生命的意義的作文（精選42篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的生命的意義的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的意義的作文 篇1
我們作為獨立的個(gè)體，時(shí)常會(huì )思考人為什么要活在世界上，而我們奮斗的意義又是什么？其實(shí)每個(gè)人生活都是不容易的，我們心目中覺(jué)得農民很辛苦，而富家子弟的人我覺(jué)得我們的生活很辛苦，但是即使是再有錢(qián)的人，他們也有屬于他們自己的煩惱，每當我們倆過(guò)會(huì )傷心的時(shí)候，總是會(huì )去思考人生的意義，有些人他們找不到人生的意義，就會(huì )采取一些極端的行為，他們會(huì )覺(jué)得生命是絕望的，生活是渺茫的，好像找不到生活的希望，我們每個(gè)人都要堅定生活的意義，這樣才能夠更有信念的被我們的人生奮斗。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們的人生也大部分是因為夢(mèng)想而奮斗的，有人的夢(mèng)想是為了能夠讓自己過(guò)上更幸福和快樂(lè )和富裕的日子，有的'人的夢(mèng)想則是能夠成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家或者是設計師，而有的人的夢(mèng)想則是能夠回報父母，讓父母能夠安度晚年，還有的夢(mèng)想是想要周游世界，嘗遍天下的美食，看遍天下的風(fēng)景，無(wú)論夢(mèng)想是宏大的還是渺小的，都能夠成為我們當下奮斗的動(dòng)力，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，他就失去了奮斗的動(dòng)力，他只會(huì )是渾渾噩噩的生活著(zhù)，只為了享受當下的懶惰，而不為了自己遠大的目標所奮斗。我們生活在這個(gè)世界上，或許很大一部分就是因為要為自己的目標所奮斗，我們每個(gè)人都有自己的抱負，都有遠大的夢(mèng)想，誰(shuí)都想過(guò)上好日子，但是如果想要過(guò)好日子并不是那么容易的，我們就要比別人付出多倍的努力和多倍的代價(jià)，從而達到一個(gè)好的狀態(tài)。一個(gè)人可能他的目標也不是非常的遠大，可以是平平淡淡的享受生活過(guò)平庸的日子，這也不失為一個(gè)好的生活的意義，夢(mèng)想平淡并不是一件壞事沒(méi)有了夢(mèng)想才是最可怕的事情，沒(méi)有了夢(mèng)想，生命就失去了意義，沒(méi)有了奮斗的目標，我們就會(huì )渾渾噩噩的碌碌無(wú)為的忙碌，即使是一天非常的忙碌，也不知道做了些什么。有的時(shí)候我們可能找不到生命的意義和奮斗的方向，這個(gè)時(shí)候只要平靜下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己想要什么，到底想要得到什么，想要過(guò)怎樣的生活，在我們的心中最深處的念想和渴望。
其實(shí)只要我們認真思考每個(gè)人的人生都是有意義的，我們每個(gè)人都有存在的意義，雖然說(shuō)只是一個(gè)清潔工或者是門(mén)衛他們都有存在的意義，他們可以保持街道的衛生和居民的安全，每個(gè)人都對社會(huì )的正常運轉，起著(zhù)不可代替的作用，每個(gè)人的存在都是有意義的，而且每個(gè)人的內心里都有對美好生活的渴望，我們?yōu)榱俗约旱睦硐肷疃Φ膴^斗著(zhù)。
生命的意義的作文 篇2
這一天，我對生活有了更多的了解�？梢允谴嗳醯�；可以強；可以不屈；可以更豐富多彩；人是有底線(xiàn)的。當有人不小心穿越的時(shí)候，會(huì )讓那個(gè)人失去理智。因為憤怒無(wú)處不在。
今天月考，疲憊，緊張，擔心充斥著(zhù)我的神經(jīng)細胞。這一天幾乎等于一個(gè)世紀。當時(shí)覺(jué)得時(shí)間好長(cháng)啊�，F在我想，那是一眨眼的功夫。
我一回到家就開(kāi)始玩，因為那時(shí)候我覺(jué)得好輕松，好無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。玩了很久，我媽催我學(xué)一會(huì )。我氣憤地想：剛考完試就不能玩一會(huì )嗎？以后再寫(xiě)也不遲。久而久之，我媽大聲說(shuō)：“你要我等多久？”去學(xué)習！考完可以這樣嗎？你說(shuō)你是高考！“這太苛刻了，我沒(méi)法反駁。我必須準備學(xué)習。我剛要坐下，找不到凳子了。我跑到客廳，才發(fā)現凳子都被姐姐的玩伴拿走了。他們很吵。
怒火立刻沖上來(lái)，我假裝平靜地對妹妹說(shuō)：“安靜，過(guò)來(lái)，我有話(huà)要跟你說(shuō)！”我以為姐姐會(huì )過(guò)來(lái)問(wèn)我一些很聽(tīng)話(huà)的事情。沒(méi)想到妹妹抬起頭沖我尖叫：“你自己告訴我，每次都要我幫你這個(gè)幫你那個(gè)！”我大怒地重復了我的話(huà)。過(guò)了很久，姐姐沒(méi)有回應。我內心爆發(fā)出被壓抑的憤怒。我發(fā)瘋似的'跑向妹妹，抓住她的衣服，把她拖進(jìn)房間。到了門(mén)的盡頭，姐姐一把抓住旁邊的桌子，死活不肯進(jìn)去。生氣的時(shí)候我使勁拉她，我姐就倒了，坐在地上大哭起來(lái)。
我驚恐地站了起來(lái)，我媽聽(tīng)到了，跑過(guò)來(lái)看到我姐坐在地上哭，驚恐地站在我身邊。母親把妹妹扶起來(lái)，問(wèn)了情況后暴跳如雷：“你又欺負妹妹了？”看看這背后！“我跑過(guò)去看的時(shí)候，慶幸只有幾根紅杠。結果我媽越來(lái)越生氣，把我以前犯的錯誤都告訴了我。我忍不住被打了幾巴掌。
我突然想到那里有一群孩子在看笑話(huà)。我又生氣了。我失去理智，沖他們大喊：“你們在這里干什么？”回家吧！“他們慌慌張張地跑回家。結果我媽又給我打電話(huà)，我一氣之下跑到我房間哭了。
看到我旁邊的枕頭，我以為我會(huì )窒息而死。他把枕頭放在臉上，用手擋住呼吸。感覺(jué)呼吸越來(lái)越困難，就用嘴呼吸。但是最后我怕死，所以放棄了。新鮮的空氣如此之好，讓我想起了生活的美好。
人生渺小，就像大海里的金沙；人生偉大，就像泰山上挺拔的松樹(shù)。父母給了我們生命中這美好的東西，它是珍貴的，只屬于我們一次。當我們生活在這個(gè)世界上時(shí)，我們會(huì )遇到許多困難。有的人在苦難面前更堅強；有人在苦難面前倒下；有些人在一點(diǎn)都不痛苦的情況下，很容易放棄自己的生命。人生的意義是多方面的，有很多解釋?zhuān)傊挥凶约旱囊粋�(gè)…
生命的意義的作文 篇3
一開(kāi)啟那藍色大門(mén)，刺鼻令人難受的藥水味侵襲而來(lái)，我相信任誰(shuí)也不喜歡這股味兒。那全白的地方我是不想再踏足一步，可那確實(shí)是令我萬(wàn)般舍不得的地方��！
席慕蓉曾在她的詩(shī)上寫(xiě)過(guò)這樣絕美的句子：前生五百次的回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。我想，人生的每段際遇全因有緣，什么樣的人會(huì )在什么樣的地方相遇。而我和他就不可思議的在601號病房里相識了。他的模樣在我腦海中幾乎是模糊了，只能隱隱約約的記得他穿著(zhù)醫院統一藍白相間的病服，和一頭蓬亂的栗金短發(fā)，瀏�？偸钦谥�(zhù)半邊好看的眉眼，最喜歡抱著(zhù)吉他，靠在窗邊，撥弦，哼著(zhù)小曲調。
601號病房是癌末病房，奶奶因為肺癌而住了進(jìn)來(lái)，我們都曉得住進(jìn)來(lái)的病人都日暮西山了，萬(wàn)般的不舍最后還是要舍得。而令我訝異的是和奶奶同間病房的病 友，不是和奶奶一樣是年過(guò)六旬的老人，而是一位莫約十八、十九，正值青春的少年，他和一般癌末病人不同，他有著(zhù)年少的叛逆，三不五時(shí)的就趁著(zhù)護士不注意拔掉針管偷溜出去，被發(fā)現少不了一頓責罵，但下一次還是又跑了出去。他脾氣很好，臉上總掛著(zhù)笑，平日會(huì )哄我奶奶開(kāi)心，病房總是笑聲縈繞的。屬于他的.東西很 少，幾件衣服、幾張樂(lè )譜，一把吉他，就是他的全部。我喜歡他隨心的撥弄吉他弦，低頭吟唱的模樣，他會(huì )在唱完得意洋洋的對我說(shuō)：“歌是我寫(xiě)的，好聽(tīng)嗎？”那神采飛揚的樣子我是忘不了的。
我問(wèn)過(guò)他怎么能這樣開(kāi)心的過(guò)日子，我想如果是我，知道自己命不久矣，大概是快樂(lè )不起來(lái)的。他說(shuō)，每次醒來(lái)見(jiàn)自己還活著(zhù)，那就是上天給的禮物，快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，何苦要折磨自己呢？把每天當成最后一天，盡力卻活，不浪費每一分每一秒，人生才會(huì )快樂(lè )。
再后來(lái)有一次逢段考，我有三天沒(méi)去探望奶奶，到了病房我才發(fā)現他不在了，奶奶紅著(zhù)眼眶說(shuō)他昨天夜里犯病，就沒(méi)再回來(lái)了。再過(guò)了一個(gè)月，奶奶也走了，關(guān)上601號病房的門(mén)，我是不愿意再踏進(jìn)去的。只是我永遠記得那抹佇立在窗邊，和我高談生命理想，和夢(mèng)想的少年。
浮華人生， 如夢(mèng)幻泡影，做人自當及時(shí)行樂(lè )，在那間601號病房，讓我知道了做人要及時(shí)行樂(lè )，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！备螞r我們又如何能得知自己下一秒是否 還是個(gè)可以恣意年華的人？也許生命就靜止在每個(gè)意想不到的剎那。如果不盡情去活，那縱然有百年壽命也是枉然！而那間病房，有著(zhù)我對家人對朋友最深的眷戀，有著(zhù)我幾乎傾盡半生的淚水，還有我對生命，更加熱忱的動(dòng)力！
生命的意義的作文 篇4
不接受陽(yáng)光，不承受炙熱，西瓜無(wú)法變甜。不接受洗禮，不承受挫折，人無(wú)法成長(cháng)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷涅槃，怎能再重生。人的一生很多時(shí)候都是不斷地在遍布挫折的荊棘叢中爬行，直到生命的最后一刻。
北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，難忍的嚴寒。路的盡頭，是黑漆漆一片，路燈還沒(méi)點(diǎn)……他漫步在街道上，路上的行人大都行色匆匆，緊趕著(zhù)回家臥到壁爐邊上，只有他，獨自漫步在夜色里。家在哪兒？他還記得被房東趕出來(lái)時(shí)的場(chǎng)景，謾罵與冷眼，再也不能忍。身上破舊的大衣，仿佛也被寒風(fēng)買(mǎi)通了，冷風(fēng)直往身體里灌。就這樣，他走向街道深處，一頭可怕的洪荒巨獸正張大嘴巴等著(zhù)他鉆進(jìn)去。今晚，他看來(lái)是要露宿街頭了……
幾年后，安徒生這個(gè)名字突然在文學(xué)界傳開(kāi)了。這位童話(huà)大師就是那個(gè)曾經(jīng)被趕出房?jì)鹊目蓱z蟲(chóng)，他戰勝了嚴寒，戰勝了自已，戰勝了命運。他緊勒著(zhù)命運的咽喉，用命令的語(yǔ)氣指揮著(zhù)他。他已體會(huì )到生命的意義，就在于為下一代創(chuàng )造美好的童年。
破舊的公寓，雜亂無(wú)章地擺放著(zhù)各種樂(lè )器，到處亂扔著(zhù)五線(xiàn)譜稿紙，鋼琴前，一個(gè)老者低頭寫(xiě)曲子。你若有問(wèn)題問(wèn)他，他多半不會(huì )回答你，因為他聽(tīng)不見(jiàn)�？墒潜M管他聽(tīng)不見(jiàn)，他仍然不懈地努力著(zhù)。他不想給挫折低頭，他要扼住命運的咽喉。
幾年后，在維也納的金色歌劇院里，貝多芬正演繹著(zhù)他的《歡樂(lè )頌》，它獲取了空前的成功。這位偉大的音樂(lè )家正是那個(gè)聽(tīng)不到人們說(shuō)話(huà)的`可憐蟲(chóng)。他勒住了命運的脖頸，以命運的口吻指揮它。他已體會(huì )到生命的意義，那就在于為后人創(chuàng )造歡樂(lè )。
雜亂的貧民窟中，他正躺在病床上創(chuàng )作，由他口述，妻子幫他打字。你若在他前面走過(guò)，他不會(huì )理會(huì )你，因為他看不到；你若向他問(wèn)好，他不會(huì )下床迎接你，因為他動(dòng)不了。
后來(lái)，《鋼鐵是怎樣煉成的》在蘇聯(lián)國內引起轟動(dòng)，并蔓延到全世界。那個(gè)曾經(jīng)可憐的患病者，正是作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。他早已體會(huì )到生命的意義：生命的意義在于將整個(gè)人生和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。
看著(zhù)這些，我也逐漸體會(huì )到了生命的意義，生命的意義在于：不會(huì )因虛度年華而悔恨；不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧；不會(huì )因害怕困難而放棄；不會(huì )因擔心挫折而軟弱。正如地里的西瓜——不怕挫折的才會(huì )甜，怕挫折的終將心生遺憾。
生命的意義的作文 篇5
人人都說(shuō)，生命是十分可貴的。但是時(shí)間飛逝，過(guò)去的日子如輕煙，一下子就被微風(fēng)吹散了，我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界上，從哇哇大哭，到現在逐漸長(cháng)大，我們的追求是什么，生命的意義又是什么呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我許久，直到有一天，我在一只蝸牛身上找到了答案。
那是一個(gè)星期六，我在一條小路散步。當我坐在樹(shù)下乘涼休息時(shí)，回過(guò)頭，偶然發(fā)現在這粗壯的樹(shù)桿上，停留著(zhù)一只小蝸牛。這棵大樹(shù)足足有幾十米高，而這只蝸牛比我的手指頭還要小。在這棵大樹(shù)的襯托下，它顯得那樣微不足道。我發(fā)現，他的觸角在不停地顫動(dòng)，身子也在用力地蠕動(dòng)。難道……這只蝸牛想爬上大樹(shù)？我不禁笑出了聲，覺(jué)得這個(gè)想法實(shí)在是太荒謬了。蝸牛的爬行速度那么慢，可這棵樹(shù)那么高，這得爬到猴年馬月啊，根本不可能完成。
可我又抑制不住自己的好奇心，就看這這只蝸牛，一看，就看了一下午。
它不停地爬啊爬啊，爬了十分鐘，也只能向上移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)候，好不容易移動(dòng)了一點(diǎn)距離，卻又掉回了原點(diǎn)。我本以為他會(huì )知難而退，可它好像不知疲倦一般，依舊牟足了勁，絲毫沒(méi)有放棄的念頭。
第二天，第三天，第四天……連著(zhù)好幾天，我不知怎么的，都會(huì )來(lái)到這棵樹(shù)下，看著(zhù)這只蝸牛爬行。盡管過(guò)程還是很困難，可它在一次次的失敗中越挫越勇，盡管離目標還是很遠，但它已經(jīng)能保持不讓自己掉下去了。
時(shí)間飛逝，一個(gè)月過(guò)去了。當我再次來(lái)到這棵樹(shù)下時(shí)，發(fā)現之前那只蝸牛竟然馬上就要到達終點(diǎn)了。一步，兩步，三步……它成功了！這個(gè)讓我曾經(jīng)認為不可能的事情，一只小小的蝸牛，它竟然做到了！盡管它經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，摔了又爬，爬了又摔，現在已經(jīng)傷痕累累。但是在它的堅持下，它實(shí)現了自己的目標，它，成功了！
這一場(chǎng)景，讓我小小的心靈感到無(wú)比震撼。蝸牛，多么弱小的生物啊，盡管它的壽命很短，它卻用自己一生的時(shí)間，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。而我們，卻白白的浪費這大好的時(shí)光，虛度光陰。赤裸裸的來(lái)，轉眼間，又將赤裸裸的.回去。與其這樣，還不如像這只蝸牛一樣，勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，綻放自己的光芒。
那一瞬間，困擾我許久的問(wèn)題一下子解開(kāi)了，我好像明白了生命的意義。生命的意義在于夢(mèng)想，生命的意義在于勇敢，生命的意義在于堅持。連像蝸牛這樣的小動(dòng)物都有一顆堅持不懈的心，我們又何嘗不行呢？讓我們把握好生命，永不退縮，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想吧。無(wú)論是動(dòng)物，還是人類(lèi)，誰(shuí)不想自己的生活精彩些呢？
生命的意義的作文 篇6
我的奶奶今年快七十歲了，她患有類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，身體的各處關(guān)節已嚴重變形，行動(dòng)和生活一直不方便。
我曾仔細地看過(guò)她的雙手——那是一雙怎樣的手��！不僅骨瘦如柴，而且扭曲變形，完全沒(méi)有了手的形態(tài)。只是從那變形的手指，依稀可以看出它們以前是多么地纖細修長(cháng)。她的雙腿關(guān)節也嚴重變形，每移動(dòng)一下都很費力，行動(dòng)十分不便。但就是這樣高齡且有病癥的奶奶，卻一直堅持生活自理。自己買(mǎi)菜，自己做飯，自己整理屋子……
生活自理，對于大多數人來(lái)說(shuō)是一件容易的事。但對于一位快七十歲有類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎的老人來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一件很難的事。就拿買(mǎi)菜來(lái)說(shuō)，別人半個(gè)小時(shí)可以來(lái)回一趟，她卻要花上一個(gè)半小時(shí)。買(mǎi)菜回來(lái)，她又要自己切菜，做菜……每次看到奶奶辛苦地忙碌，我都會(huì )勸她：“奶奶，歇歇吧，我來(lái)做！”但她只是一笑置之。我也因此責怪過(guò)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈優(yōu)槭裁床粠湍棠陶堃粋�(gè)保姆幫她做家務(wù)？你們?yōu)槭裁醋屝袆?dòng)不便的老人操勞？”但每次爸爸媽媽都說(shuō)：“奶奶有她自己的'理由�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里覺(jué)得爸爸媽媽真是吝嗇，一點(diǎn)孝心都沒(méi)有，竟然不愿意為奶奶請一個(gè)保姆。
一天，我看著(zhù)奶奶切菜時(shí)，終于忍不住問(wèn)道：“奶奶，您為什么總是自己做家務(wù)呢？您行動(dòng)不便，完全可以讓別人幫您做家務(wù)的啊!”奶奶笑笑，停下了手里的活：“乖孫女，奶奶這么做是有道理的�！�
接著(zhù)，奶奶告訴我，她患這病已經(jīng)有四十年了。一開(kāi)始患病時(shí)，她也曾絕望過(guò)，認為自己這一生最終就得在輪椅上度過(guò)了。但是，她后來(lái)又想，現實(shí)已經(jīng)如此，那么自己就是再悲痛也無(wú)濟于事。于是，她聽(tīng)從了醫生的建議，盡可能多運動(dòng)手腳，延緩關(guān)節變形；此外她堅持生活自理，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。如此日復一日，年復一年，她不僅生活自理，而且一直與病魔頑強地抗爭著(zhù)，從不向它屈服。許多與她同時(shí)患病的老病友們，要么因為悲傷沮喪而在痛苦中郁郁而終，要么因為不堅持運動(dòng)而終身癱瘓在床。只有她，在與病魔抗爭的漫長(cháng)時(shí)光中，靠著(zhù)自己頑強的毅力以及堅持的生活自理，不但延長(cháng)了自己的生命，而且至今尚未癱瘓。相對其他病友來(lái)說(shuō)，她是頑強的，她以自己的毅力向世人證明了自己生命的意義。
我迫不及待地問(wèn)奶奶：“奶奶，是什么原因讓您能這么多年來(lái)堅持下來(lái)的呢？”奶奶回答道：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是堅強樂(lè )觀(guān)地面對生活，珍惜、肯定和悅納自己的生命，過(guò)好每一天！”
我想，這大概就是生命的意義所在吧！
生命的意義的作文 篇7
保爾的話(huà)猶在耳旁回響：人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次。這段關(guān)于生命的意義的話(huà)語(yǔ)，不知激勵了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛！
生命在于堅持！
一個(gè)人在他的一生里，難免會(huì )遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去，才有可能戰勝它們！
世界著(zhù)名的科學(xué)家霍金，21歲時(shí)便被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運動(dòng)神經(jīng)性疾��！醫生預言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒(méi)有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著(zhù)精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。1985年，霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說(shuō)話(huà)的能力，這對全身癱瘓的他來(lái)說(shuō)又是一場(chǎng)嚴峻的考驗，他又一次堅持了下來(lái)，霍金不僅堅持活了下來(lái)，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界！
生命在于勤奮！
海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng )造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí)，突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人，這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒(méi)有了意義。但是海倫沒(méi)有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值，她整日不知疲倦地從書(shū)中吸取養分來(lái)豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨！她一生出版的十四部著(zhù)作征服了全世界的讀者！
霍金的堅持，海倫的勤奮，都讓他們的.生命充滿(mǎn)了意義。他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅持，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿(mǎn)，他們的生命是真正完整的，充滿(mǎn)意義的！
但是也有一部分人，他們實(shí)際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實(shí)的，但卻為了一些微不足道的小問(wèn)題，竟然放棄了他們的生命！這樣的例子也時(shí)見(jiàn)報端。
成都某13歲的少年，僅因與父母就學(xué)習問(wèn)題發(fā)生了爭執，竟縱身跳下了七樓，結束了自己的生命！
河南省高三一考生，僅因估分成績(jì)不理想，就在家中自殺，而高考成績(jì)揭榜后，他的真實(shí)成績(jì)竟高出了本一錄取線(xiàn)33分。
他們自認為這是自尊心強的表現，但實(shí)際上這是懦夫的表現，對自己的寶貴生命毫不負責，他們的出生有何意義？
每個(gè)人的生命僅有一次，該怎樣度過(guò)呢？我們應該認真選擇。讓我們通過(guò)堅持、勤奮度過(guò)一個(gè)有意義的人生！
生命的意義的作文 篇8
一天放學(xué)回到家，就聽(tīng)到媽媽不停地自言自語(yǔ)：“真可惜��！多有前途的一個(gè)孩子，沒(méi)了！”我很疑惑，走過(guò)去問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽嘆了口氣，把事情一五一十地告訴我。
他曾是媽媽科室的一個(gè)病人，21歲，年輕的他本來(lái)大學(xué)畢業(yè)后前途一片光明，但沒(méi)想到生命對他如此不公平……
一天，他正在家里看書(shū)，忽然感覺(jué)嘴里有股濃濃的腥味，照鏡子一看，竟然是牙齒出血！他也沒(méi)太在意。但到了晚上，他突然發(fā)起了低燒，父母覺(jué)得不對勁，急忙送他到醫院檢查，檢查結果出來(lái)，居然是急性白血��！看到醫生的診斷書(shū)，一家人如晴天霹靂，覺(jué)得整個(gè)世界都要塌下來(lái)。父母東挪西借，好不容易籌到一筆錢(qián)，連忙幫他辦住院手續，可住院治療沒(méi)幾天，他又出現頭痛、嘔吐，甚至意識加深，瞳孔不等大，醫生急診建議他做頭部CT，結果顯示的是急性腦出血！當他們提出動(dòng)手術(shù)這個(gè)要求時(shí)，醫生卻說(shuō)白血病的病人是無(wú)法做這種手術(shù)的。就這樣，年紀輕輕的他只能受盡病魔的折磨，不久后將永遠閉上雙眼，永別這個(gè)世界，而他年邁的父母為了給他治療，只能眼睜睜地看著(zhù)他卻又束手無(wú)策，內心痛苦著(zhù)、掙扎著(zhù)，為了給他治病，家徒四壁的家庭又雪上加霜，剩下的只有兩行淚水……
媽媽說(shuō)完了這件事，又嘆了一口氣：“原本品學(xué)兼優(yōu)的他希望畢業(yè)后能找份好工作，為父母買(mǎi)套像樣的房子，過(guò)上幸福的晚年，沒(méi)想到，走得那么快！我一想起當初他那無(wú)比期盼的眼神，緊緊地握著(zhù)我的手，激動(dòng)地對我和其他醫生說(shuō)：‘你們一定要把我治好，不為別的，只為我年老的父母，他們只能靠我了！’的那個(gè)情景，我就無(wú)比痛心和惋惜！”我聽(tīng)完媽媽的`那番話(huà)后，沉默無(wú)語(yǔ)，無(wú)力地回到自己的房間，伏在桌子上，深深地感慨萬(wàn)千：也許前一秒還在微笑的人，到了下一秒就會(huì )受到生命的威脅。生命是如此的脆弱，我們真的需要好好地珍惜它，好好利用它！奉勸那些玩物喪志、浪費時(shí)光的人們，趕快覺(jué)醒吧！時(shí)間就是生命，生命如此短暫，難道你們還要虛度一生嗎？也希望那些拿生命開(kāi)玩笑的人們；趕快覺(jué)醒吧！生命只有一次，又如此脆弱，難道你們忍心拿生命去冒險嗎？
因此！我們都要珍惜生命，熱愛(ài)生活，因為生命短暫而脆弱。我們都必須在自己的有生之年，多做一些有意義的事情！不要被生命打倒，更不要去做一些傻事。生命的意義，正在等待著(zhù)我們去詮釋?zhuān)?/p>
生命的意義的作文 篇9
每個(gè)人對生命都有不同的理解。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設身處地替他人著(zhù)想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )�！彼J為生命的意義在于幫助他人，而我對生命的意義有兩種看法。
生命的意義就是堅持：
余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“爬，不為那山頂，只為這已劃干的曲線(xiàn)。爬，站在永久的頂端，自我的頂端，未曾后退的頂端。爬，只管爬�！�
每當我在學(xué)習生活中遭遇挫折時(shí)，決不會(huì )灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷，想想不惜生命堅守幾十年保衛長(cháng)江大堤的抗洪戰土，我就會(huì )發(fā)覺(jué)自己的挫折是多么微不足道。
一朵在懸崖邊上的百合花剛剛誕生的時(shí)候長(cháng)得和街邊雜草一模一樣，但是她內心深處知道自己并不是一株草，而是一株百合，一株有美麗花朵的百合。她深知在這種環(huán)境下，成為一朵開(kāi)放的百合有多么不容易；她也知道，盡自己的一生所開(kāi)放的美麗，也許永遠都不會(huì )有人欣賞。但她知道，只有積極地綻放，才有可能實(shí)現自身的價(jià)值。所以她堅持著(zhù)，堅持著(zhù)……最后她終于成為一朵具有美麗萬(wàn)分、魅力萬(wàn)分的百合！
生命的意義在于勇氣：
2008年5月12日的四川大地震里的`故事，讓我們落淚，也讓我們學(xué)會(huì )堅強。這些故事激勵著(zhù)我們，只要我們咬牙挺住，只要我們不放棄、不拋棄，希望，就在前方。這場(chǎng)地震，奪走了上萬(wàn)人的生命，但是，也有許多人奇跡般地活了下來(lái)。他們對生命充滿(mǎn)了渴望，用智慧、勇氣和堅強不息描繪了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的生命的傳奇故事；用團結、努力創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)驚人的生命的奇跡。
有一位母親，救援隊員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)離開(kāi)人世了。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)身體向前匍匐著(zhù)，雙手支撐著(zhù)身體……隊長(cháng)費力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊：“還有個(gè)孩子，還活著(zhù)！”一番努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條小被子里，只有三四個(gè)月大，因為有母親身體的庇護，孩子毫發(fā)未傷。隨行的醫生過(guò)來(lái)給孩子作檢查，發(fā)現被子里有一部手機，醫生和武警下意識地看了一下手機熒幕，發(fā)現熒幕上是一條已寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住，我愛(ài)你�！笨磻T了生離死別的他們，在這時(shí)也落淚了。這個(gè)短信被傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人，都落淚了。
在這位媽媽身上，我看到了生命的真正意義：生命是充滿(mǎn)勇氣的，可以抵擋死神的魔爪！
生命的意義的作文 篇10
保爾的話(huà)猶在耳旁回響：“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話(huà)語(yǔ)，不知激勵了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛生命在于堅持！一個(gè)人在他的一生里，難免會(huì )遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去，才有可能戰勝它們！ 世界著(zhù)名的科學(xué)家霍金，21歲時(shí)便被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運動(dòng)神經(jīng)性疾��！醫生預言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒(méi)有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著(zhù)精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。1985年，霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說(shuō)話(huà)的能力，這對全身癱瘓的他來(lái)說(shuō)又是一場(chǎng)嚴峻的考驗，他又一次堅持了下來(lái)，霍金不僅堅持活了下來(lái)，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界！生命在于勤奮！海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng )造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí)，突如其來(lái)的.猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人，這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒(méi)有了意義。但是海倫沒(méi)有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值，她整日不知疲倦地從書(shū)中吸取“養分”來(lái)豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨！她一生出版的十四部著(zhù)作征服了全世界的讀者！霍金的堅持，海倫的勤奮，都讓他們的生命充滿(mǎn)了意義。
他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅持，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿(mǎn)，他們的生命是真正完整的，充滿(mǎn)意義的！但是也有一部分人，他們實(shí)際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實(shí)的，但卻為了一些微不足道的小問(wèn)題，竟然放棄了他們的生命！這樣的例子也時(shí)見(jiàn)報端。成都某13歲的少年，僅因與父母就學(xué)習問(wèn)題發(fā)生了爭執，竟縱身跳下了七樓，結束了自己的生命！河南省高三一考生，僅因估分成績(jì)不理想，就在家中自殺，而高考成績(jì)揭榜后，他的真實(shí)成績(jì)竟高出了本一錄取線(xiàn)33分。他們自認為這是自尊心強的表現，但實(shí)際上這是懦夫的表現，對自己的寶貴生命毫不負責，他們的出生有何意義？ 每個(gè)人的生命僅有一次，該怎樣度過(guò)呢？我們應該認真選擇。讓我們通過(guò)堅持、勤奮度過(guò)一個(gè)有意義的人生！
生命的意義的作文 篇11
某年某月的夜晚，我被一聲鐘響打醒。突然感覺(jué)到，你來(lái)過(guò)這里。
當然不能把自己完全推向茫然的記憶中，那些川流不息的人群也都走在繁忙的大街上。故，所謂的美感，從何處生發(fā)，又在何處棲息？眼前閃過(guò)的，是故事還是童話(huà)，昨日的太陽(yáng)是從幾時(shí)升起的？
好不容易能與你小坐片刻，但十分的嚴肅，面對生活，我無(wú)從下手，是該喋喋不休，還是要現實(shí)一些呢？那一響鐘聲，是你為我敲響，未曾留人任何可以被感動(dòng)的言語(yǔ)，但你走出去時(shí)的足印，我還是可以看得到的。唯有你知我心意，明了，明了，讓我稍稍安靜一會(huì )。
在樹(shù)林里，偶然踩到一跟樹(shù)枝，太消沉了，你可知它的意義？它是安靜的。如你接近一步，便能接受到一種不可思議的清醒，銘刻在你的心境中。對，這種靜音就是遺留下的，那聲鐘響里也有它的聲音與成分，我們都應到處走走，很有可能在無(wú)意間拾起往昔一切可以值得享受的事物，我們太吵鬧了，把自己所有的浮華都流露在表面上，還縱容自己保留著(zhù)，是最不可理解且又是不能擺脫的貽誤。
又是你。你從月中取出一點(diǎn)點(diǎn)精華送來(lái)給我，我從月光中吸取，這夜里的空氣中，到處都是遺失的珍寶，它們侵在泥土里，讓蟲(chóng)怪們侵蝕著(zhù)它的身軀，使之亂七八糟的。那樹(shù)梢上的夜鳥(niǎo)兒，從不會(huì )多叫一聲，哪怕是受了一驚！因為它清楚地知道，這夜晚的含義，它會(huì )忍著(zhù)恐懼為我們催眠，觀(guān)望空中散發(fā)的.寧靜，片刻之后，它又從樹(shù)梢上飛下來(lái)，用嘴叼起地上的石子，又仍下，只要用耳輕輕地聆聽(tīng)，終于又能聽(tīng)到空氣與石子的摩擦聲，又是一聲被遺棄的音符。此時(shí)，那沉悶的鐘聲又被敲響了，我尋覓著(zhù)你的身影，卻一無(wú)所獲，而是在夢(mèng)境中遇見(jiàn)了你，一片遼闊的草原，無(wú)一人影，只有流水聲、鳥(niǎo)鳴聲、樹(shù)葉搖擺聲、山羊爭斗聲、風(fēng)聲、雨聲驚天地，泣鬼神，心曠神怡，自然得樂(lè )，處處都是被遺棄的碎片。靜中之美，令萬(wàn)物沉溺，令生命精彩，令世界溫柔，使得我們情愫萬(wàn)千，脫變成唯一的美麗，靜��！
真的要謝謝你，在無(wú)聲中提醒了我，讓我在靜中呼吸，在靜中陶醉，識得一醉千醒，百聲聚鳴。我猶如一只甲蟲(chóng)，爬向一條沒(méi)有源頭的河流中，隨著(zhù)流水聲漂泊，路經(jīng)小橋流水人家，留下一分靜音，讓他們也真正的明白，人在生活的里程中，也都曾遺留過(guò)珍寶，要比金錢(qián)寶貴的多！比時(shí)間和生命都是一等的寶貴。
無(wú)論從哪里找到被遺棄的事物，都是你所留下的，拾起它吧！你會(huì )懂得生命的精彩與意義，對于人生，那是大有裨益的！
生命的意義的作文 篇12
在生活中，任何事物都會(huì )有消失的時(shí)候。就像花開(kāi)花落，花謝花放，這是生命的規律，無(wú)法改變，但這同時(shí)又是花兒擁有生命而所要實(shí)現的意義。
除去花草、植物，人也是一樣。明知道誰(shuí)都會(huì )生老病死，常眠于也，這是人無(wú)法改變的，但人卻會(huì )努力拼搏，用這短暫的一生去實(shí)現生命的意義。
原本的我，心中一直有一個(gè)無(wú)法解答的問(wèn)題，為什么大家從識字懂事起就明白，人類(lèi)無(wú)法改變一切，生死是命中注定的，可仍舊有人在努力拼搏著(zhù)，去綻開(kāi)出絢爛的光芒。
直到我看到了那一束花，那花盛放在滿(mǎn)眼是翠綠小草的土地中，給一片青色帶來(lái)了一抹艷麗。那小小的花朵，與花蕊相互映襯，給人以不一樣的美。雖然它很瘦小，但哪怕經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，它也沒(méi)有低下腰，仍是傲然挺立著(zhù)。但時(shí)間逝去，韶華凋零，花朵終究抵不過(guò)時(shí)光的磨煉，最終飄落。
每天上下學(xué)，我都會(huì )經(jīng)過(guò)那里，我看著(zhù)那花兒盛放，看著(zhù)那花兒受到風(fēng)雨洗禮，看著(zhù)那花兒凋零，落入土中。我無(wú)法解答這個(gè)問(wèn)題，于是便問(wèn)母親，母親望著(zhù)那株僅剩葉桿的花兒，告訴我，任何生命都有它們生活的軌跡，任何的生命雖然是有限的，但生命的潛力是無(wú)限的。無(wú)論什么事物都有著(zhù)他們存在的意義，那是他們生命的意義與價(jià)值所在。就像這花哪怕花開(kāi)花謝，生命已然逝去，但她們在生命的最后一課化為了肥料，滋潤于土地，實(shí)現生命意義。
生時(shí)，她們溫暖世界，如同一顆顆絢麗的明星；死時(shí)，她們造福土地、植物，無(wú)私奉獻，讓草兒變得更加郁郁蔥蔥。
就像人類(lèi)一樣，努力拼搏。并不是因為生命得以延續，而是為了在自己的一生中，每一步都可以留下充滿(mǎn)意義的腳印，為社會(huì )、為我們去奉獻出屬于自己的力量。哪怕十分微弱，但也足以改變社會(huì )，在一點(diǎn)一滴中。
從那以后，我終于明白。人生存的意義不在于你的壽命長(cháng)短，而在于你努力拼搏，不放棄，去做了令自己認為有意義的事情，能夠實(shí)現自己的`價(jià)值，在歷史的繪本中留下那一點(diǎn)，僅一點(diǎn)的淡墨痕跡。雖然它可能像流星一樣，一閃而過(guò)，只留下那一道弧，但那也足夠了。因為那是自己用微弱的力量而綻放出的屬于自己的光芒。那光芒是人永恒的片段，那一筆是人難忘的痕跡，那價(jià)值是人持久的意義。盡管人最終逝去，但那些印跡永遠存在，存在于自己的生命篇件，這是人真正的生命意義。
生命的意義的作文 篇13
若站在高處望去，名和利不過(guò)是人生的過(guò)眼云煙，就像沙灘上的腳印，不可長(cháng)存。我們切不可只為了名與力而忘卻生命的真正意義。
消費時(shí)代，娛樂(lè )至死時(shí)代的到來(lái)，使得我們被一時(shí)照耀的方寸之地蒙住了雙眸，更蒙住了神魂。我們心甘情愿地被各種潮流裹挾著(zhù)前進(jìn)，撥開(kāi)這些潮與流的外衣，顯露的無(wú)外乎是名與利的實(shí)體。
于是，國學(xué)在諸多“偽學(xué)者”眼里不再是修養與內涵的代名詞，而是成了獲取利益的工具；電影開(kāi)始以觀(guān)眾需求的名義“被”3D，被明星陣容、商業(yè)廣告充斥，鮮有去探求電影背后的真正內涵；炒作，緋聞層出不窮，靠出賣(mài)自己的靈魂以求一時(shí)的“萬(wàn)眾矚目”。 難道這樣的`生活便充實(shí)了嗎？生命便有意義了嗎？靈魂便得到了喂養嗎？怕只是應了莎士比亞的那句“充滿(mǎn)了聲音和狂熱，里面空無(wú)一物”。名與利有時(shí)總不免靠喧囂來(lái)維持，等安靜之后置身于熱鬧之中的人們不免有一種更強烈的“寂靜”和“孤獨”感。我則更愿意把這“寂靜”和“孤獨”感理解為生命意義的“離席”。人總不能以名和利的熱鬧來(lái)為靈魂供氧，或者說(shuō)得更直白些——物質(zhì)只是生命的一部分，支撐生命成長(cháng)的主干也許并不僅僅在于此。
的確，我們生活在一個(gè)飛馳的年代，但是，我們又為何總處在一種奔波的狀態(tài)？我們每個(gè)人都該問(wèn)自己一句“何事苦淹留”？是不是因為過(guò)多追求著(zhù)靈魂以外之物？在這個(gè)物質(zhì)不在匱乏的年代，有時(shí)物質(zhì)的豐富和生活的精彩反而會(huì )誘發(fā)欲望的膨脹。人��！如同一只五彩的氣球，缺少氣體不能放飛空中，但過(guò)分膨脹首先面臨的卻是自毀的風(fēng)險。難怪當年蘇格拉底曾在集市上感慨：“生活中居然有那么多我不需要的東西！”
我們無(wú)法否認我們的生活離不開(kāi)物質(zhì)的維系，但我們卻不能認為我們的生活僅有物質(zhì)組成。誠如英國詩(shī)人西格弗里特所言“心有猛虎，細嗅薔薇�！蔽覀兠總�(gè)人的心里都有一只貪戀的猛虎，充斥著(zhù)各種各樣的原始屬性，關(guān)鍵是盤(pán)踞于你內心的虎穴之外是否薔薇叢生呢？我們所得到的一切，或許超出我們自己現實(shí)需要的那一部分，反而會(huì )成為我們痛苦的根源——
如果我的手里有兩塊面包，那么我愿意用其中的一塊來(lái)?yè)Q取一只薔薇或者一盆水仙。我們不能在名與利的潮流中迷失自己。要學(xué)會(huì )甄別，我們要在自己的心中修籬種菊，贍養自己的心靈。我們要最求的是靈魂的高度，而不是讓名利的重擔壓彎了原本剛直的靈魂。我愿意用薔薇來(lái)滋養心田，用水仙來(lái)涵養心靈，來(lái)追求生命的意義！
生命的意義的作文 篇14
我常常想，生命的意義到底在于什么？是舒舒服服地度過(guò)這一生？是和朋友一起去世界各地冒險？有這樣一次經(jīng)歷，讓我明白了生命的意義。
有一個(gè)暑假，我回鄉下看望爺爺奶奶。不知為什么，我突然想種牽�；�。于是，我去到街口的鮮花小賣(mài)鋪買(mǎi)了一包種子�；氐郊�，我把種子種在門(mén)口旁邊的土地上，然后搭了個(gè)籬笆幫助牽�；ㄉL(cháng)，期待著(zhù)一堵?tīng)颗；▔Α?/p>
過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，外面下起了大雨，我大吃一驚想：我的牽�；�！我急忙打傘跑出去一看，還好，牽�；ǘ歼�沒(méi)長(cháng)出幼苗來(lái)呢，不然肯定會(huì )被這大雨打死。
我每天都跑出去看幾回，澆澆水，看看種子什么時(shí)候發(fā)芽。一天、兩天、三天……
不知過(guò)去了幾天，有一天早上，我發(fā)現泥土里長(cháng)出了幾株小小的嫩芽。小嫩芽長(cháng)得很奇特，細細的莖上有兩片小葉子，葉子的形狀像小蝴蝶。小嫩芽長(cháng)得好快，不過(guò)幾天就會(huì )爬上籬笆了�？墒窍奶斓奶鞖饪偸顷幥绮欢�，大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。在那些幼苗正要向上爬的時(shí)候，天又下起了大雨，我真為那些幼苗擔心。
最終我還是不放心，決定打傘出去看看。只見(jiàn)大雨嘩啦啦地沖刷著(zhù)籬笆和幼苗，而幼苗卻頑強地盤(pán)在籬笆上，像逆流而上的勇士一樣，沒(méi)有一株因為大雨而折腰。
大雨天天不期而來(lái)，然而這并沒(méi)有阻擋牽�；ǖ纳L(cháng)。牽�；介L(cháng)越高，葉子越來(lái)越多、越來(lái)越大。不幾天，籬笆上已經(jīng)爬滿(mǎn)了綠綠的牽�；�，像一張綠色的小網(wǎng)。
大約過(guò)去一個(gè)月，牽�；ǖ娜~子非常繁密了。有一天傍晚，我驚喜地發(fā)現在茂密的葉子之間長(cháng)出了幾個(gè)小花苞。我太高興了，忍不住手舞足蹈，我叫上媽媽和小伙伴們一起過(guò)來(lái)看看。第二天早上，我又迫不及待地去看看我的牽�；�。我驚喜地發(fā)現幾朵藍色的牽�；ㄔ谝归g悄悄地開(kāi)放了，牽�；ㄒ呀�(jīng)張開(kāi)了全部花瓣，好像想讓我起來(lái)就能看到她最美的樣子。
在這花朵盛開(kāi)的時(shí)候，大雨嘩啦的又下起來(lái)了。我非常擔心，這花朵那么嬌嫩，怎么承受得了大雨的沖刷。大雨過(guò)后，我趕緊跑出來(lái)看看，讓我驚訝的'是，牽�；ǘ歼�在。她們朵朵精神百倍、美麗動(dòng)人。只有一朵花，開(kāi)在籬笆最高的地方，因為少了葉子的掩護，她的花瓣被大雨打去了一半，然而她還在努力綻放。
我看到這朵花，我心里突然生出一種敬佩之情。為什么呢？她讓我感受到了生命的意義——堅強。
生命的意義的作文 篇15
我常常在想，生命是什么呢？
直到我讀了這樣一篇文章，我才知道了生命的意義是什么，是——好好的活下去。
他是這么寫(xiě)的：一天，一家博物館的館長(cháng)召起了會(huì )議，在會(huì )議上，館長(cháng)說(shuō)：“我是說(shuō)，如果，博物館起了大火，你剛好就在門(mén)口，你只有5分鐘，那你會(huì )帶哪樣文物逃生？”“帶歷史最悠久的！”“不對，帶最值錢(qián)的�！爆F場(chǎng)的人七嘴八舌，你爭我辯，館長(cháng)清了清嗓子，嚴肅的說(shuō)道：“應該是最靠門(mén)的那一件文物！”頓時(shí)鴉片無(wú)聲，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)一個(gè)人怯生生地說(shuō)道：“為什么呢？”原來(lái)，博物館最值錢(qián)的一些文物放在內室，不值多少錢(qián)的都放在靠門(mén)的那一地方，只是美觀(guān)而已，這也是大家沉思的原因，館長(cháng)嘆了一聲氣，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道：“因為當時(shí)發(fā)生了火災，你只有5分鐘，如果你要帶著(zhù)那些貴重的文物逃跑的話(huà)，那你只能抱著(zhù)他們一起死了，如果你帶著(zhù)門(mén)口的.那些文物逃跑的話(huà)，也許有生還的希望，那些文物才會(huì )被保存下來(lái)，才會(huì )繼續增值，才會(huì )變得有價(jià)錢(qián)，記住，金錢(qián)買(mǎi)不到生命，生命只有一次，人生就如這文物，只有被保存下來(lái)，好好活下去，才會(huì )在未來(lái)顯現價(jià)值！”館長(cháng)的話(huà)使我至今受用。
星期六，我到奶奶家玩，姑父捉來(lái)一只小麻雀，腿上綁著(zhù)繩，可惜受了點(diǎn)輕傷飛起來(lái)蠻吃力，姑父見(jiàn)了，便把小麻雀放在了床底下，我見(jiàn)它沒(méi)意思，便去看電視，過(guò)了一會(huì )兒，我便去看小麻雀，可它已經(jīng)不再床下了，我便出去看看，一到院子里，我驚呆了，它一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著(zhù)身體，艱難的向前爬，我瞬間明白了，它要離開(kāi)這里，我被它那種強烈的求勝欲望感動(dòng)了，我連忙叫來(lái)姑媽給她包扎，把小麻雀放回了大自然，在它努力飛起的那一剎那，我仿佛看到了生命的顏色，它在大自然的繽紛中劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線(xiàn)，述說(shuō)著(zhù)飛翔的概念。
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)張海迪嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫·凱勒嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)霍金嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)杏林子嗎？他們都是用生命創(chuàng )造奇跡的人，都是熱愛(ài)生命的人，他們平凡的名字下，蘊藏著(zhù)一個(gè)不平凡的人生！
生命是渺小的，也是美麗的，更是偉大的，臺灣作家杏林子說(shuō)過(guò)：“一粒小小的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛，一直丑陋的毛毛蟲(chóng)，也可能蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，不要虛度年華，要讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的光彩，一生最好是少年，一年最好是春天，一天最好是清晨，每個(gè)人只有一次生命，生命只屬于自己，請熱愛(ài)生命吧，不要讓他白白流失，要讓自己活的光彩有力！
生命的意義的作文 篇16
“生命是一襲華麗的袍，上面爬滿(mǎn)了虱子�！�
——張愛(ài)玲
愛(ài)玲是我們這么多年來(lái)最仰慕的一位作家，亦是位苦命人。于人生，于愛(ài)情。叛逆高傲的才女恰遇風(fēng)流倜儻的知音，聽(tīng)說(shuō)他們的愛(ài)情始于胡蘭成邂逅了張愛(ài)玲的一篇文章，在那個(gè)肆意爛漫的春天�；闀r(shí)，胡蘭成更提筆“愿歲月靜好，現世安穩�！眳s也只能是愿，敵不過(guò)男人的亂。
愛(ài)情是難的。你愛(ài)他，他卻不愛(ài)你，或是不夠愛(ài)，或是不只愛(ài)。當你的日夜思念卻只是獨廂情愿，他的曖昧讓你錯亂，卻是沒(méi)有結局的癡亂�；蚴窍嘤鎏�，他還不能給你一個(gè)未來(lái)，他還有未實(shí)現的愿望，或是你還沒(méi)有安穩的愿望�；蚴窍嘁�(jiàn)恨晚，他的身邊早已有了別人的陪伴。
人生也是艱難的。當有一天，醫生告訴風(fēng)華正茂的你有了癌癥晚期�？赡�，你只有40歲的光景，如果抽煙，喝酒，將可能只有30年的人間壽命，你會(huì )是怎樣的心情？
上帝對我們這樣手無(wú)寸鐵的凡人的折磨是不留一絲情面的'。
有可能，你的出生一開(kāi)始就是一個(gè)錯。你3歲時(shí)就沒(méi)了父母，你是家中的大女，盡管你很愛(ài)很愛(ài)讀書(shū)，你卻不得不輟學(xué)歸家，然后去城市打工，賺錢(qián)，分擔生活壓力，眼睜睜地看著(zhù)你同學(xué)上大學(xué)，高工資，有個(gè)幸福的家庭。而你的人生，早已判為虛無(wú)。
可是，我們就這樣地低頭認服了嗎？
海明威講過(guò)這樣一句話(huà)。
“我可以被毀滅，但我決對不可能被打敗�！�
他在《老人與�！分兴茉炝艘粋�(gè)硬漢形像，一個(gè)幾個(gè)月也沒(méi)捕到魚(yú)的被人拋棄了的魚(yú)夫，他的堅持，他的堅忍，還有他敢于與大魚(yú)的勇敢博斗，都維護了一個(gè)人的靈魂的尊嚴。
生命是一襲華麗的袍，爬滿(mǎn)了虱子，可是，我們就沒(méi)有存在的意義與價(jià)值了嗎？
我想，生命它依然有價(jià)值。
它的價(jià)值在于，對內，對你自己，你要知道你真正想要的，盯住它，盯準它。然后用其一生去實(shí)現，對外，你對這個(gè)社會(huì )要有存在的意義與價(jià)值，要成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
這樣，無(wú)論上天對你有多少的困難，你都能有活下去的理由，黑夜中都有光明。
每個(gè)人都有存在的意義與價(jià)值，每個(gè)人，都能在這個(gè)社會(huì )上找到屬于你自己的位置，只有自己找到了自己存在的意義與價(jià)值，你才能不辜負這一生，不辜負生命本身。
生命是一襲華麗的袍，上面爬滿(mǎn)了虱子，可是，它依然有它存在的意義。
生命的意義的作文 篇17
生是偶然，死是必然，但是既然來(lái)到了這世間，就要瀟瀟灑灑的走一趟，為的實(shí)現生命的價(jià)值。
——題記
有人說(shuō):“生命是夕陽(yáng)襯落日，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春和白雪，是金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊�！�
也有人說(shuō):“人生在世，我只是一個(gè)旅客，早晚要下車(chē)，辛苦，努力，堅持，在人生中卻沒(méi)有留下過(guò)任何存在的痕跡�！�
而我說(shuō):“生命是一種存在，是一種價(jià)值。走在人生的大道上，不要管前方有多困難，只用走一步，再走一步，你會(huì )發(fā)現，生活其實(shí)記錄著(zhù)點(diǎn)滴。你走過(guò)的每一條路，踏過(guò)的每一座大山，甚至你偶然間的一個(gè)眼神，動(dòng)作都記錄在了人生的回憶錄里，成為生命的印記�！�
《念奴嬌》中說(shuō)的好:“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁�！睙o(wú)論何時(shí)，自己都存活在這片土地上，古人無(wú)論創(chuàng )下了多少驚功偉業(yè)，終究卻化為一灘黃土，但是，他們卻被世人所揚頌，被后人所永世記住，這就是他們生命的價(jià)值。
人生如戲，戲如人生。既然存在，就用心做一個(gè)演員，敢愛(ài)，敢恨，愛(ài)要真心，真意，恨要恨得徹徹底底。想笑的時(shí)候大聲的笑，想哭的時(shí)候放肆的哭，人生有幾個(gè)十年，那些不滿(mǎn)和委屈不用埋在心里，瀟瀟灑灑的走下去。
有人說(shuō):“我沒(méi)有超凡的智商，沒(méi)有漂亮的'容顏，甚至沒(méi)有優(yōu)越的家世。我怎能在這十三億人中脫穎而出，上帝啊，你是多么的不公。
上帝是公平的，我們每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的金蘋(píng)果。這世間從來(lái)不會(huì )有兩個(gè)一模一樣的人，無(wú)論是偉人還是千古罪人，無(wú)論是富豪還是乞丐。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺陷，每個(gè)人都有活著(zhù)的價(jià)值與意義，活在這個(gè)世上就要用雙手去努力，用汗水去奮斗，敢于去拼搏，不試一試又怎能知道結果?人生中總要面對幾番挑戰，幾次選擇，幾次失敗，幾次成功。但是即使選錯了也不要后悔，一蹶不振。記住，這是你自己的選擇。跌倒了，爬起來(lái)，一次次磨練，一次次失敗中你會(huì )領(lǐng)悟到成功的奧秘，會(huì )在失敗中迅速成長(cháng)。
每個(gè)人都曾坐在窗口不禁問(wèn)自己:“你為什么會(huì )活在這世上？為什么這個(gè)世界有生命，生命又是什么？
這個(gè)看似深奧的問(wèn)題，其實(shí)每一個(gè)人都深有體會(huì )。生命就是從一出生就掌握自己的命運，是勇于拼搏，奮發(fā)向上的精神。讓自己的人生像酒一樣烈，像搖滾音樂(lè )一樣激情，像夢(mèng)一樣美好。瀟瀟灑灑，實(shí)現生命的價(jià)值!
生命的意義的作文 篇18
“有的人活著(zhù)，但他已經(jīng)死了，有的人死了，但他還活著(zhù)……”每當讀到這里時(shí)，我都忍不住去想，生命的意義是什么？良久，我終于有了答案。
生命的意義在于迎接挫折的挑戰。有一篇關(guān)于物理學(xué)家霍金的文章，讀過(guò)之后，我不得不被他的精神與毅力所折服。他的研究成果來(lái)之不易。大約在他二十歲時(shí)，他的運動(dòng)神經(jīng)系統得了重病，身體癱瘓，生活不能自理，整天坐輪椅之上，只能靠?jì)芍皇种冈阪I盤(pán)上活動(dòng)，來(lái)表達自己的言語(yǔ)。但是他卻以驚人的毅力進(jìn)行天文學(xué)的研究，身居輪椅之上，心思卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛入了神秘莫測的黑洞，這是命運向他發(fā)出的挑戰，他接受了，也成功。他以他的行動(dòng)向世人證明了自己，成為了一代物理宗師。
生命的意義在于沖破阻礙，努力生長(cháng)。一顆草籽落在了瓦礫堆里，但是它不氣餒，只為了迎接陽(yáng)光，不管石頭有多重，石塊與石塊間的縫隙有多窄，種子總會(huì )發(fā)芽，沖破重重阻礙。種子的這種力就是生命力，只要生命存在這種力就將顯現，不論環(huán)境如何惡劣，也不管遇到多少阻礙，都不能阻擋它，因為“有了阻力才有了磨練，才能感覺(jué)到生命的意義”。記住這句話(huà)，即使處于絕境，也能坦然面對。
生命的意義在于有目標，有追求，有夢(mèng)想�，F實(shí)生活中，“飛蛾撲火”在人們眼跳或許是極為愚蠢的行為，但又有多少人知道它的目的呢？飛蛾是值得贊美的，為著(zhù)追求光和熱，將身子撲向火焰，而化成一陣煙，一撮灰，但在最后的一瞬它得到了光也得到熱了。
人何嘗又不是這樣呢？為著(zhù)追求能或不能成功的夢(mèng)想，人寧愿舍棄自己的'生命。我感謝上古的夸父，他追趕日影，最終渴死在隅谷，終為北方人帶來(lái)了光和熱。這雖為一則神話(huà)，但也能引起我們的聯(lián)想，戰爭年代，革命前輩為了民族的生存，國家的完整，前赴后繼英勇奮戰，他用生命換取了勝利，終于實(shí)現自己的理想。今年四川大地震后，救援隊的不懈努力。他們都為了心中的目標——中國人不能倒下去，毅然舍小家為大家，在他們的身后仍有千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人在行動(dòng)。這些人可能還沒(méi)實(shí)現目標，就已經(jīng)倒了下去，但是他們不正是現實(shí)生活中的“夸父”嗎？
人一但有了目標，還有什么不能戰勝！讓我們每個(gè)人都樹(shù)立目標，笑著(zhù)去迎接求知的挑戰，沖破阻礙，奮勇向前吧！讓我們如此這般地去享受生命歡樂(lè )吧！
生命的意義的作文 篇19
有這么一則故事，說(shuō)是紅白兩個(gè)塑料袋，靜靜地躺在馬路邊，被一個(gè)窮苦的學(xué)生拾起帶回了家。學(xué)生家里陳設極其簡(jiǎn)單，一張床，一把椅子和一張桌子。這個(gè)學(xué)生家境十分窮苦，就連一個(gè)便宜的書(shū)包也買(mǎi)不起，只好用這兩個(gè)塑料袋來(lái)充當書(shū)包。這個(gè)學(xué)生每天都要用紅白塑料袋裝很多書(shū)，每天用過(guò)后他都會(huì )整整齊齊地把它們疊好，“紅哥哥”很佩服他刻苦學(xué)習的精神，愿意跟隨他一生�！鞍桌系堋眳s認為每天都這樣，太平凡了，決定要離開(kāi)這個(gè)簡(jiǎn)陋的家，出去闖蕩一番�！凹t哥哥”勸“白老弟”說(shuō)：“弟弟呀，能為這樣刻苦學(xué)習的人服務(wù)，總比被人用后當作垃圾丟掉要好�！卑桌系懿宦�(tīng)勸阻說(shuō)：“紅哥哥，這樣雖好，但是我希望我的一生是五彩繽紛的，不該就這樣默默無(wú)聞地埋葬在這里呀。
有一天，白老弟趁那個(gè)學(xué)生打開(kāi)窗戶(hù)之際，借風(fēng)婆婆的`力量，偷偷地飛了出去�！卑桌系堋霸诳罩酗h了好長(cháng)時(shí)間，每飛一個(gè)地方，下面的人都會(huì )說(shuō)：”看那兒有個(gè)塑料袋在飛�！啊卑桌系堋膀湴疗饋�(lái)了，認為他是家庭中第一個(gè)飛了起來(lái)的大英雄，經(jīng)過(guò)了三天三夜，風(fēng)停了，”白老弟“落下來(lái)了，突然，”白老弟“發(fā)現自己掉進(jìn)了一條臭水溝里，于是他拼命地掙扎，可可就是飛不起來(lái)了，這才意識到了沒(méi)有風(fēng)婆婆的幫助，現在只能與垃圾為伍了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，風(fēng)婆婆來(lái)了，白老弟只是稍稍移動(dòng)了一下，白老弟哀求地說(shuō)：”風(fēng)婆婆，回來(lái)呀！你怎么不帶我走呀？“風(fēng)婆婆卻回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：”憑你這經(jīng)過(guò)污水泡過(guò)的臭身子還想搭我的‘飛機’，別做夢(mèng)了�！鞍桌系芎蠡谀�，當初真不該不聽(tīng)紅哥哥的話(huà)，落到現在連個(gè)普通的塑料袋也做不成。
……十幾年后，風(fēng)婆婆刮來(lái)了報紙爺爺，整個(gè)臭水溝頓時(shí)鬧起來(lái)，報紙爺爺見(jiàn)多識廣，大家都愛(ài)聽(tīng)他講故事。這次，報紙爺爺給大家講述的是一個(gè)窮苦學(xué)生經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于成為了科學(xué)家的故事。成為科學(xué)家后他在一次記者采訪(fǎng)中，他講述了他少年時(shí)代用過(guò)的書(shū)包——塑料袋，雖然壞了，但是他仍保存著(zhù)，因為他要感謝這個(gè)塑料袋，為他奉獻了一生。報紙爺爺指了指背上一張塑料袋的照片，早已熱淚盈眶的”白老弟“一眼就認出了是”紅哥哥“。
人生何嘗不是如此？有的人生轟轟烈烈，卻如過(guò)眼煙云。有的人生默默無(wú)聞，卻長(cháng)留在人們心中。生命的意義不在于活得是否精彩，過(guò)得是否如意，而是體現在你為這個(gè)社會(huì )作出了多大貢獻！
生命的意義的作文 篇20
“人為什么要活著(zhù)？”“怎樣的人生才有意義？”古往今來(lái)，無(wú)數的仁人志士前赴后繼地探究這個(gè)問(wèn)題。原蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家?jiàn)W斯特洛夫斯基給出這樣的回答：“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次，一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部的精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，——為人類(lèi)的解放而斗爭’�！边@段話(huà)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部分第三章第三節《生命的意義》，也是本書(shū)的主人公保爾﹒柯察金對生命意義的理解，是他一生恪守的人生原則。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，經(jīng)歷了與主人公保爾﹒柯察金所經(jīng)歷的所有的艱難險阻：九死一生的戰場(chǎng)生活，極端惡劣的筑路環(huán)境，身體被疾病和傷殘痛苦的折磨，失落的愛(ài)情生活。人一生中所經(jīng)歷的所有的苦難，他都品嘗過(guò)。所以，包人的一生就是奧斯特洛夫斯基一生的真實(shí)寫(xiě)照，這是一部帶有自傳性質(zhì)的小說(shuō)。面對困難，面對厄運，他直起脊梁，挺起胸膛，沒(méi)有被困難打到，沒(méi)有屈從于命運的安排，而是用手中的筆做武器，同失聰的貝多芬一樣，勇敢的扼住命運的咽喉，繼續戰斗，探究生命的意義。
主人公保爾作為一個(gè)新時(shí)代的英雄，成為共產(chǎn)主義信仰者心目中永遠的光輝楷模。激勵了一代又一代人為理想和信仰，為生命的意義而奮斗。當代的保爾張海迪阿姨就是一個(gè)典范，在身體高位截癱的情況下，她卻以不屈的毅力和頑強的精神，同病魔作斗爭，譜寫(xiě)輝煌的人生。然而在現代社會(huì )中，我們更多的看到的是，理想和信念的缺失，精神和意志的坍塌，試問(wèn)還有幾個(gè)人能與保爾相比？保爾所表現的自我獻身精神，堅定不移的信念以及堅韌頑強的.意志，有幾個(gè)人能同時(shí)具備？
二十一世紀的中國在飛速發(fā)展，對理想和精神的追求更加迫切。我們青少年肩負著(zhù)振興中華的重任。梁?jiǎn)⒊f(shuō)，少年強則國強，少年有志氣則國有志氣。中華民族的青少年正面臨著(zhù)嚴峻的精神挑戰和重塑理想的機遇，抓住機遇，迎接挑戰，樹(shù)立遠大的理想，“為中華之崛起而奮斗！”只有重新評價(jià)和反思英雄主義集體主義，并以健康的人格，奉獻的精神嚴格要求自己，才能用實(shí)力造就美好的生活，打造有意義的人生，為和諧社會(huì )建設貢獻自己的一份力量。
“保爾精神”代表了頑強、執著(zhù)、刻苦、奉獻、勇敢、奮進(jìn)等等優(yōu)良品質(zhì)。這些保爾身上的優(yōu)秀閃光品質(zhì)將成為青少年永恒的人生精神坐標。
生命的意義的作文 篇21
我們總在彷徨�？偸怯X(jué)得自己很迷茫。自己更多的是無(wú)奈�，F在讓我們一起來(lái)體會(huì )生命的意義。
生命中你為何沉默。卻又不甘。你想自己不是那么出色。不是那么的偉大。但是你至少沒(méi)有別人的那樣勾心斗角。你活在自己的世界里。那樣真實(shí)，那樣努力。
你從遠方來(lái)，我到遠方去，遙遠的路程經(jīng)過(guò)這里，天空一無(wú)所有，為何給我安慰。你選擇遙遠的世界，你體會(huì )生活的艱辛，你承受的，其實(shí)你不知道遠遠都只是皮毛。你沒(méi)有選擇，你只有前進(jìn)，你一路向前，一路狂奔。忘卻最初的夢(mèng)想，忘記自己的使命。最后才發(fā)現，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。你仿佛忘記了時(shí)間，忘記自己，忘記你生命的意義。
你崇尚的河山，崇尚的人民。大地茫茫，河水流淌，是什么人照亮你生命的意義。
漆黑一片，你又違心的不知道做了多少自己不愿做的'事，你的稚氣，全然消失在于別人的勾心斗角之中。你曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)別人的抱怨，天天同樣的生活真是累，可是別人不懂如果每天都是自己喜歡干的事情結果會(huì )不會(huì )不一樣，我們換換位置一切都會(huì )不一樣，生命的意義在于嘗試。
坐在床頭，你看著(zhù)開(kāi)始嘆息的人們，不懂得人生，不懂的世界，人們埋怨更多的只是別人，而沒(méi)有人想想自己有多么的可惡。自己總是很高尚，自己永遠都是第一。在別人眼中你可能只是個(gè)白癡。生命不在于虛偽，在于真實(shí)。
你冷。你無(wú)謂。但是你一定要更堅強，因為沒(méi)有人會(huì )心疼你。永遠都不要想象你在乎的會(huì )有某一天醒過(guò)來(lái)。那個(gè)想想可以，但是現實(shí)沒(méi)有。單純永遠只會(huì )成為社會(huì )的傻瓜。你要成為傻瓜，就要找一個(gè)能夠陪你演戲的人。
你能在尋找。你在彷徨。你詮釋著(zhù)自己的人生。你總在思量為何總是這么的糾結。一切都來(lái)源于你的勇氣。你不知道自己的目標，直到你覺(jué)得自己是時(shí)候了，該是時(shí)候動(dòng)身了。帶上那一枝筆，寫(xiě)上你認為不錯的字，然后滿(mǎn)足的微笑，這個(gè)時(shí)候的你也許會(huì )覺(jué)得，幸福也就是這樣的簡(jiǎn)單，生命追求的不也是自己心中的真實(shí)的想法。
生命在于創(chuàng )造。生命的意義更在于追求。我們既然在世界上走了一道，就要珍惜生命的價(jià)值，從某種意義上說(shuō)，生要比死更難。死只需要一瞬間。而生卻要一輩子的生活。生命需要我們一輩子去體會(huì )。而生命的意義就是你有足夠的時(shí)間卻也不能體會(huì )其中的含義。生命。生就有希望。
生命的意義的作文 篇22
要問(wèn)你的生命有意義嗎？或許，我們都會(huì )啞口無(wú)言。我們小有人會(huì )去思考自己生命的意義。一個(gè)人的生命究竟有多大意義？大體上人們對待生命是追求享樂(lè )，是得過(guò)且過(guò)，是忙于應付。也就是我們很多人基本上都是沒(méi)有什么意義的�？创齽趧�(dòng)或工作又是如何？有很多人會(huì )對自己的人生做出有意義的事嗎？顯然，很少。
但是，自古以來(lái)有成就的人，往往會(huì )嚴肅對待自己的生命。我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學(xué)性，合理地計算勞動(dòng)日，而且我們的古人老早就知道對于日班和夜班的計算方法。說(shuō)明我們的祖先很早就懂得時(shí)間的意義，生命的價(jià)值。
現在文學(xué)家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿，只要愿擠，總還是有的�！毕袼�，活著(zhù)一天，就會(huì )盡量多工作，多勞動(dòng)，多思考，多為百姓奉獻生命。
我們呢？有的人不會(huì )珍惜時(shí)間，覺(jué)得很多時(shí)間是多余的；有的人在有限的時(shí)間中，虛度光陰，唉聲嘆氣，難以為自己的人生增光添彩。
正處十四歲的我們，生活在多少人羨慕的青春年華中，也是夢(mèng)想剛剛啟航的'時(shí)候。在這個(gè)黃金時(shí)期，我們更是應該抓緊時(shí)間，做好人生規劃。為人生目標而奮斗。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！薄耙环指�，一分收獲�！边@些都告訴我們付出的重要。只要有付出，就會(huì )有收獲。為此，我們應該從現在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，積極鍛煉，讓自己過(guò)得充實(shí)。
我們能夠做到像古人那樣珍愛(ài)生命，珍惜當下嗎？現在的我們大多數同學(xué)的身上都鋪滿(mǎn)了“惰蟲(chóng)”，上課盼下課，下課不盼上課。厭學(xué)，虛度光陰。這些毛病都在我們的身上。課間時(shí)的我們總愛(ài)東逛西逛，不懂得珍惜時(shí)光。周末，在我們的眼中兩天半：周五下午，周六，周日。早在周五下午，我們就盼望著(zhù)放學(xué)鈴聲。那似乎意味著(zhù)解放，猶如關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，釋放后四處亂飛。這些都是我們現在的表現，明顯，這些都是散漫的，不專(zhuān)注的表現。
合理安排時(shí)間，有效，高效地學(xué)習是我們所需要的。在課間，要懂得休養身心，適當休息，上課時(shí)以積極的心態(tài)，認真聽(tīng)講，掌握上課老師所傳授的每一個(gè)知識點(diǎn)，多思考，提高我們的學(xué)習效率。
這樣的人生態(tài)度是我們所需要的。我們應該經(jīng)常檢點(diǎn)自己，讓自己端正態(tài)度，認真學(xué)習，活出生命的意義，演繹生命的精彩！
生命的意義的作文 篇23
生命，這是一個(gè)普通的字眼，每一個(gè)生物都有生命，它是我們最寶貴的，因為它只有一次。我將雙手放在胸前，感受自己的生命。我一直以為，生命就是心臟的跳動(dòng)�！罢娴氖沁@樣嗎？”我問(wèn)自己，于是，我去尋找生命的意義。
在一本書(shū)中，我讀到了一個(gè)堅毅的女人——張海迪。海迪阿姨自五歲起，胸部以下就全部癱瘓了。自少女時(shí)代起就在輪椅上度過(guò)的她在淪落和堅強之間，選擇了堅強。她開(kāi)始在家中發(fā)奮學(xué)習，可一個(gè)身體上有缺陷的人學(xué)習，比常人要難上十倍百倍��！在病痛中苦苦掙扎的的她一頭扎進(jìn)了書(shū)本中。在這種情況之下，她還是取得了巨大的成就：她學(xué)會(huì )了世界語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)等各種國家的語(yǔ)言，還翻譯了一百多萬(wàn)字的書(shū)。讀了海迪阿姨的故事，我不由得暗暗豎起大拇指：身體的缺殘并沒(méi)有讓一個(gè)生命的心中留下陰影。她手中的拿紙筆在紙上來(lái)回舞動(dòng)，飄下了一本本書(shū)；在她的胸膛中，一顆永不摧毀的心仍然在跳動(dòng)，她的生命還在繼續，她堅強的意志也不會(huì )磨滅！
聞名天下的千手觀(guān)音我已經(jīng)看了三遍了，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到它的表演者是二十一個(gè)聾啞姑娘！聾啞意味著(zhù)什么，想必大家都知道。那就是什么也聽(tīng)不見(jiàn)！什么也不能說(shuō)！但是在耀眼的舞臺上，她們超越了極限——默契的配合、妙曼的.動(dòng)作、婀娜的舞姿令她們博得了滿(mǎn)堂的喝彩。但誰(shuí)又能想到她們臺下的付出呢？在無(wú)聲的世界中，她們的生命是那么的冷清！但是，只要她們還活著(zhù)，她們就有希望！
在2008年的5月12日，四川汶川的一場(chǎng)天災奪去了不少人的生命，不光奪去了生命，還奪去了許多人的夢(mèng)想！李月，就是一個(gè)夢(mèng)想被撕碎的女孩。在七十多小時(shí)的黑暗中，她的心中依然存有希望：我會(huì )活下去！的確，李月活了下來(lái)，但是她被截去了一條左腿。這樣，她的夢(mèng)想就不能被實(shí)現了。因為她的夢(mèng)想只有一個(gè)——做芭蕾界的舞皇！失去左腿的李月心情一下子跌入谷底，但這種情緒只是一時(shí)的。在2008年的北京殘奧會(huì )上，李月證明了自己，她在失去一條腿的情況下，表演了妙不可言的芭蕾舞�！拔抑了酪惨爬�！”這是李月說(shuō)的話(huà)，她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候的語(yǔ)氣是多么的剛毅，哪兒像一個(gè)殘疾人��？！
哦，我明白了！生命不是單單的心跳，不是單單的活著(zhù)，而是活得有意義！在遇到挫折的時(shí)候樂(lè )觀(guān)地面對，努力去克服。再好的業(yè)績(jì)也不過(guò)是一瞬間，只有用一生去拼搏，才會(huì )讓你的生命開(kāi)出最艷麗、嬌嫩的花！
……
生命的意義的作文 篇24
一個(gè)人的生命是寶貴的，每個(gè)人都只活一次。面對天堂的挫折和不公，請珍惜自己的生命，這是唯一正確的選擇。
一次挫折使他身無(wú)分文。一次挫折讓他從青春的瞬間變成了白發(fā)蒼蒼的中年人；挫折使他從老板變成了乞丐.各種不幸迎面而來(lái)，他和妻子享受著(zhù)榮華富貴，只能眼睜睜地看著(zhù)殘酷的現實(shí)。
很多人認為他這個(gè)時(shí)候會(huì )選擇自殺。但他們錯了：他沒(méi)有死，而是在妻子的鼓勵下復活并重新開(kāi)始了他的事業(yè)�，F在，他已經(jīng)成為一個(gè)有名的面包店老板。
當我第一次在電視上看到他時(shí)，我不明白一個(gè)中年人為什么要把頭發(fā)染成白色。聽(tīng)了他的經(jīng)歷，我不僅明白了其中的原因，也深深被他的堅韌和執著(zhù)所感動(dòng)。他在舞臺《達人秀》上唱的那首歌，是對人生最好的詮釋。
只有在弱者眼里，挫折才是巨大的絆腳石，阻礙著(zhù)自己的成功；在強者眼里，挫折是敲門(mén)磚，有助于自己的成功。
一次事故使他失去了雙手；一個(gè)機會(huì )讓他愛(ài)上了鋼琴。所以，他決定用自己的腳練習彈鋼琴.他的`——是劉威。
他很帥，但唯一的缺點(diǎn)是沒(méi)有胳膊。但他沒(méi)有抱怨天堂的不公平，而是振作起來(lái)，開(kāi)始用腳彈他最喜歡的鋼琴。吃飽睡足之后，日夜練習.最后他學(xué)會(huì )了用腳彈鋼琴，彈得非常好。
有一次，他被邀請去參加一個(gè)國外的郵輪派對，并被邀請為船上的游客演奏一首曲子。他動(dòng)情地表現出來(lái)，贏(yíng)得了所有人的掌聲甚至感動(dòng)的眼淚。當主持人讓他說(shuō)出自己的想法時(shí)，他感謝了大家，對機長(cháng)說(shuō)：“希望下次能看到機艙上的中國國旗�！币粋�(gè)平淡甚至是一個(gè)小小的玩笑，讓我們深深感受到一個(gè)殘疾人對祖國的熱愛(ài)。
莎士比亞說(shuō)：“同樣的太陽(yáng)照在他的宮殿上，從來(lái)沒(méi)有避過(guò)我們的小屋：太陽(yáng)受到平等的對待�！碑斶@個(gè)世界還在抱怨上帝對他們不公平的時(shí)候，他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)：上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，他必須為你打開(kāi)一扇窗。自己的人生是自己創(chuàng )造的，精彩與否取決于自己。
玫瑰有玫瑰的美，野花有野花的魅力，蒲公英也有蒲公英的動(dòng)人特征。沒(méi)有人能把它們拿走或改變它們。無(wú)論你有什么挫折和缺陷，請記�。褐灰阏曌约�，正視命運，哪怕你的花香很淡，都是值得挽回的；即使你的果實(shí)太小，也有理由驕傲！
生命的意義的作文 篇25
進(jìn)來(lái)，新聞中報道者一名花季少女因為與男朋友關(guān)系的決裂，在一株盛開(kāi)的桃樹(shù)上結束了自己的生命。人們惋惜少女命運的不幸，感嘆生命脆弱的同時(shí)也在發(fā)問(wèn)生命是什么，怎樣或者才更加的有意義。
所謂生命，它必須是活的，富有活動(dòng)跡象的就有了生命。
窗外，裁剪樹(shù)冠的工人正在忙活著(zhù)。他們將參差不齊的樹(shù)枝剪得平整，裁出形狀。因而樹(shù)木不單純是樹(shù)，它變得有了園藝的美感。生命之樹(shù)，經(jīng)過(guò)修飾才能顯得出價(jià)值。每個(gè)人都有價(jià)值，而生命的.意義則是要體現出自我的價(jià)值。
價(jià)值不分大小，但有著(zhù)不同的貢獻方式，因人而異。模特女郎開(kāi)著(zhù)寶馬到賣(mài)燒餅的大叔買(mǎi)燒餅。雖然女郎走一場(chǎng)T臺一場(chǎng)的廣告費足夠大叔做一年的生意，但她從不敢輕視大叔。因為她知道少一頓早點(diǎn)，自己就餓軟走不動(dòng)了。大叔也不因為自己長(cháng)得粗糙，不敢打什么心思，只是一心的烤餅。因此，各司其職，各自體現自己的價(jià)值。
生命是脆弱的但又異常的可貴。面對熊熊的烈火，螞蟻們會(huì )抱成一團逃離火海。他們用外層同類(lèi)的燒焦換取內層螞蟻的生存;面對餓虎的圍捕，年輕角馬會(huì )將年幼，傷病的角馬包圍以抵御危險;母雞將小雞藏于身后，迎頭對抗來(lái)勢洶洶的老鷹。為了生命得以延續，他們敢于付出所有。
“我知道我的生命已經(jīng)倒計時(shí)了，我沒(méi)有辦法獻血，沒(méi)有能力去捐錢(qián)，我想捐獻我的眼角膜，讓生命延續，讓別人得到光明�！笨拱┝甑霓r村婦女姚蘭萍這樣說(shuō)道。她身患重癥仍不忘獻血而幫助我們七個(gè)都喜歡冒險，年青的時(shí)候我們不怕(有意外)，現在也不怕。是啊，又有誰(shuí)規定老人必須待在家中，早晨散步，午后品茶下棋，日落舞步于廣場(chǎng)呢，又有誰(shuí)能規定呢。
生命不息，它不會(huì )隨著(zhù)年齡的增大而漸漸消逝，當年鼓起勇氣向前時(shí)。它就像得以潤滑的生銹部件，雖然開(kāi)始不那么靈便但依舊有力。
生命的意義不僅在于奉獻和追求所需還在于感恩，感恩親友，感恩幫助過(guò)你的人同時(shí)也要感恩于社會(huì )。新聞中的輕生少女，或許你她打算離去的想法占據了腦海所有，覺(jué)得自己是在擺脫痛苦，但身體發(fā)膚受之于父母，你是變得沒(méi)有知覺(jué)了但卻給后人更大的痛苦。
生命的意義，讓我們且行且珍惜。
生命的意義的作文 篇26
有人把生命喻為一場(chǎng)夢(mèng)，因為它有夢(mèng)的遐想；有人把生命喻為一支歌，因為它有歌的旋律；有人把生命喻為一首詩(shī)，因為它有詩(shī)的意境；但我說(shuō)，生命像風(fēng)，像水，又像花。因為它有風(fēng)的性格，水的堅韌，花的美麗。生命像風(fēng)。
“不同的年代，有不同的預言；不同的季節，有不同的風(fēng)”。春天，和風(fēng)吹拂大地，化解凍土，喚醒萬(wàn)物，把希望撒向人間，它向人間呼喚：“春天來(lái)了!”送走春風(fēng)，迎來(lái)了夏風(fēng)，它用毛筆把茂林染成濃綠，把小草涂成青翠，把花兒畫(huà)成鮮紅……美麗的風(fēng)景畫(huà)完了，它把最后的亮光送給了太陽(yáng)，它向人們昭示：“夏之酷暑來(lái)了!”秋天，絲絲的秋風(fēng)如期而至，它吹紅了蘋(píng)果，吹黃了稻谷，吹笑了人臉。它向人宣示：“收獲的時(shí)節來(lái)了!”冬風(fēng)，毫不示弱�！氨憋L(fēng)吹，雪花飄�！惫螖嗔藰�(shù)枝，掀飛了房頂，封凍了大地，它向人們顯示來(lái)自西伯利亞寒流的威力。不同季節風(fēng)的特點(diǎn)，驅使人們適時(shí)去選擇自己的'方向，自己的歸宿。
我們的生命，它有自己多彩的性格，深遠的意義！
生命像水
“泉眼無(wú)聲細細流，樹(shù)蔭照水愛(ài)輕柔�！鄙娜�，清澈、平靜，默默無(wú)私，為了以更新的面貌奉獻人間，造福一方，它離開(kāi)了大地，飛向了冷清的太空。它受盡了離家的痛苦，寒冷的襲擊，天體的歧視。它沒(méi)有灰心喪氣，反而激起了無(wú)窮的毅力，唯一的
信念沖擊著(zhù)它：“我是有用的，我要做一切有利于世界的事�！睗M(mǎn)懷信心，堅定信念。一次偶爾的機會(huì )，它變成了魚(yú)，化作了雪，悄悄的降落人間。洗滌了人們的靈魂，沖走了人間的丑陋，送來(lái)了水源、溫暖，給大海帶來(lái)了活力。
我們的生命，它有自己的堅韌，無(wú)窮的毅力！
生命如花
“美好的事物，需要花的陪伴�！被ǜ饔懈鞯娘L(fēng)格：牡丹的高貴，蓮花的清純，秋菊的高潔，梅花的傲雪欺霜。人們把它們視為人品的象征，民族精神的體現。這些高貴的頭銜，對花來(lái)說(shuō)是不在意的；這些都是人為的添加上的�！八囂m生于深林，不以無(wú)人而不芳”它不在乎名利的得失，而關(guān)注自己的永恒�！盁o(wú)可奈何花落去”，但它并不消極，“落紅不是無(wú)情物，花作春泥更護花”。
我們的生命，它有自己的高尚和美麗！
生命的意義的作文 篇27
迷茫，是否還在為未來(lái)而苦惱？是否感覺(jué)在學(xué)校班級或者在家里幻想著(zhù)那么美好而在無(wú)情社會(huì )的炎炎陽(yáng)光下是那么殘酷？我們究竟是為了什么而存在，現實(shí)中的一切都那么無(wú)聊？人和動(dòng)物的根本不同之處只在于思想，正因為有思想才有了如今的紛繁社會(huì )。
有些事情既然想不明白就不要想了，露易絲·海寫(xiě)過(guò)一段話(huà)“最富有力量的是“當下”，而不是過(guò)去或者未來(lái)”不要幻想著(zhù)未來(lái)的事，到了那個(gè)時(shí)候你自然就有辦法了，更不要沉迷于以前的溫馨、歡樂(lè )和甜言蜜語(yǔ)，那些都已經(jīng)過(guò)去，你只需要努力做好現在的事，在自己的心里留一方凈土種理想，然后一刻不停的去奮斗。
我一直堅信著(zhù)這樣一句話(huà)：“世界上根本沒(méi)有什么天才，他們只是比我們付出了百倍的'努力而已，”其實(shí)最主要的是心態(tài)，把一些負能量的情緒“丟掉”，心里只留積極進(jìn)取的理想。
如果你在生活中遇到比較煩悶的事，心里感覺(jué)我做這些事真的有意義嗎？遇到這種情況有兩種方法：一、先把自己的心靜下來(lái)，之后在想一些讓人熱血沸騰、進(jìn)取的語(yǔ)句，像是前任美國總統說(shuō)過(guò)的“噴泉的高度不會(huì )超過(guò)自己的源頭，一個(gè)人的成就絕不會(huì )超過(guò)他的理想”，第二種方法就是躺在床上睡一覺(jué)，轉變一下心情，有一個(gè)好方法可以讓你快速睡著(zhù)：閉上眼睛，在腦海里想象著(zhù)自己在一個(gè)正方體純白色的房間，自己坐在中間，只需要一個(gè)模糊的影響即可，不加入感情的一直開(kāi)著(zhù)它。
如果你想獲得成功，只有一條路可以走—堅持，想從一無(wú)所有到成功最少需要十年的時(shí)間，可能你會(huì )感到乏味、痛苦，但是我更希望你看見(jiàn)這途中的歡樂(lè )，和每次成功的興奮。要為自己定制一個(gè)目標，然后按照目標的能力要求自己，并堅信以后我一定能成為目標的那種人，心理學(xué)上曾講到“一個(gè)人的外部財產(chǎn)，只是一個(gè)人的心里映射”。
現在我們要做的就是盡自己最大的努力完成學(xué)業(yè)，然后，讓我們一步一個(gè)腳印，以頂點(diǎn)為目標沖刺。自己的生命、人生有自己把握，只要自己感覺(jué)不枉此生，做自己想做的事，不思不悔，無(wú)畏無(wú)懼，那么你的生命就是完美的。
生命的意義的作文 篇28
生命的意義對于時(shí)間萬(wàn)物都是不一樣的�；▓@里的玫瑰，樹(shù)枝上的蟬兒，山間的小溪……盡管它們日復一日地在做同一件事情，但每一次，他們都將自己頑強的生命力在大自然中展現得淋漓盡致。也許，這就是它們的使命吧。作為世間萬(wàn)物的主宰——人類(lèi)，生命的意義對于我們來(lái)說(shuō)就是不斷地追夢(mèng)，不斷地追求完美。
生命是給予高度我們的禮物，我們要加倍珍惜它，才能懂得它的意義。在人生道路上，我們要以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活，用一顆勇敢的心去追夢(mèng)。在前段時(shí)間大火的綜藝節目《創(chuàng )造101》中，每一位女孩都在用自己付出的真心和揮灑的汗水向我們竭盡全力詮釋“追夢(mèng)”，其中一些是已經(jīng)有名氣的練習生，還有一些僅因為家庭貧困需要用錢(qián)，但在舞臺上的她們都是一顆顆充滿(mǎn)正能量的小太陽(yáng)，用光芒照亮自己的生命；人到底應該怎么樣度過(guò)自己的一生？《鋼鐵是怎樣煉成的》中的為理想而獻身的保爾·柯察金用自己的行動(dòng)做出了響亮的回答，他幾次波折，無(wú)論是戰場(chǎng)上的搏殺，感情上的波折，還是工地上的磨難，他從未倒下并便得更加勇敢、堅強，這一無(wú)產(chǎn)階級英雄形象深深地印刻在了我們的心里；甚至是電影《了不起的菲麗西》中，我也看到了一位跑去巴黎追芭蕾夢(mèng)的女孩認真對待自己生命的樣子，她多的是別人沒(méi)有的熱情……
每個(gè)人用心對待自己時(shí)就是最好看的模樣。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，當然每個(gè)人都不是最完美的。但在我們不斷成長(cháng)的過(guò)程中，最想要的就是努力尋找屬于自己的那一份完美。與其多說(shuō)空話(huà)，還不如多付諸于行動(dòng)上，在最應該努力的年紀，我們每個(gè)人都應該拼一把，才會(huì )有可能達到你渴望的高度�；钤诋斚�，認真地做好眼前的每一件事情，這樣才對得起將來(lái)對自己的`結果不后悔的你。相信自己，你一定可以。
生命對于世界萬(wàn)物都是存在的，我們都像含苞欲放的一朵花，在認真地等待綻放的那一刻，期待著(zhù)屬于自己的美麗……在有限的生命中，親愛(ài)的你，請珍惜好自己，即便是摔倒了，也要爬起來(lái)繼續向前努力地沖向終點(diǎn)。因為不忘初心，逐夢(mèng)前行是我們的使命。
生命的意義的作文 篇29
我是一顆松子，和兄弟姐妹一起在松樹(shù)爸爸和松果媽媽的懷抱中長(cháng)大。我們每天站在枝頭吹涼風(fēng)、曬太陽(yáng)，這樣的生活幸福極了！不過(guò)父母常常問(wèn)我們：“你們覺(jué)得生命的意義是什么呢？”我卻一直想不出答案。
一天早晨，父母叫醒我們，嚴肅地說(shuō)：“你們已經(jīng)長(cháng)大了，應該有自己的生活了……”話(huà)音未落，我“啪”地一下摔到了堅硬的地上，暈了過(guò)去。不知過(guò)了多久，我感到冷風(fēng)拍打著(zhù)我的身體，全身干燥，只有背后濕漉漉的。這是怎么回事？我睜開(kāi)眼睛，天��！我離地面有幾千米高，房屋、汽車(chē)、行人……全都變成了小螞蟻，原來(lái)一只鴿子趁我暈倒時(shí)把我叼了起來(lái)。
突然，我快速往下落，竟然不偏不倚掉到了一條陰暗而狹窄的石縫里。疼痛之余，我絕望了：在這片沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的荒蕪之地，我該如何生長(cháng)呢？但是我又立刻冒出一個(gè)念頭：置之死地而后生！于是我開(kāi)始扎根。雖然觸碰到的不是泥土，而是堅硬的山石，但我極力忍耐，雖然離萬(wàn)物復蘇的季節還早，但我要“笨鳥(niǎo)先飛”。有一天，我的根觸到了水，我一陣狂喜，心想：我有活下去的希望了！可是，不論我怎么努力，我的眼前還是一片昏暗，我想要放棄了。
一天早晨，一抹亮光刺得我睜不開(kāi)眼，我意識到自己終于見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光！我的心里重新燃起了斗志�？耧L(fēng)來(lái)了，我毫不畏懼；暴雨來(lái)了，我坦然面對；大雪壓在我身上，我不能放松。因為一放松，我便會(huì )前功盡棄。一年又一年，我終于長(cháng)成了一棵高大的松樹(shù)。
一天，一個(gè)孩子的聲音將我從夢(mèng)鄉中喚醒，只聽(tīng)他說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)看��！這棵松樹(shù)長(cháng)得真奇怪��！”接著(zhù)是一男一女的聲音：“真的好奇怪��！大伙快來(lái)看��！這里竟然長(cháng)了一棵與眾不同的松樹(shù)！”孩子又說(shuō)：“它究竟是怎么長(cháng)出來(lái)的呢？它的.下面就是萬(wàn)丈深淵��！”孩子的爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，這就是生命的力量，它經(jīng)受住了風(fēng)的考驗、雨的沖刷和雪的磨礪�？窗�！它的根肯定已經(jīng)穿過(guò)了堅硬的巖石，深深地扎入了泥土里。它用頑強的意志，創(chuàng )造了一個(gè)生命的奇跡�！�
他們的對話(huà)讓我領(lǐng)悟到了生命的意義。正是勇氣和堅持，讓我一次又一次突破生命的極限，綻放出生命的光芒。
生命的意義的作文 篇30
幾個(gè)月前，爸爸帶回一盆滿(mǎn)身是刺，長(cháng)得像巴掌一樣的植物。我好奇地湊近一瞧，哦，原來(lái)是盆仙人掌。
說(shuō)句心里話(huà)，我一點(diǎn)兒也不喜歡它。隨便一數，比它名貴的花草就多了去了！比它漂亮的花卉，更是數不勝數。你們瞧�。核拇笳菩≌仆嵬嵝毙�，那綠色的掌面也皺皺巴巴的，細紋密布，像一張老氣橫秋歷經(jīng)滄桑的臉，更別說(shuō)那令人毛骨悚然的小刺，好像有意和我作對！我越看越覺(jué)得它丑，真的很丑……可爸爸卻不知哪根筋搭錯了，愛(ài)它像個(gè)寶，還振振有詞：“別小瞧它，還能開(kāi)出漂亮的花呢！”
什么？就憑它，鬼才相信呢！這么皺皺巴巴的東西，還滿(mǎn)身是刺，能開(kāi)出花來(lái)？簡(jiǎn)直是開(kāi)玩笑！就算真能開(kāi)花，又能好看到哪里去？那花兒，肯定沒(méi)有菊花婀娜，也沒(méi)有玫瑰嬌艷，更不會(huì )有百合的優(yōu)雅！
雖然打心眼不喜歡它，但還是不忍心看著(zhù)它的生命在我手中結束。所以，我也偶爾為它澆澆水，去看一看它，盼著(zhù)它早點(diǎn)開(kāi)花，好借機嘲笑一番爸爸的審美眼光�？墒�，它像是故意和我作對似的，個(gè)把月下來(lái)，一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，依舊還是那番丑陋的模樣。我有些生氣：這是個(gè)什么東東！還說(shuō)可以開(kāi)花，哼，再也不給你澆水，讓你自生自滅去！
轉眼間，又過(guò)去了不知多長(cháng)時(shí)間。這天，我不經(jīng)意來(lái)到陽(yáng)臺，向角落里望去。哎呀，那盆丑陋的仙人掌上冒出了一大團很耀眼的`東西。我揉揉眼睛，仔細一看，是花！簡(jiǎn)直難以相信，這個(gè)家伙竟然開(kāi)花了。
“天��！”我不由得喊了出來(lái)，只見(jiàn)仙人掌開(kāi)出了一朵喇叭狀、金黃的花，像霞光那樣耀眼，像太陽(yáng)那樣燦爛。它悄悄地怒放著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“生命是那樣寶貴，我只有一次生命，當然要盡情地釋放我的光芒！”
面對這皺紋滿(mǎn)臉的仙人掌和它那美麗的花朵，我感到深深的愧疚。我曾經(jīng)無(wú)所顧忌地嘲笑過(guò)它的丑陋，然而它毫不在意，拼命扎根，頑強生長(cháng)，無(wú)論環(huán)境怎樣惡劣，它也不會(huì )放棄對生的渴望，對美的追求。經(jīng)過(guò)努力，終于綻放了屬于自己的燦爛。
這種經(jīng)過(guò)磨練的美麗是那么震撼人心，這，不就是生命的意義所在嗎？
生命的意義的作文 篇31
生命沒(méi)有承受苦難的從容，于是便有了倔強的掙扎，也帶來(lái)了心靈的思考!
——題記
傍晚，在操場(chǎng)上散步。夕陽(yáng)以靠山了，天上漂浮著(zhù)的幾塊白絲條般的云彩，裝飾著(zhù)黃昏將近的天空……
望著(zhù)落日，我不禁感嘆，朗朗乾坤都各自有各自的歸宿。日出便預示著(zhù)日落，春到蘊含著(zhù)冬盡，降生也帶來(lái)了死亡。一切的風(fēng)花雪夜，紙醉金迷，到頭來(lái)都是兩手空空。正如蘇軾寫(xiě)的“古今如夢(mèng)，何曾夢(mèng)覺(jué)，但有舊歡心愿。一時(shí)對，黃樓夜景，為余浩嘆�！碧K軾對這一切只能“浩嘆”，我呢?卻把這絲絲縷縷的憂(yōu)愁織成了大網(wǎng)，網(wǎng)住了自己，也網(wǎng)住了別人，終日在幸和不幸之間徘徊。又像一枚青澀的無(wú)花果，默默掩飾在城市繁雜的人群中，生命沒(méi)有承受苦難的從容，于是有了倔強的掙扎，也帶來(lái)了心靈的思考。古人用了多少造化，看破了茫茫紅塵，又用了多少造化讓自己心靜如水。我不是古人，亦看不破紅塵，又有一個(gè)不安的靈魂。我想讓自己天真而坦誠，卻怕帶來(lái)更多的坎坷與不幸;于是我讓自己成熟老練，熱情而奔放，卻陷入了理性的思考。我開(kāi)始感到渺茫，束縛終究牽制著(zhù)我，牽制著(zhù)靈魂，牽制著(zhù)生命。滄桑的足跡轉移著(zhù)，轉眼便在你我身上留下了刻骨銘心的印記，面對這真實(shí)的一切，你我還能說(shuō)什么?
一行歸雁劃破了原有的寧靜，也讓我想起了白居易的'千古絕句“雁點(diǎn)青天字一行”，心境頓時(shí)開(kāi)闊了許多，帶來(lái)了一剎那的明快和超脫。有人說(shuō)：“如果我們在愛(ài)，那愛(ài)并非為了自己;如果我們痛苦，那痛苦并非緣于我們的創(chuàng )傷，而緣于整個(gè)世界自然的內部�！被蛟S我太愛(ài)生活，太愛(ài)生命，才這樣不容它有一點(diǎn)沉渣，才會(huì )這般小心翼翼地呵護著(zhù)它。當失敗如利劍般刺破了保護層直達生命的核心時(shí)，我開(kāi)始恐懼，開(kāi)始祈禱，開(kāi)始像浮萍一樣飄蕩，直到現在才感到了生命的意義。
歸雁經(jīng)歷了滄桑，我經(jīng)歷了失敗;它飛之于天，我行之于地，似乎毫不相干，卻又分割不開(kāi)。在人生的旅途上我如一只大雁，經(jīng)理風(fēng)霜，感受孤獨，品位人生。我將化黃連為美酒，機電成一生的財富。
雪萊說(shuō)“生命是一個(gè)大秘密”，那么我將用我的一生破譯這個(gè)人類(lèi)最動(dòng)人、最美麗的密碼。
生命的意義的作文 篇32
那是一條羊腸小道，沒(méi)有整齊平坦的地面，沒(méi)有沿途最美且讓人眼前一亮的風(fēng)景。而只是有幾堆雜草叢，一棵高但卻干枯的樹(shù)獨立在風(fēng)中，一陣風(fēng)吹來(lái)，輕輕地，一片葉子便飄落下來(lái)。我懷著(zhù)內心的郁悶，無(wú)所事事地走在這條小道上，踢著(zhù)腳邊小小的石子，那一聲聲的“踢踢踏踏“的聲音，也許是我擺脫郁悶的方式吧。
可是，就偏偏是那么妙不可言。也許是上天派來(lái)了它，來(lái)能讓我擺脫我的郁悶。
它在那一堆不起眼的雜草叢中，小到連我都懷疑我是怎么注意到它的。它就靜靜地，不緊不慢地吐著(zhù)絲，織著(zhù)網(wǎng)。我呆呆地立在原地，靜靜看著(zhù)它，那一刻也不知道是有什么樣的力量，我也說(shuō)不清，我就立在原地，不想走動(dòng)一步，仿佛世界就剩下了我和它。
但我發(fā)現它的路并不順。它那細小又纖弱的身體在雜草堆中顯得那么不自量力。那一根細絲，它是吐得那么努力且認真，但似乎好像永遠吐不過(guò)邊緣。盡管這樣，它也沒(méi)有一絲要放棄的念頭，而是繼續重復又重復這個(gè)動(dòng)作。
就在我以為它快要成功之際，“天公不作美”，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹落了樹(shù)葉，吹亂了雜草，也吹斷了它的網(wǎng)。我的心一緊，長(cháng)嘆了一口氣，心想著(zhù)：這回該是要放棄了吧。
可是，它依然沒(méi)有。
它僅僅只是在殘缺的網(wǎng)上停留了一小會(huì )，我想它是在蓄勢待發(fā)吧。慢慢地，謹慎地爬到那缺口的地方，重新吐絲，重新織網(wǎng)。這一系列的動(dòng)作都是那么毫不猶豫，沒(méi)有一絲灰心，沒(méi)有一點(diǎn)想要放棄的念頭，都是那么果敢。
這一刻，我的眼里只有它，心中突然有了敬畏。
對它而言似乎沒(méi)有放棄這一說(shuō)。自己動(dòng)手，豐衣足食，好像是理所當然。它的生命就好像應該如此。對于我而言呢？難道一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就要把我打倒嗎？不，我不應該是這樣的`。我被失落和郁悶沖昏了頭腦，但我現在該清醒了。
我應該像它一樣努力去重新嘗試。試問(wèn)在我這樣的年齡不去奮斗一把怎么對得起青春年華？我想這也許是我當下最該做的，也是我生命的意義。
想通了，心中的烏云散去，邁著(zhù)輕快的步伐朝前跑去，連那“踢踢踏踏”聲也顯得格外悅耳動(dòng)聽(tīng)。
生命的意義的作文 篇33
生命的意義不在于結果，而在于過(guò)程。生命是戰勝困難，享受快樂(lè )，不斷成長(cháng)的過(guò)程。
冰心說(shuō)，生命像一江春水，沖倒層沙積土，挾卷滾滾沙石，快樂(lè )的流走。它經(jīng)過(guò)懸崖峭壁，遇到過(guò)暴風(fēng)雨，一路上，它努力前行。最終，它一聲不響的匯入大海。從出生開(kāi)始，我們每天都在朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，完成自己的`使命。在這過(guò)程中，總會(huì )遇到困難，正像這流水一樣，遇到巉巖阻擋，遇到暴風(fēng)雨，但它心平氣和，抬著(zhù)頭向前走。因為有一股前進(jìn)的力量，讓它向著(zhù)目標堅定不移的前進(jìn)。生命本該如此，不怕困難，勇往直前。
困難和挫折是我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的，可我們往往討厭痛苦，享受快樂(lè )。當苦難到來(lái)時(shí)，我們往往不知所措，不堪一擊。困難也是美麗的，它對我們的成長(cháng)更有價(jià)值�？邕^(guò)困難，我們才能成長(cháng)，才能真正的快樂(lè )。如果停留在原地，深陷困難之中，我們將會(huì )錯過(guò)美好，錯過(guò)未來(lái)。我們更要有承受苦難的能力，不能一遇到困難就退縮。遇到困難時(shí)想一想自己的目標，就會(huì )有一股力量推著(zhù)你前進(jìn)�？朔щy，才能讓生命變得有意義。
冰心說(shuō)，生命像一棵小樹(shù)，它勇敢的破殼出來(lái)，抬頭看見(jiàn)了天。它努力生長(cháng)，伸出如蓋的濃陰蔭庇樹(shù)下的花草。到了冬天，它的黃葉隨風(fēng)飄舞，投入大地的懷抱。生命就應該和樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷了種種困難，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。懂得堅持，從枝葉中掙脫出來(lái)；懂得回報大地，用自己的葉子給大地施肥；懂得無(wú)私奉獻，用自己的枝葉給他人遮蔭。生命也是如此，感恩，回報，奉獻體現出生命之美。
它努力生長(cháng)，從枝葉中掙脫出來(lái)，在烈日下挺立抬頭。勇敢地跨過(guò)困難和挫折，才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )實(shí)現生命真正的價(jià)值。冬天他落葉了，它說(shuō)不上快樂(lè )，也沒(méi)有悲哀。因為生命存在的意義就是盡自己的努力做出貢獻，不管貢獻多少，都會(huì )讓自己心里得到滿(mǎn)足，覺(jué)得生命是有意義的。奉獻他人，快樂(lè )自己，滴水之恩當涌泉相報，才能讓生命發(fā)揮價(jià)值。
感謝生命，讓我有一個(gè)拼搏的機會(huì )。無(wú)論痛苦和快樂(lè )，我都會(huì )奮斗，前進(jìn)，成長(cháng)。在苦難中錘煉自己，為他人做出貢獻，在有限的生命內發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，讓生命變得有意義。
生命的意義的作文 篇34
在蕓蕓眾生的大千世界中，曾有無(wú)數的人讓我們?yōu)橹谢�，有無(wú)數的事讓我們?yōu)橹袆?dòng)，而我，卻對一株不起眼的小草情有獨鐘，雖然，在眾多人的眼里，它是那么的纖弱、渺小，但是在我看來(lái)，默默無(wú)聞的它卻是對生命意義的最好詮釋。
我曾經(jīng)為我所寫(xiě)的題目而困惑，因為生命的意義對我而言過(guò)于沉重。何為生命的意義，也許在大人的眼里，它的解釋更為哲理性，但是在我的眼里，生命本該是五彩斑斕，多姿多彩的，而它的意義，我卻一直茫然。直到在某一天，看到那株小草才讓我豁然明白。
記得那是一個(gè)春天的清晨，我和爸爸媽媽在河濱公園散步，走著(zhù)走著(zhù)，我不禁放慢了前行的腳步，在小徑旁的一塊碩大無(wú)比的石頭中間露出一絲淡淡的綠色，我走近石頭，瞬間驚呆了，這道綠色根本不是自然形成在石頭中的，而是在僅有得兩三毫米的縫隙中長(cháng)著(zhù)一株嫩嫩綠綠的小草！在石縫中求生存，這該有著(zhù)多么頑強的生命力��！我不禁肅然起敬。
小草的勇敢、堅韌讓我的.心里泛起了一陣波瀾。我被它為了生存而如此艱難的成長(cháng)所感動(dòng)。同樣是草，有的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生長(cháng)在肥沃的土地中，而它，卻只能靠著(zhù)自己微薄的力量與身軀，在石頭縫隙間求以生存。
之后的每次散步，一家三口都要在此稍作停留，看看小草的成長(cháng)，關(guān)心它有沒(méi)有人被人會(huì )隨手拔掉、結束它的生命，更或者是去踐踏它，還好，我總是會(huì )看到它一天一天的挺直了弱小的身軀，努力而堅強的活著(zhù)。
直到此時(shí)，我苦苦找尋的問(wèn)題終于有了答案，這株讓我為之感動(dòng)的小草使我明白了，生命的意義在于堅強，在于責任，在于執著(zhù)，在于感動(dòng)。我們的人生何嘗不和小草一樣，在艱難困苦中生存，頑強的成長(cháng)著(zhù)，對自己，對家人，對社會(huì )有著(zhù)不可推卸的責任，執著(zhù)的追求著(zhù)我們想要的，用我們的堅強與韌性感動(dòng)著(zhù)我們自己，感動(dòng)著(zhù)蕓蕓眾生。
生命的存在，無(wú)須偉大的事跡來(lái)點(diǎn)綴，更無(wú)須高大的英雄形象來(lái)襯托，但堅強的小草用事實(shí)向我們證明了，感動(dòng)不一定需要淚水，也可以是對心靈的一種碰觸，生命的意義不一定需要多么深奧的真理來(lái)闡述，也可以用一件微不足道的小事詮釋不一樣的人生。
這就是小草給予我的答案，在我看來(lái)，這是對生命意義的最好領(lǐng)悟，堅強、責任、執著(zhù)和感動(dòng)！
生命的意義的作文 篇35
我常常想，生命是什么呢？一天傍晚，我正在寫(xiě)字臺前寫(xiě)作業(yè)。忽然一只綠色的小飛蟲(chóng)不停地在我作業(yè)本的上方飛來(lái)飛去，讓我無(wú)法安靜地寫(xiě)作業(yè)。我一下將它彈到了墻角，繼續寫(xiě)我的作業(yè)�？僧斘覍�(xiě)完作業(yè)時(shí)，一抬頭，我又看剛看見(jiàn)了那只小飛蟲(chóng)。因為我的粗暴，它失去了兩條腿和翅膀。但它仍然艱難地向窗口處爬去。
看到它費力爬行的樣子，可以看出，它想重新回到屬于它的草地上。我完全被它的頑強精神所震撼了。一只飛蟲(chóng)竟有如此強烈的求生欲望。我忍不住幫它“逃”出了“險境”。小小的蟲(chóng)子向往生命，而一粒小小的.芝麻的生命力理解力是令人欽佩。不知什么時(shí)候，一粒芝麻掉進(jìn)了花盆里，這粒芝麻竟然長(cháng)出了一棵柔弱的嫩芽。一棵小小的芝麻秧茁壯地長(cháng)在了花盆里！這棵嫩芽先是長(cháng)出了一片葉子，過(guò)幾天，另外一片葉子也慢慢地長(cháng)了出來(lái)！這小小的種子居然有這么頑強的生命力，不得不令我倍感便服！生命是鮮活的。
有一次，我靜聽(tīng)我自己的脈博。那一聲聲沉穩而有力的跳動(dòng)讓我感悟頗深：人們常常感慨“人生一世，草木一秋”。但生命的意義就應該不斷地積極進(jìn)取，讓生命更加富有內涵！
生命，一個(gè)美好又深奧的詞。我們無(wú)法理解他，也不理解。我時(shí)常在想我到底為什么活著(zhù)？活著(zhù)的意義是什么？我想人或許真的很無(wú)聊，在忙碌時(shí)想著(zhù)休閑，而一旦閑下來(lái)就會(huì )想些無(wú)聊的東西來(lái)填滿(mǎn)自己的空虛感。生命的意義，我想是論人不同吧，但本質(zhì)卻是一樣的，一樣為了活著(zhù)。有人認為，活著(zhù)是享福；有人認為，活著(zhù)是受罪。但卻沒(méi)有一個(gè)人想放棄生命，恐怕是因為心里對這個(gè)世界還有留戀吧！
我想，我們不是神做不到無(wú)情，我們不是石頭沒(méi)有感覺(jué)。我們只是一個(gè)普通人，一個(gè)惜命的人！對于那些放棄生命的人，我沒(méi)有唾棄他們，也沒(méi)有贊美他們。因為，我們是旁觀(guān)者。我多次查詢(xún)生命的意義，如今領(lǐng)悟了。沒(méi)有意義我們可以去創(chuàng )造呀！我想那時(shí)真的傻，呵呵，這么淺顯的道理我想了三四年才徹底醒悟！
或許，你覺(jué)得這很無(wú)聊，但我只想說(shuō)，生命的意義因人而異。生命本就是探索與被探索的過(guò)程不是嗎？
生命的意義的作文 篇36
生命，是一個(gè)不停運轉的過(guò)程，也是一個(gè)不斷損耗的過(guò)程；生命，從誕生的那一刻起，就逐漸長(cháng)大成熟，這也就意味著(zhù)他在走向另一個(gè)極端衰老和死亡。這是一個(gè)亙古不變的自然規律，也是一個(gè)無(wú)法回避的客觀(guān)事實(shí)。
既然，生命是一次性的消費，這對于我們的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是如此的寶貴和奢華，那就容不得我們去鋪張浪費，更容不得我們去隨意踐踏。所以，直面人生，活在當下，這對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要且意義非凡。
一個(gè)人不管曾經(jīng)怎樣的叱咤風(fēng)云、功勛卓著(zhù)，那也只能證明他曾經(jīng)付出艱辛和努力并得到了豐厚的回報。而如果他一昧地躺在功勞薄上沉浸在昨天的輝煌里不能自拔，忘卻了今天職責和使命，那他只能坐吃山空，留下的將是一個(gè)蒼白無(wú)奈的明天，最終只能徒增一份失落和傷感。我們只有珍惜當下?lián)碛械囊磺�，抓牢這握在手心里的幸福，用良好平和的心態(tài)經(jīng)營(yíng)好當下的生活，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一個(gè)今天，那么你才能夠從容不迫地迎接光輝燦爛的明天。
一個(gè)人不管曾經(jīng)怎樣的一敗涂地、狼狽不堪，那也只是他生命中一個(gè)傷痛的.烙印，而不是他頹廢、不思進(jìn)取的理由。如今只有把失敗和痛苦踩在腳底，作為踏向成功的墊腳石；只要吃一塹，長(cháng)一智，把昨天的教訓化作今天開(kāi)拓進(jìn)取的動(dòng)力，那他能仍能把握住一個(gè)精彩而美好的明天。如果他一昧地沉浸在失敗的陰影中不能自拔，那他不但輸掉了昨天還要輸掉明天，那他的一生注定是涂滿(mǎn)悲劇色彩。
一個(gè)人不管擁有多么的年輕資本，也不管他怎樣的躊躇滿(mǎn)志，胸懷怎樣的雄心壯志，把未來(lái)規劃得怎樣的繁花似錦，但如果現在不付出實(shí)際行動(dòng)，不腳踏實(shí)地走好每一步，那未來(lái)的一切只不過(guò)是空中樓閣。我們只有抓住年輕的時(shí)光經(jīng)營(yíng)好當下，潛心地學(xué)習，勤奮地工作，踏實(shí)地做人處事，汲取更多的知識營(yíng)養，謀得更多的生存技能，為今后的人生路積蓄豐厚的內涵和底蘊，那么明天的騰飛肯定指日可待。
總之，一個(gè)人不管曾經(jīng)是成功也好失敗也罷，也不管將來(lái)會(huì )是燦爛輝煌或者暗淡無(wú)光，但昨天已成歷史，明天永是未知，唯有今天就在眼前。我們只有直面人生，活在當下，把握住今天，你才能過(guò)得心安理得踏實(shí)從容，你才可能贏(yíng)得絢麗多姿的明天。
生命的意義的作文 篇37
當春日的第一縷陽(yáng)光，灑向大地時(shí)，朋友，快看：紅的花，綠的草，青的樹(shù)，粉的蝶，藍的天，白的云……一切的一切都在悸動(dòng)，都在不安中炫轉著(zhù)自己的美麗！這，是什么？竟會(huì )有如此絢彩的美麗？對，是生命！生命，字典里的解釋是：物體所具有的活動(dòng)能力，是蛋白質(zhì)的一種存在形式。
不，生命絕非如此！
海邊，沙灘上留下了鳥(niǎo)的痕跡，那余存的歡樂(lè )，是生命。
山谷，白鳥(niǎo)的鳴叫，那盡情的高歌，互為的美，是生命。
天空，那散落的飄游東西的白云，浮動(dòng)的真，是生命。
夜幕，繁星熠熠，那飛馳著(zhù)火焰的瞬間風(fēng)暴，亦是生命。
春日，微風(fēng)拂過(guò)柳梢，那浮動(dòng)的陣陣溫柔，又是生命。
生命是一碗清水，沒(méi)有認為你放調料，全由你自己去調制�？梢允乔呷诵钠⒌奶�，可以是熱情奔放的辣，可以是豐腴充實(shí)的咸，可以是潤滑爽口的酸，亦可以是難以捉摸的苦，更可以是真實(shí)無(wú)奇的淡。但無(wú)論怎樣，朋友，請記�。翰灰韧暝谶@碗水后，恨它是一碗索然無(wú)味的白開(kāi)水。
生命是一杯咖啡，它的濃，它的純，它的郁，它的香，乃至它的甜，都要去細細品味，因為生命財富的獲得首先是感覺(jué)，不要急匆匆地喝完它，以至你失去知覺(jué)后，傷心悔恨，為什么當初沒(méi)有仔細品味它的濃郁香醇�？傻侥菚r(shí)，后悔，晚矣！
生命是一串音符，一串跳動(dòng)的音符，它的旋律，全憑你自己去譜寫(xiě)，是悲哀，是歡樂(lè )，是幸福，是痛苦，是高興，是沮喪，是豐功偉績(jì)，是碌碌無(wú)為，是名垂青史，還是遺臭萬(wàn)年，只有你，才是最權威的.作曲家，最有資格的譜奏者！但是，無(wú)論如何，只要開(kāi)始了，就不要輕言放棄，哪怕這段音符歌不成調子。因為那是你自己的人生！
生命是一顆流星，注定是短暫的。所以，朋友，請抓住你們的有生之年，抓緊你們的有生之年。對于流星，它的意義便在于于在身后留下精彩的瞬間。不要在它墜落天幕后，去無(wú)名的抱怨，那又不是一顆恒星。
珍惜生命吧，它理應成為你捧在手心里的珍寶，或許你曾經(jīng)忽略了朝霞的艷麗，你曾經(jīng)忽略了余輝的燦爛，你已經(jīng)失去了春天的美好，但是這一切全都沒(méi)關(guān)系，現在，就請張開(kāi)青春的羽翼。義無(wú)反顧的擁抱生命吧！
生命的意義的作文 篇38
一位哲人說(shuō)過(guò)：春天的鮮花固然嬌美，但秋天金色的果實(shí)卻是成熟的智慧。梁實(shí)秋一生灑脫，去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”，言語(yǔ)之間透露出對生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無(wú)奈的事。我們既然沒(méi)有辦法改變自己的命運，我們在這種被動(dòng)之中，應該讓自己的生命不至于無(wú)聲無(wú)息地走完它的歷程。
余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“爬，不為那山頂，只為這已劃下的生命。爬，站在永久的頂端，自我的頂端，未曾后退的頂端。爬，只管爬�！睆倪@里看出生命是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是卑鄙。每當我在學(xué)習生活中遭到挫折，都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保衛長(cháng)江大堤的抗洪戰土，會(huì )覺(jué)得自己的挫折多么微不足道―跌倒了再爬起來(lái)嘛。
生命要么如老舍般平靜：“我愿自己死的時(shí)候像朵春花將殘似的衰而傷�！币聪裎奶煜榘憧犊ぐ海骸叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！比苏f(shuō)生命的衰落像凋零的花兒，那么且抱著(zhù)“零落成泥碾紅塵，只有香如故”的坦然，抱著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的寧靜。陶淵明說(shuō)：“死去何所道，托體同山啊�！碧└隊栒f(shuō)：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鄙妮喕厥亲匀坏囊幝�，生命的重塑。古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說(shuō)法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教里說(shuō)，自殺的人是上不了天堂的`，所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。
，要學(xué)會(huì )善待自己，學(xué)會(huì )放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著(zhù)去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著(zhù)我們去做，那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
我懂得了生命的意義，是短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視生命的挫折和輪回。
生命的意義的作文 篇39
我對于生命意義的思考，最主要的有兩條：第一，每個(gè)人都很獨特；第二，活著(zhù)就要做自己喜歡做的事情，就要做自己想做的人。
生命意義至高無(wú)上，你不必為一時(shí)的沖動(dòng)而付出生命，你也不能肆意地去破壞其它的生命，因為每一個(gè)人的生命都有獨特的韻味，他的靈魂也潔白無(wú)瑕。如果你去破壞它們，你就會(huì )變得罪惡萬(wàn)分。記住一條，善待每一個(gè)生命。如果你真的無(wú)法挽救你想破壞生命的心，那就想想你自己被人踩在腳底會(huì )是什么樣的感覺(jué)。我曾經(jīng)思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“世界上為什么沒(méi)有相同的人？”我還思考過(guò)另外一個(gè)問(wèn)題：“我為什么感受不到別人的感受，就是我為什么不能完全換成別人？”這就是自然賦與你特別的功能，你無(wú)法感受別人的想法，也不能與別人是同一個(gè)人。世間每個(gè)人都很獨特，你就是你自己。
做你自己吧。你不能只是盲目地羨慕別人，而不去做好一個(gè)獨特的自己。如果你用自己有而別人沒(méi)有的優(yōu)勢去創(chuàng )造奇跡，那你就成了偉人；如果你用別人所特有，但你自己卻沒(méi)有的優(yōu)勢去與別人爭鋒，那你就是一個(gè)呆子。發(fā)展好你自己，去探索你自己的生命意義，你就會(huì )明白自己要干什么，要去完成什么，你會(huì )發(fā)現你有屬于你自己的`、不可不完成的人生之圖要去描繪。
做你自己，那你就能夠享受到做事的樂(lè )趣。如果把干好每一件事當作是一種樂(lè )趣，那你生命中意義就達到了。如果你認為做每一件事都不開(kāi)心，這才是你內心狀態(tài)的話(huà)，那我也對你沒(méi)辦法。當你把每一件事都當作自己的樂(lè )趣來(lái)完成時(shí)，你將有一個(gè)快樂(lè )的人生；如果你擁有做自己喜歡事情的能力，那你的人生就是更有意義的人生。
做你自己，你會(huì )發(fā)現，有時(shí)候人生并非需要多么艱辛才能走向成功。風(fēng)調雨順，一切平常，你也會(huì )取得不小的成績(jì)。當然，偶爾下下小雨，經(jīng)歷挫折，你的人生不一定就不發(fā)光。這時(shí)候，你要想到，你有可能正是那天地間發(fā)亮最強的寶石。
人生實(shí)在很短暫，所以你要珍惜，你要珍惜你的獨特性，在每一時(shí)刻，你都要充分利用，努力成為你自己。如是，你的人生就會(huì )充滿(mǎn)意義。
生命的意義的作文 篇40
海的平靜，讓人浮想聯(lián)翩。山的靜穆，讓人神圣莊嚴，草的寧靜，讓人思考生命。天空的寧靜，讓人心曠神怡。靜，向夜里中的流星，悄然劃過(guò)一顆顆期待的心。靜，就像藍天中的飛鳥(niǎo)，讓跳動(dòng)的云朵勻速直線(xiàn)流動(dòng)。靜，是生命的意義，是人生的態(tài)度。
靜，是心情的調味劑，可以讓失落的心重新燃起希望。一路走來(lái)，在學(xué)習中，走過(guò)了孤單，走過(guò)了彷徨，穿越過(guò)放棄的墻壁，曾經(jīng)的失敗挫折與悲傷就像洪水泛濫。肆意著(zhù)身邊所經(jīng)過(guò)的地方。但他可以拿下，因為當你泛濫的時(shí)候，精會(huì )坐在你身邊輕輕告訴你：如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯過(guò)月亮和星星。因此，請靜下來(lái)吧；在靜布置的氛圍中，在廣際得夜空中，放射出尖銳的目光，讓星星進(jìn)入你的眼球吧！你會(huì )感受到你就是那顆星，那顆在天邊無(wú)際的布局下閃閃發(fā)光的亮星，靜，給你帶來(lái)了星，也給你帶來(lái)了好心情。你心中的火在跳動(dòng)。它預示著(zhù)你還有希望，還有明天，還有屬于你自己的天空。
靜是一種境界，是一種人生的真諦。當你進(jìn)入你耳朵的.是喧嘩，是幾十分貝以上的噪音，你不要悲傷，不要心急，不要浮躁，你會(huì )看見(jiàn)在你心中有靜慢慢出現。他會(huì )說(shuō)：“人的最高境界就是你不去打擾別人，自己也不會(huì )被別人打擾�！碑斈懵�(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)時(shí)，你的心就會(huì )像吃了蜂蜜的、似得，靜，可以伸出坦蕩的胸懷，可以做一顆流星，讓你依靠，讓你在他的懷抱中不被打擾，靜得人生有靜的真諦，有生命的意義。
靜，就像上帝，不僅可以使心情愉快，使人生豐富，更讓人感受到愛(ài)的偉大。
在他鄉似乎沒(méi)有愛(ài)，自己真的沒(méi)有愛(ài)么？真的沒(méi)有人關(guān)心么？蘆葦用本質(zhì)征服了寒冬，哪有心的我們應該有愛(ài)，當慈母在搖籃旁輕哼著(zhù)《搖籃曲》時(shí)，于是，愛(ài)漸漸浮現在母親的眼簾中。靜，他可以告訴你，愛(ài)是最偉大的出息，當你用靜的方式感受愛(ài)時(shí)，那愛(ài)就可以無(wú)限大，因為夢(mèng)境，他可以感受到，靜的世界充滿(mǎn)愛(ài)。
靜，誰(shuí)都需要，當你閉上眼睛，輕輕地傾聽(tīng)這些時(shí)，你就會(huì )感受到靜的意義，靜的心境。
靜，就像星星，讓你期待這愿望。
靜，就像飛鳥(niǎo)，讓你穩重著(zhù)前進(jìn)
靜，生命的意義。
生命的意義的作文 篇41
我常常在思考，生命是什么？我問(wèn)過(guò)很多人，可沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚。當我看到蜜蜂采蜜的時(shí)候就很好奇，想知道它們?yōu)槭裁匆谇趹⿷┑牡教幑ぷ魇菫榱俗寭碛谐汕先f(wàn)同類(lèi)的大家庭變得更大更好。有時(shí)這個(gè)大家庭會(huì )遇到各種各樣的危險，在這個(gè)時(shí)候，勇敢的蜜蜂們就會(huì )傾巢而出，用自己的武器保護自己的家庭。密封的武器就是他們腹部下邊連著(zhù)內臟的那根針對付外來(lái)入侵者的時(shí)候，蜜蜂會(huì )毫不猶豫地用那根針狠狠刺向敵人。即使知道一旦刺下去，它們自己也會(huì )死去，他們依舊不會(huì )退縮。無(wú)數不懼死亡的'小生命像潮水一般涌向敵人。這一刻，它們是一群光榮的勇士，令人欽佩。
有一次，我在電視上看到一種叫做短命菊的植物，初次聽(tīng)到感覺(jué)很不解，被好奇心驅使，我是四處查閱這種名字奇特的植物，想知道它到底是什么樣子的，功夫不負有心8人。在翻了很多植物類(lèi)書(shū)籍后，我找到了介紹它的文章，原來(lái)它是一種生長(cháng)在干旱的非洲大草原上的植物，它們的生命很短暫，只能存活短短的三四個(gè)星期。所以被稱(chēng)為短命菊炎熱干旱的非洲生活著(zhù)種類(lèi)繁多的植物，短命菊在其中算是異類(lèi)。大多數的非洲植物為了適應當地干旱缺水的氣候，都選擇了退化葉子來(lái)保存水分。短命菊不同，它擁有迅速生長(cháng)成熟的特殊本領(lǐng)，只要沙漠里將一點(diǎn)與地面稍稍有些濕潤，它就會(huì )抓住機會(huì )瘋狂吸收水分，立刻開(kāi)始發(fā)芽、生長(cháng)、開(kāi)花、結果。成熟了的果實(shí)縮成球狀，隨風(fēng)飄滾，傳播四方。別的植物需要一年兩年甚至更長(cháng)的時(shí)間才能完成的生長(cháng)過(guò)程，短命局在不到一個(gè)月的時(shí)間里就完成了。短命菊從出生開(kāi)始就已經(jīng)在跟自己有限的時(shí)間賽跑了，它們本來(lái)可以和其他植物一樣活得更久些，它們卻放棄了那種進(jìn)化方式，為了更快更多地繁衍后代，它們選擇了現在這種生存方式。在我看來(lái)，它們的選擇是無(wú)私偉大的，它們的生命雖短暫，卻同樣讓人感動(dòng)。
自然界中有無(wú)數的生命，它們的大小樣子生存方式各不相同，有的平凡，有的奇妙雖然不一樣，但有一點(diǎn)是相同的，就是他們那長(cháng)短不一的生命，全都是為了去愛(ài)和守護對他們來(lái)說(shuō)重要的東西。
我想這就是生命的意義吧。
生命的意義的作文 篇42
生命是萬(wàn)物的源泉，萬(wàn)物來(lái)自于生命，生命是人生最寶貴的財富。擁有生命，你可以跟時(shí)間賽跑;擁有生命，你可以實(shí)現自己的夢(mèng)想;擁有生命，你可以感受到幸福和快樂(lè );擁有生命，一切都是那么美好。每個(gè)人都有自己的生命，每一個(gè)生命都有自己的語(yǔ)言，每一個(gè)生命都有自己的形狀。
生命的形狀，堅強的形狀
史蒂芬·霍金，不僅患了“盧伽雷病”，而且完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話(huà)，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器，讀文獻時(shí)需要請人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀。還有張海迪、史鐵生也是因病而生活不能自理。但他們并未因這殘缺而放棄。在我們欣賞滿(mǎn)天繁星，體驗宇宙的神奇時(shí)，霍金用僅能活動(dòng)的雙指探索著(zhù)宇宙中的未知物質(zhì);在我們翻開(kāi)手中的書(shū)本，欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí)，張海迪也許正在床榻上吃力地書(shū)寫(xiě)她對生命的感悟;在我們駐足樹(shù)林，望著(zhù)那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí)，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些意志堅強的人用殘缺的生命為了無(wú)悔人生而堅強奮斗，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
生命的形狀，倔強的形狀
李白，年輕時(shí)滿(mǎn)腔熱血�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”是他自信的最好證明。后入仕為官，不甚得意，但他厭倦其中的爾虞我詐，毅然辭官離去�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，顯示出他那份與眾不同的瀟灑，那份倔強。陶淵明不為五斗米折腰，寧愿隱居世外，種豆南山下，了此一生。但他們并未因這倔強而喪失什么。李白游歷于山水之間，留下了一張張為世人所贊頌的華麗篇章，被后人尊稱(chēng)為“詩(shī)仙”。陶淵明在田園之中，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這種超然脫俗的.情趣為人所敬仰，他被后人公認為田園詩(shī)的鼻祖。倔強的形狀讓他們的生命更加精彩。
每一個(gè)生命都有自己的形狀。因為這些形狀，生命之花的蓓蕾綻放清香;因為這些形狀，生命之酒的酵母釀出醇香;因為這些形狀，我們生命的價(jià)值大放光彩。
認真地經(jīng)營(yíng)自己的日子吧，讓自己獨特的生命形狀有獨特的價(jià)值。
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