精選生命作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生命作文9篇，希望能夠幫助到大家。
生命作文 篇1
我從睜開(kāi)眼睛的那一刻起，母親就送了一把遠行的雨傘。我當時(shí)真想不懂母親為什么那么絕情。天有不測風(fēng)云，正當我遠行的時(shí)候，天下起了大雨，刮起了大風(fēng)，令我被迫降落。長(cháng)途的疲憊令我又昏睡起來(lái)，當我再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，周?chē)且黄岷凇?/p>
我是那么想念以前那個(gè)世界��！于是，我便往上爬�？墒�，我弱小的身體怎么突得出這么堅硬的泥土呢？可我從不放棄，于是，我又往上爬，爬啊爬。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我一想著(zhù)這句話(huà)，就有了動(dòng)力，這句話(huà)成為了我的希望，成為了我的明天�？墒抢咸焓菬o(wú)情的，正當我離外面的世界還有一點(diǎn)距離的時(shí)候，希望與我擦肩而過(guò)——我實(shí)在沒(méi)有力氣了。我以為老天為我關(guān)閉了所有的大門(mén)，讓我永遠埋在地里的時(shí)候，一個(gè)奇跡發(fā)生了，我一下子從地里鉆了出來(lái)。是怎么回事？原來(lái)，一場(chǎng)大雨來(lái)臨，把地面弄得有濕又軟，我輕輕一用力，就可以鉆出來(lái)。
真是“天無(wú)絕人”之路呀！我暗暗慶喜到。不過(guò)一場(chǎng)災難令我的喜慶全無(wú)，我一鉆出地面就被這場(chǎng)大雨琳的濕漉漉的，就是一個(gè)”落湯花”。不過(guò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。我一定要堅強，不放棄。雨停了，空氣多清鮮，太陽(yáng)多明亮。一群小孩走來(lái)，其中一個(gè)小孩的腳正好踩在我頭上，呀！這一踩可不得了，把我踩了個(gè)半死，不過(guò)我還是不放棄，我從不相信老天會(huì )那么絕情。一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，三年過(guò)去了。我也長(cháng)成了一棵大蒲公英，我的孩子要走了。孩子們問(wèn)我，臨走前給他們什么禮物。我給了他一把遠行的小傘和一個(gè)永不放棄的信念。
生命作文 篇2
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)生物學(xué)家將跳蚤隨意拋起，它能跳一米多高，但加一個(gè)蓋子并經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，它便怎樣也達不到一米了。是能力下降了嗎？非也。但同是一只跳蚤，又如何會(huì )有如此結果？我想，是環(huán)境迫使他改變，以致喪失斗志，沒(méi)能撐起生命的高度。
那么當我們面臨環(huán)境的影響與打擊時(shí)，又該如何做？記住，永遠銘記自己的目標，堅守高貴品格，給生命一個(gè)高度。
若是改變不了環(huán)境而又不愿被它玷污，不妨去做東蘺下的一簌菊吧！他生性高潔，心高氣傲，縱使世間如何污濁不堪，都改變不了他對心中世外桃源的追求。也曾“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”一般勞作過(guò)，也曾因田園生活中的“真意”而陶醉過(guò)，生活是清貧的，心靈卻是富足的。既然不愿被限制以至喪失斗志，不如離開(kāi)，重新給生命一個(gè)高度。
若是懷有沖出蓋子的決心卻一次次失敗時(shí)，不妨去做天空中那輪皎潔的明月吧！他狡詐不羈，神奇浪漫，縱然環(huán)境帶給他的失意再多，都不曾改變過(guò)內心的樂(lè )觀(guān)與生性的自由。也曾在月下獨自舉杯消愁，可轉而便又可散發(fā)弄扁舟；也在滿(mǎn)桌珍饈面前停杯投著(zhù)，可總能找到長(cháng)風(fēng)破浪，直掛云帆的豪情。因為內心有高飛的渴望，所以蓋子也阻抵不了向上的力量。他嘯出的劍氣、化作的月光，甚至繡口吐出的盛唐都在向我們昭示：若你在一直努力卻都未成功，不妨用曠達化解失意，給生命一個(gè)高度。
若是有過(guò)輝煌的過(guò)去也從未放棄過(guò)沖出的渴望，不妨去做赤壁的一塊石吧！皇帝待他不好，他卻待百姓不薄。既然被放在了蓋子下的世界又能如何？只要堅持自己的高度，當蓋子拿下時(shí)，依然會(huì )有高飛的力量。所以他不會(huì )去逢迎群小，因為他知道，只有堅守自己的節操，才會(huì )不喪失斗志，不被污濁的環(huán)境拉下馬。所以他的內心是曠達的，因為那里有夢(mèng)。所以他才能吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”的恢宏篇章。他的經(jīng)歷告訴我們：永遠不要向蓋子低頭，堅守內心的斗志，給生命一個(gè)高度。
跳蚤之所以再也跳不過(guò)一米，是因為環(huán)境的改變使他改變。區區一個(gè)簡(jiǎn)單的蟲(chóng)子，我們無(wú)法對它去談堅守，談曠達�？晌覀兪侨�！若把我們放在蓋子下，我們若不想被改變，不失去能力，我們就必須堅持，用樂(lè )觀(guān)曠達的心，給生命一個(gè)高度。
古有無(wú)數仁人志士用盡一生去撞破蓋子，縱使失敗，但他們卻從未被環(huán)境改變，從未失去自己的能力和操守。所以，做為一個(gè)人，定不能如跳蚤一般放棄追求。永遠給生命一個(gè)高度，因為我便是我，環(huán)境不是我。
生命作文 篇3
從來(lái)沒(méi)想過(guò)當死神來(lái)到我的面前時(shí)，我會(huì )做何反映。是呼天搶地，不愿離去？亦或是坦然自若，從容面對？我不知道，因為沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能給出正確答案，誰(shuí)又能預見(jiàn)未來(lái)呢？
“誰(shuí)都會(huì )面臨死亡”，我的翻譯老師告訴我們“孩子們，不要懼怕死亡，每個(gè)人注定會(huì )死，只不過(guò)是時(shí)間早晚的問(wèn)題�！边@個(gè)年近花甲的老人，提到死亡是那樣的淡然、從容，是我沒(méi)有想到的。也許當人們越接近死亡時(shí)，才越能看清他的模樣，沒(méi)有了無(wú)知的恐懼，也便能平靜地對待吧。
所以我不會(huì )恐懼死亡，有時(shí)我是相信命運的，冥冥中的注定，也許真的難以違抗，就像子尤的媽媽說(shuō)的，無(wú)常再所難免，如果我們的命數就到這里，那就欣然地接受吧。
也許，你會(huì )想“死都不怕了，還有什么好敬畏的？”我說(shuō)你錯了，死亡是最容易的，困難的是怎么生，怎么好好地活下去，活得精彩，活得有意義，讓自己死的時(shí)候不至于太過(guò)遺憾，真的這很難。
所以我們需要敬畏生命，需要珍惜生命，需要把這一段人生歷程走好，哪怕它可能不長(cháng)。不要以為生命是自己的，時(shí)間是自己的就可以任意揮霍，因為我們的生是愛(ài)的賜予，我們的活是很多很多人心靈的寄托，我們因愛(ài)而生，我們的身上背著(zhù)使命和責任，輕易放棄生命不僅是對生命的褻瀆，更是對責任的逃避。
我們需要敬畏生命，因為還有好多好多的人，他們即將被上帝剝奪存在于這個(gè)美麗世界的權利，但他們仍然在笑者、唱著(zhù)，拼了命地活好每一天，甚至是每一秒，縱然來(lái)日不多，他們還在爭取，盡量延長(cháng)著(zhù)自己的生命，而我們好好地活在世上的我們?yōu)槭裁催�要將生命視為兒戲，肆意地揮霍呢，難道是確定厄運不會(huì )降臨在自己頭？還是即將失去的東西才是最珍貴的？我不得而知
有時(shí)覺(jué)得疾病這東西真的很厲害，一夜之間就能將鮮活的生命打垮，就能將一個(gè)人從顛峰扔到谷地。也許疾病就是命運的使者吧，從這個(gè)意義上來(lái)講我們就更應該敬畏生命，愛(ài)護身體，趁著(zhù)這健康的年華多做些事少后點(diǎn)悔。
我想我們應該懂得感恩，我們能健康地活著(zhù)，我想我們應該懂得珍惜，因為變化隨時(shí)都可能出現，生命就像一個(gè)盛滿(mǎn)水的玻璃杯，需要我們的敬畏，需要我們的呵護，什么都不可能是絕對的，明天會(huì )怎樣有誰(shuí)會(huì )知道？那么就珍惜現在，敬畏生命吧！好好地過(guò)，為別人，更為自己。
生命作文 篇4
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著(zhù)傲視一切的自信；含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機與希望……
一年四季，陽(yáng)光滋潤著(zhù)你，而在你漫長(cháng)的人生道路上，可曾充溢著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光？
生命需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè )地享受成功的喜悅是，陽(yáng)光像炫麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽(yáng)光像一臺馬力十足的.鼓風(fēng)機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè )天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無(wú)所有，因為你正擁有著(zhù)價(jià)值連城的財富——陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤，否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天；上你陽(yáng)光般的話(huà)語(yǔ)，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！
感謝陽(yáng)光，它是如此大公無(wú)私，平等而莊嚴地俯視著(zhù)世間萬(wàn)象，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內心的污垢，無(wú)情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。
學(xué)習那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般明媚的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅的體操運動(dòng)員，每次攝像機對準她的時(shí)候，我們總會(huì )被她那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！
生命需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著(zhù)陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽(yáng)！
生命作文 篇5
水，生命之泉。沒(méi)有水，就不可能有人，有植物，有動(dòng)物�？墒撬�，也可以成為吞噬人類(lèi)生命的魔鬼。每年，都有多少人寶貴的生命被這“生命只之源”--水給白白沖走啊呵！
溺水，的確很可怕。但它也跟疾病一樣可以預防。下面我就教你幾招，你可得仔細聽(tīng)著(zhù)哦！
大家游泳都選擇江邊�？晌疫@兒有個(gè)忠告，如果沒(méi)有會(huì )游泳的大人陪同，最好不要去水邊玩。即使有大人陪同，也要做好各種救生準備，畢竟生命第一。不過(guò)，我建議，游泳還是去專(zhuān)門(mén)游泳場(chǎng)所的好。
下水前得準備工作，熱熱身，以防止下水后腿腳抽筋上不了岸。一旦抽筋，你就得趕快呼救讓別人助你上岸。而且，在江水中耍水，可千萬(wàn)別玩水下憋氣。一旦憋不住，你豈不失去了生命的保障？
選擇水域也是很重要的。你在急流，哪怕你技術(shù)再好，也不能保證你的安全。只有那些你熟悉的、水勢平緩的、靠岸近的淺水域，才是游泳真正的最佳場(chǎng)所。我給你提個(gè)建議：千萬(wàn)別為逞能而在急流中賣(mài)弄自己游泳的本事，在急流中游泳實(shí)在危險。切記：逞能不是勇敢而是沒(méi)有頭腦的表現！
你在江河里游泳，旁邊絕對得有一個(gè)懂水的大人照看。要不，你耍水興奮過(guò)度，等到漲潮也不會(huì )發(fā)覺(jué)。萬(wàn)一這樣你就被大水困住，回不了家了。
對了，我差點(diǎn)兒忘了，現在如果有機會(huì )，去游泳館學(xué)學(xué)游泳，你會(huì )受益非淺！
朋友們，記住，千萬(wàn)不要讓生命葬送在水中！生命只有一次！
生命作文 篇6
生命如同花一樣脆弱，但它又像樹(shù)一樣堅強。如果我們不愛(ài)惜它，生命將像花一樣枯萎；如果我們珍愛(ài)它，生命將像樹(shù)一樣堅貞不屈。
在這個(gè)浩瀚無(wú)際的宇宙中，生命是最璀璨最耀眼最美好的東西。生命也是無(wú)處不在的，每一個(gè)小小的生命，都告訴了我們一個(gè)小小的人生哲理。
一棵嬌小鮮嫩的小草，燒了卻還能在長(cháng)，無(wú)不展示了小草的生命力有多么頑強。正如詩(shī)人白居易所寫(xiě)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右滓砸皇自�(shī)的形式，描繪出了小草那種堅韌不拔的精神。小草雖然得到了不公平地對待，但是它依然對生命充滿(mǎn)渴望，對生命充滿(mǎn)向往，對生命充滿(mǎn)熱愛(ài)。正因為小草對生命的珍視，才使它擁有了“再生”的能力。小草都有這樣強烈的求生欲望，更何況是大樹(shù)呢！
一棵粗壯的大樹(shù)，被砍斷了枝條還能再生長(cháng)，讓人感到生命的魅力實(shí)在太強大了，居然能使砍斷的枝條再次生長(cháng)。生命真是奇妙無(wú)比，生命的這種神奇也是由自己對生命的重視，對生命的熱愛(ài)，對生命的種種欲望而產(chǎn)生的。大樹(shù)正是具備了這些，才得到了上天的寶貴恩惠。大樹(shù)再一次展現了生命的美好，一粒粒的種子又是怎樣的呢？
一粒微小的種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石頭，頑強地向上生長(cháng)．一粒瞧不起眼的種子，不知克服了多大的困難，才掀翻了壓在它身上比它大幾十倍的石頭，并且還能茁壯生長(cháng)，真是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的一個(gè)奇跡。
動(dòng)植物，都如此的熱愛(ài)生命、珍惜生命，作為青少年的我們，是否讓生命白白流失呢？
人的生命往往只有一次，浪費了這次生命就等于失去了生活的權利；而把握住了這次生命就等于為自己編織出了一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界，也等于將“生命之花”綻放！
動(dòng)植物，都如此的熱愛(ài)生命、珍惜生命，作為青少年的我們，是否讓生命白白流失呢？
每個(gè)人的生命都像是百花園中的花朵，會(huì )綻放，會(huì )凋謝。不要藐視凋謝的花朵，他們誰(shuí)不曾有過(guò)盡情綻放的絢麗年華，即使是曇花一現他也曾綻放出令人為之驚異的美麗。
都說(shuō)玫瑰美中不足，雖然花朵艷麗，但花莖上卻布滿(mǎn)了棘刺，我不認為這樣。每一朵綻放的玫瑰，都是和風(fēng)雨經(jīng)過(guò)無(wú)數斗爭的美麗結晶，他來(lái)之不易，那些棘手的尖刺，正是他與命運斗爭的標志。在磨礪中，他學(xué)會(huì )堅強；在磨礪中，
他學(xué)會(huì )綻放。正是在這些棘刺的襯托下，玫瑰才顯得如此華貴。生命的歷程猶如玫瑰，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不要讓生命像玻璃杯一樣，外表純潔晶瑩，其實(shí)不堪一擊，要始終像玫瑰花一樣，時(shí)刻想著(zhù)，暴風(fēng)雨是彩虹的前奏。
有些人喜歡假花，因為假花能始終保持艷麗，永不凋謝。其實(shí)不然，假話(huà)只是鮮花生命一部分的替代品，因為鮮花生命短暫，所以喜歡假花。就像生活中的一些人，因為害怕生命短暫，所以一直在擔心，一直在逃避，總想留下些能夠永恒代替的東西。這是因為他們沒(méi)有綻放生命之花，沒(méi)有為生命之花的綻放而努力，人生很空虛。
既然如此，就應一開(kāi)始就努力，永不放棄，即使美麗短暫，也要為那一秒鐘的綻放而拼搏，自強不息。我相信，即使你逝去，你也毫無(wú)怨言，因為你曾讓生命美麗，你會(huì )因為這美麗而永遠香飄四溢。
生命之花，不應該柔弱，應該堅強。有的花朵為了最后一瞬間的美麗，奮斗一生，無(wú)論艱難險阻。那竹子就訴說(shuō)著(zhù)這一個(gè)傳奇，竹子只有在死之前，才會(huì )開(kāi)出花朵，那潔白無(wú)暇的花，只為呼吸這第一次，也是 最后一次的新鮮空氣，他是最堅強的，難道我們不應該學(xué)習嗎？
生命，是一朵美麗而嬌艷的花朵，但也有干枯、死亡的時(shí)候。
我們給這朵生命之花澆水、施肥，看著(zhù)它茁壯成長(cháng)，不要讓它干枯、死亡。正如我們的童年，需要有人保護我們，教我們一些知識，為將來(lái)打基礎，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，不要不管我們，讓我們長(cháng)大對社會(huì )有危害。
生命之花是永遠會(huì )枯萎的，但是這對于勤奮付出的人已經(jīng)滿(mǎn)足了，而對于那些懶惰的人則是遺恨終生。
人的生命往往只有一次，浪費了這次生命就等于失去了生活的權利；而把握住了這次生命就等于為自己編織出了一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界，也等于將“生命之花”綻放！
生命作文 篇7
生命，雖然是短暫的，但卻能體現出無(wú)限的價(jià)值。
凋零的樹(shù)葉，喪生了生命的綠，亦不再有生命的熱情，風(fēng)主導它的一切，單薄的葉子微笑著(zhù)面對風(fēng)替它決定的歸宿。
也許，這是一種灑脫，無(wú)所謂好歹，不計較得失，任由不定的風(fēng)掌控生命的舵。老莊哲學(xué)“無(wú)為”教給殘存軀殼的自是隨遇而安。
在年輕時(shí)，這片葉子會(huì )為人們貢獻過(guò)，為人們遮擋太陽(yáng)，可是，當它喪生了生命的時(shí)候，它的生命掌握在風(fēng)的手中，它的下輩子由風(fēng)來(lái)替它決定。
人們生著(zhù)，就是為他人奉獻。如果人生著(zhù)，是只講體面而對他人，社會(huì )沒(méi)有好處，沒(méi)有用處的人，那還不如不出現。因為這樣的人，只會(huì )對他人，社會(huì )帶來(lái)危害。每個(gè)人都可以選擇自己的生命詭軌跡。我選擇了一條無(wú)限延長(cháng)的射線(xiàn)，只有起路點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，筆直向前，永不停止。
我希望自己的生命，能寫(xiě)滿(mǎn)“堅持”。堅持信念，堅持理想，堅持右友情，堅持對美好事物的追求。堅持生命，讓我無(wú)怨無(wú)悔！
我要做一片永滿(mǎn)健康的葉子！
生命作文 篇8
星期五下午，我放學(xué)回家時(shí)，天陰沉沉的，下著(zhù)蒙蒙細雨。一只鳥(niǎo)兒在路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲時(shí)，突然，一輛小汽車(chē)呼嘯而來(lái)，我的心猛地一緊，不幸的事發(fā)生了，小鳥(niǎo)受傷了。
小鳥(niǎo)孤零零地躺在冰冷、濕淋淋的地上，羽毛凌亂，鮮血順著(zhù)翅膀流了下來(lái)，不停地顫抖著(zhù)，我的心像被針扎了一樣，它一定很痛苦吧！它想飛，卻飛不起來(lái)，它用力地掙扎著(zhù)飛，結果紋絲不動(dòng)。它不再掙扎，重重地喘息著(zhù)，傷痕被羽毛遮得嚴實(shí)，只見(jiàn)一條紅色的血痕。那血痕又深又長(cháng)又紅，看著(zhù)令人觸目驚心。
這時(shí)，飛來(lái)了一只鳥(niǎo)，它躲過(guò)一輛輛車(chē)，迅速地飛過(guò)來(lái)，用力將它叼進(jìn)樹(shù)上的巢中。它的眼神里充滿(mǎn)著(zhù)焦急和痛苦，它一定是小鳥(niǎo)的媽媽。
我爬上樹(shù)，準備把鳥(niǎo)接回家照顧，可鳥(niǎo)媽媽以為我是惡意的，用犀利的目光看著(zhù)我，我的心都涼了，我小聲對它說(shuō)：“我只是想要照顧小鳥(niǎo)，不要生氣！”但它不聽(tīng)，用自己的武器——尖尖的嘴巴來(lái)啄我的手，我的手被它啄的七竅流血，可我并沒(méi)有放棄，我小心翼翼地捧著(zhù)小鳥(niǎo)爬下去。這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽發(fā)怒了，氣的喳喳叫，毛都豎起來(lái)了，像個(gè)小刺猬。它撲騰了幾下，往高處飛，再往下俯沖，朝我撞擊。但我飛快地跑回家，鳥(niǎo)媽媽窮追不舍，追到了我的家。隔著(zhù)玻璃看，它皺著(zhù)眉頭，彎著(zhù)嘴巴，翅膀也伸得筆直，一次又一次地撞著(zhù)玻璃。
我用清水沖洗小鳥(niǎo)的傷口，給它擦了藥，為它消毒，包上了一層白白的紗布。找來(lái)了一個(gè)紙盒子，里面鋪上柔軟的棉花，讓小鳥(niǎo)住進(jìn)舒適的家。我每天給它喂食、喂水，而它的媽媽每天都來(lái)我的窗前張望，確認孩子平安無(wú)事后，才飛走了。
就這樣過(guò)了一天又一天，小鳥(niǎo)的傷好了，它從以前的奄奄一息，變到了現在的精神煥發(fā)，它撲閃著(zhù)翅膀，成天嘰嘰喳喳的叫著(zhù)不停，它大概是想見(jiàn)到自已的媽媽吧！它用頭撞著(zhù)我的窗戶(hù)，我把窗戶(hù)打開(kāi)，小鳥(niǎo)一下子飛出去找媽媽了。鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)孩子病好了，喜不自勝，用尖尖的嘴巴梳理著(zhù)孩子的羽毛。它們在空中歡快地翱翔，一會(huì )兒到東，一會(huì )兒到西，又用快活的藍眼睛望著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“對不起！我們錯怪你了！謝謝你！”我也很開(kāi)心，我救了一條小生命，我為我自豪！
孩子是鳥(niǎo)媽媽生命的燈芯，一旦孩子夭折了，生命也隨之夭折；孩子夭折了，歲月也黯淡了。無(wú)論世界有多么美好，歲月有多么漫長(cháng)，但失去孩子就等于走向自己生命的秋天！
一切都是有著(zhù)自己的夢(mèng)想和靈魂的。
生命作文 篇9
人總是要生病的，但面對病情，不同人的態(tài)度似乎也不相同。
雖然從小身體就不怎么好，總是有些小病小災，但是卻沒(méi)有到生死之際的地步。我也并沒(méi)有目睹過(guò)一個(gè)人生病致死。但在故事，在別人的故事里，我總是會(huì )尋得一些東西。從小學(xué)課文《生命生命》里的飛蛾之死，到瓜子生長(cháng)出的秧苗，聽(tīng)診器里的心跳聲，去感受短暫生命的無(wú)限價(jià)值，從《非自然死亡》里的一個(gè)個(gè)死去的人里看到生命的意義，從《活著(zhù)》里體味福貴身邊的人一個(gè)一個(gè)離開(kāi)，感受時(shí)代，感受活著(zhù)，是怎么一回事。而在生病的時(shí)候，更是如此。人如果太閑，容易想活著(zhù)的意義，人如果太忙，來(lái)不及思考生命的寶貴，只有在生病的時(shí)候，沒(méi)有更多的精力胡思亂想，也沒(méi)辦法繼續忙碌，只好想著(zhù)眼前的病痛。
生病是一件很難受的事情，卻也因人而異。從前是病秧子的我出現一點(diǎn)感冒或者發(fā)燒的情況時(shí)候，就會(huì )吃藥希望能夠好起來(lái)，原來(lái)以為這是理所應當的，可是也有的人不這樣想。有的人也會(huì )用身體去抵抗病毒。老話(huà)說(shuō)：“是藥三分毒”，所以有那種想法我也不算得不能理解。并且身體強健的人也能夠挺過(guò)去，不過(guò)過(guò)程會(huì )有些折磨就是了。想要靠自己的身體去扛，也要有個(gè)限度，例如把感冒熬成肺炎的，這樣的人也是有的。
前兩天下巴生了些水痘，面積不大，密密麻麻，近看讓人后怕，就像沒(méi)有密集恐懼癥的人，看到一些密集東西的圖像也會(huì )產(chǎn)生惡心的感覺(jué)。這種痘痘產(chǎn)生的原因不大明確，從前我也患過(guò)，這次算是復發(fā)。按從前的經(jīng)驗，保持清潔，不要吃太刺激的東西，慢慢的，一周多些也就好了。但這次卻不想每天看著(zhù)這些痘痘，所以選擇了吃藥。藥店的醫師看過(guò)后，給藥給得痛快，這就算好的。畢竟病人最怕醫生有異樣的表情了。
藥吃了兩三天就結痂了，但過(guò)程并不好過(guò)。疼痛比較明顯，吃飯也小心，喝湯也不太行，否則湯汁沾上那密集的一片，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)新的災難。我不太生青春痘一類(lèi)的東西，所以總是覺(jué)得挺折磨的。想想那些長(cháng)痘痘的青年男女，正是愛(ài)美的年紀，對抗痘痘的過(guò)程，想必更是艱辛了。這有關(guān)外表的美麗所帶來(lái)的痛苦，大概也是折磨人的。
小病小傷往往不會(huì )與生死扯上多大的關(guān)系，但我從前遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)女孩。這女孩有些癡傻，我那時(shí)還小，家附近的朋友也不多，那女孩比我大幾歲，但沒(méi)有上學(xué)，更沒(méi)有與我說(shuō)過(guò)幾句話(huà)。女孩有一個(gè)弟弟，很是聰明，老天總是喜歡玩弄這種戲劇套路。那個(gè)弟弟的年紀也比我大些，還總愛(ài)與我“作對”。但這姐弟似乎不多親近，至少在我這外人面前是這般。實(shí)際想來(lái)，并非是姐弟不和，而是姐姐實(shí)在不愿意和生人交流，幾次見(jiàn)我們上門(mén)，總是閃躲，像是一個(gè)怕生的五六歲孩童。讓人覺(jué)得可憐的是，女孩并非一開(kāi)始就癡傻，是因為小時(shí)候發(fā)高燒沒(méi)來(lái)得及醫治，燒傻的。這事是從別人那聽(tīng)來(lái)的，那時(shí)也是不大懂事，直言就去問(wèn)了那個(gè)弟弟。他的回答我已然記不得了，只是記得那以后，無(wú)論打完點(diǎn)滴過(guò)后嘴里的苦澀多讓人咽不下飯，我也都會(huì )學(xué)著(zhù)乖一些，因為這樣的苦澀，那個(gè)女孩要是及時(shí)嘗過(guò)，大概會(huì )是一種幸運。
生命既脆弱又堅強，渺小又偉大，帶著(zhù)許多奇跡，也夾雜好多的矛盾與諷刺。但生命總是寶貴的，生命只有一次，所以，不要拿生命去開(kāi)玩笑。至于生命的意義，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值也好，挑戰自我也好，總是要活下去才會(huì )知道，我不知道那些直面死亡的生命是如何堅強的，但他們活著(zhù)的時(shí)候，一定都有著(zhù)自己的精彩故事。生病是挺可怕的，也挺折騰人的，生活也是五味雜陳的，總不如意的，可盡管如此，生命依然是值得珍惜的。
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