小草也有生命作文2篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小草也有生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小草也有生命作文1

　　在一條猶如長(cháng)龍的公路邊，有著(zhù)一片綠油油的小草。然而在這綠油油的小草上，卻停留了一些行人的足跡。小草也擁有生命，擁有與我們一樣獨一無(wú)二的生命。小草們本應與我們一樣，我們應該互相平等，但為什么小草們要被我們踐踏、無(wú)辜地傷害呢？倘若我們熱愛(ài)生命，熱愛(ài)自己，我們就應該足下留情，讓小草們也好好過(guò)完它們的一生，讓他們的一生有意義、有價(jià)值。

　　換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，小草為什么會(huì )被我們踐踏，去無(wú)辜的傷害呢？就是因為小草比較弱小。在我們的生活中也有一些弱小的人，但因為弱小他們就卑微嗎？不是的。對于一些智力低下、行動(dòng)不便的人，我們會(huì )本能的去關(guān)心他們、無(wú)條件的去幫助他們。然而更多的，一些弱小的人會(huì )受到與小草同樣的命運。在我們班，就有一位弱小的人，他只不過(guò)是智力低下，卻在剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)受到了很多人的排擠、諷刺。對于一些道德不太好的人，會(huì )無(wú)緣無(wú)故地找他的麻煩，這是那些人的'錯誤，是不熱愛(ài)生命、不敬畏生命的大錯誤。

　　但是對于一些弱小的人，就可以無(wú)所事事嗎？其實(shí)小草并非無(wú)所事事，因為它們在為城市空氣的清新努力地工作著(zhù)。然而一些人卻無(wú)事可干。我們班那個(gè)弱小的人，他就是因為智力低下，就可以不學(xué)習，不寫(xiě)作業(yè)。但他的職責應該是學(xué)習，認真地完成作業(yè)。他是一個(gè)學(xué)生，他卻沒(méi)有做到，那他擁有這個(gè)生命又有什么意義、有什么價(jià)值呢？難道是被一些人嘲諷、排擠嗎？他應該做一些事，做一些對自己對他人有益的事……。

　　生命獨特而又短暫，生命珍貴而又易失，只要是生物，都具有生命。我們要珍惜自己的生命，也要珍惜別人的生命。

小草也有生命作文2

　　親愛(ài)的朋友，你注意過(guò)嗎？在五彩繽紛的花海中你是否忽視了誰(shuí)？在花海中你是否只見(jiàn)到了艷麗多姿的花朵，而忘卻了小草也有生命，小草也會(huì )哭，小草也會(huì )受到傷害呢？

　　當你一次次的去踩踏草坪的時(shí)候，你發(fā)現了嗎？小草它在說(shuō)疼，它在懇求你：“求求你我好痛，我也有生命，我也會(huì )疼！別再踩我了！”

　　這時(shí)，有的人就會(huì )問(wèn)了：“草連花的一半都不及，有什么用？”這你就不懂了。小魚(yú)離不開(kāi)河流，是因為河流能夠給予小魚(yú)足夠的清水；蜜蜂離不開(kāi)花朵，是因為花朵能夠給予蜜蜂足夠的花蜜；彩虹離不開(kāi)陽(yáng)光，是因為陽(yáng)光能夠給予彩虹足夠的燦爛。而花朵也離不開(kāi)小草，是因為小草能夠襯托出花朵的美麗。你可以想象一下，在五彩繽紛的花海中，為它增添一點(diǎn)綠色，那是多么美好哇！如果你被人欺負，你還會(huì )這樣說(shuō)嗎？我們每個(gè)人都像這嫩綠的草，雖不及花的一半美麗，卻比花帶來(lái)的用處更大，小草也有長(cháng)大的一天，它們也有出人頭地的一天。而花也會(huì )枯萎，也有不如草的一天。雖然草現在還很柔弱，但它也會(huì )強大。

　　小草可以給予我們足夠的溫暖，我們身邊的環(huán)境為什么會(huì )這么好？是因為小草能給予我們環(huán)保的資源。當你用腳去踩踏它的時(shí)候，它沒(méi)有生氣，而是繼續為我們奉獻。難道人類(lèi)就是這樣回報恩人的嘛？如果不是那就收起你的腳，像愛(ài)護自己樣樣愛(ài)會(huì )小草吧！

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