珍貴的生命作文（精選27篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的珍貴的生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍貴的生命作文 篇1
生命是世界上最珍貴的。生命是很奇妙的，每一個(gè)生命都與眾不同，獨一無(wú)二的。生命有時(shí)很脆弱，就像一層薄薄的玻璃一樣不堪一擊。生命有時(shí)也很堅強，它的求生欲望常常令人震驚，就像大海里的海水一樣難于抽干。
有一次，我移植黃豆苗，發(fā)現一只黃豆苗的莖斷了，這件事情被樓下聊天的老爺爺老奶奶看到了，他們都說(shuō)這盆植物活不了了，還是放棄它吧。但爸爸對我說(shuō)：“生命是很神奇，很頑強的。留著(zhù)它吧！說(shuō)不定它會(huì )像其它黃豆苗一樣正常生長(cháng)呢！”于是，我就把它留了下來(lái)，放在了陽(yáng)臺上。過(guò)了幾天，我去看它，驚訝地發(fā)現它真的就像爸爸說(shuō)的那樣，不僅還活著(zhù)，還像其它黃豆苗一樣正常地生長(cháng)。
霍金的生命，也是非常頑強。他在21歲被判斷得了漸凍癥。漸凍癥讓他全身癱瘓，只有三只手指可以活動(dòng)，不能說(shuō)話(huà)，只能一生與輪椅相伴，醫生說(shuō)他只能再活兩年。這是多么痛苦的一件事呀，我想想都覺(jué)得很害怕。但是，霍金卻客克服了漸凍癥帶來(lái)的巨大困難，活到了76歲，而且，還是世界上最有名的物理學(xué)家之一，對世界做出了巨大的貢獻，這真是一個(gè)史無(wú)前例的奇跡呀。
生命是有限的，并且只有一次。所以我們要珍惜生命，好好地使用它，讓它體現出生命的價(jià)值。
珍貴的生命作文 篇2
敬愛(ài)的家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
12歲，正是如花一樣的年齡，然而，可惡的病魔卻降臨在一個(gè)花季少女的身上。她就是我校六年三班的學(xué)生李冰。李冰同學(xué)家住西宋村，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她被檢查出患有非淋巴細胞白血病，現在醫生做手術(shù)化療，手術(shù)費加上后續治療費數額較大，作為普通的農民家庭，他們家無(wú)法承擔這筆巨額的醫療費用。生命是可貴的，我們的同學(xué)遭遇如此大的不幸，我們怎能不聞不問(wèn)，袖手旁觀(guān)呢？請伸出援助之手，同學(xué)們少買(mǎi)一包零食，少上一次網(wǎng)，家長(cháng)們少抽一包煙，少逛一次街，幫幫這位可愛(ài)的同學(xué)吧！我們相信，人間有情有愛(ài)有關(guān)懷，有了大家的幫助和支持，她一定可以渡過(guò)難關(guān)！請伸出援助之手，獻出一份愛(ài)心，挽救這個(gè)年輕的生命吧！也許一個(gè)人的捐款不多，但涓涓細水可以匯成大海，當我們獻出的每一份愛(ài)心，能讓她戰勝病魔，換回健康的身體；能讓她再展笑顏，重返校園的時(shí)候，相信每一個(gè)幫助過(guò)她的人，都會(huì )感到欣慰的！
讓我們攜起手來(lái)，伸出援助之手，送去一份關(guān)愛(ài)，幫她渡過(guò)難關(guān)，使她的生命得到延續，讓生命之花再度綻放。病魔無(wú)情，人間有愛(ài)。讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻的行動(dòng)拯救寶貴的生命吧！生命可貴，愛(ài)心無(wú)價(jià)！謝謝大家！
珍貴的生命作文 篇3
當我們學(xué)習完課文第五組主題為《生命》的課文后，老師開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，名叫“保護小生命”。同學(xué)們都很好奇：這個(gè)“小生命”是什么？怎么“保護”它？老師好像看出了我們的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)生命是一個(gè)普通的小雞蛋。不過(guò)，它如果要被你保護，你就要把它當成一個(gè)活生生的小生命。你們要想盡一切辦法保護它，三天后，我再來(lái)檢查，看誰(shuí)的蛋沒(méi)有破�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我很不以為然，心想，不就一個(gè)蛋嗎？用個(gè)袋子一套就行了。
第二天，我把套著(zhù)蛋的塑料袋放在書(shū)包里，就上學(xué)去了。在路上，我書(shū)包的一側輕微地撞了一下路邊的石頭，發(fā)出“啪”的一聲輕響。我沒(méi)有在意，繼續往前走。到了學(xué)校，我無(wú)意中看了一眼我的蛋，��！蛋已經(jīng)破了，蛋黃、蛋清成了“蛋花湯”。面對黃澄澄的蛋，我驚呆了，我從未想過(guò)生命競如此脆弱，如此不堪一擊！蛋的破碎，就是一個(gè)生命的結束！這天回到家，我馬上拿了一個(gè)新的蛋和一個(gè)結實(shí)的杯子，在杯子的底部鋪上了紙巾和柔軟的棉花，然后，我小心翼翼地把蛋放進(jìn)去，再在蛋上面鋪一層紙和棉花，最后把杯蓋蓋好�！暗案C”就大功告成了！這樣，我的蛋就不會(huì )受到傷害了！
通過(guò)這次活動(dòng)，我看到了生命脆弱的一面，同時(shí)也感受到生命的珍貴和尊嚴，一個(gè)生命不管它是什么，都是珍貴的。生命只有一次，而且弱不禁風(fēng)。人的生命，在大自然中顯得那么的無(wú)助，就像這次四川汶川大地震，有多少人失去了生命！正是因為生命脆弱，才使生命顯得更加珍貴。在地震后，有多少人為了挽救一個(gè)生命在廢墟中奮戰！
生命，正因為脆弱，才顯得珍貴；生命，正因為脆弱而透出頑強！
珍貴的生命作文 篇4
生命最珍貴生命最珍貴當我們一次睜開(kāi)眼時(shí)，就已經(jīng)來(lái)到了這個(gè)世界。因為母親所賜的生命只有一次，失去了就不再擁有，正因為這樣，所以要好好用它做更多有意義的事。上天注定了我們人類(lèi)有智慧、愛(ài)心和一切寶貴的東西，但卻只有一條命，為的就是要珍惜這來(lái)之不易的生命。
我們都知道，在5。12時(shí)大地猛烈震動(dòng)，數米高的大樓連同大地一起搖動(dòng)，當時(shí)整個(gè)世界天翻地覆，站都站不穩。幾分鐘甚至十幾秒鐘后，大樓倒塌，地面斷裂，瞬間讓原本繁華的充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的街道，一下子變成一片廢墟，哭聲、求救聲響成一片。正是這樣一刻，就注定了許多人將被壓在下面沒(méi)有吃沒(méi)有喝，而就會(huì )失去這寶貴的生命，以前有的都隨著(zhù)他的離開(kāi)而離開(kāi)。這是自然災害，我們抗拒不了多少，但出于人為的不小心，完全可以制止這整件事，但為什么還是讓它發(fā)生了？最近7。23火車(chē)追尾事故一直是我們大家關(guān)注的焦點(diǎn)。追尾時(shí)車(chē)廂脫離整個(gè)軌道，一個(gè)跟斗翻下來(lái)，發(fā)出巨響。在里面的人同時(shí)也隨著(zhù)這巨響就這么離開(kāi)了！為什么會(huì )這樣，網(wǎng)上眾說(shuō)紛紜：是因為車(chē)的提示燈弄錯，是因為車(chē)的順序弄錯……同時(shí)他們要賠好幾百萬(wàn)，但我就得就算賠幾億，這些死去的人能再回來(lái)嗎？生命對我們來(lái)說(shuō)有多重要，是這點(diǎn)東西能相提并論的嗎？
生命誠可貴��！一生只有一次的莫過(guò)于生命。就算你擁有全世界，到最后也換不回來(lái)一天的壽命！
珍貴的生命作文 篇5
有位哲人說(shuō)過(guò)：珍惜生命，因為生命是你自己的。不過(guò)我現在要說(shuō)，珍惜生命，因為生命不只是屬于自己也屬于愛(ài)你的每一個(gè)人。
“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次�！边@充分說(shuō)明了生命的珍貴�！懊慨敾貞浲碌臅r(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥�！边@更加說(shuō)明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。
也許不知什么時(shí)候昨天還歡笑的臉，今天就已消失不見(jiàn)，昨天還充滿(mǎn)活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼，昨天還怦怦搏動(dòng)的心，今天就已經(jīng)停止跳動(dòng)。生命是如此沉重，沉重得讓我不敢正視。 然而，現實(shí)中有人卻會(huì )毫不留戀地舍棄自己的生命，令人震驚，令人惋惜 ，父母養育我們含辛茹苦幾十年，不求我們回報什么，只是希望我們好好的生活，健康的生活。我們又怎么忍心看到年邁的父母失去兒女時(shí)老淚縱橫的面龐，怎么忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖，又怎么忍心看到無(wú)依無(wú)靠的老人孤苦伶仃呢？
生命不僅是自己的，也是父母的，活著(zhù)是我們的責任，也是義務(wù)。我們是父母生命的延續，我們不是單獨的個(gè)體，而是父母的希望和寄托，當父母年老時(shí)我們有義務(wù)照顧關(guān)心他們，我們應該害怕生命太短沒(méi)有時(shí)間和父母好好相處，又怎么能輕易的就結束了呢？我們的肩上有沉甸甸的責任，生命是如此的珍貴和重要，又怎么可以輕言放棄呢？ 隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的心理承受能力也應該增長(cháng)，要有一種能夠承受外界壓力和克服困難的勇氣，面對問(wèn)題時(shí)應該想辦法去解決，而不是逃避，甚至是選擇死亡。真正的勝利不是永不失敗，而是在跌倒一百次以后
珍貴的生命作文 篇6
生命最珍貴每個(gè)人從媽媽肚子里孕育而出時(shí)，第一聲便是哇哇大哭。家里的人都是欣喜萬(wàn)分。就這樣一個(gè)小生命誕生了。每一個(gè)人都是這樣開(kāi)始，每一個(gè)人都是公平的，每一個(gè)人都有一次生命。要麼精彩萬(wàn)分，要么平平凡凡。
在汶川地震中有一個(gè)叫做劉加馳的中學(xué)生，在汶地震中被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里了�！皠⒓玉Y，救救我”。說(shuō)話(huà)的是他的同班同學(xué)曾倩自己已經(jīng)動(dòng)彈不得了，還怎么救同學(xué)呢。劉加馳用能活動(dòng)的右手，幫助曾倩一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)過(guò)來(lái)，躺在自己卷曲的膝蓋和肚子之的空隙里，希望這樣能給她一點(diǎn)力量。劉加馳身邊還有一個(gè)同學(xué)。這是他們都在死亡邊緣上掙扎，他們想起老師的蕓蕓教導；不能放棄自己的生命。他們互相鼓勵，都變得堅強起來(lái)。一起唱起了團結就是力量這首歌，在模糊的歌聲中他們獲救了。
這個(gè)故事告訴我們生命是珍貴，我們不能在任何時(shí)候放棄一線(xiàn)生機，哪怕是快死了，殘疾是都不要放棄自己如畫(huà)的年華，要珍愛(ài)生命，真愛(ài)每一種生命，哪怕是一花一草，一種動(dòng)物，都要尊重他們的生命。世界上因生命的存在而精彩動(dòng)人！
珍貴的生命作文 篇7
在我的記憶中，親情、友情......都是珍貴的，但讓我知道，珍貴的更是生命。你知道嗎？一個(gè)小小的生命就能創(chuàng )造出許多東西。
有一天，我正在看電視，我覺(jué)得每一個(gè)頻道都不適合我的。當我郁悶時(shí)，我突然想到家里有一個(gè)“伙伴”——倉鼠。于是我沖去陽(yáng)臺，把我的“伙伴”拿進(jìn)客廳逗它玩。它還是在輪子玩，我覺(jué)得還是無(wú)聊。突然，廚房里飄來(lái)一陣飯香。我拿著(zhù)倉鼠，跑到廚房里，看見(jiàn)電飯煲的出氣口正冒著(zhù)熱煙，我心里有一個(gè)念頭：把倉鼠放到那個(gè)出氣口。說(shuō)干就干，我把倉鼠放到出氣口，只見(jiàn)它跑來(lái)躥去，想逃離但又不敢跳下高高的電飯鍋，此時(shí)的倉鼠很狼狽，想熱鍋上的螞蟻。我看到后，哈哈大笑。那時(shí)的我并不知道自己正在糟蹋一個(gè)生命。
第二天，我去拿食物喂倉鼠，可倉鼠不像往常像箭似的沖過(guò)來(lái)，而是一瘸一拐地走過(guò)來(lái)。我看到后，把這件事緣由老實(shí)向爸爸交代，爸爸把我罵了一頓，罵完后，爸爸安慰我倉鼠過(guò)幾天就會(huì )痊愈的，我放心極了。
雖然這件事過(guò)去很久，但我仍忘不了爸爸說(shuō)過(guò)：“人和動(dòng)物都是有生命的，它們也會(huì )感受到疼痛�！卑职诌@句話(huà)永遠銘刻在我心中。
我們要知道，自己能生活在世上，是因為自己的父母親給了自己做人的機會(huì )，你必須要珍惜它，做個(gè)有用的人，所以最珍貴的是生命。
珍貴的生命作文 篇8
生命是什么呢？有人說(shuō)生命是付出，有人說(shuō)生命是享受，而我認為生命就是不斷拼搏，永不放棄。
有一天，我把一粒小小的綠豆種子埋進(jìn)松軟的土里，我每天都會(huì )給種子灑水。日積月累，種子費力地冒出小嫩芽，小嫩芽嫩綠嫩綠的，有點(diǎn)像小蝌蚪。
過(guò)了三天，這幾天我都沒(méi)有灑水，但是種子努力地長(cháng)出了莖。我不敢碰一下我的“小寶貝”，因為它好不容易才伸直了脆弱的莖。
又過(guò)了三天，我依然沒(méi)有給豆芽灑水，但“小寶寶”努力地積蓄土里的營(yíng)養，最后綻放出絢爛的花朵。
小小的種子必須得經(jīng)過(guò)挫折，但它們不放棄，努力地沖出泥土，長(cháng)出一朵朵五彩繽紛的花。小小的種子從發(fā)芽到開(kāi)花朵真是不容易呀！然而，我們有些人遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就選擇自殺，真是不應該。
是上帝給予人類(lèi)生命，在上帝面前我們是平等的，每個(gè)人只有一次生命。只有通過(guò)自己的努力，才能使生命這塊寶石更完美，成為一塊稀世珍寶。
為了讓我們的生命綻放精彩，我決定要好好學(xué)習，天天向上。
珍貴的生命作文 篇9
玫瑰，是情侶間互達愛(ài)意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑、浪漫。
我一向是喜歡紅玫瑰的。我愛(ài)那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷于它滿(mǎn)身的刺兒。那刺兒盡管看起來(lái)很渺小，但你稍不留意，便會(huì )受傷。它細小的刺是它自身防御的武器。
記得那年夏季，父親從昆明回來(lái)，帶回來(lái)兩大箱花，為數最多的仍是紅色和藍色的玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅：粉色，米色，白色，紅色，無(wú)數的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見(jiàn)了一朵花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。媽媽見(jiàn)它礙眼，伸手準備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí)，一瞬間，媽媽將手縮了回來(lái)，細細一看，手指間已經(jīng)滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位，卻覺(jué)得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也已經(jīng)失去了往日的生氣，可唯獨那滿(mǎn)身的刺，依然倔強地長(cháng)在枝上。我忽然不忍心將它扔掉，于是找來(lái)花瓶，把它浸在水中�？傻搅说诙�，玫瑰徹底枯萎了。
剎一那間，我忽然明白，花和人一樣有生命，生命一樣會(huì )完結�？擅倒灞M管生命結束，但它畢竟曾告訴我，花美在精神，花的精神是在生命最后一刻保護自己，而精神是要我們用心去讀的。
珍貴的生命作文 篇10
小雞出殼得由雞媽媽一天一天地孵。雞媽媽小心翼翼地把孵放好，輕輕地坐在上面，突然，有一只小蟲(chóng)子，出現在雞媽媽的眼前，雞媽媽一時(shí)間忘了草窩里的卵，跑出去去追蟲(chóng)子，追到了很遠的地方。這時(shí)，有一只狗追著(zhù)骨頭邊追邊往前推，同緣巧合追到了雞窩里。它看到了草窩里的卵，聞著(zhù)味道慢慢地走過(guò)去，它正要抓卵，忽然，殼破了，跳出來(lái)一只一只可愛(ài)的小小的雞，這時(shí)，雞媽媽正走到窩外邊，看見(jiàn)一只一只可愛(ài)的小雞，高興地露出了微笑，可它看到旁邊的小狗，臉色馬上變得師團多云了，可小雞還在小狗這邊。
這時(shí)，雞媽媽對小狗說(shuō)：“你放了我的孩子，我把我自己給你吃�！薄昂谩毙」忿D著(zhù)眼睛對媽媽說(shuō)，這時(shí)，雞媽媽馬上用它寬大的翅膀把小雞推到一邊去，自己卻落到了小狗的魔爪里。這時(shí)，小狗往剛孵出來(lái)的小雞那邊跑去，想把媽媽和小雞一齊吃掉，可是雞媽媽用自己的頭頂頂住了小狗的身體，使小狗不能動(dòng)，然后她就對小雞們說(shuō)：“你們快走�！蹦菚r(shí)小雞剛出生，還不懂事，就一個(gè)一個(gè)跑得遠遠的了。雞媽媽見(jiàn)小雞們跑遠了，才把頭松開(kāi)，小狗見(jiàn)形勢不好，就把雞媽媽吃了。雞媽媽 為了保護自己的孩子，把自己給小狗吃了。
生命是寶貴的，讓我們一起來(lái)珍惜生命吧！
珍貴的生命作文 篇11
在我的桌前有一個(gè)鐘，是時(shí)間老人送給我最珍貴的禮物。它嘀嘀嗒嗒響個(gè)不停，聽(tīng)著(zhù)這聲音，我好象看到時(shí)間老人匆匆的從我身邊跑過(guò)，我想伸手抓住它，但它卻從我指縫間溜開(kāi)了，但我什么都沒(méi)抓住。時(shí)間啊，你這珍貴的禮物，你在哪里？
時(shí)間在樹(shù)林里還是在花叢里，是在玩耍中還是在睡夢(mèng)里？它是那樣飄渺不定，卻有存在，它是公平的，它給每個(gè)人已機會(huì )卻又不縱容他們的懶惰。
在小樹(shù)林里，我看見(jiàn)了時(shí)間，它將每一片樹(shù)葉吹落地面，看到嬰兒，我想起了時(shí)間，它在一分一秒地把人推向未知、未來(lái)和死亡�？晌医K究沒(méi)能看見(jiàn)時(shí)間到底在哪里？這珍貴的禮物永遠是一個(gè)謎。
時(shí)間在教室、在操場(chǎng)、在家里，它伴著(zhù)我們的成長(cháng)，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著(zhù)我們，提醒著(zhù)我們，讓我們珍惜生命中的每一天，不要淹沒(méi)在碌碌無(wú)為的嘆息里。
我面前的鐘表嘀嘀嗒嗒還在走個(gè)不停，仿佛永遠沒(méi)有停歇的時(shí)刻，它的每一聲滴答都敲在我心里。囑咐我：珍惜！珍惜！屬于每個(gè)人的生命只有短短幾十年，我們沒(méi)有理由不發(fā)奮努力，不刻苦學(xué)習，不讓這珍貴的禮物放射光彩！
我終于明白，那個(gè)鐘就是時(shí)間的化身，那永不停歇的腳步與默默無(wú)語(yǔ)的表情便是珍貴的禮物，在時(shí)鐘的奔跑中，我明白時(shí)間在哪里，也明白如何去珍惜時(shí)間饋贈與我這最珍貴的禮物！
同學(xué)們請你們珍惜一分一秒！
珍貴的生命作文 篇12
生命，就是面對現實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)；生命，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生命，就是面對困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃氣豆大卻明亮且微笑著(zhù)的燈盞。
在戈壁灘上，與一種叫依米的小花�；ǔ仕陌�，每瓣自成一色：紅、白、藍、黃。它的獨特并不止于此，在那里根系龐大的植物才能更好的生長(cháng)，而它的根卻只有一條，蜿蜒盤(pán)曲折插入地底深處。通常，它要花費五年的時(shí)間來(lái)完成根莖的穿插工作，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收養分。在漫的求索的艱辛歷程中，我們不一定會(huì )比依米花做得更好。
如果說(shuō)生命只是一個(gè)不能重復的花季，那脈動(dòng)的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月，乍暖還寒時(shí)候，鵝黃隱約，新綠悄綻昭示著(zhù)生命的勃勃，那是旭日般的青春。陽(yáng)春三月，杏花春雨時(shí)節，桃紅柳綠，柔風(fēng)拂雨，飄揚著(zhù)自然的偉大，那是如火的中午，晚春四月，芳菲漸盡之際，遠山幽靜，柳暗花明，輝煌著(zhù)黃昏的執著(zhù)，這是晚晴的暮年。真正的美麗的生命執著(zhù)的追求著(zhù)真理，它不會(huì )趨炎附勢的扭曲自己的形象，涂改自己靈動(dòng)的線(xiàn)條，更不會(huì )讓自己美的底色染上塵污。生命是脆弱的，人擁有了生命的同時(shí)也擁有了苦難。不痛苦并不意味這必然快樂(lè )。相對于死來(lái)說(shuō)，活著(zhù)才是快樂(lè )，哪怕活著(zhù)的時(shí)候充滿(mǎn)痛苦，人們也愿意選擇痛苦地活著(zhù)，而不愿選擇快樂(lè )地死去。
因此，我想說(shuō)：“珍愛(ài)生命，幸福就在我們周?chē)��！?/p>
珍貴的生命作文 篇13
人總是在失去后才懂得珍惜，總是在做的錯了以后才知道改正。
人生中往往充滿(mǎn)著(zhù)許多的可能，許多的不可能，我們不知道我們將來(lái)會(huì )發(fā)生什么樣的事情，也不知道明天會(huì )發(fā)生什么樣的事情。但是有一點(diǎn)，我們一定要清楚的記得，我們的生命只有一次，一定要珍惜生命。
昨天看到報紙上有這樣一篇新聞，新聞講到：有一家三口，一對年輕的夫婦，帶著(zhù)自己8歲的孩子出去春游，因為天氣非常好，所以一家人決定開(kāi)車(chē)出游，剛開(kāi)始的時(shí)候大家都非常的開(kāi)心，又拍照，又野炊，但是意外發(fā)生了，那一天晚上他們住在旅館里，外邊下了整整一夜的雨，第2天早晨起來(lái)以后，路上非常的泥濘，但是他們買(mǎi)了游樂(lè )場(chǎng)的門(mén)票，而且價(jià)格據說(shuō)十分昂貴，爸爸不愿意失去這次去游樂(lè )場(chǎng)的機會(huì )，所以執意要去游樂(lè )場(chǎng)玩耍。最終一家三口開(kāi)著(zhù)車(chē)前往游樂(lè )場(chǎng)，就在游樂(lè )場(chǎng)坐過(guò)山車(chē)的時(shí)候，因為下雨將過(guò)山車(chē)的軌道變得十分的濕滑，過(guò)山車(chē)這項設備由于年久失檢，過(guò)山車(chē)一下子從半空中落了下來(lái)，一家三口，無(wú)一生還。
看了這則報道以后，我的心里酸酸的，并且咯噔一下。生命就這樣不值錢(qián)嗎？人的生命只有一次，一定要好好珍惜她，否則當意外來(lái)臨的時(shí)候，你后悔也來(lái)不及了。
珍惜生命，從我做起。
珍貴的生命作文 篇14
生命是地球上最神奇的現象。有了生命，地球才顯得多彩多姿。生命是寶貴的，我們應該珍惜生命。
例如小雞出殼，小蝌蚪變青蛙一樣。
在醫院里，每天都會(huì )有無(wú)數個(gè)新的小生命。但同樣在醫院里，每天也有多少個(gè)人離開(kāi)這個(gè)世界。
有這樣一個(gè)故事。 很久很久以前，有一對夫婦，他們快樂(lè )的生活著(zhù)。忽然有一天，那個(gè)人的妻子懷了一個(gè)孩子。十個(gè)月之后，那個(gè)人的妻子不小心摔了一跤，難產(chǎn)了。那個(gè)人馬上背起妻子往山上唯一的診所，快速跑去，跑了大約一兩個(gè)鐘頭，就到了診所，醫生正要做手術(shù)，那個(gè)人的妻子拉著(zhù)醫生的袖子難受地說(shuō)：“請您保住我的孩子，即使犧牲我的生命，保住孩子，一定要保住孩子，一定”話(huà)才說(shuō)到一半，那個(gè)女人就暈倒了，手術(shù)中，那個(gè)女ren費盡了一切力氣，醫生也盡了最大的努力。最后，孩子生出來(lái)了，她為了把這個(gè)幼小的生命保住，而自己卻離開(kāi)了人世間。
珍貴的生命作文 篇15
在我的腦海里，我收到過(guò)許多的禮物，唯一一個(gè)讓我最為珍惜的禮物——toyplan（玩具飛機）！
快要期末考試的前幾天爸爸就說(shuō)：“兒子，如果這次你考前五名爸爸就答應給你買(mǎi)你夢(mèng)寐以求的玩具飛機，’’當時(shí)我很有把握可是心里還是有點(diǎn)慌慌的，不過(guò)我會(huì )相信我的實(shí)力，‘‘堅持就是勝利，加油申景泰，要相信自己！’’
期末考試那天，我全身心的投入去做題。但是，我覺(jué)得考得并不理想。在拿試卷的前兩天，我盡量去分散自己的精力。到了拿試卷的那一天，我非常緊張，心“怦怦”的跳個(gè)不停，拿到試卷以后我自己想，考得這么差，看來(lái)我的toyplan（玩具飛機）是到不了手的于是就垂頭喪氣。老師開(kāi)始公布名次了，每個(gè)人的心都在懸著(zhù)。我想前5名中是沒(méi)有我了，剛念到王琛茜第四名緊接著(zhù)就是我垂下去的頭猛地一下抬了起來(lái)眼睛睜得大大的，心里很是不可思議，居然有我！
回到家后，沖進(jìn)屋里大聲的喊道—我考了第5名耶！爸爸和媽媽都不相信我的名次拿出試卷給爸媽看讓他們心服口服。爸爸掃了一眼就說(shuō)；“哎~~好吧，答應你的事我一定辦到，”
每份禮物都代表一份祝福，最好的禮物就是送他他最需要的。這樣的禮物會(huì )給他一個(gè)深刻的回憶!
珍貴的生命作文 篇16
曾經(jīng)有個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒(méi)有了，那么所有的‘0’也就沒(méi)有了意義�！�
生命是人世間最寶貴的東西，金錢(qián)買(mǎi)不到，珠寶換不回。如果沒(méi)有了健康的生命,我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人只有一次，我們小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜幸福的生活。
不知什么時(shí)候，公路成了生命的殺手，汽車(chē)、摩托車(chē)就像一把把尖刀，太多太多的事故讓人悲傷流淚。多少家庭破碎，多少生命消失，多少父母失去了孩子，多少孩子沒(méi)有了父母。 爸爸曾告訴過(guò)我一個(gè)真實(shí)的故事：有一位媽媽?zhuān)刻彀�，在她家門(mén)前的公路旁，等候她的孩子放學(xué)。有一天下雨，她看著(zhù)孩子活潑的身影出現在公路上，正想去迎接，不料，一輛汽車(chē)飛快地沖了過(guò)來(lái)，沖向了孩子，媽媽驚呆了，看著(zhù)孩子倒在了血泊中……從此，這位慈愛(ài)的母親瘋了，她天天守在那里，等著(zhù)她永遠不能回來(lái)的孩子……
我們小學(xué)生, 要遵守交通規則,加強安全意識。當我們行走在馬路上時(shí), 不能嬉戲、打鬧; 當我們過(guò)馬路時(shí), 不能亂穿馬路。我們還要用自己的小手去拉爸爸、媽媽的大手，讓文明交通和大家一起同行。
藍藍的大海，魚(yú)兒在游戲；藍藍的天空，鳥(niǎo)兒在歌唱。讓我們珍愛(ài)生命的每一天，讓生命之花永遠開(kāi)放吧！
珍貴的生命作文 篇17
我的爸爸特別喜歡抽煙。我經(jīng)常欠爸爸戒煙，但是爸爸不聽(tīng)，還不耐煩的告訴我，你不要管我，管好你自己的學(xué)習。但是我還是不聽(tīng)，繼續對他說(shuō)，沒(méi)次被他罵的時(shí)候，我都在心里說(shuō)爸爸，你變了，變的沒(méi)有以前那么講道理了。
媽媽規定以后，你就不敢再抽煙了。后來(lái)你變了，變得不愛(ài)抽煙了，有時(shí)候，.我覺(jué)得很無(wú)聊，想聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴曲。沒(méi)想到從抽屜中翻出一盤(pán)磁帶，上還寫(xiě)著(zhù)《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來(lái)聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)從磁帶里傳來(lái)了幼稚的聲音，好像在說(shuō)話(huà)，這聲音會(huì )不會(huì )是我小時(shí)候的呢？這時(shí)，從磁帶里傳來(lái)唱歌的聲音。哦，我在唱《世上只有媽媽好》。多天真，多響亮！我還聽(tīng)見(jiàn)了哈哈哈聲音，她在逗我說(shuō)話(huà)。我聽(tīng)不懂自己兩三歲時(shí)咿咿呀呀的話(huà)，但我可以感到一個(gè)小生命正在努力表達自己的感情，聽(tīng)著(zhù)這可愛(ài)的聲音，我的眼淚濕潤了，不知為什么，我內心無(wú)比感動(dòng)。從那時(shí)幼稚天真的我到現在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。
聽(tīng)著(zhù)我童年的說(shuō)笑聲，我感到感概萬(wàn)千。小時(shí)候我躺在搖籃里漸漸長(cháng)大，現在回憶起我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于感到了父母在我生命中無(wú)比論比的地位，他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚�，把希望寄托在我的身上。這就是生命充滿(mǎn)愛(ài)的生命。
曲子結束了，我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命，我不會(huì )令你們失望的！
珍貴的生命作文 篇18
生命是脆弱的，也是短暫的�？墒�，如果我們能有效地利用時(shí)間，就能讓自己渺小的生命迸發(fā)出無(wú)限的價(jià)值，成為閃光的永恒。
在一個(gè)溫暖而靜謐的清晨，一株嫩綠的小芽?jì)呵那牡仄仆炼�。它的莖細細的，顫悠悠的，它那錐形的兩片葉子緊緊地包裹在一起，在陽(yáng)光柔和的撫摸下，它慢慢地打開(kāi)了。一點(diǎn)、一點(diǎn)、又一點(diǎn)……��！打開(kāi)了，終于完全打開(kāi)了！它那綠色的小葉片肥肥的，在金色的光輝下顫動(dòng)著(zhù)，雖顯得生機蓬勃，但又在它細弱的莖的襯托下顯得弱不禁風(fēng)。就是這樣弱小的一株無(wú)名小苗，竟可以不受任何人的幫助，沖破堅硬的外殼和泥土，不屈向上，茁壯成長(cháng)！我想：這是生命的力量。
曾在一則趣聞上見(jiàn)到：把一只海星剖成五塊甚至七塊、十塊扔進(jìn)海里，只需要幾個(gè)月就能使它的每一塊長(cháng)出一只新的海星來(lái)。它與小苗兒不同，它無(wú)力改變他人，就改變自己，化不幸為機會(huì )，殘缺不全沒(méi)有令它喪氣，反而成為它繁殖的一種捷徑，它多么珍惜生命！用這種方法保護自己那不受支配的命運！
生命是轉瞬即逝的，像雷鋒，他只活了二十歲�？稍诙曛�，他在人們心中留下了多少閃光的事跡��！這比許多活得碌碌無(wú)為的人的生命更具價(jià)值。事實(shí)證明：不一定活得久就在別人心中存在得久，并不是生命脆弱就無(wú)法激發(fā)自己的潛能。
我希望：讓我們一起感悟生命的真諦，品味生命的樂(lè )趣，讓我們的生命綻放出最美的花朵。
珍貴的生命作文 篇19
生命，生命，生命是什么呢？生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到薈園散步，我在一株嫩弱的小苗前停了下來(lái)，那一株小苗，是靠什么竟能沖破堅硬的外殼，頑強不屈的生長(cháng)著(zhù)。��！我知道了，是它對生命的渴望，對生命的熱愛(ài)，促使著(zhù)它可以不屈向上，茁壯生長(cháng)。它的這種精神給我極大的震撼，即使它是那么嫩弱，那么瘦小。
一天晚上，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾不停地在我頭頂飛來(lái)飛去，騷擾著(zhù)我，趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾的那種求生欲望令我震驚，我忍不住放了它。
二零零三年，全世界正在鬧非典戰爭，非典戰爭是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，而是偉大的醫生們和病魔對抗的戰爭，很多醫生在為病人治病時(shí)，不幸傳染到非典而喪命，也有的康復痊愈。醫生們是偉大的，無(wú)私奉獻的，使他們的生命價(jià)值得到了最大的體現。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。我下定決心，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
珍貴的生命作文 篇20
流星劃破天際，與歲月的長(cháng)河承接遞進(jìn)。
看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味漫溯；拾一粒卵石，撫觸的脈絡(luò )。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò )中滲出，隱于細微。生命的長(cháng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著(zhù)畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒(méi)視線(xiàn)。大江東去，璀璨的生命鐫刻著(zhù)歷史的痕跡，激蕩著(zhù)顆顆璀璨的珍珠。
當你明白人們活著(zhù)的，多半是為了得到贊美，獲得人的承認；當你發(fā)現你所承擔的角色有高低之分時(shí)，你要、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自棄，更不要因中出現的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而的目光善待自己的生命，你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言生命的脈搏。
生命不是苦中醇蜜，煩中取樂(lè )，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程，生命是走向輝煌的風(fēng)帆；生命需要道路如高天，智者如流云。
生命猶如過(guò)往云煙，是短暫的，也是的，就象一樣東西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過(guò)了一段時(shí)間，又被看好。生命就是這樣，當你有了，你就沒(méi)有了。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì )發(fā)現，當生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì )展現出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會(huì )更明白，只有抱著(zhù)一顆常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會(huì )更有意義。
生命是美好的，當一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結伴而行，會(huì )到世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的；會(huì )明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么的漂流者，才會(huì )知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì )感到生命是那么的珍貴。
有時(shí)候覺(jué)得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì )迷惘，或許會(huì )生出絲絲的愁?lèi)潯?/p>
生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì )送來(lái)涼爽，每滴甘露都會(huì )滋潤原野，都會(huì )留下不朽的詩(shī)篇。
生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠，都是而饒有風(fēng)味的。
如果能夠體會(huì )乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現了果敢、利落、勇于放棄的生活，蘊著(zhù)處世濟身的大智慧。
生命是短暫的、無(wú)常的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )充分利用生命的。
如果有一天，清晨起來(lái)，你突然想到泰山頂上看日出，沿著(zhù)石階走了很多層，清脆的鳥(niǎo)鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現在你眼前的未嘗不會(huì )是一道絕美的風(fēng)景。你沒(méi)有必要將自己搞得太累，太牽強，你要做的是唱著(zhù)歌下來(lái)，悠然地走好下山的路。
我們是生命的過(guò)客，遼遠的天空留不下飛過(guò)的跡痕，帶走的不過(guò)是些微的記憶。當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽(yáng)的迷霧仍在摟抱著(zhù)眷戀。
生命會(huì )前行在歷史的脈絡(luò )上，沿途拾起一枝一葉，留待，世界的存在會(huì )清晰而具體；生命會(huì )走進(jìn)時(shí)間的大門(mén)，讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉，在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。
追尋你的，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會(huì )去做你所想做的事。
感受生命，珍愛(ài)生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！
珍貴的生命作文 篇21
是什么，使人們在廢墟下也不放棄生的希望？是什么，讓?xiě)鹗坑蒙碥|在洪水中搭起生命的橋梁？那是因為他們的心中有一個(gè)信念不停地吶喊：敬畏生命，珍愛(ài)生命！
生命是杰作，是奇跡。有了生命，才有多姿多彩的大自然；有了生命，才演繹一出出的.悲歡離合；有了生命，才會(huì )有競爭和拼搏的無(wú)限精彩。它有無(wú)限的張力。人類(lèi)，更是擁有著(zhù)別的生物無(wú)法比擬的智慧。云卷云舒，花開(kāi)花落，大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌，與生俱來(lái)的極強創(chuàng )造力讓人永無(wú)止境地探索。它，是那么的頑強堅毅。
生命又是那么脆弱，它像風(fēng)中蠟燭，隨時(shí)可能熄滅，失卻光芒和溫度。如書(shū)，只能讀一次。傻瓜才走馬觀(guān)花地翻閱。今年6月，湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下，報復老師對他的“輕視”。9月，江西高三一男生因老師沒(méi)收手機而不滿(mǎn)，殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去，讓人痛心。生命不是草芥，它是一份責任，我們有責任呵護自己的生命，有責任去珍愛(ài)我們身邊每一個(gè)人的生命。
珍愛(ài)生命，要有健康的心態(tài)。只有這樣，才不會(huì )喪失希望隨便輕生。要有好心態(tài)，第一，要從小事找快樂(lè )，別人的一句問(wèn)候關(guān)心，樹(shù)上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉，給你的心靈保鮮。第二，要苦中作樂(lè )，塞翁失馬焉知非福？最成功的人總是經(jīng)歷最多的失敗。第三，要有不畏艱難的意志，在挑戰困難中享受拼搏的快樂(lè )，正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗快樂(lè )，大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創(chuàng )造快樂(lè )。
珍愛(ài)生命，還需創(chuàng )造價(jià)值饋贈生命。朝花夕落，青春易老，像《匆匆》里寫(xiě)的：我們是不是該留下些什么？我們不能決定生命的長(cháng)度，但可以擴展它的寬度。我們可以為別人、社會(huì )、國家做出貢獻，哪怕是螢蟲(chóng)火光，至少，我們發(fā)光發(fā)熱了，活得有意義！
讓我們保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，敬畏生命，珍愛(ài)生命，創(chuàng )造生命的價(jià)值吧！讓世界知道，未來(lái)是誰(shuí)的舞臺。
珍貴的生命作文 篇22
生命，乃是一個(gè)寶貴的不能在寶貴的東西，從你呱呱墜地的那一刻起，這個(gè)世界上又誕生了一個(gè)新的生命！
那時(shí)的父母，滿(mǎn)臉都是喜悅，都是開(kāi)心的笑容，他們又多了一個(gè)新的稱(chēng)謂“爸爸”“媽媽?zhuān)币渤蔀榱艘粋�(gè)新生命的監護人，從此的他們非常的小心，生怕我們磕著(zhù)跘著(zhù)，這是對一個(gè)生命的負責，也代表著(zhù)他們對生命的尊重。
但是有些人，總是不敬畏生命，卻還要去責怪父母，為什么讓他們出生在這個(gè)世界上，一遍一遍的斥責父母。有一次，我見(jiàn)過(guò)一個(gè)真實(shí)的事例，大概在很多年前了，那應該是一個(gè)夏天，很熱的天氣，我看見(jiàn)一個(gè)和我一般大的孩子，在馬路中間和他父親吵鬧著(zhù)，大概就是，父親讓他去上學(xué)，他不去，他說(shuō)他想去死，所以那個(gè)男孩站在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路中間，那些川流不息的車(chē)輛真的太恐怖。親眼目睹，基本上每一輛走過(guò)的車(chē)輛都是嚇了一身冷汗，那時(shí)的那個(gè)男孩，像不聽(tīng)使喚一樣，大腦不受控制一般，哪里來(lái)了一輛車(chē)，速度最快的那種，立馬沖過(guò)去，還好司機反應靈敏，不然的話(huà)又是一個(gè)生命的滅亡，男孩的父親也是在旁邊焦急萬(wàn)分，不敢過(guò)去，因為太多車(chē)子，但又不能不沖過(guò)去，把他拉回來(lái)，就在父親沖出去的那一刻，男孩又看中了一輛公交車(chē)，飛奔而去，就在所有人都吃驚的時(shí)候，男孩等待車(chē)輛對他生命的終結，可是司機聰明了一把，很熱的天，司機來(lái)了一個(gè)很大的急剎車(chē)，把男孩也嚇到了，可是，男孩也絲毫沒(méi)見(jiàn)受傷，司機，緩緩下車(chē)來(lái)，對著(zhù)男孩說(shuō)，你要死的話(huà)也別到大馬路上來(lái)，你死了你到輕松，沒(méi)什么牽掛，可是你想過(guò)我們的感受嗎，不是面臨坐牢就是一個(gè)巨額的賠償問(wèn)題，你沒(méi)子女你沒(méi)負擔，你當然可以這樣為所欲為，可是我們不一樣，我們有子女，我們得為我們的子女負責，為他們的吃喝負責，但是如果你就這樣想終止自己生命就終止了，可是你想過(guò)如果你真的出了什么事，你的爸爸媽媽不會(huì )為你而傷心嗎，你想過(guò)一個(gè)無(wú)辜的司機真的嫁禍到這個(gè)事情上，他的妻子，他的子女不會(huì )傷心嗎，所以小伙子勸你善良，換位對待每一個(gè)事情。
男孩聽(tīng)了司機的勸導，挪步到花臺，慢慢的走了，男孩的父親看著(zhù)男孩遠去，也松了口氣。這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在我身邊的一件事情。但是世界上這樣的事情還有很多很多，比如：吸毒、輕生、自殺、跳樓、自殘等等這些都是對生命不負責任的表現！父母竟然帶你來(lái)到這個(gè)世界上，你就要好好對待自己生命，因為來(lái)之不易！
生命誠可貴，且行且珍惜！崇尚生命，珍愛(ài)生命，是我們的責任，我們既然來(lái)到了這個(gè)世上就要對自己的人身安全負責任，防止每一次的意外和不必要的傷害發(fā)生，注意用火用電安全，對大家負責，也是對自己負責！
珍貴的生命作文 篇23
孟子云：“魚(yú)，熊掌不可兼得”！因生可拋，義可求。不然也，無(wú)生何求義，無(wú)生何求義，無(wú)生何得欲，故亦先生而后義也。
效之何以？王曰：“疾病懼，則見(jiàn)鬼，體痛，則鬼把錘，夢(mèng)見(jiàn)則鬼鎖也”�？梢�(jiàn)，生之可貴也。
吾身嘗乎！吾自幼時(shí)患疾，父亦慌，心痛也，治之以長(cháng)年久也漸好之，但盡亦家財，欲過(guò)嗟來(lái)之食也，且生命短也，何以受住疾之纏繞也。亦窮也，疾病者，亦富也，病著(zhù)皆因缺煉所致也。若否煉，胖者，虛者，借因成王；若否煉，仿桓候，仿袁統者，皆無(wú)是處-----疾病環(huán)于心而亡。
旁以觀(guān)之：吾有一妹，天資聰慧，近來(lái)幾日，不幸患疾，疾位脖，痛之，欲啞之，其父心急之，送之醫，刀動(dòng)也，其母心痛之，夜守其旁，侍之。心疼于妹，恨之以疾。妹回之，休一日，于學(xué)落一節，無(wú)知之。且由疾病，體測之，無(wú)參之，失之一也。惜也，恨也，無(wú)可怪之。
無(wú)與妹，原雖大相徑庭，吾妹病之，吾覺(jué)近也�？晌岷拗�，病也，痛也，誤學(xué)也，退學(xué)也，吾憶與妹不理之，后悔不已也。
班亦看之：同窗共度兩年，學(xué)亦優(yōu)，忽一日，病往，休之一年也。因誤學(xué)，幾月后，復之。由此觀(guān)之：疾病誤學(xué)。近幾日，吾有師亦病，欲亡也。吾與同窗急也，同窗探之，臉吾色，蒼白也，心亦差，一切如紙。且課誤之、棄之�？梢�(jiàn)疾病之可惡也，害人之水也。
鄰以借聽(tīng)：有人，本無(wú)疾，勞作之，歡樂(lè )也。忽地。飲酒時(shí)，醉也，回途中，亡也。
雖人有大腦，腦有記憶，不能記其全也；人有百手，手有百指，不能止其處也。且疾病源于口懶等面，不能止口于欲懶而不煉也。
人固有亡，亡于疾病，枉有此生，亡于口舌，顛于生也，愛(ài)生者，亡“重于泰山，輕于鴻毛”也。
晉陶愛(ài)菊，宋周愛(ài)蓮，于今愛(ài)生者何人？亡也�？捎纱擞^(guān)之，無(wú)愛(ài)生者，國亡。故愛(ài)生者，皆有義利也。生源于首，義位于后。故有生才有義者，才擁有天下也。
生人皆擁，貴少人珍也，為口而患疾病，為懶而患疾病，才不失本心。
珍貴的生命作文 篇24
非洲夏夜的草地上，一頭強壯的驢子在安詳地吃草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驢子的后蹄處，用它細小的舌尖輕輕地舔驢子的腳踝處。起初驢子不斷地抬蹄或用尾巴來(lái)回掃動(dòng)，漸漸地被舔得很舒適，不再煩躁，仍繼續吃草。就這樣，驢子被麻醉了，蝙蝠一會(huì )兒就咬了個(gè)小口，與同伴輪流喝干了驢子的血�！皻⑷蓑稹眱H僅施以舒適而致命的誘惑，在驢子陶醉沉迷之中殺死了比自己大千百倍的對手。
閱讀提示：不良誘惑有時(shí)就像小小的吸血蝙蝠，靜靜地接近你，慢慢地腐蝕你。我們周?chē)羞@樣的“殺人蝙蝠”嗎？如何才能不上當呢？
珍貴的生命作文 篇25
生命，不只是扎在泥土里的根，更是交錯盛開(kāi)的花。
生命是一切盛宴，是一段交響樂(lè )，是一道征程，也是一份禮物。
說(shuō)生命是一份禮物，那是因為它是這個(gè)世界賜予的我們存在的憑證。我們理應要珍惜它，理應用全部的愛(ài)去呵護它，理應把它作為這個(gè)世上最寶貴的財富。
可是也就總有人那樣輕賤生命。
關(guān)于死亡，關(guān)于“自殺”，我們早已不再陌生，甚至不覺(jué)驚詫。在我們生活的周?chē)�，每一天，每一刻，每一秒，都在上演�?zhù)形形色色的悲喜劇�？偸怯心菢右恍┤�，在輕率與浮躁之間喪失掉自己的性命，以致我們常常會(huì )聽(tīng)到各種各樣有關(guān)“自殺”“輕生”的消息。
他們是可悲的人。即使生命承受了再大的苦難與挫折，即使人生正遭遇前所未有的困境，即使當時(shí)感到萬(wàn)念俱灰……他們也終究不該放棄生命�；蛟S他們有千萬(wàn)種理由，或許死亡于他們自己而言意味著(zhù)最后的解脫，但他們何曾想到過(guò)于他們周?chē)挠H人、朋友……他們的選擇無(wú)疑會(huì )給關(guān)愛(ài)他們的人帶去巨大的傷痛與悲哀!在很大程度上，輕生，不只是由于輕生者對生命的蔑視和踐踏，更是源于輕生者的極度自私。
可是“我是導游，先救我的游客”，還對著(zhù)眾人展露出美麗的笑容。她是如此在意每一個(gè)游客的生命，她并非不珍愛(ài)自己的生命，而是那一刻她把
人的生命是寶貴的，但也是最脆弱的。它像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀(guān)察，讓人傾聽(tīng)，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，風(fēng)一吹就死了，安全也因而成了生命的保鏢。
在人生的旅途上，安全伴我同行!安全伴隨你我他，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂(lè )土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。有了安全，我們才能快樂(lè )地成長(cháng);有了安全，父母才能放心地工作;有了安全，我們國家才會(huì )繁榮昌盛……安全，像一條拉鏈，關(guān)系著(zhù)我們的生死存亡、喜怒哀樂(lè )，可偏偏有這么多人一失足成千古恨，每年車(chē)禍、火災、溺水等事故有上萬(wàn)起，死傷無(wú)數，家屬鬼哭狼嚎，聲聲入耳，令人產(chǎn)生憐憫之心，血跡斑斑的場(chǎng)面更是慘不忍睹。每一個(gè)學(xué)生的安危，牽動(dòng)著(zhù)所有父母的心，關(guān)系著(zhù)家庭的安寧與幸福，社會(huì )的穩定與發(fā)展。
車(chē)禍是最大的元兇，意外事故中它占了百分之三十，使得多少人命喪九泉?我的表哥前段時(shí)間因騎摩托車(chē)速度太快，不幸摔倒，結果把右腿摔斷，從此每天只能躺在床上，再也站不起來(lái)了，這個(gè)噩耗不僅給他帶來(lái)了無(wú)法忍受的痛苦，更給全家人帶來(lái)了難以撫平的傷痕，每當看到家人為表哥痛哭欲絕的樣子，我真想對世界上所有的人說(shuō)：珍愛(ài)生命吧，它不僅屬于你，更屬于你我他!
每當漫步在校園里，看到有的同學(xué)在樓梯上打鬧，每當看到有的同學(xué)坐在樓梯扶手上往下滑，每當看到有的同學(xué)趴在欄桿上掂起腳尖往下看，我的心就怦怦直跳，那該是多么危險的事啊!
人生道路漫漫長(cháng)，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹(shù)開(kāi)花，只開(kāi)一次，為了我們家庭幸福美滿(mǎn)，為了我國繁榮昌盛，為了世界多一點(diǎn)愛(ài)、少一點(diǎn)悲哀，多一些歡樂(lè )，讓我們把生命放在第一位，每時(shí)每刻提醒自己要珍愛(ài)生命，安全第一，在安詳的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
珍貴的生命作文 篇26
老師叫我們作一次社會(huì )調查，我利用暑假時(shí)間對我們村里的二條河作了全面的調查，而調查結果讓我倍感失望。這二條河，一條位于我們村的西端和太湖路同一方向；另一條位于村子的中間，暫且我們稱(chēng)它為內河。這二條河原來(lái)是貫通的，就像二條巨龍緊臥在我們的村子邊。首先，位于村西端的那條連著(zhù)太湖的塘港，現在也是面目全非，河岸上都是一些已枯死的野花、野草和樹(shù)木。河水不看不要緊，一看嚇一跳，河水不是純潔的綠色，這種顏色的綠色與眾不同。怪怪的，不時(shí)還有陣陣臭味。
這些水是不能飲用的。我們農村現在已完全通上了自來(lái)水，可人家為了省錢(qián)，這種變質(zhì)的水雖然不再飲用，但洗衣服什么還在繼續。村中的這條內河，雖然它也連著(zhù)太湖。十幾年前我們村的飲用水都來(lái)源于此，可現在除了雜草之外，更可憐的是村中的人環(huán)保意識差，為了圖方便把垃圾全往里倒，加上現在人們?yōu)榱烁愀粯I(yè)，又養鴨，又養豬，糞便直接排入河中，岸邊的垃圾更是不用說(shuō)了。這里一堆，那里一堆，河道完全被堵塞。黑水一潭，上面還顯眼地漂浮著(zhù)白色的污染，冬天還好，可現在夏天這條河便成了災害。成了蚊子、蒼蠅的繁殖地，也成了名副其實(shí)的“臭水溝”。
下雨的時(shí)候，把漂浮在河面上的垃圾全部溢出了河面，讓人連個(gè)拖把也不能洗；太陽(yáng)炙烤的時(shí)候，河里幾乎沒(méi)有水，干得能見(jiàn)到底，臭味幾里以外就能聞到，這種情況真讓人有苦說(shuō)不出四對于這條河的情況，村長(cháng)告訴我，去年冬天，河道也作了一些清理�？蔁o(wú)耐村民的環(huán)保意識太薄弱了，通過(guò)一次小小的整治根本就無(wú)濟于事。據調查，10年前的這兩條河，河水清澈見(jiàn)底，大船小船穿梭其間，岸上楊柳成蔭，那些野花、野草花花綠綠，千姿百態(tài)，香味四溢。特別到了夏天，村上的每個(gè)人都對這條河的感覺(jué)都非常舒服。老人們在小河邊的綠蔭下下棋，談話(huà)。婦女們就在一旁洗衣服。勞動(dòng)了一天的人們回來(lái)了，“撲通”一聲跳進(jìn)小河里，痛痛快快地洗個(gè)澡。那些小孩則穿梭于大人們之間，這條小河讓人們過(guò)著(zhù)世外桃源的生活。這兩條河里有著(zhù)豐富的魚(yú)類(lèi)資源，花魚(yú)、鰱魚(yú)、鯉魚(yú)……只要你說(shuō)得出，它就有。
村民們吃魚(yú)根本不成問(wèn)題，小孩用魚(yú)鉤釣魚(yú)，老伯伯用漁網(wǎng)打魚(yú)……但是，為什么十年前這條清澈見(jiàn)底、魚(yú)類(lèi)資源豐富、景色優(yōu)美的河流變成了今天一條“臭水溝”，一條“變質(zhì)水”了。其實(shí)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，由于人們的環(huán)保意識差，造成了今天的這個(gè)徹底性破壞。
珍貴的生命作文 篇27
我們的生活是快樂(lè )、光明的，但在生活中，又處處隱藏著(zhù)危險，我們要珍愛(ài)生命，遠離危險。我們青少年要懂得一些知識，讓生活變得安全，不再受危險的打擾。在馬路上，汽車(chē)里，甚至在家里，都有可能隱藏著(zhù)危險。但如果我們掌握正確的知識，危險就不會(huì )再危害我們的健康。比如說(shuō)：不能在汽車(chē)里把頭伸出窗子；過(guò)馬路要看好兩邊車(chē)輛；獨自在家時(shí)不要隨意觸碰電器等危險的東西……這些知識都能幫助我們，保護我們。
09年6月，一個(gè)前來(lái)杭州過(guò)暑假的10歲女孩，和玩伴在池塘洗澡時(shí)，不幸溺水身亡；2009年7月21日中午，一名11歲男孩和同伴在馬路上玩耍，不幸被車(chē)撞倒，雙雙死亡……一起起慘痛的事件讓我們反思：為什么危險總會(huì )伴隨在我們的身邊其實(shí)，只要我們正確認識這些危險，就不會(huì )促使悲劇發(fā)生。06年5月的一天，維吾爾族小女孩瑪利亞放學(xué)后背著(zhù)書(shū)包往家走，幾個(gè)男孩子在前面玩耍，忽然，有一個(gè)男孩像是踩到了什么東西似的，大叫一聲倒在地上，他的同伴們想拉他出來(lái)，可也相繼倒在地上�，斃麃嗂s快跑去一看，原來(lái)他們都是觸電了。她明白如果他也貿然沖上去，也會(huì )觸電。這時(shí)，她想起自己的書(shū)包是用尼龍布做的，而尼龍布是絕緣體。于是，她把書(shū)包里的東西倒出來(lái)，又把書(shū)包揉成團包裹住電線(xiàn)，用力一拽，將致命的電線(xiàn)從同伴身上拉開(kāi)了。她用學(xué)到的知識拯救了別人，也幫助了自己。
有人說(shuō)過(guò)，動(dòng)蕩年代最可怕的是戰爭，而和平年代最可怕的是車(chē)禍。這決不是危言聳聽(tīng)，因為全球每年死于交通事故的人就相當于一個(gè)中型戰爭的陣亡人數。在我國，每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數均達四、五千人，除此之外，還有更多的中小學(xué)生在交通事故中留下終生的殘疾，這是多么令人痛心��！生命是可貴的，知識是可貴的。我們要健康成長(cháng)，用我們的知識阻止各種安全事故的發(fā)生。我們是祖國的花朵。在未來(lái)，我們將會(huì )成為祖國的頂梁柱。所以，我們要更多的掌握安全的知識，讓祖國的花兒開(kāi)得更美麗，讓我們在世界上更好地生存。
【珍貴的生命作文（精選27篇）】相關(guān)文章：
生命的珍貴作文15篇12-13
生命的珍貴作文5篇12-07
生命最珍貴作文【熱門(mén)】11-27
生命是珍貴的作文2篇01-11
生命如此珍貴作文2篇12-01
生命最珍貴700字作文11-29
珍貴禮物的作文(精選15篇)12-03
精選珍貴的友誼作文8篇01-08
精選珍貴的友誼作文八篇12-30