【實(shí)用】動(dòng)物生命的作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的動(dòng)物生命的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物生命的作文 篇1
有一次，我發(fā)現一只螞蟻，我用手指按它，按了幾次，螞蟻還快活地爬著(zhù)，我被螞蟻那熱愛(ài)生命的行為所震撼。動(dòng)物這樣，植物也是如此。我家里有一棵小草，在我用水沖刷時(shí)，小草彎下了腰，但是過(guò)了一會(huì )兒，小草又挺直了腰板。我再次用水猛烈沖刷，小草又彎下了腰，但是很快又堅強地直起了那小腰。我三番五次地跟小草作對，每次小草都堅強地“站”起來(lái)了。我對小草那不屈不撓的精神所震驚。小草仿佛對我說(shuō)：“怎么樣，服不服？”我服了，小草是那么的熱愛(ài)生命��！人們的生命是有限的，但我們可以用有限的生命做出無(wú)限的貢獻，我們一定要熱愛(ài)生命。
動(dòng)物生命的作文 篇2
“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！泵仔嗽f(shuō)過(guò)這句話(huà)。人有生命，動(dòng)物有生命，植物有生命，世間萬(wàn)物都有生命。我常常在想，生命是什么呢？
周天早晨，我像平常一樣來(lái)到了北塔湖邊散步。一邊散步，一邊欣賞著(zhù)北塔湖美麗的風(fēng)景。湖面好像一面沒(méi)有打磨得鏡子。風(fēng)一吹，又馬上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上灑滿(mǎn)了碎銀，銀光閃閃，美麗極了！在湖邊踏著(zhù)石子，呼吸者早晨的新鮮空氣，讓人心情舒暢。
這時(shí)，我來(lái)到了湖邊，順腳踢到了一塊石頭，石頭被我踢起來(lái)后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。用來(lái)遮擋的石頭被掀開(kāi)后，下面的蜘蛛們馬上慌張了起來(lái)。只見(jiàn)一群蜘蛛四散逃跑，有的單獨跑，有的成對跑。過(guò)了一會(huì )就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
我剛準備走，又發(fā)現石頭下面的大洞里還有幾只蜘蛛，它們在水上漂浮著(zhù)。原來(lái)在湖水淹沒(méi)石頭的時(shí)候，水沖進(jìn)了石頭下面的洞，這幾只蜘蛛被沖到水中無(wú)法行走，肢體在水中努力地擺來(lái)擺去，像個(gè)游泳運動(dòng)員。突然，一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。我原來(lái)還以為它會(huì )像那些蜘蛛一樣馬上逃跑�？伤谷粵](méi)這么做，而是把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里搬，原來(lái)它是要讓自己的.伙伴也上了，為伙伴鋪一條求生之路呀！明白了這些，我馬上來(lái)幫忙。我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方，幾只蜘蛛馬上順著(zhù)石頭向上爬，我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里，可不知蜘蛛們怎么了，不向前爬了。這時(shí)我想，要救就救到底。于是，我馬上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。就這樣我一個(gè)個(gè)地把它們挑了上來(lái)。它們一上岸，就趕緊跑了。
我十分震驚，小蜘蛛十分頑強的在水中掙扎，最后終于得救了。它們求生的愿望是如此強烈，那么不屈不撓，那么團結一心。我終于明白了，生命就是遇到困難永不放棄，不放棄自己，更別放棄朋友。
動(dòng)物生命的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我去樓下再熟悉不過(guò)的螞蟻洞旁玩。
突然，一只大螞蟻背著(zhù)一顆綠豆從洞里爬了出來(lái)。我出于好奇，把一顆石子放在了大螞蟻的背上，“哦!天哪!”我喊出來(lái)了，那幼小而頑強的生命，竟然背著(zhù)那顆石頭走動(dòng)著(zhù)，對他來(lái)說(shuō)，這顆石頭好比就是一輛自行車(chē)，可它沒(méi)有放棄，這每一步都顯得那么沉穩!那么勇敢!那么堅強!他為了把食物送回洞中，不怕困難，勇往直前!
我又一次想折磨它，就抓這螞蟻的一條腿把它放在了樹(shù)上，瞬間，那條腿掉了;我接著(zhù)抓起他另一條腿，把它放在了路旁;我再次抓起他的兩條腿，把它放在了它目的地旁，瞬間，被我抓起的兩條腿也掉了。只有三條腿的螞蟻用兩條腿背著(zhù)綠豆，用一條腿慢慢的爬著(zhù)，用一條腿爬地螞蟻幾乎無(wú)濟于事，但他的精神打動(dòng)了我。貴在堅持，在我們還沒(méi)有做到的時(shí)候，這頑強而幼小的生命——螞蟻，卻做到了。
生命只有一次，那只螞蟻，今后的命運怎樣，不知道，可我肯定，他會(huì )活下去，因為它有我們人類(lèi)最寶貴的精神——堅持。那一刻，我震撼了，只有學(xué)習小螞蟻的精神，才能體現出生命的價(jià)值!
動(dòng)物生命的作文 篇4
很多人喜歡小狗小兔小雞，因為它們的善解人意聽(tīng)話(huà)可愛(ài)等等。但是，世界上總會(huì )有人貪嘴，要把它們端上餐桌，假如你是一只雞，有人要殺了你吃肉，你會(huì )怎么辦？逃，對了，就是逃。但是，你卻把它抓來(lái)，殘忍的舉起明晃晃的刀，一刀了斷了它們的生命。
大街上撿了一只狗，你會(huì )把它們送去飯店嗎？會(huì )看著(zhù)刀切在它們的脖子上嗎？你有想過(guò)它們的痛苦嗎？而有人確實(shí)是看著(zhù)它們這些小生命死去，你微笑著(zhù)接過(guò)錢(qián)財，并沒(méi)有多少錢(qián)。但是，一個(gè)生命永遠離開(kāi)了這個(gè)世界。
是的，一個(gè)生命永遠它自己的生命權，不需要你來(lái)掌控。
我從不無(wú)端吃肉，因為我知道，沒(méi)有生命的交易就沒(méi)有殺戮！
我讀過(guò)7、8本厚厚的獸醫書(shū)，因為大街上的流浪貓流浪狗太多了，需要我的幫忙。無(wú)論是大病小病，我都能準確無(wú)誤的判斷并治好！
也許你不會(huì )相信，11、2歲的孩子不可能會(huì )的動(dòng)物這么了解。是真的，我相繼救了6條小狗，一條大狗，2只小貓。
我明白，只要我們每天少吃一點(diǎn)東西，少買(mǎi)零食，這都可以買(mǎi)獸醫書(shū)護生故事……
從頭到尾，我只在強調兩個(gè)字“生命”。請大家愛(ài)護它們，讓它們有個(gè)家。
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