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精選善待生命的作文十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的善待生命的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善待生命的作文 篇1
生命又是寂寞的，但它可貴之處在于，生命之花開(kāi)得恣肆風(fēng)流，輝煌燦爛，卻又端莊雅淑，耐得寂寞，這是對寂寞生命的熱情歌贊。人生的道路曲折多艱，但每一個(gè)人都得在生活的探尋中前進(jìn)。當你越過(guò)生命的低谷后，在經(jīng)歷過(guò)生命的寂寥落寞后，生命的酒釀依然飽含香味，在歷經(jīng)了種種滄桑風(fēng)雨后，那些頑強而不事喧囂的寂寞生命，每每讓人肅然起敬!
生命有時(shí)又很脆弱，脆弱就像一滴水，它可以是“望廬山瀑布”中的瀑布的一部分，但它也曾經(jīng)有過(guò)自己的精神;它可以是水泡里的泡沫，但它卻洗凈了別人的污垢;它可以是酒中的一滴，成為很多人貪戀的杯中之物;更或者，它是天上掉下來(lái)的一滴雨：也曾感到那是一片飛翔的云;它是你喜極而泣的一滴幸福淚;是痛苦得不能自拔時(shí)哭出聲的一滴傷心淚，那一滴淚，蘊藏著(zhù)萬(wàn)川山河和世間炎涼啊!
生命也是走一段煉獄生活的歷程，它充分地表現在假、惡、丑!在低谷、黑暗的時(shí)候，它顯現著(zhù)微弱;當它充分地表現在真、善、美、光明和純潔的時(shí)候，它透露著(zhù)堅強。生命似乎是一直都在這樣的兩極之間徘徊延展著(zhù)。喜與悲同生，苦難與幸福共存。支撐著(zhù)人的是生命，而人實(shí)在是一種渺小的存在，當各種低俗的欲望在庸俗的人群里流行繁盛;當生命是一種博愛(ài)和寬廣的結果;當生命在各種困苦與磨難中顯示出無(wú)限的壯美時(shí)，我才真正懂得生命就是渺小和偉大的共存體。
生命中最難認識的是自己，最難找到自己生命的轉化方式，而這又注定了他失敗的人生原因之所。世界上很多權威的學(xué)者的著(zhù)述都提出過(guò)生命價(jià)值最完美的答案�？闪钊穗y以接受的結局卻是在于，滿(mǎn)以為找到了答案，而實(shí)質(zhì)上，完全是相反的，那些天才，不過(guò)也就是最早最充分地認識自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，從而以最簡(jiǎn)潔的方式完成了生命短暫到永恒的有效轉化。
生命有著(zhù)精彩，有著(zhù)無(wú)奈，有著(zhù)變幻著(zhù)壓抑的宣囂。生命是一種生的輪回，對現實(shí)世態(tài)炎涼的淡泊;對將來(lái)生活的從容和憧憬。別讓任何一個(gè)“點(diǎn)”阻礙了我們的“線(xiàn)”。翻越自身惰性的障蔽，滿(mǎn)身洋溢著(zhù)最多的靈感和熱情。以一種沉著(zhù)的血液的流淌，給“生”以活躍，給“命”以血脈，完成“生命”中的千回萬(wàn)折的輝煌。
善待生命的作文 篇2
生命，對于不同得人而言都有著(zhù)不同的理解，不同的定義，以不同的方式在演繹。當然毋庸置疑的是----每個(gè)人都對自己生命是無(wú)比珍惜，都想用盡渾身解數來(lái)把它變得更好，最好。但是生活是精彩的，是變幻莫測，同時(shí)也是危險的。
威脅生命的東西有好多，比如不可預知的自然因素，當然也有可以避免的人為因素。人們總是不注意，用火，用電，用水的安全。深入了解一下火災是如何發(fā)生，又是什么導致了火災的發(fā)生，火災會(huì )帶來(lái)哪些后果。
火災的發(fā)生可以是很多原因，但是最常見(jiàn)的就是人們平常不注意小細節，讓火妹妹有了可乘之機的先決條件有哪些呢：1、在燒好菜后沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉煤氣閥門(mén) 2、在使用明火時(shí)，沒(méi)有控制好 3、在烘烤的時(shí)候，沒(méi)有把握好溫度 4、晚上睡覺(jué)點(diǎn)蚊香，沒(méi)有放好位置 5、在家的電路安裝是否合理6、在家的排插超負荷使用等等的小事情都可能引發(fā)火災的發(fā)生，如果在生活中人們會(huì )注意這些小小的細節，就可以避免火災的發(fā)生。
那么火妹妹跑出來(lái)之后會(huì )帶來(lái)哪些“好處”呢？如果她開(kāi)心，就使你受點(diǎn)經(jīng)濟損失。她如果不開(kāi)心就會(huì )使你家破人亡。我們要防止火妹妹出來(lái)?yè)v蛋，所以，我們要注意日常生活中的每一次用火、每一次使用可能會(huì )引發(fā)火災的東西時(shí)都要小心、細心些。
生命是世上最奢侈的物品，無(wú)法復原，無(wú)法重來(lái),僅有一次！所以我們更要善待自己的生命，不能因為一時(shí)疏忽，而讓--逝者抱憾，生者憂(yōu)傷！善待生命，安全最重。
善待生命的作文 篇3
舞一把朗月劍，濁一壺清風(fēng)酒；戀于鮮芳艷蝶之陣，醉于淙水峻山之容。生命存于你我身邊，在你我心中，要敬畏自然，善待生命。
善待生命，不是墻角的花孤芳自賞，而是梅的“零落成泥輾作塵，只有香如故”；善待生命不是“蜩與學(xué)鳩的決起、搶榆枋”，而是“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。善待生命，是岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；善待生命，是勾踐的“苦心人天不負，百二秦關(guān)終屬楚”。
善待生命，是一只信念，一只力量。
一人，一椅，一琴，一段傳奇；一揮手，一彈指，一段旋律。他用緊扣的十指敲開(kāi)了心靈之門(mén)。貝多芬，從不幸的低谷走到藝術(shù)的巔峰。一個(gè)馳騁于音樂(lè )界的璀璨的明星，盡管他雙耳失聰，卻依然堅定信念，堅定步伐向前沖。也許他的命運注定了不幸的彩排，但也注定了他本身就是一曲絕美的樂(lè )章，在于無(wú)聲處，將生命之花悄然綻放，用汗水作養料，用奮斗作陽(yáng)光。堅定信念，善待生命，即使相隔萬(wàn)里，天上人間，始終飛舞著(zhù)他的旋律。
善待生命，是一只義務(wù)，一只責任。
有這樣一群人，為了讓“巨龍”翻山越嶺給藏家兒女送去希望，為了那條神奇的天路，他們日夜奮戰。貧瘠的環(huán)境總會(huì )有生命的倒影，同時(shí)也倒映出他們的心房。他們小心翼翼地護住每一個(gè)生命，寧愿多花一些錢(qián)，多出一份力，寧可讓鐵路改變航向，也不讓每一株草的生命轉彎。就是這樣一群懂得善待生命的人，為我們詮釋了善待生命這種平凡和偉大的含義�！皬拇松讲辉俑�，誰(shuí)不再漫長(cháng)，藏家兒女歡聚一堂……”。
生命如此美麗，令人敬畏，值得善待。然而，卻有些人兒戲生命。不善待生命，終究會(huì )被生命遺棄。
這樣一些人，他們不學(xué)無(wú)術(shù)，虛度光陰，渾渾噩噩，整日沉湎于網(wǎng)絡(luò )、小說(shuō)和玄幻等中，雖整日念念有詞：“青春不是小說(shuō)”。例如“啃老族”、“山寨族”……他們只能做什么的尾隨者，而不能做什么的佼佼者，終究被社會(huì )疏離，也終會(huì )被生命拋棄。
豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。善待生命，做一個(gè)快樂(lè )的生命享有者。請記�。骸笆巧x擇了我們，然后我們才有生的權利�！�
善待生命的作文 篇4
人來(lái)世上是偶然的，而走向死亡是必然的。
誰(shuí)都知道生命是最寶貴的，但很少有人懂得善待生命。
除了生與死能引起幾聲歡呼、幾陣痛哭外，健康生活在世上的人很少會(huì )想起生命、認為擁有生命是一種幸福。
“你活在世上幸福嗎？”我問(wèn)。
“幸福？我還趕不上百萬(wàn)富翁的一半兒呢！”有人如是答。
于是在他們的眼里，生命就是手中的巨額支票、股市上跳躍的熒光屏、餐桌上的珍饈佳肴、豪華的別墅加豪華的轎車(chē)。
打開(kāi)報紙，觸目驚心的關(guān)于生命的消息：洪災、絕癥、饑餓、暴虐、謀殺、事故……滿(mǎn)眼是苦苦掙扎的生命。
放下報紙，又整個(gè)人投在緊張的生活中，把那些令人心悸的事拋在腦后。
“想那些干嘛？我總要活嘛�！�
人們擠在熙熙攘攘的人群中，行走在車(chē)水馬龍的街上，毫不在意多少生與死曾經(jīng)或也許發(fā)生在身旁。
“你想過(guò)某天失去生命的情形么？”
“咳，這么忙，哪有空想那個(gè)？”
是的，太忙了。日新月異的世界，多彩紛呈的信息，要匆匆忙忙地學(xué)習、工作、研究，還有吃喝拉撒睡玩……人是太忙了。不恰當地說(shuō)，有時(shí)竟像沒(méi)頭的蒼蠅嗡嗡亂轉，什么也不想——以致忘了生命。
生命是什么？
擁有生命，卻不懂善待生命。
人說(shuō)生命是初生的無(wú)知、少年的天真、青年的成熟、中年的練達、老年的憤世疾俗。
人說(shuō)生命是母親的慈愛(ài)、父親的嚴厲、愛(ài)人的柔情、朋友的關(guān)切，是世上一切情感的組合體。
人說(shuō)生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁、萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪，是寶刀快馬、金貂美酒、冷月孤歌的漂泊。
生命是可能絢麗也可能平淡，但它們的共同點(diǎn)是：能靜靜地安全地活在世上，享有著(zhù)生的權利。
活著(zhù)真好�？赡愣迷鯓尤ド拼鼏�？你做過(guò)什么來(lái)善待生命嗎？
我是女子，自古女子的生命似乎特別輕賤。
女子的生命是貂嬋輕舞的團扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是楊玉環(huán)拋上樹(shù)的白綢，是西子墜湖時(shí)的漣漪，是綠珠濺落的鮮血，是黛玉葬花的悲吟，是竇娥赴刑場(chǎng)的怒火，是白娘子被壓塔下的凄苦……
——都說(shuō)是紅顏薄命。
現在的女孩子是幸運的，時(shí)代懂得尊重她們、欣賞她們�？伤齻兪窃趺磳Υ哪�？將其揮灑在歌廳舞廳、游樂(lè )場(chǎng)所；屈服在鮮艷的玫瑰和精巧的禮物下。她們以為一個(gè)寬厚的肩膀、一疊花花綠綠的鈔票，便構成了整個(gè)生命。
感謝上帝的公正，他還造出了那么多自尊自重、富有才華、懂得如何善待生命的女孩子--她們把生命詮釋成另一個(gè)完美的意義，展示一道新的亮麗風(fēng)景。
能時(shí)時(shí)想著(zhù)“我還活著(zhù)，這是多么幸福的事”，想著(zhù)“我該做點(diǎn)什么有益的事，才不負美麗的生命呢？”——這便是善待生命。
大江東去，浪淘盡千古人物。平凡的、不平凡的，他們都曾站在我們腳下的地方，生活。他們哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)……也曾立下驚世偉業(yè)，也曾一生碌碌無(wú)為，最終不過(guò)化作腳下一堆黃土。
閃閃翻騰的浪花，莫不是附著(zhù)無(wú)數不死的魂靈？
生命逝去如斯，望君多加珍惜！
善待生命的作文 篇5
舞蹈演員邰麗華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中有圓有缺，這是我們都無(wú)法選擇的，但我們可以選擇的是看待生活的角度，多去想生活中的圓滿(mǎn)，然后帶著(zhù)一顆感恩的心去面對生活中的不圓滿(mǎn)�！睆倪@句話(huà)中，我們能夠感受到這個(gè)聾啞女孩對生活樂(lè )觀(guān)豁達、積極向上的態(tài)度，這種態(tài)度是對生命的善待，也是對自己的恩賜。
生活的艱辛、歲月的磨礪讓我們隨時(shí)經(jīng)受著(zhù)考驗和壓力，時(shí)間的年輪讓我們肩上的擔子愈發(fā)沉重，如何能在忙碌工作和繁雜的生活中給自己一絲喘息的機會(huì )是我們每個(gè)人都會(huì )去思考的問(wèn)題，而在我看來(lái)，保持一種平和、從容的心態(tài)是讓自己內心寧靜的最好方式。紛繁的世界從來(lái)沒(méi)有為那些勞碌的人們停下過(guò)前進(jìn)的腳步，我們無(wú)法也無(wú)權要求這個(gè)世界給予我們更多的垂賜，唯一能夠做到的就是改變我們的內心，讓自己以一種更加包容的心胸去享受生命的過(guò)程，在力所能及的范圍中活出真實(shí)的自己。
人們常說(shuō)：“心有多大，舞臺就有多大�！憋@然，這句話(huà)所包含的哲理不僅僅適用于我們的工作和事業(yè)，對于我們的生活同樣如此，心靈對生活有多少憧憬和期待，生活就會(huì )給予我們多少幸福與收獲，只有我們自身對生活充滿(mǎn)希望，生活才會(huì )帶給我們更多的快樂(lè )與夢(mèng)想，允許我對這句哲言妄加改編吧，“心有多美，生活就有多美�！�
“人不能要求這個(gè)世界上處處有我所愛(ài)，人要學(xué)會(huì )愛(ài)我所有�！�
很偶然的一次機會(huì )，在書(shū)海中覓到了這句話(huà)，雖然一時(shí)難以想起這句話(huà)出自于何人之口，但毫無(wú)疑問(wèn)的是，它已然成為我生活中的座右銘，讓我可以在困境、失落時(shí)找到醫治的良藥，從容地面對生活�！皭�(ài)我所有”就是讓我們懂得珍惜，珍惜身邊的每個(gè)人、每處景、每個(gè)過(guò)程，因為只有此時(shí)、此地它才屬于我們，而我們能夠擁有的時(shí)間也僅僅停留在那一瞬，錯過(guò)了也就永別了，也許在彼時(shí)彼刻相似的場(chǎng)景可能會(huì )得以重現，但那對于我們而言或許已是“物是人非”，所以善待生命最好的方式就是抓住當下、珍惜此時(shí)。
如果我們不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，那就嘗試去拓寬它的寬度，如果我們不能去改變生命的軌跡，那就去嘗試豐富它的內涵。我們每個(gè)人都是自己人生的規劃者，為自己選擇一段有意義的生命旅程是對生命的敬意，也是對自己的尊重。
善待生命的作文 篇6
生命是一杯清水，加進(jìn)泥沙，它就讓你渾濁；放入茶葉，它就回報你四溢馨香。
生命是一張白紙，灑上塵埃，它就變成荒漠；涂上七彩，它就回贈你瑰麗花園。
每個(gè)人都是生命的主人，手持歲月的絲條，我們在編織著(zhù)奇跡，要讓生命放射灼灼之光，我們需要學(xué)會(huì )善待生命。
善待生命，讓生命之色美麗不改。
在中南美洲的熱帶雨林生活著(zhù)一種體型巨大卻美麗異常的蜥蜴――綠蜥。它綠色的皮膚在陽(yáng)光的照耀下就像綠寶石一樣絢爛。有人嘗試殺死它而得到其皮膚，可只有幾秒鐘，皮膚就失去了光彩變成灰色。因為它體內的血液停止了流動(dòng)，而捕殺者也希望落空，掃興而歸。
生命是美麗的，可是卻由于殘忍和貪婪而變得黯淡無(wú)光。為了得到竟不惜手段毀去一條生命，捕殺者的冷酷與絕情讓人心寒。而這一切也清楚地告誡著(zhù)我們：扼殺和占有是一種破壞，只有懂得善待生命，才能欣賞到世間的美麗。
善島生命，讓生命之花常開(kāi)不敗。
呂凱特說(shuō)過(guò)：“生命不可能有兩次，但許多人是庸庸碌碌，毫無(wú)作為地度過(guò)，但也有人把握住了生命的每一分每一秒，充分利用了生命，善待了生命。
作為我國建筑學(xué)界的一代才女，林徽因的生命中并不只有建筑。他文弱多病，卻在健康狀況日益變壞的情況下強撐著(zhù)身子從死神手里奪來(lái)了10年的時(shí)間。在這最后的十年里，她參與并完成了中華人民共和國國徽的設計；她帶領(lǐng)學(xué)生搶救景泰藍，保住了這珍貴的國寶工藝；她承擔了人民英雄紀念碑底座裝飾浮雕的設計……她一直未曾放慢奔波腳步，直到去世。她51年的生命歷程是短暫的，但她留給中國的財富卻是永恒的。
這樣一位柔弱的女子就這樣對生命作出了的交待。對于生命，有人選擇漠視，而她卻選擇牢牢抓住，有人選擇踐踏，而她卻選擇不斷充實(shí)；有人選擇放棄，而她卻選擇一生善待。善待生命，正是這樣的選擇，才讓她的生命之花綻放得如奪目。
善待生命，讓生命之詩(shī)精彩不衰。
古人云：“身體發(fā)膚，受之父母，不可輕毀�！蔽覀冋f(shuō)：“生命只有一次，失去了就不可能重來(lái)�！痹谖覀兎磸蛷娬{著(zhù)生命的可貴時(shí)，卻有人對生命作出了最輕率、最不責任的回答。
據資料顯示，我國每年有28.7萬(wàn)人死于自殺，是世界上自殺率的國家之一，是國際平均數的2.3倍。自殺已成為中國全部人口第5位，15至34歲人口第一位的死因。面對這些令人心驚的數據，我們不禁要問(wèn)，生命如此可貴，怎能說(shuō)放棄就放棄呢？
法國社會(huì )學(xué)家埃米爾迪爾凱姆曾寫(xiě)過(guò)的《自殺論》，他認為自殺須列為不道德的行為。的確，每個(gè)人都應該知道，活著(zhù)，就是一首好詩(shī)，而自殺就是破壞了全詩(shī)美感的蹩腳結局，只會(huì )讓人不屑。因為輕生就是對神圣生命的褻瀆，是一種不負責任的逃避。倘若善待生命，那結局便會(huì )如點(diǎn)睛之筆一樣精彩動(dòng)人。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將沙粒轉化成一粒晶瑩的珍珠；雨后彩虹要積聚無(wú)數的水汽才能綻放剎那的美麗；而生命是自然賜予人類(lèi)去雕琢的寶石，只有善待生命，才能讓這顆無(wú)價(jià)之寶綻放出最璀璨最永恒的光芒……讓全世界為之駐足，為之喝彩！
善待生命的作文 篇7
生命，生命對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是異常重要。如果我們的生命逝去了，那我們也將隨之消失。
來(lái)到世界上的每一個(gè)人都擁有生命。而他們生命的長(cháng)短又各不相同。我們的生命最長(cháng)不過(guò)是一百來(lái)歲，與寬廣的宇宙相比，與幾百億光年相比，那只不過(guò)是微乎其微的一部分。而且我們不能預測我們生命將會(huì )在何時(shí)逝去，也有可能下一秒等待著(zhù)我們的就是死亡。因此我們應該倍加珍惜我們生命中的每分每秒，好好的對待我們生命中的每分每秒。
我們每一個(gè)人對這個(gè)世界這個(gè)宇宙來(lái)說(shuō)都是微不足道的。我們每一個(gè)人都猶如沙漠中的一粒沙子，而我們若這是碌碌終生，那等我們死去的那一刻，我們就會(huì )想起：我們年少時(shí)的夢(mèng)還沒(méi)完成，我們還有很多事情沒(méi)有做完……而那時(shí)的我們也猶如一粒沙子，默默無(wú)聞的消失在這個(gè)無(wú)限美好的世界上。而當我們消失在這個(gè)世界后，我們很快就會(huì )從別人的腦海中消失，甚至沒(méi)有人知道我們曾經(jīng)也來(lái)到過(guò)這個(gè)世界。而面對這個(gè)殘酷的現實(shí)，那時(shí)的我們已經(jīng)無(wú)能為力了。因此我們不僅要珍惜生命，而且要創(chuàng )造出有價(jià)值的生命。其實(shí)有價(jià)值的生命也是很簡(jiǎn)單的`，只要我們堅持為了自己的理想而奮斗，做一個(gè)樂(lè )于助人，積極向上的人。面對人生的挑戰時(shí)也要胸懷斗志，磨礪生命的意志，展現生命的光輝與價(jià)值。
我們每一個(gè)人的生命都是如此的短暫，我們每一個(gè)人都想要長(cháng)生不老，科學(xué)家們也積極的克服這個(gè)人類(lèi)的噩夢(mèng)�？墒菍τ诂F在的科學(xué)技術(shù)，想解決這個(gè)難題是絕對不可能。
可是，那個(gè)無(wú)限美好的夢(mèng)想卻在一直的圍繞著(zhù)每一個(gè)人。其實(shí)這既是一個(gè)難題，又是一個(gè)顯淺易懂的道理。只要我們每時(shí)每刻都對自己的身心健康負責；當生理或心理出現病患時(shí)，要頑強地戰勝它，決不屈服，決不放棄。
我們不僅要對自己的生命負責，還要學(xué)會(huì )善待其他的生命。我們每一個(gè)人都沒(méi)有侵犯和危害他人的生命和健康的權利。無(wú)論是親人，朋友，還是一顆柔嫩的小草，我們都應該以珍愛(ài)之去對待，去呵護。
與生命有關(guān)的話(huà)題是永遠都說(shuō)不完的，但最重要的是要珍愛(ài)生命，用我們有限的生命去創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，并善待其他的生命。
善待生命的作文 篇8
我不能說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)它像什么。生命像一面鏡子，我們若是對他皺眉，他只會(huì )回我們以皺眉，我們若是對他微笑，他同樣會(huì )回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí)，往往會(huì )遇到很多的困難，要是能以樂(lè )觀(guān)向上的精神去對待他，他會(huì )變的更加精彩，更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態(tài)度對待他，他只會(huì )變得更加黯淡，更加坎坷。然而，我不能說(shuō)生命中的種種磨難就是痛苦的，有時(shí)候，痛苦也是一種幸福，一種快樂(lè )，只要能夠用樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去對待生命，去對待生命中的每一件事。
生命像一縷溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉，滿(mǎn)足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時(shí)給予我們希望，鼓舞我們努力奮斗。然而，這需要我們有堅強的意志去對待生命，對待生命中的每一件事。
善待生命的作文 篇9
生命是什么？我想沒(méi)有什么人可以為它下一個(gè)準確的定義。然而生命的可貴與短促卻是人人認同的。
因此，我們要善待生命！
多少年前當屈原縱然跳入汨羅江中，滿(mǎn)懷抱負而不得志的他得到了解脫；多少年前當海子斷然橫臥在山海關(guān)鐵路線(xiàn)上時(shí)，在理想與現實(shí)矛盾的悲苦中，他得到的是解脫。
他們的生命結束于自己的手掌之中，他們是在善待生命嗎？
坎貝爾說(shuō)：“活在活著(zhù)的人的心里，就是沒(méi)有死去�！�
屈原走了，但他留給我們一篇篇不朽的詩(shī)篇，這位浪漫主義詩(shī)派的鼻祖，讓我們感受到了他的靈魂，他的信念，他的永恒。
海子去了，但這位當代年輕的詩(shī)人卻把他的靈魂留給了未來(lái)的人們，未來(lái)的世界。
他們的生命結束了，然而，靈魂卻得到了永生。
難道在生命還在進(jìn)行的時(shí)刻，他們沒(méi)有善待生命嗎？
是否善待生命，不在于如何的死去，而在于生命進(jìn)行時(shí)如何去把握。
歐也尼·葛朗臺，家財萬(wàn)貫，生活無(wú)性。然而為了金錢(qián)，他背棄了妻子，剝奪了女兒的終身幸福。他的生命缺少了價(jià)值。善待生命離他多么遙遠！、
生命的可貴還在于創(chuàng )造價(jià)值。善待生命，即是在有限的生命中創(chuàng )造價(jià)值。
美國動(dòng)物學(xué)家卡爾在生命中將要結束時(shí)刻還在為人類(lèi)作貢獻，記錄下自己死的感覺(jué)和征兆。他的生命是有價(jià)值的。
蒙田也說(shuō)過(guò)：人生的價(jià)值不在于生命的長(cháng)短，而在于我們如何利用生命的光陰。
生命長(cháng)也好，短也罷�？倸w需要經(jīng)歷。生命誠可貴，善待價(jià)更高。
當我們吟頌前人的美詞佳句時(shí)；當我們感受他們的靈魂深處時(shí)；當我們感受到他們曾經(jīng)的生命時(shí)。善待生命，又一次成為我們的追尋。
善待生命的作文 篇10
佛說(shuō)：人來(lái)世上是偶然的，而走向死亡是必然的。誰(shuí)都知道生命是最寶貴的，但很少有人懂得善待生命善待自己。
除了生與死能引起幾聲歡呼、幾陣痛哭外，健康生活在世上的人很少會(huì )想起生命、認為擁有生命是一種幸福。
于是在他們的眼里，生命就是手中的巨額支票、股市上跳躍的熒光屏、餐桌上的珍饈佳肴、豪華的別墅加豪華的轎車(chē)。打開(kāi)報紙，看到新聞，觸目驚心的關(guān)于生命的消息：洪災、絕癥、饑餓、暴虐、謀殺、事故……滿(mǎn)眼是苦苦掙扎的生命。放下報紙，離開(kāi)屏幕，又整個(gè)人投在緊張的生活中，把那些令人心悸的事拋在腦后。想那些干嘛？我總要活嘛�！比藗償D在熙熙攘攘的人群中，行走在車(chē)水馬龍的街上，毫不在意多少生與死曾經(jīng)或也許發(fā)生在身旁�！澳阆脒^(guò)某天失去生命的情形么？”“唉，這么忙，哪有空想那個(gè)？”是的，太忙了。日新月異的世界，多彩紛呈的信息，要匆匆忙忙地學(xué)習、工作、研究，還有吃喝拉撒睡玩……人是太忙了。不恰當地說(shuō)，有時(shí)竟像沒(méi)頭的蒼蠅嗡嗡亂轉，什么也不想——以致忘了生命，忘了自己。
生命是什么？擁有生命，卻不懂善待生命。人說(shuō)生命是初生的無(wú)知、少年的天真、青年的成熟、中年的練達、老年的憤世疾俗。人說(shuō)生命是母親的慈愛(ài)、父親的嚴厲、愛(ài)人的柔情、朋友的關(guān)切，是世上一切情感的組合體。人說(shuō)生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁、萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪，是寶刀快馬、金貂美酒、冷月孤歌的漂泊。
生命是可能絢麗也可能平淡，但它們的共同點(diǎn)是：能靜靜地安全地活在世上，享有著(zhù)生的權利�；钪�(zhù)真好�？赡愣迷鯓尤ド拼鼏�？你做過(guò)什么來(lái)善待生命嗎？我是男子，男子的生命似乎特別責任感。
感謝上蒼的公正，他還造出了那么多自尊自重、富有才華、懂得如何善待生命的孩子——他們把生命詮釋成另一個(gè)完美的意義，展示一道新的亮麗風(fēng)景。能時(shí)時(shí)想著(zhù)“我還活著(zhù)，這是多么幸福的事”，想著(zhù)“我該做點(diǎn)什么有益的事，才不負美麗的生命呢？”——這便是善待生命。大江東去，浪淘盡千古人物。平凡的、不平凡的，他們都曾站在我們腳下的地方，生活。他們哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)……也曾立下驚世偉業(yè)，也曾一生碌碌無(wú)為，秦始皇輝煌過(guò)，統一六國。成吉思汗輝煌過(guò)，橫掃歐洲。最終不過(guò)化作腳下一堆黃土。
閃閃翻騰的浪花，莫不是附著(zhù)無(wú)數不死的魂靈？
生命逝去如斯，望君多加珍惜。