不失敗，而在于能夠屢撲屢起”生活中就是要時(shí)刻抱著(zhù)希望，才能看到明天的朝陽(yáng)!珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，抬起頭來(lái)，迎接明天更美好的太陽(yáng)!
熱愛(ài)生命作文6
生命，只有一次;我們應該如何把握自己的生命之舟，使自己的生活變得更精彩，創(chuàng )造一個(gè)有關(guān)生命的奇跡，是每一個(gè)人都值得去思考的問(wèn)題。
在這次舉國之殤的汶川大地震中，面對巨大的自然災害，又許許多多的人依靠“我要活下去”的新年，積極自救，創(chuàng )造了生命的奇跡，給我們上了鮮活的一課。小林浩就是我們同齡中的佼佼者。在廢墟中，他帶領(lǐng)著(zhù)大家唱了一首又一首歌，唱完《大中國》后他戰勝了災難的恐懼，《大中國》給了他無(wú)窮的力量，他要活下去，因為他知道，他身上擔負著(zhù)班長(cháng)的職責。
擔負著(zhù)對生命的責任，他活了下來(lái)不僅是因為他有勇氣，而是他對生命的渴望與執著(zhù)的追求，他知道生命對于他的意義和價(jià)值，只有頑強抗爭才能重獲新生，“我使勁爬，使勁爬，終于爬出來(lái)了�！边@句話(huà)更加突出了他對生命的渴望，他在救人的途中曾多次被坍塌下來(lái)的.石塊擊中，左手臂嚴重拉傷，但這都從來(lái)沒(méi)有壓倒過(guò)他堅強的意志，他是在禮贊自己圣潔的生命!
記得有位作家曾說(shuō)過(guò)：假如生命是一首歌，就要演奏快樂(lè );假日生命是一條河，就要歡騰雀躍;假日生命是一團火，就要燃燒灑脫!是啊，小林浩正是有了信念與勇氣，懂得珍愛(ài)生命的心才活了下來(lái)。
與此同時(shí)，生在大都市的我們，沒(méi)受到地震威脅與侵害的我們，卻以各種理由，輕視生命，世上沒(méi)有平坦的大道，面對困難，我們應該如何選擇?是以積極的心態(tài)去面對，還是做“逃兵”?棄生命如鴻毛，對生命的價(jià)值我們無(wú)法用食物來(lái)衡量。人生的道路是有過(guò)挫折的，盡管，現在還無(wú)風(fēng)浪，但我相信在未來(lái)我們一定會(huì )度過(guò)一道道關(guān)卡，無(wú)論遇到什么都要樂(lè )觀(guān)去面對，每天都是充實(shí)的，生命不是虛度光陰。
在當今社會(huì )中，每天都會(huì )有這樣的報道：某某大學(xué)，一名學(xué)生自殺，面對父母所付出辛勤汗水，巨大的愛(ài)與栽培，請問(wèn)你又什么臉去面對?你走了，給父母留下的是一道抹不去的瘀傷，那遺留的痛是今生難以忘懷的。面對生命，你如何作答?
就是這樣來(lái)完成你一生的光榮使命嗎?輕生，是對生命不負責任的一種做法，我們不能濫用生命所給予我們的權利，應當珍惜才對。難道這就是我們所追求的人生，來(lái)面對這個(gè)世上來(lái)實(shí)現的夢(mèng)想?越過(guò)艱險與困難的山峰固然是辛苦與勞累的，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴的沖刷，雨后的藍天更美麗，一心只向彩虹的光芒，一切困難都不是阻礙。
人，生命只有一次。小林浩教會(huì )了我勇敢與堅強，珍惜生命，珍愛(ài)生命，珍重生命，是生命給了我們一切，它是圣潔不可侵犯的，沒(méi)有什么可以比得上他。在他面前人人平等，沒(méi)有高低貴賤，或許沒(méi)有受到沉痛的教訓，就不會(huì )懂得他的價(jià)值，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次!
熱愛(ài)生命作文7
我想對獵人叔叔說(shuō)：“請你放下你的鳥(niǎo)槍吧�！蔽蚁雽Σ欢碌男〉艿苷f(shuō)：“請你放下你的彈弓吧�！蔽蚁雽�(ài)嚇小貓小狗的大孩子說(shuō)：“請放下手中的火柴炮吧�！蔽蚁雽λ腥苏f(shuō)：“熱愛(ài)生命吧！只有小動(dòng)物的生機勃勃，我們才能快樂(lè )地成長(cháng)！
既然我向大家提出了倡議，當然我得先做個(gè)開(kāi)頭。
那一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)路邊躺著(zhù)一只小貓。我不禁三步并作兩步走過(guò)去，輕輕的蹲下去觀(guān)察它。呵！它還是貓崽呢！它有土黃色的.皮膚，上面印著(zhù)一塊塊白色的印兒。小巧的腦袋上的五官都很秀氣。但它最可愛(ài)的地方就是鼻子下面的三瓣嘴兒了，上面的兩瓣嘴兒有一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)兒，點(diǎn)兒上面“插”滿(mǎn)了胡須，兩瓣嘴兒還粉紅粉紅的，別提有多可愛(ài)了�？墒�，這小貓也睡得過(guò)度熟了吧，身子一起一伏的，連我在輕輕地撫摸它的皮毛都沒(méi)有察覺(jué)，要是換成我家的“黑貓警長(cháng)”——鄧鄧，只要一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就立刻醒了過(guò)來(lái)，身子馬上直立起來(lái)，眼睛閃著(zhù)光，有點(diǎn)讓人不寒而栗。我接著(zhù)打量這只小貓，咦，它的尾巴怎么有點(diǎn)燒焦？我立刻想起了是那群調皮的大孩子們，想到他們殘忍地放火想燒死小貓們……我一刻也不想待下去了，立刻捧起小貓就往小巷里跑，然后找了個(gè)隱匿的地方，小心翼翼地把它藏了起來(lái)，才回家吃飯。
為了讓小貓不再被燒，我必須給它做個(gè)“家”。于是，我便搬來(lái)一個(gè)小小的紙皮箱子，雖然它不大，但是要裝下那只小貓卻綽綽有余�？墒怯诸櫦暗郊埰は涓菀谉�(zhù)，那怎么辦呢？我絞盡腦汁，眉毛都擰成一團了。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我仍然在家里冥思苦想……“對了！向別人要個(gè)燃不著(zhù)的箱子！”一個(gè)似乎不可能的想法就“蹦”出來(lái)了�？墒�，紙皮箱怎樣才能燃不著(zhù)呢？我的眉頭又皺起來(lái)了。突然，我的手摸到了旁邊的插座�！鞍�，是絕緣的辦法！”一計不成，再生一計。我高興得跳了起來(lái)。說(shuō)著(zhù)，我拔腿就向對面跑去�！鞍⒁�，可以借我兩個(gè)擦上油的紙皮箱（表面非常光滑，火燃不上去）嗎？”我彬彬有禮地問(wèn)�！爱斎豢梢园�！”阿姨笑瞇瞇地回答�！爸x謝�！蔽液�(jiǎn)單的道謝以后就趕緊捧著(zhù)箱子回家加工。我知道，時(shí)間有一絲耽誤，小貓就多了幾分危險。我把其中的一個(gè)箱子按四面剪開(kāi)，再把所有紙皮中間插個(gè)洞，最后，我一絲不茍的把它們組裝起來(lái)，就完成了一項“偉大的工程”了！我興致勃勃的捧著(zhù)箱子跑了過(guò)去，一探頭，小貓在那里曬溫暖的太陽(yáng)呢！我小心翼翼的把小貓抱進(jìn)箱子里�？�！小貓正在箱子里高興地打著(zhù)滾呢！我輕輕叫它一聲，它就“喵喵”地回應我呢！我看了一下手表一點(diǎn)多了！我連忙抓起書(shū)包向學(xué)校跑去……
熱愛(ài)生命作文8
我曾親眼目睹在一個(gè)雷雨天氣里，一只小狗奮不顧身的跳進(jìn)一米高的圍墻，只因為它年老的母親在那里，它需要與它一起面對著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨。；同時(shí)，也維護了生命的尊嚴。
當時(shí)，在場(chǎng)的人都驚愕了，沒(méi)有誰(shuí)不目瞪口呆的，因為我們用眼睛看到了鮮活的生命在掙扎，在吶喊。；我們從心靈上改為：深處感受到了小狗對生命的熱愛(ài)以及對親情的珍惜。而這正是現代的人所缺乏的精神。有個(gè)建議，你運用的是夾敘夾議；老師建議，敘事結束后，再深入議論：維護了尊嚴，更是對生命的無(wú)比熱愛(ài)。
我們生活在這個(gè)世界上感受著(zhù)花紅柳綠，世界的五彩繽紛，接觸了人群的冷暖這句話(huà)感覺(jué)別扭，應該改為：我們在感受著(zhù)這個(gè)世界的五彩繽紛、快樂(lè )幸福的時(shí)候，也遭遇著(zhù)困難挫折、人情冷暖的洗禮，同時(shí)改為：于是，我們還會(huì )看到有的.人覺(jué)得生活很艱難，無(wú)意義，于是選擇了逃避苦難，于是選擇了死亡，把人生的痛苦與歲月的煎熬留給改為：甩給了活著(zhù)的人，而他們似乎就想在沉睡在死亡的永恒里，總以為一切的一切都隨著(zhù)生命的終結已煙消云散�？墒�，他們沒(méi)有想到他們的自私，竟給活著(zhù)的人帶來(lái)如此難以想象的痛苦，眼睜睜的看著(zhù)白發(fā)人送黑發(fā)人，承受著(zhù)無(wú)法排遣的悲哀，生命的脆弱讓他們早已不再年輕的臉越發(fā)顯得蒼老，而他們就這樣永遠活在歲月的煎熬中。
安徒生曾說(shuō)：人生最美好的故事就是活著(zhù)。因此我要說(shuō)：我們應該熱愛(ài)生命。
要知道，生命是個(gè)變數，無(wú)論未來(lái)我們遭遇怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都應該堅持，想盡所有辦法去解決、面對，不要相信命運的安排，我們可以改變命運的，我們才是自己生命的主宰，我相信我們是可以的。在天還沒(méi)有崩，地還沒(méi)有裂的情況下，我們有什么理由去自暴自棄，有什么理由去選擇死亡的永恒，我們不能選擇生命的繁華，但是我們可以選擇我們活著(zhù)是否精彩與快樂(lè )。很有哲理的句子。
前幾天，我看到了一位女生因為失戀的痛苦以及父母的責罵，、同學(xué)的嘲笑讓她選擇了死，結果卻給自己的人生造成了極大的陰影，無(wú)法像正常人一樣開(kāi)心的生活。我們應該以此為戒。把這一段插在第三段后。
我不知道這些目光短淺的人為什么會(huì )這樣？難道真的不能如海子的面朝大海春暖花開(kāi)嗎？難道我們期待的只是明天，永永遠遠的明天，而不是當下應該著(zhù)手解決眼前的問(wèn)題？一只小狗尚且懂得生命的寶貴以及親恩，更何況我們人類(lèi)，難道這就是所謂的最聰明的人類(lèi)嗎？我們都應像李白曾說(shuō)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮姥詨阎灸菢�，還有陸游的“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，只有這樣，我們才能時(shí)刻接受挑戰，戰勝磨難，走向成功。
汪國真曾說(shuō)：只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。
熱愛(ài)生命作文9
生命是可貴的，但生活又賦予了生命更高的價(jià)值，不同的人會(huì )選擇不同的方式去熱愛(ài)生活，享受生活。
一個(gè)人的生命是平凡的，但是對我們來(lái)說(shuō)又難能可貴，生命好像繪畫(huà)的鉛筆它只會(huì )在使用中逐漸減少，消逝的終究還是會(huì )消逝，永遠不會(huì )增長(cháng)增多，好像時(shí)光一樣匆匆如流水但是我們不能讓它白白流失，流失的沒(méi)有價(jià)值，沒(méi)有意義，生命是所有成就的基石，所有花朵的種子。他幫助我們奮勇前進(jìn)，勇往直前。
華羅庚因為家境貧困而不得不在中途退學(xué)，好學(xué)讓他擁有比普通人更刻苦的毅力，自學(xué)所有課程，二十歲的他在清華大學(xué)擔任教師，抗日戰爭后他從英國回來(lái)，左腿殘疾的他并沒(méi)有因為這樣就浪費生命，虛度光陰，他依舊兢兢業(yè)業(yè)的為生命，為生活奮斗，和命運抗爭。晚年的華羅庚培養出陳景潤等多位杰出的科學(xué)家，最終華羅庚奔赴日本進(jìn)行學(xué)術(shù)報告時(shí)，因為心臟病而與世長(cháng)辭，在生命的最后一刻，華羅庚依舊讓他的生命奉獻于他一生恃愛(ài)的數學(xué)上，他生得平凡，卻用一生證明了，平凡的人會(huì )擁有不平凡的生命。
張海迪因為五歲時(shí)患病從而各位截肢落下終生殘疾，同樣享受生命的她，也學(xué)習了所有的課程，另外還學(xué)習研究了針灸，在當地行醫救人，她還從事文學(xué)創(chuàng )作編著(zhù)《生命的追問(wèn)》，《生命的追問(wèn)》出版不到半年的時(shí)間就被重印四次，張海迪懷著(zhù)活著(zhù)就要對社會(huì )有益的心態(tài)在中國青年報發(fā)表了《是顆流星就把光留向世間》而名聲大噪，被譽(yù)為“八十年代新雷鋒”二零零八年，五月十二日四川汶川地震，震級七點(diǎn)八級的地震使汶川瞬間坍塌，成千上萬(wàn)的人失去性命，但不時(shí)發(fā)生的余震沒(méi)有阻擋一位消防官兵的腳步，他苦苦哀求身邊的人希望可以讓他進(jìn)去在挽救一個(gè)人的'生命，一位普通的消防官兵把別人的生命看的比自己的還重要，他珍惜生命，冒著(zhù)隨時(shí)可能會(huì )被壓死的危險，依舊希望可以幫助他人，他熱愛(ài)生命，把別人的生命看的比自己的還要重要，時(shí)刻懷著(zhù)救人的心態(tài)。
生命是可貴的，每個(gè)人珍惜生命的方式又是不同的，但都讓生命變得充實(shí)而有意義。
假如一個(gè)人活在這個(gè)世界上，沒(méi)有為這個(gè)世界創(chuàng )造出一份屬于自己的價(jià)值，就是在白白地浪費生命，在慢慢地扼殺自己，像廢人般地活在這個(gè)世上；一個(gè)人如果為這個(gè)世界創(chuàng )造了屬于自己的價(jià)值，就是對自己靈魂的一種解脫，也是對自己的生命的一種熱愛(ài)的行為。
正如中國的歷代偉人，他們正是利用自己的那有限的生命，為人民、為這個(gè)世界創(chuàng )造出了不可估量的價(jià)值。雖然歲月流逝，這些偉人也長(cháng)眠地下，但是祖國人民的心，仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命，為這個(gè)世界創(chuàng )造價(jià)值的人。
生命的價(jià)值展現是如此的不易，但是許多的價(jià)值不是一下子可以看到成果，需要我們的耐心和堅韌。但是只要愿意付出堅持的代價(jià)，你終究可以享受到成功的甘甜，就讓我們好好學(xué)習，用我們的知識和行動(dòng)，去體現掌握在我們手中的生命價(jià)值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮斗，為自己的生命增添價(jià)值。
加油吧，少年，珍惜生命，熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命作文10
熱愛(ài)生命不一定是自己的，而是熱愛(ài)更多的，生命只有一次每個(gè)人都有一次屬于他自己的生命�；蚨虝�，或長(cháng)久，或艱辛，或甜蜜……每個(gè)生命都是平等的，沒(méi)有高貴和低賤之分，老天爺總是公平地善待每個(gè)人。一個(gè)人的生命在于你在活著(zhù)的時(shí)候做了什么事，為國家或社會(huì )作了什么貢獻。用平凡的生命去創(chuàng )造偉大的詩(shī)篇，在日月江河上刻下自己的名字，更重要的是在每個(gè)人的心中刻下自己的名字。但是還有一些人不在乎這些，他們默默的奉獻出自己的力量，不求名利，不求地位，不求榮華富貴，不求錦衣玉食，只求人們能更富裕一點(diǎn)，更平安一點(diǎn)，更健康一點(diǎn)，更安全一點(diǎn)，僅此而已。
知道不久前發(fā)生的一件交通事故嗎？在湖南一輛滿(mǎn)載游客的旅游汽車(chē)與一輛貨車(chē)相撞，現場(chǎng)慘不忍睹，一段時(shí)間后當救援人們趕到的時(shí)候導游小雯用響亮的聲音說(shuō)：“我不要緊，請你們先救我的游客！”人們想：這個(gè)女孩的聲音這么洪亮，她一定沒(méi)有問(wèn)題。而當游客被安全快速地被送往醫院后救援人員才可以把所有位子都移開(kāi)去救導游小雯，這才發(fā)現小雯的傷勢是最嚴重的。她渾身骨折，左腿斷了九處。而當她被推進(jìn)手術(shù)室時(shí)她還笑著(zhù)對著(zhù)自己的同事?lián)]動(dòng)著(zhù)兩只僅僅能揮動(dòng)的手說(shuō)：“拜拜！”因為她把最寶貴的`搶救時(shí)間讓給了她的游客，所以她失血太多，醫生不得不把她的左腿截去，她要面臨一個(gè)非常殘酷的事實(shí)。在醫院里，每個(gè)人都不敢把事實(shí)的真相說(shuō)出來(lái)，最后她的妹妹最后決定告訴小雯。小雯說(shuō)：“不可能，我還能感覺(jué)到我的左腿就在棉被里，我還能感覺(jué)得到它�！泵妹脹](méi)有辦法，只能拿出CT片強迫她接受事實(shí)。小雯看著(zhù)那張CT片幾分鐘一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只看到她的眼角眼淚一滴一滴地落下來(lái)。這時(shí)候，小雯看到病床邊的親戚朋友那么難過(guò)，她自己抽了一張床頭的餐巾紙，說(shuō)：“媽?zhuān)覜](méi)事！”母親覺(jué)得她的孩子不可思議。小雯出院的那天，天氣特別好，因此，小雯的心情也特別好。她說(shuō)：“我要去逛街！”不過(guò)她臉色一變說(shuō)：“不知道商場(chǎng)里有沒(méi)有輪椅專(zhuān)用的通道�！彼拿妹谜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我背你去�！钡切■┱f(shuō)：“好像有點(diǎn)丟人�！�
她也是個(gè)非常愛(ài)美的小姑娘，可她在這么重要的時(shí)刻作了一件這么偉大的事，犧牲了她的左腿，救了游客們的命。
當媒體去采訪(fǎng)她時(shí)，她的臉上看不出一點(diǎn)的后悔。一點(diǎn)的恐懼，有的只是對人們新春的祝福，對人們的無(wú)限期盼……她還說(shuō)：“我只是個(gè)普通的導游，我只做了普通導游應該做的事……”
同樣，是個(gè)平凡的生命，她做了一件非常偉大的事，但她一點(diǎn)也不后悔她所做的犧牲的。在這個(gè)世界上還有許許多多像小雯一樣的人。比如說(shuō)，保衛邊疆的戰士，航天飛船的幕后人員，以及對我們諄諄教導的老師……
生命的意義在于一顆善良的心，在于一顆平凡的心在于一顆勇于付出的心。讓我們來(lái)珍愛(ài)生命，用一顆善良而又平凡的心去創(chuàng )造一個(gè)美麗的新世界吧！
熱愛(ài)生命作文11
鋼筋水泥構筑的圍城里，每個(gè)人都在忙碌和奔波，匆匆的腳步里，似乎蘊含著(zhù)永遠不會(huì )枯竭的能量，光鮮的衣著(zhù)，給人一種充實(shí)而自信的感覺(jué)。
但為什么，人們臉上的笑容是那么的稀少和僵硬。哪怕是陽(yáng)光燦爛的早晨，也是憂(yōu)慮大于快樂(lè )，嚴肅勝于輕松。一張張臉畔，或是面無(wú)表情，或是緊張煩躁，哪怕偶爾的笑容，所散發(fā)的也是冷漠的冰霜。
這就是所謂的城市生活。繁華背后，掩藏著(zhù)多少不為人知的冷漠和凄清？喧囂里的狂歡，夾雜著(zhù)多少孤獨的靈魂在喘息，在掙扎？
這是一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代，但整天為生計奔波的人們，卻身懷前所未有焦慮和恐慌。
神州大地上，生活在這個(gè)時(shí)代的人們，是幸運的'，曾經(jīng)刻骨銘心的戰火與饑荒，正離我們愈來(lái)愈遠。但也是不幸的，茫茫人海中，有多少人依然心懷夢(mèng)想、信仰和真情？
以往，我們的先輩們，為了國家和民族的生死存亡，前赴后繼奔赴戰場(chǎng)。而今，為了三餐和房子，有多少人獨上高樓，而后飛身一躍？
我知道，那些飛身一躍的生命一定經(jīng)歷過(guò)常人無(wú)法想象的打擊和掙扎，他們的逝去，一定身懷痛苦和絕望。
我也知道，這絕非是一個(gè)單純的富士康問(wèn)題，這與我們處于轉型路口的現狀有關(guān)，與貧富分化有關(guān)，與公平正義有關(guān)，與經(jīng)濟結構有關(guān)，與制度有關(guān)……但這些，并不是我想說(shuō)的重點(diǎn)，這些問(wèn)題很難在短時(shí)間內得到根本解決，但我們的生命卻又是那么的珍貴。
對那些正徘徊于生命邊緣的人們，我想說(shuō)的是，即使看不到希望，也要好好活著(zhù)，盡管生命屬于你自己，但這并不等于你有剝奪它的權利。
單純的快樂(lè )和痛苦，都不是真實(shí)的人生，一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，要懂得享受快樂(lè )，也必須學(xué)會(huì )忍受痛苦。
生命是神圣的，它應該為夢(mèng)想而來(lái)，為信仰而來(lái)，為人世間的真情而來(lái)。不管你面對的和經(jīng)歷的是些什么，你都要勇敢的活下去。
真正的強者，是面對慘痛的傷害和絕望之后，依然能小心翼翼的呵護自己的生命，等待明天升起的太陽(yáng)，然后重新出發(fā)。
不管你的理由是多么的豐富和光鮮，不管你的痛苦是多么的絕望和深重，自殘抑或自殺，都是懦夫最為悲哀的選擇。通過(guò)傷害自己和親人來(lái)解脫痛苦，不僅自私，而且無(wú)恥。
死亡，是每個(gè)生命都不能擺脫的宿命，那些讓人措手不及的無(wú)常和災難，讓我們只能投以無(wú)奈的太息。是的，在命運面前，生命是脆弱的，甚至是卑微的。但這并不影響生命自有的珍重，相反，坦然接受那些我們無(wú)法改變的悲哀，順其自然的面對生命最終的結局，沒(méi)有恐懼，隨遇而安，這些都能增加生命的厚重和高貴。
但只要還有一絲呼吸，就該努力的活下去，這是每個(gè)人應當給予生命最基本的尊嚴，也是給予親人最起碼的感恩。
熱愛(ài)生命作文12
生命是什么?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是無(wú)價(jià)之寶。父母養育了我們，給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。有些人好好珍惜了生命，讓生命活出了精彩，創(chuàng )出了屬于自己的生命軌跡;而有一些人因為生活的挫折和坎坷，居然就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命，這是多么的不負責任啊!而時(shí)間又是什么呢?時(shí)間像一張弓箭，正所謂拉弓沒(méi)有回頭箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會(huì )射出，只須一眨眼的工夫，箭就會(huì )在你眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤，一去不復返。
作為一名學(xué)生，應該以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答自己的父母和社會(huì )，體現自己的生命價(jià)值。但是要得到優(yōu)異的成績(jì)就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分和秒秒來(lái)刻苦學(xué)習。此時(shí)，我想到美國著(zhù)名作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句名言：“你熱愛(ài)生命嗎?那么請別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！钡拇_，只有珍惜時(shí)間才能讓自己的生命更充實(shí)，更有意義。
這兒有個(gè)故事，在一個(gè)演講會(huì )上，一位著(zhù)名的演說(shuō)家手舉一張鈔票邁著(zhù)大步走上講臺，他對會(huì )議室里的人問(wèn)：“這有20美金，有人要嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢?”
說(shuō)完他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！艾F在誰(shuí)還要這張鈔票?”他說(shuō)完后還是有人舉起手來(lái)。
看了這個(gè)故事，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒(méi)有因為臟、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生道路上，我們會(huì )無(wú)數次被失敗或挫折擊倒，正如鈔票被揉和碾一樣。但是應該相信，我們的生命和這20美元一樣，永遠不會(huì )喪失價(jià)值，我們要把自己的`生命當成無(wú)價(jià)之寶，永遠地愛(ài)惜它，無(wú)論你是顯貴或是平民。下面是另一個(gè)故事。
你見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長(cháng)嗎?它為著(zhù)向往陽(yáng)光，為達成它生之意志，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(cháng)，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無(wú)敵。這種力量是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在，這種力就會(huì )顯現，上面的石塊毫不足以阻擋它，因為這是不達目的不停止的生生不息的生命之力。生命就要像小草一樣，無(wú)論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命，時(shí)間是一去不復返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國效力。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
如果你熱愛(ài)生命，就請珍惜時(shí)間吧!
熱愛(ài)生命作文13
太陽(yáng)燃燒著(zhù)自己的身軀，得到永生，它無(wú)私地把光明獻給萬(wàn)物;流星在空中擦燃了自身，天穹中那一段弧線(xiàn)便是它生命的終結，但它在人們心中是幸福美好的象征。而被人們所贊揚的月亮，卻截然不同。雖然它和太陽(yáng)共存，但她比太陽(yáng)更柔順;雖然它和流星一樣美麗，但它比流星更持久。這就是生命存在的不同，這就是生命存在的價(jià)值與意義。
小小黃雀哪里知道大雁的志向;洶涌的大浪哪知小水滴那穿石的毅力;聒聒鳴叫的蟬哪里知道蜜蜂嗡嗡采蜜比它更勤勞。如果你是一個(gè)聰明人，你會(huì )學(xué)誰(shuí)呢?生命的過(guò)程好比是手剝板粟，你饞誕于它的美味，卻會(huì )使你雙手血肉模糊。生命就像長(cháng)短不一的蠟燭。當點(diǎn)燃生命時(shí)，那生命火源是一閃一閃的，似乎微風(fēng)也能使它滅亡;當火苗成了火焰，它那股蓬勃向上的樣子，就連狂風(fēng)也耐何不了它。在生命的最后一刻，僅能留下一滴對生命短暫而抱怨的淚。生命就如春蠶。起初只能蠕動(dòng)著(zhù)身子，不停尋找外界精華，在呆了將近半生時(shí)，便開(kāi)始作繭自縛，把腹中最好的絲獻給這個(gè)給予自已生命的世界，在奉獻中生命得到了升華。生命又像一杯溫馨香淳的咖啡。當你好奇地喝上一口，便覺(jué)得充滿(mǎn)苦澀;當你又舔上一點(diǎn)，又覺(jué)得回味香濃;當你抿上一口，就真正嘗到了冰糖完全化解的甜咖啡，這時(shí)你便大口大口喝，越喝越甜，越喝越有精神，喝完時(shí)，你又開(kāi)始嘆息。是的，誰(shuí)能抵制這種欲罷不能的誘惑呢?
我曾讀過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是螞蟻家族怎樣生存，怎樣在絕境中與災難拼搏的景象。螞蟻家族幸幸福福，和和睦睦，母蟻生兒，公蟻持家。它們在荒漠，樹(shù)林中搬運食物，這么井然有序的螞蟻家族在被大火圍困時(shí)怎么做呢?遇到大火，它們迅速聚成一團，抱成一個(gè)黑乎乎的蟻團，誰(shuí)也不會(huì )放松，盡管最外層的.被大火燒著(zhù)。最外層的公蟻被烤成肉泥，仍然把蟻團緊緊包住，直到滾出熊熊烈火。
每每讀到這，我的眼圈便紅了。腦子里總浮現出一幅畫(huà)面：火舌不停地向上翻卷，張牙舞爪地燃燒著(zhù)，一團黑風(fēng)像子彈一樣從當中沖出，沿著(zhù)山脊滾動(dòng)，我仿佛聽(tīng)到了最外層螞蟻身體發(fā)出的噼吧聲，聽(tīng)到了火苗舞動(dòng)的狂笑聲。在那生死之際，渺小的螞蟻家族毫不猶豫地做出了選擇，既便被燒死，也要保護家族。生命的價(jià)值此時(shí)讓我頓悟。
生命之花在綻放之際，人們所悅目的是那帶芳香，沾露水，嬌艷欲滴的樣子，而沒(méi)人去關(guān)注她含苞欲放時(shí)與風(fēng)雨拼搏，與雷電抗爭的精神�？稍彳浕ò晟暇К摰乃�，是昨準備風(fēng)雨中留下的記憶。丑小鴨變成白天鵝是因為它不會(huì )放棄;毛毛蟲(chóng)成為蝴蝶是因為它執著(zhù);囚禁在土壤中十七年的蟬在一個(gè)夏日里瘋狂地聒聒，是因為樂(lè )觀(guān)。生命卑微與短暫靠信念和實(shí)踐來(lái)彌補�！扒Ю锏虊�，潰于蟻穴”，再大的王屋山也會(huì )被愚公移走。
生命是索取，但該是奉獻。珍惜時(shí)間也是珍惜生命，生命就是那么神奇!
熱愛(ài)生命作文14
為了一個(gè)深井中的幼小生命，幾百個(gè)人拼搏了十幾個(gè)小時(shí)；
為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯；
為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風(fēng)港……
為了生命， 們不屈不撓；為了生命， 們一如既往。因為可貴的生命需要 們呵護，更值得 們去關(guān)愛(ài)。
作為社會(huì )中的一員， 們每天都在享受他人的愛(ài)：父母的、親友的、熟悉朋友的、陌生社會(huì )奉獻者的……當你在肆意支取關(guān)愛(ài)的“存款”時(shí)，你的賬號上是否早就出現了“赤字”，你是否早就在“透支”了？如同存款有存入才有支出一樣，“愛(ài)的存款”也不能只索取不付出。送人玫瑰,手有余香”那是幸福的香味，是關(guān)愛(ài)的美麗。 們只有關(guān)愛(ài)自己，對自己負責，才有資格去關(guān)心愛(ài)護你周?chē)囊磺校?/p>
“關(guān)愛(ài)生命”是一種負責的生活態(tài)度！生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著(zhù)對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。當 們欣賞滿(mǎn)天繁星，體驗宇宙的神奇時(shí)，霍金正用他僅能活動(dòng)的雙指探索著(zhù)宇宙中的'未知物質(zhì)；當 們泛波湖上,在碧波清風(fēng)中流漣的時(shí)候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當 們翻開(kāi)手中的書(shū)本，欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí)，張海迪也許正在床榻上吃力地揮寫(xiě)她對生命的渴望；當 們駐足樹(shù)林，望著(zhù)那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí)，史鐵生也許正沉浸在對生命的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無(wú)悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。蒙田曾說(shuō)：“ 們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無(wú)比的�！鄙菍氋F的，失去了生命， 們將變得一無(wú)所有。但很多活著(zhù)的人總不珍惜活著(zhù)的權利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生……這些沉重的事件警示著(zhù) 們：生命啊，多么寶貴，又多么值得珍惜！
生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動(dòng)植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風(fēng)的愛(ài)拂，陽(yáng)光的淋��；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動(dòng)植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂(lè )趣，進(jìn)行了不屈的抗爭。 們，自詡萬(wàn)物靈長(cháng)的人類(lèi)又豈能漠視生命的存在呢？
朋友們,當你們怨天尤人，抱怨命運多舛時(shí)；當你們意志消沉，一蹶不振時(shí)，想想寒風(fēng)中的梅花，沙漠里的胡楊，冰山上的雪蓮吧！讓 們用堅強的意志，不爍的進(jìn)取精神來(lái)奏響關(guān)愛(ài)生命的最強音！
熱愛(ài)生命作文15
我們盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了軍訓的日子。同學(xué)們背著(zhù)家長(cháng)精心準備的衣服和零食，像快樂(lè )的小鳥(niǎo)涌進(jìn)學(xué)校。隨著(zhù)大巴的啟動(dòng)，我們很快來(lái)到了闊別已久的園山訓練基地。
教官的一聲令下，我們以最快的速度穿好軍裝，戴好軍帽，整個(gè)班級看上去煥然一新，同學(xué)們一下子精神了很多。前兩天，我們都在做促進(jìn)友誼的訓練。直到第三天，教練說(shuō)，今天是最重要的一天，我們要舉行一個(gè)項目。教官的神情嚴肅，我們也格外認真。
這個(gè)項目叫“生命抉擇——洪水大戰”。教官用他那嚴肅而莊重的聲音將故事展開(kāi)——在一個(gè)雷雨交加的晚上，一個(gè)偏僻的小竹樓里，熟睡中的孩子們已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。這時(shí)堤壩垮了，洪水如同迅猛的野獸，肆無(wú)忌憚地撲來(lái)。突然，巨大的轟鳴聲驚醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹樓，屋子進(jìn)水了。大家非常驚慌，這時(shí)一個(gè)少言寡語(yǔ)、較為穩重的男孩沖上去一把抓住那個(gè)準備奪門(mén)而逃的男孩：“你想去哪?外面那么大的水，你現在出去會(huì )被沖走的”。屋子里頓時(shí)安靜下來(lái)，大家都用驚慌的眼神望著(zhù)男孩，希望他能想出好辦法。其實(shí)這個(gè)孩子心里也沒(méi)底，但是，他不能失去信心，因為整個(gè)班的孩子都在等他想出好辦法去救他們。一個(gè)平時(shí)上課總愛(ài)東張西望的孩子又開(kāi)始東張西望了，但這次不同。他大叫起來(lái)：“看!那里有沙袋!”那個(gè)沉穩的男孩果斷命令，趕緊搬沙袋。
這時(shí)，教官讓我們選出男生和女生各一人。賈聰銳和羅旋堅決地站出來(lái)，他們搬著(zhù)沉重的沙袋氣喘吁吁來(lái)回地跑著(zhù)，望著(zhù)他們漲紅的'的臉蛋，我們有點(diǎn)心酸。教官語(yǔ)調低沉地說(shuō)：“雖然他們搬來(lái)的沙袋暫緩了洪水，但是，他們?yōu)榱思w被洪水沖走了。教官走過(guò)去，莊重地摘下他們的軍帽，低下了頭，我們忍不住哭了起來(lái)。剛剛他說(shuō)過(guò)的“因為我們是兄弟，所以我愿意為班級付出!”這一句如同千斤重的石頭壓在我們心上，洪水仍在不停的流，大家繼續想辦法。上屋頂，因為那兒是最后一個(gè)被洪水沖垮的地方，可屋頂上沒(méi)法容下這么多的人!這也就意味著(zhù)，必須有一部分的人留下，為救同伴，付出自己的生命。
此時(shí)，我選擇留下，勇敢舉起了手，但沒(méi)被選中。又有一半人付出了生命，他們被無(wú)情的洪水沖走了。這時(shí)，一艘救生的橡皮艇開(kāi)過(guò)來(lái)。大家喜出望外，可等皮艇開(kāi)過(guò)來(lái)，大家呆住了，因為皮艇只能坐5個(gè)人，這就說(shuō)明，一個(gè)班只有5個(gè)人能活下來(lái)。大家沉默了，教官發(fā)給我們每人三個(gè)“生命棒”，它可以留給自己，也可以留給別人。我鄭重地把3根生命棒給了諸銳龍，對他說(shuō)：“我們是兄弟”。最后，我們把生的希望留給了5個(gè)人，他們獲救了。
游戲結束，大家還沉浸在故事中，低聲抽泣。我為在關(guān)鍵時(shí)把“生命棒”留給同學(xué)感到自豪。這個(gè)軍訓項目，不但增進(jìn)了我們班的友誼，還教會(huì )了我們團結和珍惜。它將在人生中留下最深的記憶，伴隨著(zhù)我成長(cháng)……