只要生命還在作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的只要生命還在作文，希望對大家有所幫助。

只要生命還在作文1

　　生命，是人最寶貴的東西。失去了生命，求失去了享有一切權利的基礎，什么都會(huì )失去意義。自古就有“大難不死，必有后福�！边@句話(huà)，沒(méi)錯，只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在。只要明天還在，冬雪終會(huì )悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)！

　　我曾經(jīng)有過(guò)一次生命危險，那時(shí)，在一個(gè)炎熱的夏天，可能是初生牛犢不怕虎吧，年幼的我和小伙伴們一起到水庫游泳。我們絲毫不懼，連不識水性的我都敢到水庫里游泳，但我只是在岸邊游。我不會(huì )游泳，因此就憋了一口氣，閉眼在水庫里飄了起來(lái)，微風(fēng)拂面，有幾分愜意，可是在這樣美好的環(huán)境下，危險正在一步步向我逼近。當我睜開(kāi)眼睛，猛地發(fā)現嗎，我居然飄到了水庫中央，這可是最深的地方，我嚇得沒(méi)憋住氣，只喊了了聲救命就一下扎進(jìn)水里，那時(shí)，我以為自己要完了，要跟世界說(shuō)Bye—Bye了。這時(shí)，我才意識到生命的寶貴，陽(yáng)光照耀著(zhù)水面，給我一絲溫暖，我的肺像要炸了一樣，嗆了幾口水，然后就什么也不知道了，醒來(lái)后，我發(fā)現自己已經(jīng)被救了空氣真清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我習以為常的事物，今天卻覺(jué)得如此美好，有了這次經(jīng)歷以后，我充分利用時(shí)間，終于取得了優(yōu)異的成績(jì)。是的，如果我真的死了，就真的失去了一切。

　　杜甫的'石壕吏中的老嫗說(shuō)過(guò)：存者且偷生，死者長(cháng)已矣！沒(méi)錯，只要失去了生命，一切都會(huì )終結。只要生命還在，就有希望。雖說(shuō)生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�？墒菦](méi)有了生命，哪有什么愛(ài)情呢。人們想象中的世界是不存在的，只要生命還在，才會(huì )擁有一切，而死亡是注定的，一次我們要利用寶貴的時(shí)間，去創(chuàng )造生命的價(jià)值！

　　只要生命還在！

只要生命還在作文2

　　冷遇見(jiàn)暖，便有了雨；天遇見(jiàn)地，便有了歲月；冬遇見(jiàn)春，便有了輪回，人遇見(jiàn)人，便有了生命。

　　世界萬(wàn)物，不及生命可貴。

　　只要生命還在，夢(mèng)想便永隨同。

　　我們正值青春，芳菲校園是成長(cháng)之地，草木蔥蔥，提起筆桿，寫(xiě)下“有夢(mèng)想，相信未來(lái)”。是那半夜依明的臺燈，是那早起晨讀的背影，是那手捧獎項的歡愉，亦使你熱淚盈眶。知道愛(ài)因斯坦嗎？被傳是“最聰明的人”，他心中有夢(mèng)，想成為一名偉大的人，憑借讀書(shū)，創(chuàng )造自己的'一番天地，其成就與努力是成正比的。生命輪回，他已老去，“讀書(shū)點(diǎn)亮人生”，現代有為青年定要上進(jìn)，不要為人生留下遺憾。

　　只要生命還在，我們都有被愛(ài)的“權利”。

　　“人有悲歡離合，月有陰陽(yáng)圓缺”老輩離世，那一刻的生命，沉重壓抑又或是平靜解脫？人們心里深深懷念，只是懷念�；貧w現實(shí)，我們是幸運兒，噴香飯菜定時(shí)上桌，果盤(pán)里的水果仿佛一直新鮮，柜中衣服永是潔凈，那是愛(ài)著(zhù)你的“田螺姑娘”在施法。父親舒適的臂膀，“擔”著(zhù)幸福使命，母親寬敞的“宮殿”，曾孕育你這個(gè)小小的生命。父母在，家就在，一個(gè)家庭，“斯之美也！”

　　只要生命還在，“最后一扇窗便不會(huì )關(guān)閉！”

　　我們也曾碰上“政入萬(wàn)山圍子里，一山放出一山攔”的迷茫意境，也仿佛陷入生命“搖籃”，“峰回路轉，撲朔迷離，出路何在”，使人意志搖晃不定，想著(zhù)：堅持吧，勝利曙光即將出現，還有一口氣呢！幾番波折，“柳暗花明又一村”，便又撥云見(jiàn)日，欣喜著(zhù)。只要心中的窗不關(guān)閉，生命長(cháng)河終將會(huì )遠流。

　　生活，波瀾不驚，卻因生命而富有生機，清晨日出，落日余暉，生命在，有美好，使我臉頰常泛榮光。

只要生命還在作文3

　　以學(xué)問(wèn)、財富、榮譽(yù)、地位為分母，以生命為分子，如果生命消逝為零，那么縱使功名成就有多顯赫，也毫無(wú)意義。

　　世間的一切，都是以生命為基礎建立起來(lái)的。

　　即使身患惡疾，但只要生命還在，就應不言放棄。

　　世上有很多身殘志堅的名人典例：中國體操隊員桑蘭由于訓練時(shí)的失誤，使她輝煌的體操事業(yè)付之一炬，但她并沒(méi)有輕言放棄，她說(shuō)，只要活著(zhù)就應該以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對一切。海倫凱勒三歲因一場(chǎng)大病導致雙目失明、雙耳失聰，但她憑借驚人的毅力，靠一雙手摸索出了許多知識，通曉多國語(yǔ)言并寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這樣的名著(zhù)�；艚鹗且幻�罕見(jiàn)的“漸凍人”但他卻僅靠三根能動(dòng)的手指，對科學(xué)界做出了巨大貢獻。這些事例無(wú)不告訴我們：只要生命還在，那么一切都有意義。

　　即使身處險境，但只要生命還在，就應頑強不息。

　　有一次，百無(wú)聊賴(lài)的我趴在窗前，發(fā)現窗沿上臥著(zhù)一只蝴蝶，定睛一看，原來(lái)有一邊的翅膀斷掉一截，這就是傳說(shuō)中的斷翅蝴蝶吧，我饒有興味的看它在做著(zhù)無(wú)謂的.掙扎，纖弱的身軀顫抖著(zhù)微微弓起，卻又被屋檐滴落的水滴打了回去，切，一滴水都斗不過(guò)真沒(méi)用！我暗想著(zhù)。一會(huì )兒，天晴了，太陽(yáng)展露了他久違的笑容。我再次來(lái)到窗前，那只蝴蝶身上的水跡干透了，它一次次的振翅，終于！它搖搖晃晃著(zhù)起飛了！盡管飛行的軌跡并不十分完美，但也是一種成功。

　　小到世間每一種沒(méi)有思想的生靈，大到擁有最聰明大腦的人類(lèi)，生命都是最重要的，生命的意義可見(jiàn)一斑。

　　只要生命還在，一切都可以重來(lái)；

　　只要生命還在，就必須永不言��！

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