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生命的作文

時(shí)間:2023-10-21 14:38:52 生命 我要投稿

關(guān)于生命的作文必備(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于生命的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于生命的作文必備(15篇)

關(guān)于生命的作文1

  你會(huì )得到一個(gè)身體,不論你喜不,它會(huì )跟你一輩子。你會(huì )學(xué)習功課。這是一個(gè)全日制非正規學(xué)校,你稱(chēng)之為。每天你在學(xué)校里,你都有機會(huì )學(xué)習功課。你可能這些功課、或覺(jué)得它們無(wú)關(guān)緊要或是愚蠢的。沒(méi)有錯誤,只有功課。是一個(gè)常識、犯錯、試驗的過(guò)程。""的試驗和的試驗同樣是過(guò)程中的一部分。功課不斷重復,直到學(xué)會(huì )為止。功課以各種形式給你,直到你學(xué)會(huì )。然后你可以學(xué)習下面的課程。學(xué)習并無(wú)終結。中的課程無(wú)處不在。只要你活著(zhù),你就有課要學(xué)。

  他人只是你的'鏡子。你無(wú)法愛(ài)或恨某人的什么方面,除非它反映你對你自己的愛(ài)或恨。你用你的做什么,這取決于你。你擁有你所需要的全部工具和資源,你用它們來(lái)做什么取決于你。做選擇的是你。答案就在你內心。之謎的答案就在你內心。你要做的就是看、聽(tīng)、和。你會(huì )把這些都忘記,或許很快。

關(guān)于生命的作文2

  昨天,媽媽從廠(chǎng)里帶回來(lái)幾株不知名的小花,媽媽說(shuō),這些花是別人送給她的,昨天她忘了帶回來(lái)了,她說(shuō)它們可能已經(jīng)死了,我們還是沒(méi)抱太大希望地把它種在了盆里,稍微澆了點(diǎn)水,它們的葉子看上去不是很飽滿(mǎn),有點(diǎn)蔫了。我對他的生死已經(jīng)無(wú)所謂了,隨他自由發(fā)揮,反正也不是什么珍貴品種。

  第二天我正在房間里專(zhuān)心做我的暑假作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外面大呼小叫地喊我,我還以為發(fā)生什么事了呢。走去一看,完全驚呆了,原先煩躁的我也把緊鎖著(zhù)的眉頭舒展了開(kāi)來(lái),真是一個(gè)奇跡,它不但活了過(guò)來(lái),還在短短的一夜間開(kāi)出了幾朵黃色的.小花,不可思議,一個(gè)多么頑強的生命呀,我們真應該向它們學(xué)習,在生活中遇到了困難不該退縮,要堅強面對。

  雖說(shuō)這幾株小花不知名,單但它們卻有著(zhù)不同尋常的生命力,讓我懂得了道理,我很敬佩它!

關(guān)于生命的作文3

  無(wú)論是小草、小花、小樹(shù)……都有一個(gè)單單屬于自己的生命,人也不例外。有的人,活得非?鞓(lè ),每天充滿(mǎn)自信、陽(yáng)光,每一天都活得很精彩;而有的`人,每天沉浸在失落的心情里,都覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)有意義,笑不起來(lái)。這就是人與人之間的差距。

  有句古話(huà)說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笔茄,我們每一天都要活得精彩、美好,才能讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,才是有意義的!香瓜子能在磚縫里茁壯成長(cháng),飛蛾能極力掙扎,擺脫困難的束縛,人也一定做得到!

  當你躺在病床上時(shí),奄奄一息,但你不要放棄,堅持下去,讓你的明天活得更光彩有力!當你失望難過(guò)時(shí),千萬(wàn)不要氣餒,想一想身邊關(guān)心你的朋友、家人,堅持下去!

  熱愛(ài)生命的人是幸福的,熱愛(ài)生命的人是快樂(lè )的,讓我們銘記:堅持不懈!熱愛(ài)生命!

關(guān)于生命的作文4

  水是人們不可缺少的一部分,水就是生命,我國已經(jīng)加入了品水的國家,下面的獅子已經(jīng)足以讓人心痛了。

  據聯(lián)合國統計,地球總水量約為14億立方千米,其中江河湖泊能夠飲用的淡水量?jì)H占0。0014%。目前,全世界有80多個(gè)國家,大約有15億人口缺乏飲用水。

  我國位于世界13個(gè)貧水國之列,人均水量2400立方米,只相當世界人均的'四分之一,排在世界第110位,水資源的高度短缺,已經(jīng)成了制約我國國民經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)重要因素。同時(shí),淡水資源污染日益嚴重,現全世界每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病。

  通過(guò)上面的這些數字,難道不讓人震驚嗎?我們應該從現在做起,從我做起,節約用水,使水不再大大的流失,雖然我們不能使水保持和原來(lái)一樣,但我們要大大緩解水的流失,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用自己的雙手去創(chuàng )造更美好的明天。

關(guān)于生命的作文5

  今天,我和爸爸媽媽一起去爬山時(shí),看到有人用網(wǎng)子在網(wǎng)鳥(niǎo),已經(jīng)抓住了許多麻雀。我問(wèn)爸爸這些人捉麻雀做什么?爸爸說(shuō):“他們捉麻雀去賣(mài)給別人吃!

  我聽(tīng)了,嚇了一跳:這么可愛(ài)的小麻雀,怎么忍心去吃它們呢?更何況這些麻雀還是益鳥(niǎo)哪!有科學(xué)家研究過(guò):一只麻雀全年雖然消耗糧食1。5公斤,并吃一部分草籽;但是在繁殖的時(shí)候大吃害蟲(chóng),用來(lái)補充蛋白質(zhì),所以麻雀不是害鳥(niǎo),而是一種益鳥(niǎo)呢!

  所以我們不能為了解解自己的讒蟲(chóng)而吃這些可愛(ài)的麻雀,相反我們應該保護它們。曾經(jīng)有一個(gè)故事:在100多年前美國的一個(gè)地方,發(fā)生了毛毛蟲(chóng)的災害,大片的`莊稼被吃掉了,但是人們卻沒(méi)有辦法來(lái)阻止。后來(lái)有位科學(xué)家建議引進(jìn)麻雀來(lái)消滅害蟲(chóng),經(jīng)過(guò)多年后,麻雀把毛毛蟲(chóng)吃光了。還給麻雀塑像立碑哪。

  麻雀是滅蟲(chóng)的能手,是我們人類(lèi)的朋友!請大家善待麻雀,都不去吃它們。

關(guān)于生命的作文6

  樓下的一株灌木叢,收到了一群蟲(chóng)子的侵害,樹(shù)葉慢慢枯萎,變黃,,噴了殺蟲(chóng)劑也沒(méi)用。在萬(wàn)般無(wú)奈之下,伐木工人只好用斧子把這株灌木給砍了?粗(zhù)那光禿禿的木樁,我十分憐憫它,心想:估計已經(jīng)死了吧?

  唉,真可惜!但事實(shí)出乎我的預料。不久后,它又慢慢地發(fā)芽了,那一片片葉子嬌嫩的可愛(ài)。它漸漸的抽出枝條,在陽(yáng)光的.照射下,雨水的滋潤下,灌木叢又恢復了往日那茂盛的外表。灌木叢那不屈向上的旺盛的生命力令我十分敬佩。 有一次,我在寫(xiě)字臺前寫(xiě)作業(yè),一只蟲(chóng)子落到了上面。我趁它不注意,用一個(gè)透明的蓋子把它罩住,看看它有什么反應。它不停地在里邊撲騰,并且飛來(lái)飛去。

  一次碰壁,兩次碰壁,再次碰壁……雖然這些抵抗都毫無(wú)效果,但他還是不停地嘗試著(zhù),始終不肯放棄。我仿佛感受到了他那熱愛(ài)生命,不肯讓生命就此結束的信念,我終于決定放了它!生命只有一次,我們要好好珍惜它,使自己活得更加輝煌!

關(guān)于生命的作文7

  我看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有這樣幾句話(huà):“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)。當回憶往事的`時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨……”

  我覺(jué)得生命就像大海中的水滴,是非常渺小的;生命也是非常短暫的,一晃就過(guò)去了。

  樹(shù)枯了,明年可以再長(cháng);花落了明年可以再開(kāi)?墒巧鼪](méi)有了,永遠也長(cháng)不了,開(kāi)不了了。

  近幾年來(lái)的傳染疾病如:非典,鼠疫和流感病毒等都對人類(lèi)構成了威脅和挑戰。我想要這些病毒要是染上了,治不好,這一生就結束了。所以我們要時(shí)刻保護好自己,因為生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最寶貴的。當然這還要靠全社會(huì )來(lái)控制各種疾病的傳染途徑,行動(dòng)起來(lái)保護好人類(lèi)。

  你要是讓我來(lái)說(shuō)金錢(qián)和生命哪個(gè)最重要,我會(huì )毅然地選擇生命。因為你有再多的錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)一條生命。

  每個(gè)人的生命都是彌足珍貴的,這寶貴而短暫的生命我們一定要珍惜。在有限的時(shí)間里,珍惜每一寸光陰,對人類(lèi)做一些有價(jià)值的事情,讓人生更加多姿多彩。雖然生命是短暫的,但如果我們這一生為人類(lèi)做出了貢獻,我覺(jué)得這一生就值得。

  所以我們在珍惜時(shí)間的同時(shí),也不要虛度年華。

關(guān)于生命的作文8

  樹(shù),砍斷枝條還能再生,草燒了還能重長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(cháng),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉,一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強地向上生長(cháng)。是什么鼓舞著(zhù)它們?是生命,是寶貴的生命。

  艾青說(shuō)過(guò):‘即使我們是一支蠟燭,也應該蠟炬成灰淚始干。即使我們是一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒’。人生中如果連芝麻大小的`的事情都沒(méi)做過(guò),那他做的一切全是徒勞,他的一生也就沒(méi)有任何價(jià)值。

  多少個(gè)殘疾人想有一個(gè)健全的身體,多少人又不珍惜自己的體魄,使自己的時(shí)光白白浪費。

  生命是短暫的,是值得敬畏的,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以修復。它只有一次,所以,我們要好好珍惜。剩下的時(shí)間越短暫,我們就要過(guò)得越豐盈充實(shí)。

關(guān)于生命的作文9

  我常常想生命是什么呢?

  一個(gè)清香裊裊的早晨,我和媽媽一起去種菜,看到了那里綠茵茵的小草齊刷刷地冒出來(lái),我們種完了菜就興高采烈地回家了。在回家路上,我一邊走著(zhù)一邊擺著(zhù)手,突然一只小蟲(chóng)子出乎意料地停在我的手掌上。我的.心頭怦然一震,正想著(zhù)要把它弄死,可它掙扎著(zhù),極力地鼓動(dòng)雙翅,使我忍不住放了它……

  一粒西瓜籽掉進(jìn)了泥土中,它竟然沒(méi)有死,在火辣辣地太陽(yáng)下,它沒(méi)有選擇逃避,而選擇了面對。放學(xué)回家后,我去看那截小瓜苗,它依然傲然挺立,好像那截小瓜苗正在不假思索地對我說(shuō):“我才沒(méi)那么脆弱呢!”它在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有肥料的地方還能不屈向上,茁壯成長(cháng),最后在我的照料下終于長(cháng)大了。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。所以,我從此下定決心,一定我對自己負責,這樣也會(huì )使自己活得光彩有力。

關(guān)于生命的作文10

  愛(ài)如春天,愛(ài)如陽(yáng)光,人間不能沒(méi)有愛(ài),愛(ài)在人間是非常少見(jiàn),人類(lèi)將變的自私,無(wú)情,在不同的社會(huì )環(huán)境下,愛(ài)的內涵是有區別的,現在,人類(lèi)共同追求又是共同需要的東西—愛(ài),不是嗎?

  大家知道,人是不能沒(méi)有愛(ài)的,如母愛(ài),是動(dòng)物的.本能,對于人類(lèi),愛(ài)就不只是一種本能了,而是一種崇高的精神,高尚的美德。它如和煦的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)每一個(gè)幼小的心靈,又如太陽(yáng)的光輝,照耀著(zhù)人類(lèi)進(jìn)步的進(jìn)程。一個(gè)人,沒(méi)有的慈愛(ài),身心就會(huì )受到壓抑,扭曲品格就會(huì )變形,一個(gè)家庭沒(méi)有長(cháng)幼的互愛(ài)就不會(huì )有幸福與和美,人類(lèi)沒(méi)有相互間的愛(ài),就不會(huì )有的凝聚力和社會(huì )的文明,愛(ài)是人類(lèi)社會(huì )生存和社會(huì )發(fā)展的最基本的精神力量發(fā)展不能沒(méi)有愛(ài)。

  偉大的領(lǐng)視袖毛澤東同志因為愛(ài)人民,救人民,領(lǐng)導人民翻身鬧革命,推動(dòng)了自己六位親人,英雄劉胡蘭因為愛(ài)她的鄉親,在敵人的鍘刀下寧死不屈,做得偉大,裂縫是光榮,我們的父母由于愛(ài)子女,他們寧可自己吃苦,卻無(wú)怨無(wú)悔。這些愛(ài)都是偉大,無(wú)私的愛(ài)。

  在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,我們更應該獻出一點(diǎn)愛(ài),去幫助那些更需要愛(ài)的人。有一首歌唱的好,只要人人能獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

關(guān)于生命的作文11

  生命,它好似半空中飛舞的蝴蝶,絢麗美好,卻又不堪脆弱,它有如小鳥(niǎo)飛上枝頭的一天,亦有如秋日黃葉飄飄墜落的一天,多么變幻無(wú)常。

  生命,它是一個(gè)美妙的詞。因為有它我們才有了絢麗與光彩,有了一個(gè)釋放自我靈魂的'舞臺。我們在這個(gè)舞臺上舞蹈、歌唱,就像美麗的煙花,慢慢地……慢慢地……暈出一生中最美的剎那,讓笑容出現了幸福。它讓童真的花兒絢爛的綻開(kāi),一朵朵,都是潔白與真實(shí);它讓自信的綠草泛濫,一株株,都是青春與活力;讓夢(mèng)想的嫩葉舒展,開(kāi)出成功與未來(lái)……

  但是,舞臺有謝幕的一天,笑容有凝固的一日,生命照樣充滿(mǎn)了危險:網(wǎng)絡(luò )好似一張無(wú)垠的大網(wǎng),將人心收緊、再收緊,直至牢牢地將它們攥在手中;車(chē)禍又像一種游戲,隨時(shí)都潛伏在你身邊,揮之不去;毒品則是人類(lèi)靈魂的弱點(diǎn),不漏掉每一個(gè)破綻,一擊即中……一切的危險將隨時(shí)取締你的舞臺。

  因為有它,我們見(jiàn)到了路上的風(fēng)景;應為有它,我們認識了字符;應為有它,我們在人生的路上,勇敢的向前沖。

關(guān)于生命的作文12

  拉斯基說(shuō):“生命是唯一的財富!鄙囊饬x也許只能在生死的那一剎那才能感受到吧!

  貝多芬從小被耳聾折磨著(zhù),他卻想當一個(gè)音樂(lè )家,但由于無(wú)法辨別音鍵,無(wú)法聽(tīng)出音符,大家都認為他不自量力。但貝多芬不這么認為,無(wú)論什么人,做什么事,只要有恒心,堅持不懈就能創(chuàng )造奇跡。

  于是,貝多芬夜以繼日地練習,它將樹(shù)枝放在鋼琴的發(fā)音處,用嘴巴去感受,在這過(guò)程中他從未想過(guò)放棄,自己選擇的路再累也要走完。

  最后,貝多芬以他的堅持,成為了舉世聞名的音樂(lè )家,以他的才華轟動(dòng)了整個(gè)音樂(lè )界,成為了眾人學(xué)習的目標和榜樣。

  生命是晴天的一輪太陽(yáng),分外耀眼。而愛(ài)則是架在藍色天空下的.那一抹彩虹,光彩奪目。

  太陽(yáng)由于彩虹的映襯更顯生機,而生命則因愛(ài)而更加精彩。

關(guān)于生命的作文13

  今年5月12日下午2點(diǎn)48分在我國四川汶川發(fā)生了8級大地震,地震造成將近10萬(wàn)人死亡。死亡的人中還有那么多和我一樣的學(xué)生,我很難過(guò)覺(jué)得生命是那樣的脆弱。

  忽然有一天從《汶川記憶》報道中讀到了一篇地震中關(guān)于龔天秀的報道,她喝自己的血來(lái)維持生命等待救援,最后又為了能被順利救出自己鋸斷自己的退。這要承受多大的痛?是什么讓她如此堅強是對家人的不舍還是對生命的執著(zhù)?此時(shí)我又感嘆生命是如此的堅強。

  生命到底是個(gè)什么東西?我說(shuō)生命是個(gè)本子,本子用完了生命也就結束了,而有的'人愛(ài)惜生命好比本子用完了正面用反面那樣生命就得以延長(cháng)。本子的反面雖然不如正面那么好用但你只要用心去做題一樣會(huì )得100分,就像龔天秀雖然失去了腿但只要努力生活也一樣會(huì )創(chuàng )造奇跡。

  讓我們愛(ài)惜生命,好好活下去多做有意義的事吧!

關(guān)于生命的作文14

  生命是老樹(shù)枝上的新芽,生命是展翅高飛的雄鷹,生命是東方的金太陽(yáng)慢慢的爬上天空。

  一天,我在路邊享受春光。這時(shí),我發(fā)現幾只蜜蜂在采花蜜。我有一個(gè)問(wèn)題:“它們熱愛(ài)生命嗎?”我認為他們非常熱愛(ài)生命。因為它們采蜜不是為了自己,而是為了我們。生命!

  樹(shù),砍斷枝條還能再生,草燒了還能再長(cháng),懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯的'生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強地向上生長(cháng)......生命!

  有一次,我用醫生的聽(tīng)診器,靜聽(tīng)自己的心跳。那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng),給了我極大的震憾。這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由自己決定。我必須對自己負責。

  生命!生命!

  同學(xué)們,我們一起熱愛(ài)生命吧!等我們長(cháng)大了,要把世界變成美好的人間,F在,請同學(xué)們再跟我喊一遍:“生命!生命!生命!”

關(guān)于生命的作文15

  生命,一個(gè)富有活力的話(huà)題,它介于生與死之間。生命是美麗的,它會(huì )讓一個(gè)人獲得美好的人生;生命是璀璨的,它會(huì )使一段人生得以鮮活;生命是堅強的,它會(huì )在挫折中活出精彩。

  雨后的春天,空氣格外的清新,這時(shí),我拿著(zhù)書(shū)坐到了樹(shù)下盡情領(lǐng)略著(zhù)書(shū)中的奧秘,體會(huì )著(zhù)人生的哲理。我曾想《名人傳》里的人物為何那樣偉大?為什么挫折的伴同下,他們的'人生還會(huì )那樣絢爛?偉大的作曲家貝多芬也是從磨煉中行走出的人物,在他26歲時(shí),他就開(kāi)始發(fā)現自己的聽(tīng)力漸漸衰退,在他45歲時(shí),他的耳朵就完全失聰了,這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),是多么沉重的打擊呀!在災難與貝多芬相伴同行時(shí),他并沒(méi)有放棄反而更勇敢的走了下去,他用一根小木桿一端插在鋼琴箱內,另一端則用牙咬住,用以在作曲時(shí)“聽(tīng)音”?梢韵胂筮@一切是需要多大的毅力呀!但是不管怎樣的厄運也壓不垮貝多芬的堅定信念,他深信:眼前的挫折只是暫時(shí)的不會(huì )永久,他在人生的道路上走出了自己最完美的雙曲線(xiàn)。

  是的,生命無(wú)時(shí)無(wú)刻都要挑戰,是輸是贏(yíng),在于對待人生的態(tài)度,所以生命是布滿(mǎn)荊棘的,更是堅強的。

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