【必備】植物生命的作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的植物生命的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

植物生命的作文 篇1
離開(kāi)家30多天。我從外面回到家時(shí),第一件事情就是去看看我種的“松葉牡丹”。
我跑到陽(yáng)臺,我驚呆了。全部的“松葉牡丹”都枯萎了。它們的葉子黃了,花謝了,還長(cháng)出了很難看的草。我心想:牡丹花什么時(shí)候好回來(lái)呢?我馬上叫爸爸來(lái)。爸爸說(shuō):“澆點(diǎn)水就沒(méi)事了!
我澆了點(diǎn)水給牡丹喝。爸爸又說(shuō):“到了明天,你再看看吧!
到了第二天,我跑到陽(yáng)臺看花,一看,我高興死了,馬上大叫:“爸爸,爸爸,牡丹花不枯萎了!牡丹花的根變成綠色了,葉也變成綠色的了。我仔細地找啊找,都找到花骨朵了!
媽媽說(shuō):“你種的松葉牡丹真是有頑強的生命力呀!”
植物生命的作文 篇2
綠蘿是一種人見(jiàn)人愛(ài)的植物,它和其他植物共同的特點(diǎn)是都有頑強的生命力,可是通過(guò)一件事,我感到我們家的綠蘿比誰(shuí)家植物的生命力都強。
剛剛買(mǎi)回家的綠蘿又綠又長(cháng),可是在爸爸的精心養育中綠蘿不但沒(méi)有生長(cháng),反而有多個(gè)葉子變黃枯萎了,爸爸又氣又急,媽媽忙把幾個(gè)變黃枯萎的葉子很容易的拔了出來(lái)。我在一旁觀(guān)察,這時(shí)我發(fā)現一個(gè)好現象,雖然多個(gè)葉子都掉了,但是在那些高葉子下面藏著(zhù)幾個(gè)小小的葉子,我心里暗暗想到綠蘿地生命力真是太頑強了!
過(guò)了一個(gè)月,綠蘿長(cháng)得都垂到了地面,爸爸決定從綠蘿地盆子里引出來(lái)一些,然后養在水里。我心里想,在土里還不好好長(cháng),在清水中肯定也養不成。過(guò)了幾天,果然和我想的一模一樣,那幾個(gè)葉子垂頭喪氣的枯萎了,我怕爸爸生氣,就連盆帶花扔了出去。
這幾天下了點(diǎn)雨,當我今天去扔垃圾時(shí),又發(fā)現扔掉的那盆綠蘿,沒(méi)想到這幾天的'時(shí)間,又長(cháng)得變了樣,葉子綠綠的,浸在水里的根也很長(cháng),我心懷愧疚地對綠蘿說(shuō)了許多道歉的話(huà)。
一顆綠蘿有那么強的生命之力,不光是植物,動(dòng)物和人類(lèi)都可以讓自己的生命體現出無(wú)比的精彩,這是綠蘿的成長(cháng)給我的啟示。
也許是時(shí)間給了綠蘿再次生長(cháng)的機會(huì )。有時(shí)想想只需一杯水,它就默默的長(cháng)大,我們人類(lèi)也可以讓自己的生活光彩有力。
植物生命的作文 篇3
在寒假過(guò)了的時(shí)候,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。我來(lái)到教室找尋一盤(pán)十分出眾、美麗的花。我找了很久,沒(méi)有找到那一盤(pán)美麗的繡球花。我又再仔細地找了找,!我找到了?墒撬呀(jīng)不是原來(lái)那一盤(pán)我喜愛(ài)的花了,它老了,枯了,原本那綠油油的頭發(fā)全掉了,它成了一個(gè)“禿頭”。
隨著(zhù)春天的到來(lái),它有了新的生命,一個(gè)全新的生命。
這一天我來(lái)到了教室,下意識地望了一眼那盤(pán)植物,發(fā)現它起死回生了。這一天,在那光禿禿的枝上鉆出來(lái)了幾個(gè)像星星一般小的嫩芽。到了下午,它的小嫩芽綻得開(kāi)了一些。第二天,藏在枝媽媽?xiě)牙锏暮⒆訝幭瓤趾筱@出來(lái),原先鉆出來(lái)的小嫩芽也綻開(kāi)了許多。直到第五天它完全恢復到來(lái)原來(lái)的美麗。
我若有所思:一盤(pán)如此嬌小的植物,分明已經(jīng)在死亡的邊緣徘徊,可它依然不畏艱辛,不屈向上地長(cháng)了起來(lái)。就算是我們人類(lèi)也不一定可以這樣!
人生就像一座山,只要你不怕路途的遙遠和艱辛,你就一定可以爬上頂峰,看到山頂的美好風(fēng)光。
如果我們珍惜生命,愛(ài)惜生命,面對困
植物生命的作文 篇4
生命的奇跡有時(shí)候讓人贊嘆不止,那是生命最珍貴的哲理。就像我家的那盆吊蘭花一樣,每每想到都令我十分的感嘆。
那是一個(gè)寒冷的冬天,由于我的失誤,我忘記把自家的吊蘭搬回家里去,一場(chǎng)寒流在我意料之外來(lái)襲。寒冷的風(fēng)夾雜著(zhù)片片雪花席卷著(zhù)窗外的世界,這場(chǎng)風(fēng)雪一直持續了很久,外面的世界都被白雪所覆蓋。等我記起窗外的吊蘭的時(shí)候,冬天已經(jīng)快過(guò)去了。
將吊蘭匆忙搬回家,發(fā)現它所有的葉子已經(jīng)枯黃了,我想大概是凍死了吧,心里十分的愧疚。沒(méi)想到過(guò)了很久,在枯萎的黃葉間竟然發(fā)現了幾絲綠意,漸漸長(cháng)出了幾株小芽……
我不由為吊蘭的生命力所感動(dòng),它是有著(zhù)怎樣的生命力和堅強,在風(fēng)雪的寒冬里度過(guò),能夠在絕境中生存。覺(jué)得我們應該向吊蘭學(xué)習,學(xué)習它那永不言敗的精神。
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