熱愛(ài)生命小學(xué)作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)生命小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文1
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，我們必須要珍愛(ài)生命，好好利用生命，不要讓生命白白流失，才對得起自我�；艚鹗且晃唤艹龅目茖W(xué)家，為人類(lèi)作出巨大的貢獻。有一次，霍金患了嚴重的疾病，全身不能動(dòng)彈，只能坐在輪椅上，醫生說(shuō)，他最多只能活兩年，人們都發(fā)出沉重而悲痛的嘆息：“唉！這顆巨星即將墜落了！”但霍金并不悲觀(guān)，他熱愛(ài)生命，追求科學(xué)，勇于探索，懷著(zhù)珍愛(ài)生命的信念，他每一天都極其頑強地工作和生活著(zhù)，與病魔作斗爭，兩年過(guò)去了，他的生命并沒(méi)有終結，他奇跡般地活了下來(lái)，更以勇敢頑強的意志研究和探索宇宙的奧秘，最終完成了他的驚世之作《時(shí)間簡(jiǎn)史：從大爆炸到黑洞》，取得了巨大的成功，多么珍貴，多么有好處的生命��！
樹(shù)，砍了還能再生；草，燒了還能重長(cháng)。一粒小種子，包含著(zhù)頑強的生命力。即使被一塊大石壓著(zhù)，也不屈向上，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水的地下，生命也沒(méi)有放下。春天來(lái)臨，生命繞過(guò)巨石，穿出石縫，最后長(cháng)了出來(lái)，多么頑強的生命力��！但是有些人，并不珍愛(ài)自我的生命，似乎把生命當作一場(chǎng)游戲。在一所名牌大學(xué)里，有個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生，平時(shí)他在班中的學(xué)習成績(jì)數一數二，之前考試也從來(lái)沒(méi)有失手過(guò)。有一次，他考試考砸了，一時(shí)想不開(kāi)，就從18樓往下跳，一命嗚呼，他的父母親十分悲痛。完美的生命被白白地糟蹋了，他一走了之了，但留給疼愛(ài)他關(guān)心他的人什么呢？痛苦和悲哀。
生命是頑強的，也是脆弱的，我們必須要珍惜自我的生命，對自我的生命負責。生命是短暫的，但我們能夠讓生命變成永恒，讓生命創(chuàng )造奇跡。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文2
生命對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都很重要,只有一次。在我們生活中,有許多人,都是熱愛(ài)生命的。
魯迅是我國偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。有人說(shuō)他是天才，可他卻說(shuō)：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了�！濒斞甘沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，他總想在較少的時(shí)間內為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！彼ぷ髌饋�(lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅旁看書(shū)，他認為，這就是休息。
魯迅到了晚年，對于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習，夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)候，就打算著(zhù)病好了該做些什么，等病稍好一些，就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久，體重減輕，不到八十斤，可他仍是不停地用筆作武器，同敵人戰斗；他在逝世前三天，還給別人的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言；他在逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰斗到離開(kāi)人世的那一天，從沒(méi)浪費過(guò)時(shí)間。
魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì )議，從來(lái)都不遲到，就是下著(zhù)大雨，也決不讓人等他，總是冒雨準時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費別人的時(shí)間，和圖財害命沒(méi)什么兩樣�！�
是啊，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。我們要向魯迅一樣，珍惜時(shí)間，珍惜生命中的每一分，每一秒，使自己活得更加光彩有力！
熱愛(ài)生命小學(xué)作文3
在杰克·倫敦的小說(shuō)里，那是一個(gè)淘金的時(shí)代，那是一個(gè)野蠻的時(shí)代，一個(gè)非彼亡即己亡的時(shí)代。人性的善良與求生的本能已成為了世界的一部分。從洋溢著(zhù)求生渴望的《熱愛(ài)生命》到悲壯而豪邁的《野性的呼喚》，都成為了同一時(shí)期中不可或缺并且驚世駭俗的文學(xué)作品。
初接觸這本小說(shuō)集的時(shí)候，是覺(jué)得有些血腥的，然而在與它接觸半個(gè)月后，卻發(fā)現他的文字是最真實(shí)的，他的文字，是被那個(gè)瘋狂的時(shí)代所渲染了的。
他的《熱愛(ài)生命》一文，講述了一個(gè)淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，在寒冷的冬天中與狼也是與自己的意志頑強搏斗，最后取得成功的故事。淘金人對生命的執著(zhù)讓我感動(dòng)。在那些個(gè)冰冷的日子里，他的心中充滿(mǎn)了希望。他似乎成了冬天里的一把溫熱的火焰，溫暖著(zhù)冰天雪地，只為了能在世間爭取一席之地，為了那似乎并不眷顧他的命運，為了他對世間的留戀，他愈挫愈勇，艱難地活下去。在他與狼的殊死搏斗中，他勝利了，也用人性的光輝照亮了整個(gè)生命。那匹病狼也一樣值得讓人敬佩，它也沒(méi)有放棄過(guò)，仍然堅貞地搏斗到最后一刻。
讀罷全文后，想起了“食指”的一段文字：“也許經(jīng)過(guò)人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找我的碑文，上面仍刻著(zhù)：熱愛(ài)生命�！苯芸藥Ыo人們的正是這樣一種啟示：熱愛(ài)生命，試過(guò)了，追求過(guò)生命的價(jià)值，也就沒(méi)有什么值得可惜的了。
他同類(lèi)的文章《野性的呼喚》、《金谷》、《意外》等，都在述說(shuō)著(zhù)淘金途中人們遇到的種種事件，也都閃耀著(zhù)人性的光輝。
熱愛(ài)生命，在感染著(zhù)每一個(gè)人，像從古老的懸崖傳來(lái)的一聲絕響，敲打著(zhù)每一個(gè)人蒙塵的心靈。給了人們一個(gè)生活的本能，熱愛(ài)生命，永不放棄！生命，多么凝重��！求生者，必需有力量拯救自己！
熱愛(ài)生命吧！如同杰克筆下千千萬(wàn)萬(wàn)形形色色的人們，用生命和心追逐著(zhù)他們生命的足跡。
熱愛(ài)生命吧！愛(ài)生命才會(huì )有力量！
熱愛(ài)生命小學(xué)作文4
為什么世界上有那么多不學(xué)無(wú)術(shù)、一事無(wú)成的人呢？因為他們不熱愛(ài)生命，不珍惜生命。為什么世界上有的人成為了科學(xué)家，對社會(huì )做出了巨大的貢獻呢？因為他們熱愛(ài)生命，珍惜一分一秒，讓自己有限的生命展現出了無(wú)限的光彩。
有一天，我在家里玩，看到了一些小螞蟻在地上來(lái)回的跑，感覺(jué)很好玩，就開(kāi)始捉它們。它們太渺小了，看起來(lái)跑得很快，可我一伸手就把他們捉住了。忽然，我一不小心把一個(gè)螞蟻的頭給拔下來(lái)了。本想，螞蟻沒(méi)有了頭肯定就死掉了，可是眼前的這一幕卻讓我感到非常驚訝：螞蟻雖然沒(méi)了頭，可是還在艱難地一步一步往前爬。它雖然沒(méi)有了頭，沒(méi)有了方向，可還是掙扎著(zhù)往前挪動(dòng)，直到很長(cháng)一段時(shí)間，這只沒(méi)有頭的螞蟻才慢慢停下來(lái)。此時(shí)，我感到心中有一股巨大的生命力量在涌動(dòng)，頓時(shí)，我決定不再去傷害它們，因為它們頑強的生命力讓我非常敬佩。
還有一次，由于天氣暖和了，家里有了煩人的蒼蠅。它們在耳邊飛來(lái)飛去，既讓人心煩，又讓人感到很惡心。于是，我媽媽把專(zhuān)門(mén)粘蒼蠅的紙放在客廳的桌子上，就等蒼蠅粘上。我想：活該，害人精。不一會(huì )兒，果然有一只倒霉的家伙落在上面了，它的腳被牢牢地粘在了紙上。蒼蠅的雙翅極力地扇動(dòng)著(zhù)，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。就算它的翅膀扇得再猛也是徒勞的，它不可能掙脫那張粘蠅紙了�？墒�，蒼蠅沒(méi)有停下來(lái)，繼續扇動(dòng)著(zhù)雙翅，發(fā)出“嗡嗡嗡”的響聲，直到最后雙翅都粘住，才停下來(lái)。雖然蒼蠅已經(jīng)奄奄一息了，可是我耳邊還響著(zhù)那“嗡嗡嗡”的聲音，因為它這種求生的欲望，震撼了我。我真想放生了它，讓它的生命重新開(kāi)始。
螞蟻是多么的弱小，蒼蠅是多么的弱小，可是它們卻有頑強的生命力，它們非常珍惜自己的生命。我們更應該珍惜生命，讓有限的生命展現出無(wú)限的光彩！
熱愛(ài)生命小學(xué)作文5
在偌大的世界里，有著(zhù)無(wú)數的生命，有的.偉大，有的渺小，但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著(zhù)頑強生命的植物—仙人掌。
喜歡上仙人掌是因為我家以前有一盆人造仙人掌。那天中午，我和媽媽去日照理發(fā)，回來(lái)時(shí)路過(guò)了一個(gè)花卉市場(chǎng)，進(jìn)去之后，我隨便看了看，看上了一盆蔥綠色的仙人掌，我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁胍桥柘扇苏啤?/p>
媽媽回答道：可以，給你二十元錢(qián)，你自己去買(mǎi)吧。
我跑到一位老爺爺的花攤前說(shuō)：老爺爺，這盆蔥綠色的仙人掌我買(mǎi)了。
我把二十元錢(qián)給了那位老爺爺，老爺爺給我找回了五元錢(qián)，我把那剩下的五元錢(qián)給了媽媽。然后興奮的望著(zhù)仙人掌。
回到家之后，我把新買(mǎi)的仙人掌放到了我的學(xué)習桌上，久久的凝視著(zhù)它，它有著(zhù)各種各樣的形狀，有圓的、長(cháng)的一根根銳利的針刺時(shí)刻嚴防著(zhù)外界的侵害，它并沒(méi)有其它植物強勁的根，卻有著(zhù)許多植物都沒(méi)有的堅強外殼�？梢�(jiàn)，上天是公平的，如果他關(guān)上一扇門(mén)，就一定會(huì )再開(kāi)一扇窗。
有一天，我心血來(lái)潮，想切開(kāi)它，看看里面是什么。于是，我開(kāi)始動(dòng)手，戴了一副很厚的橡膠手套，拿了一把刀，卻又覺(jué)得無(wú)從下手，最后我還是找到了一個(gè)針較少的地方把它切開(kāi)，原來(lái)里面并不是我想象中那堅硬的內殼，而是一塊塊綠色的像果凍一樣的肉，上面布滿(mǎn)了綠色的線(xiàn)，一滴地向血液似的液體從它的身體上流了出來(lái)，原來(lái)它內心如此脆弱，并不是我想象中的那樣堅強，我舍不得把它扔掉，就用線(xiàn)把它綁好，重新植入盆內。
兩星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切開(kāi)的仙人掌居然又奇跡般的重新長(cháng)在了一起，它又活了過(guò)來(lái)。我驚訝極了，它頑強的從死亡邊緣掙扎回來(lái)，此時(shí)正以旺盛的生命力在繼續生長(cháng)、生長(cháng)它是頑強的，所以每一個(gè)生命都值得我們去敬它、愛(ài)它！
熱愛(ài)生命小學(xué)作文6
你不顧一切地愛(ài)過(guò)嗎?你瘋狂地喜歡過(guò)什么嗎?你為自己的成功而驕傲過(guò)嗎?如果這些都不曾有過(guò)，你的生活定然索然無(wú)味，干澀凄苦，生命對于你來(lái)說(shuō)，也就沒(méi)有任何的意義，放眼蒼生，巡回五行，任何的生命都在為了自己的夢(mèng)想竭力地爭取著(zhù)，花兒為了炫耀自己那一瞬間的美麗在肆無(wú)忌憚地怒放著(zhù)，可敬的雄性螳螂只為繁衍后代而不顧一切地來(lái)到了這個(gè)對它來(lái)說(shuō)稍縱即逝的凡間，人生短短數十載，我們是為了什么兒活著(zhù)呢?無(wú)所事事還是怨天尤人。
一個(gè)偶然的機會(huì )，張海迪的勵志故事躍入了我的眼簾，數年前，山東濟南。一個(gè)年僅5歲的女孩患上嚴重疾病，重癥脊髓炎，在眾多孩子嬉戲玩鬧的季節，這個(gè)5歲的女孩先后經(jīng)歷了3次大手術(shù)，由于當時(shí)的醫療條件的限制亦或病深如此，這個(gè)活潑的女孩此后便癱瘓了，她不在能和別的孩子一起玩耍了，終日陪伴她的是家徒四壁的小床，然而她沒(méi)有就此消沉，而是在輪椅上以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校園，卻發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國出版，看到這些，我們不禁要問(wèn)，是什么給了她如此頑強的斗志，來(lái)完成如此浩瀚卻又不可思議的成績(jì)呢。
我覺(jué)得，這就是對生命的熱愛(ài)，張海迪正是憑借著(zhù)對世界的渴望，對生命的無(wú)限熱愛(ài)，堅韌不拔的信心取得了世人難以想象的累累碩果，古人說(shuō)：“心不清則無(wú)以見(jiàn)道，志不確則無(wú)以立功”，如今的我們又有幾人能做到如此!路正長(cháng)，夜也正長(cháng)，只有那些不懼怕黑暗的人，才敢于在月色下披荊斬棘去追尋夢(mèng)想的人，才有可能?chē)L到生命給與無(wú)限甘甜和絢麗!
熱愛(ài)生命小學(xué)作文7
哦，一個(gè)可憐的小生命
當你來(lái)到這個(gè)繽紛世界時(shí)，有著(zhù)無(wú)限好奇。當你第一次張開(kāi)翅膀時(shí)，有著(zhù)無(wú)限欣喜。無(wú)論同伴的譏笑與指點(diǎn)，你從不難過(guò)，靜靜感受生命的奇跡……
你只是一只弱小的生命——可憐的小雞，卻怎么也不漸長(cháng)大。同伴們都個(gè)個(gè)羽毛豐滿(mǎn)，黃嘴柔毛，而你面對的卻是世界的痛苦，無(wú)助，嘲笑…… 你不在可愛(ài)，稀落的羽毛，矮小的身體，也正是這點(diǎn)引起了我涓涓同情。
起初，你沒(méi)什么區別，一樣的個(gè)子，一樣的有趣。有一身滑軟的絨毛，可愛(ài)的小嘴，不住的“嗷嗷”叫喚，清脆美妙。在太陽(yáng)下沐浴陽(yáng)光，在草叢間玩耍嬉戲，有時(shí)玩點(diǎn)小調皮，叫喚的東躲西去，不肯早點(diǎn)入睡。的確，你與大家沒(méi)有任何區別!
你們開(kāi)始長(cháng)大了，就是你個(gè)頭顯得特別出眾，那是在是太矮小了，我想，一大個(gè)養雞場(chǎng)，我也能一眼認出你。是好朋友的漸漸疏遠，到一個(gè)雞群對你的冷漠無(wú)情，是的，你生病了……
不吃不喝，不蹦不跳，也是讓我想起了你的反差。想起了你的往日，我感到了陣陣鼻酸。那個(gè)差不了個(gè)頭的你心里卻裝著(zhù)卻是無(wú)限委屈。生病的夜晚，慢慢靠近你的同伴，懷著(zhù)快樂(lè )的心情，接到的只是遠離，冷漠，指點(diǎn)。它們帶走了你的自信，與友情。但你并不放棄，想著(zhù)：“過(guò)去就過(guò)去吧�！甭唛_(kāi)，尋找屬于大自然的快樂(lè )。我佩服你，又同情你。然而，你總被欺負，再一次“搶食”過(guò)程中，你被無(wú)情的推開(kāi)，直到同伴離去，吃一點(diǎn)剩油渣末，我注視你，直到你生病離去……
我開(kāi)始想讓你多留一會(huì )兒，你也對生命充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限渴望。各式各樣的辦法，都沒(méi)讓你逃出死亡的魔掌，一點(diǎn)也不見(jiàn)好轉，我失望了，只能祈求你快點(diǎn)好轉。
如今，我只能坐在椅子上，看著(zhù)你，注視你，要知道，世界是多么的美麗，多么美妙，多么快樂(lè )。
也許，你明天就會(huì )離開(kāi)這里，我可憐的小生命……
熱愛(ài)生命小學(xué)作文8
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì )遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。 在一次討論會(huì )上，一位著(zhù)名的演說(shuō)家邁著(zhù)大步走上了講臺，手里高舉著(zhù)一張鈔票。他面對會(huì )議室里的200個(gè)人，問(wèn)："有人要這20美元嗎？"一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)："誰(shuí)還要？"仍然有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)："那么，假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢？"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。"現在誰(shuí)還要？"還是有人舉起手來(lái)。讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒(méi)因為臟、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì )無(wú)數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會(huì )失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當成無(wú)價(jià)之寶，永遠地珍惜它。在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的，是用來(lái)愛(ài)家的，愛(ài)國的，愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文9
我們的祖國有5000年的悠久歷史，在歷史發(fā)展的長(cháng)河中有著(zhù)許多熱愛(ài)祖國的人為祖國灑下滿(mǎn)腔熱血。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應因為自己是中國人而感到驕傲。
“團結一致，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強不息�！蔽覀儜卫斡涀∵@十六個(gè)字，因為這是祖國偉大民族精神的精髓。
我愛(ài)我的祖國，愛(ài)的是祖國的勤勞勇敢的公民。黃皮膚，黑頭發(fā)，證明著(zhù)我們同屬一脈，那就是我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們身體流淌的是龍的血液。面對外國列強的侵略，我們沒(méi)有倒下，我們站起來(lái)反抗，不屈不撓的同他們斗爭。我愛(ài)我的祖國，愛(ài)的是中國人民的精神。1999年5月8日，一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中；20xx年4月一位優(yōu)秀的中國飛行員為了祖國的尊嚴而血灑南海上空······但是我們沒(méi)有被這些所嚇倒，我們在用我們的精神證明這一切。我們永遠地記住了這些痛。在以后的日子里，我們將會(huì )化作冬雨，把南斯拉夫的血場(chǎng)刷清；化作精衛，把洶涌的大海填平······
在我們心中，祖國的利益高于一切，祖國賦予的使命義不容辭，為祖國獻身義無(wú)反顧。革命戰爭年代，一曲《義勇軍進(jìn)行曲》喚起無(wú)數熱血青年為挽救民族危亡而奮斗犧牲。新中國成立初期，“把青年獻給祖國”的響亮口號燃起一代團員青年建設社會(huì )主義的巨大熱情。改革開(kāi)放初期，“團結起來(lái)，振興中華”;“從我做起，從現在做起”的口號響徹祖國大地，成為激勵一代青年奮發(fā)進(jìn)取的精神力量。
當前，我們偉大的正處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。我國正在緊緊抓住本世紀頭二十年的重要戰略機遇期，以二十多年改革開(kāi)放的成就為基石，向全面建設小康社會(huì )這一宏偉目標邁進(jìn)。
我們是勇于創(chuàng )新的一代新人，我們要熱愛(ài)祖國，為祖國貢獻，為人民造福，讓我們一起向著(zhù)“心系祖國，熱愛(ài)祖國，健康成長(cháng)”的目標努力奮斗吧！
熱愛(ài)生命小學(xué)作文10
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！北姸嗟纳挥性诳嚯y與坎坷中經(jīng)受磨練，才會(huì )放射出本身價(jià)值的真正光彩。
難道不是嗎？
很久以前，有一處地方，環(huán)境特別地好。這里樹(shù)木叢生，百草豐茂。夜晚，時(shí)時(shí)會(huì )飄來(lái)一只只美麗的螢火蟲(chóng)，在葉隙兒中穿梭，在草叢間捉迷藏，好不快活！當然，每一顆樹(shù)也在嬉戲、玩耍。
有一天，一場(chǎng)巨大的暴風(fēng)雨降臨了。幸福、快樂(lè )，充滿(mǎn)美好的生活一下子被澆滅了。這是這樣大的一場(chǎng)暴風(fēng)雨��！在這場(chǎng)雨里，所有的樹(shù)都十分地痛苦。終于，熬過(guò)了這個(gè)痛苦的晚上。再也沒(méi)有一棵樹(shù)玩耍了！所有的樹(shù)每時(shí)每刻都拼命地吸水、扎根。但是有一顆樹(shù)比較例外。它想：反正還有那么多的大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，我怕什么！只有它在不停地玩耍，它去找別的樹(shù)玩，可沒(méi)有一顆樹(shù)理會(huì )它�！拔易约簳�(huì )玩！就是沒(méi)有誰(shuí)陪我�！彼匀皇浅钟泄虉痰南敕�。
一天，真正的暴風(fēng)雨來(lái)臨了，大家在寒風(fēng)的敲打與暴雨的沖刷下毫不畏懼。
“我們受得住考驗！”它們在暴雨中喊著(zhù)，“來(lái)吧！只有你，才能使我們的靈魂更加地堅毅!”
夜晚過(guò)去了，大家神采奕奕，精神煥發(fā)仿佛重生過(guò)。但是，倒下的—只有那顆玩耍的樹(shù)。
那是脆弱的靈魂！但是它自取滅忘。自己的命運由自己主宰，為什么不能改變？鐵只要經(jīng)歷磨煉就能成為鋼，火石只要經(jīng)歷猛烈地擊打就能冒出光亮，種子只要經(jīng)過(guò)雨水的浸透才能發(fā)出嫩芽。為什么你不能做到?為什么你不能成功?請深深反省∶自己經(jīng)受過(guò)磨練嗎?
下面這個(gè)故事是我在一本書(shū)上看到的：
在一個(gè)磚窯里，按照規律堆滿(mǎn)了磚坯。磚窯燒起， 熊熊火焰呼呼地往窯內鉆， 燒練著(zhù)每一塊磚坯。在窯的中間和窯后左角處， 都分別有一塊標準磚坯和一個(gè)缺了一個(gè)角的磚坯。標準磚坯由于擋不住火焰的燒練， 便和了缺一個(gè)角的磚坯交換了位置， 它還說(shuō)：“我也顧不了那么多了， 太熱了， 大火炙烤得我受不了了， 咱們還是換一下位置吧!” 于是它們交換了位置， 標準磚坯舒服地舒了一口氣。而缺角磚坯則在磚窯中央， 全身被大火包圍著(zhù)， 默默地忍受著(zhù)大火焚燒的劇痛， 幾乎被燒化， 它昏過(guò)去了……
后來(lái)， 由于標準磚坯火候不夠， 被摔成了碎片；反之， 那角磚坯由于火候純熟變成了建筑大廈的好材料。。
是的! 唯有大火才能把泥磚的靈魂喚醒， 唯有堅毅的生命才能抵得住暴雨的沖刷! 人呢? 好好想想吧!嘗到成功的甜蜜之前， 你該付出什么?
熱愛(ài)生命小學(xué)作文11
每個(gè)生命都是鮮活的，有些生命是微小到不能再微小的，但他們都有強烈的求生欲望，甚至有一些是我們人類(lèi)都比不上的。那一次讓我真正明白了生命的意義。
放暑假回了外婆家，那時(shí)也只有四年級。因為我年紀太小了，哥哥姐姐都不愿意跟我玩，只有我一個(gè)人坐在木桌前發(fā)呆�？粗�(zhù)遠方的大山，微弱的燈光伴著(zhù)明亮的月光灑在木桌上，但討人厭的還有耳邊飛蛾“嗡嗡"的叫聲�！斑@大熱天的還在我耳邊叫，看我等會(huì )兒不抓到你�！蔽臆b手躡腳地跑到廚房，拿起杯子就往房間里跑。到了房間門(mén)口，隔著(zhù)很遠就能看到飛蛾在“翩翩起舞"，好像炫耀著(zhù)自己能飛一樣。這讓我生氣極了，沖過(guò)去猛地望桌上一撲�！肮�，哈，哈，我終于抓到你了。"看到飛蛾被罩在杯子里，我心里就一陣爽快，終于沒(méi)東西再打擾我了。
“啪啦——啪啦”的聲音忽然在耳邊響起，隨著(zhù)聲源望去，定神一看，原來(lái)是這個(gè)小家伙在掙扎著(zhù)，極力的拍打著(zhù)翅膀，極力的伸開(kāi)雙臂。飛蛾在杯子里撞來(lái)撞去試圖沖破這道障礙，而杯子卻無(wú)動(dòng)于衷，只是杯壁被敲打著(zhù)，發(fā)出強有力的“噼噼啪啪"的聲音。它的觸角向上挺立著(zhù)，似乎要把杯頂捅出一個(gè)洞來(lái)。我感到一股生命的力量在杯子里跳動(dòng)，非常強烈，非常鮮明。我好奇的觸碰著(zhù)杯側，而飛蛾為了躲避我的攻擊，拼命地往我手相反的方向沖去，以百米沖刺的速度向杯上撞去，第一次成功的將杯子搖晃起來(lái)，卻仍然沒(méi)有打翻。我還是第一次遇到這樣的事情，而這僅僅的第一次就成功的震撼到我了�？粗�(zhù)飛蛾還在不停地掙扎，我打開(kāi)了杯子放走了它。
我想：動(dòng)物們都這樣熱愛(ài)自己的生命，更何況我們人類(lèi)呢？所以我們要好好珍惜生命，讓它活出光彩。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文12
人的生命只有一次，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的重！然而每個(gè)人對于生命價(jià)值的理解卻各不相同，有的人認為生命的價(jià)值在于擁有無(wú)數的金錢(qián)，有的人認為能否過(guò)上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標準，有的人認為長(cháng)壽是生命的價(jià)值……到底生命的價(jià)值是什么呢？我可以鄭重地回答你：“是熱愛(ài)生命！”
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。而著(zhù)名殘疾人張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命，仍然堅強地面對生活，她就是一個(gè)非常熱愛(ài)生命的人。
著(zhù)名殘疾人張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。著(zhù)名殘疾人張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
著(zhù)名殘疾人張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)著(zhù)名殘疾人張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像著(zhù)名殘疾人張海迪一樣樂(lè )觀(guān)的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng )造的，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )美好起來(lái)的。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文13
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì )遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì )上，一位著(zhù)名的演說(shuō)家邁著(zhù)大步走上了講臺，手里高舉著(zhù)一張鈔票。他面對會(huì )議室的200個(gè)人，問(wèn)：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍然有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢？”
他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現在誰(shuí)還要？”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對待那張鈔票，人們還是想要他，因為他并沒(méi)因為臟、皺而失去價(jià)值，他依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì )無(wú)數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會(huì )失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當成無(wú)價(jià)之寶，永遠的珍惜她。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像一只小兔子一樣怦怦直跳，這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的，是用來(lái)愛(ài)家的、愛(ài)國的，愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命！
熱愛(ài)生命小學(xué)作文14
生命是什么？是困難中堅強，是逆境中振奮，是跌倒時(shí)微笑。
讓我們來(lái)看一些脆弱的生命。小草是這世界上最平凡的植物，它們的個(gè)頭很小，身材很單薄。風(fēng)一吹，它們就被吹得東倒西歪。暴雨來(lái)臨，它們就被壓得喘不過(guò)來(lái)氣了。人們無(wú)情地踐踏它們，它們也無(wú)力抵抗。小螞蟻是大千世界最不起眼動(dòng)物，四肢纖細，就像幾根頭發(fā)絲。就算是許多螞蟻聚在一起，也并不引人注目。它們每天小心翼翼地出來(lái)找食，辛苦極了，但是大自然也并沒(méi)有優(yōu)待它們。一下雨，雨水就把它們的家淹沒(méi)了，奪去了它的同伴的生命，使弱小的它們只好搬家。對于弱小的它們，搬家卻是一項巨大的工程。蜘蛛也是這樣，它吐絲編織自己的夢(mèng)想，可是風(fēng)雨一來(lái)臨，它的網(wǎng)就被吹破了，讓它變得無(wú)家可歸。
但是它們卻具有著(zhù)頑強的精神。小草非常頑強，就算是面對狂風(fēng)暴雨，它也直挺挺地站在那里不甘示弱。暴雨來(lái)臨，它仍然精神抖擻，吸取雨水，逐漸長(cháng)高。雨后它挺直了腰，頭上晶瑩的水珠就像珍珠發(fā)卡一樣。就算是野火也不能使它們投降，就像詩(shī)句所說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。螞蟻靠的是智慧才得以生存。它們非常團結，火災發(fā)生時(shí)，它們會(huì )抱作一團，滾出火場(chǎng)。外面一層的螞蟻會(huì )犧牲，可中間的蟻后和幼蟻能活下來(lái)。如果不這樣，它們就會(huì )全軍覆滅。蜘蛛的網(wǎng)被風(fēng)雨吹破，它也不抱怨，只是靜靜地等在旁邊，等著(zhù)風(fēng)雨過(guò)后卷土重來(lái)。有人說(shuō)它們是懶惰的，只懂得坐享其成，但在我看來(lái)，它們其實(shí)很勤勞，因為它們每晚都會(huì )把絲吃掉，重新吐絲編織新網(wǎng)。
生命是如此平凡，熱愛(ài)生命，讓生命之花綻放燦爛，我們就能將它演繹精彩，我不禁感嘆：我們都會(huì )遇到困難險阻，但是絕對不能放棄呀！
熱愛(ài)生命小學(xué)作文15
每個(gè)人都有生命，生命是寶貴的，所以，我們要珍惜生命。熱愛(ài)生命，讓自己活下去。
那是一個(gè)蕭瑟的秋日。
我陪媽媽去逛街，在一條馬路旁，我看見(jiàn)兩個(gè)衣衫襤褸的人，其中一個(gè)是個(gè)小女孩，她旁邊坐著(zhù)個(gè)叔叔，應該是她的爸爸。我猜想，也許是他們家太窮，家里人嫌他們沒(méi)用，就把他們趕出了家門(mén)，他們只好在大街上當乞丐，整天在這兒乞討。正當我和媽媽準備離開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)小女孩走到了像一個(gè)大釘子一樣的東西旁邊，上面包著(zhù)布，下面還有個(gè)支架，小女孩把口張得老大，我心想：她要干什么，把那個(gè)東西吃了嗎？吃了不就死了嗎？我迷惑不解，只等著(zhù)看“好戲”，她咬住了那個(gè)東西，手撐著(zhù)地，倒立了起來(lái)，我張大了嘴巴，許久也合不攏，更厲害的是，她竟咬著(zhù)那個(gè)東西，手在地上一轉，接著(zhù)，她收回了手，身體完全倒立，竟轉了起來(lái)，我目瞪口呆，就在這時(shí)，她爸爸向圍觀(guān)的路人乞討，路人紛紛把錢(qián)扔進(jìn)了破碗里，我震撼極了，他們父女倆配合得多好，小女孩是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，花費了多少汗水才換來(lái)了今天這一驚人的動(dòng)作��！我不禁贊嘆不已：他們雖然是乞丐，很窮，只能向路人乞討，晚上也只能在地上睡覺(jué)、沒(méi)吃、沒(méi)喝、沒(méi)穿，多么可憐，但是，他們也是人，也有尊嚴，他們用自己的汗水，換來(lái)了那些“小費”，對于他來(lái)說(shuō)，“小費”是多么貴重，也算是足夠了。我想到這，放下一元錢(qián)，轉身牽著(zhù)媽媽的手走了……
人活著(zhù)就應該讓生命綻放光彩，即使是一個(gè)乞丐，也要熱愛(ài)生命，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，使自己活得更加光彩有力。
【熱愛(ài)生命小學(xué)作文】相關(guān)文章：
熱愛(ài)的生命小學(xué)作文11-23
熱愛(ài)弱小的生命小學(xué)作文10-11
小學(xué)作文：熱愛(ài)生命03-08
熱愛(ài)生命的小學(xué)作文04-27
小學(xué)熱愛(ài)生命的作文06-28
熱愛(ài)生命小學(xué)作文05-08
小學(xué)作文熱愛(ài)生命06-30
熱愛(ài)生命_小學(xué)作文09-06
熱愛(ài)生命-小學(xué)作文08-28
熱愛(ài)生命小學(xué)作文08-31