熱愛(ài)生命作文【集錦15篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的熱愛(ài)生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

熱愛(ài)生命作文1

　　正如“珍惜生命就要珍惜今天”所說(shuō)，生命，是寶貴的，是脆弱的，更是需要熱愛(ài)的。

　　梅花是熱愛(ài)生命的。在寒冷的.冬季，其他植物都只剩光禿禿的枝干，毫無(wú)生氣，仿佛快要熄滅的蠟燭。而梅花，在嚴寒的環(huán)境中，亭亭玉立，挺立在大雪中，顯得格外獨特。過(guò)不久，它還會(huì )慢慢長(cháng)出可愛(ài)的花苞，含苞待放，如同一位小姑娘馬上就要從夢(mèng)中醒來(lái)�？粗�(zhù)這充滿(mǎn)希望的花苞，我仿佛看見(jiàn)了梅花“一枝獨秀”的美景。梅紅色的梅花錯落在枝頭，散發(fā)著(zhù)芬芳的香味。這一個(gè)個(gè)小精靈在白雪皚皚的冬日中分外妖嬈，似一團火焰。我不禁想：梅花之所以不畏嚴寒，是因為不愿在大雪紛飛中失去生命吧。

　　羚羊是熱愛(ài)生命的。羚羊在吃草時(shí)，會(huì )警覺(jué)地豎起耳朵，時(shí)不時(shí)地抬起頭，用敏銳的眼睛觀(guān)察四周是否安全。一旦發(fā)現狼群等天敵，它們就會(huì )隨著(zhù)大部隊，撒開(kāi)修長(cháng)健壯的蹄子，飛快地狂奔，不放過(guò)一絲一毫的機會(huì )逃生。它們就像與生命奔跑的精靈，在它們眼里生命就要一直奔跑。它們是多么熱愛(ài)生命！

　　人們也是熱愛(ài)生命的。海倫從小失明又聰，讓幼小的她一直生活在黑暗無(wú)聲的世界里。但她始終不氣餒，保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，完成了著(zhù)作《假如給我三天光明》。她對生命充滿(mǎn)了無(wú)限熱愛(ài)，不是嗎？

　　同學(xué)們，熱愛(ài)生命吧！讓我們的生活豐富精彩，讓我們的人生沒(méi)有遺憾！

熱愛(ài)生命作文2

　　一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們企圖用手拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命短暫，但是它們沒(méi)有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們人呢?

　　在學(xué)校，我們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)這樣的場(chǎng)景，走廊上，走廊之上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不顧自己前方和后方的同學(xué);欄桿前，手上滑下了下欄桿前，有的`同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上了欄桿，好奇地向下張望，樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓而是坐在扶手上。

　　每當看見(jiàn)這樣的情景，我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞往往是鼻青臉腫，頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果更為悲慘：從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌倒下去，導致骨折。

　　脆弱的生命一旦發(fā)生，永遠的痕跡;健全的身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。所以在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，讓我們珍惜生命，珍惜時(shí)間。珍惜現在的生活。

熱愛(ài)生命作文3

　　每一個(gè)人都有屬于自己的生命，可是你曾經(jīng)想過(guò)你自己熱愛(ài)生命了嗎?你曾經(jīng)想過(guò)為什么要熱愛(ài)生命嗎?你曾經(jīng)想過(guò)熱愛(ài)生命的重要性嗎?

　　是的，我想過(guò)。那是因為我看到了這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事的'題目是《我的斷臂父親》。故事的內容是這樣的：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農業(yè)稅和公糧�？筛赣H說(shuō)：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的困難呀!”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著(zhù)一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿(mǎn)面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說(shuō)：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧�！边@就是我的斷臂父親。

　　故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛(ài)、自強自立的精神，看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……

熱愛(ài)生命作文4

　　生命是什么？

　　生命是那小小的黃豆嗎？我無(wú)意間將幾顆黃豆丟在自家的小花園里。時(shí)間一長(cháng)，大家似乎都忘記了它們的存在。有一次，我發(fā)現一塊“巨石”的左下方有一抹綠，低頭一看，是我隨意扔下的黃豆發(fā)芽了。我立馬翻開(kāi)石塊，它那細長(cháng)的芽莖扭曲著(zhù)，奮力地探出身子。啊，我心中為之一震，小小的黃豆居然沒(méi)有被“巨石”壓倒，依然不屈地向上生長(cháng)。頓時(shí)，我明白了，生命是什么？是堅強。

　　生命是那弱小的海燕嗎？最近我讀了高爾基寫(xiě)的《海燕》，讓我真切地認識了這個(gè)頑強的生靈。它雖然渺小，但它在狂風(fēng)怒吼的大海上，電閃雷鳴的天空中，自由、高傲地飛翔。那么作為“萬(wàn)物之靈”的人類(lèi)不是更應該具備自由的精神嗎？在惡劣的環(huán)境中不沉淪，不氣餒，才是真正的熱愛(ài)生命。啊，我明白了，生命是什么？是勇氣。

　　生命是那“蠟炬成灰淚始干”的紅燭嗎？它燃燒了自己，照亮了別人。正如我身邊的老師，他們付出自己的.青春和一腔熱血，換來(lái)一批批學(xué)生的成長(cháng)。他們一生情系學(xué)生，情傾講壇。這種甘為孺子牛、無(wú)私奉獻的精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人。我明白了，生命是什么？是付出。

　　生命是那飄飛的老葉嗎？年少不懂事，每當看見(jiàn)老葉飄落，我經(jīng)常想：樹(shù)葉可真無(wú)情，大樹(shù)養育了它們這么久，而它們呢？卻要離開(kāi)。后來(lái)一想，老葉掉下來(lái)也是為了化作肥料，滋養大樹(shù)。我懂了，生命是什么？是懂得回報。

　　……

　　生命就像一朵嬌艷的花，你懂它，珍惜它，就會(huì )結出香甜可口的果實(shí)。

熱愛(ài)生命作文5

　　生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強生長(cháng)的小苗絕境中奮力求生的'飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘，她們都告訴我要熱愛(ài)生命。

　　記得有一篇學(xué)過(guò)去的課文，開(kāi)頭是一只小蜘蛛在樹(shù)枝上知網(wǎng)織，織啊織，織啊織，好久才織完�？墒遣灰粫�(huì )兒，一陣大風(fēng)呼呼的刮過(guò)，把蜘蛛網(wǎng)吹破了，一只小蝴蝶看到了說(shuō)：“小蜘蛛，別織了，你是織不好的�！毙≈┲胝f(shuō)：“我才不要呢！”說(shuō)完小蜘蛛又繼續織網(wǎng)了。小蝴蝶很生氣的走了。小蜘蛛又到了晚上才織完�？墒遣灰粫�(huì )兒又來(lái)了一陣大雨，把小蜘蛛的網(wǎng)給沖破了。一只小蟲(chóng)看到了說(shuō)：“放棄吧，你是做不好的�！毙≈┲胍廊贿�是那句話(huà)：“我才不要呢！”小蟲(chóng)也生氣的走了。這次小蜘蛛把網(wǎng)織得很堅固，任憑風(fēng)吹雨打，再也破不了了

　　生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲，也許探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明，也許我們年輕的信念會(huì )被四年機電城霧纏繞，而不能展翅翱翔，但我們需要堅信的是，生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路，因為坎坷不平，才多姿多彩。

熱愛(ài)生命作文6

　　自然界的每一個(gè)物體只不過(guò)是它的一位客人罷了；驚雷雖雄偉，花兒雖美麗、歌聲雖悅耳……但總是那樣短暫。生命也如此，它雖然賦予我們活力，可也會(huì )像過(guò)眼云煙般消失。

　　玫瑰是一種有再能力的植物，曾經(jīng)我的家里有一棵玫瑰，我和我的伙伴們經(jīng)常在玫瑰旁玩耍。一邊玩，一邊欣常玫瑰的美麗。有一天，我和朋友們在一起玩耍，不小心折斷了一根玫瑰的枝，我非常傷心，可是一切都無(wú)濟于事了。我隨手把它插在花盆里，就再也不管它了。

　　過(guò)了幾天，我在陽(yáng)臺上無(wú)意地發(fā)現了被我折斷的玫瑰枝，不過(guò)此時(shí)的它，已經(jīng)長(cháng)出根和嫩葉。我有些疑問(wèn)，為什么玫瑰的`枝能夠長(cháng)出根，而且還能活下來(lái)？查了資料，我才知道，玫瑰具有很強的再生能力，只要有土，它就一定能存活下來(lái)。

　　多肉也是一種容易生長(cháng)的植物。只要有土，也能存活下來(lái)�？墒嵌嗳獠挥貌逶谕晾�，只要輕輕放在土面上就可以了。我的家里有一棵多肉植物，因為它太可愛(ài)了，所以我對它愛(ài)不釋手�？墒怯幸惶�，我在摸它的時(shí)候用力過(guò)猛，把多肉的一片葉子弄掉了，我本以為它活不下來(lái)了，媽媽對我說(shuō)，把它放在土里，它就還能活。我半信半疑，把多肉放在土里，過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現被我折斷的地方長(cháng)出了根，又過(guò)了幾個(gè)星期小葉子也長(cháng)了出來(lái)，原來(lái)多肉也有頑強的生命力。

　　玫瑰花和多肉植物，無(wú)論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永下低頭，只有這樣的生命才是最頑強，最精彩，最有意義的。我們要熱愛(ài)生命，讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的可能。

熱愛(ài)生命作文7

　　昨天，5月6日中午，廣州火車(chē)站廣場(chǎng)發(fā)生一起砍人事件，導致6名群眾受傷，還好，目前6名群眾均暫無(wú)生命危險。廣州火車(chē)站的砍人事件再次聚焦了人們的視線(xiàn)，為什么如此惡劣的砍人事件一再發(fā)生?肇事者為什么對人們的生命如此肆無(wú)忌憚?。

　　每一個(gè)生命都是來(lái)之不易的，我們應該熱愛(ài)自己的生命，同時(shí)也應該愛(ài)惜別人的生命，請善待每一位生靈!但愿世間不再有惡意傷人事件的發(fā)生，但愿一切生命都能自由快樂(lè )地生長(cháng)!

　　一個(gè)夏日悶熱的午后，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。我坐在窗前，無(wú)意間看見(jiàn)一株小草經(jīng)受著(zhù)風(fēng)雨的折磨，卻倔強地挺立著(zhù)。那鮮亮的綠色猶如一面旌旗在風(fēng)雨中舞動(dòng)。第二天，小草在陽(yáng)光照耀下又抬起了頭，那耀眼的綠色在陽(yáng)光下更顯生機勃勃，昨日的風(fēng)雨化為珍珠點(diǎn)綴著(zhù)小草，我深深地被小草堅強不屈的精神所震撼、所感動(dòng)。小草尚且如此，面對困難和挫折，我們更應敢于斗爭，做熱愛(ài)生命的.強者。

　　春日和暖，應該換上棉布長(cháng)裙，到郊外去撫摸一棵皮膚粗糙的樹(shù)木;夏日明媚，應該帶上自制飲料，去有大片牧草的地方讀一本清涼的書(shū);秋日蕭索，應該穿上米色風(fēng)衣，抬起頭透過(guò)銀杏樹(shù)的金黃枝葉呼吸天空的顏色;冬日刺骨，應當在壁爐內填充充足果木，用初雪化水沏一杯暖熱紅茶。

　　生命是一種信仰，生命最值得熱愛(ài)。

熱愛(ài)生命作文8

　　生命只有一次，生命來(lái)之不易，我們每一個(gè)人都要懂得珍惜生命，熱愛(ài)生命。

　　前幾天我看了殘疾人約翰的故事，讓我更加明白生命的意義，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜。

　　約翰·庫緹斯的生命充滿(mǎn)了磨難，也充滿(mǎn)了奇跡。約翰出生在澳大利亞，一出生就被醫生斷言活不到第二天，因為他不僅雙腿畸形，內臟錯位，還沒(méi)有肛門(mén)，整個(gè)人只有可樂(lè )罐那么大。誰(shuí)知，這個(gè)小“可樂(lè )罐”堅持過(guò)了一周又一周，直到現在，約翰已經(jīng)活了36年，走遍了世界190多個(gè)國家和地區，成為國際著(zhù)名的'激勵大師。

　　約翰雖然是個(gè)殘疾人，是個(gè)身體不健全的人，他不僅僅是頑強地活了下來(lái)，而且是精彩地活出了生命的意義和價(jià)值。對照現實(shí)生活中的自己，我真得無(wú)地自容。我不僅身體健全，而且生活在這么好的環(huán)境中，父母給予了我們多少希望，而我們平時(shí)會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，甚至有時(shí)會(huì )埋怨。

　　看了約翰的故事，我明白了生命的意義，我要更加熱愛(ài)生命，我要在有限的生命里活出無(wú)限的生命意義！

熱愛(ài)生命作文9

　　人的生命只有一次，我們要好好珍惜、好好利用。

　　世界上有很多人只要受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就自殺，難道在人生道路上不會(huì )受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折嗎？這些人居然不好好珍惜生命，孰不知，每個(gè)人的生命只有一次��！

　　沙漠中的仙人掌是怎么做到在這么炎熱的地帶里面生活的呢？原來(lái)仙人掌的根部，可以一直鉆到幾百甚至上千米的地方尋找水源，去汲取水分。仙人掌就是靠堅韌不拔的精神活下去的。沙漠中的`仙人掌難道不值得我們敬佩和學(xué)習嗎？

　　生長(cháng)于石縫中的迎客松也值得我們贊美。迎客松是在懸崖峭壁中生長(cháng)的，那里沒(méi)有水分、沒(méi)有人給它施肥，它卻能不屈向上、茁壯成長(cháng)。這就是勇敢的迎客松，它也是樂(lè )觀(guān)的，熱情的，它熱情地迎接四面八方的客人，所以世界各地的游客都會(huì )去一睹迎客松的風(fēng)采。

　　有一次，我用我的網(wǎng)抓住了一只小蝴蝶。我用手指輕輕地把它拿下來(lái)，它撲閃著(zhù)翅膀，我被它求生的欲望震撼到了，我把它又放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里面，它就用自己的身體不斷地撞瓶子，撞了一會(huì )兒，它就不撞了。我心里想：難道是它死了嗎？我只好打開(kāi)瓶蓋，沒(méi)想到打開(kāi)的一瞬間，這只蝴蝶就撲騰著(zhù)翅膀迅速地飛走了。

　　動(dòng)物和植物都知道愛(ài)惜自己的生命，為什么人類(lèi)不可以愛(ài)護自己的生命呢？我們每個(gè)人難免都會(huì )受到一些挫折，但記住一定要堅強面對，珍惜生命。

熱愛(ài)生命作文10

　　兩年前美國的9.11事件給全世界帶來(lái)了巨大的震撼，一輛由恐怖駕駛的飛機撞上了美國的世茂中心，剎那間，天晃地搖，世茂大樓在瞬間倒塌�；鸸�、灰塵、恐懼籠罩著(zhù)整個(gè)紐約市。就連當時(shí)天不怕地不怕的`我也很是震驚，就在那一秒鐘，幾百條生命一下子化成了灰，就在那一秒，死神無(wú)情的奪走了幾百條生命。許多杰出的英華還沒(méi)有發(fā)揮自己的才能，就帶著(zhù)怨恨離開(kāi)。

　　伊拉克人體爆炸事件也同樣倍受世界關(guān)注，在我的眼里，可以用三個(gè)詞來(lái)歸納：血腥、暴力、慘無(wú)人道。幾乎每天都有幾十個(gè)，甚至幾百個(gè)人因此喪生�？植烙米约旱娜怏w來(lái)安裝炸彈和一些無(wú)辜的貧民一起制造了一起又一起的恐怖事件。

　　然而，這些恐怖們，你們有沒(méi)有想過(guò)，生命只有一次，失去了就在也要不回來(lái)了。你們的父母辛辛苦苦把你們養大，你們卻用殘缺模糊的尸體來(lái)報達他們，你們忍心嗎？。你們的肉是父母的，你們的骨也是父母的，你們只說(shuō)一聲為了所謂的正義就能隨意破壞自己的身體嗎？雖然生命是自己的，可是你們根本沒(méi)有支配生命的權利。如果你們英勇獻身，在九泉之下的親朋好友問(wèn)你為什么喪生，你該如何回答�？禳c(diǎn)收手吧，現在還不晚。

熱愛(ài)生命作文11

　　石縫中的小草能頑強的頂開(kāi)石頭，繼續生長(cháng)，正是因為它對生命持有那份熾熱的熱愛(ài)；沙漠中的仙人掌頂著(zhù)烈日生長(cháng)，也是因為對生命的熱愛(ài)。

　　物如此，人亦應如此。

　　錢(qián)紅艷在一個(gè)小山村里生活著(zhù)，她從小就特別懂事，在她四歲時(shí)候，她的爸爸媽媽去地里干活了，錢(qián)紅艷就想拿點(diǎn)水給爸爸媽媽喝，在過(guò)馬路的時(shí)候，一輛大貨車(chē)當場(chǎng)就把她的腿軋斷了，她只能每天坐著(zhù)。她的'爺爺看其他小朋友都在外面玩耍，只有錢(qián)紅艷不能玩耍，她的爺爺非常傷心。一天，她的爺爺看到了一個(gè)舊籃球，頓時(shí)就想到了一個(gè)辦法，爺爺把那個(gè)籃球裁成兩半，把錢(qián)紅艷放在里面，用手支撐著(zhù)走路，長(cháng)大以后，錢(qián)紅艷進(jìn)入了國家游泳隊，成了一名優(yōu)秀的游泳健將。事情為什么會(huì )這樣呢？因為錢(qián)紅艷熱愛(ài)生命。

　　幾年前，發(fā)生過(guò)這樣一件事：有一名同學(xué)，因為和同學(xué)之間關(guān)系不好，又鬧了矛盾，他很不開(kāi)心。他媽媽來(lái)接他時(shí)，就教育了幾句，他們回家時(shí)，路過(guò)立交橋，他打開(kāi)車(chē)門(mén)，就跳橋自殺了，他如此不熱愛(ài)生命，真是不應該。

　　在現實(shí)生活中，我們也應當熱愛(ài)生命，在遭遇失敗，意氣消沉時(shí)，重新振作起來(lái)，以一份對生命的熱愛(ài)，勇敢的去面對生活，堅定地踏向遠方。

熱愛(ài)生命作文12

　　我常常想，生命是什么？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海里。從下面的這件小事情中，我懂得了一個(gè)道理——生命是頑強的，也是非常脆弱的。

　　媽媽給我買(mǎi)了兩只小雞，我非常喜歡毛絨絨的這兩只小家伙，對它們疼愛(ài)有加。有一次，我帶著(zhù)兩只小雞到姥姥家去玩。我把它們放到了地上，讓它們自由自在地玩�？墒翘詺獾牡艿懿恢獜哪睦锬贸隽藥讐K泡沫，把那些泡沫弄得到處都是。其中一只小雞誤以為那是米，就啄食了一些。到了晚上，那只小雞開(kāi)始生病了，一直在那里蹲著(zhù)，半閉著(zhù)眼睛。身體還不時(shí)地顫抖，我感覺(jué)它身體晃晃悠悠，好像站不穩似的……爸爸、媽媽都說(shuō)那只小雞活不到明天了，把它放了吧�？墒俏铱粗�(zhù)那只小雞挺可憐的，不想放走它，就讓它和另一只健康的.小雞在一起。

　　第二天早上，我迫不接待地打開(kāi)雞籠，眼前的情景讓我目瞪口呆：那只小雞竟然還活著(zhù)，并且還在那里“嘰嘰嘰嘰……”地叫著(zhù)。啊，我感受到了生命是那么的頑強！在我為小雞的康復歡欣鼓舞的時(shí)候，可是，小雞并沒(méi)有好轉起來(lái)。就在第三天，我一大早就看見(jiàn)了它那冷冰冰的尸體。我嚎啕大哭起來(lái)，感受了生命是那么的脆弱！小雞雖然經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的一番掙扎，但是還是死了。

　　從這件事情中，我明白了一個(gè)道理——生命是頑強的，也是脆弱的。

熱愛(ài)生命作文13

　　我聽(tīng)過(guò)許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂(yōu)新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的.聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅持工作，認真負責。

　　但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢(qián)，她還利用雙休日為一戶(hù)人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫院檢查，確認腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望的時(shí)候，社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái)：有的送來(lái)安慰金，有的送來(lái)營(yíng)養品等，兩次手術(shù)沒(méi)有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事，使我總結了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

　　我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

熱愛(ài)生命作文14

　　我想生命是什么呢？什么才是熱愛(ài)生命呢？

　　一天我看到有一只蜘蛛在織網(wǎng)，我好奇地看著(zhù)，不一會(huì )兒一張潔白的網(wǎng)，寬大的碗就完成了，嗡嗡什么聲音啊，原來(lái)是一只蚊子撞上了蜘蛛的陷阱，可她掙扎著(zhù)用盡自己全部的力量逃脫了逃脫了以后，蚊子快速的把自己身上的蜘蛛網(wǎng)清理干凈，嗚嗚的飛走了一只小小的蚊子都飛走了一只蚊子飛走了一只蚊子的力量保護自己的.生命，而我們只是有些想不開(kāi)就結束了自己寶貴的生命。

　　我又問(wèn)自己爺爺是什么才是熱愛(ài)生命？爺爺只說(shuō)了一句，鳥(niǎo)為食亡，人為財死，我回家后看到我養胃死亡已經(jīng)快餓死了，可是他拼命的用小小的嘴巴，啄著(zhù)籠子又用了半天籠子開(kāi)了它飛快地飛向桌子上的小米量，我覺(jué)得小鳥(niǎo)都知道，在關(guān)鍵時(shí)刻不能白白餓死，只要有一線(xiàn)生機，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，也知道自己也要拼一拼，我看到了這一剎那，我就明白了爺爺對我說(shuō)的話(huà)的意思，小鳥(niǎo)只有不勤奮的時(shí)候才會(huì )餓死，而我們?yōu)榱素敻痪蜖奚�了自己寶貴的生命。

　　小小的蚊子知道被蜘蛛網(wǎng)粘住了，還可以?huà)昝撔▲B(niǎo)快要餓死了，也可以憑自己力量維持自己的生命，而我們只是有一些想不開(kāi)就結束了自己寶貴的生命，我們也應該熱愛(ài)自己的生命，熱愛(ài)我們的新生活。

熱愛(ài)生命作文15

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@句名言讓我明白，時(shí)間過(guò)得很快，我們要珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命。

　　古今中外，有許多熱愛(ài)生命的名人事例。特別是那些“身殘志堅”的名人深深地感動(dòng)著(zhù)我。

　　美國著(zhù)名作家海倫·凱勒幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。這些給海倫·凱勒帶來(lái)了許多不便。七歲時(shí)，安妮沙利文擔任她的家庭教師。在沙利文的幫助之下，她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，以?xún)?yōu)異的.成績(jì)畢業(yè)。在大學(xué)期間，海倫·凱勒寫(xiě)了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。

　　外國有這樣感人的事例，我們中國也有好多這樣的事例。

　　中國作家張海迪，五歲因患脊髓血管瘤，造成高位截癱。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮學(xué)習。學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，先后翻譯了《海邊診所》、《生命的追問(wèn)》等一百多萬(wàn)字的作品�，F為山東省作家協(xié)會(huì )文學(xué)創(chuàng )作室一級作家。

　　這些身殘志堅的人，哪一個(gè)不值得我們學(xué)習呢？他們身體雖然殘疾，但他們的毅力堅強，熱愛(ài)生命。身體健康的我們，還有什么理由不好好學(xué)習呢？同學(xué)們，我們要珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命。

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