精選描寫(xiě)生命的作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的描寫(xiě)生命的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)生命的作文 篇1

　　世上，所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小動(dòng)物，一個(gè)個(gè)小嬰兒……都已逼近生命的大門(mén)。一個(gè)神奇的生命隨之誕生，而他們即將面對的是：如何成長(cháng)，如何都懂得生命的意義，打開(kāi)生命這扇大門(mén)。

　　一株植物，它懂得生命;它熱愛(ài)生命;它體驗生命。像寒冬的的菊，它不畏嚴寒，盡管無(wú)情的大風(fēng)大雪放肆地大刮大落，它也不放棄生命。

　　此時(shí)，它更加堅強，甩下了身上的積雪，直挺挺地立在那兒。一陣陣大風(fēng)刮來(lái)，其它的植物早已受不住此般的折磨，早已死去，可它，卻沒(méi)有，它仍然立在那兒，它隨著(zhù)狂風(fēng)一路起舞，把風(fēng)當作音樂(lè )，“沙沙”地作響，它也左右搖擺。你看，那棵菊又在跳舞，多美��！經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，它知道自己快不行了，很快就要死去了，可它，沒(méi)有絲毫放棄對生命的渴望，它被風(fēng)雪壓倒在地上，身枝殘缺，它還在盡力地往上趁一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)，也是種成功，你看，它上來(lái)了�？珊镁安婚L(cháng)，一陣風(fēng)雪吹來(lái)，它又倒在地上……它悄悄地死去了，她在生命里盡情地展現它的唯美，打開(kāi)了這偉大的生命之門(mén)。

　　在中華土地上，有很多高貴的生命，他留垂千史。盡管生命短暫，他卻體現了生命的意義，這樣才讓我們知道生命不在于它的長(cháng)度，而在于寬度，只有積極地尋求自我，奉獻自我，才是生命的門(mén)。那曾經(jīng)偉大的南宋詩(shī)人文天祥長(cháng)呼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蹦�，聽(tīng)到了嗎？這股英雄風(fēng)，真的永記人心。

　　你，看到了嗎？還有夏明翰，在即要斬頭上，為了祖國，他不乃犧牲自己的生命，沒(méi)有屈服的殘逼，最終寫(xiě)下了：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人�！敝两�，他的事跡流傳千古，家喻戶(hù)曉，這種高貴的生命，還有很多很多：王二小，劉胡蘭，黃繼光……他們一樣如此熱愛(ài)生命，他們并不是不珍惜生命，其實(shí)，他們所做的，正是生命意義的最高境界，為了社會(huì )，為了國家。他們勇于奉獻，乃至生命，這就是打開(kāi)了生命的大門(mén)。

　　從一個(gè)小小的生命，到生命的結束，這是一個(gè)過(guò)程。我們所要做的就是——打開(kāi)生命的大門(mén)，實(shí)現自己的人生價(jià)值！

描寫(xiě)生命的作文 篇2

　　我不得不開(kāi)始驚艷于生命的美好，就像我當初厭棄唾棄它一樣。生活，總是在不經(jīng)意的打卷，上一刻的喜歡海誓山盟長(cháng)長(cháng)久久歲月靜好，下一秒就來(lái)個(gè)地裂山崩滄海桑田。所以我姑且容了這些情緒，這里特指以前，開(kāi)始稍微深刻點(diǎn)的去認識我的人生，我的曾經(jīng)，現在，以及不久的將來(lái)。人在思考某些東西的時(shí)候會(huì )警覺(jué)時(shí)間的`傲慢無(wú)理，事實(shí)上，他一直也以自己的速度意志前行著(zhù)，壓根沒(méi)管過(guò)我們的情緒，我只能在這人為的給它扣上一頂大帽子，希冀能把自己流逝的荒唐歲月給抹平一點(diǎn)，在腦海的深山溝壑里。把它清淺的埋進(jìn)去，我想我死后也到底糾結著(zhù)是不是要長(cháng)埋于厚土之下，做了個(gè)萬(wàn)物的潤色者。沒(méi)有答案。埋了我自己也不能自由的出入這人世間了，所以我只同我的意識，混著(zhù)身體。就如今來(lái)說(shuō) 我只希望它清淺的留在世間。

　　當我再次驚奇的時(shí)候，我知道。所有殘存的我認為的美妙都會(huì )到來(lái)，奔到我的懷里來(lái)。讓我充分體驗展示生命的磅礴力量。人活著(zhù)是為了什么，我不知道，愛(ài)與恨是為了什么，我也不知道。當我很明顯的在追求的瘋狂的熾熱的，誠摯兇猛的去珍惜，去探尋一件東西，我知道所有都有了答案。我想要的，在生命的長(cháng)河里都將熠熠生輝，在我本來(lái)不很清晰的腦子里滿(mǎn)滿(mǎn)閃過(guò)都是青春靚麗的色彩，混著(zhù)我的生命在一起閃閃發(fā)光發(fā)亮。平常的人事顯得就不那么重要了，順風(fēng)而過(guò)，日月也是。該存在的永遠不會(huì )流逝，該消亡的永遠不會(huì )消亡。我相信冥冥中的力量。哪怕我將會(huì )魂不知歸往何方，哪怕我以后得軀干將會(huì )不那么執著(zhù)的長(cháng)眠于地，哪怕所有我以為的倉促間的美好到最后都要流逝。那都是不打緊的。生命這個(gè)本源的物質(zhì)還在 我們一切青年的激昂力量都還保留著(zhù)。我們能奮斗，能拼搏，能改變著(zhù)我們認為不著(zhù)調的一切。

　　當你哼起一首歌，過(guò)去的再不會(huì )流轉。生命永遠向前不停的奔流。

　　沿途走過(guò)的荒唐青蔥歲月，

　　隔離著(zhù)藍天白云的空洞，

　　生命啊，魂歸哪方。

描寫(xiě)生命的作文 篇3

　　人生時(shí)時(shí)刻刻都在行走，但在這期間，是很短暫的，人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，我只想問(wèn)：你留意了什么？

　　經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我小的時(shí)候是個(gè)特別淘氣的孩子，但我卻不那樣認為。那時(shí)我還不會(huì )走路，于是對走路特別好奇。媽媽在農忙的時(shí)候沒(méi)空管我，就把幾個(gè)椅子圍起來(lái)，讓我站在里面，時(shí)間長(cháng)了，我便開(kāi)始厭煩了。

　　一天，家里收玉米，爸爸，媽媽?zhuān)�姐姐都在外面農忙，而我還是老樣子，被幾個(gè)椅子圍在中間。我當時(shí)很想去外面，但我還不會(huì )走路，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，我竟忘記了自己還不會(huì )走路，推開(kāi)椅子便走了過(guò)去，雖然走的很慢。過(guò)了幾分鐘，媽媽進(jìn)屋來(lái)拿東西，發(fā)現我徑直立立的站在門(mén)口，她驚呆了，隨口喊出一聲：“兒子學(xué)會(huì )走路了，兒子學(xué)會(huì )走路了！”爸爸和姐姐隨即跑過(guò)來(lái)，看到了這一“壯觀(guān)”景象。

　　如今，我已經(jīng)成長(cháng)成為了一名中學(xué)生，也嘗試了生活中的各種磨難和考驗。走路一件再不過(guò)平凡的是了，但他卻讓我受益匪淺。

　　回想小學(xué)時(shí)光，才發(fā)現當時(shí)我們有多么地天真，幼稚，但不管我們當時(shí)多么天真，我們也順利走過(guò)了小學(xué)的六年生活。我有過(guò)這樣的感覺(jué)；每次走完一段路程，再回過(guò)頭來(lái)仔細想想，總會(huì )有一些戀戀和不舍。但我們不要因此而沮喪，正因為如此，我們才應該珍惜現在的生活，踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步。

　　雖然我們的路還很長(cháng)，但是我們不要因為如此而縱光陰，往后的路很艱辛，不再像小學(xué)那樣天真了！隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們走過(guò)的路會(huì )更多，歷程也會(huì )更多，磨難也會(huì )隨之增多。在我遇到困境的時(shí)候，我都會(huì )想一下小時(shí)候的場(chǎng)景，忘記一切的缺點(diǎn)和困難，放手去做吧！

　　生命的歷程是短暫的，所以，我們要好好珍惜現在的生活，一步一個(gè)腳印的，踏踏實(shí)實(shí)地走下去！