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珍愛(ài)生命的作文

時(shí)間:2023-08-07 14:55:01 生命 我要投稿

珍愛(ài)生命的作文范例【15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的珍愛(ài)生命的作文,歡迎大家分享。

珍愛(ài)生命的作文范例【15篇】

珍愛(ài)生命的作文1

  在我成長(cháng)過(guò)程中,有兩件事深深地印在我的腦海中,時(shí)刻提醒我要注意安全。

  七歲那年,我經(jīng)歷可一件可怕的事。一天,媽媽炒菜時(shí)發(fā)現鹽沒(méi)了。她讓我去買(mǎi)一包鹽回來(lái)。我高興地答應了。到商店要經(jīng)過(guò)一條馬路,路上來(lái)往的車(chē)輛非常多,心里一直在想一點(diǎn)要快去快回。

  我輕輕走下樓梯,來(lái)到馬路邊。路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,不斷地從我面前駛過(guò),我看后面的'一輛摩托車(chē)還有點(diǎn)距離,馬上邁開(kāi)腿跑起來(lái)。誰(shuí)想那輛摩托車(chē)車(chē)速非?,一下子來(lái)到我身邊,司機緊急剎車(chē),車(chē)輪摩擦地面發(fā)出刺耳的響聲。我三魂去了兩魄,呆呆的站著(zhù)不動(dòng)。司機先是十分驚慌,后來(lái)見(jiàn)我沒(méi)事,就大罵起來(lái):“你怎么走路的?也不看看有沒(méi)有車(chē)?”我害怕極了,又感到十分委屈,哇哇大哭起來(lái)。司機罵完了,開(kāi)著(zhù)車(chē)走了。我正不知怎么辦,忽然一只溫暖的手牽住我的手,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽!皨寢?zhuān)趺磥?lái)了?”“孩子,你嚇死媽媽了。你走后,我不放心,站在窗口上看,剛好看到了,我就趕緊趕來(lái)!薄皨寢?zhuān)瑢Σ黄,我不該不?tīng)您的話(huà)!眿寢尪紫聛(lái),溫和地對我說(shuō):”都怪媽媽不好,不該讓你一個(gè)人過(guò)馬路。不過(guò),以后過(guò)馬路要小心,不要橫沖直撞。如果不遵守交通規則,萬(wàn)一出了意外,誰(shuí)來(lái)負責?記住,什么都可以重來(lái),唯獨生命只有一次,失去了就再也沒(méi)有了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,牢牢記住媽媽說(shuō)的話(huà)。

  經(jīng)過(guò)這件事,我再也不敢做危險的事了。讓我們記。翰灰蒙_(kāi)玩笑,安全第一。

珍愛(ài)生命的作文2

  生命是一支蠟燭。

  如果說(shuō)生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

  生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因為電燈和日光燈可以多次使用,只要供應充足的電,它們就能長(cháng)時(shí)間亮下去。

  而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。

  生命是一支蠟燭,意味著(zhù)人生這篇文章里,如果因為風(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的.炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。

  生命是一支蠟燭,不管是對自己還是對別人,你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風(fēng)中,用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。

  生命是一支蠟燭,它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng )造自己人生的一抹光輝。

  生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人,要像它一樣,時(shí)時(shí)刻刻堅守自己的崗位,無(wú)論遇到多大的困難,永不放棄!

珍愛(ài)生命的作文3

  自認為對國家大事不感冒的我,也開(kāi)始感嘆起08年我國的流年不利?贡,西藏的叛亂,抗震……怎么會(huì )這么倒霉,一下子出現這么多的天災人禍呢?可惡?磥(lái)過(guò)去若干年我們對于地球的肆意妄為終于遭到報應了。我也開(kāi)始感悟到:環(huán)境,環(huán)境,生態(tài)環(huán)境,綠色生態(tài)環(huán)境,不是說(shuō)說(shuō)就可以的。真的從現在開(kāi)始,我要切實(shí)的為我們居住的環(huán)境做些什么了,哪怕是少用點(diǎn)塑料袋;哪怕是節約一點(diǎn)點(diǎn)水電……力所能及的事情,從自身做起。保護環(huán)境,珍愛(ài)生命!

  看到電視上不間斷的抗冰抗震報道,看到總理親臨第一線(xiàn)坐鎮指揮,一股熱流涌入心頭。這么好的領(lǐng)導人,這么優(yōu)秀的中國人,我相信不管是什么困難,只要我們團結一心,眾志成城,就一定可以克服。勝利一定會(huì )屬于我們的。不知怎的,每次看到溫總理拿著(zhù)喇叭喊話(huà),就會(huì )覺(jué)得特有力量,特有信心,特溫暖。這么一位瘦弱的老人,帶給我們的是什么?對,是希望!是明天會(huì )更好的信仰!謝謝您,您辛苦了!@是一個(gè)普通的'中國公民發(fā)自?xún)刃牡穆曇。保護環(huán)境,珍愛(ài)生命!

  一萬(wàn)多個(gè)同胞在這次災難中不幸離去,真是讓人痛心的事情。也不得不讓我再次感觸到生命的寶貴。人的生命只有一次,千萬(wàn)不要糟蹋自身,不要在碌碌無(wú)為中讓生命溜走……保護環(huán)境,珍愛(ài)生命!

  保護環(huán)境,珍愛(ài)生命——

  奧運加油,中國萬(wàn)歲——

  這是我心中的吶喊,也是所有中國人的心聲!

珍愛(ài)生命的作文4

  幾天前,我們學(xué)了一篇課文《生命,生命》。令我感觸很深,香瓜子、飛蛾,雖然很小,但是他們和我們一樣,再求生、在長(cháng)大,我們要和它們一樣,熱愛(ài)生命,不讓生命白白流失。

  有一次我和同學(xué)一起出去玩,結果我在地上發(fā)現了一只螞蟻,我準備玩玩它,我用石頭擺在他周?chē),擋住它的去路,剛開(kāi)始我覺(jué)的很好玩,可后來(lái)我開(kāi)始為它頑強的毅力而感到一次次震撼,小螞蟻知難不退,知道自己推不動(dòng)大石頭,可還在努力的.推著(zhù),螞蟻這中求生的欲望讓我震驚,我拿開(kāi)石頭放了它。

  還有一次我在下完雨的地上和同學(xué)一起玩兒耍,我同學(xué)踩到了小草,小草低下了頭,彎下了腰,過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現,小草又頑強的抬起了頭,挺直了身軀,仿佛在無(wú)聲地向你訴說(shuō),生命是這樣的頑強和珍貴。玩了一會(huì ),我和同學(xué)玩累了,就坐在草地上,小草給我們帶來(lái)了無(wú)比的舒適,卻不求回報。小草的生命力很強,要不怎么會(huì )有這么一局詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦?

  生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命,無(wú)論遇到多大的困難,永不放棄。

珍愛(ài)生命的作文5

  在冬天,點(diǎn)燃火把能帶給我們無(wú)數的溫暖和希望,所以火是溫暖的,帶著(zhù)希望。

  在有時(shí),火卻是殘忍的。一根煙、一根電線(xiàn)、一根樹(shù)枝這些易燃物品只需一小根火柴就會(huì )燃燒,稍有不慎,就會(huì )有一起一起的火災。

  我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“著(zhù)火了,著(zhù)火了!崩锩鎶A雜著(zhù)警報聲,撲了兩三個(gè)小時(shí)才把熊熊大火撲滅,沒(méi)有人員受傷,后來(lái)戶(hù)主回來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)調查,失火原因是因為戶(hù)主在家里燉湯,出去找人打麻將了。水干了,戶(hù)主還在打,早已忘了這件事,最后才導致大火的發(fā)生。而因為大火,讓附近的居民家停電了,也燒毀了那人的存折,她傷心不已,房子燒了,錢(qián)也燒了,她的希望破滅了,帶給她的只有無(wú)盡的悲傷和心痛……

  這件事在告誡人們要注意預防火災,當你玩得開(kāi)心,卻忘記了家里正在炒菜,慢慢地起了黑黑的`煙霧,再從煙霧轉化成了今日的熊熊大火。當你到時(shí),你的心中有無(wú)盡的悔恨,因為時(shí)間不會(huì )倒流的……因為那火能使人獲得財富,也能使人失去一切。

  只要每個(gè)人都做到安全用火,這樣火災才可以大大減少。我們能主宰火焰,但同時(shí)火也控制我們,請安全用火,減少對社會(huì )的一份危害。生命無(wú)價(jià),別讓你的生命在熊熊大火里凋謝……

  希望大家從現在開(kāi)始要學(xué)會(huì )防火、用電的安全,如果不小心的紕漏,將導致一場(chǎng)無(wú)法挽回的事故。請大家關(guān)愛(ài)生命。

珍愛(ài)生命的作文6

  生命是什么呢?早晨一只蒼蠅飛到了屋子里,嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛(ài)護生命,竟有如此的生命力!

  前幾天,我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的`是溫迪一家三代人都捐獻了眼角膜,給了他人生命。他們默默無(wú)語(yǔ)無(wú)私奉獻的精神是多么偉大!

  蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失,要活得更加光彩有力。

  今天下午,老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的,發(fā)生在現實(shí)生活中的一個(gè)故事。

  在一個(gè)學(xué)校,有一名學(xué)生跳樓死亡,原因是這樣的:由于他的媽媽過(guò)度寵愛(ài)自己的弟弟,弟弟生日時(shí),媽媽給弟弟買(mǎi)了許多好東西,而自己生日時(shí),媽媽卻并沒(méi)有給他買(mǎi)東西,弟弟生日時(shí),他對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)院笪也换貋?lái)了!”媽媽聽(tīng)了,不屑一顧地說(shuō):“隨你的便,不來(lái)拉倒!彼(tīng)了媽媽的話(huà)后,悲痛欲絕,抱了必死的心,第二天,便在學(xué)校的樓上跳了下來(lái)······

  同學(xué)們,我們不要這樣做,因為這樣,不僅使自己失去了生命,還導致了家人的悲傷,同學(xué)們,沒(méi)有一個(gè)人都是公平的,不要因為自己的不公平,而離開(kāi)人間,離開(kāi)自己的家人,否則,后悔的不止是你,還有你的親人。

珍愛(ài)生命的作文7

  今年3月,學(xué)校開(kāi)展了許多關(guān)于安全問(wèn)題的有益活動(dòng),目的就是增加同學(xué)們的安全知識和培養同學(xué)們的安全意識,學(xué)習安全知識可以讓同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全,珍惜生命。

  有些同學(xué)不懂得珍惜生命,在拿自己的生命開(kāi)玩笑,如橫過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)有大卡車(chē)飛奔過(guò)來(lái)時(shí),他還要橫跨馬路,好像車(chē)子會(huì )長(cháng)眼睛似的,不知道危險;有些同學(xué)因家里比較“富!,無(wú)證駕駛摩托車(chē),特別是為了表現自己的“酷”樣,不顧一切地騎著(zhù)摩托車(chē)飛奔而去;還有些同學(xué)為了趕時(shí)間,騎著(zhù)自行車(chē)橫過(guò)馬路時(shí),不顧公路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,不注意交通安全,這樣會(huì )發(fā)生許多不該發(fā)生的交通事故的。同學(xué)們,我們要“寧停三分,不搶一秒,”如果你因為爭這一秒的時(shí)間而落下了個(gè)終身殘疾或失去寶貴的生命那這樣你覺(jué)得值得嗎?

  有些同學(xué)不注意防火,在宿舍里抽煙、點(diǎn)蠟燭、燒蚊香等,這些都是不安全的',都存在著(zhù)安全陷患,如果你在宿舍抽煙,把煙頭丟在地上,地上正好有廢紙,燃燒起來(lái)怎么辦?而且學(xué)校明文規定學(xué)生不許抽煙。有些同學(xué)晚上喜歡點(diǎn)蠟燭看書(shū),這也是不好的,萬(wàn)一你打嗑睡,睡著(zhù)了,那蠟燭就會(huì )燃燒起來(lái),正所謂不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。燒蚊香也是一樣的道理。同學(xué)們請注意,不要認為安全是件小事而不去理會(huì )它,正因為很多事故都是因小事才釀成大事的。

  請同學(xué)們一定要注意安全,不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等,總之一句話(huà):生命屬于我們只有一次,注意安全,珍惜生命。

珍愛(ài)生命的作文8

  生命,是最寶貴的東西,沒(méi)有了生命,就沒(méi)有了一切!

  20xx年12月14日,濟荷高速公路平陰段發(fā)生重大交通事故,28輛車(chē)連環(huán)相撞,導致11人傷亡,60余人受傷;20xx年2月1日,連霍高速一輛滿(mǎn)載煙花的貨車(chē)發(fā)生爆炸,又有26人被無(wú)情的奪去了生命;20xx年2月18日,我們平陰縣煤礦二區因為將點(diǎn)燃的爆竹扔進(jìn)了下水道,引燃了沼氣,導致爆炸,一名年僅9歲的孩子又被奪去了寶貴的生命...........一連串血的教訓,一個(gè)個(gè)生命的流逝,讓大家心驚膽顫,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們:遵守安全法規,遠離危險,珍愛(ài)生命!而做為小學(xué)生的我們,更要提高安全意識,不到有危險的地方去,不做有危險的`事情,發(fā)現安全隱患及時(shí)排除。在此,我想提示大家以下幾點(diǎn):

  一、不獨自燃放煙花爆竹,不玩火;

  二、遵守交通法規,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),左右觀(guān)看后方可通過(guò),不獨自騎自行車(chē)上路。

  三、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē),不坐超載車(chē);

  四、不到河邊玩耍、游泳。

  同學(xué)們,為了自己,為了家人,讓我們向全社會(huì )的人呼吁:請遠離危險,珍愛(ài)生命!

珍愛(ài)生命的作文9

  生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,而且僅有一次!所以我們從小就應該增強安全意識。如果沒(méi)有安全意識,輕則受傷,重則會(huì )危及到生命。

  有一次,在炎熱的夏天的“炎”刑拷問(wèn)下,有一名同學(xué)因天氣炎熱而背著(zhù)家人,獨自一人到塘堰游泳,開(kāi)始游的好好的,他想試試自己的膽量,便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了,身體不由自主地向下沉,雖然他本能的呼救了,但因為夏天很少有人出來(lái),沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)他的`呼救,所以就活活淹死在水中。

  還有一次,我在報紙上看到有這樣一則報道:一個(gè)星期天的上午,幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩,他們見(jiàn)那里有一架攪拌機,覺(jué)得好玩,其中,有一個(gè)小朋友很快鉆到攪拌機里面去了,另外幾個(gè)小朋友不知道,把那個(gè)攪拌機的電源打開(kāi)了。等他們發(fā)現攪拌機里有人的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,這一朵祖國鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長(cháng)現在都還痛不欲生哩!可人死不能復生!

  我們要珍愛(ài)生命,增強安全意識,無(wú)論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧,上樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,要遵守交通規則。做一個(gè)文明的小學(xué)生,文明的小市民。

珍愛(ài)生命的作文10

  記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì )不會(huì )游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命!

  雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊含的道理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。

  遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

  今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的.重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

珍愛(ài)生命的作文11

  不論是花草樹(shù)木,還是飛鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),都是生命,大自然的生命多姿多彩,顯示出盎然生機;但是大自然的生命現象是脆弱的,經(jīng)不起任何踐踏,因此,它們的生命都值得珍愛(ài)。

  人類(lèi)的生命更加珍貴,世界因為人類(lèi)的'生命顯得更加豐富神奇。

  每天清晨,當朝霞映我的臉,當樹(shù)上的小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中驚醒,我知道新的一天開(kāi)始了。我要感謝我的爸爸、媽媽——是他們把我帶到這個(gè)世界上,讓我感受到這美麗的世界,可愛(ài)的生活。

  我們要懂得珍愛(ài)自己的生命,如遵守交通規則,預防地震災害,不隨意下河游泳,要預防疾病,積極參加體育鍛煉。比如學(xué)會(huì )了游泳,坦克鍛煉了身體,一但遇到洪水,還可脫險,甚至還可以下河救人。

  珍愛(ài)生命,不僅僅是保護自己和生命,還要珍愛(ài)時(shí)間,不浪費自己的生命,多學(xué)習,多做有意義的事情,這樣就活得有意義。魯迅就是一個(gè)珍愛(ài)時(shí)間的人,也從不浪費別人的時(shí)間,他開(kāi)會(huì )從來(lái)不遲到,也從不讓人等他,他在死前的一天,還寫(xiě)了一篇日記。他說(shuō):“他是把別人喝咖啡的時(shí)間都用起來(lái)了”。因此,他在文學(xué)上做出了那么大的成就。一個(gè)人的生命不能用活了多少歲來(lái)看,如果是為人民利益而死,比如雷鋒、邱少云等革命烈士,他們就活在人民心里。古人說(shuō)“有志不在年高,無(wú)志空活百歲”,就是這個(gè)道理。

  我們要珍愛(ài)自己的生命,要像魯迅那樣,做個(gè)珍愛(ài)時(shí)間的人,從現在做起,搞好自己的學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步。

珍愛(ài)生命的作文12

  每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,每一個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬的地方,例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。

  在那里我能找到一種耐人尋味的安靜,只有在那里才能讓我輕松的一笑,可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對待世事的執著(zhù),那里就是我姥姥家的后庭院。因為在每一年的春天,后院的樹(shù)繁榮茂盛,在中午;陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼,原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗,那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅,本以為這個(gè)美好的樂(lè )園永遠存在!

  夏天,后院的櫻桃樹(shù)都結滿(mǎn)了小櫻桃,清早的`時(shí)候去看,你會(huì )發(fā)現他真的好美,也好可愛(ài),圓圓的,紅紅的,可它吃起來(lái)是酸甜的,酸酸甜甜參雜在一起,使這個(gè)櫻桃變的非常好吃,所以我愛(ài)上了吃櫻桃。

  秋天,我最喜歡的季節,只有它才能描繪出我生活中的圖畫(huà),后庭院的許多樹(shù)都被染了顏色,他們的葉子都被涂染成棕色,一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下,會(huì )有一絲絲的寧靜,讓我忘記了所有不愉快的事情,在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶,姥姥在楸樹(shù)下對我說(shuō)過(guò),人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫,不要浪費這短暫的一生!這就話(huà)永留在我心底,秋天啊,我最?lèi)?ài)的季節

  好景不長(cháng),因為中國的腳步在前進(jìn),姥姥家的平房建成了高樓大廈,永別了親愛(ài)的樂(lè )園,我最美麗的樂(lè )園謝謝你,讓我有一絲不必執著(zhù)的地方,可以讓我難過(guò)哭泣的地方,我一定會(huì )快樂(lè )的,請珍愛(ài)生命。

珍愛(ài)生命的作文13

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有在從東方升起的時(shí)候......可我們寶貴的生命一旦失去了,就永遠不會(huì )來(lái)了。20xx年3月19日,一個(gè)小小生命的失去使我更加體會(huì )到了生命的寶貴。

  明德小學(xué)一位7歲的.小學(xué)生,放學(xué)后,在好奇心的驅使下使他來(lái)到鐵路上玩耍,他根本就不知道死亡之神正向他招手,一輛火車(chē)如同離弦的箭一般,迅速向他射去,霎那間,他被呼嘯而過(guò)的火車(chē)給帶走了。

  他還沒(méi)有聽(tīng)完媽媽講的故事;他還沒(méi)有報答父母的養育之恩,老師的教育之恩;他還沒(méi)有跟同學(xué)們分享完他快樂(lè )的事,怎么就走了呢?他這一走,留給父母的是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。

  假如他放學(xué)后能按時(shí)回家,不在鐵路上玩耍,他就不會(huì )死了;假如當他在鐵路上玩耍時(shí)沒(méi)有火車(chē)開(kāi)來(lái),他也不會(huì )死;假如當時(shí)有人把他從鐵路上拉開(kāi),他還是不會(huì )死;假如......再多的假如也不能是他復活,但能給活下來(lái)的人留下一個(gè)深刻的教訓。

  “一失足成千古恨”“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,”千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):生命第一,安全第一。讓我們行動(dòng)起來(lái):提高警惕,珍愛(ài)生命。讓生命之花盡情綻放吧!

珍愛(ài)生命的作文14

  在我蒙蒙的時(shí)候,看見(jiàn)遠處有一個(gè)人影,用很微弱的聲音對我說(shuō)?“你的生命還有兩小時(shí),好好珍惜吧!”然后,黑影就消失了。

  忽然,有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上,且有很多不認識的人和醫生圍著(zhù)我,依稀聽(tīng)到有人說(shuō)?“她醒了!她醒了!”我問(wèn)?“這是什么地方?你們是誰(shuí)?為什么我會(huì )在這兒?”“媽媽?zhuān)遣皇遣挥浀梦?我是?的長(cháng)女?是大富商,本月?被人綁架。莫非綁匪弄傷了頭,所以?不記得我了?”自稱(chēng)是我長(cháng)女的人說(shuō),聽(tīng)后我不禁嚇了一跳……

  “我的生命只剩兩小時(shí),做什么好?”我心想。要做有建設的事了,我把一半家財捐給無(wú)國界醫生和樂(lè )施會(huì )吧!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,時(shí)間只剩下四十五分鐘,我想去日本看櫻花,但我只剩下四十五分鐘,哪有足夠的時(shí)間呢?突然,一道強光的出現,竟迅速地把我帶到日本。漫天櫻花從樹(shù)上飄下來(lái),空氣中洋溢著(zhù)淡淡的花香,置身在這靜謐的`情景,是多么的寫(xiě)意!我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢!?這期間又有一個(gè)聲音在我耳邊響起:“要回到醫院了!蔽尹c(diǎn)頭示意,便不知不覺(jué)地回到病床上,我已經(jīng)沒(méi)有牽掛,聽(tīng)到鐘聲滴答滴答地響,我知道時(shí)間到了,家人含著(zhù)淚向我送別,我的心跳開(kāi)始慢慢放緩,眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。

  忽然,我聽(tīng)到一個(gè)急促而熟悉的聲音在叫喚:“快起床!快起床!再不起床就遲到了!笔菋寢尩穆曇!哈!原本只是一場(chǎng)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)中,我既學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì )了珍惜生命!

珍愛(ài)生命的作文15

  生命,是一朵正待開(kāi)放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無(wú)數人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊藏了無(wú)盡的危險,使人失去寶貴的生命。

  水,曾奪走無(wú)數人的.生命,一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們在沒(méi)有充分準備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識,因此,我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命。20xx年7月12日四川省自貢市第十五中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫玩耍時(shí)發(fā)生溺水事件,不幸全部死亡;20xx年6月29日,安徽省合肥市當地2名學(xué)生在附近池塘洗澡時(shí)溺水身亡。同日,水湖鎮農場(chǎng)小學(xué)兩名初二學(xué)生在當地一池塘溺水死亡。

  據統計,我國每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水身亡人數居死亡人數之首,占全部死亡人數的70%。

  水是那么恐怖,我們應當怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:1、盡量不要去江邊游泳,如果要去,必須有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身運動(dòng)有助于預防游泳時(shí)下肢抽筋。3、如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。

  生命無(wú)價(jià),一次車(chē)禍,一次溺水,都有可能讓人失去生命。珍惜生命,珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨一無(wú)二,讓我們熱愛(ài)生命,讓溺水遠離大家吧!

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