我的生命作文合集15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的生命作文，希望對大家有所幫助。
我的生命作文1
在我幼小的時(shí)候，我并不知道生命的真諦是什么！母親與我天地相隔的現實(shí)在我看來(lái)，面容慈祥的母親也不過(guò)是出了趟遠門(mén)，我時(shí)常倚著(zhù)家里龜裂的門(mén)框傻傻等待。
生命，對于幼小的我而言，就是期待。其中既沒(méi)有恐懼也沒(méi)有感慨，既沒(méi)有幻想也沒(méi)有珍惜，除了期待，一切都是那么簡(jiǎn)單。露草上輕輕蠕動(dòng)的青蟲(chóng)是生命，河塘里搖曳游走的蝌蚪是生命；狂風(fēng)中楚楚的幼苗是生命；鳥(niǎo)巢里排列整齊的鳥(niǎo)蛋是生命……我會(huì )不時(shí)期待它們能夠蛻變成飛蛾、長(cháng)大成青蛙、茁壯成大樹(shù)，更希望小鳥(niǎo)破殼而出，成為天地間舞動(dòng)的精靈！
少年的我對生命充滿(mǎn)了幻想，面對學(xué)校與家庭的雙重約束，我時(shí)常將自己幻想成生翅的飛馬，掙脫馬鞍與轡頭，在天地間自由奔馳！我時(shí)常將自己幻想成是覺(jué)醒了的海東青，飛離了獵人的肩膀，去追逐青天外的自由。那時(shí)候我更幻想自己是一條父親所希望的蛟龍，在天上呼風(fēng)喚雨，偶爾召喚出撼動(dòng)天地的雷霆！
少年的我沒(méi)有想到生命就像蘋(píng)果，是可以隨著(zhù)歲月慢慢成熟的，成熟就會(huì )遭遇噬咬天真的蛀蟲(chóng)。這時(shí)候我的心上盡是千瘡百孔地撞痕，我的希望也變得同社會(huì )一般實(shí)際。
在我布滿(mǎn)血絲的眼里，生命是甘醇的美酒，不時(shí)冒出幸福的泡沫。生命是精美的洋房，里面住滿(mǎn)了侍奉的仆人；生命是昂貴的跑車(chē)，在富貴的賽道上恣意超越；生命是嬌滴滴的美女，在我的懷抱里不時(shí)地呢喃出一聲聲甜蜜地愛(ài)情。
置身于生命的進(jìn)程中我沒(méi)有發(fā)現，生命竟然是如此鋪張地迅速��？如今的我，兩鬢已經(jīng)浸染了我生命的顏色，生命在我眼角的一條條深深的皺紋里，劃出一段段失望地述說(shuō)。昔日所有的幻夢(mèng)，都在落日的光影下碎裂成平凡的故事。這時(shí)候我才深刻體會(huì )到生命是什么！原來(lái)，生命就是簡(jiǎn)單地活著(zhù)。
一間茅舍，一碗稀粥，一名女子，一個(gè)孩子，一把鋤頭，一口棺材，一堆黃土—這就是我生命的全部。如果容許生命再奢侈一些，再給生者留下一點(diǎn)良好的口碑，那么我的生命才算是更加完整！
我的生命作文2
每個(gè)人生命中，總有一些人、一些事，如金子一般閃耀。約是上個(gè)月，我也找尋到我生命中的一塊金子。
那天下午，我放學(xué)回家，走在那條十分熟悉的小路上。春風(fēng)輕拂過(guò)人的臉，感到一絲暖意。春色降臨，大地上更是生機一片。每個(gè)人的臉上，都包含有善意的笑容，這令人感到十分舒暢自然。春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出一陣陣吹拂之聲，樹(shù)枝隨風(fēng)飄動(dòng)。為數不多的幾片樹(shù)葉，也隨之飄拂，美麗動(dòng)人�；ㄒ查L(cháng)了起來(lái)，邊上也圍上一群人，正在拍照片。我也走累了，便放緩了腳步。這時(shí)，兩個(gè)人超過(guò)了我，走在了我前面。
這兩人，好像是一對母女。兩個(gè)人臉上有和其他路人相同的微笑。老人右手拄著(zhù)拐杖，左手被她的女兒扶著(zhù)。我也略快腳步，跟上了兩人。
兩個(gè)人時(shí)而談笑，時(shí)而沉默。唯獨不變的，是她們臉上的笑容。兩個(gè)人走得很隨意，仿佛是要一路向前地走。她們走得不緊不慢，十分自如地走，還偶爾停下腳步，來(lái)觀(guān)賞路邊美艷動(dòng)人的鮮花。兩個(gè)人還會(huì )討論一番。而正當她們談?wù)摃r(shí)，我也邁著(zhù)輕快的步伐，超過(guò)她們，往家走去。
我感到另一種溫暖。在這暖意十足的春風(fēng)之中，又穿插了這么一幅母女閑行圖，讓人感到春意濃濃。當今社會(huì )，多少報道、新聞、電視劇等等都反映出子女不孝。天下眾多子女，打著(zhù)忙于工作的大旗，說(shuō)著(zhù)忙、有事的話(huà)，不愿與父母相見(jiàn)，嫌棄自己父母沒(méi)有本事，嫌棄她們廢話(huà)太多。最終卻在父母與世長(cháng)辭之時(shí)后悔，卻是沒(méi)有一點(diǎn)兒用途的，卻不如這對母女一般，一起出來(lái)閑逛，聊一聊家長(cháng)里短，談一談國際事務(wù)，豈不是快哉，樂(lè )哉？這位女兒的孝心，看似微不足道，對于父母卻是樂(lè )事一樁。又如何不是盡了孝呢？
就在那一天，這一對與我素不相識的母女，送給我一份大禮，告訴我何謂孝道。也是那一天，我拾到了我生命里的一塊金子。
我的生命作文3
我是一只蛙，一只叫不出名的蛙。我只知道生命的起點(diǎn)是生，終點(diǎn)是死，想過(guò)好生活只能靠來(lái)生。我準備坐守這口枯井走完這平平淡淡的一生。
一道潔白的聲影掠過(guò)井的上空，俄而便徐徐降落在井底�！澳闶窃趺磥�(lái)的？”我好奇地問(wèn)。那個(gè)龐然大物轉過(guò)身來(lái)。修長(cháng)的腿，鋒利的喙，銳利的目光嚇得我一個(gè)冷顫，原來(lái)是一只候鳥(niǎo)�！拔覐奶焐蟻�(lái)�！彼鸬��！疤焐�？天不只是有那么小嗎？”我感到很疑惑。他震了震翅膀，開(kāi)始向天上飛去�！疤觳豢赡苤挥心敲创�！”隨后是一片不屑的嘲笑聲向我灑下。
這世界真的有那么大嗎？于是，我生出了上去看看的念頭。于是，我開(kāi)始讓自己強壯起來(lái)，并每天試著(zhù)爬一下。終于有一天，我鼓起勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)向洞口爬去。
一道陽(yáng)光刺破黑暗，也沖開(kāi)了我心中的迷茫，快了，快到了！一只褐色的蛙向我喊：“夠了！小心別摔了！爬上去就行了，別相信候鳥(niǎo)的胡說(shuō)�！笨晌液敛焕頃�(huì )，美好的新世界仿佛就在眼前。
當我?jiàn)^力鉆出洞葉的心情簡(jiǎn)直妙不可言，頭上是蔚藍深遠的天空，腳下是棕褐厚實(shí)的泥土。頭上有潔白自由的云朵。眼前有鮮嫩美麗的花朵。這時(shí)，一池清泉映入我的眼簾，我?jiàn)^力跳去，發(fā)現下面是一潭綠池。那水是多么的綠，那么可愛(ài)呀！我向湖水里跳去，一種久違的清涼傳遍全身，在我歡快的游泳時(shí)，看見(jiàn)了許多不知名的同伴在荷葉上唱歌，我也欣然地加入這個(gè)大合唱。
我終于找到了生命的真諦，收獲了幸福和美好。發(fā)現了命中注定的池塘，實(shí)現了我的夢(mèng)想。
有志者事竟成。只要我努力過(guò)，堅守著(zhù)，再大的夢(mèng)想都不算大，再小的追夢(mèng)者都不嫌小。
我的生命作文4
夕陽(yáng)倦怠，夜的影子在天際徘徊；蟬聲在空中漫舞，蛙鳴在田間應和，溫婉如湖的明月已淡淡地映出光亮，散發(fā)一縷縷暖光。此時(shí)，我仍在書(shū)山香徑獨徘徊。這是我的嗜好——讀書(shū)。
讀詩(shī)，便若走入了畫(huà)卷又讓我浮想聯(lián)翩。歌天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”，能領(lǐng)略泰山中奇峰兀立，云蒸霞蔚，階崇千級，擎天凌云之巍峨；唱九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”，可欣賞黃河水若濁酒，勢若山洪，源自天際，波撼神州之洶涌；呤菰蒲無(wú)邊水茫茫，荷花夜開(kāi)風(fēng)露香”，能品味西湖翠波瀲滟，粼浪層層，馥郁馨香，細柳搖曳之清秀。詩(shī)，確是沉淀千年的風(fēng)景。
讀詩(shī)，又像融入了古人的生命。雎陽(yáng)城中，烏云壓地，愁云慘淡，黃昏的落月使天地一片暗黃。北風(fēng)瑟瑟，薄雪在天地間為簾，廣空之間唯見(jiàn)遙空斷雁。他與我互相凝視，久佇無(wú)語(yǔ)。雪煞白了他的面容，良久，他說(shuō)：別擔心前方路上無(wú)人與伴，天下有誰(shuí)不認識你呢！”我滿(mǎn)目凄然，他輕輕折下一條柳枝，送給了我。我滿(mǎn)懷著(zhù)信心，終于策馬離去。在塞北，寒風(fēng)斥月，陰霾都被凍在了空中。軍帳之中，精致的酒杯中斟滿(mǎn)了葡萄酒，將要開(kāi)懷暢飲時(shí)，琵琶聲傳來(lái)，這是在催人出戰呀！他星眼朦朧，慘笑曰：如果醉倒在沙場(chǎng)上了，請別見(jiàn)笑。從古到今征戰之士有幾個(gè)活著(zhù)回來(lái)的？”戎馬一生，征戰瀝血，思得安樂(lè )，隱居于山野。我又結識了他。每日興濃之時(shí)出外游閑，快樂(lè )時(shí)自我沉醉。有時(shí)走到水源，有時(shí)又看云霧變幻。偶爾林間遇到老翁，聊天到把回家都忘了。――在書(shū)之中，我們安靜地成熟著(zhù)。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻”培根如是說(shuō)。書(shū)穿越歲月的煙塵，時(shí)間的雕刻使它成為人類(lèi)文明的支柱。書(shū)已滲入我的生活了，讓我的心靈接受文明的洗禮，熠熠生輝。我愿一直與書(shū)為友，平靜而坦然地度過(guò)一個(gè)晨曦與每一個(gè)黃昏。
我的生命作文5
溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，兩個(gè)天真無(wú)邪的女孩在學(xué)校中盡情地奔跑，嬉戲打鬧。經(jīng)過(guò)的花草樹(shù)木像被這快樂(lè )的氣息感染了似的，也跟著(zhù)“沙沙”舞動(dòng)起來(lái)。
這兩個(gè)女孩中，一個(gè)是我，一個(gè)是我最要好的朋友——D竹幽。
在我的眼中，她的臉，就像是在玉石上雕刻而出的，每一處都是那么精致。那副大框眼鏡反而為她添加了幾絲清新的文藝氣息。銅鈴般大的眼睛，看起來(lái)像只可愛(ài)的小貓。
下課了，我們便喜歡出去優(yōu)哉游哉地溜達溜達，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啼叫，感受學(xué)校的自然氣息，呼吸樹(shù)林的新鮮的空氣。到了中午，路旁的住戶(hù)家里，總會(huì )飄出誘人的菜香。我們聞到后，便會(huì )一起犯嘴饞，贊嘆道：“好香��！”我看玩笑的問(wèn)道：“要不——我們進(jìn)去嘗嘗？”“好啊�！彼查_(kāi)玩笑地表示贊同。我們像小偷似的，躡手躡腳地走到樓下，又像受了驚的馬似的神同步地落荒而逃。站定時(shí)，兩人傻呵呵地笑了起來(lái)。當然，有時(shí)候也會(huì )邊散步，邊聊天。
我曾經(jīng)在聊天的時(shí)候告訴她：“我在手機上的貼吧里看到，說(shuō)白羊座女生最美的樣子，就是低下頭微笑的測顏了，我也看到過(guò)你那樣子的�！彼胄虐胍傻卣f(shuō)：“哦？是嗎？那我以后得經(jīng)常這樣了�！闭f(shuō)完還故意做了個(gè)鬼臉，逗得我哈哈大笑。其實(shí)曾經(jīng)真的注意過(guò)她那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作：頭四十五度微微低著(zhù)，嘴角上揚著(zhù)好看的弧度，眼睛笑成了一對彎彎的月亮，長(cháng)長(cháng)的睫毛在陽(yáng)光的照耀下顯得更美了。我站在她的側面，感受到了她那白羊座無(wú)窮的`魅力。
時(shí)間其實(shí)就是友誼最好的證明，我想對她說(shuō)：“即使畢業(yè)后很難再相見(jiàn)，你也永遠在我的記憶最深處。是因為你我才不會(huì )孤單�？傊�，謝謝你，出現在我的生命中�！�
我的生命作文6
可能只是誤會(huì )，春天來(lái)時(shí)我才發(fā)現冬天曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
我站在一直下著(zhù)小雨的屋檐下，怎么也看不清被灰朦深鎖的藍天。那時(shí)候我年青，而且滿(mǎn)懷心事。
一些陌生的面孔在我記憶的深處來(lái)來(lái)去去，而且遮著(zhù)厚重的雨傘。那時(shí)候天還不是很冷，但他們都凍得瑟瑟發(fā)抖。
我母親曾經(jīng)用一個(gè)自制的熱水袋幫我取暖，我一直害怕那薄薄的塑料不小心被誰(shuí)碰破了，所以總是遠遠地躲開(kāi)人群，于是所有的人都認為我生來(lái)膽小。
從小到大，我都在誤會(huì )的陰影里掙扎，我非�？释屪约鹤兊脽o(wú)限強大，但天不遂人愿，在凡間我只是一粒普通的草籽。
會(huì )經(jīng)歷草長(cháng)鶯飛的春天，也擁有欣欣向榮的季節，但不可能結出累累的碩果，也不能活到地老天荒。
這一生我一直在戰斗，為犧牲貢獻最寶貴的青春；這一生我不會(huì )榮華富貴，我只是一名普通的戰士。
在沒(méi)有戰事的時(shí)候，我常在充滿(mǎn)硝煙的壕溝里發(fā)呆，并積極地想心事。我曾經(jīng)無(wú)數次想到我會(huì )死去，并死得異�？植�，所以我能寄寓的希望竟然不是好好地活著(zhù)，而是死時(shí)不太寂寞。
我想過(guò)歸宿，在那片專(zhuān)門(mén)為勇士開(kāi)劈的墓地，四周種滿(mǎn)松柏，而在我安息的地方，不知名的野花一年四季開(kāi)放，它們大都了解，我喜歡鮮花與和平，不喜歡孤單和寂寞。
這一生一點(diǎn)也不漫長(cháng)，仿佛才過(guò)了春天，世界就忽然沒(méi)有了出路。說(shuō)不清是風(fēng)雨阻隔了視線(xiàn)，還是天地原本就那樣狹窄。在幾個(gè)黃昏交替之后，一片烏鴉聲里，我不再看見(jiàn)自己的童年，也不再擁有幸福的明天，我成為野草，為這個(gè)世界傷心、枯黃。
眼前這片風(fēng)景，是我苦心經(jīng)營(yíng)留下的，人們只知道那里風(fēng)光無(wú)限，卻不知道它就是我的生命！
我的生命作文7
從誕生的那一刻起，我們就開(kāi)始了自己獨特的人生歷程，體驗著(zhù)生活的五彩斑斕。愛(ài)，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當我們享受著(zhù)美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有不少的人享受不了生活的美好，他們就是——殘疾人。
我和所有的女孩一樣，喜歡十字繡，喜歡到十字繡店里看看。不知道哪天開(kāi)始，店附近總有一位衣著(zhù)破舊的婦女，懷抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，坐在地上乞討，而行人往往看都不看就掩著(zhù)鼻子走了。有一天，我突發(fā)好奇，就走了過(guò)去問(wèn)：“阿姨，你為什么不靠自己的勞動(dòng)來(lái)養活你的孩子呢？”那位婦女抱起孩子，天��！我不禁大吃一驚，她只有一條腿。她說(shuō)，因為工作失去了一條腿，孩子的父親拋棄了他們，她也找過(guò)工作，可都因為腿……那位婦女說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就淚流滿(mǎn)面。我不知道該怎樣來(lái)安慰她，放了一元錢(qián)就走了。
我決心幫她，可是我該怎么幫呢？回家的路上，我一直在想。十字繡？對，十字繡！能照著(zhù)圖繡就好了，這樣她就可以靠自己的雙手來(lái)自食其力了。
第二天，我掏出壓歲錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)便宜的十字繡，對她說(shuō)出自己的想法。她連忙推辭，羞愧地說(shuō)：“我一個(gè)笨人，沒(méi)文化，哪能做好這個(gè)細活，你還是讓別人繡吧，謝謝你的好意�！本驮谖艺f(shuō)服她的時(shí)候，圍上來(lái)不少人，有的人還奇怪的問(wèn)：“小姑娘，她是你親戚嗎？”我看她一臉不自信的樣子，就請出店里的老板娘指點(diǎn)。在老板娘的指導下，她開(kāi)始一針一針地繡了起來(lái)……
后來(lái)由于我學(xué)習緊張，就很少去店里玩。放假了，我和媽媽一起逛街，又經(jīng)過(guò)那個(gè)十字繡店，一個(gè)熟悉的身影出現在我眼前，那不是那位殘疾的母親嗎？現在她已經(jīng)是這個(gè)店里的一名員工了�？粗�(zhù)她身邊擺著(zhù)的作品，就知道她的手藝有多好，我真的為她高興
生活中，我們會(huì )遇到殘疾人。社會(huì )的愛(ài)，對于殘疾人來(lái)說(shuō)就像迷路的人找到一盞指路明燈；就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭；就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。只要我們每個(gè)人對殘疾多一些關(guān)愛(ài)，就會(huì )為他們開(kāi)啟生命的春天！
我的生命作文8
我深?lèi)?ài)著(zhù)這一片綠，深?lèi)?ài)著(zhù)它的清新亮麗，深?lèi)?ài)著(zhù)它的濃妝艷抹，深?lèi)?ài)著(zhù)它的一草一木，甚至她的一呼一吸。因為我愛(ài)的是我自己----森林。
又是一年春天，萬(wàn)物復蘇。我喜歡這個(gè)時(shí)候，喜歡看鳥(niǎo)兒在天空中盡情的展翅翱翔；喜歡聽(tīng)大樹(shù)的嫩芽鉆出新頭的聲音；喜歡聞小草小花爭先恐后競相綻放時(shí)的芳香。一切都是那么的美麗，可是......
“大家快來(lái)，我們就在這里野營(yíng)吧！”是人類(lèi)。他們成群結隊的從我身上踏過(guò)去。不！我那可憐的草兒，被他們踐踏得遍體麟傷，狼狽不堪。不！我那美麗的花兒被他們瘋狂的折斷，捧在手里，戴在頭上。不到一會(huì )兒，就把它們扔掉！我可憐的孩子們��！揪心的疼實(shí)在無(wú)處宣泄，我哀嚎著(zhù)，刮起了風(fēng)。
“好冷啊，我們來(lái)生點(diǎn)火吧！”不！他們又狠心的把我的枝葉一根根的扯斷，不久，便升起了火苗�；鹇卮罅似饋�(lái)，他們烤著(zhù)火，笑著(zhù)，玩著(zhù)......天黑了，沒(méi)有一點(diǎn)晚霞值得觀(guān)賞。他們又笑著(zhù)走了，頭也不回的走了。無(wú)助的我只能哀嚎著(zhù)，刮起了風(fēng)，試圖想吹滅那一團火。
不料，火越吹越大越吹越猛，我的子民們來(lái)不及逃亡都葬生于火海之中，我的那片綠色沒(méi)了，全都沒(méi)了......
“醒醒！”風(fēng)婆婆把我吹醒。睜開(kāi)眼發(fā)現一切都還是原來(lái)的樣子，還好還好，只不過(guò)是虛驚一場(chǎng)。最近總是做這種噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我那美麗的綠色變成了一片狼狽的黑色，我真的好害怕。綠色是我的命，親愛(ài)的人類(lèi)，求求你們不要帶走我的這片綠色行嗎？我可以為你們開(kāi)花結果，我可以為你們吸收CO2, 制造氧氣，我可以為你們凈化環(huán)境...... 只要你們不帶走這片綠色，我什么都愿意為你們做。
當微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶動(dòng)我這片綠色激起層層漣漪，那會(huì )是一道多么美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
我的生命作文9
生命是精彩的，盡管在很多時(shí)候，它會(huì )黯淡。
比如春之芳華，夏之奔放，以及秋天收獲的金黃，縱使三個(gè)季節的盎然，也不能回絕冬的蕭條。但這萎靡的冬，卻是一只慵懶的儲錢(qián)罐，默默收納一個(gè)舒展、張揚得有些疲倦的輪回；下一個(gè)馳騁，會(huì )在冬的末尾綻開(kāi)；我們把新的希冀命名為春天，又從頭作一次開(kāi)始。這時(shí)候，黯淡中的守望與等候，都不再漫長(cháng)；所以感恩這黯然，讓那三個(gè)季節異樣的精彩。
一切有生命的東西，都是精彩的，盡管它枯萎的時(shí)光暴露無(wú)遺，那也是勇氣與自然的一種；落寞、潦倒的宣泄無(wú)比灑脫，是因為曾經(jīng)的輝煌與即將的燦爛。比如落葉，無(wú)非根植于大地的樹(shù)，傾情捧獻的生生不息的勛章，而對泥土刻骨的感恩罷了。正如一派盎然的季節，在謝幕的日子，給第二天的朝陽(yáng)留下了火種。
我有一扇朝南的窗，墻外以至整座的樓宇，就爬滿(mǎn)了歲歲枯榮的青藤，以及凌霄花。那些剛勁的藤蔓，已讓我駐留的城堡，一如鐵打的營(yíng)盤(pán)。有時(shí)候，我會(huì )以為自己是在森林或原野或一間天然的氧吧里工作，時(shí)常忘了森林以外的世界。去年的夏天，我的同事用最鋒利的園丁的剪刀，艱難的除去細枝末節；我才發(fā)現，原來(lái)我的房間以外是天空，原來(lái)我的房間有一扇向著(zhù)天外的窗戶(hù)。
春天到了。我看我的原野，森林以外早已種上四季常青的灌木與喬木，林林總總，但那更像黑板上的墻報，抑或精美的畫(huà)冊與盆景，那不是我的氧吧與叢林。
我的青藤與凌霄的花，還在凋零過(guò)后，等待春天的萌芽。春天來(lái)的時(shí)候，從不記得盎然與黯淡的恩怨；因為，黯然的冬天，后面是燦爛，前面也是。
我的生命作文10
雨漸漸止了，樹(shù)木枝葉上的殘滴映著(zhù)月色，好似螢星萬(wàn)點(diǎn)。我倚在窗邊，不遠處的鄰居正在自家的院子里忙碌著(zhù)，他是住在我家對面的老鄰居，每當我回憶起他的一舉一動(dòng)，內心總會(huì )涌動(dòng)出從未消散的暖流。
他身材并不高大，灰白的頭發(fā)下是一雙炯炯有神的眼睛，十分喜歡侍弄花草果樹(shù)。每當我們放學(xué)回家，總會(huì )看到他站在小區門(mén)口，等我們走近，他就會(huì )從口袋里摸出幾個(gè)桔子，塞進(jìn)我們的手里：“是我剛摘下的，快吃吧！”未等我們推辭，他已走遠了，及至我們謝他的時(shí)候，他總是說(shuō)不過(guò)幾個(gè)桔子，不要放在心里。
他經(jīng)常于清早，登上樓梯，看一看有沒(méi)有堆在門(mén)口或者樓道里的垃圾，隨手把它們拎下樓放入垃圾桶。等我一路下樓，我總能看見(jiàn)清潔的被打掃過(guò)的樓道。雖然他從未提及，但他的善舉，默默地滋潤著(zhù)靜靜流淌的時(shí)光。
暖國的雪，向來(lái)滋潤而稀疏，它們紛紛揚揚，常常在觸及大地時(shí)融化，我偶然在一場(chǎng)雪后下樓，發(fā)現老鄰居正將地上的雪掃起，將它們放入花盆用手夯實(shí)，我十分驚異，問(wèn)道：“爺爺，您這樣做，積雪不會(huì )將樹(shù)木凍死嗎？”他聽(tīng)后，微微地笑著(zhù)說(shuō)：“在冬天，積雪對于植物有保暖御寒的效果，可以防止樹(shù)木被凍死，等春天到來(lái)之時(shí)，它又能融化成雪水，滋養干燥的土地與沉睡的植物�！迸�，這積雪蘊藏了春天的訊息和生命律動(dòng)的火焰，我仿佛看見(jiàn)這枝葉間流動(dòng)的生命。這一枝一葉，并不偉岸，卻可以給我帶來(lái)喜悅與期盼。
我內心莊嚴而圣潔的一角被觸動(dòng)了，老人的所作所為，正如積雪，卻更似一枝一葉，它們靜置一隅，默默無(wú)言，卻能為我們帶來(lái)溫暖，滋潤我干涸的心田，這一枝一葉傳遞著(zhù)溫度，帶來(lái)愛(ài)的訊息，我的生命在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中豐富。
窗外，月色如水，枝葉依舊。
我的生命作文11
豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界，世間萬(wàn)物皆因生命而彰顯意義。在這個(gè)世界中，人的生命因智慧而閃耀著(zhù)奪目的光彩。生命是一篇昂揚的樂(lè )章，也是一幅精美的畫(huà)卷。
當我們看見(jiàn)電視上用高速攝像機拍出的小花從種子生長(cháng)為有綠葉的花苞時(shí)；當我們聽(tīng)到樹(shù)林里那一聲聲蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫時(shí)；當我們漫步在鄉間的小路上，聞見(jiàn)草木清香、百花芬芳時(shí)……我們無(wú)不感受到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿(mǎn)了生命力和無(wú)窮希望，世界因生命而精彩。
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，每個(gè)人的生命都是獨一無(wú)二，不可替代的。你不同于我，我不同于他，獨特的生命是我們寶貴的財富，生命因獨特而絢麗。
生命是頑強的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能會(huì )對一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突發(fā)事件，傷害了無(wú)數生命。所以，我們要去關(guān)愛(ài)和呵護周?chē)纳�，特別是珍稀野生動(dòng)植物，因為它們是與我們同住地球家園的朋友。
記得在報紙看過(guò)這樣兩則新聞，它們是一個(gè)鮮明的對比。一則的內容是這樣的：有兩名礦工到井下維修，不料礦井塌陷，被困井下。他們在井下仔細搜尋，也沒(méi)找到出路。然而，面對著(zhù)沒(méi)有水源和食物的絕境，他們并沒(méi)有放棄生的希望。求生的渴望，頑強的毅力挑戰著(zhù)生理的極限……九天八夜后，他們終于獲救了，創(chuàng )造了生命的奇跡！
還有一則的內容是：某中學(xué)一中考生因沒(méi)有考上理想高中，跳樓自殺……
這告訴了我們：肯定生命，尊重生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折，都不會(huì )輕易放棄生的希望。而那些無(wú)知愚蠢的人，一但經(jīng)受小小的挫折，便有了輕生的念頭，認為逃避于世間是最好面對挫折的方法。
每個(gè)人的生命都是與眾不同的，生命只屬于我們每個(gè)人只有一次，珍愛(ài)生命吧！
我的生命作文12
老師只是一個(gè)名稱(chēng)，可是能得到這樣一個(gè)稱(chēng)呼的，也只有博學(xué)的人了，他們把自己所有的知識財富都給了學(xué)生。我也有一個(gè)我敬愛(ài)的老師。金老師，是我生命中的一道彩虹。
金老師長(cháng)得清秀，鼻梁上掛著(zhù)一副近視眼鏡，顯出知識分子常有的穩重、深沉。她是我們七年級時(shí)的班主任，我們雖然才相處一年，但她在我們心中早已占據了重要位置。
記得開(kāi)學(xué)的第一天，金老師精神抖擻地走進(jìn)教室，她掃視了教室一圈后，就熱情地向我們介紹自己。我仔細地打量著(zhù)這位老師，一張親切的笑臉，一雙如清泉般明亮的眼睛，透露出智慧的光芒。她那幽默的語(yǔ)言、和藹親切的態(tài)度令我折服。我暗自贊嘆道：這個(gè)老師真不一般。
俗話(huà)說(shuō)：新官上任三把火。瞧，班主任一來(lái)，就給我們制定了四條班規：自立、自強、自信、自制。金老師的這把火可謂是恰到好處，讓新入學(xué)的我們找到了方向盤(pán)，每天用制度規范自己的言行。在班級量化考核制度的監督下，同學(xué)們向著(zhù)目標邁進(jìn)，讓我們這個(gè)班級，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
慈母般的關(guān)愛(ài)。金老師就像一位慈母，當有學(xué)生生病的時(shí)候，一定逃不過(guò)她的眼睛。她總是會(huì )見(jiàn)通知學(xué)生的父母，并用慈母般的方式關(guān)愛(ài)學(xué)生。
金老師的辦公室，離我們的班級只有上下樓梯那么遠�？炱谀┛荚嚵�，她為了陪我們一起沖刺，為了更好地照顧我們，她從離我們很近的空調屋，直接搬進(jìn)了“蒸籠”一般的教室辦公。老師的付出，就是為了我們呀！
金老師，您是我生命中最美的一道彩虹。假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是不滅的火炬，那您是給了我青春的光亮。您就像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我。
我的生命作文13
愛(ài)你，我是太陽(yáng)——我用我的熱燃燒我的忠誠，我用我的光穿透我的思念。你在哪里，你在哪里已不重要。我依然故我，你依然故你。我知道你存在著(zhù)，在我的心系的某個(gè)軌道里。我知道，一旦燃燒，便失去燃燒的本意；一旦放射，便催眠了大腦的智力，這就是愛(ài)與被愛(ài)的辯證關(guān)系。被愛(ài)著(zhù)選擇逃避，這就是，愛(ài)與被愛(ài)的距離。你在哪里，已沒(méi)有意義。即使黑暗，你在我的射線(xiàn)里，即使消失了，你在我的懷抱里。
愛(ài)你像月亮戀著(zhù)地球——我圍繞著(zhù)你在轉，不棄不離，用我的不棄不離，感動(dòng)潮汐。不用表白我愛(ài)你，我的心在你的軸心里。你，是否知道，我用我的圓缺詮釋不棄不離的意義。即使單相思，我寧愿一生的蒼白無(wú)力。等待一日，我撲向你，毀滅在你懷里，和你一起消失。
愛(ài)你像太陽(yáng)和月亮之戀——我知道你不在我的軌道，我知道這是你唯一的生存方式。把我向往，用你痛苦的圓缺。這讓我更加熾烈，我只有熾烈，燃燒出光，才能給予你美麗，在那晚上。不管你圍繞誰(shuí)在生存，我熱愛(ài)著(zhù)你，有你在是我燃燒自己的意義。
愛(ài)你像江河和大海之戀——從我出生的那刻，我注定是你的，再遠我也要向你走去。千難萬(wàn)險，我即使人老珠黃；驚濤拍岸，我寧愿遍體鱗傷。千回百轉，我不改初衷諾言，我知道你在等我。涌入你的懷抱，我既使消失。
我愛(ài)你像雄鷹和山的戀情——我剛烈，但我更需要溫柔；我搏擊，但我更需要停歇；我孤行，但我更需要依偎；我兇猛，但我更需要寬容，這些你都能給與我。我愛(ài)你的高度，我愛(ài)你的巍峨，我愛(ài)你的大氣，我更愛(ài)你的巋然不動(dòng)。生，溫暖在你的懷里；死，也摔死在你腳下。
我的生命作文14
清晨的第一縷陽(yáng)光奮力撥開(kāi)厚厚的云層，將原本灰暗的天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上光芒，爾后，便照亮了整個(gè)大地……
第一次見(jiàn)到你時(shí)，還是八年前的那個(gè)夏天。我初次來(lái)到新的學(xué)校，走進(jìn)新的集體，因為來(lái)得晚，老師將我安排在最后一排，我的心里忐忑極了。剛坐下，一旁的你卻向我探過(guò)頭來(lái)，伸出肉乎乎的小手說(shuō)：“你好��！”即便現在時(shí)隔多年我也清楚地記得，你當時(shí)笑得燦爛極了，雙眼瞇成一條縫，兩顆小虎牙亮閃閃的露在外面，甜甜的就我用來(lái)襯托。那一刻陽(yáng)光揮灑進(jìn)來(lái)，照亮了你的雙眸，倒映著(zhù)我的身影。
有一次，學(xué)校推舉我參加十佳少年的評選，將各個(gè)候選人的簡(jiǎn)介貼在公告欄上，由老師和同學(xué)們貼上小紅花多少決定最終優(yōu)勝者。評選結束后，其他選手都拿著(zhù)獎狀神采飛揚，他們的名字下面是一片“小紅花�！�，而我只有為數不多的幾個(gè)排名可憐的掉在最后，雖然我盡力使自己平靜，但心中早已難過(guò)非常，一圈圈苦澀縈繞的心頭。突然，我在禮堂門(mén)口看見(jiàn)了你，你也看見(jiàn)了我，便奮力撥開(kāi)人群，向我奔來(lái)。我所有的委屈在見(jiàn)到你的那一剎那全都爆發(fā)，你什么都沒(méi)說(shuō)，只是拉著(zhù)我的手坐在樓梯口，輕輕拍撫著(zhù)我的背，然后從書(shū)包里拿出幾張小紅花盡數全塞進(jìn)我的懷里，看著(zhù)我說(shuō)：“在我心里你是最棒的！”我看著(zhù)你認真的表情，不由得破涕為笑，你也樂(lè )了，想方設法的逗我開(kāi)心。那個(gè)傍晚，樓梯間傳來(lái)兩個(gè)女孩兒銀鈴般的笑聲。
前不久參加學(xué)校的活動(dòng)時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)怯怯的學(xué)妹，似是為即將上臺而緊張不已。我本是不愿多管，卻在看見(jiàn)她緊張那一瞬間仿佛看見(jiàn)了從前的自己，不知是受了誰(shuí)的魔法，不由自主的走過(guò)去輕輕拍了拍她的肩，小聲地說(shuō)了聲加油。她在幾秒的詫異后對我綻放出笑容，看著(zhù)她的面龐，我剛想轉過(guò)身與你分享，卻發(fā)現你不在我的身邊了，我們已經(jīng)好久未曾見(jiàn)過(guò)面了。也罷，只能搖頭輕笑，輕聲呢喃，你看，我也成為別人的光芒了呢……
你是我生命中的光，照亮了我的世界，也讓我學(xué)會(huì )溫暖別人。
我的生命作文15
對我而言，生活多姿多彩，好似一本看也看不完的書(shū)。它沒(méi)有名字，自然也沒(méi)有作者，但是，它卻是靠每個(gè)人“編制”而做成的；它也沒(méi)有字，但處處都是只是學(xué)問(wèn)；它沒(méi)有插圖，但每一頁(yè)都是五彩斑斕的，樂(lè )趣無(wú)窮……那些善于讀“書(shū)”的人，總是能在里面找到自信，找到希望，找到啟示�！ ∧且淮挝覀冊趯W(xué)《一個(gè)蘋(píng)果》一課，這個(gè)毫不起眼的題目，深深把我吸引了進(jìn)去。那是一個(gè)槍林彈雨的日子，寒冷的風(fēng)刮痛了軍人們的臉頰。幾個(gè)人在攻打日本的期間，喝不到一滴水，嘗不到一口食物，嘴巴煙熏火燎。終于，在田野里，軍人們意外地發(fā)現了一個(gè)蘋(píng)果，這個(gè)蘋(píng)果只有巴掌大，一個(gè)人吃都嫌不夠的。運輸員把蘋(píng)果遞給連長(cháng)，剛想吃，又想：戰士們肯定也渴極了，還是留給其他人吧。連長(cháng)把蘋(píng)果遞給了運輸員，并表示讓他吃。運輸員卻說(shuō)自己能在田野里喝涼水�？烧l(shuí)都知道，方圓三里是沒(méi)有一滴水的，更別提喝涼水了。連長(cháng)拿著(zhù)蘋(píng)果，不知該如何是好。在旁邊，步話(huà)機員小李正用沙啞的聲音向團長(cháng)報告戰斗情況，小李臉上布滿(mǎn)了灰塵，嘴唇干裂了好幾道口子，沉陷在黑色眼眶里的眼睛布滿(mǎn)了血絲。團長(cháng)忍不下心，把蘋(píng)果遞給了小李，也示意讓他潤潤喉。小李看也沒(méi)看，便遞給了病房的通訊員小藍。小藍剛準備吃，忽然向四周瞧了一下，原來(lái)只有一個(gè)蘋(píng)果。小藍又遞給了司號員，司號員說(shuō)什么也不吃。到最后，蘋(píng)果轉了一個(gè)圈，又回到了連長(cháng)手中。連長(cháng)覺(jué)得這樣傳來(lái)傳去了是沒(méi)有結果的，于是，他便讓每一個(gè)人都咬一口。隨后，每個(gè)人都咬了，蘋(píng)果還剩下一大半。這幾條生命，全都蘊藏在了這個(gè)蘋(píng)果里�！ ∥曳浅８兄x這個(gè)蘋(píng)果，正是因為它，將幾條生命連在了一起，構成了紅紅的愛(ài)心。此時(shí)，我的心完全被這個(gè)故事所感染，情不自經(jīng)地在腦里浮現了一個(gè)道理：每個(gè)人都是沒(méi)有道理來(lái)否認一個(gè)渺小的事物不重要，即使是一個(gè)不起眼的蘋(píng)果。
【我的生命作文合集15篇】相關(guān)文章：
我對生命的叩問(wèn)作文12-26
生命生命小學(xué)作文合集8篇01-06
生命，生命作文合集15篇01-03
我生命中的姥爺精選作文12-25
我最欣賞生命的遺憾作文10-18
在我生命中最美好的時(shí)光作文-關(guān)于生命的作文01-10
我體驗到的生命精選作文12-24
我眼中的生命作文800字12-22
我努力讀懂生命作文12-16