- 守護生命優(yōu)秀作文 推薦度：
- 守護生命作文 推薦度：
- 知識守護生命作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
守護生命的作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的守護生命的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
守護生命的作文 篇1
有這樣一種人，她默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)自己的一生，有這樣一種人，她愿意為自己的醫療事業(yè)而付出，有這樣一種人，她渴望在他的努力下，艾滋病患者可以享受世間的溫暖與愛(ài)！有這樣一種人，永遠守候在艾滋病患者身旁，大家都知道艾滋病病房護士是一個(gè)高傳染高風(fēng)險的崗位，如果說(shuō)，艾滋病患者就像坐在高速通往死亡的列車(chē)上，那么艾滋病護理人員就是列車(chē)上的乘務(wù)員，時(shí)時(shí)與死亡共舞。一頭齊耳短發(fā)，身穿白大褂，面帶笑容，若和煦春風(fēng)，說(shuō)話(huà)輕聲輕，輕聲細語(yǔ)，慢條斯理中透露著(zhù)真誠，她是宋靜護士長(cháng)，很難想象眼前樸實(shí)柔弱的她曾經(jīng)做過(guò)無(wú)數次英雄般的選擇。
18年如一日，他把裴依天使的本色和精神演繹的真真切切，讓人心動(dòng)，苦中作樂(lè )，笑就住在心上，他說(shuō)的這句話(huà)深深的.撥動(dòng)了大家的心血，他說(shuō)這句話(huà)系時(shí)，自己一路走來(lái)的寫(xiě)照，也是給今后的自己暗暗鼓勁，加油！治病救人，以苦為樂(lè )，關(guān)愛(ài)生命，樂(lè )觀(guān)豁達走進(jìn)宋靜護士長(cháng)，讓我們一起聽(tīng)這位明星白衣天使背后的故事！艾滋病收治中心靜靜的坐落于此地，這里也是醫院的北院，宋護士長(cháng)說(shuō)，因職業(yè)暴露風(fēng)險大，艾滋病病房往往被看作生命的禁區，北院成立艾滋病專(zhuān)科時(shí)，沒(méi)有人愿意調過(guò)去，整個(gè)科室人員不齊，人心浮動(dòng)！
當醫院領(lǐng)導商議讓哪些護士去艾滋病專(zhuān)科時(shí)，宋護士長(cháng)主動(dòng)調過(guò)去載他去艾滋病專(zhuān)科時(shí)，多少艾滋病患者等著(zhù)她護理，這時(shí)他的一言一行感動(dòng)了許多護士，現在的艾滋病專(zhuān)科，不但護士醫生有許多，而且醫療條件大有改善，有一次在艾滋病專(zhuān)科收治了一個(gè)艾滋病患者，當時(shí)是凌晨?jì)牲c(diǎn)，在這只有一個(gè)值班護士，醫生吩咐這個(gè)護士去抽血，然而不幸的是這個(gè)護士在抽血時(shí)，不小心將病人的一滴血滴在了自己的，傷口上，這位護士慌忙給宋護士長(cháng)打了電話(huà)，而宋護士長(cháng)接到電話(huà)立刻趕到醫院，為這位。
他整整一宿，可他早晨并沒(méi)有去休息，而是笑容滿(mǎn)面的繼續工作，過(guò)了一段時(shí)間，那位護士的檢查，結果出來(lái)了，結果沒(méi)有，被感染艾滋病，宋護士長(cháng)高興的直跳，這樣他在工作了十幾年，可他一直都保持著(zhù)他的工作作風(fēng)，現在人人都稱(chēng)他為生命的守護神！其實(shí)像宋護長(cháng)這樣不顧自己，只為他人舍小家為大，有很多很多在世界千千萬(wàn)萬(wàn)的醫務(wù)人員都有宋護士長(cháng)，這樣的工作作風(fēng)，我相信他們的人生是有意義和價(jià)值的，因為他們付出了努力了，也奉獻了在只有像他們一樣才可以活得有意義，有|色采。
守護生命的作文 篇2
我常常想：生命是什么? 我在長(cháng)白山曾經(jīng)看到這樣一棵樹(shù)，它的標牌上寫(xiě)著(zhù)：“真想再活500年”。端量這棵樹(shù)，幾米粗的樹(shù)干俯臥在路邊，幾乎全部腐爛了，可是樹(shù)枯萎的樹(shù)冠上去發(fā)出了幾支翠綠的新枝芽，順著(zhù)樹(shù)干看向樹(shù)根，只有幾支細細的根扎進(jìn)泥土里。我驚訝于它生命力的頑強。它沒(méi)有屈服于惡劣的自然環(huán)境，用一種最頑強的毅力拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)，最終創(chuàng )造了生命的奇跡。從這棵大樹(shù)身上，我第一次深切的感悟到了堅強這一偉大的生命價(jià)值。 我在電視上看過(guò)這樣一個(gè)小伙子，他的名字叫劉偉，十歲時(shí)因事故失去了雙臂，但是他沒(méi)有自暴自棄，而是選擇了堅強的面對，他開(kāi)始訓練用雙腳彈鋼琴，經(jīng)過(guò)不到兩年的刻苦訓練，他就達到了鋼琴七級水平。劉偉曾說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)，沒(méi)有人規定鋼琴一定要用手彈!”劉偉的故事又一次讓我的心靈震撼，他用自己的方式創(chuàng )造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了絢爛的樂(lè )章! 不論是頑強不屈的大樹(shù)，還是身殘志堅的`劉偉，都使我看到了生命的意義，我明白了：生命雖然短暫，但卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，讓生活更加精彩。所以我們絕不能讓生命白白流失，我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生活，使自己的每一天都活得光彩有力，讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值!
守護生命的作文 篇3
一個(gè)星期六的上午，天空陰云密布，云腳長(cháng)毛，還不時(shí)的飄著(zhù)蒙蒙細雨。幾只可愛(ài)的家燕正在馬路旁無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心就像裝滿(mǎn)了氫氣一樣懸了上來(lái)，我知道不幸的事發(fā)生了……
果然不出所料，一只家燕一動(dòng)不動(dòng)地躺在冰冷的.路面上。羽毛濕潤了，翅膀凍僵了，心跳停止了。這時(shí)，它的女兒飛過(guò)來(lái)，可它并未發(fā)現母親的靈魂已在這無(wú)情的馬路上向那遙遠的天堂飛去。它輕輕的在母親的耳朵邊嘀咕著(zhù)，似乎在說(shuō)：“媽媽快起來(lái)呀，爸爸還在家等著(zhù)我們呢！”母親沒(méi)有任何反應，它也不免焦急起來(lái)，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)煨研寻�！”這可憐的小家伙還不知道媽媽已經(jīng)永遠的離開(kāi)了它，還天真的用它的翅膀為媽媽遮風(fēng)擋雨，直到聞見(jiàn)那種特有的異味，它猛地顫抖了一下，像是什么東西觸碰了它幼小的心靈�！斑蟆币宦曀盒牧逊蔚膮群霸谟曛酗@得格外凄慘，可憐的女兒邁著(zhù)沉重的步伐向所剩無(wú)幾的樹(shù)林走去。
我想：有情的動(dòng)物勝過(guò)無(wú)情的人，希望所有人都要保護弱小動(dòng)物，讓它們也能擁有一個(gè)溫暖的家！
守護生命的作文 篇4
生活在自然世界難免會(huì )遇到自然災害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對自己是一種力量的積儲.桑棗中學(xué)的學(xué)生突然間感到搖搖晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震來(lái)了!每個(gè)學(xué)生都在老師的指揮下整齊且沒(méi)有受傷的情況下走出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),只用了1分36秒的時(shí)間!結果在20xx多名的學(xué)生里面卻有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有到!老師斷定那個(gè)學(xué)生還在教室里面,于是沖進(jìn)快要倒塌的學(xué)校救出那個(gè)因為受驚過(guò)大,所以沒(méi)有及時(shí)的逃跑的女同學(xué)!……
還有一個(gè)14歲的小女孩拿著(zhù)媽媽給準備的飯盒去上學(xué)`結果她一天都沒(méi)有上學(xué)了`老師打電話(huà)給她的父母`父母得知后`非常著(zhù)急`和村民用了3天的時(shí)間去找她`結果沒(méi)有找到`原來(lái)女孩腳滑`掉入長(cháng)達40米的天坑里面的`一場(chǎng)雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯過(guò)親人尋找的機會(huì )`女孩饑腸轆轆`找到了父母準備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚`結果無(wú)數次掉了下去`……最終女孩抱著(zhù)一定要活著(zhù)詘去的'精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……
這節課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養4個(gè)不到10歲的小女孩在洪水淹沒(méi)的時(shí)候不拋棄，不放棄，用自己平時(shí)儲備的潛能；用團隊精神；用堅持到底的信念；捍衛了生命的價(jià)值和意義。
守護生命的作文 篇5
“自古英雄多磨難，從來(lái)紈少偉男�！比说囊簧锌嚯y并不可怕，可怕的是不能在苦難中守護生命的尊嚴，可怕的是在噩運來(lái)臨是無(wú)奈地向命運低頭。所以我們要做英雄，做一個(gè)能夠守護生命尊嚴的英雄。
命運總是那么無(wú)情，但生命不是那么脆弱。當殘酷的命運降臨到人們的頭上時(shí)，強者就會(huì )毫無(wú)畏色，并且給噩運一個(gè)有力的還擊。
用微笑，守護生命的尊嚴。
他，就是一個(gè)中國的強者。面對自己雙腿癱瘓，面對自己患嚴重的腎病，他沒(méi)有向命運低頭，而是用自己的勇氣捍衛他自己生命的尊嚴，他用雙手寫(xiě)了一個(gè)中國人不向命運低頭的故事，他在《我與地壇》中寫(xiě)到：上帝交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已順便保證了它的結果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。他雖不能用身軀去戰勝噩運，但他卻敢用自己有力的筆尖戰勝不幸，他就是那位偉大的中國人——史鐵生。
史鐵生面對這坎坷的生活，沒(méi)有選擇放棄，而是不懈的努力，為自己折了一只船，一只叫“寫(xiě)作”的船，把自己渡到了成功的彼岸，守護了生命的尊嚴。
用樂(lè )觀(guān)，守護生命的尊嚴。
看！又是一段糟糕的命運。一個(gè)中樞神經(jīng)殘廢，肌肉嚴重衰退，失去了行動(dòng)能力，手不能寫(xiě)字，話(huà)也講不清楚，終年要靠輪椅生活的青年，竟然在天文學(xué)的.尖端領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中，獲得了**天文學(xué)的重大成就，他就是史蒂芬？霍金。他曾說(shuō)過(guò)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還在思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……”
短短幾句，我們不難發(fā)現：他對于命運的不公不是就此認輸，而是用一顆樂(lè )觀(guān)向上的心去笑面人生，在困難中尋找前進(jìn)的機會(huì )，他則是用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)守護了生命的尊嚴，“他”讓我們懂得：樂(lè )觀(guān)讓人生更有意義。
守護生命的尊嚴，要知道：即使是殘疾，生命之花一樣能綻放的鮮艷，讓不幸的命運揚起樂(lè )觀(guān)的風(fēng)帆，讓平凡的命運揚起高昂的頭額，一起守護生命的尊嚴。用意志譜寫(xiě)生命交響曲；用樂(lè )觀(guān)歌唱生命交響曲；用心靈守護生命交響曲。
【守護生命的作文】相關(guān)文章：
守護生命作文10-04
守護生命的尊嚴作文04-08
知識守護生命作文02-02
生命中的守護天使作文04-17
關(guān)于守護生命作文10-02
用責任守護生命06-23
守護生命優(yōu)秀作文（精選28篇）10-29
母愛(ài)是生命的守護神作文07-19
守護生命的作文400字三篇01-23