有關(guān)感動(dòng)生命的作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的感動(dòng)生命的作文5篇，希望對大家有所幫助。
感動(dòng)生命的作文 篇1
喜歡一個(gè)人靜靜矗立，靜靜的體會(huì )生命的寧靜，輕輕的撥開(kāi)心靈之門(mén)，與心底的聲音進(jìn)行對話(huà)。注視著(zhù)一道道輕盈的光追逐著(zhù)燃亮了整個(gè)星空，生活中的溫馨如云霞般映紅了我的整個(gè)思緒。人生的歷程隱約地閃爍著(zhù)生命的一隅，像天空中的一片云，漫無(wú)邊際地飄蕩著(zhù)，永遠不知道方向。又像田野里的鮮花，一朵朵地綻放著(zhù)，讓人在心靈深處感動(dòng)著(zhù)。喜悅、興奮、失落、惆悵……無(wú)論如何，生命的每一段歷程都只有一次，永遠都不會(huì )重復。只有讓歲月聆聽(tīng)這里發(fā)生的一切……在平常的生活中，在忙碌的日子里，面對一碧如洗清澈純凈得令人心疼的藍藍天空面對在滔滔海浪永遠的撞擊下傷痕累累又始終不語(yǔ)堅韌挺立的礁石在黃昏夕陽(yáng)里那隨風(fēng)飄來(lái)的憂(yōu)郁的笛聲，甚至那因特網(wǎng)留言板下一句色彩繽紛情感凝重的話(huà)語(yǔ)。有那么多的東西牽動(dòng)著(zhù)我們已不敏感的神經(jīng)，有許多毫不在意的細微之處，瞬間會(huì )讓我們怦然心動(dòng)。
暗淡的街燈拉長(cháng)的是恍惚的影子，來(lái)去的人們追趕的是生活的瑣碎。西去的落日揮灑著(zhù)它最后一抹余輝。生命的光陰就這樣在瞬時(shí)的寧靜中悄然逝去，我們是否會(huì )留意它瞬間的美麗，那屬于生命中的感動(dòng)呢？生命需要感動(dòng)，我從不掩飾有時(shí)從內心深處溢出的淚水，透過(guò)淚水看到的人生與世界，濕漉漉是綻放著(zhù)真情和希望之花。愛(ài)是感動(dòng)的源頭，淚水是真情的流淌，生命因感動(dòng)而細膩，胸襟因感動(dòng)而柔韌寬厚。大千世界，茫�？嗦�。腳步匆匆的人生，誰(shuí)沒(méi)有倉皇無(wú)助的困境，誰(shuí)沒(méi)有揪心裂肺的疼痛呢？胸腔那一塊火熱與柔軟因為感動(dòng)而清晰地發(fā)現，人間還有許多陽(yáng)光未能照耀到的地方我們會(huì )更真切在感受痛苦和磨難中那永遠掙扎著(zhù)的希望。我們一直都在自己的感覺(jué)中存活。但是，僅有感覺(jué)，僅靠感覺(jué)，我們將走入無(wú)歸的漂泊之路。不管我們怎么堅強，不管我們的感覺(jué)多么飄忽，我們的生命依然真實(shí)，而且需要在寒冷的時(shí)候以溫暖，需要在孤獨的氛圍以理解，需要在心碎之后用真誠與歲月慢慢撫平，這樣，也許我們可以在相互交錯地時(shí)刻綻放瞬間燦爛的光芒，期待溫暖你心中歲月的傷痕。在漫漫旅途中，我們只是生命中匆匆的過(guò)客，在生命中的每一站，都刻下許多生命的痕跡。人生坎坷，命運多舛。如能永葆一份處變不驚、得失隨緣的平常心境，將一切愁風(fēng)苦雨當作一次次不期而至的機緣，讓一切對宿命的苛求和抱怨都隨雨打風(fēng)吹去，認同和把握好現實(shí)，誰(shuí)又能否認生命旅途中的每一次折難和阻擾正是命運的恩賜和人生轉折的契機呢？
感動(dòng)生命的作文 篇2
這是一個(gè)風(fēng)清云淡、陽(yáng)光明媚的下午，我帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到了院子里。院子里一個(gè)人也沒(méi)有，很安靜，只有幾棵樹(shù)和草地上的小草懶懶地立在那兒�！八懔�，我一個(gè)人玩吧！”我自言自語(yǔ)地嘀咕著(zhù)。
也就在此時(shí)，我的目光被她吸引住了。這是一只異常美麗的花蝴蝶。陽(yáng)光下，她美麗的翅膀分外引人注目，一條條近乎完美的曲線(xiàn)下有幾個(gè)小斑點(diǎn)�，F在，她的翅膀一扇一扇的，猶如一只美麗的精靈，一會(huì )兒停在花瓣上，一會(huì )兒又舞動(dòng)著(zhù)翅膀飛起來(lái)。我被眼前的這一切陶醉了，準確地說(shuō)，我是被這只普通的蝴蝶陶醉。她在花叢中翩翩起舞，似乎把我也帶著(zhù)舞起來(lái)了。不一會(huì )兒，我從恍惚中醒了過(guò)來(lái)。此刻，她停在一朵美麗的月季上，好像在采蜜�；▋阂r著(zhù)蝴蝶，多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面��！
四周安靜極了，我不想打擾這寧靜，但我被這只從未見(jiàn)過(guò)的花蝴蝶深深吸引了，從發(fā)現她的第一眼開(kāi)始，我的視線(xiàn)就從未離開(kāi)過(guò)她。我終于忍不住了！我一步一步地小心翼翼地向她靠近�！扳�，怦，怦……”我能聽(tīng)見(jiàn)自己的有些加快的心跳聲。我屏息凝神，緊張得有些呼吸困難。
我的手離她越來(lái)越近，越來(lái)越近！我的手指幾乎顫抖起來(lái)。
“哈哈！哈！哈哈！抓住了！抓住了！”當我的手指觸碰到了這個(gè)小小的生命，我歡呼雀躍起來(lái)，以至于聲音都有點(diǎn)嘶啞了。我用我的食指和大拇指輕輕地捏著(zhù)她的如薄紗似的翅膀，生怕把它捏破了、捏痛了，可我分明感到我的手指尖有一股力量在涌動(dòng)。
以前也抓過(guò)不少蝴蝶，它們大多數是不掙扎的�？裳矍暗倪@只，無(wú)論我怎樣捏著(zhù)她，她都在用盡自己的力氣努力掙脫。過(guò)了不久，她的翅膀不再扇動(dòng)，顯然已經(jīng)累了，筋疲力盡了。我不忍心，手一松，我以為她死了，沒(méi)想到她又撲騰起翅膀，在花叢中飛舞起來(lái)。
我的心為之一顫！一只小小的蝴蝶對生命竟然有如此強烈的渴望！在強大的力量面前，她的努力是那樣的.微不足道，可她不退縮，不放棄。多么頑強的生命��！
陽(yáng)光下，我懷著(zhù)無(wú)比敬畏的心情望著(zhù)她，同時(shí)，更為這小小的、卻又無(wú)比頑強的、永不放棄的生命所感動(dòng)！
感動(dòng)生命的作文 篇3
我在這個(gè)世上，也只有十六年而已。然而在我心里已栽上許多感動(dòng)的種子，蔚然成林，使我生命的色彩更鮮艷。
我心里有這樣一棵感動(dòng)之樹(shù)，埋下它的種子的人，是我親愛(ài)的同學(xué)們。我是一名重讀生，在同學(xué)們升上高中的時(shí)候，我又開(kāi)始了自己的初三之旅。就在考試前的一個(gè)下午，家里的電話(huà)鈴響了。是我以前的同學(xué)小瑩：“快中考了吧？復習得怎么樣？別緊張，我相信你！”握著(zhù)話(huà)筒，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。剛放下電話(huà)，鈴聲又緊跟著(zhù)響起：“喂，是小靜嗎？我是小璐，中考快到
了，有信心嗎？我等你的好消息呀！”又一陣暖流直抵我心田。短短的兩天，我就接到了十個(gè)電話(huà)，感到不可思議的同時(shí)，更多的是感動(dòng)，驅走了我臨考前的緊張、憂(yōu)慮。大家都關(guān)心我，我還害怕什么？還有什么比接受到許許多多的祝福更令人感動(dòng)的？同學(xué)們用友誼栽下了這棵感動(dòng)之樹(shù)，讓我為之動(dòng)容。
還有一棵感動(dòng)之樹(shù)，它的名字叫母愛(ài)，是我最?lèi)?ài)的媽媽栽下的。有一天上書(shū)法課，我寫(xiě)的書(shū)法怎么也過(guò)不了老師的“鬼門(mén)關(guān)”。被留下來(lái)練到了傍晚六點(diǎn)�；氐郊�，我已是又急又煩了。畢竟對于我這種脾氣暴躁的人，是最受不了那樣的。媽媽很關(guān)心地問(wèn)：“學(xué)校有什么事？怎么回來(lái)得這么晚，先吃飯吧，不然先洗個(gè)澡�！蔽腋鼰┝�，大聲嚷起來(lái)：“你煩不煩呀？”“小靜，怎么
這樣跟媽媽說(shuō)話(huà)？”爸爸嚴厲地批評我�？蓩寢寘s說(shuō)：“算了，小靜肯定是在學(xué)校受了委屈，讓她發(fā)泄發(fā)泄也是件好事嘛，她不跟我發(fā)泄，還能去哪發(fā)泄？”我聽(tīng)到這，心里緊縮了一下，媽媽竟然不計較？我的鼻子酸了起來(lái)：“媽?zhuān)义e了，以后我再也不這樣了�！睖I水隨著(zhù)感動(dòng)涌了出來(lái)：媽媽是在為我考慮��！媽媽用母愛(ài)這棵感動(dòng)之樹(shù)，讓我愧喜交加。
我只是蕓蕓眾生之一員，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)驚天動(dòng)地的感動(dòng)，但生活中一個(gè)個(gè)小小的感動(dòng)，如涓涓細流，滋潤我的心里；如和煦陽(yáng)光，溫暖我的心靈。帶著(zhù)感動(dòng)上路，我會(huì )得到更多的力量。
感動(dòng)生命的作文 篇4
有人牽掛的漂泊不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲傷；有人分擔的憂(yōu)愁不叫痛苦……
——題目
我，可以看見(jiàn)你努力的身影，我，可以看見(jiàn)你倔強的表情，我，可以聽(tīng)見(jiàn)，你撕心肺裂的哭泣，我，同樣可以看見(jiàn)你疲憊的面容與鬢邊新生的白發(fā)……無(wú)時(shí)無(wú)刻刺激著(zhù)我心靈最柔軟的地方，我無(wú)言以對，只是淚流滿(mǎn)面。
你，雙膝跪地，雙手彎曲，用生命的最后一刻鑄就出了一個(gè)普通卻又偉大的動(dòng)作，用生命的最后一刻將你后生的愛(ài)傾注于一條短信中……你，走了，看到你懷下不涉塵事的嬰兒，天啊，他還那么小，我從未想到，一個(gè)母親竟會(huì )在生命的最后一刻將母愛(ài)演義的如此完美，視網(wǎng)模有些模糊了，以分一清是魚(yú)，還是淚。
你，如雄鷹一般，雙手展開(kāi)，緊緊擁住了4個(gè)年輕的生命，她們安然無(wú)事，而你卻以血肉模糊，，一次，兩次，三次，你的手竟還是勞勞抱住子，怎么，也拌不開(kāi)，……，做為一為老師，你鞠躬盡瘁，真正的把一名的精神發(fā)揚光大，你沒(méi)有選擇逃避，也不選擇躲開(kāi)，你的
意志將是我們每一個(gè)中國人所要學(xué)習的，而你，像雄鷹一般的動(dòng)作也將成為永恒的鎂！
感動(dòng)生命的作文 篇5
生命是一場(chǎng)旅行，沿路風(fēng)景變化多端，我們要珍惜生命中的點(diǎn)滴感動(dòng)，寵辱不驚，坐看庭前花開(kāi)花落。
冬夏換季，云卷云舒，那段浸滿(mǎn)陽(yáng)光般濃濃色彩的日子，在心靈深處珍藏。
莞爾一笑，宛若春水映梨花。這是我看到她第一眼對她的印象。她是剛畢業(yè)的大學(xué)生，今年來(lái)到我們學(xué)校實(shí)習一年。她很美，如同一幅江南意蘊的山水畫(huà)，她的聲音很甜，使人聽(tīng)了一聲便會(huì )酥弱。她即將成為我們今年的語(yǔ)文老師。
清風(fēng)淺淺，拂動(dòng)你的裙角。她為我們講第一堂課的時(shí)候，大家都很專(zhuān)注，整個(gè)班級的氣氛比開(kāi)國大典時(shí)還要好。但角落里匿藏了幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生，他們像狩獵的螳螂，準備隨時(shí)出擊�！袄蠋煛�，一個(gè)被同學(xué)們戲稱(chēng)為“野豬”的學(xué)生舉手提問(wèn)，因為他很肥胖，性子很野，而且他心里有陰影——父母離異，所以同學(xué)們對他都是“敬而遠之”�！袄蠋�，請問(wèn)您的芳齡是……”他這一問(wèn)，打破了原本祥和的課堂氣氛，同學(xué)們一下子騷動(dòng)起來(lái)，她的臉上也泛起了紅暈，垂下的睫毛好像閉合的花蕾。很明顯，課是無(wú)法繼續了，她打著(zhù)顫說(shuō)，“請坐”。那頭“野豬”狡黠地一笑。我在心底恨透了那頭“豬”，為什么要如此對待這樣一位孱弱的女老師？
事情傳到班主任的耳朵里，他惡狠狠地把“野豬”叫到了辦公室，我借著(zhù)打掃衛生的名義潛伏在辦公室周?chē)�。奇怪的是，沒(méi)有班主任的河東獅吼，只有他的細語(yǔ)叮嚀�！澳闼季S活躍，將來(lái)有沒(méi)有打算成為科學(xué)家呢？”她溫柔的鼓勵像是陣陣細雨，隨風(fēng)而來(lái)，滋潤了“野豬”那顆荒蕪的心。從此，“野豬”變了，他不再尖酸刻薄，仿佛生命第一次為他所有。
“逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘”，那個(gè)如花兒般美麗的女老師能夠不計前嫌，盡心幫助一個(gè)心里有陰影的學(xué)生，這師愛(ài)，十分令人感動(dòng)。
曾經(jīng)滄海難為水，每當我看到美麗的女子，我都會(huì )想起她，心中涌起陣陣暖流。
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