【推薦】生命的人作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的生命的人作文4篇,希望能夠幫助到大家。
生命的人作文 篇1
有位哲人說(shuō)過(guò):珍惜生命,因為生命是你自己的。不過(guò)我現在要說(shuō),珍惜生命,因為生命不只是屬于自己也屬于愛(ài)你的每一個(gè)人。
神說(shuō),地要長(cháng)出青草和結種子的蔬菜,各從其類(lèi),以及結果子的樹(shù),也各從其類(lèi),果子都包著(zhù)核;事情就這樣成了。
于是,地長(cháng)出了青草和結種子的蔬菜,她們各從其類(lèi),還有結果子的樹(shù),也都各從其類(lèi),果子都包著(zhù)核;神說(shuō),這很好。
神說(shuō),水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥(niǎo)在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚(yú)和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物,她們各從其類(lèi),又造出各種飛鳥(niǎo),也都各從其類(lèi);神說(shuō),這很好。
神用地上的塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔里,他就成了有靈的活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望:因為活著(zhù)的狗比死了的獅子更強。
這是《舊約全書(shū)·創(chuàng )世紀·傳道書(shū)》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的,無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎還是其他生物的長(cháng)久孕育,生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿(mǎn)希望的過(guò)程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來(lái),人的生命只有這一次,對于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢?我覺(jué)得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說(shuō),生要比死更難。死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于她活的是不長(cháng)久,而在于活得是否充實(shí),是不是有意義。
現在,在許多高校,傳入我們耳朵最多的消息就是:某所大學(xué)又有同學(xué)跳樓,某所高校又發(fā)生一起兇殺案……我們不可以否認,隨著(zhù)我們國家知識層次的提高,也有越來(lái)越多的人存在著(zhù)不同程度的心理問(wèn)題,越來(lái)越多的生命從我們身邊消失了,而這些逝去的生命十有八九是我們同齡的大同學(xué)。我們對這些生命的離去想過(guò)什么嗎?沒(méi)有,我們很多人都是漠不關(guān)心,最多也是當成茶余飯后的笑談?墒,當我們麻木的談笑別人的生命的時(shí)候是否想起我們有一天也會(huì )想他們一樣走向不歸路;或者,我們是否擔心過(guò)我們群體的安全,是否想過(guò)要怎么阻止這種現象的發(fā)生。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),身邊的人離去的越來(lái)越多。漸漸地理解到生命是那樣脆弱,心理自是珍惜,不敢輕易放棄自己的生命。想來(lái)許多人和我的想法相似,因為生命的來(lái)之不易,因為離開(kāi)對不起辛苦撫養自己長(cháng)大成人的父母,對不起愛(ài)自己和自己愛(ài)的人。這么想我們定不會(huì )自殺,相反我們會(huì )保護我們自己的生命。這也是一種本能,人類(lèi)都有一種求生的本能?墒沁@只是一個(gè)想法而已,并不就是說(shuō)我們一定不會(huì )放棄自己的生命。自殺是一種沖動(dòng),那一刻自殺者不會(huì )想那么多的責任和生命的來(lái)之不易。
曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多人:當你極端郁悶時(shí),感到生活沒(méi)有信心時(shí),你是否會(huì )放棄你的生命。很高興他們大多數人的答案是不會(huì ),可是,現實(shí)中卻不是這樣的,我們身旁的大同學(xué)把“不想活了”、“想死”、“我要跳摟”……極其消極的詞語(yǔ)當成口頭禪。不知道他們相干沒(méi)有,這都是很不好的心理暗示,積累到一定程度一定會(huì )一發(fā)不可收拾。這樣的話(huà)說(shuō)的越多,就是越不珍惜自己的生命,到極端時(shí)候,我們就不好控制自己的行動(dòng),也會(huì )造成終生的遺憾。不管怎么說(shuō),這也是一種對生命的不負責,對生命的浪費和污染。
肖伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人生有兩出悲劇,一是萬(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿(mǎn)志!鄙绻蝗フ湎Р蝗ラ_(kāi)拓或者棄置不管,那生命也不算是生命了。所以,我們應該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風(fēng)雨,也不要放棄,也不要丟失信心。不要對生命抱怨,我們要心存希望和向往,迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)。把每個(gè)黎明都看作是生命的開(kāi)始,希望從來(lái)就沒(méi)有消失過(guò),是我們沒(méi)有發(fā)現。
珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命,不放棄生命只是最基本最基本的一個(gè)條件。沒(méi)有這個(gè)條件,一切都是虛無(wú)和沒(méi)有意義的?墒怯辛诉@個(gè)條件也不代表珍惜生命,借用惠特曼一句話(huà):當我活著(zhù),我要做生命的主宰,而不做她的奴隸。我想這樣就足夠了,不做生命的奴隸就不會(huì )對命運束手無(wú)策;不做生命的奴隸就不會(huì )頹廢地生活。
看看我們的大同學(xué)活吧,我們有沒(méi)有因為自己虛度年華而悔恨,有沒(méi)有因為碌碌無(wú)為而覺(jué)得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會(huì )和party、充滿(mǎn)誘惑的社會(huì ),我們是否感到迷茫。當我們筋疲力盡的參加晚會(huì )躺到床上時(shí),我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己:我們學(xué)到了什么,我們得到了什么,我們的生命有沒(méi)有意義?
道理很簡(jiǎn)單,假如你現在說(shuō):沒(méi)有關(guān)系,我有的是時(shí)間。沒(méi)有關(guān)系,我還年輕。沒(méi)有關(guān)系,死亡離我很是遙遠。我想說(shuō),我們每個(gè)人都有生病的經(jīng)歷,我們每個(gè)人都有身體不舒服的時(shí)候。那么當你生病或不舒服時(shí),你是否想念你健康的時(shí)光?答案是會(huì )的,會(huì )的,這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開(kāi)人世的時(shí)候不后悔,我們現在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。
屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著(zhù)矛盾和痛苦,充滿(mǎn)著(zhù)求索和艱辛,遍布著(zhù)荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長(cháng)的野草,只有異常沉重的付出,才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛(ài)生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵!
希望大家,珍惜生命,珍惜家人,珍惜愛(ài)人,珍惜身邊的人,珍惜自然,珍惜有生命的和維護生命的一切一切!生命不只是你自己的生命,她屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人,同樣也屬于我們的社會(huì )和全人類(lèi)。所以為了善良的愛(ài)我們的人們,為了我們的社會(huì ),我們負起這最基本的責任吧!
生命的人作文 篇2
生命的長(cháng)河不停的蜿蜒,直至大海,盡管殊途同歸,我們還是忍不住觀(guān)看那一路的風(fēng)景,聆聽(tīng)那一路的歡歌,因而生命就格外有意義。在無(wú)盡的流淌中,我們會(huì )與一些湖一些小溪一些河流交錯,交織。他們中有的是我們生命中的過(guò)客,相遇美麗,有的是指引了我們前進(jìn)反方向的人,相知美麗,有的是與我們共度余生,或是流淌著(zhù)至親血脈的人,相守也美麗。
過(guò)眼云煙;厥撞辉僖(jiàn)。
擦肩于茫茫人海,相遇于世界大千。這些人你不會(huì )了解,不會(huì )明白,甚至連樣子也不知,說(shuō)過(guò)了,他們只是你生命中的過(guò)客匆匆地來(lái)匆匆地走,留在你記憶中的不過(guò)是流星一顆,沙灘上的腳印一串,消失于夜的盡頭,掩埋于海白浪的下面。誤打誤撞悄悄離開(kāi)。其實(shí)你也無(wú)需記下他們的名字,相貌,相遇源于緣分,倘若真有緣,定會(huì )再見(jiàn),倘若無(wú)緣,破碎的記憶也很美麗,當你在搖椅上品嘗咖啡,想到,哦,那天我遇到了這樣一個(gè)人,足矣。
繁星一顆。永垂于天邊。
一片天空的白云,同一塊草地的草籽,相交不易,分手不易。距離似近似遠,亦真亦換,確實(shí)給了你莫大的溫暖與幫助。更多的是天簾中的一顆星,歧路上的路牌,荒漠中的燈火,在你難過(guò)傷心悲痛時(shí)的希望,無(wú)論何時(shí),你都能想到――――――在你身邊,抑或是遠在天邊。他們也同樣需要你的關(guān)懷,你的關(guān)心,需要以心交換心,需要你在的回饋,你們可以一同學(xué)習,一同共事一同體味生活。
連根木棉。生命一線(xiàn)連。
有些與你生命的起點(diǎn)重合,有些與你的靈魂一同走到終點(diǎn),有些苦心培養你卻先你而去,有些同生共死,致死纏綿,有些體內的血液相同,有些血脈不連-----卻都無(wú)法割舍。身在何方,心在一起,比翼鳥(niǎo)雙飛燕,母子石父女巖,以生命為代價(jià)的相知相守,已失去就如同失去半顆心,一般每個(gè)人都有一個(gè)或兩個(gè)三個(gè)這樣的人。他們只得用你的一生去愛(ài),你們是一家人,他們的歡樂(lè )是你的煩惱也是你的,都是你的。
曲曲折折,蜿蜿蜒蜒,生命的`長(cháng)河在繼續流,那些人的身影浸沒(méi)在我們愛(ài)的潮水中,停歇于河中卵石上,每個(gè)都值得你用心關(guān)懷,或用心期待。
生命的人作文 篇3
生命是一座長(cháng)滿(mǎn)綠樹(shù)的山,生命是一棵剛抽出小嫩芽的柳樹(shù),生命是一粒香瓜子在惡劣的環(huán)境下長(cháng)出一截瓜苗……生命告訴我們,要珍惜它、愛(ài)護它、使用它,讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值,使生活過(guò)得更加多姿多彩。今天,有一位阿姨告訴了我這樣一個(gè)道理。
這位阿姨的名字叫做廖智,她是一名普通的幼兒園舞蹈老師,出生于四川省綿竹市漢旺鎮。在二零零八年五月十二日下午汶川的大地震中,她和婆婆、女兒一起被埋在了廢墟中,整整二十六個(gè)小時(shí)。等她被救出時(shí),女兒和婆婆早已去世,她的雙腿也早已壞死,醫院給她做截肢手術(shù)時(shí),沒(méi)有親人在場(chǎng),她便忍痛自己簽了字。經(jīng)過(guò)了八個(gè)多小時(shí)的手術(shù),手術(shù)成功了,可是,從此,她失去了雙腿,失去了女兒,失去了婚姻,連家也毀了。但是,廖智阿姨并沒(méi)有放棄對生命的熱愛(ài),她裝上假肢,努力地練習自己熱愛(ài)的舞蹈事業(yè),她還上臺表演了一曲名為《鼓舞》的舞蹈,鼓勵所有的災民和她一起努力,重振家園。五年后的雅安大地震中,她第一時(shí)間參加救援,在雅安各個(gè)災區,幫助、拯救災民們,被人們稱(chēng)為“最美自愿者”。
我非常佩服這位廖智阿姨,能在失去雙腿、失去女兒等雙重打擊的情況下還對生活充滿(mǎn)了自信,堅持表演舞蹈,去幫助別人,我想對她說(shuō):廖智阿姨,你真了不起,你這種不輕言放棄,熱愛(ài)生命、堅持不懈的精神值得我們學(xué)習,我相信,你以后的生活一定會(huì )更加精彩。我又想起了媽媽陽(yáng)臺上種的那些多肉植物們,哪怕是輕輕掉落的一枚葉子,一段時(shí)間后,它自己就會(huì )長(cháng)出嫩紅色的小芽,抽出稚嫩的新葉來(lái),又一個(gè)新的生命誕生了,這是多么強的生命力!真是令我感到非常的震憾!但是,在我們身邊,有些同學(xué)卻白白地浪費時(shí)間,糟蹋生命,他們上課不認真聽(tīng)講、做小動(dòng)作,一受到小小的挫折就跳樓自殺。
生命是一只飛蛾那種強烈的、鮮明的求生欲望,生命就是那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng),我們應該好好地熱愛(ài)它,利用它,讓生命體現出無(wú)限的價(jià)值,讓生活過(guò)得有滋有味!
生命的人作文 篇4
生命是渺小的,像海灘上一粒沙子,生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。
可是在我的周?chē)泻芏嗟牟粺釔?ài)生命的人:比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死,不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛(ài)生命的人!
我聽(tīng)說(shuō)了一件事:一個(gè)講說(shuō)家,他手里拿了一張20美元的鈔票問(wèn)人們:“有誰(shuí)想要這20美元,”人們都舉起了手,講說(shuō)家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因為它雖舊了,但是它的價(jià)值仍沒(méi)有失掉,它的價(jià)值依舊存在。
在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒,有時(shí)真的可能會(huì )釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)的生命。
我們的生命是短暫的,是用來(lái)創(chuàng )造更多的價(jià)值的,千萬(wàn)不要無(wú)視生合的價(jià)值,更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命,讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命!
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