熱愛(ài)生命四年級作文350字10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的熱愛(ài)生命四年級作文350字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛(ài)生命四年級作文350字10篇1
《熱愛(ài)生命》是美國著(zhù)名的杰克·倫敦寫(xiě)的。講了兩個(gè)人背著(zhù)金子走。兩個(gè)個(gè)人過(guò)河時(shí)，一個(gè)人腳崴了，可是走在前面的比爾，連頭都不會(huì )地走了。后來(lái)兩個(gè)人就分開(kāi)了。
在后面的人剛開(kāi)始吃著(zhù)沒(méi)有營(yíng)養的漿果生活著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù)他看見(jiàn)幾只松雞，他就抓松雞吃，后來(lái)他看見(jiàn)一個(gè)小水坑，他就在小水坑里抓小魚(yú)，最后小魚(yú)從石頭縫里鉆到了一個(gè)大水池里，他只有放棄了。他一路上靠吃燈芯草生活，有時(shí)能吃到小鹿，松雞和小魚(yú)。路上還常常遭到野獸的攻擊，還和病狼決斗過(guò)。在他最絕望怕爬著(zhù)爬著(zhù)的時(shí)候，他看見(jiàn)前面有一條大船，他就像大船爬去。爬著(zhù)爬著(zhù)他看見(jiàn)一堆死人骨頭，仔細一看是比爾的骨頭。旁邊還有喲大塊金子。這讓他哈哈大笑，因為比而為了金子而喪失了生命。而他卻拋棄了金子不惜一切保住了生命。最后他過(guò)上了好日子。
這個(gè)故事告訴我們要珍惜生命，別人有困難是我們要伸出援助之手，不要像比爾。有了朋友就有了財富。財富不是一生的朋友，而朋友卻是一生的財富，所以我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命。
熱愛(ài)生命四年級作文350字10篇2
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“不論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！被艚鹁褪沁@樣的一個(gè)人。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位，是皇家學(xué)會(huì )會(huì )員。但是因為患盧珈雷氏癥（肌肉萎縮側索硬化癥），禁錮在輪椅上長(cháng)達20年之久，他卻身殘志堅，是之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患，而成為國際物理界的“超新星”。
他不能寫(xiě)字，甚至口齒不清，但他起越了相對論。量子力學(xué)。宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng )造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助的做在輪椅上，可他的思想卻超出了地球，超出了太陽(yáng)系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開(kāi)了許許多多的宇宙未解之迷。熱愛(ài)生命作文400字四年級
斐多菲說(shuō)過(guò)：“生命多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算�！蔽蚁�，霍金研究宇宙之迷的力量就來(lái)源于他不想讓生命白白地浪費掉。結果，他做到了，他的貢獻讓他自己活地十分光彩有力。
對于我們正常人來(lái)說(shuō)，應該說(shuō)是可以做得更好的。于是，我下定決心，要好好學(xué)習，就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻，也應該為人民服務(wù)，不讓自己的生命白白流失。
熱愛(ài)生命四年級作文350字10篇3
生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者也許它只是滿(mǎn)文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《�；丶铱纯础�；是旅游在外的思念的電話(huà)，是國外一次昂貴的國際長(cháng)途；是母親節時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！
生活需要愛(ài)情。請問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁�！�？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的.圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們去珍惜身邊的愛(ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！
熱愛(ài)生命四年級作文350字10篇4
你們知道嗎？生命是寶貴的，可是，有多少人不熱愛(ài)自己的生命��！要知道，生命是寶貴的��！我們應該熱愛(ài)生命��！
記得有一次，我在看電視的時(shí)候，看到一個(gè)驚人的新聞：一個(gè)中學(xué)生因父母不讓他自由，所以殺了他的三個(gè)最要好的朋友，然后有許多老師拿著(zhù)棍子去追那個(gè)學(xué)生，他跑到天臺上，發(fā)現無(wú)路可逃了，就從天臺跳下去。等到老師們跑上來(lái)時(shí)，人已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。老師們又跑下樓來(lái)，才知道那個(gè)學(xué)生已經(jīng)跳樓身亡了。
看了當時(shí)的情景，我覺(jué)得當今社會(huì )的人怎么能那么不熱愛(ài)生命，要知道：每個(gè)人只有一次生命，生命是寶貴的��！我們能生活在這么幸福的世界上，為什么要毀掉這些幸福的時(shí)光，為什么要殺掉自己最好的朋友，為什么……我真希望現代人可以熱愛(ài)生命！
從磚縫里生出的瓜苗，竟有那么強的生命力，竟能突破堅硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長(cháng)，即使它僅僅活了幾天。如果人們能像瓜苗有那種不屈的精神，那該多好��！
我希望一幕幕悲劇發(fā)生后，能夠讓大家明白：什么叫生命的寶貴，現實(shí)的殘酷。就讓我們共同熱愛(ài)我們的生命吧！
熱愛(ài)生命四年級作文350字10篇5
生命是寶貴的，也是美好的，下面這個(gè)故事中的姐姐也不例外。
一個(gè)清香裊裊的早晨，這個(gè)姐姐來(lái)到練舞室開(kāi)始練舞。因為這個(gè)姐姐很喜歡跳舞，所以她每個(gè)星期都會(huì )來(lái)這里跳舞。
“啊，好疼��！”頓時(shí)，這句話(huà)轟動(dòng)了整個(gè)練舞室。原來(lái)，這個(gè)姐姐練舞的時(shí)候不小心摔倒了，右半個(gè)身體整個(gè)動(dòng)不了了。十五分鐘后，這個(gè)姐姐躺在了醫院的病床上。一個(gè)醫生進(jìn)了病房對這個(gè)姐姐說(shuō)：“你以后不能走路了�！笨蛇@個(gè)姐姐不相信，她嘗試著(zhù)站起來(lái)，嘗試著(zhù)走路，終于她可以站起來(lái)走路了。
半個(gè)月之后，醫生見(jiàn)到她這個(gè)模樣非常驚訝，便問(wèn)道：“誰(shuí)都沒(méi)有逼迫你學(xué)走路，為什么你還要學(xué)呢？”這個(gè)姐姐不假思索地回答道：“因為我有夢(mèng)想！”“是什么？”醫生說(shuō)�！疤�！”她毫不猶豫地說(shuō)。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她成為了一名優(yōu)秀的舞者。
是��！故事中的姐姐殘疾了還那么熱愛(ài)生命，那對于四肢健全的我們來(lái)說(shuō)，是不是應該更加熱愛(ài)生命呢？
所以，我們應該讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。即使與他人不同，也不要灰心。想一想自己能做的事情還有很多，去幫助他人，珍愛(ài)自己的生命等等……在這一刻起，我決定我這一生一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命四年級作文350字10篇6
生命是珍貴的，是短暫的，能對自己的生命所熱愛(ài)，他必然會(huì )受到大家的掌聲。但這些人找不著(zhù)多少。
海倫凱勒、貝多芬、張海迪還有······這些殘疾人只要放棄生命，不就一切全部一了百了了嗎？但是他們沒(méi)有，因為他們對生命擁有著(zhù)無(wú)上的熱愛(ài)，無(wú)上的敬佩，無(wú)上的珍惜。正因為這樣，所以他們堅持下去，獲得了人們的贊嘆。但是對大家贊嘆的并不僅僅是不他們的藝術(shù)多好啦，奉獻多大啦，知識淵博啦，榮譽(yù)多啦······還贊嘆了他們的，卻是對生命的熱愛(ài)。
有一次，我與家人外出旅游，走著(zhù)走著(zhù)。一個(gè)瘸一只腿的乞丐可憐巴巴地走過(guò)來(lái)乞討，我心疼他，讓父母給了他幾元，但是我就有個(gè)問(wèn)題不懂：一個(gè)人失去腿，為什么還要堅持呢？回到旅館我還在想，這時(shí)我一時(shí)想通了，他是熱愛(ài)他的生命，喜愛(ài)他的生命才這樣的。我的心頓時(shí)被驚嘆了！“真棒！”我從內心喊了出來(lái)。我想：“一個(gè)乞丐，他什么都沒(méi)有，但他有一個(gè)生命，他熱愛(ài)自己的生命，他才能撐到現在�！蔽覇�(wèn)題融化了，終于明白了。而我的心，又被驚嘆了。
��！熱愛(ài)生命，真是世上最好的行為。我也要熱愛(ài)自己的生命，我要行動(dòng)！
熱愛(ài)生命四年級作文350字10篇7
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著(zhù)的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們人呢？ 在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)
不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷
痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，所以我們應該
珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習！
熱愛(ài)生命四年級作文350字10篇8
每一個(gè)人都有屬于自己的生命，可是你曾經(jīng)想過(guò)你自己熱愛(ài)生命了嗎?曾經(jīng)想過(guò)為什么要熱愛(ài)生命嗎?曾經(jīng)想過(guò)熱愛(ài)生命的重要性嗎?
是的，我想過(guò)。那是因為我看到了一個(gè)故事《我的斷臂父親》。內容是這樣的：父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農業(yè)稅和公糧�？筛赣H說(shuō)：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的困難呀!”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著(zhù)一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿(mǎn)面。我想：父親一定渴極了。于是回到家，把水拎過(guò)去，大吃一驚，他已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水，他說(shuō)：“你先喝，我把麥子割完再喝�！边@就是我的斷臂父親。
你和我一樣看到了他身上那種自尊自愛(ài)、自強自立的精神，看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。
熱愛(ài)生命四年級作文350字10篇9
人們都熱愛(ài)生命，可是，你們知道嗎？昆蟲(chóng)也熱愛(ài)自己的生命。
有一天，天氣格外晴朗，媽媽叫我到院子里散散步，玩一玩。忽然，我看到一只正在左右上下飛來(lái)飛去的蝴蝶，似乎在找自己的同伴。我上前用手一攏，攏住了那只蝴蝶，我跑回家高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�！我攏住了一只蝴蝶，可漂亮了！”我把手慢慢打開(kāi)，受傷的蝴蝶剛要飛走，我趕緊又攏住了它，我高興地說(shuō)：“哈哈！你是逃不出我的手心的�！�
我拿來(lái)一個(gè)瓶子，把它裝了進(jìn)去。剛把它裝進(jìn)去，它就開(kāi)始撲騰，奮力向上飛�？墒�，它撲騰了大約五分鐘就筋疲力盡，又過(guò)了1、2分鐘，這個(gè)幼小的生命便永遠離開(kāi)了人世。我的淚水奪眶而出，我為這幼小生命的失去而悲痛！媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不用傷心，這只蝴蝶的求生欲望你已經(jīng)看到了，這只受傷的蝴蝶被你裝進(jìn)瓶子時(shí)，它奮力向上飛，這難道不是這只蝴蝶熱愛(ài)生命的力量在支撐著(zhù)它嗎？”
蝴蝶雖然死了，但是，它求生的欲望讓我感動(dòng)：它熱愛(ài)生命，在危險的時(shí)候奮力求生。在蝴蝶的身上，我學(xué)到了：我們要熱愛(ài)自己的生命！
熱愛(ài)生命四年級作文350字10篇10
今天，我讀了一篇文章，叫《熱愛(ài)生命》，它使我對生命有了深刻的思考。
文章講了這樣一件事：一位五年級的學(xué)生，成績(jì)不好，經(jīng)常大把大把的花錢(qián)。后來(lái)，他被查出得了惡性的膽囊癌，手術(shù)后最多還可以活一年。他這才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，在剩下的時(shí)間內用功讀書(shū)，不放過(guò)一分一秒。雖然如此，命運之神還是吹滅了他的生命之火，只留下了一封寫(xiě)給父母的信。
合上眼睛，我想：雖然他剛開(kāi)始很不懂事，可他后來(lái)還是覺(jué)悟過(guò)來(lái)了，抓住時(shí)間，從一個(gè)差生飛躍到了一個(gè)高材生，不再大把地花錢(qián)，不再與同學(xué)們鬧騰。如我是命運之神，我一定會(huì )重新點(diǎn)燃他的生命之火的，誰(shuí)會(huì )舍得這樣一個(gè)覺(jué)悟了的年輕的生命就這樣告別世間呢？
睜開(kāi)眼睛，我聯(lián)想到了自己的生活：暑假一到，晚上就十點(diǎn)鐘睡覺(jué)，早上八點(diǎn)半才起床，整天懶洋洋的。如果不是他，我還真不知道接下去我會(huì )怎么樣。感謝他生命盡頭的覺(jué)悟，讓我提前覺(jué)悟了。我知道我今后該怎么去做了！
生命是脆弱的，我們要珍惜它，不要在有生之年無(wú)所作為。