有關(guān)珍惜生命的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的珍惜生命的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜生命的作文 篇1
人生在世，我們在乎很多人很多事，比如我們的父母、我們的朋友、我們的老師、我們的同窗；再如我們的人格、我們的尊嚴、做人的道德操守、人生的價(jià)值取向，等等。
人生的路是漫長(cháng)的，一個(gè)真正有博大胸襟的人，不會(huì )只在乎對自己有利的事物，卻把那些無(wú)利的東西拋之而去。人生不光靠自己打拼，還需要很多人的幫助和支持。
在這些人中，我首先想到的是爸爸媽媽。人人都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，事實(shí)的確如此。他們教會(huì )你走路，教會(huì )你說(shuō)第一句話(huà)，在人生的道路上父母起到了很重要的作用。他們愛(ài)護你、開(kāi)導你，這種感情是唯一的。
然后就是老師和朋友了。上學(xué)后，老師很大程度代替了父母的責任。老師教我們做人，教我們知識。在學(xué)校里，他關(guān)愛(ài)每名學(xué)生，老師的愛(ài)是無(wú)私的，同樣感情是相互的，作為學(xué)生，見(jiàn)面后的問(wèn)好，上課時(shí)的認真聽(tīng)講，都是對老師的一種尊重。
當然，在人生路上，我在乎的還有我的朋友，有句話(huà)說(shuō)的好，善交益友、樂(lè )交諍友、不交損友，認識一些真心相待的好朋友是這個(gè)世界上最幸福的事了。你只有在乎別人，別人才不會(huì )拋棄你，你對別人的好，別人會(huì )記在心里，只有這樣，大家才誰(shuí)也不會(huì )掉隊，并肩同行。
前途每個(gè)人都在乎，當然，我也不例外，一個(gè)人的未來(lái)，完全取決于自己，人生路看中的就是奮斗，努力就一定會(huì )有好的結果。
在乎你生命中的每個(gè)人、每件事吧，因為成功往往就藏在這些事物的后面，只有你付出真心和努力了，才會(huì )收獲很多很多。
珍惜現在在乎的一切，未來(lái)便會(huì )在乎你。
珍惜生命的作文 篇2
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，現在大多數家庭都擁有一輛汽車(chē)，使馬路上的車(chē)輛越來(lái)越多，路上也越來(lái)越擁擠，經(jīng)常會(huì )出現堵車(chē)的現象。交通事故也頻頻發(fā)生，嚴重的甚至還失去了生命。在每天的報紙和電視新聞中都會(huì )有交通事故的報道，讓人看了毛骨悚然。
現在有些司機安全意識不強，他們有的邊開(kāi)車(chē)邊打電話(huà)，這樣分散注意力開(kāi)車(chē)很不安全；有的為了趕時(shí)間超速、闖紅燈，如果一不留神就會(huì )發(fā)生追尾事故；有的醉酒駕車(chē)，在迷迷糊糊的情況下開(kāi)車(chē)，那后果真的不堪設想；還有的是疲勞開(kāi)車(chē)。這些違章都會(huì )造成車(chē)禍的直接原因，給多少個(gè)因失去親人的家庭帶來(lái)了無(wú)限的悲痛。
但有些行人也不遵守交通規則：他們有的在馬路上互相追逐；有的不走人行橫道，亂穿馬路；還有的無(wú)視信號燈亂闖紅燈。這也會(huì )引起悲劇的發(fā)生。還有，我們在過(guò)人行橫道時(shí)，很多司機根本不會(huì )停下來(lái)讓行人先走過(guò)去，反而還開(kāi)得更快。只有公交車(chē)司機最會(huì )禮讓行人，他們會(huì )減慢速度甚至停下來(lái)，讓行人先過(guò)去再開(kāi)車(chē)。如果每個(gè)司機都能自覺(jué)地遵守交通規則，那該有多好��！
“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次，我們應該珍惜生命�！币虼�，我們應該從小加強交通安全教育，從自己身邊做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了家人、為了自己、為了你的生命，請自覺(jué)遵守交通規則，使我們的生活變得更加幸福、快樂(lè )！
珍惜生命的作文 篇3
記得小時(shí)候在鄉下，我們家養了一只土狗叫聰聰。因為它真的很聰明，每次我放學(xué)回家，遠遠地走在轉彎處，就看見(jiàn)它搖著(zhù)歡快的尾巴朝我狂奔而來(lái)，仿佛在十里以外就能聞到我的氣味，接著(zhù)兩只前腳立起，往我身上趴，用它的迎接方式表達著(zhù)對我的熱情與友好。
那時(shí)的我也才上小學(xué)，出于孩子的頑皮心性，我總愛(ài)逗它，每次給它喂吃的，我都不直接放在它的碗里，而是在它對面高高地拋出去，讓它去找。
就這樣練習的次數多了以后，聰聰竟練就了一手好本領(lǐng)：無(wú)論我怎么拋向空中，最后都會(huì )妥妥地落入到它的嘴里。往左拋、往右拋也是一樣，它總能接住。
有時(shí)候看它眼睛一眨不眨地死死盯著(zhù)我的手，那認真的模樣，我就忍不住想逗逗它，做一個(gè)假裝拋出去的動(dòng)作，它會(huì )迅速地一瞥，發(fā)現什么也沒(méi)有，便又立刻恢復到準備狀態(tài)。那樣子甚是有趣。
因為我是它的主人，它不會(huì )生氣，也不會(huì )對我吼叫，而是給我的童年帶來(lái)了很多歡樂(lè )。
只可惜，后來(lái)偶然的一天，有一輛大貨車(chē)瞎了眼，就這樣不經(jīng)意地奪走了它的性命。
我因此咒罵了那個(gè)黑心的車(chē)主很久，無(wú)法釋?xiě)�。這成了我心中永遠的一個(gè)遺憾。
后來(lái)，舉家搬到了城市里，我的第一份工作就是在那個(gè)城市周邊的一個(gè)偏僻旅游景區里做財務(wù)。因為偏僻，景區里也養了條母狗，看家護院。
到了第二年冬天，母狗便生下了6只小狗仔。
就在放假的前一天，剛出生才十來(lái)天的小狗仔就被公司里的人圍著(zhù)，都說(shuō)要抱回家養。
有人說(shuō)：小狗仔眼睛才剛睜開(kāi)，太小了，這樣抱回家不好養，等再大些才好養。
有人說(shuō)：可以的，眼睛睜開(kāi)了就能養活了。說(shuō)完，就抱走了其中2只。
另一人見(jiàn)狀，也上前抱走了1只，又一人抱走了1只。
眼看只剩2只了，我趕緊上前抱起1只，雖然我當時(shí)并不知道到底能不能養活，但我是真的想養，又怕被他們搶光了。接著(zhù)最后那1只也被人抱走了。
就這樣，不一會(huì )兒的工夫，6只可憐的小狗仔就被我們這群可惡的家伙無(wú)情地從狗媽媽身邊給帶走了，而且還是在這樣寒冷的冬天。
傍晚時(shí)分，我懷揣著(zhù)小狗（叫它小小吧）回到家。
媽媽問(wèn)：“哪里來(lái)的小狗？”
“公司里的大狗下了6只小狗崽，都被搶光了�！�
說(shuō)著(zhù)，便找了個(gè)小紙箱把小小放在里面。誰(shuí)知才一會(huì )，它就嗚嗚咽咽地叫起來(lái)。
媽媽說(shuō)：“這么小的怕不好養�！�
我想它肯定是冷了，于是又去找來(lái)棉絮塊，把它包在里面，這下應該暖和了吧。
誰(shuí)知它還是哭個(gè)不停。
媽媽說(shuō)：“可能是餓了�！�
我就又去找吃的。
“這么小的還不會(huì )吃東西，要喝牛奶或米糊糊�！眿寢屘嵝训�。
我就倒了一碗牛奶放在它面前，沒(méi)反應。我就用小勺子一口一口喂給它喝，可它還是不肯喝，全吐了出來(lái)，只是一直嗚咽地叫個(gè)不停。那叫聲聽(tīng)得人甚是心慌。
媽媽看著(zhù)我忙碌又認真的樣子說(shuō)道：“你現在知道養小孩子的難處了吧。養狗和養小孩一樣，你小時(shí)候也是我這樣養大的�！�
我有些害怕的帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“怎么辦��？它不吃不喝，一直叫，不會(huì )被我養死吧？”
“明天一早把它送回到狗媽媽身邊去吧。就是不知道大狗還會(huì )不會(huì )認它�！眿寢屨f(shuō)。
因為聽(tīng)說(shuō)跟人接觸過(guò)的小幼仔再被送回母親身邊，都會(huì )受排斥不認了。
但我也沒(méi)有辦法了，也只能這樣了。
送過(guò)去起碼還有希望，這樣下去小小非得餓死了。
小小傷心地叫了一晚上，一家人也都沒(méi)有睡好覺(jué)。
第二天一早，也是不巧，我“大姨媽”駕到，痛得我死去活來(lái)。
媽媽勸我：“這么難受，今天先別去了，反正不用上班�！�
看看還在小聲嗚咽得已經(jīng)沒(méi)什么力氣的小小，“不行，我要去，不然它會(huì )死的�！眿寢屨f(shuō)早上喂過(guò)了它還是不吃。
媽媽無(wú)奈，為我煮了兩個(gè)糖雞蛋，吃下去果然好了些。
于是抱著(zhù)小小又坐車(chē)回到了公司，在找到狗媽媽之后，我還特別擔心它不認小小，就把小小放在它的旁邊，自己偷偷地躲在一邊觀(guān)望。只見(jiàn)狗媽媽在小小身上蹭了蹭之后，便將它放在身下吃起奶來(lái)。
這下，我懸著(zhù)的一顆心總算是放下了。還好我沒(méi)有謀殺一個(gè)小小的生命。
我一直認為狗是我們最好的朋友，它們懂得感恩，懂得付出。
必要時(shí)，甚至會(huì )為主人犧牲性命，應該值得我們善待。
珍惜生命的作文 篇4
�。对拢玻度�，一年一度的國際禁毒日又到來(lái)了，在今天，沒(méi)有像別的節日一樣有著(zhù)歡快的心情，而是非常的沉重。因為帶給我們的不僅僅是死亡的字眼，而是一種對生命對未來(lái)更多的思考。
日前，越來(lái)越嚴重的問(wèn)題已成為全球性的.災難，災害幾乎蔓延到世界上所有的國家和地區，這不僅包括不發(fā)達的地區，更多的發(fā)達地區和國家也備受的危害。的蔓延沒(méi)有國界，不分種族，其危害遠遠的超出了我們的想象，一旦和有了“交易”，危害的就不僅是我們人類(lèi)的健康了，像肝炎、性病、艾滋病等疾病的感染和傳播已經(jīng)成為了必然，更為嚴重的是引發(fā)了一系列社會(huì )問(wèn)題。社會(huì )上人心惶惶，犯罪事件頻繁發(fā)生，跨國泛濫，人民生活不得安寧。
對于，我們不能再認為是離自己很遙遠的東西了，因為根據報道就在20xx年，我國登記在冊的吸毒人員已超過(guò)105萬(wàn)人，并且這個(gè)數字每年都在攀升，我們在做到自己遠離的同時(shí)，更應該加入到打擊的隊伍中，讓遠離我們的社會(huì )，遠離我們美好的家園！
我要大聲吶喊：“珍惜生命，遠離！”
珍惜生命的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的生命，生命有長(cháng)又短所以每個(gè)人都要珍惜自己的生命。
生命是世界上獨一無(wú)二的，我希望每個(gè)人都要好好的對自己的生命。每個(gè)人的生命只有一次，人死了一切的一切都沒(méi)有了。生命是世界的希望，我們都有一個(gè)家。有了家就有了新的希望。
我們應該有自己的恒心尤其要有自信力。人都有善良的一面，是要給他人遭福的人，我們要幫助他人給他人把困難消滅，我們要幫助別人，就像幫助家人一樣，我們人要互相幫助，互想團結，沒(méi)有生命一切都沒(méi)有了，沒(méi)有了理想人就像不在這世界一樣，所以說(shuō)每個(gè)人都要有自己的理想，有了理想就有了自信心，人也要有拼搏，要去追求理想的境界。
珍惜生命的作文 篇6
生命，一個(gè)人人生中最值得珍惜的東西，如果你沒(méi)有了生命，有在多的金錢(qián)也是沒(méi)有用的，因為生命是無(wú)價(jià)的，是幾千萬(wàn)乃至幾億萬(wàn)所難買(mǎi)的，所以要珍惜生命，要珍惜這一次來(lái)人世的機會(huì )，不要呆幾年又回去，因為大千世界是無(wú)比的廣闊，哪能在短短幾年里走完看完了，因此珍惜生命，是我們走完看完大千世界的目標。 珍惜生命在于鍛煉，和防中毒、防傳染病、以及生命安全，假如一個(gè)人天天在家睡懶覺(jué)，不鍛煉、不做早操，那么他將頭暈眼脹，時(shí)光一長(cháng)就會(huì )感到身體伐力，沒(méi)勁，連說(shuō)話(huà)都奄奄搭搭，就和病情嚴重的病人差不多。
而食品中毒就讓人擔心，引起食品中毒的主要原因就是隨著(zhù)假冒偽劣食品的出現和食品被農藥等有毒物質(zhì)污染過(guò)而產(chǎn)生的中毒。食用食品最容易中毒的有發(fā)芽的馬鈴薯、四季豆、豆漿、霉變甘蕉、亞硝酸鹽、以及毒蘑菇和糖果，前不久，大羅鄉小學(xué)的學(xué)生們正是因為食用了長(cháng)有蟲(chóng)牙的糖果而中毒，導致了幾百名學(xué)生臥在病床上起不來(lái)，那一張張蒼白的臉不就是在提醒大家珍惜生命嗎？
說(shuō)起傳染病那就不得了了。我們國家在6、8月這期間中遭到了一次病毒的襲擊，這種病毒叫“sars”，翻譯成中文叫“非典”，這次“非典”的襲來(lái)讓我們的情緒緊張，也就是在這時(shí)，多少人犧牲了生命，如果人人愛(ài)衛生的話(huà)，也許“非典”也不會(huì )發(fā)生，也許也不會(huì )犧牲那么多人。
安全常識abc，就是告訴人們過(guò)馬路、郊游等要注意安全不能冒險，所以安全常識要明白，快看安全常識abc。
生命把握在自我的手中，要靠自我維護自我的生命，那第一步就得珍惜生命。
珍惜生命的作文 篇7
珍惜，可以是珍惜草木、珍惜玩具、珍惜書(shū)本……但最主要的就是要珍惜生命！
生命是無(wú)價(jià)之寶，用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。很多人都不小心失去了他的無(wú)價(jià)之寶——生命！當然我也遇到過(guò)這樣的事情，但我還算是幸運的！
記得那一天，放學(xué)了，我和幾個(gè)好朋友走在路上，不知誰(shuí)說(shuō)：“我們等下去抓蝌蚪吧！”大家都拍手叫好。到了池塘邊，朋友們脫掉鞋，挽起褲角，踩到快被水淹沒(méi)的小石橋上，我學(xué)著(zhù)她們的樣，也踩到了小石橋上�！鞍�，”池塘的水真冰呀!我小心翼翼地走到石橋中間，抓著(zhù)抓著(zhù)，我看見(jiàn)一只又大又肥的蝌蚪，心想要是我把這只蝌蚪抓住了，那朋友們都會(huì )羨慕我了，我想到那個(gè)畫(huà)面，不禁偷笑起來(lái)，“嘻嘻嘻！哈哈哈！”我雙腳跪在石橋上，伸手去撈，第一次沒(méi)撈到，第二次撈到了，但卻從我手指間溜了!第三次我就慘遭不幸了！我伸手去撈時(shí)，一不小心腳下一滑，“撲通”一聲，我上半身掉進(jìn)了池塘。頓時(shí)，我感到我的人生經(jīng)歷像一部電影一樣，一一在我腦海里閃過(guò)，那時(shí)我以為我的生命就要結束了。但還好我的下半身留在岸上，我幸運地浮了起了來(lái)，朋友們都驚呆了，我也嚇傻了。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我有很深的感觸：生命是無(wú)價(jià)之寶，失去了就再也回不來(lái)了。我們要好好珍惜它，也要好好愛(ài)護它。這不光我要做到的，也是全世界的人都必須做到！
讓我們大家一起來(lái)珍惜生命吧！
珍惜生命的作文 篇8
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是名譽(yù)，有人說(shuō)是金錢(qián)，也有人說(shuō)是愛(ài)情，我認為世界上最寶貴得是生命。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中得萬(wàn)物都有生命。生命只有一次，它是宇宙間最寶貴得，最值得珍惜得。
生命是脆弱得，是堅強得：是短暫得，也是永恒得。我們想想海倫·凱勒吧，她在出生第19個(gè)月時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力，但她并沒(méi)有放棄自己，她在導師安妮·沙利文得幫助下，用頑強得毅力克服生理缺陷所造成得精神痛苦。海倫遇到這么大得挫折也沒(méi)有放棄，我們不更應該好好地保護生命嗎？
因為地球上有生命，所以才會(huì )有愛(ài)，我們才能快樂(lè )地生活。我們要對自己負責，珍視生命，關(guān)愛(ài)生命，健康地成長(cháng)，幸福地生活。
珍惜生命的作文 篇9
生命，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，生命更是世界萬(wàn)物的源泉！
在學(xué)校圍墻的石縫中，有一個(gè)不起眼的小生命正在生長(cháng)。它，就是小草。我們想不到，一塊塊堅硬的石頭中間，竟然會(huì )長(cháng)出一棵小草。在沒(méi)有土壤、沒(méi)有水分的情況下，它是怎樣生長(cháng)的呢？誰(shuí)也想不到，這棵小草是克服了多少困難，才在石頭的縫隙中頑強地生長(cháng)出來(lái)的。它想盡各種辦法讓自己吸收營(yíng)養，讓根扎進(jìn)泥土中，它是多么珍愛(ài)自己的生命��！小草珍惜自己的生命，螞蟻更珍惜同伴的生命。大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，當大火在螞蟻四周熊熊燃燒的時(shí)候，螞蟻們會(huì )迅速抱成一個(gè)黑團，從熊熊燃燒的大火中翻滾而出，翻滾時(shí)還不時(shí)發(fā)出吱吱啦啦的聲音，這是外層螞蟻被燒焦發(fā)出來(lái)的聲音，而里面的小螞蟻卻沒(méi)有受傷�？梢�(jiàn)，那些外面的螞蟻為了保護同伴，不惜獻出自己的生命來(lái)?yè)Q取同伴生存的希望。螞蟻是多么珍愛(ài)自己同伴的生命��！石縫中的小草、大火中抱團的螞蟻都告訴我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命。
連小草、螞蟻都這么珍愛(ài)生命，我們?yōu)楹尾徽湎�？有的人受到老師的批評，受到家長(cháng)的責備，就有想要自殺的念頭，你們?yōu)槭裁床幌胂�，生命只有一次��！同學(xué)們，我們要攜起手來(lái)陽(yáng)光地生活，用心去珍惜自己的生命！
珍惜生命的作文 篇10
媽媽經(jīng)常讓我多吃點(diǎn)魚(yú)，說(shuō)有營(yíng)養。
一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一條魚(yú)。她一進(jìn)門(mén)就打開(kāi)袋子，把魚(yú)放到一個(gè)盆子里，我看到了感到很奇怪，以前媽媽買(mǎi)的都是已經(jīng)被殺好的魚(yú)，今天竟然買(mǎi)了一條活魚(yú)！我忍不住問(wèn)起這條魚(yú)的來(lái)歷，媽媽說(shuō)：“今天我去市場(chǎng)買(mǎi)菜買(mǎi)魚(yú)，選中了這條魚(yú)，因為它是最活潑的一條。賣(mài)魚(yú)人要殺這條魚(yú)時(shí)，我看它太可憐，就沒(méi)讓賣(mài)魚(yú)人殺它，回到家后等它自己慢慢死掉考場(chǎng)�！�
原來(lái)是這樣，我仔細端詳這條活潑的魚(yú)，只見(jiàn)它身上還有一些斑紋，黑、黑兩色混雜，這條桂花魚(yú)在盆里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)時(shí)甩一甩尾巴。
上午時(shí)，這條魚(yú)還活蹦亂跳的，可是到了下午，這條魚(yú)已經(jīng)躺在盆里，身上也變成暗灰色了，連水都變渾濁了，只看見(jiàn)腮在呼吸，身體一動(dòng)不動(dòng)，可以說(shuō)是奄奄一息了，媽媽只好把它放進(jìn)了冰箱。
晚上，媽媽端來(lái)一盤(pán)魚(yú)，這條魚(yú)就是上午那活潑的魚(yú)，那條魚(yú)，其實(shí)還挺可愛(ài)的，怎么，現在就變成了我們的盤(pán)中餐？我似乎一下子知道了媽媽當時(shí)為什么沒(méi)讓賣(mài)魚(yú)人殺掉那條活潑的魚(yú)。那魚(yú)實(shí)在是太可憐了，我體會(huì )到了生命很短暫，所以要愛(ài)惜生命。