生命的寄托作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的生命的寄托作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的寄托作文1
詩(shī)一樣的年齡，夢(mèng)一樣的想法，我有。因而思緒就像意識流，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，時(shí)而凝聚，時(shí)而分散，仿佛是魔幻的粒子，不可捉摸。
我喜歡自然，喜歡沒(méi)有束縛的感覺(jué)。破土而出的小草，粼粼湖水，幽微的花香，舞動(dòng)的柳條兒，對我總是有著(zhù)磁鐵般的吸引力，讓我為之駐足，為之驚嘆，它們的美是細小的，甚至微不足道，然而卻是那樣的質(zhì)樸，透露出一種生命的自然氣息。
有人說(shuō)藍色代表憂(yōu)郁，這也許是對的，因為海是藍色的，海是深沉的�？晌艺J為藍色同樣也象征著(zhù)純潔、明朗。不是嗎？天空正是因為有了藍色而顯得格外的廣闊、高遠，它的高遠可以讓人的心情也隨之飛揚。
一次月考之后，心情有些輕松�？纯词直磉�有一個(gè)多小時(shí)才放學(xué)呢。不如出去走走吧！心里這樣想著(zhù)，腳已在不覺(jué)之中踏出了教室。
學(xué)校里少了些往日的`喧鬧，落日的斜暉更為這安靜的校園增添了一份清純的色彩，使她看上去宛若一位害羞的少女。漫步于其中，不禁想起了一句曾經(jīng)聽(tīng)到的詩(shī)：倚樓聽(tīng)風(fēng)雨，淡看江湖路。這其中所寄予的情感和我現在的心情倒是有幾分相似。這樣美麗的畫(huà)面卻是我獨賞，想來(lái)心中不禁感到些淡淡的寂寞。于是想起了朋友小董，她還沒(méi)有放學(xué)，不如去她所在的那幢樓等她吧！
時(shí)間是奇怪的，當你處于忙碌中時(shí)會(huì )覺(jué)得它是個(gè)匆匆的過(guò)客，但當你用等去測量它時(shí)卻發(fā)現它是那樣的漫長(cháng)。等待中的腦子是空空的，突然間卻蹦出了一個(gè)問(wèn)題：為什么要在這兒等呢？是為了別人還是為了自己？
這是個(gè)值得思考的問(wèn)題，與其說(shuō)我是在等朋友放學(xué)，倒不如說(shuō)我只是在尋找一種寄托，等人不過(guò)是這寄托的一個(gè)借口罷了。如果我現在不是在這兒，我又會(huì )是在哪兒呢？校園固然是美麗的，然而一個(gè)人的寂寞感卻會(huì )因她的美而顯得更加強烈。等人雖然仍是我一個(gè)人在等，但心里已有了一個(gè)依托的對象，精神上也已不再寂寞。
由此我突然想到：原來(lái)我所向往的大自然，一直鐘愛(ài)的藍色也是自己用來(lái)寄托感情的對象。我們總是向往著(zhù)自由，然而身處世事中往往有太多的無(wú)奈�，F實(shí)生活中無(wú)法滿(mǎn)足的，就只能在精神上尋求另一種寄托。有人選擇了書(shū)籍，有人選擇了回歸自然，也有人選擇了虛擬的網(wǎng)絡(luò )。積極正確的寄托可以充實(shí)人們的精神世界，使生活變得更加多姿多彩；而消極、落寞的往往卻能將人推進(jìn)死亡的深淵。
生命本是一次孤獨之旅，但孤獨的路上有了寄托，它便不再寂寞。
生命的寄托作文2
深秋過(guò)，初冬來(lái)。大地卻不顯得蕭瑟，只是多了一些涼意，而溫潤仍在，南方的秋冬交替并不明顯。枝頭仍現蔥郁的綠色，有些葉子鑲上了淡黃的邊，看起來(lái)更添色彩。西湖岸邊，綿綿秋雨仍在下著(zhù)，菊花香飄。綠葉叢中黃白交映，紅紫相融，清風(fēng)拂過(guò)，長(cháng)形如針的花瓣簇擁涌動(dòng)，仿佛千百笑靨燦爛開(kāi)放。
小雨無(wú)聲無(wú)息地下。待我漫步走近一枝菊花，看見(jiàn)：那直挺綠莖上盛開(kāi)著(zhù)的白如蔥根的花瓣，花芯是一層層重疊著(zhù)的嬌小花瓣組成，散發(fā)出一股清幽的氣息�；ㄇo的分枝長(cháng)出新綠的嫩葉，在大片菊花老葉片間點(diǎn)綴。這時(shí)，湖上泛起了一個(gè)個(gè)漸大的漣漪，雨滴噔噔作響，雨勢漸大，一點(diǎn)一滴打在花芯上、花瓣上、枝葉上。
眼前條條銀線(xiàn)如簾，不經(jīng)意的凝視，發(fā)現美麗的花朵之下，新鮮的嫩葉直挺地扎于花莖，一次次堅韌地托起晶瑩如翡翠般的水滴。而大片菊花老葉在雨水的打擊下彎下了腰。滴滴雨水順著(zhù)葉脈流向土壤，如花甲老人顫顫地消失在視線(xiàn)里。
我心中疑惑不解：同樣在雨水中，同一枝菊花上的葉子，是怎樣的原因使得它們承受形態(tài)迥然不同？曾以為大片的葉子會(huì )得到更多雨水的滋潤，承載更多的養料，而眼前的一切卻與我原先的自以為是大相徑庭。
獨自思索，沿堤漫步。我想，這一切許是一種生命的寄托。新生的嫩葉需要風(fēng)雨的打磨，而老葉舒展脈絡(luò )分明的肢體，讓雨水漸漸滴入土壤，只是讓根吸收更多的滋潤，從而使新葉充滿(mǎn)搏斗的動(dòng)力！老葉經(jīng)年，逝去了生命中燦爛的青春，此刻它所做的一切，或許是生命的一種寄托，一種希望的延續。
不禁回憶起周?chē)皆凇蹲匀缓蜕分袑?xiě)道：“也許天下生命原是一家，也許我曾經(jīng)是這么一棵樹(shù)，一棵草，生命萌芽的歡欣越過(guò)漫長(cháng)的進(jìn)化系列，又在我的心里復蘇了�！�
也許，正因為此，菊花葉片的不同展示才與人類(lèi)行為如此相似相近。社會(huì )上，垂危病人捐獻完好的器官，用自身的骨肉寄情于另一個(gè)生命；親子之間，父母為我們奉獻付出，寸草春暉，多少辛苦付銀絲；師生與共，娓娓道來(lái)的言語(yǔ)澆灌著(zhù)我們求知的眼眸，辛勤耕耘一個(gè)個(gè)如花園般的心靈。這一切，不都是奉獻和一種生命的寄托？
萬(wàn)物一家，生命本相通！生命的寄托，是一種感恩，是一種奉獻，它使得個(gè)體得以延續，生生不息。其本質(zhì)是一種大愛(ài)，無(wú)論千年輪回，無(wú)論新生死亡。人的生命，自然的生命，總是寄托著(zhù)大愛(ài)，亙古不變。
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