綠色生命作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的綠色生命作文，希望能夠幫助到大家。
綠色生命作文1
綠色給我們以清新。圣潔的感覺(jué)，但賦予我們更多的是生命的啟示。人的生命如一棵樹(shù)，需用養料，水分的滋養。這養料，水分便是在追求參天大樹(shù)般理想的努力。每個(gè)擁有生命的人都擁有權利擁有綠色，無(wú)論是青年還是老年。這生命的綠色是每個(gè)用擁有它的人為自己找到的，只要你擁有美好的理想，擁有執著(zhù)的理想，擁有執著(zhù)的追求，擁有崇高的道德，你便擁有生命的綠色，這綠色讓人們珍惜生命，審視人生，將自己的人生地位在一個(gè)有意義的坐標上，讓人們掌握生命的舵盤(pán)，駛向成功的彼岸。生命的美好在于經(jīng)理的美意個(gè)過(guò)程，并非結果，每個(gè)過(guò)程都是美好的，那么六下的也是美好的會(huì )議。
積聚生命的綠色以為著(zhù)生命的付出。生命如一直蠟燭，有些燭汁變成光芒，也有一部分變成晶瑩的淚珠。悄悄流過(guò)眼角，但那永遠是我們成長(cháng)的足跡。你只顧低頭走路，無(wú)暇留心路邊的風(fēng)景，你可能孤獨，可能痛苦，但你的風(fēng)景正在前面。
讓我們珍惜生命，讓綠色永駐人間。
綠色生命作文2
綠色，一種清新養眼的顏色，它也是生命的原色，如果我們不珍惜這眼前的綠色，那么它將會(huì )隨你遠去。
早晨的虎英公園充滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣息。鳥(niǎo)兒啼囀著(zhù)，湖水蕩漾著(zhù)。陽(yáng)光透過(guò)森林密密麻麻的間隙射到地面，像是給地面編織了一條地毯。起初，放眼的綠色和桉樹(shù)沁人心脾的味道令我們覺(jué)得很愜意，可到后來(lái)，眼前煞風(fēng)景的一幕令我們興致全無(wú)：一個(gè)中年婦女把旁邊小孩吃剩的包裝紙就這樣隨便扔在草地上，這讓原本綠茵茵的草地瞬間變得臟兮兮。旁邊的小孩子還小，在他看來(lái)媽媽所做的就是我所要做的，他會(huì )把媽媽當成自己的模板。我要說(shuō)的，不單單只有這位中年婦女。
在科技飛速發(fā)展的東莞，各種各樣新奇的東西已經(jīng)見(jiàn)多不怪。東莞不僅僅是二線(xiàn)城市，這里還是中國重要的生產(chǎn)基地。起初隨著(zhù)科技的飛快發(fā)展，東莞也想要跟上其它城市的腳步，所以就花了大部分的時(shí)間和資產(chǎn)來(lái)發(fā)展科技。當我們幾乎家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)得起小轎車(chē)時(shí)，我們就開(kāi)始過(guò)分的依賴(lài)于這種代步工具。ＰＭ2.5相信大家都知道，細顆粒物又稱(chēng)細粒、細顆粒、PM2.5。細顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物。它能較長(cháng)時(shí)間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴重。在那段時(shí)間里，許多的人們都生活在霧霾的陰影當中，所有人上街都要帶著(zhù)口罩。ＰＭ2.5的出現已經(jīng)嚴重的影響了我們空氣的質(zhì)量和能見(jiàn)度。但尋根究底，你們有沒(méi)有想過(guò)，制造這場(chǎng)災難的罪魁禍首是什么。其實(shí)令我們自們陷入難堪的是我們自己。就是因為我們人們中國正在發(fā)展中，所以需要大量的燃燒煤炭，而燃燒過(guò)后的廢氣就是ＰＭ2.5的源泉。
先拋開(kāi)遠的不說(shuō)，首先我們先要從自己開(kāi)始做起，盡到我們每個(gè)公民都應盡的責任：不隨地扔垃圾；不踐踏草坪；不浪費每一滴水；不浪費每一口糧食……
只要我們一條心，維護生態(tài)就能從字面上體現到行動(dòng)上，讓我們用自己的力量恢復這清新的綠色！
綠色生命作文3
童年時(shí)期的生活，總是令人難以忘懷。人們都說(shuō)，因為童年是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我卻覺(jué)得，是愛(ài)劃下了一道道刻痕……
當我很小的時(shí)候，我的奶奶就不太喜歡我。以前我不懂，為什么奶奶會(huì )不喜歡我。其實(shí)，我是明白的，也許是內心的逃避，不想面對現實(shí)，我以為我一直裝迷糊，心里會(huì )好受些，然而，現實(shí)卻狠狠的抽了我一巴掌——
那是一個(gè)喜氣洋洋的新年，我正和小伙伴們玩的開(kāi)心時(shí)，遠遠傳來(lái)一個(gè)聲音叫我回家，我有些不情愿的跟小伙伴們揮揮手，一蹦一跳的回了家。
媽媽說(shuō)，讓我領(lǐng)著(zhù)弟弟去奶奶家要壓歲錢(qián)，我應了一聲，轉身大步走。
天上的星星真亮啊，似乎在為新年興奮著(zhù)，我望著(zhù)望著(zhù)，心里想：天上的星星那么多，他們一定不會(huì )孤獨吧。
望著(zhù)望著(zhù)，我便癡了。停下腳步來(lái)，癡癡的笑著(zhù)。弟弟還小，也許是我把他嚇著(zhù)了，他來(lái)了拉我的衣角，怯怯的聲音響起：“姐姐�！�
我回神來(lái)，大步向前邁。
這條路可真遠啊，走了好久都不到。我心里想著(zhù)，有一絲惱意。
“你拿著(zhù)這些錢(qián)，去買(mǎi)點(diǎn)好吃的，上學(xué)辛苦了，多補補身子，別讓你妹妹知道了，我沒(méi)給她”
“奶奶，這不好吧……”
“沒(méi)事，奶奶讓你拿著(zhù)你就拿著(zhù)，誰(shuí)不知道奶奶最疼你了�！�
兩個(gè)聲音在屋里交談著(zhù)。那聲音一道一道撞開(kāi)我的心門(mén)，把我最不愿面對的事情解開(kāi)，猶如剝開(kāi)我的心臟，鮮血淋漓。
我什么也沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有進(jìn)門(mén)，甚至連一個(gè)表情也沒(méi)有。我都知道，我都懂得。轉身牽著(zhù)弟弟的手回家。
我沒(méi)有哭，我不信，可我終究還是不敢進(jìn)門(mén)，問(wèn)一下為什么對我那么不公平。
我知道，因為我是女孩，因為奶奶不喜歡我爸，因為我哥比我會(huì )說(shuō)話(huà)……
天上的星星忽然暗了，也不閃爍，也散了。我加快了腳步，心里想：星星不眨眼睛了，她沒(méi)有愛(ài)，她一定很孤獨。
從此，我便更加努力變好。
綠色生命作文4
我偶爾會(huì )在春天的某個(gè)早晨，獨自漫步在幽靜的叢林中，呼吸著(zhù)格外清新的空氣，看著(zhù)露珠把樹(shù)葉的碧綠映照得分外刺眼，在那一刻我在想歲月無(wú)聲地流逝，人生難得有幾回春，難得有幾次綠色，不禁使我珍愛(ài)生命，思考生命。
記得在表弟生病期間，表弟的病情不容樂(lè )觀(guān)，讓我們大家都很著(zhù)急。更令人難過(guò)的是，在他每次做完痛苦的化療之后，都想要放棄治療。我們都躲到一邊悄悄地流淚。但是，表弟顯得很堅強，眼睛里沒(méi)有一絲淚光。我想，死神在他面前已變得不再可怕了。
意外地，我想起了他的一個(gè)愛(ài)好——看樹(shù)葉。記得他曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，他喜歡樹(shù)葉，是因為樹(shù)葉代表著(zhù)生命。我便欣喜地摘了幾片很綠很綠的樹(shù)葉帶給了住在醫院中的表弟，表弟十分高興地對我說(shuō)：“姐，謝謝你。我想這可能是我最后一次看到樹(shù)葉了�！蔽覐娙套⊙蹨I淚沒(méi)有流了出來(lái)，但流到了我心里，咸咸的，澀澀的，我安慰他說(shuō)：“不會(huì )啊，以后你會(huì )經(jīng)�？吹綐�(shù)葉，你說(shuō)過(guò)樹(shù)葉代表生命，你的生命也會(huì )像樹(shù)葉一樣精彩��！”他看著(zhù)手中的樹(shù)葉，嘴角只是微微地上楊。突然他張著(zhù)那雙乞求的眼晴對我說(shuō)：“姐，你以后要經(jīng)常來(lái)看我，并且要帶著(zhù)樹(shù)葉來(lái)哦！”我十分爽快地回答他：“好，沒(méi)問(wèn)題！”我第一次看到了他內心真正的微笑。
直到那年冬天，表弟去了一個(gè)很遙遠的地方。而他的床頭邊上放著(zhù)一幅畫(huà)，用綠色的彩筆染成的一片樹(shù)葉。在這片樹(shù)葉中，我又一次看到了表弟的微笑。
我愛(ài)綠色，更愛(ài)綠色所蘊含佯的生命。也許是因為年輕，而將生命看得太輕；也許是因為正值青春，而將一顆孤獨的心在外漂泊。生命是充滿(mǎn)色彩的，同時(shí)也是充滿(mǎn)無(wú)奈的，生命脈之船負載著(zhù)太多，太多，擔只要我們只要擁有足夠的信心，勇敢地揚足風(fēng)帆，生命之船才不會(huì )被海浪掀翻。
綠色生命作文5
在這個(gè)色彩繽紛的世界里，各種各樣的顏色彌散在我們的身邊，而不知你是否發(fā)現，生命之中，那最多的色彩，還是綠色。
生機
綠是春日里勃勃的生機，綠也是夏日里盎然的活力。舉目望去，到處是茂密的綠，整個(gè)城市因綠而煥然一新，散發(fā)著(zhù)青春的活力。不必說(shuō)參天的大樹(shù)，也不必說(shuō)茵茵的綠草，單是窗臺上那一盆綠油油的盆栽，就已經(jīng)讓人感悟到了無(wú)限的生機與活力。
希望
經(jīng)過(guò)蕭瑟的秋風(fēng)，還有寒冬的考驗。等到春回大地時(shí)，便可以驚喜的發(fā)現，一棵棵嫩芽破土而出，堅硬的土層不能阻擋綠，它照樣可以沖破一切阻力，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。君不見(jiàn)石縫里的生命么？正是因為有這種不屈不撓的意志，以及那永遠不會(huì )破滅的希望，綠才可以有如此巨大的能量。我感嘆大自然的神奇。一棵嬌嫩的芽?jì)涸鯐?huì )有如此大的力量？或許這正是希望的力量吧。我又仿佛看見(jiàn)科學(xué)家霍金，他是綠色的化身，與病魔作頑強的搏斗。他曾說(shuō)過(guò)：“倘若失去夢(mèng)想，那我們就什么都沒(méi)有了�！闭且驗樗兄�(zhù)希望，對未來(lái)抱有永不泯滅的希望，他才可以變得如此偉大。
奉獻
春日里，萬(wàn)花爭春，可你又是否曾留意那花下的綠葉？他們無(wú)私地為花兒輸送著(zhù)養分，自己甘愿作陪襯。是的他們不美，但他們的精神卻是高貴的。神舟六號的升空，讓我們認識到費俊龍與聶海勝。他們是我們的英雄，中華民族的驕傲�？烧l(shuí)又想到過(guò)在背后日以繼夜地奮斗的工作人員，沒(méi)有他們，怎會(huì )有登空一刻的驚喜？荷花“出淤泥而不染，”可誰(shuí)又知道，沒(méi)有淤泥的付出，怎會(huì )有荷花的艷麗？綠是奉獻，他們的精神永遠是最美麗的顏色。
其實(shí)，綠是生機，綠是希望，綠亦是奉獻，綠還代表著(zhù)許多許多。讓我們去追求那生命的綠色吧！
綠色生命作文6
我喜歡綠色，因為綠色是大自然的顏色，它象征著(zhù)生命，象征著(zhù)成長(cháng)。哪里有陽(yáng)光，哪里就有綠色，哪里就有生命。
綠色伴隨著(zhù)春天的腳步悄悄來(lái)到，到處一片春意盎然，生機勃勃的景象。春天，萬(wàn)物蘇醒了，小草從大地里冒出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，花兒也競相開(kāi)放了，柳樹(shù)吐出了嫩芽，碧綠碧綠的。春天的田野是綠色的，到處充滿(mǎn)了希望。因為綠色，我喜歡春天。
“大雪壓青松，青松挺且直�！蔽屹澝狼嗨�，我更贊美生命的頑強。你看，柔弱的小草從石縫里鉆出來(lái)了；蒲公英借著(zhù)風(fēng)兒飄落在土地里，生根發(fā)芽；仙人掌在干旱的沙漠中，也能留下綠色的蹤跡。但是生命也很脆弱。有一次，媽媽買(mǎi)回一盆蘆薈，她把蘆薈放在我的小書(shū)房里，綠色的蘆薈使我的書(shū)房充滿(mǎn)了生氣。我每天都為它澆水，可是過(guò)了一段時(shí)間，蘆薈漸漸地枯萎了，媽媽說(shuō)：“蘆薈不需要太多的水分，如果天天澆水，它當然會(huì )死�！笨粗�(zhù)漸漸枯萎的蘆薈，讓我意識到了生命的脆弱，如果我們不珍惜生命，生命也會(huì )結束的。
現在，越來(lái)越多的田野已經(jīng)變成了高樓大廈，森林也在慢慢地減少，綠色在消退。沒(méi)有了綠色就沒(méi)有了生命，讓我們一起關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命，共同創(chuàng )造一個(gè)綠色的家園。
綠色生命作文7
由于我愛(ài)護環(huán)境，被學(xué)校評為“環(huán)保小能手”，因此，獎勵我到30世紀去調查環(huán)保問(wèn)題，回來(lái)的時(shí)候，也好給學(xué)校改善改善。
到了30世紀，我拿著(zhù)筆和本子，走出艙門(mén)。哇！30世紀就是不一般，連圍墻都可以粉刷得這么漂亮！走進(jìn)前一看，原來(lái)，圍墻上那花花綠綠的東西是紙，紙上寫(xiě)著(zhù)環(huán)保標語(yǔ)：救活森林的仙水，就是我們愛(ài)護環(huán)境之心。把綠色帶進(jìn)我們的生活中，心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。讓我們齊心協(xié)力，共做環(huán)保一員。地球――我們的家。
“嘿！真有創(chuàng )意！”我贊嘆道。
我看了看地圖，想找到那個(gè)“月亮旅館”。特征：綠色。我七彎八繞，又回到了原來(lái)的地方，“咦！奇怪，怎么找不著(zhù)？還是打的吧！”我攔下一輛出租車(chē)，司機真是好眼力，沒(méi)到五分鐘，就到了要找的地方。出租車(chē)開(kāi)動(dòng)后，我習慣性地捏捏鼻子，這時(shí)我才發(fā)現，這輛出租車(chē)根本沒(méi)尾氣！
我納悶地走進(jìn)旅館，服務(wù)員把我帶進(jìn)房間，剛進(jìn)門(mén)，我就嚇了一大跳，喃喃地問(wèn)到：“你們這的房間還種葡萄呀！”服務(wù)員笑笑，解釋到：“這些家具是葡萄皮做的，不是木頭做的”�！鞍�？那怎么做呀？”“制作工序很簡(jiǎn)單，先把葡萄的皮剝下來(lái)，用攪拌器把葡萄皮攪成泥，再用加固粉混合，接著(zhù)用碾壓機碾成一張張跟紙一樣薄的葡萄紙，最后用合成器把好多張
葡萄紙合在一起，就成了家具。不信，你聞聞？”我半信半疑地湊過(guò)鼻子一聞，果然有很濃的葡萄味兒�！鞍」�！真是絕妙！”
馬路兩旁的草地里雖然沒(méi)有立起保護小草的牌子，但是，人們從不踩草坪。
回家，我總結了一句話(huà)――弱小者就在我們眼前，收回你的腳，你就播下了生命的種子。
綠色生命作文8
在這個(gè)色彩繽紛的世界里，各種各樣的顏色彌散在我們的身邊，而不知你是否發(fā)現，生命之中，那最多的色彩，還是綠色。生機綠是春日里勃勃的生機，綠也是夏日里盎然的活力。舉目望去，到處是茂密的綠，整個(gè)城市因綠而煥然一新，散發(fā)著(zhù)青春的活力。不必說(shuō)參天的大樹(shù)，也不必說(shuō)茵茵的綠草，單是窗臺上那一盆綠油油的盆栽，就已經(jīng)讓人感悟到了無(wú)限的生機與活力。希望經(jīng)過(guò)蕭瑟的秋風(fēng)，還有寒冬的考驗。
等到春回大地時(shí)，便可以驚喜的發(fā)現，一棵棵嫩芽破土而出，堅硬的土層不能阻擋綠，它照樣可以沖破一切阻力，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。君不見(jiàn)石縫里的生命么？
正是因為有這種不屈不撓的意志，以及那永遠不會(huì )破滅的希望，綠才可以有如此巨大的能量。我感嘆大自然的神奇。一棵嬌嫩的芽?jì)涸鯐?huì )有如此大的力量？
或許這正是希望的力量吧。我又仿佛看見(jiàn)科學(xué)家霍金，他是綠色的化身，與病魔作頑強的搏斗。他曾說(shuō)過(guò)：“倘若失去夢(mèng)想，那我們就什么都沒(méi)有了�！闭且驗樗兄�(zhù)希望，對未來(lái)抱有永不泯滅的希望，他才可以變得如此偉大。奉獻春日里，萬(wàn)花爭春，可你又是否曾留意那花下的綠葉？
他們無(wú)私地為花兒輸送著(zhù)養分，自己甘愿作陪襯。是的他們不美，但他們的精神卻是高貴的。神舟六號的升空，讓我們認識到費俊龍與聶海勝。他們是我們的英雄，中華民族的驕傲�？烧l(shuí)又想到過(guò)在背后日以繼夜地奮斗的工作人員，沒(méi)有他們，怎會(huì )有登空一刻的驚喜？荷花“出淤泥而不染，”可誰(shuí)又知道，沒(méi)有淤泥的付出，怎會(huì )有荷花的艷麗？
綠是奉獻，他們的精神永遠是最美麗的顏色。其實(shí)，綠是生機，綠是希望，綠亦是奉獻，綠還代表著(zhù)許多許多。讓我們去追求那生命的綠色吧！
綠色生命作文9
在我們的地球上，有許許多多資源正在增加，但有一些資源正在減少。那是因為人類(lèi)不加節制地開(kāi)采，加速地球上資源的枯竭。有幸上太空的宇航員在太空行走中，遙望地球是一個(gè)晶瑩的球體。
在我們身邊也有許許多多環(huán)境變化，比如：人類(lèi)在大海亂扔垃圾，越來(lái)越多的垃圾就會(huì )堆成成千上萬(wàn)個(gè)垃圾島；還有一些伐木工，為了掙錢(qián)，把鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林變成一望無(wú)際的沙漠。在我的家鄉里，文明建設的成果也不怎么好，依然有許許多多人不保護環(huán)境在路邊或池塘中亂扔垃圾，污染水域和水中動(dòng)物的生活，清理池塘時(shí)，一大片兒垃圾基地，而且那些垃圾都是人類(lèi)制造的。記得有一次，人們在魚(yú)塘亂扔垃圾和石頭，導致許許多多的小魚(yú)們污染或食物中毒而死亡。還有一次，因為垃圾污染，家里養的小鵝因食物中毒一天內，死了5只左右。
我們應該要保護好地球，要不然地球上的動(dòng)植物就會(huì )遭受滅絕，各種資源枯竭，病毒和細菌大爆發(fā)，引發(fā)疾病，開(kāi)始危害我們。我們要精心保護地球，保護地球上的自然資源和自然環(huán)境。善待地球就是善待自己。
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。我們要保護好地球。
綠色生命作文10
太陽(yáng)仿佛要把地球烤焦似的，耀眼的陽(yáng)光照得人眼發(fā)花。一列火車(chē)正行駛在開(kāi)往省城的路上。車(chē)內乘客雖不多，但依然熱的厲害。一位老人靠車(chē)窗坐著(zhù)，臉色蠟黃，不住地擦著(zhù)頭上的汗。
熱心的服務(wù)員把準備考好的一大壺清茶放在小車(chē)上，微笑著(zhù)說(shuō)：“尊敬的乘客們，今天天氣炎熱，本車(chē)特為大家提供的免費的茶水，讓大家解解渴！”
人們仿佛在沙漠中發(fā)現了綠洲，一下子來(lái)了精神，一雙雙手伸向那輛緩緩穿梭在座位之間的小車(chē)，服務(wù)員忙碌的不亦樂(lè )乎。
可是只有坐在車(chē)窗旁的.老人的手有些顫抖，精神有些不安了……“俺要買(mǎi)這只杯子！”他一邊說(shuō)著(zhù)一邊從懷里陶著(zhù)錢(qián)。服務(wù)員連忙說(shuō)道“大爺，這杯子你要的話(huà)就拿去吧，不用付錢(qián)”
老人的神情有些激動(dòng)了，慢慢地說(shuō)著(zhù)：“俺是怕傳染，俺，俺有肺結核�！�
人們驚呆了。
“他怎么一個(gè)人在坐車(chē)？”
“他的親人呢？”
……
一些好奇的人向老人打聽(tīng)，終于揭開(kāi)了他們心中的心底之迷。原來(lái)老人的老伴兒早幾年去世了，只有一個(gè)兒子駐眸地部隊的連，在抗洪搶險中犧牲了……
老人接著(zhù)說(shuō)道：“俺們村有個(gè)孤寡老太婆，現在怕是活不過(guò)三四天了。鄰居們都在幫著(zhù)。她想聽(tīng)段京劇，俺幫不了別的，今兒的特地去省城看看，給她買(mǎi)盤(pán)帶子，也算是了了她的一個(gè)心愿！”
話(huà)音剛落，車(chē)廂便響起熱烈的掌聲。這是一位用生命的綠色為他人帶來(lái)陰涼和綠色的老人��！
車(chē)廂里的乘客們恐怕誰(shuí)也不會(huì )忘記這一天和這位老人，因為他們真實(shí)地看到并感覺(jué)到生命的綠色。
綠色生命作文11
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色�！}記
當清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地，世間萬(wàn)物便從中蘇醒過(guò)來(lái)。鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，人們猛吸一口空氣，清新入鼻，如此美好，這一切都是因為人與自然和諧相處。
但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，很多人只覺(jué)得金錢(qián)萬(wàn)能，于是就肆意地破壞、浪費資源。我在書(shū)本上就看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：一位伐木工人，他嘴里叼著(zhù)一根煙，肩上扛著(zhù)一把利斧，他挽起袖子，向一棵大樹(shù)拼命地砍去。隨著(zhù)一陣陣轟轟啦啦聲，樹(shù)木一棵棵倒下，這時(shí)一只啄木鳥(niǎo)飛到那個(gè)人的肩膀上，憤怒地瞪著(zhù)那個(gè)人木頭般的腦袋，不禁說(shuō)：這段木頭里一定有蟲(chóng)。
看了這則漫畫(huà)，我想那只啄木鳥(niǎo)說(shuō)的蟲(chóng)并非指我們常見(jiàn)的蟲(chóng),而是指人們貪婪、浪費資源、只顧自己的心蟲(chóng)吧。他們一心只想著(zhù)不擇手段地賺錢(qián)，卻并未思考過(guò)這樣浪費資源會(huì )帶來(lái)什么不好的后果。而生活中像漫畫(huà)里的人還有許多。比如:同學(xué)們把自己吃不完的飯菜倒掉,他們并沒(méi)有明白這些糧食的來(lái)之不易;有些人看完電視并沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉,那些人并不知道這樣會(huì )浪費多少電;有些人把只寫(xiě)了幾個(gè)字的草稿紙隨手一扔，他們是否明白這些紙張都是用那些大樹(shù)的生命換來(lái)的,如果這樣浪費紙張,樹(shù)木就會(huì )不斷減少,還有可能造成十分嚴重的自然災害;很多同學(xué)洗完碗后水龍頭也不關(guān),因此浪費了許多水，而有些地方干旱得連喝的水都沒(méi)呢……
同學(xué)們，我們難道也跟漫畫(huà)中的伐木工人一樣腦中有蟲(chóng)嗎？地球只有一個(gè)，大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的��！所以,我們要好好珍惜自然資源,不要只顧自己,只有珍惜自然資源，才能共同創(chuàng )造屬于我們的綠色!
綠色生命作文12
今天，我們學(xué)校里的天井終于“綠”了，可是，這不是真正的綠。
從前，我們走過(guò)教工樓與教學(xué)樓之間的天井時(shí)，總是為小路兩旁那光禿禿的泥土感到遺憾——好像少了什么，可是，少了什么呢？我們誰(shuí)也說(shuō)不出來(lái)。
直到現在，我們終于明白，少的不是鵝卵石鋪成的路，石塊堆成的“山”，油漆畫(huà)出來(lái)的“風(fēng)景壁畫(huà)”，而是“綠”�？墒�，真的“綠”了嗎？
不，這不是真正的綠。這只不過(guò)是塑料、橡膠合成的“綠”，這是人工合成的草坪。只有那矮矮的、像超大號的籃球一樣的樹(shù)和幾枝竹子孤獨地立在其中，想必剛開(kāi)始時(shí)，那樹(shù)和竹子還會(huì )萬(wàn)分欣喜地與自己的鄰居打招呼，只不過(guò)他們很快便沮喪地發(fā)現，這些鄰居十分冷漠，完全不搭理他們�？蓱z的綠��！他們怎么會(huì )知道，這些“鄰居”、“同類(lèi)”是假的，沒(méi)有的生命的呢？他們怎么會(huì )知道，人類(lèi)會(huì )造些假綠來(lái)裝飾自己的空間呢？但是他們不會(huì )因此而放棄生活下去的，真正的綠是執著(zhù)的、堅定自己的目標的！
你俯下身，仔細觀(guān)察這些“綠”，你會(huì )發(fā)現這些“綠”綠得很奇怪，“綠”得不自然。你只要轉頭看那些樹(shù)、竹子就會(huì )覺(jué)得，真正的綠有一種不是用顏料就可復制的眼色，透過(guò)這種顏色，你還會(huì )發(fā)現這種顏色更透著(zhù)一種生機。對！是生機！真正的綠能讓你看見(jiàn)生機！這是人類(lèi)仿造的“綠”所不能復制！
到了秋天，那些小樹(shù)的樹(shù)葉開(kāi)始泛黃、凋落，竹葉也有掉落；而看那些人工草坪，那“綠”居然還不發(fā)黃、掉落！真正的綠是有生命周期的，它會(huì )死亡，但是，真正的綠，它在秋冬的落敗是為了在春天更好地綠！而不是那人工“綠”，一年四季一個(gè)樣，永遠不會(huì )真正地綠起來(lái)！
到了冬天，雪花如鵝毛般沖向地面。你看那竹子，它枝梢上的雪漸漸地把它壓彎，壓彎，再壓彎，可是它過(guò)一會(huì )兒，就會(huì )抖落身上的雪，重新直立起立，直指蒼穹！不像那人工“綠”，任由大雪壓滿(mǎn)身軀，也不會(huì )像真正的綠那樣挺直脊梁！真正的綠是能屈能伸、有剛正之氣的！
真正的綠，豈是那些仿造品能比擬的？
綠色生命作文13
“一年之計伯伯們正在地里種花生呢！臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )幸福的微笑，好像就已經(jīng)看見(jiàn)了豐收的花生。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”當天晚上，天空唱起了“催眠生長(cháng)曲�！辈灰粫�(huì )兒淅淅瀝瀝地下起了小雨。
第二天早上，清脆的鳥(niǎo)叫聲將我從甜夢(mèng)中喚醒。我伸了伸懶腰，隨手打開(kāi)了窗戶(hù)，我放眼一看：一片綠色的在于春，”春天來(lái)了！溫暖的陽(yáng)春三月使農民伯伯勞動(dòng)了起來(lái)，你看，農民生命正在我眼前舞動(dòng)，伴著(zhù)微風(fēng)的沐浴，它們仿佛在向我祝賀它們的綠色，我的心底蕩漾起了一層喜悅，嘻，這“春之禮”
你瞧你瞧，那綠得耀眼的花生苗，像一雙綠色的眼睛，探著(zhù)那小腦袋瓜的兒張望這五彩繽紛的春天。陽(yáng)關(guān)下，在享受著(zhù)大自然給予的恩惠，盡情的吸取大地的乳汁相信，這不久就會(huì )迎來(lái)繁茂豐收的景象。
春姑娘的臉色是多變的，一會(huì )兒晴空萬(wàn)里，可才過(guò)了幾天，卻寫(xiě)云滿(mǎn)天，怕是要傾盆大雨了！
果然不出我的意料，天空馬上喚來(lái)了雨伯伯，下了一場(chǎng)極大的春雨，大得無(wú)可言語(yǔ)，半小時(shí)后才漸漸停了。
我走出家門(mén)，我驚呆了！這場(chǎng)大雨水浸街了，放眼望去，大片田地被水蓋住了，甚至連我窗前的那片綠色也難逃厄運這該死的大雨！
唉！可憐的花生苗，它們才剛剛破土而出，享受自然恩惠�，F在又要因為自然的大雨而就此消失嗎？
微風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉龐，小鳥(niǎo)也開(kāi)始了歌唱。這片綠色生命也頑強的拼過(guò)了大雨，這真是讓我出乎意料！它們才破土而出，是多么的脆弱，那弱不禁風(fēng)的根苗既然也躲過(guò)了大雨的威力。我從打心底的佩服它們的生命力。
花生苗——頑強綠色的象征！從中我也領(lǐng)悟了人生的道理：其實(shí)我們的人生就像這五彩繽紛的春天一樣，我們每個(gè)人都應當把握好著(zhù)段美好的時(shí)光。而我們就像這花生苗一樣，享受著(zhù)溫暖的時(shí)光，甘甜的露水�？赡苋松房偵俨涣丝耧L(fēng)聚雨布滿(mǎn)泥潭荊棘。但是，我們要學(xué)會(huì )頑強讓自己變的堅強起來(lái)，從迎接不知如何時(shí)會(huì )來(lái)的狂風(fēng)聚雨，泥潭荊棘。
綠色生命作文14
每一個(gè)人內心都有那么一抹綠色鼓舞著(zhù)你前進(jìn)。當你遇到困難時(shí)，安撫你受傷的心靈：當你孤獨時(shí)，給予你溫暖。
我的那一抹綠色是什么呢?是一個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)明星夢(mèng)。我渴望成為一名明星，因為我喜歡表演，喜歡唱歌。我總是告訴自己要堅強，要勇敢，要敢于面對一切困難，要敢于挑戰一切不可能。
我八歲的時(shí)候，就喜歡上了音樂(lè )，那時(shí)我上二年級，學(xué)習里組織“六一節日表演”我們班都通通地報名參加了，我也隨著(zhù)報了名，我和幾個(gè)才藝精通的好朋友一切表演了一段舞蹈，舞蹈非常簡(jiǎn)單，我們也發(fā)揮的極好。贏(yíng)得了許多老師的掌聲。
九歲的我，酷愛(ài)演出，又是一年一度的“六一節日表演”我再一次報上名，我和幾個(gè)同學(xué)表演了一段小品，我還清楚的記得我演得是一名老媽子，個(gè)頭不小的我哄著(zhù)腰，胳膊上掛著(zhù)給我搞乖孫子的雞蛋，我剛一出場(chǎng)時(shí)，就給老師們嚇了一大跳，我的乖孫子是一名不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混，經(jīng)常對我說(shuō)一些沒(méi)大沒(méi)小的話(huà)。
我們高超的演技雖然讓同學(xué)們呵呵得笑得不止，但沒(méi)能拿到第一。
十歲的我，唱歌是我的強項，音樂(lè )老師讓我唱一首我最拿手的歌在這一屆的表演會(huì )中表示，我選擇了一聲《隱形的翅膀》。好接下來(lái)有請第十二號選手。主持人說(shuō)。接著(zhù)響起了一片掌聲。我自信得走上了舞臺中央。
我終于翱翔……我隨著(zhù)音樂(lè )唱著(zhù)，當最后的一個(gè)字停止，有一度響起了掌聲，我緊張而又開(kāi)心。我得了第一名。
十四歲的我，快要入中考的的“戰場(chǎng)”，我不在那么積極了，心里只想著(zhù)怎樣考上好的學(xué)習，怎樣才能在新的學(xué)習里發(fā)展穩定明星夢(mèng)呢?我在讀書(shū)中聽(tīng)歌，在背書(shū)中表演，在放松中表演。我多么想成為一名明星呀。
未來(lái)不知道會(huì )有多少的困難和困境，但我會(huì )不斷向前走。
未來(lái)不知道會(huì )有多少的碰撞，但我會(huì )為溫暖我生活的那么綠色前進(jìn)。
綠色生命作文15
從前，又一座古老的森林，那里水源充足，長(cháng)滿(mǎn)奇花異草，動(dòng)物們這里生活，過(guò)著(zhù)安逸又快樂(lè )的日子。
然而，現在的森林光禿禿的，再也沒(méi)有過(guò)去的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃了。原來(lái)，有一群以伐木、賣(mài)小動(dòng)物的皮肉掙錢(qián)的人闖入了森林�！拔宋恕钡匿從韭暫汀芭榕椤钡拈_(kāi)槍聲組成及其難聽(tīng)的“樂(lè )曲”，弄得動(dòng)物們不得安寧�？墒�，動(dòng)物們也不是他們的對手，不久，綠綠的森林便一棵樹(shù)也沒(méi)有了。于是，虎大王發(fā)下指令：死也要抓住他們好好教訓一頓。
動(dòng)物們布下天羅地網(wǎng)，可是只抓住一個(gè)人，動(dòng)物們圍住他。
小貓及其憤怒的跳到木樁上說(shuō)“你難道不懂得維持綠色家園?”那個(gè)人不以為然，插著(zhù)腰，仰著(zhù)頭。大狗熊升起的指著(zhù)他說(shuō)：“你難道對動(dòng)物沒(méi)有一點(diǎn)同情心，我的同類(lèi)快被你們殺光了，你為了奪取熊掌賣(mài)錢(qián)，竟做出這么殘忍的事，我的手也是被你打傷的!”獅子氣的頭上的毛都豎起來(lái)了，怒吼：“可惡的家伙，真不知道你們怎么想的，樹(shù)林沒(méi)了，沙塵暴來(lái)了怎么辦，我真想把你吃了!”那個(gè)人的臉由白變紅，垂下了頭。
啄木鳥(niǎo)悲傷的說(shuō)：“你砍了樹(shù)，可樹(shù)上有我們的家呀!你還你還……”說(shuō)著(zhù)竟“嗚嗚”的哭了。
大象甩著(zhù)鼻子，扇著(zhù)耳朵說(shuō)：“無(wú)恥的家伙，如果地球上的樹(shù)都被你們這些人砍光了，沒(méi)有了綠色直到地球消失了，你才高興?”
聽(tīng)了大象的話(huà)，那個(gè)人心里不由得一驚，直冒冷汗，知道了砍樹(shù)打獵的嚴重后果，但太晚了。
我想說(shuō)：朋友們，心動(dòng)不如行動(dòng)，用小小的舉動(dòng)去維護，增添每一抹綠，地球最終有一天會(huì )每個(gè)角落都充滿(mǎn)綠。
是已故人的節日，是我們不能改變它本質(zhì)的節日。
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