關(guān)于動(dòng)物生命的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的動(dòng)物生命的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物生命的作文 篇1
很多人喜歡小狗小兔小雞，因為它們的善解人意聽(tīng)話(huà)可愛(ài)等等。但是，世界上總會(huì )有人貪嘴，要把它們端上餐桌，
假如你是一只雞，有人要殺了你吃肉，你會(huì )怎么辦？逃，對了，就是逃。但是，你卻把它抓來(lái)，殘忍的舉起明晃晃的刀，一刀了斷了它們的生命。
大街上撿了一只狗，你會(huì )把它們送去飯店嗎？會(huì )看著(zhù)刀切在它們的脖子上嗎？你有想過(guò)它們的痛苦嗎？而有人確實(shí)是看著(zhù)它們這些小生命死去，你微笑著(zhù)接過(guò)錢(qián)財，并沒(méi)有多少錢(qián)。但是，一個(gè)生命永遠離開(kāi)了這個(gè)世界！
是的，一個(gè)生命永遠它自己的生命權，不需要你來(lái)掌控！
我從不無(wú)端吃肉，因為我知道，沒(méi)有生命的交易就沒(méi)有殺戳！
我讀過(guò)7、8本厚厚的獸醫書(shū)，因為大街上的流浪貓流浪狗太多了！需要我的幫忙！無(wú)論是大病小病，我都能準確無(wú)誤的判斷并治好！
也許你不會(huì )相信，11、2歲的孩子不可能會(huì )的動(dòng)物這么了解。是真的，我相繼救了6條小狗，一條大狗，2只小貓。
我明白，只要我們每天少吃一點(diǎn)東西，少買(mǎi)零食，這都可以買(mǎi)獸醫書(shū)護生故事……
從頭到尾，我只在強調兩個(gè)字“生命”。請大家愛(ài)護它們，讓它們有個(gè)家！
動(dòng)物生命的作文 篇2
我家養了一只小烏龜,它有墨綠色、堅硬的殼,長(cháng)著(zhù)一個(gè)尖尖的小腦袋瓜子,不長(cháng)不短的四肢和一根又細又短的尾巴,很討人喜歡.
我把烏龜放在一只搪瓷碗里養著(zhù),里面裝了點(diǎn)水.每天,我放學(xué)回家的第一件事就是給它換水,然后在碗里放一些龜飼料.我發(fā)現烏龜
吃東西時(shí),總是先伸出長(cháng)長(cháng)的腦袋,東瞧瞧西望望,一旦發(fā)現了食物,就會(huì )爬過(guò)去,迅速地將它吸入口里,但是,不一會(huì )兒它又吐了出來(lái),好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的,接著(zhù)再一口將食物吞了進(jìn)去,然后就把頭縮回殼里不動(dòng)了.過(guò)了一會(huì )兒,烏龜又把頭伸出來(lái),這次它沒(méi)有爬來(lái)爬去,卻靜靜地休息,我想它一定是在睡覺(jué)吧!你看,這烏龜也真沒(méi)耐心!這不又動(dòng)起來(lái)了嗎,它的腦袋先探出水面,觀(guān)察四周的動(dòng)靜,左爬爬,右爬爬.我想這可能是它在鍛煉身體吧!爬著(zhù)爬著(zhù),它覺(jué)得很累了,又把頭縮進(jìn)龜殼里休息了.瞧著(zhù)它那懶洋洋的樣子,真逗!
就在這一段時(shí)間里,我發(fā)現,烏龜的四肢上有些鋒利的小爪子,背上的殼還有一格一格的圖案,漂亮極了!
這只烏龜膽子也太小了.我為什么這么說(shuō)呢?因為,我只要一按它的殼,就馬上縮進(jìn)殼里,過(guò)幾分鐘,它又恢復了那活潑好動(dòng)的本性.哎喲,好疼啊!我真奇怪,這烏龜其實(shí)并不溫順.每回我用手把它拿起來(lái)?yè)Q水的時(shí)候,它的四只腳就在空中上亂蹬,那張牙舞爪的樣子可嚇人了.你們別小看烏龜的腿小,可力氣大著(zhù)呢!它四只腿使勁蹬,特別是后腿,力氣特別大.一次,我不小心被它蹬了一下,爪子在我的手上抓了一下,可疼啦.
我家的'烏龜真是活力十足啊!每天都是這樣在搪瓷碗里爬來(lái)爬去,好像它每天的活動(dòng)安排不做完就不睡覺(jué)似的。
動(dòng)物生命的作文 篇3
上個(gè)星期，因為值勤，我早來(lái)了二十分鐘，就和伙伴們在操場(chǎng)上玩。操場(chǎng)旁邊有無(wú)數的大樹(shù)，每顆大樹(shù)都有著(zhù)自己站立的空間。倚靠著(zhù)大樹(shù)，便向小憩片刻。
靠著(zhù)大樹(shù)沒(méi)多久，總覺(jué)得有樹(shù)枝掃到了臉上，睜開(kāi)眼，突然發(fā)現在枝條上有一條細細的、黑色的線(xiàn)，仔細一看，原來(lái)是螞蟻。螞蟻是我最討厭的昆蟲(chóng)了，程度不亞于人類(lèi)討厭酸雨。我伸出手來(lái)，將大拇指壓著(zhù)中指，中指一使勁，螞蟻就被彈走了！可是它卻沒(méi)有被彈下去，而是在枝條的“懸崖”邊上，正要奮力地往上爬呢！我想捉住它，就又一次的把它給彈了下去。嘿嘿！這次，它應該“墜入萬(wàn)丈深淵”了吧！誰(shuí)知，和上次的情況一樣它還是沒(méi)有被彈下去，好像怎么也彈不走。
我再一次地想彈它，可是，它竟然沒(méi)有被我彈下去。我認為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大，美好的事物。我便狠狠地搖動(dòng)了枝條�？墒�，這一次它還是沒(méi)被我彈下去！我并不想傷害它，但是并不代表我會(huì )接受它的丑陋。我狠狠地將枝條折下，這下，可算被打入十八層地獄了吧。然后，一切并沒(méi)有停止，它們依舊我行我素，我伸出腳，想踩死它們，可是，我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的，大概奶奶也是不允許我殺生的吧。思與此，我真后悔呀！為什么要因為它是一只螞蟻而，一而再，再而三的想要剝奪它的生命。它也有自己的生存權啊，是多么的堅強，它都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。對呀！我不該奪取小螞蟻的生命，生命很短暫，所以我們要珍惜生命。我的腦海里出現了許多疑問(wèn)，有的是問(wèn)小螞蟻被彈下去了嗎？有的是問(wèn)小螞蟻還活著(zhù)嗎？……
為了證實(shí)這些問(wèn)題，我打算再仔細看一看，終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”！這一發(fā)現，我也不會(huì )有“罪名”了，同時(shí)，小螞蟻那頑強的生命力令我驚奇。小螞蟻被我彈了三次，第三次才被彈了下來(lái)，正在我后悔的時(shí)候，發(fā)現了小螞蟻沒(méi)有被彈死，這讓我長(cháng)舒了一口氣。
弱小的螞蟻被我彈了兩次，還能挺住，生命是多么的頑強！仍然勇敢地向前沖，這得需要多大的毅力��！我們在生活中也要學(xué)習螞蟻的這種精神，要熱愛(ài)生命，遇到困難不要退縮，要為一個(gè)目標而奮勇前進(jìn)。只有這樣，才會(huì )使生活更加美好！
動(dòng)物生命的作文 篇4
我只知道人類(lèi)有苦惱，可我沒(méi)想到動(dòng)物也有苦惱。一個(gè)偶然的機會(huì )我終于知道了這個(gè)秘密。一天，野山林中傳出了一個(gè)震耳欲聾的可怕聲音“吼”，我知道這是獅子大王的吼叫聲。我急忙向老博士要了“偷聽(tīng)動(dòng)物說(shuō)話(huà)器”，立馬帶上，原來(lái)是動(dòng)物們召開(kāi)緊急會(huì )議，動(dòng)物們議論紛紛：“獅子大王從來(lái)不召開(kāi)緊急會(huì )議，什么事情也從來(lái)不和動(dòng)物大臣們一起商量，都是自己私自決定，今天它不僅和動(dòng)物們一起商量，而且，召開(kāi)緊急會(huì )議的命令聲如此浩大，一定是有天塌下來(lái)的大事�！豹{子大王大聲吼道：“安靜，安靜，現在我們出現了可怕的天敵，他們就是人類(lèi)。以前，人類(lèi)也是動(dòng)物，如今他們進(jìn)化成高級動(dòng)物，天天傷害我們，高級動(dòng)物不還是動(dòng)物嗎？不就是頭腦靈活點(diǎn)嗎？為什么 他們就該捕殺我們這些無(wú)辜的動(dòng)物呢？現在人類(lèi)對我們存在著(zhù)巨大的危害,請大家一定想辦法解決這個(gè)問(wèn)題！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，氣憤極了。它第一個(gè)搶著(zhù)說(shuō)：“人類(lèi)太可怕了，天天砍伐森林，不光一天就砍了幾百萬(wàn)森林面積，使我們都快無(wú)家可歸了！”頑皮的小猴咬牙切齒地接著(zhù)說(shuō)：“對��！對��！我們沒(méi)有了家也沒(méi)有了玩耍的秋千�！鼻嗤芎托◆~(yú)看了看，悲傷地說(shuō)：“唉，你們那還不算大問(wèn)題，人類(lèi)工廠(chǎng)中，排出的廢水弄臟了河流，我們都快被毒死了……”我再也聽(tīng)不下去了，沒(méi)想到我們人類(lèi)真的太殘忍了，我忙把這信息發(fā)布在網(wǎng)上，聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)看了后，呼吁人類(lèi)都要呵護地球，并命令有關(guān)部門(mén)還制定了《動(dòng)物保護法》、《森林保護法》等一系列相關(guān)法律，就這樣由于我的發(fā)現，解決了動(dòng)物的苦惱，它們又能自由自在地生活了。
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