生命的滿(mǎn)分作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的生命的滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的滿(mǎn)分作文1
如果，人生是一葉扁舟，那么船上的人，就是擺渡者，無(wú)論潮起潮落，依舊風(fēng)正一帆懸。
猝然想起愛(ài)因斯坦的相對論來(lái)，深邃遙遠的理論，像浪花拍打著(zhù)我心中枯干的礁石，被動(dòng)而絕望。然而，于浪花而言，拍打的每一刻，都是滋潤礁石而收獲的自豪感。
于他，于她，千差萬(wàn)別，你最好自己掌好舵，控制好行駛的速度，任憑東西南北風(fēng)，方可直掛云帆濟滄海！在屬于你的海域，你便是一道風(fēng)景線(xiàn)。
想起了20xx年，足球點(diǎn)綴著(zhù)的高三。那一天，卻成為了巴西的國恥日，以大比分輸給德國隊出局，我看見(jiàn)現場(chǎng)的球迷撕心裂肺地痛哭，過(guò)了好久才愿接受我鐘愛(ài)的球隊出局的事實(shí)。一位足球名宿說(shuō)過(guò)：“于巴西隊而言，亞軍就是失敗�！边@似乎成為了巴西足球領(lǐng)域的隱形勝負衡量標準，過(guò)去金光燦燦的成就太過(guò)顯赫，只許成功，不許失敗。
然而，同樣的成績(jì)放在中國隊的身上，不說(shuō)進(jìn)入淘汰賽，能打進(jìn)世界杯就算是轟動(dòng)一時(shí)的爆炸性新聞了，足以給咱中國球迷提供好長(cháng)時(shí)間的談資。如果你是強者，請追求完美，精益求精；如果你是弱者，請仰望星空，腳踏實(shí)地。
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我們每個(gè)人都載著(zhù)不一樣的船，所處的高度也不同，揚帆起航還是緩緩前行，于不一樣的人，只要奮力前行，每一種方式都配得上勝利者的殊榮，勇敢點(diǎn)，做你生命中的擺渡者。正如有人說(shuō)的，一個(gè)人行走的范圍，就是他的世界�；蛟S，但凡屬于自己的，都幸福。
我還聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)，幸福啊，不是光想著(zhù)自己沒(méi)啥，而是要多想想自己有啥。比上不足比下有余，要做你自己生命中的擺渡者，如果你喜歡小溪的潺潺流水，何必遠方呢？
生命的滿(mǎn)分作文2
大約在幾個(gè)月前，我患上了一種棘手的傳染病。因為是傳染病，所以我不得不休學(xué)，待在家中養病。
病魔來(lái)勢洶洶，病痛卷襲了我的全身，我被它折磨得痛不欲生，在床上痛得直打滾。夜幕降臨，我在床上翻來(lái)覆去，只覺(jué)得肝膽俱裂，夜不能寐。病不重，卻讓人疼痛難忍。
在痛苦中掙扎，在掙扎中痛苦的我得知了醫生的診斷書(shū)，我至少得在煎熬中渡過(guò)兩周。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，驚得蹦了起來(lái)，兩只眼鼓得像倆燈泡，氣乎乎地在那不停喃喃自語(yǔ)。在那個(gè)痛苦的時(shí)候，我竟曾想不如給生命畫(huà)上句號，省得這么痛苦。
母親在我極度暴躁的情緒中，發(fā)現了我自暴自棄的想法。一天，她帶來(lái)了一本書(shū)，趁我的劇痛緩和時(shí)，把這本書(shū)翻開(kāi)。我粗略一掃，原來(lái)是《名人傳·米開(kāi)朗基羅》。這面正好寫(xiě)到他的絕望：人世間沒(méi)有足以挽留他的東西了�？吹巾�(yè)末的句號，我既失望又得意地想：既然都這么絕望了，那么他下定鐵心在孤獨中黯然死去，一切都結束于這個(gè)小小的句號上，這何嘗不是一種解脫呢？
我懷著(zhù)這種想法翻開(kāi)了下一頁(yè)。我一下子愣住了，完全未注意到母親微翹的嘴角。在那個(gè)終了全篇的句號后，是一個(gè)嶄新的篇章，米開(kāi)朗奇羅在這章中再一次擊退了黑暗的絕望，重新屹立在大地之上。
忽然，我一下子恍然大悟，一下子明白了母親的良苦用心。而母親，早已悄然離開(kāi)了房間。望著(zhù)這本書(shū)，我心中突然豪情萬(wàn)丈。病痛算什么，我可一點(diǎn)也不怕了。很快，過(guò)了一周，幾乎痊愈的我終于又重返了校園，開(kāi)始新的生活。我的患病生活也終于劃畫(huà)上了句號。
在母親的幫助下，我重獲了信心。在那一刻，我已經(jīng)明白了句號的含義并非僅是終結，正如生命一般，只有為過(guò)去畫(huà)上句號，才能開(kāi)創(chuàng )嶄新的未來(lái)。句號不僅是終結，更是新生命的開(kāi)端。
生命的滿(mǎn)分作文3
生命是有限的，只有珍愛(ài)生命，才能讓生命體現出更多的價(jià)值。
當你想要踩死一只可惡的毛毛蟲(chóng)時(shí)，你是否想到，要愛(ài)護生命？毛毛蟲(chóng)漸漸長(cháng)大了，能變成蝴蝶，不僅外表美觀(guān)，而且能幫花授粉。也許，你將來(lái)的一天，吃到的一個(gè)蘋(píng)果，就是它幫那個(gè)蘋(píng)果的花授的粉呢。
每個(gè)生命都想讓自己活得更久一點(diǎn)，即使是一只小小的魚(yú)兒。它已經(jīng)活在了魚(yú)缸里，即使魚(yú)缸里空間很小，即使魚(yú)缸里的水很臟，即使沒(méi)人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著(zhù)。
我捉了兩只螳螂放在家里養著(zhù)，過(guò)幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來(lái)后，我發(fā)現窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢？我在窗臺上找了半天，發(fā)現，在墻角上有一個(gè)螳螂巢，原來(lái)，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產(chǎn)下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼！
我放了一只活繭蛹，過(guò)了幾天，我在奶奶家里看電視的時(shí)候，看見(jiàn)電視旁邊的雨傘上好像有什么東西在動(dòng)，我馬上上去看，媽呀！這家里什么時(shí)候進(jìn)來(lái)個(gè)大蛾子呀！兩只翅膀有一扎寬，兩只復眼呆呆地看著(zhù)天，似乎是在出神地找著(zhù)什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著(zhù)天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動(dòng)讓我震撼！雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。
生命給你的時(shí)間是有限的，所以我們要珍惜時(shí)間，不讓它白白地流失。假如一個(gè)人，他多擠出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，因此學(xué)到了很多的知識，那他的時(shí)間就沒(méi)有白白流失。當你要橫穿馬路的時(shí)候，你是否又停了下來(lái)？當你要刷牙的時(shí)候，你是否想起要把牙刷干凈？當你要吃飯的時(shí)候，你是否想到不要挑食？這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛(ài)惜自己生命的行為，我們應該珍惜生命！
如果我們不珍愛(ài)生命的話(huà)，那么，屬于自己的那顆星星就不會(huì )發(fā)光。
生命的滿(mǎn)分作文4
生也罷，死也罷，都不重要。重要的是那沿路的風(fēng)景你仔細看否? ——題記
人生就像一場(chǎng)遠行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。
讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來(lái)灑下我們的歡笑與淚水。一路上，也許輝煌與璀璨。但不管怎么樣，一路的行走，沿途的風(fēng)景，似乎使我們明白了，無(wú)論接不接受它的平庸都勇敢面對，即使一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，都值得稱(chēng)奇。
在我的旅途中，一朵花不鮮艷也不美麗，但卻讓我記憶深刻。
一次考試，我的左前排坐著(zhù)一位衣著(zhù)樸素，長(cháng)相憨厚的男考生。我就暫且稱(chēng)呼他為“憨哥”吧。講臺上坐著(zhù)一位戴著(zhù)眼鏡，面色不善的女教師，一雙眼睛左盯右瞪，讓我心驚膽戰。
考試了，我看了眼試卷。哇!好簡(jiǎn)單!短短二十幾分鐘，我就做完了一半試題。我抬起頭看了看，不經(jīng)意間看到憨哥正盯著(zhù)左手心看。良久，憨哥收回目光，繼續答卷。他在干什么呢?不管了，先將試卷做完再說(shuō)。
我低下了頭繼續答題。我做題做得飛快，不久便把試卷做完了�？纯幢�，還要一個(gè)小時(shí)后才交卷呢!我剛想檢查，心中的懶惰說(shuō)話(huà)了�！白鲱}做這么順利，哪會(huì )有錯呢?不用檢查了�！蔽蚁胂胍矊�，便不檢查了。眼睛不自覺(jué)地向憨哥那里望去。咦?憨哥在做什么呢、只見(jiàn)他一下看看手心，一下看看試卷，然后又像是有什么心得似的點(diǎn)點(diǎn)頭，真是神秘至極!那上面寫(xiě)著(zhù)什么呢?該不會(huì )是答案吧?但看看憨哥又不像是那種會(huì )作弊的人。上面到底寫(xiě)著(zhù)什么呢? 不久，連監考老師也發(fā)現了憨哥的不對勁，走了下來(lái)�？墒�，憨哥還在看著(zhù)手心。我真想喊一聲：“憨哥，老師來(lái)了�！笨墒沁t了…… 只聽(tīng)見(jiàn)監考老師說(shuō)：“把手伸出來(lái)�！焙└缫苫�，猶豫，臉紅。最終，他伸出了手。老師感到震驚，我更震驚。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“細心”兩個(gè)字。
我頓有所悟，拿起試卷檢查。最后，我檢查出了三四道錯題，足足有十分呢! 人生就是一場(chǎng)旅行，我們的經(jīng)歷就是沿途的風(fēng)景，而感悟就是看風(fēng)景的心情。人生，就是多姿多彩!
生命的滿(mǎn)分作文5
生命是殘酷的，只要你勇敢去面對你才能勝利，比如小鷹，小鷹很小的時(shí)候，媽媽就會(huì )把它從很高很高的山頂上推下來(lái)，讓小鷹學(xué)會(huì )飛行，如果飛不起來(lái)，等待小鷹的可能就是死亡，如果飛起來(lái)，小鷹就會(huì )往更高的地方飛。
生命是有自尊的，只有征服了別人，你的自尊才不會(huì )被踩踏。比如有一次，我把我家的小烏龜從水里拎了出來(lái)，然后把它翻過(guò)去，看看它能不能自己翻過(guò)來(lái)，第一次沒(méi)玩夠，我又來(lái)第二次，可第二次卻咬住了我的手，最后我疼得只好把它放回水里。沒(méi)想到這小小的動(dòng)物竟有這么強的自尊心，這讓我很敬佩這小生命。最后，我把它放回了湖水里，讓它重獲自由。
生命是勇敢的，獅子小時(shí)候如果比自己的兄弟弱，那就要被家族給放棄，然后讓他自己去面對世界，只有勇敢才能在這個(gè)魔鬼的世界生活下去，如果不夠勇敢，只能被別的強大的生物吃掉。
生命是苦的，只要你去奮斗，就會(huì )變的很甜蜜，就像高爾基在很小的時(shí)候到別人家打工，天天吃不飽，還要挨打，最后實(shí)在受不了，決定要去報官。老爺聽(tīng)見(jiàn)了就對他說(shuō)：“你要什么我都給你，你不要去報官�！备郀柣f(shuō)他想要看書(shū)，老爺聽(tīng)了爽快的答應了，可老婆子不這么認為，就把蠟燭收走了。沒(méi)辦法，他只好出去捉螢火蟲(chóng)看書(shū)，而到了冬天，螢火蟲(chóng)也沒(méi)了，他只好用蠟油點(diǎn)起火看書(shū)，因為長(cháng)時(shí)間用蠟油看書(shū)，用壞了眼睛，不過(guò)高爾基還是成為了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，生命只有經(jīng)歷過(guò)黑暗，才會(huì )見(jiàn)到光明。
生命如同蠟燭，只要燒盡了，就沒(méi)辦法重生，所以我們要在這很短的時(shí)間里做一些有意義的事。
生命的滿(mǎn)分作文6
人生不是潮平兩岸闊的江面，不是鷹擊長(cháng)空、魚(yú)翔淺底的水鄉，而是陡峭挺立的高山，每一階梯都需要勇敢的攀登。
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角吹寒，淹沒(méi)了黃塵古道，荒蕪了烽火長(cháng)亭，歷史的笛聲悠悠地縈繞于耳畔，泛黃的紙頁(yè)上，英雄的名字鮮活地閃動(dòng)著(zhù)。
淚已盡，牙已碎，我原以為他會(huì )拔劍自刎；身已殘，心盡飩，我原以為他會(huì )飲鴆自盡，但他沒(méi)有。在那個(gè)“寧為玉碎，不為瓦全”的時(shí)代，在那個(gè)生死輕于鴻毛，尊嚴重于泰山的時(shí)代，“凈身之辱”對于大多他的同僚來(lái)說(shuō)絕對是一無(wú)法跨越的階梯，然而司馬遷用它鋼鐵般的意志，讓《史記》成為那個(gè)朝代最華麗的諷刺。
勇敢攀登看似高不可攀的階梯，司馬遷絕對不是一個(gè)特例。
擎一支旌節，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長(cháng)安的歌舞升平，游蕩于寒沙衰草。匈奴的威逼利誘是怎樣一個(gè)讓人望而生畏的階梯，但他卻堅毅地選擇攀登，用他挺直的脊梁，架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。
勇敢攀登的人固然值得我們敬佩，但放棄攀登而另尋他路也未嘗不是一種智慧。
歷史的天平上，五斗米的分量到底有多重，堪用十年的光陰，照著(zhù)月亮的清輝，去精讀它的刻度？政治的黑暗讓他意識到實(shí)現的階梯不可攀，“五斗米”是一個(gè)羸弱的文人拿不動(dòng)的。于是他放棄了無(wú)果的攀登，只一襲布衣，一葉扁舟，揣一懷悅然，順著(zhù)平平仄仄的江風(fēng)奔向南山腳下。留下彭澤縣到桃花源的遙遠一程，引無(wú)數癡者循著(zhù)浩浩蕩蕩的菊海醇香奔向象征著(zhù)理想的儼然屋舍和桑柳深巷。
記得這樣一句話(huà)：世上無(wú)難事，只要肯攀登。我們一步一步爬上天階，小小的天空有我們大大的夢(mèng)想，或許有天我們會(huì )找到屬于我們的天。但不可能每個(gè)人能如此幸運，也并不是每一個(gè)階梯都可以攀登。面對階梯，攀與不攀是一種果敢亦是一種智慧，相信聰明的你一定會(huì )站在最適合你的階梯上微笑！
生命的滿(mǎn)分作文7
一張一張撕下來(lái)，一張一張寄托了你的希望�！}記
我不知道已經(jīng)有多久沒(méi)有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著(zhù)看起來(lái)亮閃閃的銀絲，有著(zhù)歲月沉淀下來(lái)的痕跡。
“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話(huà)鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒，掛上電話(huà)的剎那，我愣住了。感覺(jué)世界就在瞬間將我淹沒(méi)——奶奶出車(chē)禍了。當我火速趕去醫院時(shí)，她已經(jīng)躺在了重癥監護中心。淚水一剎那涌出。我帶著(zhù)爺爺的叮囑，回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋，載滿(mǎn)了我童年的味道和記憶。躊躇著(zhù)走上了閣樓。走進(jìn)臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見(jiàn)書(shū)桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過(guò)去一瞧，日歷的正面普普通通，有著(zhù)普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“xx年2月，囡囡今天和父母回家�！薄皒x年5月，囡囡今天打電話(huà)來(lái)讓我多穿點(diǎn)衣服�！薄皒x年7月，囡囡今天升學(xué)考�！薄皒x年2月，我今天看囡囡的照片了�！薄皒x年3月，囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)回來(lái)了�！薄皒x年2月，囡囡已經(jīng)很久沒(méi)打電話(huà)給我了�！蔽野l(fā)了瘋似地翻動(dòng)著(zhù)所有撕下來(lái)的日歷。上面是詳細的日子和我與她之間發(fā)生的事，時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著(zhù)老花鏡在桌前寫(xiě)下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒(méi)回來(lái)了，自己多久沒(méi)打電話(huà)了，是學(xué)業(yè)的繁忙，還是成長(cháng)的疏遠與冷漠?而她，又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上，期待著(zhù)我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著(zhù)嬌的囡囡?
我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿(mǎn)了她希望的日歷回到了醫院。望著(zhù)病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著(zhù)我、愛(ài)著(zhù)我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙，塞進(jìn)了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來(lái)看你了，囡囡不會(huì )再讓你數日歷了，快醒醒……
生命的滿(mǎn)分作文8
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！薄}記
晶藍色的口罩映著(zhù)蔚藍色的天空，對于這時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)，路上怕已是“車(chē)水馬龍”了吧。迎面而來(lái)的路人眼里都帶著(zhù)不言而喻的喜悅與幸福，就這樣，在春暖花開(kāi)的時(shí)節，這座小城也漸漸復蘇了。
路旁的柳樹(shù)伸伸懶腰，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地向我們招手，抽出的點(diǎn)點(diǎn)綠芽張著(zhù)懵懂的大眼睛天真無(wú)邪地笑著(zhù)。楊樹(shù)的枝丫托著(zhù)夕陽(yáng)，余暉將絲絲白云染成了紫紅色。玉蘭花開(kāi)了——一朵、兩朵、三朵……玉蘭花笑著(zhù)、跳著(zhù)，在滿(mǎn)樹(shù)都留下了純白的身影。路上的行人漸漸多了，路燈一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地亮起來(lái)了，小城一點(diǎn)一點(diǎn)地活潑起來(lái)了。春天就這樣帶著(zhù)甜蜜的花香、純白的時(shí)光，來(lái)到了我們的身邊。
時(shí)隔許久，像是見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)被喚醒的生命，在柔暖的陽(yáng)光下綻放著(zhù)壓抑許久的活力。這個(gè)春天，終于到來(lái)了!
邁入初中的那一刻，我們的春天也到來(lái)了。起初，我們像噴薄欲出的朝陽(yáng)，在地平線(xiàn)上等待著(zhù)，藏著(zhù)自己的膽怯，蓄著(zhù)自己的力量。后來(lái)，我們像隨風(fēng)舞蹈的柳樹(shù)，活潑地抽著(zhù)枝芽，在陽(yáng)光下長(cháng)大。只是，還會(huì )偷個(gè)懶，停滯在自己的天地里�？缮�，等得及我們在自己的世界里徜徉而不前進(jìn)嗎?“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)光，不會(huì )等待我們去邀請它一起往前，它也不會(huì )像母親那樣貼心告訴你——快點(diǎn)上車(chē)啦，要不然我就溜走啦，它只是在長(cháng)河中流淌著(zhù)，就這樣流淌著(zhù)。若不努力趕上每一班車(chē)，誰(shuí)知你的速度能否趕上下一班車(chē)呢?
奔跑的我們，才是青春該有的模樣。而生命，總會(huì )因為春天的美好而熠熠生輝。
生命的滿(mǎn)分作文9
假如，今天是我生命的最后一天，我不會(huì )再去忙碌的奔波，忘圖做完所有未做完的事。我會(huì )在一個(gè)偏僻的小站，搭乘一班破舊的火車(chē)，一路上，使心漸漸沉寂下來(lái)，然后讀一本恬淡的書(shū)，傾聽(tīng)著(zhù)火車(chē)吱吱呀呀的聲響，細嗅著(zhù)縫隙間傳來(lái)窗外的桂花幽香。心，也在白紙黑字中輕揚。
假如，今天是我生命的最后一天，我會(huì )做一些我喜歡的事情。鋪開(kāi)一卷宣紙，在快速暈開(kāi)的`墨香中書(shū)寫(xiě)著(zhù)中國的方塊字，白毫的筆尖仿佛蘊著(zhù)千年的神韻，一橫一豎似乎都有著(zhù)足足扭轉乾坤的偉大力量。能清筋骨，潤七魂，滋六魄，墨韻清香揚。心，也在虎墨沉香中沉淀。
假如，今天是我生命的最后一天，我會(huì )尋一片清凈的地方。沒(méi)有卡拉OK的喧鬧；沒(méi)有街頭鬧市的紛擾；沒(méi)有車(chē)水馬龍的震耳。有的是眉宇間盡是悠閑的行人；有的是如黛遠山處傳來(lái)的繞梁笛聲；有的是悄然獨放的薔薇；有的是石階上翠綠的青苔；有的是池水中擺尾的金魚(yú)；心，也會(huì )在平靜中激起漣漪。
假如，今天是我生命的最后一天，我會(huì )到達一個(gè)圖書(shū)館，在可以的地方，翻翻許久以前就想看的書(shū)，再品一杯香茗。隨后輕握一支筆，將自己的心情寫(xiě)成一首詩(shī)，不求可以詞達信雅，讀后唇齒余香，但求樸實(shí)無(wú)華，情感可達足矣。讓情感真正的流露。心，也在書(shū)香裊裊中升華。
假如，今天是我生命的最后一天，我會(huì )用我尚雅的廚藝，做一桌純樸小菜，不用夜光盞放，不用那么多的鹽和油醬，用沉香點(diǎn)火，用山泉做粥，用苞米為食，用竹實(shí)佐餐，用小火緩緩熬制，等一碗湯出爐，等一朵花綻放，等一炷香燃盡，等一世浮華結霜。心，也在蓼茸蒿筍中回蕩。
假如，今天是我生命中的最后一天，我會(huì )坐在爐火邊上，依著(zhù)微曛的斜陽(yáng)，將我這一生記錄下來(lái)，總結我有什么地方尚且做的不好，有沒(méi)有幫助過(guò)我的人尚未答謝，有沒(méi)有要做的功課仍未完成，順便再為今天這一天打個(gè)草稿。
至少，聊勝于無(wú)。
生命的滿(mǎn)分作文10
生命是什么？生命是頑強的，是不會(huì )那么容易消失的。
仙人掌十分頑強，不容易死去。我家就一盆，我已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)給它澆水了，可當我來(lái)到客廳，它卻筆直地站立在那兒，它的頑強使我大吃一驚，但我還是將它放到后花園，準備移植到那里，卻被樓上的鄰居不小心掉下的東西打著(zhù)，腦袋離了身子，但我并不覺(jué)得可惜，因為仙人掌并沒(méi)有什么好看的，因此沒(méi)有追究鄰居�？蛇^(guò)了一個(gè)冬天，我閑逛時(shí)發(fā)現這已經(jīng)沒(méi)有根而且飽受寒冷的仙人掌依然矗立在那兒，我因而由衷地贊嘆道這植物的生命力真頑強。
不僅植物，動(dòng)物也是如此，誰(shuí)都知道鳥(niǎo)類(lèi)中壽命最長(cháng)的是老鷹�？衫销椝氖畾q的時(shí)候，羽毛已經(jīng)十分豐滿(mǎn)，翅膀也沉重起來(lái)，身子的各個(gè)部位也漸漸老化，老鷹有兩個(gè)選擇，一是等死，二是經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程，重新獲得新生，它們都會(huì )選擇其二。它們飛上了高聳入云的懸崖，不斷用嘴叼走羽毛，直到不剩下，再用翅膀拍打石頭，直至翅膀斷落，然后再用嘴死命的啄石頭，用爪子不斷地踢石頭，直至脫落，便耐心地等待它們再長(cháng)出，幾個(gè)月后，它們又成功的獲得了30年的壽命。
動(dòng)物和植物如此，人就更該如此了，劉偉小時(shí)候因觸電而失去雙臂，但通過(guò)努力加入中國殘疾人游泳隊并獲得了名次，然而他并沒(méi)有躺在已有的名譽(yù)，而是開(kāi)始學(xué)習打字，后來(lái)又通過(guò)努力成為無(wú)臂鋼琴師。中國還有一人叫郎平，20xx年中國女排被日本女排隊淘汰之時(shí)，它從海外回國，背負著(zhù)失去榮譽(yù)的危險，帶領(lǐng)中國女排殺向全世界，總算在20xx年獲得冠軍，一洗20xx倫敦的恥辱。
��？果然生命是頑強的，只有頑強的生命才有意義，就像一句名言所說(shuō)：“浪費生命是莫大的恥辱�！�
生命的滿(mǎn)分作文11
風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，清香四溢，我正坐在窗前，倚著(zhù)窗沿，看著(zhù)那桃花隨風(fēng)飄落的蕭瑟景象，思緒飛翔，我疑惑了：是什么樣的力量讓這些花一面盛開(kāi)如錦，一面零落如雨?究竟什么才是生命的意義?
她五歲到十歲之間動(dòng)了三次大手術(shù)，最后成為高位截肢患者，胸部以下失去知覺(jué)，生活不能自理。這樣的命運足以使弱者為之顫栗，為之驚駭，甚至使之了結自己的一生。是啊!多么殘酷，多么不公平的命運啊!張海迪在這樣的命運面前也曾有過(guò)脆弱，有過(guò)動(dòng)搖，頑強地對命運作出挑戰――自學(xué)完小學(xué)到高中的全部課程，在高考預選中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
張海迪的事跡激勵著(zhù)人們在逆境中奮起，與困難搏斗，開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。生命的意義是敢于向嚴酷的命運挑戰。
王羲之經(jīng)過(guò)了“臨池學(xué)書(shū)，池水盡墨”的積累，才寫(xiě)出了筆走龍蛇的《蘭亭集序》;李時(shí)珍經(jīng)過(guò)親嘗百草的積累，才編成了祖國的醫學(xué)寶典《本草綱目》;馬克思經(jīng)過(guò)了二十年的資料搜集整理思考，才寫(xiě)出了享譽(yù)全球的《資本論》;歌德經(jīng)過(guò)了六十載的“筆耕”，才寫(xiě)出了舉世聞名的《浮士德》;顧頡剛一生花了很長(cháng)時(shí)間讀書(shū)、做筆記，讀書(shū)時(shí)獨立思考，常把自己的主張批在書(shū)上，積累了近兩百次讀書(shū)筆記，一生著(zhù)述豐碩，享譽(yù)國內外……
凡此種種，都告訴我們一個(gè)道理：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下�！睕](méi)有經(jīng)過(guò)量的積累，就妄想一步登天、一蹴而就，是不可能的。生命的意義在于不斷積累。人生之路漫漫，在我經(jīng)歷的這十幾年的光陰里，我漸漸懂得了生命的意義……
生命的滿(mǎn)分作文12
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了實(shí)踐活動(dòng)的這一天。
清晨，我邁著(zhù)歡快的步子，提著(zhù)輕巧的背包走進(jìn)了實(shí)驗基地，第一個(gè)項目就是刨山芋，在卞老師的指導之下，大家紛紛拿起工具來(lái)，我首先沖進(jìn)地里，毫不刻氣地畫(huà)了一條分界線(xiàn)，大聲宣布道：“這塊地是我的�！睔獾脛e人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。
對于農活，我可從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，只是偶爾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，真正干起來(lái)，才知道它的難度，我拿著(zhù)農具，看著(zhù)山芋藤，手忙腳亂不知從哪下手，我偷偷地瞄了一下別的同學(xué)，哦，他們已開(kāi)始下手了，我也學(xué)著(zhù)他們的樣子，在靠近山芋滕根的地方，我輕輕用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，可別把山芋寶寶給弄疼了，很快，這個(gè)紅紅的山芋的上半身就露了出來(lái)，我樂(lè )了，心情極度興奮，連忙扔下大敲，不管三七二十一，袖子一撓，使勁一拔，咦，怎么拔不出來(lái)?我有點(diǎn)急了，又拿起大敲挖了一下，這個(gè)山芋晃了一下，我趁機一拔，這個(gè)不肯離開(kāi)熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來(lái)，我高興得恨不得親它一口，這可是我平生的第一個(gè)勞動(dòng)成果啊!我轉身看看，別的同學(xué)有的已挖出幾個(gè)了，我連忙忍住興奮，繼續挖了起來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到一身大叫：“出來(lái)了!出來(lái)了!”回頭一看，只見(jiàn)劉偉潔臉上變成了大花臉，一邊激動(dòng)地大叫，一邊舉起了一個(gè)肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個(gè)硬東西，我試著(zhù)挖開(kāi)一下土，哇!又一個(gè)可愛(ài)的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我輕輕地拔開(kāi)葉子，慢慢地一根，一提，山芋在地上了滾了又滾，我連忙撲上去，一把抓住了她，呵，又是一個(gè)……
當我又累又餓坐在回程的車(chē)子上時(shí)，我才真正懂得勞動(dòng)不僅僅是在課堂上去聽(tīng)，還要在實(shí)踐中去體會(huì )，那樣才會(huì )真正懂得什么叫勞動(dòng)，才會(huì )了解父輩的艱辛。通過(guò)這次的生命踐旅，我發(fā)覺(jué)我長(cháng)大了，你信嗎?
生命的滿(mǎn)分作文13
美好的東西只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。生命只有一次，沒(méi)有輪回轉世，沒(méi)有天堂福音。人死了，代表著(zhù)生命的終結，代表著(zhù)什么都沒(méi)有了，都無(wú)所謂了。人輕輕的來(lái)到這個(gè)世界，最后又輕輕的走了，只帶走了幾粒塵土，同大地一起沉睡。這就是生命。面對生死輪回，我們能做什么？我們只能珍惜生命。始料不及的車(chē)禍，無(wú)情的大火、水災。無(wú)時(shí)不吞噬著(zhù)人的生命。生命是可貴的，更是脆弱的，因為生命的脆弱，我們更應該珍惜生命�？萍嫉陌l(fā)達，經(jīng)濟的騰飛，促進(jìn)人類(lèi)走進(jìn)電子時(shí)代、原子時(shí)代。于是，車(chē)走進(jìn)了人類(lèi)的生活，隨之而來(lái)的是一次次車(chē)禍，是一次次事件。車(chē)禍即之成為危害人類(lèi)健康的一大危害。文明出行成為人類(lèi)珍愛(ài)生命行動(dòng)的第一步�，F在，家長(cháng)、老師都告誡青少年注意交通安全，但車(chē)禍時(shí)時(shí)不斷，時(shí)時(shí)發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著(zhù)無(wú)所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命和命運打賭，用自己的幸福和個(gè)性交換。
作為學(xué)生，我不愛(ài)打聽(tīng)閑事，但總有一些車(chē)禍事故傳入我的耳朵�？偪梢月�(tīng)到家人聊因車(chē)禍而死的人，那景象，那人群，還有那血跡。我沒(méi)有發(fā)生過(guò)車(chē)禍，我不知道發(fā)生車(chē)禍時(shí)那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車(chē)禍，將無(wú)可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險的事。許多同學(xué)心里知道車(chē)禍的可怕，可是騎起車(chē)子就什么也不管不顧。把老師、家長(cháng)的告誡都拋在了腦后，全然不顧自己的安全，有時(shí)還載人行駛，只要車(chē)禍一發(fā)生，傷及的不只是你自己，就算你不關(guān)愛(ài)你自己的生命，也要為自己的親人著(zhù)想。你的車(chē)禍能給自己的家人帶來(lái)什么？幸福？快樂(lè )？還是財富？這些都不是，你的離去只能給你的家人帶來(lái)悲傷。
同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧，不僅為你自己，也為你的家人和朋友。關(guān)愛(ài)生命，文明出行才能贏(yíng)得成功獲得健康。
生命的滿(mǎn)分作文14
生命固然是脆弱的，有的只要一撞，就會(huì )一命嗚呼，就如我們生活中所見(jiàn)的車(chē)禍。這天我和媽媽在回家的路上，公路上車(chē)水馬龍，一輛輛汽車(chē)在路上奔馳，紅燈亮了，車(chē)都停了，而我旁邊的那輛車(chē)好像等不及似的，駕駛員朝四周望望，然后腳踩油門(mén)，“噌”的一聲駛向對面，就在這時(shí)，一個(gè)讓我們不想看到的一幕發(fā)生了，就當那輛汽車(chē)行駛的十字路口中央的時(shí)候，另一輛黑汽車(chē)飛速向它駛去，緊接著(zhù)是一聲急剎車(chē)，然后是“嘭——”兩輛汽車(chē)相撞了，黑汽車(chē)撞在了那輛闖紅燈的車(chē)的駕駛座旁，車(chē)的玻璃都碎了，闖紅燈的駕駛員滿(mǎn)頭都是鮮血，圍觀(guān)的人馬上打電話(huà)把他送去醫院，最后得知那名駕駛員死了，就是那么一撞，一個(gè)生命結束了。生命就是那樣的脆弱不堪。應給要珍惜生命，如果他不闖紅燈，就不會(huì )發(fā)生車(chē)禍。
小草也是有生命的，小草給人們的來(lái)美化，裝扮著(zhù)我們的城市，在草坪前，你一定會(huì )發(fā)現像“請您繞繞道，小草微微笑�！薄皠e踩我，我怕痛！”這一類(lèi)的語(yǔ)句，小草也有生命，而我們人總是為了走捷徑總是橫穿草坪，把小草踩死了。生活中也有不少不珍惜生命的人，比如吸毒者，你們有沒(méi)有想過(guò)吸毒會(huì )死亡的，吸毒的傷害有多大，生命是可貴的。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
我們應該珍惜生命，世間萬(wàn)物的生命都只有一次，我們應該好好地把握，珍惜生命，熱愛(ài)生活。珍惜每個(gè)細微的生命，因為懂得珍愛(ài)生命的人才會(huì )有更加完美的人生。
生命的滿(mǎn)分作文15
生命本來(lái)就是一個(gè)奇跡，也是一種偶然，一個(gè)新生的小生命能否來(lái)到這個(gè)世界上，有時(shí)僅僅在于父母的一念之差。
生命是短暫的，短暫得有時(shí)讓人無(wú)從把握，“事以密成，語(yǔ)以泄敗”，這里所說(shuō)的“密”我認為就是小心、周全、細致。無(wú)論是生活中還是工作中任何一個(gè)環(huán)節都不能粗枝大葉，顧此失彼。就安全來(lái)說(shuō)，就是要將責任落到細節之處。
不少事故的發(fā)生，究其原因，就是安全意識淡薄，沒(méi)有把安全做到“密”。就如我們電力員工來(lái)說(shuō)如：工作票、操作票、交接班、調度命令等，如果稍有不細密之處，都有可能會(huì )引發(fā)事故。記得幾天前回家，坐在車(chē)上漫無(wú)目的的往車(chē)外看，突然在路邊上看到了兩具年輕的死尸，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是死于車(chē)禍，我的心靈突然受到了極大的震動(dòng)，說(shuō)真的我覺(jué)得當時(shí)我的心在顫抖。
第一次感覺(jué)到一個(gè)人的生命有時(shí)是那么的脆弱，那么的不堪一擊，我為他們年輕的生命感到可惜。一個(gè)人從新生的嬰兒到白發(fā)蒼蒼滿(mǎn)臉皺紋的老人。是啊!人生如煙云，再美麗的容顏終有枯萎的一天，再年輕的生命也有變老的一天，難怪古人有“逝者如斯”的感嘆!
據統計，每天有14萬(wàn)人左右離開(kāi)這個(gè)世界，而這些人中除了一部分生老病死以外，還有大部分人是死于各種安全事故，難怪全世界人民都在呼吁：“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”。而我們能夠呼吸著(zhù)已是一種幸運和幸福，所以我們更應該懂得珍惜生命，關(guān)注安全，做到：“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。
居于對生命的認真思索，我常對自己說(shuō)：“生命易逝，生命是金”。
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