關(guān)于生命的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于生命的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于生命的作文1

　　記得在一本選文集中看過(guò)蘿蘭的《寫(xiě)給秋天》，其中有兩段令我思緒萬(wàn)千：

　　生命的規程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的激蕩終會(huì )過(guò)去，一切彩色喧嘩終會(huì )消隱。如果你愛(ài)生命，你該不怕去體嘗。因為到了這一天，樹(shù)高千丈，葉落歸根，一切終要返回大地，消融于那一片渺遠深沉的棕土。到了這一天，你將攜帶著(zhù)豐收的生命果粒，牢記著(zhù)它們的苦澀或甘甜，隨著(zhù)那飄墜的黃葉消隱沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的勝利，去安享生命真實(shí)的凱歌！

　　生命不是虛空，它是如厚實(shí)的大地一般的真實(shí)而具體。因此，你應在執著(zhù)的時(shí)候執著(zhù)，沉迷的時(shí)候沉迷，清醒的時(shí)候清醒

　　長(cháng)長(cháng)的兩段文字被我認真地記在筆記本上，隨后，我在文字的后面寫(xiě)上幾個(gè)字：生命是什么？

　　生命是什么？對啊，生命是什么呢？誰(shuí)能給我一個(gè)標準的答案？也許只有我自己才能告訴自己答案，在那漫長(cháng)的人生之路上努力尋找，不放過(guò)每一個(gè)小小的角落，生命分成幾個(gè)季節：童年春天，少年夏天，成年秋天，老年冬天。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年像只飄渺的蝴蝶，飛到時(shí)光的花園里，再也追不回來(lái)。正值生命的夏天的我們，就像多變的天氣，心情變來(lái)變去。我們不懂得生命秋天的蒼涼，不懂得生命冬天的悲涼，但也不想懂得，因為我們怕它們太苦，怕自己會(huì )軟弱地流下眼淚。

　　不禁想起在一本雜志上看到的一篇獲得特等獎的文章《匿藏在西游記里的表情》，她說(shuō)的是那么體貼，那么好，為什么我會(huì )掩卷嘆息呢？

　　回望走過(guò)的路，哪都有最熟悉的表情：和朋友一起打打鬧鬧；因為考差了而難過(guò)；因為被人誤解而掉淚；為書(shū)中的人物而感動(dòng)那一切，都是那么精彩。悲歡離合，喜怒哀樂(lè )，都是生命的果實(shí)，生命的腳印。

　　眺望未來(lái)，被一層厚厚的霧隔開(kāi)，前面有幾條岔路，有多少個(gè)陷阱？未來(lái)的路，由我們自己去闖，不管未來(lái)如何，我們再也無(wú)法回頭重新來(lái)一次，只能勇敢地走下去。因為努力過(guò)，所以不后悔。

　　生命是什么？答案早已握在我們的手中。

關(guān)于生命的作文2

　　“花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，錯過(guò)了花期花怪誰(shuí)，花需要人安慰……”

　　聽(tīng)花落無(wú)聲，品落花有情。每每聽(tīng)起《落花》，心中總會(huì )涌起一種情感，莫名其妙……不由想起了生命，一花一世界，一葉一菩提�；ㄓ幸婚_(kāi)，必有一敗。而生命不同，它永遠擁有美麗，一種說(shuō)不清的蘊涵。

　　花兒落地的那一刻，描繪出了生命的美麗，正是這一刻，花落、無(wú)聲、默默無(wú)聞卻還帶點(diǎn)芬芳的清香，我想，也許這清香是對生命的挽留吧。

　　又一個(gè)陽(yáng)光無(wú)限明媚的中午，我的心情卻異樣沉重，只為了剛才那一幕：家鄉的這條小路還是像往常一樣散發(fā)著(zhù)幽香，我帶著(zhù)輕快的步伐，只為看一眼花兒落地的那一刻，掰開(kāi)手指一算這是本周第36次看花了吧，我在心中祈禱著(zhù)今天能實(shí)現盼望已久的心愿。過(guò)了大約5分鐘吧，我來(lái)到了這片花前，花兒還重復著(zhù)昨天，擺弄著(zhù)自己的身姿，最顯眼的不過(guò)那一株蘭花，雖只有幾朵花瓣，卻淋漓盡致的演繹著(zhù)生命的美麗。倏然，一個(gè)東西死死地定住了我的眼睛，只見(jiàn)，兩朵蘭花瓣緊緊貼在一起，從上往下快速滑落。這一刻，仿佛把天空與大地連接起來(lái)；把自然與人心連接起來(lái)；把夢(mèng)想與現實(shí)連接起來(lái)。這一刻，我沒(méi)有聽(tīng)到花落的聲音，卻聽(tīng)到了花兒與生命的對話(huà)……

　　是��！生命不是因為美麗而無(wú)聲，而是因為無(wú)聲而美麗。

　　“花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，錯過(guò)了花期花怪誰(shuí)，花需要人安慰……”，我們要緊緊的把握生命中每一個(gè)精彩的片段，決不讓任何一個(gè)逃離，因為生命只有一次……

　　聽(tīng)花落無(wú)聲，品落花有情……

關(guān)于生命的作文3

　　我來(lái)這世上也不過(guò)區區十幾年的光陰，不敢妄談生命本質(zhì)是什么，只能說(shuō)些對生命有限的理解。

　　當我們都搭乘生命的列車(chē)，開(kāi)始遠行時(shí)。雖然最后的歸宿都一樣，但旅途中的種種經(jīng)歷，使每個(gè)人都擁有別樣的精彩，也可能會(huì )使一些人活著(zhù)與死了無(wú)異。

　　在生命的列車(chē)啟動(dòng)時(shí)，我們就是純真的孩童，好奇的打量周?chē)�的一切。貪婪得不肯放過(guò)一絲新奇的事物。前方路遙迢，沒(méi)有人知道前方會(huì )有什么出現，也沒(méi)有人知道他們將面臨怎樣的境況，所以想要旅途中有別樣精彩的乘客們，都蠶吃桑葉般的吸收前人的智慧、經(jīng)驗以便可以更好的應對不可知的未來(lái)。

　　長(cháng)長(cháng)的旅途中，有許多站臺。這些站臺有的披著(zhù)華麗的外衣，卻兇險難測;有的其貌不揚，卻流露智慧的柔光……每一次停站，都會(huì )有一大批人一擁而出，也會(huì )有一群人蜂擁而上。他們輾轉奔波于各個(gè)站臺之間，只為搭上更好的班次，有一個(gè)好走的未來(lái)。

　　有人說(shuō)泥濘路上留下的腳印最深，試想，生命走在一馬平川的大道上，那腳步會(huì )不會(huì )太過(guò)輕浮?路邊的好風(fēng)景不會(huì )留下生命曾走過(guò)的痕跡。艱難跋涉于泥濘的路上，雖負重拖泥，身心俱疲，但融融的月光鐫刻了你厚重的足跡。即使時(shí)光流轉，撫平了粗糲，那深深地凹痕不可磨滅，也許某日回首過(guò)往，我們會(huì )驚奇地發(fā)現那深深地足跡中塞的滿(mǎn)是智慧，足以與日月?tīng)庉x。

　　當我們以為生命山窮水盡時(shí)，只要記得放飛一只名叫夢(mèng)想和勇氣的蝴蝶，生命就會(huì )因此改觀(guān)。正如寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。若是生命沒(méi)有任何意義，那就趁早結束沒(méi)有靈魂相伴的旅程。

　　踏上生命的旅途，留下深深地足跡。放眼未來(lái)，前方風(fēng)景正好。

關(guān)于生命的作文4

　　天蒼蒼，路漫漫，人在人海里逐著(zhù)浪;風(fēng)雨轉，心也轉，夢(mèng)在夢(mèng)醒時(shí)轉了彎，生命的追求作文�！北疾ㄓ谌撕�，穿梭于夢(mèng)與記憶的深處，我們到底在追尋什么?

　　勇于追求，是一種精神，是一種讓人震撼的力量。因為有了追求，才有夢(mèng)想的實(shí)現，才有了生命的激情，才有了雀躍于臉上的欣慰笑容。

　　河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結果美麗由瞬間而至永恒，其實(shí)它追求的是勇往直前。飛鳥(niǎo)選擇了天空，也許會(huì )精疲力盡，但它最終到達夢(mèng)想的地方，并在風(fēng)雨中逐漸成長(cháng)，它挑戰了廣闊的不可知的大自然，因為它追求的是自由。西續弗斯不斷地把巨石推向山頂，又不斷地看著(zhù)巨石滾下山坡，但他并不悔恨，他以嘲諷的姿態(tài)挑戰著(zhù)宙斯，也挑戰著(zhù)自己的命運，因為他追求的是快樂(lè )。

　　稍縱即逝的流星，在隕落之前所發(fā)出的耀眼光芒足以照亮它短暫的一生，照亮整個(gè)宇宙，使夜空中的其他的星辰黯然失色。這短暫且震撼人心的輝煌也許正是它在隕落前對未來(lái)的追求和憧憬。

　　離開(kāi)玉砌雕欄，丟開(kāi)錦衣玉食，有的只有滾滾黃河 、大雁的低吟，她，王昭君，放棄榮華富貴，放棄名和利，選擇和親遠嫁，追求的是天下太平。

　　不為五斗米折腰，他，陶淵明，放棄了功名利祿，放棄了世俗黑暗，過(guò)著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，他追求的是一片怡然自得的天空。

　　放棄修習多年的醫學(xué)，揮動(dòng)銳利的鐵筆，馳騁于白色恐怖之下，他，魯迅，“橫眉冷對千夫指”從未停止過(guò)對敵人不屈的斗爭;他“俯首甘為孺子�！�，追求全民族的覺(jué)醒。

　　風(fēng)在飛，雨在灑，心在充實(shí)中靠了岸。天在荒，地在老，人在流浪中靜了心。在逆境中成長(cháng)，在成長(cháng)中追求，在追求中充實(shí)，在充實(shí)中完美。追求是我們不竭的力量源泉。天行鍵，君子當自強不息。

關(guān)于生命的作文5

　　人海茫茫，其中不乏高貴的生命。高貴的生命使人一生永遠散發(fā)著(zhù)溫和而不耀眼的光芒，使世界變得充滿(mǎn)真善美。

　　那么，何謂高貴？

　　高貴，是一種大愛(ài)的靈魂，是用自己的善意去關(guān)懷世人。曾幾何時(shí)，金色大廳上的輝煌演奏者，終日于美妙的樂(lè )音與掌聲中度過(guò)，在許多人眼中高貴至極。然而，他——史懷哲，選擇了另一種不為世人所理解的真正的高貴——重識醫典的他奔走于貧瘠的非洲大地上，出于自己內心中愛(ài)的驅使。他整天都在奔忙，他日以繼夜的救死扶傷，他為饑餓的人帶來(lái)生命的曙光，他給痛苦的人指清自由的方向，他的精神，智慧與愛(ài)心將這片土地深深滋養。他從萬(wàn)人敬仰的金色大廳，混雜于黑色森林之中。然而，這樣的他更加高貴。為什么？因為這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的魂魄，博大的愛(ài)與最本質(zhì)的對生命的尊重似乎源于浩蕩的天宇間，又實(shí)實(shí)在在自他內心而迸發(fā)。他真正的幫助了需要幫助的人，真正的給人類(lèi)文明以真善美�？梢�(jiàn)，只有充滿(mǎn)愛(ài)與尊重的靈魂，才稱(chēng)得上高貴。

　　然而，有另一種高貴，蕩氣回腸地正顏而視天地。這是一種忠貞與堅持，這是中華千年不散之靈魂。就像那位手持符節的蘇武，隨春去秋來(lái)，以恒久的忠貞與毅力光輝著(zhù)大漢的顏面，以自己逝去的生命譜寫(xiě)著(zhù)社稷的贊歌。他拒不投降，寧在寒窖中立起干瘦的身體，在陰暗中微光的照耀下，投出堅定的影子。在一次次漢朝的說(shuō)客前，破口痛斥，激情澎湃。更多的場(chǎng)面，是他手持己成光棍的符節，在夕陽(yáng)下隨羊群的方向獨自踱步。這是九天驕影，因為他生命的高貴。何以謂此？因為他用他真實(shí)的生命，告訴了我們：什么叫氣節，什么叫堅貞。他的氣節，已然浩氣長(cháng)存，影響千秋萬(wàn)代的炎黃子孫。這樣忠貞而堅守的氣節，將在高貴的名列中長(cháng)存。

　　高貴，是一種影響力大小的至高評價(jià)。當你將自己的生命與氣節奉獻給整個(gè)世界，那么你將是真正的高貴。

關(guān)于生命的作文6

　　常常抱怨命運的不公，常常覺(jué)得生命暗淡無(wú)光，常常認為成功離自己太遙遠，也就常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。

　　唉，還是將所有的怨氣全部發(fā)出，讓它隨風(fēng)飄去吧，但心中那剪不斷，理還亂的愁思卻依然在心中縈繞，久不離去。

　　一個(gè)雨后的清晨，失落的我走進(jìn)一片小樹(shù)林，樹(shù)林中空氣新鮮，薄霧籠罩，猶如走進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境。碧綠的小草，鮮艷的花兒，青蔥的樹(shù)木，一切都是那么祥和，那么安靜。草地的雨珠打濕了我的鞋子，樹(shù)葉上殘留的雨水，在樹(shù)葉上輕輕地跳動(dòng)，陽(yáng)光照在雨珠上，猶如一顆顆晶瑩透亮的珍珠。

　　看到這樣美好的景象，心中頓時(shí)覺(jué)得舒暢很多。金黃色的陽(yáng)光照進(jìn)樹(shù)林，它是那么柔和，照在在身上，我感到有一雙溫暖的大手在撫摸我，給我安慰，給我依靠。剎那間，我的心好像在飛，飛向那蔚藍的天空，去尋找屬于自己的天地，遠離世間的苦惱，遠離失敗，遠離喧囂。

　　在一條潺潺的小溪旁，我停下腳步蹲下身來(lái)，看到水中的自己，突然感覺(jué)太渺小，太無(wú)知。我仔細聆聽(tīng)小溪的水聲，想讓自己苦悶的思想隨著(zhù)這小溪一直流向遠方。突然間，幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲打破了沉靜，抬頭一看，原來(lái)是幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們在樹(shù)枝上自由自在的歌唱，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)郁，在樹(shù)枝間跳動(dòng)，打落幾片樹(shù)葉，盤(pán)旋了兩圈，隨著(zhù)流水一起飄向遠方，去感受更廣闊的生活。

　　此情此景，我完全陶醉其中，心不由得也跟著(zhù)舞動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，我的心中一片開(kāi)朗，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有憂(yōu)傷，有的只是一片靜謐。

　　面對藍的天，碧的水，綠的葉，紅的花，我從心里謐出了一句話(huà)：生命，原來(lái)如此美好！

關(guān)于生命的作文7

　　在我們校園的操場(chǎng)邊上，種著(zhù)一顆顆槐樹(shù)。原來(lái)，我們以為它們很微不足道，對我們絲毫沒(méi)有影響，但在一次“植物天氣事故”侯，我們改變了對槐樹(shù)的看法。

　　那是一次秋末，我們上二年級是，一場(chǎng)無(wú)情的暴雪正在蹣跚地向一顆顆嬌嫩的槐樹(shù)走來(lái)。第二天清晨，當我們唱著(zhù)歌兒去玩雪是，一看槐樹(shù)嚇呆了，往日生機勃勃的槐樹(shù)耷拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣地彎下了腰，更加可怕的是，平日飄飄悠悠的樹(shù)枝竟掉到了跑道上，人走過(guò)時(shí)，樹(shù)枝就和地上那：尚未融化的雪片攪合在一起，顯得十分惡心。我們又紛紛指責槐樹(shù)們現在真是太 丑陋了。

　　校工不得不忍痛割?lèi)?ài)把槐樹(shù)那搖搖欲墜的樹(shù)冠和樹(shù)枝紛紛砍斷，一車(chē)車(chē)地拉出了校園。我們笑著(zhù)議論著(zhù)“你看它們那副樣子，能活得過(guò)來(lái)嗎？”“它們肯定必死無(wú)疑了！”“它們遲早要被請出校園的�！�

　　寒假過(guò)去了，我們又開(kāi)始投入到了新的學(xué)習去了。對那些槐樹(shù)，我們也就并不在意，結果這件事兒就算過(guò)去了�？蓻](méi)有想到，在期中考試的時(shí)侯，也就是四月份，槐樹(shù)上竟然長(cháng)出了一個(gè)個(gè)又綠又小的怪東西，過(guò)了一段兒時(shí)間，臨近生死邊緣的槐樹(shù)竟然努力地抽出了枝，并開(kāi)始了新的生命�；睒�(shù)的頑強堅韌讓我們這些“觀(guān)眾”極為震撼，并為自己說(shuō)過(guò)議論槐樹(shù)的話(huà)語(yǔ)懊悔不已。

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它們的石塊，頑強地向上生長(cháng)。更何況我們呢？只有我們熱愛(ài)生命、珍惜生命、自強不息，才能使我們的生命展示出她那光彩照人的身姿！

關(guān)于生命的作文8

　　常聽(tīng)見(jiàn)這樣一則公益廣告：車(chē)臟了，洗;菜臟了，洗;衣服臟了，洗;可是，水臟了，還怎么洗呢?的確，水臟了就不能洗了。水是人類(lèi)的生命之源，水也是我們生活必不可少的東西�？墒�，我們人類(lèi)還在破壞珍貴的水資源。有的人把工廠(chǎng)建在河邊，把污水直接排放到河里去;有的人，把生活垃圾丟到河里去，把河道弄得又臟又臭;小魚(yú)小蝦都不了……世界上所有生物的生活都離不開(kāi)水。水，是生命的基礎，沒(méi)有了水，就沒(méi)有生命，水，是地球的大衣，沒(méi)有了水，地球不再美麗，會(huì )變成一個(gè)與其它星球幾乎沒(méi)有區別的、死氣沉沉的星球。

　　水很重要，我們都知道。

　　但是......

　　由于人們對大自然的破壞，現在本可以循環(huán)使用的水資源越來(lái)越少，尤其是淡水資源�，F在的小溪，不再清澈，被垃圾、工業(yè)廢水所污染。水資源危機已經(jīng)成為全球最為關(guān)注的問(wèn)題之一，保護水資源刻不容緩!

　　我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，名字叫作《奠》。上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)長(cháng)著(zhù)水龍頭腦袋的人捧著(zhù)一束鮮花，站在一個(gè)墓碑前，似乎在進(jìn)行祭奠。那個(gè)墓碑的上面是一個(gè)巨大的水滴雕塑。

　　我看完后，心里一沉：“這幅漫畫(huà)是要告訴我們，再不保護水資源，人類(lèi)就將滅亡嗎?不，也許是水龍頭沒(méi)關(guān)閉，人卻走了，清澈透明的水就這樣白白浪費，流入了下水道，水龍頭在祭奠這些水?還是......”

　　我拿起筆記本，看著(zhù)那些觸目驚心的句子：“全球約11億人喝不上干凈的飲用水，每年有310萬(wàn)人死于不潔飲用水引發(fā)的相關(guān)疾病，全世界用不上基本衛生設施的人們有26億�！�

　　保護水資源刻不容緩!我們不能讓生命的源泉白白流失，讓眼淚變成世界上的最后一滴水!讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，用心地去保護水資源，讓我們家鄉的小河再次美麗起來(lái)，人人都要珍惜每一滴水。如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將會(huì )是我們自己的眼淚!

關(guān)于生命的作文9

　　窗外，風(fēng)的漂浮絮狀物影響著(zhù)樹(shù)枝的搖曳。不遠處，紫藤順著(zhù)風(fēng)向盡情綻放。

　　在這個(gè)美麗的村莊里，還有一個(gè)像花一樣純潔的小女孩。她天真無(wú)邪的心思隨風(fēng)在這個(gè)廣闊的世界蔓延，生根發(fā)芽。淳樸熱情的村民們總是對她的感染充滿(mǎn)新的希望。

　　她可能是個(gè)多愁善感的女孩！

　　她空閑時(shí)總是喜歡去海邊散步。吹著(zhù)柔和的海風(fēng)，赤腳踩在柔軟的沙層上。因為她喜歡隨心所欲的感覺(jué)�？粗�(zhù)平靜的海平面向遠方蔓延，有一種奇怪的想法：——插上翅膀，翱翔；她心煩意亂的時(shí)候，會(huì )當場(chǎng)撿起一塊石頭扔向遠方的大海，讓無(wú)言的悲傷沿著(zhù)湍急的水流飄向未知的方向.

　　她可能是一個(gè)天真好奇的小女孩！

　　她總是發(fā)現在她專(zhuān)屬的哮天里堆積了許多故事。她總是喜歡撿一些奇怪的小石頭。通過(guò)這些小石頭，他可以看到他走過(guò)的千山萬(wàn)水和各種人文條件�？粗�(zhù)小石頭越堆越高，一天一天的測量著(zhù)她的成長(cháng)過(guò)程，一雙美麗的眼睛豐富了她的經(jīng)歷，開(kāi)闊了她的視野，增添了無(wú)窮的樂(lè )趣！

　　她是一個(gè)有遠大志向，憧憬未來(lái)的女孩！

　　我不知道她什么時(shí)候開(kāi)始滿(mǎn)懷信心地播下希望的種子。她從小就夢(mèng)想站在自己沉默的內心的巨大舞臺上，撐起一片天地，盡情享受自己的藝術(shù)人生。為此，她設定目標，嘔心瀝血，把心送到了世界的每一個(gè)角落。終于有一天，她在舞臺上容光煥發(fā)。她成了備受矚目的公眾人物.

　　窗外，綠色的`樹(shù)枝破土而出。多么“野火從未完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了”！正是這種執著(zhù)的熱情，培養了那個(gè)充滿(mǎn)追求的女孩，讓她能夠淋漓盡致的表現自己。

關(guān)于生命的作文10

　　今天，我看了一個(gè)故事，里面講到了‘‘時(shí)間就是生命’’。有一天，一個(gè)學(xué)生請教一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的教授：‘‘怎么樣才能考出好成績(jì)？’’他便笑著(zhù)讓這位學(xué)生明天到他家里去。

　　第二天，學(xué)生到了教授家，從門(mén)口看到他家里很亂。教授則讓他在門(mén)口等一分鐘，當著(zhù)學(xué)生的面打掃起來(lái)。僅僅用了一分鐘時(shí)間，教授就將客廳打掃干凈了。然后倒了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝咖啡，喝完咖啡就讓學(xué)生回去。學(xué)生不解的問(wèn)他昨天的問(wèn)題，教授說(shuō)已經(jīng)回答他了。學(xué)生開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，后來(lái)才明白：這一分鐘看似很少，但是是要你利用好了這一分鐘，你就會(huì )覺(jué)得這一分鐘是必不可少的，學(xué)習上的成功勢必不可少的，學(xué)習上的成功也正是要抓住這樣的每一分鐘。

　　是啊，時(shí)間如流水，一去不復返。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂(lè )上，那你長(cháng)大后就會(huì )一事無(wú)成。魯迅說(shuō)過(guò):'人家說(shuō)我是天才，那是不對的，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習上罷了。時(shí)間就是生命。無(wú)端的浪費生命就是摧殘生命，與謀財害命是沒(méi)什么兩樣的�！�’他說(shuō)的話(huà)是多么樸實(shí)，多么真摯��！

　　但是，生活中有些人去執迷不悟，或者用一些撲克牌來(lái)賭博，或者整天圍著(zhù)麻將桌。一些學(xué)生不想上學(xué)，竟然偷了父母的錢(qián)去網(wǎng)吧玩，把寶貴的學(xué)習時(shí)間就這樣白白的浪費掉了，把自己的青春就這樣耗在這些東西上了。他們還不知道，時(shí)間也正在悄悄地溜走，拋棄他們。

　　我們應該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習，珍惜我們生命中的每一分，每一秒，讓他發(fā)揮出更大的作用，不讓自己一生碌碌無(wú)為，年華虛度。

關(guān)于生命的作文11

　　生命是脆弱的。手輕輕一折，一些花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)�？纱笞匀坏牧硪环�景象卻讓我們看到了生命的頑強。在大興安嶺的火災后，原先綠樹(shù)成蔭的火林帶，現在就只剩下一棵棵烤得焦黑光禿禿的樹(shù)干，一些林業(yè)專(zhuān)家認為它們已經(jīng)必死無(wú)疑了。但奇跡發(fā)生了，第二年春天，焦黑的樹(shù)干都綻出了新芽。

　　被折斷的的花草剩余的部分還可以繼續生長(cháng)，甚至開(kāi)出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代仍繁衍生息；戰死沙場(chǎng)的英雄，雖死猶生，它們的精神被繼承發(fā)揚，生命得到了延續；火災過(guò)后，焦黑的樹(shù)干又綻出了新芽……“你可以毀滅他，但不能消滅其精神和意志”海明威的話(huà)詮釋了這一切。

　　世間的一切生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可獲得“新生”。明末清初，京劇界有三位演員命運都十分不幸，一個(gè)是跛子，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是啞巴。然而，它們堅韌不拔，勤學(xué)苦練，在藝術(shù)上取得了驚人的成就，成為當時(shí)譽(yù)滿(mǎn)南北的名伶，被稱(chēng)為梨園“三怪”。海倫·凱勒一出生就患有許多殘疾，曾瀕臨死亡和完全絕望的她，在懂的生命的真諦后，頑強地活下來(lái)，并學(xué)會(huì )幾國語(yǔ)言，成為世界著(zhù)名的女作家。

　　然而，現在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦，一次失敗，一個(gè)責難，一度失意……都會(huì )令它們膽怯、悲哀、絕望，甚至輕生。電視報道：一位20出頭的小伙子因找不到工作，不堪壓力，選擇了輕生；某高校一名大二男生，疑因考試舞弊被校方發(fā)現，不堪壓力于跳樓身亡；一個(gè)上海初二女生因一門(mén)考試沒(méi)及格而縱身從22樓跳下……這何嘗不是一種悲哀？我們這一代人如此脆弱，怎么能擔當起建設祖國的大任？

　　云布滿(mǎn)天空之時(shí)，悲觀(guān)的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè )觀(guān)的人想到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。我們只有笑對人生中的挫折，頑強地鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌。

關(guān)于生命的作文12

　　春的陽(yáng)光是溫暖而又充滿(mǎn)活力得，會(huì )喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光奔放而熱情，潑灑著(zhù)傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光含蓄而溫馨，為大地鋪上金色地毯；中的陽(yáng)光莊重而慈愛(ài)，為你蒼白的面色顯出寵溺。生命一年四季都不可缺少溫暖。而你是這一年四季各種陽(yáng)光的結合體，也是我的陽(yáng)光。

　　友誼是朋友間的深厚情誼，是種純潔無(wú)暇的友情，也是一縷陽(yáng)光，能揮散人的孤獨�！疤一ㄌ端�深千尺，不及汪倫送我情”是李白與汪倫真誠友誼的寫(xiě)照，而你就是陽(yáng)光，在我孤獨寂寞時(shí)照進(jìn)我的心。還記得我們彼此一見(jiàn)如故的友誼小船，還有那種默契，那種只有我們才懂得，我們一見(jiàn)如故、相見(jiàn)恨晚，其實(shí)多么希望能早些遇到彼此；你的身體不好，我懂得你最需要的是什么，我獨來(lái)獨往，你也明白我想要什么，我們是的閨密！

　　那還記得那兩天你一直沒(méi)有來(lái)上學(xué)，而天氣也有點(diǎn)陰沉，我的心也是如此，那天下午我同平常時(shí)和你在一起一樣，我走到那個(gè)樓梯盡頭，一個(gè)人坐在那，像之前不曾與相識一樣，仰頭看天，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，天空上的云被吹散了，陽(yáng)光照射了下來(lái)，而此時(shí)，我聽(tīng)到你在呼喚我，我轉過(guò)身便看到了你，還有你那如陽(yáng)光一樣溫暖的笑容，那時(shí)我便覺(jué)得我心頭上的烏云，被陽(yáng)光穿透進(jìn)入我的心。我認為正如伊夫林所說(shuō)的：“友誼是一根金線(xiàn)，把全世界的心連在一起�！�

　　正如她所說(shuō)的你做到了，其實(shí)那時(shí)我一定有個(gè)困惑，你明明是一個(gè)先天性心臟病的患者，卻每天過(guò)得比任何人開(kāi)心，在我記憶中你很少笑，的一次也是我們畢業(yè)，可后來(lái)我明白了，開(kāi)心過(guò)一天是一天，難過(guò)過(guò)一天也是一天，何必受苦吶！

　　你是我生命中那縷最重要最溫暖的陽(yáng)光。

關(guān)于生命的作文13

　　生命，那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石。只有體現出生命價(jià)值，才算得上是珍惜生命。生命對于每一個(gè)人都是珍貴的。

　　張海迪——自幼她下半身就沒(méi)知覺(jué)，在這種情況之下，她堅強以意志戰勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。

　　雖然殘疾，但她的心靈沒(méi)有殘疾，讓自己的人生更絢爛多彩，讓生命更有價(jià)值！這些就是因為張海迪以堅強的毅力，珍惜來(lái)之不易的生命，熱愛(ài)生活。

　　黃美廉——從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)。醫生根據她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來(lái)，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著(zhù)自己的情感。在一次講演會(huì )上，一位學(xué)生貿然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(cháng)成這個(gè)樣子，請問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字：

　　一、我好可愛(ài)；

　　二、我的腿很長(cháng)很美；

　　三、爸爸媽媽那么愛(ài)我；

　　四、我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )寫(xiě)稿；

　　五、我有一只可愛(ài)的貓

　　最后，她以一句話(huà)作結論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！

　　張海迪和黃美廉，她們都是先天性的缺陷，但她們沒(méi)有放棄，反而更加珍惜自己的生命，努力超越生命。我們要向她們學(xué)習努力奮斗，愛(ài)惜自己的生命！

關(guān)于生命的作文14

　　多少人在無(wú)情的地震中失去了生命，流離失所，多少幸存者因為家園被毀，親人逝去而痛哭流涕�？梢�(jiàn)一個(gè)人的生命是多么短暫！人活著(zhù)不僅僅是為了自己，更是為了自己生活的社會(huì )，努力奮斗，努力工作！在每個(gè)人眼里，生命是寶貴的，是無(wú)價(jià)的。

　　地震給我們帶來(lái)了痛苦，我們只能微笑，因為大自然是一個(gè)可怕的殺手，它毀滅了我們很多同胞！它讓我們承受著(zhù)你要去哪里的痛苦，但也讓我們感受到了世間的真情。我們要學(xué)會(huì )在它可怕的一面變得強大，因為只有強大了，才能打敗這個(gè)可怕的殺手。汶川和玉樹(shù)在地震面前如此強大，他們有著(zhù)堅不可摧的精神，他們必須重建他們美麗的家園。

　　一方有難，各方扶持，愛(ài)無(wú)邊。世界是感情的世界，是對未來(lái)的理想。全國各地，沒(méi)有一個(gè)地方不關(guān)注玉樹(shù)，被他們的精神所感動(dòng)。甚至國外也同樣關(guān)注。華僑、同胞和留學(xué)生.雖然遠在千里之外，但他們關(guān)心的是中國。

　　我意識到人生有多短暫，人有多渺小，人有多平凡。人生一眨眼就一去不復返了。跟他們比我多幸福��！但是我沒(méi)有珍惜時(shí)間和生命，沒(méi)有把握住機會(huì )，就這樣在我眼前溜走了。面對大災難他們不害怕嗎？害怕，他們害怕，但更害怕失去家人，因為時(shí)間就是生命，所以不能害怕。面對一點(diǎn)點(diǎn)困難我低頭嘆息，不敢再招惹。我是多么膽小，多么偽君子。我在他們面前抬不起頭，因為我比不上他們。我在他們眼里就像一粒沙子。他們一蹭我就能認出來(lái)，從他們眼里跑出來(lái)。

　　他們的精神是無(wú)畏的，是時(shí)代的領(lǐng)袖，是我們學(xué)習的榜樣。他們的精神比一本書(shū)更珍貴，比一艘大船更大，比海洋更廣闊。我們應該向他們學(xué)習，學(xué)習他們的精神和毅力。面對災難要堅強，體驗生活的痛苦。用正常的心態(tài)，面對世界。

關(guān)于生命的作文15

　　隨著(zhù)社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高，各種汽車(chē)也不斷的更新生產(chǎn)出來(lái)，看看馬路上川流不息形形色色的車(chē)輛就知道了，如今的車(chē)子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此，我們更應該自覺(jué)遵守交通規則，養成良好的習慣！

　　小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過(guò)馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當作耳邊風(fēng)。直到今天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習慣。

　　這是一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去奶奶家。忽然，馬路上一輛電動(dòng)車(chē)從遠方飛馳而來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰……”一聲，這輛電動(dòng)車(chē)同前方的大巴車(chē)結結實(shí)實(shí)地撞了一下。零件散落了一地，可憐的大巴車(chē)也被撞得凹了進(jìn)去，電動(dòng)車(chē)車(chē)主被撞出了兩米之外，情況慘不忍睹。電動(dòng)車(chē)車(chē)主很艱難地站了起來(lái)，地面上留了一大淌血。他鎖緊了眉頭，臉上露出了痛苦的表情。他的動(dòng)作引來(lái)了許多圍觀(guān)者，有的人說(shuō)：“這可是你自己惹出的禍，誰(shuí)教你開(kāi)的這么快�！�，說(shuō)完揚長(cháng)而去；有的人一言不發(fā)，但是仍然目不睛地看著(zhù)這場(chǎng)鬧��；有幾個(gè)“熱心腸”見(jiàn)有人受傷了一邊馬上撥打120，一邊詢(xún)問(wèn)病情。電動(dòng)車(chē)車(chē)主說(shuō)；“我只覺(jué)得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛�！蔽业皖^一看，不僅嚇了一跳，原來(lái)是汽車(chē)的轱轆蹭著(zhù)他的腿了，隱隱的還有幾絲血絲滲出來(lái)。他終于受不了那疼痛，便哭起來(lái)。這時(shí)“熱心腸”早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著(zhù)又變得慘白慘白的。我心想：此時(shí)此刻，他一定后悔極了！可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了！

　　在這里，我呼吁，一定要自覺(jué)遵守交通規則，好好地過(guò)馬路，當然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛(ài)惜生命！只要大家都能樹(shù)立安全意識，就會(huì )杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)希望！