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熱愛(ài)的生命的作文

時(shí)間:2023-04-16 10:12:41 生命 我要投稿
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【精品】熱愛(ài)的生命的作文匯編8篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)的生命的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】熱愛(ài)的生命的作文匯編8篇

熱愛(ài)的生命的作文 篇1

  人們都說(shuō):“生命需要呵護,健康需要幫助”。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭,我們的班級就是一個(gè)溫馨的小家,關(guān)注著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)!蔽覀兠恳粋(gè)學(xué)生就是最大的受益人。

  在這里,我們快樂(lè )地成長(cháng),我們與伙伴們盡情游戲,盡情歡笑;在這里,我們健康地成長(cháng),我們能從老師的批評中領(lǐng)略到做人的真諦和健康的意義。同學(xué)給予的幫助,玩耍時(shí)的開(kāi)心,課外書(shū)籍帶給我們的知識,老師對我們的'信任。這些都是我們生活當中的一點(diǎn)一滴,它們就像是我們記憶銀河里的一顆顆金星。時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。熱愛(ài)生命、快樂(lè )成長(cháng)。

  現在,社會(huì )飛速地發(fā)展,游戲、網(wǎng)吧如雨后春筍,拔地而起。對于我們這些充滿(mǎn)好奇心的小學(xué)生來(lái)說(shuō),有極大的吸引力。很想去試試,可一試就上癮。成天沉溺在恐怖和虛幻的世界。不僅荒廢我們的學(xué)業(yè),還不利于我們健康、快樂(lè )地成長(cháng)。我們小學(xué)生在學(xué)習和生活中,要有一定的心里承受能力?荚噷τ趯W(xué)生來(lái)說(shuō)是家常便飯,有時(shí)會(huì )因為小小的疏忽而考得不如人意,我們不要灰心,要振作精神,找出錯誤并及時(shí)改正。在生活中,我們要與家人和睦相處以快樂(lè )的心情度過(guò)每一天。

  在種種誘惑面前,我們要認清對錯,不輕意走進(jìn)別人設下的圈套。我們要以積極的心態(tài)去面對生活和學(xué)習的各種挑戰,我們就會(huì )感到生活的樂(lè )趣而珍惜自己的生命。我們的成長(cháng)是快樂(lè )的,快樂(lè )無(wú)所不在,快樂(lè )無(wú)處不有,只要你去挖掘、去尋找、去探索,你終究會(huì )發(fā)現它,得到它。讓我們在成長(cháng)中尋覓快樂(lè ),在快樂(lè )中健康成長(cháng)!讓心與健康同行,快樂(lè )與成長(cháng)相伴,使每位同學(xué)的明天更美好!讓我們共同攜手、熱愛(ài)生命、快樂(lè )成長(cháng)。

熱愛(ài)的生命的作文 篇2

  在漆黑的夜里,我常常躺在床上,在想:生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的,是不可能永遠活在這美麗的世界,總有一天是會(huì )和親人、和世界說(shuō)再見(jiàn)的。那我們活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?

  有一天,我在書(shū)上讀了一則十分有趣的故事:

  在一間動(dòng)物園里,飼養員每天都要喂一盤(pán)肉給大蟒蛇吃。這一天飼養員突然想看看給大蟒蛇吃雞會(huì )是怎樣的。于是他就關(guān)了一只活雞到蟒蛇的籠子里。

  這只雞突然遭遇這飛來(lái)橫禍,可什么辦法也沒(méi)有,因為現在已經(jīng)在蟒蛇的大鐵籠了?伤幌,反正是一死,為什么要坐著(zhù)等死呀!也去搏擊一番還有活命的`機會(huì )呢。這樣把心一橫,它使勁飛起來(lái),朝著(zhù)大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被這突如其來(lái)的猛烈攻擊,弄得措手不及,根本沒(méi)有還手之力,一個(gè)小時(shí)以后,蟒蛇終于被雞啄死了。

  第二天,飼養員進(jìn)來(lái)看到這情景,十分吃驚,他被雞的勇氣感動(dòng)了,最后把這只雞放了。

  這篇文章雖然很短,但使我受到很大啟發(fā)。正是因為不斷地經(jīng)受折磨,人才能變得堅強。格林斯說(shuō):“人生成功的秘訣只有在那些在奮斗中尚未成功的人才知道!蹦蔷褪翘魬鹑松臄【,實(shí)現人生的價(jià)值。

  我們的生命是有限的,但卻可以體現出無(wú)限的價(jià)值。我們也要一樣在挫折面前不氣餒,在困難面前不低頭,盡自己的努力為國家、為社會(huì )發(fā)光發(fā)熱,實(shí)現生命的最大意義。

熱愛(ài)的生命的作文 篇3

  流星劃破天際,與歲月的長(cháng)河承接遞進(jìn)。 看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò )。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。

  感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò )中滲出,隱于細微。生命的長(cháng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著(zhù)畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒(méi)視線(xiàn)。大江東去,璀璨的生命鐫刻著(zhù)歷史的痕跡,激蕩著(zhù)顆顆璀璨的珍珠。

  當你明白人們活著(zhù)的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認;當你發(fā)現你所承擔的角色有高低之分時(shí),你要快樂(lè )、勇敢、自珍,不要因為職業(yè)的低微而輕放自己,不要因為些微的不如意而自卑自棄,更不要因生活中出現的某種小插曲而暗淡生命。

  你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應該用自己的`熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。

  生命不是苦中醇蜜,煩中取樂(lè ),不是看花繡花,不能霧中看花,游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程,生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

  生命猶如過(guò)往云煙,是短暫的,也是美好的,就象一樣東西走紅一樣,紅極而白,不被看好,但紅過(guò)了一段時(shí)間,又被看好。生命就是這樣,當你有了,你就沒(méi)有了。

  在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你會(huì )發(fā)現,當生命被生活推向極致時(shí),往往會(huì )展現出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會(huì )更明白,只有抱著(zhù)一顆常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才會(huì )更有意義。

  生命是美好的,當一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí),相依為命,結伴而行,會(huì )感覺(jué)到世界真的很美好,天空是那么的藍,大地是那么的純潔;會(huì )明白在這個(gè)世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者,才會(huì )知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激,才會(huì )感到生命是那么的珍貴。

  有時(shí)候覺(jué)得生命總是走得很累,邁步之前需要選擇岔口,立起航向,每走一步,都需要調整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,與他人一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸,或許會(huì )迷惘,或許會(huì )生出絲絲的愁?lèi)潯?/p>

  生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的極致,每朵花都有其獨特的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風(fēng)都會(huì )送來(lái)涼爽,每滴甘露都會(huì )滋潤原野,都會(huì )留下不朽的詩(shī)篇。

  生命是一個(gè)旅程,如果能夠乘興而行,不管路途多么遙遠,都是幸福而饒有風(fēng)味的。

  如果能夠體會(huì )乘興而行是一種奔放的生活情趣,那么盡興而歸即體現了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度,蘊著(zhù)處世濟身的大智慧。

  生命是短暫的、無(wú)常的,沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,所以每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )充分利用生命的價(jià)值。

  如果有一天,清晨起來(lái),你突然想到泰山頂上看日出,沿著(zhù)石階走了很多層,清脆的鳥(niǎo)鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分,那么,你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色,展現在你眼前的未嘗不會(huì )是一道絕美的風(fēng)景。你沒(méi)有必要將自己搞得太累,太牽強,你要做的是唱著(zhù)歌下來(lái),悠然地走好下山的路。

熱愛(ài)的生命的作文 篇4

  多姿多彩世界里,有著(zhù)無(wú)數生命,有偉大,有渺小,但我最欣賞卻是一種不起眼卻有著(zhù)頑強生命植物——仙人掌。

  喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌(也就是那種有彩色葉片盆摘),星期天,我和同學(xué)去市場(chǎng),進(jìn)去之后,隨便看了看,便對老板說(shuō):“我要一盆最好養花!彼惆岩慌璨噬扇苏贫私o我說(shuō):“就它吧,一個(gè)月不澆水,也能活!蔽艺f(shuō):“好!”之后,我拿回家仔細地觀(guān)察起來(lái),它有著(zhù)各種各樣形狀,有圓,有長(cháng)條……也有著(zhù)許多顏色,紅、黃、綠……一根根刺時(shí)刻嚴防著(zhù)外界侵害,它并沒(méi)有其它植物強勁根,卻有著(zhù)許多植物都沒(méi)有堅強外殼。

  突然,我有一個(gè)想法,把它切開(kāi),看看里面是什么,于是,我開(kāi)始動(dòng)手,我用非常厚紙握住它,拿著(zhù)一把刀,卻覺(jué)得無(wú)法下手,最后豎著(zhù)切開(kāi)了它。里面并不是我想象堅硬內殼,而是那種汁水態(tài),就像是它臨死前流出一滴滴綠色淚珠,原來(lái),它內心如此脆弱,我覺(jué)得好后悔,當然就更不忍心將它扔掉,只好用線(xiàn)將切開(kāi)綁好,重新植入盆內。兩個(gè)星期后,意想不到事情發(fā)生了,被切成兩半葉片居然又長(cháng)在一起了,它又活了過(guò)來(lái)。我驚嘆極了,它頑強地從死亡邊緣掙扎回來(lái),此時(shí)正以其蓬勃旺盛生命力在繼續生長(cháng)、生長(cháng)……我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌資料,原來(lái),它作用還如此之大:可用于灼傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等消炎之用……它可真是一種神奇植物。

  它是頑強,卻又華而不虛,就為這,我們千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)點(diǎn)微小困難而輕易放棄了自己生命。

熱愛(ài)的生命的作文 篇5

  一天,有一個(gè)小姑娘因為發(fā)生車(chē)禍,她失去了雙腿!面對命運的捉弄,她的左手邊是一個(gè)死亡之門(mén),她的右手邊是一個(gè)生命之門(mén)。他沒(méi)有因為自卑選擇死亡,而是選擇熱烈而飽滿(mǎn)的生命!

  小女孩因為沒(méi)有下半身,所以只能把身體裝進(jìn)籃球里,雖如此但她還是想要去上學(xué),父母把她送進(jìn)離家最近的學(xué)校。開(kāi)始的`時(shí)候只要一進(jìn)學(xué)校有的同學(xué)就會(huì )嘲笑她,甚至還給她起外號——“科學(xué)怪人”。但是還有很多同學(xué)是熱心幫助她的,比如同學(xué)們會(huì )幫她接水,漸漸地有更多的同學(xué)來(lái)幫助她!當然,她也會(huì )有不方便的事情,比如上體育課的時(shí)候她只能在教室里呆著(zhù),下課的時(shí)候也不能出去玩。但是,她始終沒(méi)有放棄對生活的熱愛(ài),每天保持著(zhù)最真誠的笑容!

  面對人生如此境遇的籃球女孩都這么熱愛(ài)生命,那我們不是更應該熱愛(ài)生命嗎!

  我想,作文寫(xiě)得好與壞真得不算什么。只要是表達自己的心意就行!世界上還有什么比真情實(shí)感更能打動(dòng)人心呢!

熱愛(ài)的生命的作文 篇6

  我們的生命雖然是短暫的,但是我們卻可以把有限的生命的體現在無(wú)限的'價(jià)值上。我從楊醫生的身上看出了他對這句話(huà)的實(shí)踐。

  在某醫院的二樓,有一位醫生,他姓楊,我們叫他楊醫生,他白發(fā)蒼蒼,夏天,他只穿了一件簡(jiǎn)樸的背心,為什么他年過(guò)半百還如此節儉呢?因為他將退休的錢(qián)都捐獻了。不僅如此,他仍然沒(méi)有想要離開(kāi)這個(gè)工作崗位的念頭。

  有次我路過(guò)楊醫生的診室,無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)他跟領(lǐng)導商量著(zhù)。他說(shuō):“我這兒有個(gè)病人,他才14歲,他已經(jīng)在門(mén)診輸液5天了卻不見(jiàn)好轉,雖然現在床位緊張,但我覺(jué)得還是要給他安排,需要住院檢查!鳖I(lǐng)導安撫了他:“我盡量!甭(tīng)到這里他嘆了口氣,似乎心中的石頭掉落了下來(lái)。

  他要給病人測量心跳總有個(gè)習慣,就是先搓搓手后再去摸。有些家屬不大理解,立刻用手擋住了他:“你干嘛要搓了手才測量心跳?”楊醫生并沒(méi)有理會(huì )。護士走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要吵,楊醫生暖了暖自己的手,給病人測量心跳時(shí)病人才不會(huì )感到不舒服!睏钺t生沒(méi)說(shuō)什么,只是嘆了口氣,接著(zhù)給孩子測量心跳。我想,雖然他的手是冰冷的,但他卻是個(gè)熱心腸。

  這位楊醫生是多么熱愛(ài)生命啊,對患者無(wú)微不至,對自己,他只要無(wú)愧于心。

熱愛(ài)的生命的作文 篇7

  假如世界上有一個(gè)人問(wèn)你什么對你最重要,也許你會(huì )回答:是金錢(qián),是時(shí)間,是健康,是道德?我會(huì )回答:是生命。

  有這樣一個(gè)故事:

  從前有一個(gè)學(xué)生,他學(xué)習成績(jì)很好,經(jīng)常受到父母的表?yè)P,老師的贊賞。在上初三時(shí),他在班里幾個(gè)同學(xué)的“帶領(lǐng)下”,他開(kāi)始喜歡玩網(wǎng)絡(luò )游戲。之后,他的學(xué)習成績(jì)一落千丈,逐漸沉迷游戲。父母很難管教他。一天晚上,他的父親把他臭罵了一頓。長(cháng)期在溫室里的花朵是經(jīng)歷不了風(fēng)雨的,一直受到好評的`他經(jīng)不住挫折,就決然地從陽(yáng)臺跳了下去,結果摔成了重傷。

  還有一個(gè)故事:

  有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就換上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足時(shí)常亂動(dòng),嘴里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達能力和正常生活條件,更別談什么幸福了。但她卻堅強地活了下來(lái),還靠著(zhù)自己頑強的意志考上了美國著(zhù)名大學(xué),獲得了博士學(xué)位。在一次講演會(huì )上,一位學(xué)生貿然地問(wèn):“黃博士,你從小就長(cháng)成這樣,請問(wèn)你怎么看你自己?你有怨恨過(guò)嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉沒(méi)有一點(diǎn)不高興,她以一句話(huà)作結論:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!

  相比之下,像黃博士這樣的人難道不是更珍惜生命嗎?難道不是更值得我們尊敬嗎?而那些受到一點(diǎn)挫折就尋死覓活的人,是不是更應該明白生命的可貴?

  不管命運如何,也不管境況怎樣。在任何情況下,我們都應該熱愛(ài)生活,珍惜生命,懷著(zhù)對生活的渴望去努力拼搏!

熱愛(ài)的生命的作文 篇8

  我的爺爺已66歲了,頭發(fā)胡子都已加了“霜”,他干活時(shí)帶上一副老花眼鏡,挺逗人的。 但是,意想不到的事情發(fā)生,就在去年的九月份,一直身體健康的爺爺竟然得了晚期肝癌。我們全家都沉浸在悲痛之中,但是我們全家還不相信這是真的,因為爺爺平時(shí)連感冒都幾乎沒(méi)有,怎么會(huì )患上這種絕癥呢?之后,我們又帶爺爺去杭州復查,結果是和嵊洲檢查出一樣的。 我們不感告訴爺爺,只告訴他:你的病很?chē)乐,光吃藥是不行的,還必須用樂(lè )觀(guān)的心情面對病魔。爺爺似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。此后,每天都用微笑面對著(zhù)那兩大碗的'又苦又澀的藥!敖裉炜,為了明天的生活更好!睜敔斀(jīng)常用這句話(huà)來(lái)安慰自己。

  現在已經(jīng)過(guò)去7個(gè)多月了,那時(shí)候,醫生告訴我們:爺爺的生存時(shí)間,不會(huì )超過(guò)半年。專(zhuān)家說(shuō):“1000個(gè)人當中,能有3個(gè)人能存活的!边@些月來(lái),我們是數著(zhù)天數過(guò)日子的,1天、2天、1個(gè)月、2個(gè)月…… 現在的爺爺早就感到這個(gè)病是不治之癥。他現在還是個(gè)果農會(huì )員,干的熱火朝天。旁人一點(diǎn)也看不出他是有病之人。 我真為爺爺感到驕傲,我也要想您一樣熱愛(ài)生命,勇敢的和病魔做斗爭!