詮釋生命小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的詮釋生命小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
詮釋生命小學(xué)作文1
生命,是上帝贈送的一件寶貴禮物,有人懂得珍惜,有人不懂珍惜,其實(shí)生死只是一瞬間。
有人壯烈的犧牲。在抗震救災的行動(dòng)中,有不少人安靜地睡去了。他們被歷史記住。這些犧牲的人,必定流芳千古,他們的名字將永遠刻在人們心中……
和犧牲的人比起來(lái),漸漸老去的不值一提。同樣是生命,一樣的生,不一樣的死。從你呱呱落地開(kāi)始,你的生命就進(jìn)入了倒記時(shí)。曾有人感嘆:“生,是要經(jīng)受痛苦,有何苦活在世上太久!彼e了,人活在世上,必要經(jīng)歷喜怒哀樂(lè ),生老病死。
生命,是一趟旅行,帶你認識這個(gè)世界。請不抱怨上帝給我的生命太短或太長(cháng)。決定生命長(cháng)短的不是上帝,而是你自己!你自己要抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神看待這個(gè)世界,你開(kāi)心太多,嫌生命太短,難道沒(méi)有人也像你一樣渴望著(zhù)延長(cháng)的生命嗎?其實(shí)上帝很公平,他給予了你一棵生命種子和灌溉的機會(huì ),然而生命的成長(cháng)則是與你的態(tài)度光該有關(guān),它有可能長(cháng)成參天大樹(shù),也可能成為一株小草。
生命,脆弱而又堅強。毛主席帶領(lǐng)紅軍解放全中國,紅軍的生命則是鐵一般的堅硬,令敵軍聞風(fēng)喪膽。而令人厭惡的“漢奸”“賣(mài)國賊”,也只是對生命的認識太過(guò)于狹隘了,也只是一種太過(guò)于珍惜生命的人。好人與壞人之差,也僅在于他們對生命的認識不同。壯士們甘愿拋頭顱,灑熱血,抱得是“舍小家,為大家”的信念,而壞人,他們則一貫認為一生短暫,要享盡榮華富貴,而為此費禁心機,不折手斷。
生命,值得珍惜。年過(guò)花甲的老人在廣場(chǎng)上扭秧歌,無(wú)非是想讓自己再年輕一會(huì )兒。老年是離生命盡頭的最近階段。處在這個(gè)階段里的人們,往往都是誠惶誠恐的,我們應該做的就是給予他們慰藉和鼓勵。
詮釋生命,僅僅用文字是無(wú)法表達的,得用心去感悟,去體會(huì )它的寶貴,領(lǐng)略它的真諦,感悟它的真、善、美。
關(guān)愛(ài)生命,珍惜生命,讓自己擁有一個(gè)美好的人生,也讓別人擁有一個(gè)美好的`人生!
詮釋生命小學(xué)作文2
這本書(shū)讓我看到了許多父母為了孩子所做的一切一切,更讓我對自己一直以來(lái)不理解父母所做的事和行動(dòng)感動(dòng)了讓我深深的懺悔。
這本書(shū)所講述的是生命的四十七種不同的味道。細讀這本書(shū),會(huì )讓我讀懂父母對我們的愛(ài),也讓我明白人生的哲學(xué)和道里,更讓自己成長(cháng)了許多。
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),母愛(ài)如水,總能為我們注入溫暖的汁液,她能給我們鼓勵,給我們幫助,讓我們在愛(ài)中成長(cháng),嘗過(guò)會(huì )笑,會(huì )敬仰:父愛(ài)如山,給我支撐,讓我不受傷害,父愛(ài)如無(wú)字天書(shū),父親總希望能用嚴厲來(lái)讓我們努力學(xué)習,我們總認為,父親是嚴厲有莊重的,可如果你細讀父愛(ài),會(huì )痛、會(huì )珍惜。爸爸媽媽是我們的避風(fēng)港灣,隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨,支撐我們看盡人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,在我困難時(shí)給予我們最及時(shí)的安慰。
其中令我印象非常深刻的是一個(gè)叫《用生命詮釋母愛(ài)》的故事。
故事講述了一個(gè)母親為了救不孝的長(cháng)子而犧牲了自己的性命。故事的主角便是作者的姥姥。兩個(gè)舅舅不孝,但他們聽(tīng)說(shuō)姥姥還有個(gè)一萬(wàn)元的存折便爭著(zhù)要給姥姥養老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家,可在大舅家,大舅的一家多是對姥姥很不好,可是,姥姥卻為了保護大舅的安全而離開(kāi)了人世了。
有一天,大舅正準備套牛出去拉東西,可是其中一頭公牛朝大舅撞了過(guò)來(lái),幸好沒(méi)有撞到,大舅躲閃及時(shí)。屋內的姥姥聽(tīng)到大舅的呼喊,便沖進(jìn)院子,憤怒的公牛撞倒了姥姥,姥姥就這樣去世了。大舅不孝姥姥,而姥姥卻不惜生命就了舅舅。
讀完這個(gè)故事,我感慨萬(wàn)千,讓我讀懂了母愛(ài)的無(wú)私和博大。母親的愛(ài)是如此深厚,母親的愛(ài),父親的關(guān)懷,都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達出來(lái)。我們只能用行動(dòng)去報答,去感恩,學(xué)會(huì )感恩,做到感恩是個(gè)人的一生法寶。
【詮釋生命小學(xué)作文】相關(guān)文章:
詮釋生命作文集錦13篇01-29
詮釋生命作文集合13篇01-29
幸福詮釋作文12-03
“詮釋”感恩12-22
詮釋努力作文11-24
美麗的詮釋作文01-21
材料作文考點(diǎn)詮釋02-24
2014年海南高考滿(mǎn)分作文:對生命更完美的詮釋11-26
生命生命小學(xué)作文(8篇)01-06
生命生命小學(xué)作文8篇01-06