生命的真諦作文【熱】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的生命的真諦作文，歡迎大家分享。
生命的真諦作文1
蠶的一生，總是在痛苦的蛻變中度過(guò)，可那看似痛苦的一生，卻讓我體會(huì )到生命的真諦。
近來(lái)，蠶兒漸漸不吃桑葉，總是呆在原地不動(dòng)。我知道它要吐絲了，而這也意味著(zhù)生命即將完結。畢竟養了好久，為它付出了太多太多心血，一時(shí)間竟接受不了它快離我而去的事實(shí)。懷著(zhù)一種惆悵的心情，把蠶兒轉移到吐絲盒中。
蠶兒開(kāi)始了痛苦的翻身，看得我的心都揪了起來(lái)。不知過(guò)了多久，蠶兒好不容易排出體內的水分，靜止在原地。
也許是恢復了體力，蠶兒移動(dòng)著(zhù)它那有些笨重的長(cháng)長(cháng)身子，四處探著(zhù)腦袋，像個(gè)大工程師，尋思考量著(zhù)建設的最佳角度。終于，蠶在一個(gè)角落停下，開(kāi)始了漫長(cháng)的吐絲。
蠶兒不�；蝿�(dòng)著(zhù)圓腦袋，張嘴把絲吐在盒壁。銀亮的絲在飛舞，像編，像織，蠶兒在編織著(zhù)自己的夢(mèng)。它是一個(gè)偉大的工程師，用自己畢生的精力來(lái)嘔心瀝血地創(chuàng )造這巧奪天工的“建筑”。它吐得是那樣慢，那樣細致，我忍不住擔心它那比原先縮水暗淡不少的身體能否撐得住這項艱巨的工程。
但是，從始至終，蠶兒都是那樣堅強，身體里似乎有無(wú)窮無(wú)盡的絲還未吐。
看著(zhù)憔悴但又異常堅定的蠶，那樣痛苦地一次次滾落，即便渾身臟污也堅定不移地迎難而上，我不明白它為什么要作繭自縛，一生安穩地吃桑葉不好嗎？可這樣平凡的一生，是不是太渾渾噩噩了呢？忽然間，我似乎有些明白蠶兒的舉動(dòng)了。
蠶的一次次蛻變，為了新的自己，破繭而出；為了成長(cháng)，成長(cháng)卻總伴著(zhù)苦痛。這不是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的嗎？成長(cháng)的旅程中，既有成功的樂(lè )，也有失敗的痛，每成長(cháng)一步，旅途也越發(fā)艱難。這意味著(zhù)人的一生有痛也有樂(lè )，生命才會(huì )顯得多姿多彩。
不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？不品嘗失敗的痛苦，又怎能從中成長(cháng)？就讓我們學(xué)習蠶，以痛來(lái)歷練人生，升華生命，這樣的痛也就成了人生的一道風(fēng)景�；蛟S這就是生命的真諦吧。
生命的真諦作文2
一直以來(lái)，我夢(mèng)中無(wú)數次出現的是我最喜愛(ài)的花，一叢叢一簇簇開(kāi)滿(mǎn)枝頭的小花，并且散發(fā)著(zhù)幽幽的香味。有一天，有人問(wèn)我，你最討厭什么花，我告訴她：“我不喜歡紅色的花，而且大朵的紅色的花，因為它很俗氣�！蹦侨诵πφf(shuō)我不懂事，但我始終不明白這是為什么？直到……
那是一個(gè)十分炎熱的盛夏，天氣悶熱得使人厭煩，我一如既往地去書(shū)店。中午的太陽(yáng)就是這樣，它那強烈的光照得所有的植物都無(wú)精打采。忽然一大片紅色飄過(guò)我的眼前，我抬起頭一看，原來(lái)是我們那兒一種叫“火焰花”的開(kāi)放了。深紅的大花瓣，淡粉的花蕊，大朵大朵地開(kāi)在枝頭。我一向不喜歡沒(méi)有香味的花，而且是紅色的。我瞟了一眼火焰花，開(kāi)始厭惡它，我認為它在這盛夏開(kāi)放，無(wú)非就是為了爭風(fēng)頭。這時(shí)，我身邊走來(lái)一位女生，她用十分驚喜的口吻喊到：“啊，多么美的花呀，像熱情的火一樣紅，它象征著(zhù)太陽(yáng)，象征著(zhù)生命……”我十分討厭這咱說(shuō)法，認為她俗不可耐。于是，我剛想離開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)天上一陣雷鳴，霎時(shí)間下起了大雨，整個(gè)天地都融在了一片水簾之中。我只好找了一個(gè)小店躲雨。幸好夏天的雨來(lái)得快，去得也快，大約十來(lái)分鐘，雨就停了，太陽(yáng)重新從烏云里鉆了出來(lái)。我剛想去書(shū)店，卻發(fā)現我那最喜愛(ài)的小花被這突如其來(lái)的暴雨打落在了地上，如雪般的的小花瓣變得渾濁不堪，再看看枝頭上的小花，它們不再一團團地籠在一起，變得稀稀疏疏的，再也不能楚楚動(dòng)人地展示自己的美。我十分婉惜落在地上被污染的小花，向前看去卻看見(jiàn)了那依舊鮮紅地綻放著(zhù)的火焰花，還是碩大的花瓣，向著(zhù)陽(yáng)光，努力地向上攀著(zhù)……在那一剎間，我終于明白了，火焰花才是鮮活向上的生命，我終于明白了紅色才是生命的顏色，我終于明白了生命的真諦。生命不是那柔嫩可愛(ài)的小花小草，而是那種碩大的鮮紅的火焰花，正因為它不會(huì )被狂風(fēng)暴雨傾倒，正因為它有著(zhù)攀登的精神，有著(zhù)熱愛(ài)生命的信念，我不是一直在尋找這種東西嗎？
我輕輕地走過(guò)火焰樹(shù)，對它說(shuō)：“我明白了你的意義！”
生命的真諦作文3
假如生命是花，花開(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是壯烈的；假如生命是草，也要毫不吝惜的向大地奉獻屬于自己的一星淺綠，假如生命是樹(shù)，也要鍥而不舍的將根須鉆進(jìn)石縫，汲取生的源泉。
對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，但生命價(jià)值的實(shí)現不在于生命的長(cháng)度，而在于生命的深度。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最美好的事情，就是當你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng )造的一切為人民服務(wù)。誠如斯言，生命的真諦在于奉獻，而不在于索��！
當四川涼山發(fā)生火災的時(shí)候，30多名逆風(fēng)而行的消防員壯烈犧牲，為了人民的安危和當初在國旗下立下的誓言，他們將生命留在了4000米海拔的廢墟中。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命的真諦，堪稱(chēng)楷模。在生與死的抉擇中，他們選擇了人間大義，把生的希望留給別人，獨自與死神斗爭。他們正值人生壯年，如花的年華還沒(méi)來(lái)得及盡情的綻放，就已悄然凋零。
為了人民的安危和心中的信念，他們不曾猶豫過(guò)，遲疑過(guò)，當任務(wù)來(lái)臨，死神逼近的時(shí)候，他們依然在大火中堅定地前進(jìn)。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們生命的價(jià)值在于奉獻。他們以英勇之火開(kāi)辟新天地，我們當秉承其信仰之火開(kāi)辟新未來(lái)。
英烈已逝，但精神永存！
曾有人說(shuō)：火柴在燃燒后只剩下灰燼，消失在風(fēng)里，空氣中微微的余熱是它們價(jià)值的證明；海鷗在狂風(fēng)驟起的夜晚展翅翱翔，被吞噬在暴雨中，海岸上驚起的波浪是它們對生命的詮釋……縱使是遍地荊棘，縱使要付出生命的代價(jià)，他們都在用自己的方式實(shí)現自我的生命價(jià)值。而我們人類(lèi)生命價(jià)值的實(shí)現就在于奉獻，在于為人民服務(wù)，奉獻是生命的真諦。
時(shí)代楷模李保國扎根太行山區，用科技為荒山帶來(lái)蒼翠;守島英雄王繼才為國守島32年，直到生命最后一刻；掃雷戰士杜富國為戰友血染雷場(chǎng)，為人民掃除雷患……他們用一生去詮釋生命的真諦，他們是華夏的鐵骨精魂，是民族的脊梁，是我們學(xué)習的榜樣。
人的一生是短暫的，在有限的時(shí)間里，只有釋放生命的價(jià)值，才是對生命無(wú)限的崇尚，對生命真諦最好的詮釋。讓我們向英烈致敬，向英烈學(xué)習，繼承英烈精神，奉獻社會(huì )，讓有限的人生煥發(fā)出無(wú)限的光彩。
生命的真諦作文4
價(jià)值不能衡量生命；生命不能衡量?jì)r(jià)值。
人世本無(wú)價(jià)，擁有了生命而有了價(jià)值。生命本脆弱，擁有它已是很不容易；短暫而有限，所以它珍貴！
每天早上睜開(kāi)眼，世界又浮現在眼前，跳動(dòng)的指針永遠不會(huì )停轉。朝陽(yáng)慢慢地升起，公雞也開(kāi)始喔喔叫個(gè)不停息，抬頭仰望天空，問(wèn)生命何許？知道沒(méi)有答案，但還是忍不住問(wèn)起——生命，如此有限而有用，精彩而悲痛。這些飄浮于塵世的問(wèn)題，永遠沒(méi)有一個(gè)確切的答案。有的人認為生命在于精彩，擁有閃光的環(huán)，做人心目中的神仙有人認為，生命但求健康、平凡；在平凡中找到樂(lè )趣，在平凡的日子里渡過(guò)生活這一切都需要你來(lái)做選擇，選擇你需要走的路，不論你選擇什么，你的生命總有意義；生命是為自己活，也為他人活。我堅信，再丑惡的內心中都有他最善良的空間。
生命無(wú)價(jià)的是因為生命中的一些東西無(wú)價(jià)。誠信，是立身之本。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)青年坐船時(shí)河水湍急，撐船人告訴他，在他擁有的美貌、財富、成功、金錢(qián)、誠信中舍棄一樣，才能安全過(guò)河。年青人考慮了一下，把誠信拋下了河。撐船人無(wú)語(yǔ)，只是一個(gè)勁地嘆息。后來(lái)年青人來(lái)到了一個(gè)和諧、美好的地方。在這里，他因為沒(méi)有誠信，結果一事無(wú)成，連同他的成功、金錢(qián)也一同失去了。到最后才后悔起來(lái)，原來(lái)被他自己拋棄的竟是生命中最珍貴的。這個(gè)故事告訴我們，誠信無(wú)價(jià)，擁有誠信的生命更無(wú)價(jià)。
生命中還有一樣東西，它也非常重要——自信。但據我了解，有許多人都自信心不強，高的人覺(jué)得長(cháng)矮一點(diǎn)可愛(ài)；矮的人羨慕高的人漂亮。別人做不到的事，認為自己也做不到；別人能夠做到的事，還是認為自己做不到。成績(jì)差的人羨慕成績(jì)好的人經(jīng)常受到表?yè)P；成績(jì)好的人羨慕成績(jì)差的人沒(méi)有壓力，過(guò)得快樂(lè )又充實(shí)。其實(shí)這些都是你的自信心在作怪，只要相信自己所站的地位是最適合、最好的，那么你就不會(huì )再為這些而煩惱！
生命啊生命，你包容了這個(gè)世界的萬(wàn)物，萬(wàn)物又都因為你的存在而改變。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
相信，這才是生命的真諦。
生命的真諦作文5
人的生命如樹(shù)木花草一樣，既須有陽(yáng)光雨露的愛(ài)撫，也須要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，想要回避隨身陰影的同時(shí)，也謝絕了屋外明媚的陽(yáng)光，錯失了生命的真諦中最可歌可泣的篇章。
落日的余暉傾瀉在波光粼粼的.海面上，望著(zhù)隨風(fēng)即逝的時(shí)光，望著(zhù)東升西落的太陽(yáng)，望著(zhù)曾是桑田的滄海中潮起潮落的海浪，望著(zhù)天邊勾畫(huà)的一抹紅霞，不禁一股熱血涌上心頭，生命的真諦到底是什么？
生命的真諦也許是一只翩翩起舞的蝴蝶，因為在陽(yáng)光中它原本稚嫩的雙翅顯得那么強勁有力，在它破繭而出蛻化成蝶的時(shí)候，它用盡了一生的力氣，逃出黑暗只為了一縷陽(yáng)光。
生命的真諦也許是傲立于懸崖的孤松，因為它的根在狂風(fēng)中至始至終都屹立于巖石之上，在它從巨石中探出身體的時(shí)候，已經(jīng)用剛成“皺形”的身軀，抵抗苦難的摧殘，只為未來(lái)能夠擁有威武的體魄。
生命的真諦也許是萬(wàn)丈光明的燈塔。因為它不管置身何處，總會(huì )用自己的光芒去和黑暗抵抗，“永不磨滅的向光明領(lǐng)航”，只為奉獻自己的光芒，即使用溫暖的余光也會(huì )照進(jìn)人們的胸膛，毫不吝嗇的獻上自己的力量。
生命的真諦像綠荷逆風(fēng)挺立，堅定而不可動(dòng)搖，像河海接納細流而波瀾壯闊，洶涌澎湃，像如云飛飄的風(fēng)帆，更似赤鱗翔浪的輕舟，它們都堅持自己的真理永不放棄，把自己想要追求的展現的奮斗到底不惜代價(jià)，不管自己是否會(huì )受傷都竭盡全力的與困境相搏，不會(huì )用沉淪去抵擋，去逃避。
歲月在輪回，生命在飄逝，真諦在呼喚，我們駕一扁小舟于江渚之上，尋求生命的真諦，遇到驚濤駭浪也不要驚慌，不要畏縮，因為生命的真諦就在前方張望，因此就不要期盼會(huì )有一帆風(fēng)帆的遠航，不要渴望在春暖花開(kāi)的日子里徜徉而要讓自己在，“寧愿笑著(zhù)流淚，也不要哭著(zhù)說(shuō)后悔”的意志中乘風(fēng)破浪，因為生命的真諦是奮斗是追求而不是遐想，生命的真諦沒(méi)有具體的含義，但是會(huì )讓你擁有它而發(fā)出萬(wàn)丈光芒，會(huì )讓你挺直脊梁迎著(zhù)未來(lái)翩翩起舞，展示美麗的風(fēng)姿，秀出你的勇敢與自信，奮斗與追求，舞出生命的真諦。
生命的真諦是最可歌可泣的篇章！
生命的真諦作文6
第一、生命在事業(yè)中，不在歲月上：生命歲月的長(cháng)短，不能決定它的意義。假如我們活了六十、七十、八十，甚至一百歲，卻對人類(lèi)沒(méi)有利益貢獻，或者「老不曉事」、「倚老賣(mài)老」，乃至被譏評為「老而不死謂之賊」，那又有什么意思?倒不如將生命的力量擴大，用來(lái)成就一番福國利民的事業(yè)，利益他人、利益大眾，那么生命就不在年齡的長(cháng)久，而在顯現的價(jià)值了。
第二、生命在思想中，不在氣息上：生命在呼吸之間，一口氣不來(lái)，生命就沒(méi)有了。但是，生命并不只是在這氣息上而已，因為你既然活在世間上，就要對人類(lèi)、對社會(huì )有所貢獻，這就要靠思想了。你的思想里有智能、有慈悲，都是利人利事，行止也必定是利人利事。你看，司馬遷受宮刑后，發(fā)愿完成《史記》，柏楊也在牢獄中寫(xiě)下白話(huà)文《資治通監》，他們的生命早已超越自身的氣息，而進(jìn)入大我眾生的思想中了。
第三、生命在感覺(jué)中，不在時(shí)間上：自我的生命在那里?捫心自問(wèn)：自己活的有意義嗎?活的有價(jià)值嗎?我活著(zhù)對國家、社會(huì )有什么貢獻?對民眾有什么貢獻?對團體、對家庭有什么貢獻?如果感到是正面的，「我有貢獻」、「我有用處」、「我可以奉獻心意、力量」，那么我們就擁有生命的真諦、生命的價(jià)值，而不是在時(shí)間的久長(cháng)。
第四、生命在內涵中，不在表相上：生命的真諦要在有意義內涵，什么意義?比方，我一生中，教育多少的后進(jìn)，提攜多少的人才，幫助別人解決多少苦難，走過(guò)多少挫折。假如讓別人因為我們而能有所增長(cháng)、有所提高、而能擴大，那么，生命就不在表相上，而在自他成就的內涵中了。
因此，「生命的真諦」不在能成就多少榮華富貴;不在世間有形有相的事物，它在于：
第一、生命在事業(yè)中，不在歲月上;
第二、生命在思想中，不在氣息上;
第三、生命在感覺(jué)中，不在時(shí)間上;
第四、生命在內涵中，不在表相上。
生命的真諦作文7
生命是什么？這個(gè)問(wèn)題我并沒(méi)有仔細思考過(guò)，我也不知道答案。
今年，我們樓上搬來(lái)了新鄰居，我和媽媽去拜訪(fǎng)他們。他們家也有一個(gè)孩子，活潑可愛(ài)，大約有九歲的樣子。我和他很快成為了好朋友。他還說(shuō)，以后下午他都會(huì )在小區里的羽毛球場(chǎng)那里去玩，他還問(wèn)我去不去。我高興地說(shuō)：那我以后每天下午五點(diǎn)半在那里等你。他明媚地笑了。夜幕降臨，星星在天空眨巴著(zhù)亮晶晶的眼睛。我們互相告別，回家去了。
之后，我天天和他下午在羽毛球場(chǎng)打球，樂(lè )此不疲�？墒怯幸惶�，我在羽毛球場(chǎng)等了很久，就連太陽(yáng)也要下山了，也不見(jiàn)他的影子。我著(zhù)急得不得了，他怎么了？是不是出了什么意外？我不再想了，甩開(kāi)飛毛腿就朝他家奔去。
一路上，我忐忑不安。到了他家，他媽媽讓我進(jìn)來(lái)。我走進(jìn)他的房間，一瞬間，我的目光呆住了，整個(gè)房間都貼著(zhù)我要堅強的活下去諸如此類(lèi)醒目的字樣。他躺在床上，臉色蒼白得好比一張白紙，原有的紅潤仿佛被清風(fēng)掠奪去額頭上還不停地冒著(zhù)冷汗。見(jiàn)此情景，我不由大驚：他怎么了？昨天不還好好的嗎？怎么會(huì )變成這樣？他媽媽扶著(zhù)墻壁，哭紅了眼圈，把一切都告訴了我。原來(lái)，他很早以前就患了疾病，可是他很樂(lè )觀(guān)，對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。這些年他的身心飽受病痛的折磨和摧殘，然而，他變得更加堅強，他對自己說(shuō)過(guò)，他要快快樂(lè )樂(lè )地活下去。
我感動(dòng)得熱淚盈眶，緊緊地握住他的小手，輕輕地說(shuō)：你要加油快點(diǎn)戰勝病痛哦！他微微睜開(kāi)眼睛，虛弱的笑了，眼角閃爍著(zhù)幸福的淚珠。我發(fā)現，他那雙深邃的眼眸，很美，很美。
夜晚，我望著(zhù)廣袤的夜空，陷入了沉思：一個(gè)有著(zhù)陽(yáng)光般生活的九歲小男孩，竟然患了絕癥�？伤矣谕∧ё鞫窢幍木褡屛易詰M形穢。我，一個(gè)健康的人，擁有幸福的生活，卻對眼前一切美好事物都熟視無(wú)睹，不懂得珍惜卻只是抱怨。
小小年齡的他讓我懂得了生命的真諦。
生命的真諦作文8
“沒(méi)有人想死，就算是想上天堂的人也不希望透過(guò)死亡達到這個(gè)目標，但死亡卻是每個(gè)人最終的目的。沒(méi)有人躲得過(guò)，這是注定的，因為死亡及可能是生命最棒的發(fā)明。死亡是生命交替的媒介，送走老一帶的事物，迎接新生代�！痹诿绹固垢４髮W(xué)，喬布斯對即將踏入未知的畢業(yè)生們這樣說(shuō)。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷死亡，不論是身邊的人的死亡，還是自己人生那最后的終點(diǎn)，然而這件沒(méi)有人躲得過(guò)的事情卻讓人人害怕、甚至避而不談，既然死亡是每個(gè)人一定得面對的，何不以正面的角度看待？
然而，我們能從死亡學(xué)到什么？
如果沒(méi)有死亡，我相信，我們永遠學(xué)不會(huì )堅強，這世上最令人悲慟的事莫過(guò)于周遭的人逝世，但這不僅是每個(gè)人必須面對的，其實(shí)也是人生在給我們一個(gè)勇于面對的機會(huì )，我們該做的，是在所愛(ài)的人逝去后學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )整理心情、學(xué)會(huì )重新開(kāi)始、學(xué)會(huì )走出死亡的陰影，站在死神的旁邊、才更能顯現出我們的堅強；越是勇敢的面對死亡，死亡就越不可怕。
如果沒(méi)有死亡，我們也學(xué)不會(huì )珍惜，人總在失去之后才了解珍惜的重要，透過(guò)死亡，我們才能體會(huì )到生命的美好與可貴。因為死亡，所以我們失去，由于死亡不可避免，因此失去其實(shí)是常態(tài)，如此我們更不該感到懊悔，更應該感激。死亡使我們認清失去的無(wú)法避免，因此我們更能珍惜我們所愛(ài)的、所擁有的。
如果沒(méi)有死亡，人們會(huì )變得貪心無(wú)比，試想看看，如果沒(méi)有死亡，世上所有負面的思想還會(huì )有所以節制嗎？如果沒(méi)有死亡，還有什么能限制人們的腐敗呢？因此，我們應該以正面的角度看待死亡，因為沒(méi)有它，世界將會(huì )澈底失去平衡，沒(méi)有它，人們也學(xué)不會(huì )堅強與珍惜。如果真的沒(méi)有死亡，我們不算活著(zhù)，身在沒(méi)有死亡的世界的我們，才會(huì )真的跟死了一樣。
當我們靜下來(lái)深思死亡的意義，便會(huì )深深的了解到：不應該因為害怕死亡，便過(guò)了糟糕的一輩子，而是要因為死亡，而去過(guò)一個(gè)更有意義的人生。
生命的真諦作文9
我常常想生命代表著(zhù)什么？生命在每個(gè)人的心中都是不一樣的。也許多姿多彩，也許平淡無(wú)奇，也許枯燥無(wú)味，也許憂(yōu)愁萬(wàn)千……生命是脆弱的，也是堅強的。它脆弱，因為它容易受傷；它堅強，因為它擁有勇氣。生命也是精彩的，好比生命是盤(pán)平淡的菜肴，勇氣和拼搏好比是調料，使菜肴變成佳肴，使自己借著(zhù)生命，生活得更加精彩。
有一次，媽媽帶我去登山，當我看見(jiàn)那里一棵棵大樹(shù)上的年輪時(shí)，不禁想這代表什么？當我看見(jiàn)冬天里一株株枯黃的小草，在春天到來(lái)的時(shí)候卻如士兵般神氣盎然，英姿颯爽，這又代表什么？當我看見(jiàn)一朵朵藏在草地上的花朵，竟然在寒風(fēng)中傲然挺立，雖然它僅僅就幾厘米，這到底又代表什么？通過(guò)一件難忘的事以后，我知道了它們的勇氣是因為它們有了生命。
去年秋天我種了一�；ǖ姆N子，我每天都盼它長(cháng)大，也不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，過(guò)了多少歲月，我開(kāi)始放棄了，這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)長(cháng)出一點(diǎn)嫩綠，我不禁傷心的想到：“也許它太小了，在這么厚厚的泥土之中是長(cháng)不了了，它真脆弱�！蔽沂謧�，為花種而傷心，為了這個(gè)即將開(kāi)放的花朵悄然的合攏而難過(guò)。那晚我哭了整整一夜，到凌晨我才不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，可是，讓我沒(méi)想到的是那盆花盆里的種子長(cháng)出了嫩芽，過(guò)了一段時(shí)間，開(kāi)出了爭奇斗艷的花朵，它竟然在我的不經(jīng)意間生長(cháng)起來(lái)了。但就在開(kāi)花后的幾天，我和爸爸，媽媽去大連旅游了5天，我回到家后，第一件事就是去看我的花，5天沒(méi)澆水了，花兒無(wú)力的垂著(zhù)頭，我心痛極了，那可是我盼望好久的花��！當我讓它曬了一下午的太陽(yáng)，又給它喝足了水，花而又恢復了以往的生機與活力。
生命是珍寶，是舉世無(wú)雙的，是失去就不會(huì )再現的。生命在于拼搏，在于向上，在于付出，在于給予。生命單單屬于自己，生命只擁有一次，所以我們要學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )付出，讓有限的生命體會(huì )無(wú)限的價(jià)值。因為有了生命，所以誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以沐浴愛(ài)的陽(yáng)光，誰(shuí)都可以讓日子舒舒服服，誰(shuí)都可以用雙手托起嶄新的太陽(yáng)，說(shuō)都可以擁有一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)流淚的秋天，我明白了，徹徹底底明白了生命代表著(zhù)什么，是自信，是堅強，是勇氣，是一年又一年永不熄滅的陽(yáng)光。
生命的真諦作文10
不知什么緣故，我有個(gè)朋友非常深沉地感嘆道：“生命――打一生下就是這個(gè)命！”生命？我很疑惑，生命不是誰(shuí)想要就能得到的，它來(lái)自上帝的施舍，上帝給每個(gè)人的命都是一樣的，但我們可以改造的命卻是大不相同。本以為生命是崇高無(wú)尚的，悄悄地降臨，揮一揮衣袖，不帶走任何凡塵的故事；本以為生命是可以原諒的，可最后的結果卻是你傷害了你最深?lèi)?ài)的人；本以為生命就是一條山間的清泉，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地自我陶醉在山間的清幽中；本以為生命是一杯未加糖的雀巢咖啡，雖然苦澀無(wú)味，卻道出了人間百味；本以為……相信可以登上比珠穆朗瑪峰更高的山；相信可以遇見(jiàn)比百慕大三角更神秘的奇跡；相信地球以外還有另一個(gè)世界；相信另一個(gè)世界中也正有那么一個(gè)人在探討生命！人生喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看，人生悲劇將那無(wú)價(jià)值的撕毀給人看。但悲劇又何嘗不是件好事情？悲劇是苦澀咖啡中加糖的一杯，多了一點(diǎn)挑戰，但還是保存著(zhù)自己獨有的風(fēng)格，悲劇是一次炎炎夏天的打工生涯，換了一身黑皮膚，卻也同樣享受了人生的真實(shí)味道。生命的味道就像一部歷史，像極了中國歷史，古來(lái)三黃五帝清廉執政，名聲直留至今，半路殺出幾個(gè)甚至好多個(gè)程咬金，弄得國不為國，民不聊生，不過(guò)這樣也好，新的不來(lái)，舊的不去。
生命就是一部“忍”的歷史，古代封建帝王、將相歷經(jīng)艱辛終成正國的史跡足可作證，忍耐是成大事的必經(jīng)階段，是必須先學(xué)會(huì )的本領(lǐng)，君有不姓，請看歷史：越王勾踐臥薪嘗膽以報滅國之仇；高祖劉邦在鴻門(mén)宴上一再忍讓?zhuān)率鬼椨鹱载赜跒踅�；韓信忍跨下之辱后拜將封侯；蘇秦受妻恥笑后發(fā)憤讀書(shū)，終佩六國相��；愛(ài)新覺(jué)羅?玄燁忍人之不能忍而終擒拜，便是最好的佐證。我們不應在上帝給我們的生命輪回中徘徊不前，找出自己生命的痕跡，使生活跟著(zhù)自己走。
生命的真諦作文11
“鑼鼓喧天，鞭炮聲?shū)Q”，千家萬(wàn)戶(hù)的賀喜聲聲入耳，牛年到了，伴著(zhù)人們的賀喜聲，熱鬧的場(chǎng)景大面展開(kāi)，各路的友人紛至沓來(lái)，鞭炮聲，吶喊聲，這一切告訴人們20xx年到了，新的一年，什么都該有新的面貌，新的物，新的人，老人們常說(shuō)：“過(guò)年過(guò)的是什么，那過(guò)的就是孩子，”如今，我已經(jīng)17歲了，又過(guò)了一年，長(cháng)了一歲，什么都不比以前，自己也懂事了，長(cháng)了這么大，第一次感覺(jué)這個(gè)年過(guò)的沒(méi)有一絲意義，沒(méi)有一絲年氣，好像同尋常日子差不多。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“比大海浩瀚的好是藍天，比藍天更浩瀚的是人的內心，”是啊，長(cháng)了一歲，就變得懂事了很多，以前，幾乎抱得是船到橋頭自然直，走一步算一步的心態(tài)，但是現在呢？徹底知道了自己錯誤的嚴重性，可不能繼續下去！
目標定完后，照著(zhù)一步步完成，按照原定計劃，突然覺(jué)得自己的生活好充實(shí)，空間漸漸縮小了，整天不是忙里就是忙外，一閑下來(lái)，就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，在那里看到關(guān)門(mén)，知識也在逐漸豐富，充實(shí)的生活真的好自由，好自在，沒(méi)有了饑餓，知識是我的精神食糧，沒(méi)有了煩惱，甚至被學(xué)習忙的沒(méi)有了快樂(lè )，但這些已不再是我所需要的，對我而言，學(xué)習就是最好的社交，學(xué)習就是最好的收獲！
試想，照如此認真的速度發(fā)展下去，以快速的獲取知識的橋梁，架在我與書(shū)本之間，那要邁過(guò)這條長(cháng)橋，我需要時(shí)間嗎？三年夠了，一直抱著(zhù)考大學(xué)理想的我，總是不斷的激勵著(zhù)自己，要控制控制再控制，只要管著(zhù)自己學(xué)習，管著(zhù)自己的成績(jì)就行，其余什么也別管，因為那些都與自身無(wú)關(guān)。
真諦，自己嘴中口口聲聲說(shuō)的真諦，也無(wú)非是自我安慰罷了，不能自欺欺人，我還是無(wú)法做到。
領(lǐng)悟生命的真諦，不是但從動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)就開(kāi)始的，需要永恒的決心，堅定的毅力，和頑強的意志，與善于思考勤于動(dòng)手的付出，千萬(wàn)“理由”統歸一般，原于善。
生命的真諦作文12
“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)，為了人民而死的人，人民把他舉得很高很高”，讀著(zhù)這首詩(shī)，我明白了生活的真諦——奉獻。
輕輕地，你走了，不帶走一片云彩。重慶三輪車(chē)夫白芳禮老人悄悄地走了，但他卻活在十三億人民的心中，他靠著(zhù)人力三輪為山區貧困兒童捐款達三十幾萬(wàn)元，而自己卻過(guò)著(zhù)乞丐般的生活：每日三餐都是吃饅頭，夏天太熱有時(shí)饅頭會(huì )發(fā)酸，但他卻吃得津津有味。像他這樣的老人誰(shuí)不是在家安享天倫之樂(lè )？誰(shuí)會(huì )想他一樣低昂著(zhù)烈日、迎著(zhù)寒風(fēng)騎著(zhù)三輪車(chē)奔行數十公里只為素不相識的孩子？他說(shuō)：“看見(jiàn)娃兒們能念書(shū)，我累死也愿意�！彼沁@樣說(shuō)的，更是這樣做的，他把自己的晚年全部奉獻給了孩子們，最終含笑而去！白芳禮爺爺啊，你生的平凡，死的卻如此偉大！是你用自己的正是行動(dòng)詮釋了“人”的真正含義，你是我們中國的脊梁。
“孩子和老師都出去了嗎”這是阿福臨終前的最后一句話(huà)，在前不久的青海玉樹(shù)地震中，阿福為孤兒院的老師和孩子們獻出了自己的生命，阿福，一名香港義工，多年來(lái)一直捐助玉樹(shù)的一所孤兒院，當地震來(lái)臨時(shí)，他領(lǐng)著(zhù)孩子拼命奔出室外，當得知還有兩名孩子被困時(shí)，他義無(wú)反顧的額沖進(jìn)教室，再也沒(méi)有回來(lái)。在他生命的最后一刻，心里還裝著(zhù)孤兒院的的老師和孩子，人們將會(huì )永遠的把他舉在肩上。
“我的理想已經(jīng)實(shí)現，而這兩克鐳，只不過(guò)是我理想的衍生品�！碑斁永锓蛉苏f(shuō)出這番話(huà)是，全世界都為之震撼。她本可以憑著(zhù)這兩克鐳成為世界巨富，但他卻放棄了，她寧愿過(guò)著(zhù)窮困潦倒的生活，也不愿申請專(zhuān)利，她繼續致力于科學(xué)事業(yè)，她把自己的晚年全部奉獻的畢生心血都獻給了科學(xué)事業(yè)，獻給了人類(lèi)，居里夫人告訴我們——奉獻才是生命的真諦。
我們的社會(huì )，有人因為一己私利耿耿于懷，有人因為得失成敗難以釋?xiě)�，有人多做一點(diǎn)事就怨聲載道，我們實(shí)在應該反思自己：因為這些計較，你失去的是不是更多。
朋友，在別人需要幫助時(shí)，在過(guò)國家需要你時(shí)，站出來(lái)吧。因為，生命不再于索取，而在于奉獻。
生命的真諦作文13
生命是地球上最神奇的現象，地球因為有了生命而多姿多彩。曾經(jīng)，我對生命的理解還很薄弱。但隨著(zhù)長(cháng)大，我漸漸的明白了生命，這個(gè)寶貴無(wú)價(jià)的東西，感悟到了它存在的意義與價(jià)值。
那天，我無(wú)意中看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩在小時(shí)候就因患病而被病魔殘忍的奪去了瞭望美麗大地的視力和聆聽(tīng)美妙旋律的聽(tīng)力，在她的世界中沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有美麗多姿的天地。剛開(kāi)始，她也很自暴自棄，甚至想離開(kāi)這個(gè)世界。但命運并不會(huì )讓她一直黑暗下去，而是打開(kāi)窗照進(jìn)了一些陽(yáng)光，把陽(yáng)光灑在了她身上。莎莉文老師用獨特的教學(xué)方式教會(huì )了她五國語(yǔ)言，她自己還寫(xiě)出了許多本世界名著(zhù)。
后來(lái)我才了解到這個(gè)“她”原來(lái)就是美國著(zhù)名的盲聾女作家——海倫·凱勒。這個(gè)故事深深地震撼了我，讀完這個(gè)故事，引發(fā)了我的思考：“生命為何在有些人身上燦爛輝煌？為何在有些人身上竟那般的美好，創(chuàng )造著(zhù)奇跡？生命的價(jià)值與意義到底是什么？”
靜靜地思忖了半刻，我恍然大悟：其實(shí)答案就在我們每個(gè)人身上。成功者未必比任何人有天資、聰明，可能遠遠沒(méi)有普通人天生健全；沒(méi)有普通人良好的出身；沒(méi)有普通人幸福美滿(mǎn)的家庭。但正是因為缺陷才激發(fā)了他們內心深處對美好事物的渴望，對美好未來(lái)的向往。他們就是由于這份渴望與向往，才更加努力學(xué)習，比別人更加勤奮賣(mài)力。他們用自己的汗水，最終澆灌出了成功的花朵。這就如同那句話(huà)“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音�！弊屛腋用靼琢恕叭松畲蟮臑碾y，不在于過(guò)去的創(chuàng )傷，而在于把未來(lái)放棄�！蔽乙窈惸菢�，珍惜生命并讓它更加輝煌，更加有意義！
生命的價(jià)值其實(shí)就是我們對它的珍惜程度。越珍惜，生命的價(jià)值就會(huì )更高。但“珍惜”是要融入自己的希望和向往。只要融入了它，生命才會(huì )有它存在的價(jià)值，有成就輝煌的機遇！而且要在心中銘記：只要朝著(zhù)陽(yáng)光，便不會(huì )看見(jiàn)陰影！
生命的真諦作文14
人們自古都在追尋著(zhù)"生命的真諦"，有人說(shuō)："人活著(zhù)不過(guò)是場(chǎng)瑣碎的麻煩！"還有說(shuō)："生活是一場(chǎng)游戲。"而我說(shuō)："我的生活是快樂(lè )的，我的快樂(lè )是彩色的！彩色得如同濱紛的四季。"
��！我的快樂(lè )是彩色的！像春天的青，青得像枝芽萌動(dòng)的草。被風(fēng)吹得搖啊搖，看到這大片大片的青色直逼你的眼，我將毫不猶豫地敞開(kāi)懷抱，躺下在青色的草色、芬芳的泥土之香中。閉上眼，做幾個(gè)深呼吸，感受-這春天帶來(lái)溫晴之美。并在這溫晴中唾去。不知多會(huì )兒醒來(lái)，睜開(kāi)眼，看到的是一個(gè)個(gè)五彩風(fēng)箏被遠處那青綠的地平線(xiàn)之下的某一點(diǎn)拉著(zhù)，跑著(zhù)，越飛越高，超飛超遠……于是，我的帶著(zhù)快樂(lè )，追隨著(zhù)快樂(lè )也飛上了云瑞！
噢！我的快樂(lè )是彩色的！如夏天的藍，藍得像萬(wàn)里無(wú)云的天。藍得讓你浮想聯(lián)翩：我化做蒼鷹，翱翔在家鄉的淺藍中，只靠快樂(lè )在翱翔，大概已忘記歸巢的時(shí)辰，在漸漸化深的藍色中沉醉……當我從藍色幻想中走出時(shí)，太陽(yáng)已偏西，在那綠地藍天間淌來(lái)的涓涓細流邊，讓臉被粘滿(mǎn)包涵藍幽的樂(lè )水中，我能聽(tīng)見(jiàn)宇宙那邊的快樂(lè )！
呀！我的快樂(lè )是彩色的！如同秋天的紅，紅得像千絲萬(wàn)縷的朝陽(yáng)。人人皆知夕陽(yáng)紅，我言朝陽(yáng)赤勝夕。哈哈，秋天，紅，紅得像孩童的臉夾。早起，登山頂，看看天邊從魚(yú)肚白泛到葡萄酒般的粉紅，不久，金光射向大地，著(zhù)便是照樣的長(cháng)袍，那孩子羞澀的臉蛋已探出被襖。探出頭來(lái)，他的歡樂(lè )穿透了我的每一個(gè)細胞。這動(dòng)人的餓紅暈轉眼將我融化，在楓葉上流淌，淌入地里，觸摸到紅的深出的快樂(lè )！
呵！我的快樂(lè )是彩色的！而彩色中，最純的莫過(guò)于白，似冬天的白，白得如雪。白得勝過(guò)雪。家鄉不常下雪，可一下就好幾天，這讓我想到郭沫若兒時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)："一片兩片三四片。五六七八九十片，千片萬(wàn)片無(wú)數片，飛入蘆花全不見(jiàn)。"這便是雪景，當我站在雪中，當雪花落在我的的臂膀上，我是在與天同樂(lè )，耳邊的叫喊，雪地的咯咯，梢上雪簌簌地落下，是一種凈化，快樂(lè )在雪球的擊散，融化間迸發(fā)！
我的快樂(lè )是多彩的，像樂(lè )章，像詩(shī)歌裝點(diǎn)著(zhù)我的青春，而我的青春主宰著(zhù)快樂(lè )，正是快樂(lè )是我心湖生輝，蕩漾起幸福的漣漪……
生命的真諦作文15
“實(shí)際上，生命的真諦并不在于預知未來(lái)，而是在于你對在未知數的冒險之中找到所屬的方向，正是這種過(guò)程讓你的生活充滿(mǎn)趣味，而生命的真諦是：并沒(méi)有什么是生命的真諦，因為一切都在你的選擇之中�！�
這是我給友人的信上寫(xiě)的一句話(huà)。友人迷上了塔羅牌占卜，她認為塔羅牌讓她看清了自我，預知了她的未來(lái)，化解了她在未來(lái)中可能遇到的種種不幸，她認為預知未來(lái)就是生命的真諦了。其實(shí)不然，未來(lái)不會(huì )是板上釘釘的事情——一切都在改變，這個(gè)世界無(wú)時(shí)無(wú)刻在移動(dòng)著(zhù)，即使只是小小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你觀(guān)察陽(yáng)光，觀(guān)察空氣，觀(guān)察塵�！銜�(huì )發(fā)現，一切都是圍繞著(zhù)你的，一切都在你的掌控當中，你是不需要牌來(lái)幫助你，按照牌的方式來(lái)生活——觀(guān)察自我的是超越自我本身的思想，預知未來(lái)的是你的直覺(jué)和判斷能力，而操縱著(zhù)未來(lái)的人，正是你自己，而不是將一切都束縛在塔羅牌上。我告訴友人，需要以自己的眼光去看待事物，不同的道路擺在你面前，你需要用自己的直覺(jué)和勇氣去選擇。生命是避免不了選擇的，但是每一條有無(wú)數未知數X牽絆著(zhù)你的道路都在無(wú)限的冒險中給予你快樂(lè )，給予你記憶，給予你思想和氣質(zhì)。你要明白：未來(lái)在你自己的手中，命運在你自己的選擇中，一切都將是屬于你的——你的生命，你的思想，你的自由。
而生命的真諦，確實(shí)是什么都沒(méi)有。沒(méi)有必要生搬硬套哲學(xué)家的經(jīng)驗，遵從他們生命的真諦。陽(yáng)光，月光，空氣，土壤，塵�！磺卸紝儆谀�，就和生活屬于你一樣的。所謂生命的真諦，在你心中必定是獨一無(wú)二的。當我的老師說(shuō)文學(xué)道路是艱苦的，她不希望我們走文學(xué)的道路的時(shí)候，我還是選擇了我自己的道路——我希望我可以享受到將心中的一切用別樣的方式表現出來(lái)的樂(lè )趣。我選擇了艱苦——這個(gè)時(shí)候，寫(xiě)作，坎坷，深邃的思想，獨特的見(jiàn)解，忙碌中的生活，我追求著(zhù)的靈感，對于我來(lái)說(shuō)，這就是生命的真諦了。
……
我愛(ài)星星，它們有自己的軌道——有自己生命的真諦。
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