生命珍貴作文【薦】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的生命珍貴作文，希望能夠幫助到大家。
生命珍貴作文1
如果有一天，一個(gè)人問(wèn)你世界上什么最珍貴，你會(huì )怎樣回答？時(shí)間、金錢(qián)、知識還是地位？而我會(huì )說(shuō)，生命最珍貴。
生命是頑強的，我們就應該敬重生命；生命也是脆弱的，我們就應該呵護生命；生命更是寶貴的，我們就應該珍惜生命。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一篇故事：有一位伐木工人，每天都按時(shí)到森林伐木。這一天，他和往常一樣，拿著(zhù)電鋸，選了一棵高大的松樹(shù)，開(kāi)始鋸。松樹(shù)被鋸倒了，但意想不到的事發(fā)生了。松樹(shù)巨大的反彈力把他擊倒在地，而松樹(shù)的樹(shù)干則重重地砸在他的右腿上。頓時(shí)，疼痛傳遍了他的全身，他昏倒了。但是，身為一個(gè)伐木工人，他必須保持清醒的頭腦，只有這樣才能有存活的希望。他先用斧頭奮力地向樹(shù)干砸去。一下、兩下……時(shí)間在慢慢流逝，生命也在逐漸消失。斧頭斷了，已不能用了。他又拿起了電鋸，但這也不行。怎么辦呢？這里人跡罕至，沒(méi)有別的物品幫助他了。這時(shí)，他想到了一個(gè)辦法：自行截肢。雖然會(huì )有很大危險，也會(huì )失去右腿，但這是唯一出路。他拿起電鋸，……。終于，他擺脫了死亡之神。
生命只有一次，我們要珍惜。不能因為困難就輕易放棄生命。生命苦短，我們要向故事中的伐木工學(xué)習。還要相信生命的無(wú)限可能，讓我們好好的活著(zhù)吧，成為這世上最美的一部分。
生命珍貴作文2
但凡是人，總要求同的。
你大可以把上面這句話(huà)當做是人世間的定理，因為求同來(lái)自生命最原始的本能。地球上生命誕生的標志，就是一個(gè)分子結構對同類(lèi)結構做出尋求、接受，有能力復制一個(gè)新的同類(lèi)。
這種原初本能，驅動(dòng)人類(lèi)完成各種創(chuàng )造。大至國族命運共同體的黏合，小到曲觴流水的雅集。所謂同氣相求同聲相應，原是人之常情。
你喜歡NBA，同樣的球迷多半愿意與你親近，你習慣吃火鍋，自然別人愿意跟你聊麻辣話(huà)題。一個(gè)人的影響力很大，他（她）的偏好對外界的影響就更明顯，所謂楚王好細腰，宮中多餓死。
古代的君王早就知道自己的人性經(jīng)不起過(guò)分試探，稍微明智些的，都會(huì )留兩位魏征這種直臣。其用意，無(wú)非避免大家都揣摩自己的心思說(shuō)話(huà)，讓自己陷入世界讓我隨心所欲的假象。
古人為此造了一個(gè)成語(yǔ)，叫求同存異。聽(tīng)起來(lái)，既不違背本性，又很寬容，夠得體。
但在智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，求同存異的難度正在指數性增長(cháng)。當你在今日頭條上點(diǎn)開(kāi)一個(gè)新聞時(shí)，甚至當你在拼多多上點(diǎn)開(kāi)一個(gè)瓜的時(shí)候，AI都在分析你的偏好，然后揀你喜歡的信息塞給你。具體的過(guò)程不是這么簡(jiǎn)單，但當你點(diǎn)開(kāi)過(guò)一個(gè)瓜時(shí)，你看網(wǎng)上全世界的商戶(hù)都是賣(mài)瓜的，卻也不是很夸張。
有句俗語(yǔ)：當你手里有把錘子，你眼中的事物全是釘子。智能互聯(lián)網(wǎng)的能耐在于，它真會(huì )讓你看到的都是釘子。這當然只是比喻，但AI足以強化人的刻板念頭，比如某地的人都是騙子，或者某個(gè)地域的女孩如何不正經(jīng)。
傳播學(xué)上，這類(lèi)現象被稱(chēng)作信息繭房或者信息同溫層。不是多么新鮮的概念了，讓人難堪的是，概念雖然老舊，一點(diǎn)也不耽誤人類(lèi)在一次次惺惺相惜的點(diǎn)贊、轉發(fā)、贊賞中，反復踩到坑里。
智能互聯(lián)網(wǎng)強化了信息繭房的威力。求同存異變得愈發(fā)難能。要存異，首先得知道異的存在。如果都不知道有異，何談存異呢？
無(wú)論求同有多么正常，有多少好處，必須看到，求同的另一面，始終是排異的。人類(lèi)對不合意的事物本能地趨于排斥。被信息繭房改造過(guò)的求同所產(chǎn)生的排異，更容易具有破壞性。比如說(shuō)，對網(wǎng)上的不同意見(jiàn)產(chǎn)生應激性的憤怒，甚至轉化為多數人的網(wǎng)絡(luò )暴力。
智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，僅僅是被動(dòng)的求同存異，恐怕已經(jīng)不足夠讓人保持清明。對與自己不同的意見(jiàn)，需要付出更多的主動(dòng)努力去了解和包容。也許可以算作智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人類(lèi)為了不會(huì )變得比古代君王更傻，不得不付出的代價(jià)。
知道這一點(diǎn)可能會(huì )讓你好受一點(diǎn)：求同固然是生命原初的動(dòng)力，但存異卻是生命進(jìn)化的路徑，如果不是某只存疑的原始單細胞生物寬容接納了入侵異端，就不會(huì )有線(xiàn)粒體和葉綠體，更不會(huì )有今天的人類(lèi)。
換句話(huà)說(shuō)，求同的點(diǎn)贊證明你沒(méi)有失去生命的本能，但打破信息繭房的存異甚至求異才能證明你作為人類(lèi)的可貴呀。
生命珍貴作文3
有人說(shuō)生命是渺小的，就像大海中的金沙一樣；生命是珍貴的，就像是一顆顆璀璨的夜明珠；生命是偉大的，給予了我們眾多的歡樂(lè )與歡笑。連丁肇中都說(shuō)過(guò)，最浪費的是時(shí)間，更浪費的是生命。既然生命如此珍貴，我們?yōu)楹尾缓煤玫恼湎�，為何不好好的利用它呢別忘了，生命只有一次。
一天，我得知了這樣一個(gè)消息：鄰居小孩兒當然父親被人開(kāi)車(chē)撞死了，小孩兒的一家都很痛苦。在這時(shí)，我的心頭猛然一震，知道了生命的重要性：只要你一不小心，就會(huì )失去生命；如果你充分的利用它，它便是長(cháng)久的。
眼睜睜的看著(zhù)這位剛滿(mǎn)31歲的年輕人失去了生命，我也很傷心。此時(shí)，我明白了一個(gè)道理：人只要活著(zhù)，盡管他有時(shí)很痛苦，但他是活著(zhù)的，活比死要好。死，只需要意識的勇氣；上，就要一世的膽識。記住了吧，一定要好好的珍惜生命，不要像某些人一樣不好好的珍惜它，甚至他們還想到了自殺。
你應該這樣想：自己能生活在世上，是因為自己的父母親給了自己做人的機會(huì )，你必須要珍惜它，做個(gè)有用的人！
生命珍貴作文4
每個(gè)人從媽媽肚子里孕育而出時(shí)，第一聲便是哇哇大哭，。家里的人都是欣喜萬(wàn)分。就這樣一個(gè)小生命誕生了。每一個(gè)人都是這樣開(kāi)始，每一個(gè)人都是公平的，每一個(gè)人都有一次生命。要麼精彩萬(wàn)分，要么平平凡凡。
在汶川地震中有一個(gè)叫做劉加馳的中學(xué)生，在汶地震中被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里了�！畡⒓玉Y，救救我’。說(shuō)話(huà)的是他的同班同學(xué)曾倩自己已經(jīng)動(dòng)彈不得了，還怎么救同學(xué)呢那你到我肚皮底下嘛。劉加馳身處能活動(dòng)的右手，幫助曾倩一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)過(guò)來(lái)，躺在自己卷曲的膝蓋和肚子之的空隙里，希望這樣能給她一點(diǎn)力量。劉加馳身邊還有一個(gè)同學(xué)。這是他們都在死亡邊緣上掙扎，他們想起老師的蕓蕓教導;不能放棄自己的生命。他們互相鼓勵，都變得堅強起來(lái)。一起唱起了團結就是力量這首歌，在模糊的歌聲中他們獲救了。
這個(gè)故事告訴我們生命是珍貴，我們不能在任何時(shí)候放棄一線(xiàn)生機，哪怕是快死了，殘疾是都不要放棄自己如畫(huà)的.年華，要珍愛(ài)生命，真愛(ài)每一種生命，哪怕是一花一草，一種動(dòng)物，都要尊重他們的生命。世界上因生命的存在而精彩動(dòng)人!
生命珍貴作文5
同學(xué)們，你們覺(jué)得什么最珍貴？誠信？友誼？時(shí)間？還是……而我覺(jué)得，只有生命最珍貴。
生命沒(méi)有彩排，每個(gè)人的生命只有一次，所以，生命是彌足珍貴的。
雖然現在國家頒布了《國家道路交通安全法》，但是仍然有許多行人車(chē)輛違反交通法規，從而釀成悲劇。比如說(shuō)一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍吧。在某市的一個(gè)十字路口，一位騎自行車(chē)的婦女后坐乘著(zhù)自己的女兒，正按紅綠燈的指示通行，突然，一輛疾馳的大卡車(chē)向她們母女倆撲來(lái)，那位母親剛剛覺(jué)察到有危險，想往后退時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。母親被大卡車(chē)撞到了十來(lái)米遠，而她的女兒就沒(méi)那么幸運，被大卡車(chē)的輪子壓過(guò)。而那個(gè)大卡車(chē)駕駛員卻逃之夭夭，母親趕忙拖著(zhù)受傷的身體去看女兒，那個(gè)小女孩身上血肉模糊，當場(chǎng)死亡。悲痛欲絕的母親哭成了淚人。周?chē)娜思娂妵诉^(guò)來(lái)......就這樣，一條鮮活的生命就此終結，而那個(gè)女孩才只有5歲啊!
火，是人類(lèi)生活中不可缺少的，然而，一旦稍有不慎，就會(huì )……1997年，某市一個(gè)紙盒廠(chǎng)燃起熊熊烈火，廠(chǎng)內有百余工人被困，10分鐘以后，竟無(wú)一人逃出，他們都在樓道內爭先恐后，因此，50%的人都是被踩死，幾百條鮮活的生命就葬生在了火海。
哪一個(gè)人不希望自已身體健康，哪一個(gè)家庭不希望幸福美滿(mǎn)，哪一個(gè)國家不希望繁榮昌盛。讓我們攜起手來(lái)，珍愛(ài)生命，創(chuàng )造燦爛的明天!
生命珍貴作文6
生命是彌足珍貴的，特別是當它和眾多的生命聯(lián)系在一起的時(shí)候。珍重自己的生命，就是不讓生命成為別人的眼淚，不讓生命在歲月里脫水，不讓生命在季風(fēng)中找不到方向。
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)，哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛。哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)。
但是，盡管?chē)姨岢隽说缆方煌ò踩�，交通事故卻從無(wú)停息，這引起了全社會(huì )的高度重視。近日，我校還打出“教學(xué)生走路，保孩子平安”的旗號，號召廣大師生、家長(cháng)注意安全，試圖使車(chē)禍銷(xiāo)聲匿跡。
對這，我可是親眼目睹過(guò)的，就拿一起突來(lái)的車(chē)禍說(shuō)吧！像往常一樣，我背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地來(lái)到我所熟悉的校園。我剛要抬腳跨進(jìn)校門(mén)，背后有人叫道：“嘿，真巧！我們怎么就碰面了？”我回頭一看，原來(lái)是我的兩位好友，我便迎了上去。正交談間，忽有一人叫道：“哈！都在著(zhù)呢！”我們循聲望去，原來(lái)是“開(kāi)心果”王勝，他正在馬路對面向我們招手。
“怎么，你不過(guò)來(lái)？”我驚問(wèn)。
“瞧把你急的，我就來(lái)！”王勝笑答。
他望望左右兩邊，見(jiàn)車(chē)輛不多，便跨上了危險的一步，向我們走來(lái)�？删驮谶@時(shí)，不知從何處沖出一輛疾速行駛的大卡車(chē)。這下大家都慌了神，呆了眼，眼望著(zhù)逐步逼近的大卡車(chē)，都不知如何是好。王勝卻未發(fā)現自己處境危險，笑呵呵地說(shuō)：“你們怎么了，為啥發(fā)呆��！”我真想大步流星跑過(guò)去，把他從死神手里拽回來(lái)，可我沒(méi)那么大的勇氣。于是，我向王勝大喊：“王勝危險……”
可是，這一切都已經(jīng)太晚了，只聽(tīng)“��！”的一聲，大卡車(chē)把他 撞達到在地，大輪子從他身上壓過(guò)。王勝全身血肉模糊，鮮血淋林，那位撞著(zhù)他的司機，早已駕著(zhù)大卡車(chē)，逃得無(wú)影無(wú)蹤了。人們立刻蜂擁而上，圍觀(guān)的人把整個(gè)現場(chǎng)圍得水泄不通。他的父母聞?dòng)嵹s來(lái)，早已哭成個(gè)淚人。隨著(zhù)一陣緊促的聲音，救護車(chē)趕來(lái)了，王勝被抬上擔架，送往醫院急救。我又一次愣住了，呆呆地站在原地不動(dòng)，腦海里不斷浮現出剛才那驚心動(dòng)魄得一幕。
人的生命只有一次，一旦失去就難以復得。為了我們能瀟灑地走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國家昌盛，更為了我們世界多一份歡樂(lè )，少一份悲哀。來(lái)吧！讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命，攜起手來(lái)，共創(chuàng )美好燦爛的明天。
生命珍貴作文7
江河、塘堰、水庫給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余，也潛藏著(zhù)重重的安全危機。溺水，一個(gè)如雷貫耳的死亡現象，每個(gè)人都會(huì )感到恐懼，感到無(wú)助，因為有那么一句話(huà)“水火無(wú)情”。的確，它們真是兩位無(wú)情的殺手，是它們，毫不留情地奪去了許多幼小的珍貴的生命，造成了人世間千百萬(wàn)個(gè)悲劇，使得親人們飽嘗心如刀割的悲痛。這是發(fā)生在我們壺鎮的一個(gè)真實(shí)的故事。前幾年的一個(gè)夏天午后，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，沒(méi)有一絲涼風(fēng)，有三個(gè)小孩結伴來(lái)到村邊的好溪中游泳。溪的堤壩下有一個(gè)水潭，水面較寬，他們選擇在這里下水。起初，在附近較淺的地方玩，突然，其中一個(gè)小孩腳下一滑，身子淹沒(méi)水中，他使勁掙扎，可越滑越深。其他兩人非常害怕，不知所措，后來(lái)居然上岸穿好衣服跑回家中看電視。
下午，在大人的一再追問(wèn)下，兩小孩才說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)，大人們在水中撈出了溺水小孩的尸體。其實(shí)，事發(fā)地點(diǎn)岸邊就有幾個(gè)工廠(chǎng)，當時(shí)正有工人在上班，如果另兩個(gè)小孩能及時(shí)向工人叔叔求救，有可能挽回一個(gè)鮮活的生命。這件事給我們一個(gè)深刻的教訓，我們小孩子不能在沒(méi)有大人的陪同下私自在河流、池塘中游泳；在發(fā)生危險時(shí)，要及時(shí)向大人求救。
人的生命是最珍貴的，每個(gè)人的生命只有一次，我們都要珍愛(ài)自己的生命。如果沒(méi)有生命，就沒(méi)有人們展示的樂(lè )園；如果沒(méi)有生命，就沒(méi)有人們活動(dòng)的空間；如果沒(méi)有生命，就沒(méi)有人們歡樂(lè )的歌聲。我們每一位小孩子都要珍愛(ài)自己，知道生命防、護、救的本領(lǐng)，讓生命的歡樂(lè )之歌永駐人間！
生命珍貴作文8
玫瑰，是情侶間互達愛(ài)意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑、浪漫。
我一向是喜歡紅玫瑰的。我愛(ài)那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷于它滿(mǎn)身的刺兒。那刺兒盡管看起來(lái)很渺小，但你稍不留意，便會(huì )受傷。它細小的刺是它自身防御的武器。
記得那年夏季，父親從昆明回來(lái)，帶回來(lái)兩大箱花，為數最多的仍是紅色和藍色的玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅：粉色，米色，白色，紅色，無(wú)數的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見(jiàn)了一朵花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。媽媽見(jiàn)它礙眼，伸手準備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí)，一瞬間，媽媽將手縮了回來(lái)，細細一看，手指間已經(jīng)滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位，卻覺(jué)得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也已經(jīng)失去了往日的生氣，可唯獨那滿(mǎn)身的刺，依然倔強地長(cháng)在枝上。我忽然不忍心將它扔掉，于是找來(lái)花瓶，把它浸在水中�？傻搅说诙�，玫瑰徹底枯萎了。
剎一那間，我忽然明白，花和人一樣有生命，生命一樣會(huì )完結�？擅倒灞M管生命結束，但它畢竟曾告訴我，花美在精神，花的精神是在生命最后一刻保護自己，而精神是要我們用心去讀的。
生命珍貴作文9
人有了生命，才會(huì )有快樂(lè )和悲傷；人有了生命，才會(huì )有希望和理想。世界上最珍貴的就是生命，而生命對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。
在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們要注意安全，遇到危險情況要學(xué)會(huì )保護自己。在家里媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)，出門(mén)上街的時(shí)候要先看看有沒(méi)有車(chē)，要在路的右邊走，拐彎的時(shí)候要拐大彎，好看清對面有沒(méi)有車(chē)，時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
報紙上、電視上幾乎每天都有交通事故的新聞報道。我記得去年媽媽看報紙的時(shí)候說(shuō)，有一個(gè)司機喝醉了酒開(kāi)車(chē)撞死了好幾個(gè)人，其中還有沒(méi)出生的嬰兒和他的媽媽一起被撞死了，還有剛結婚的新郎新娘，他們的家人該多么的傷心��！那個(gè)司機也得到了應有的懲罰，如果他當時(shí)不是酒后開(kāi)車(chē)，也不會(huì )有那么多人慘死在他的車(chē)輪下。開(kāi)車(chē)的司機叔叔一定要記住這個(gè)血的教訓。
文明出行，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也關(guān)系到他人的生命和安全。公路上的汽車(chē)越來(lái)越多了，仔細看看車(chē)水馬龍的公路上，就會(huì )發(fā)現，有闖紅燈的，有超速超載的，有酒后開(kāi)車(chē)的，自行車(chē)跟汽車(chē)搶道的，行人上面不看紅綠燈，下面不走斑馬線(xiàn)……這些危險的行為都有可能釀成車(chē)禍。生命屬于我們只有一次，而生命又不只是屬于我們自己，它還屬于我們的家人和朋友。為了自己，為了我們的家人和朋友，請關(guān)愛(ài)生命，文明出行！
生命珍貴作文10
在這個(gè)美好而又祥和的世界上，生命是最為重要的。你想，假如沒(méi)有了生命，擁有金錢(qián)、權利、友誼、美貌、榮譽(yù)……又有什么用處呢？這些一切的一切，都必須建立在生命這個(gè)原則上，因為生命是根本。
在我們的世界中，有許多人都為了榮譽(yù)和金錢(qián)而忘記了生命。中國一家很小的電燈方面的賣(mài)場(chǎng)里，有一個(gè)瘦的皮包著(zhù)骨頭的老板，他為了做好這個(gè)買(mǎi)賣(mài)，竟不顧自己的生命，他日夜奔波，進(jìn)貨、賣(mài)貨、換貨、退貨……這些都成為了他每天都忙的事情。他忘了吃飯，他忘了自己的身體，他忘了家庭……最后的結果就是：雖然賺得了很多的金錢(qián)，但這又有什么用呢？最后還不是把這些錢(qián)都花在了看病上。
還有許多人認為，只有友誼最重要，有了友誼，當然是一件好事。但是，你想，當然還是生命最珍貴了，在前面說(shuō)過(guò)，生命是一切的根本。這個(gè)人，沒(méi)有了生命，就沒(méi)有了在世界上生存的機會(huì )，就沒(méi)有了任何一樣東西，有了友誼，也會(huì )消失，人都死了，那還能和誰(shuí)去友誼呢？
當我們聽(tīng)過(guò)大大小小的關(guān)愛(ài)生命的文章后，那些很愚蠢、自殺的人，又會(huì )有什么反思呢？父親、母親老了以后，他們最么辦，誰(shuí)去照顧他們呢？你不想要生命，但是世界上的多數人當然有很多很多的人熱愛(ài)生命，喜歡生命。
讓我們都來(lái)然愛(ài)生命吧，熱愛(ài)生命，生命就熱愛(ài)你！
生命珍貴作文11
生命，處處可見(jiàn)。比如一只小小的螞蟻，一朵小小的花，一顆小小的草，都是生命��！
生命是要讓人好好保護的，這讓我想起了一件事：那天，我早早地的起了床來(lái)到學(xué)校。在校門(mén)口圍了一大群人。我費了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去，原來(lái)是一只可憐的小麻雀躺在地上，正在微微顫動(dòng)著(zhù)。仔細一看，原來(lái)它的翅膀受了傷，正流著(zhù)鮮紅鮮紅的血。突然，我發(fā)現有一顆小石頭從天而降砸到小麻雀身上。小麻雀輕輕地顫動(dòng)了一下，發(fā)出一聲微弱的叫聲。
我十分生氣，是誰(shuí)這么沒(méi)有同情心？還砸小麻雀，它雖然渺小，但也是一個(gè)生命呀！我抬頭望去，原來(lái)是一群男生。他們指著(zhù)小麻雀笑得前仰后翻。真是可恥呀！你們這些冷血無(wú)情的家伙！既沒(méi)有同情心，還這么殘忍！
后來(lái)，我們回到班上。那節早讀課上，我一直心不在焉。腦中一直浮現著(zhù)那只可憐的小麻雀躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的樣子。終于，課間操的鈴聲響了。我看見(jiàn)保潔阿姨把那只小麻雀扔到了垃圾桶。心里很難過(guò)！
同學(xué)們，小麻雀雖然是微不足道的小生命，但是我們也要愛(ài)護他們呀！珍愛(ài)生命，人人有責！
生命珍貴作文12
小雞出殼得由雞媽媽一天一天地孵。雞媽媽小心翼翼地把孵放好，輕輕地坐在上面，突然，有一只小蟲(chóng)子，出現在雞媽媽的眼前，雞媽媽一時(shí)間忘了草窩里的卵，跑出去去追蟲(chóng)子，追到了很遠的地方。這時(shí)，有一只狗追著(zhù)骨頭邊追邊往前推，同緣巧合追到了雞窩里。它看到了草窩里的卵，聞著(zhù)味道慢慢地走過(guò)去，它正要抓卵，忽然，殼破了，跳出來(lái)一只一只可愛(ài)的小小的雞，這時(shí)，雞媽媽正走到窩外邊，看見(jiàn)一只一只可愛(ài)的小雞，高興地露出了微笑，可它看到旁邊的小狗，臉色馬上變得師團多云了，可小雞還在小狗這邊。
這時(shí)，雞媽媽對小狗說(shuō)：“你放了我的孩子，我把我自己給你吃�！薄昂谩毙」忿D著(zhù)眼睛對媽媽說(shuō)，這時(shí)，雞媽媽馬上用它寬大的翅膀把小雞推到一邊去，自己卻落到了小狗的魔爪里。這時(shí)，小狗往剛孵出來(lái)的小雞那邊跑去，想把媽媽和小雞一齊吃掉，可是雞媽媽用自己的頭頂頂住了小狗的身體，使小狗不能動(dòng)，然后她就對小雞們說(shuō)：“你們快走�！蹦菚r(shí)小雞剛出生，還不懂事，就一個(gè)一個(gè)跑得遠遠的了。雞媽媽見(jiàn)小雞們跑遠了，才把頭松開(kāi)，小狗見(jiàn)形勢不好，就把雞媽媽吃了。雞媽媽 為了保護自己的孩子，把自己給小狗吃了。
生命是寶貴的，讓我們一起來(lái)珍惜生命吧！
生命珍貴作文13
生命是飛蛾掙扎時(shí)的哀求與不屈；生命是小草那股“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡念B強與生命力；生命是翠竹那堅韌不拔，用堅強的心與風(fēng)雨博斗，它們需要用生命來(lái)裝點(diǎn)山野！
生命，是多么重要與偉大！因為生命，海倫·凱勒這樣一個(gè)無(wú)語(yǔ)，無(wú)光的人跟命運挑戰！她不能說(shuō)，不能聽(tīng)，不能看，卻還是每天艱苦的學(xué)習，用手觸摸文字。她對自己十分嚴格，別人有失敗的權利，她卻不允許自己失敗，就算自己失敗了，也要爬起來(lái)，重新振作，她一直在用一顆不屈不撓的心來(lái)與不幸博斗。最后，她成功了，可是誰(shuí)知道，在成功的背后，隱藏著(zhù)多少汗水與淚水！
生命是多么神奇與圣潔！無(wú)論是硝煙滾滾的戰場(chǎng)，還是在和平年代，許多人視死如歸，犧牲了自己的生命，卻換來(lái)了更多的生命，這難道不是付出嗎？犧牲小我，拯救大眾，這是一種愚不可及的方式嗎？不，這不是，這種死是光榮的，不像有的人貪生怕死，卻因為一些生活瑣事而選擇結束自己的生命，甚至累及他人。邱少云，黃繼光，他們不是為了新中國，犧牲了自己的生命嗎？在那一霎間，天知道他們需要多大的努力才能說(shuō)服自己，這一切的一切都是因為生命！
生命是珍貴的，同時(shí)也是脆弱的，微不足道的。傲雪的梅花在天寒地凍的冬天，展示給人們一種獨特的美，這是因為生命；野菊花在臺風(fēng)的襲擊下，沒(méi)有趴下，反而開(kāi)的更艷了，是生命給了它動(dòng)力；仙人掌在熾熱的沙漠中昂首挺胸，絲毫沒(méi)有干渴的跡象，還是因為生命！
生命是珍貴的，珍惜生命吧！
生命珍貴作文14
生命最珍貴每個(gè)人從媽媽肚子里孕育而出時(shí)，第一聲便是哇哇大哭。家里的人都是欣喜萬(wàn)分。就這樣一個(gè)小生命誕生了。每一個(gè)人都是這樣開(kāi)始，每一個(gè)人都是公平的，每一個(gè)人都有一次生命。要麼精彩萬(wàn)分，要么平平凡凡。
在汶川地震中有一個(gè)叫做劉加馳的中學(xué)生，在汶地震中被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里了�！皠⒓玉Y，救救我”。說(shuō)話(huà)的是他的同班同學(xué)曾倩自己已經(jīng)動(dòng)彈不得了，還怎么救同學(xué)呢。劉加馳用能活動(dòng)的右手，幫助曾倩一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)過(guò)來(lái)，躺在自己卷曲的膝蓋和肚子之的空隙里，希望這樣能給她一點(diǎn)力量。劉加馳身邊還有一個(gè)同學(xué)。這是他們都在死亡邊緣上掙扎，他們想起老師的蕓蕓教導；不能放棄自己的生命。他們互相鼓勵，都變得堅強起來(lái)。一起唱起了團結就是力量這首歌，在模糊的歌聲中他們獲救了。
這個(gè)故事告訴我們生命是珍貴，我們不能在任何時(shí)候放棄一線(xiàn)生機，哪怕是快死了，殘疾是都不要放棄自己如畫(huà)的年華，要珍愛(ài)生命，真愛(ài)每一種生命，哪怕是一花一草，一種動(dòng)物，都要尊重他們的生命。世界上因生命的存在而精彩動(dòng)人！
生命珍貴作文15
小朋友，你知道生命是最珍貴的嗎？世界上不管是什么都不能與生命相提并論，因為生命有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，那就是拿錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)。如果為你沒(méi)有生命，還可以和誰(shuí)交朋友，談?dòng)颜x？你沒(méi)有生命，還怎么得到這么多人的關(guān)心呵護？你沒(méi)有生命，就是給你一百萬(wàn)年甚至幾億光年又有什么用呢？
你就為了撿一個(gè)羽毛球而失去生命值得嗎？羽毛球沒(méi)有了可以再買(mǎi)，可是，生命沒(méi)有了，就算給一億元也買(mǎi)不回來(lái)。你知道嗎？在某市的一個(gè)十字路口，一位騎自行車(chē)的婦女后坐車(chē)的婦女后坐乘著(zhù)自己的女兒，正按紅綠燈的指示通行，突然，一輛疾馳的大卡車(chē)向她們母女倆撲來(lái)，那位母親剛剛覺(jué)察到有危險，想往后退時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。母親被大卡車(chē)撞到了十來(lái)米遠，而她的女兒就沒(méi)那么幸運，被大卡車(chē)的輪子壓過(guò)。而那個(gè)大卡車(chē)駕駛員卻逃之夭夭，母親趕忙拖著(zhù)受傷的身體去看女兒，那個(gè)小女孩身上血肉模糊，當場(chǎng)死亡。而那個(gè)女孩才只有5歲��！
那個(gè)卡車(chē)司機就是因為方便、趕時(shí)間，就將一個(gè)鮮活的的生命就此終結。
你說(shuō)，生命是不是很重要��？所以你必須好好的珍惜生命，不要讓一條鮮活的生命就這樣白白浪費。
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