頑強的生命小學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的頑強的生命小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頑強的生命小學(xué)作文1
生命是脆弱的，生命是絢爛的。但在我眼中，生命是頑強的。
在周末打掃院子的時(shí)候，我無(wú)意間發(fā)現了一片寶石花的花瓣，看看也不能發(fā)芽，就順手把花瓣丟在了長(cháng)滿(mǎn)雜草的花盆里。過(guò)了幾周后，我欣喜地發(fā)現那片花瓣長(cháng)芽了，我心想：既然是它們自己要冒出來(lái)的，就讓它們奮斗吧，但也不能什么都不管呀！我把周?chē)碾s草拔掉，把土翻了翻，還澆了些水。
半年過(guò)去了，我沒(méi)有給它澆水、翻土。有一天，我突然想起院子里的寶石花，特意去觀(guān)察它是否還活著(zhù)的時(shí)候，發(fā)現它那厚厚的花瓣上有像米粒般大小的孔，我仔細翻了翻每一片花瓣，發(fā)現大部分的花瓣上都有小孔。呀！這得趕快找出病根。我先把有孔的花瓣全部摘掉，再把泥土倒出來(lái)，一些蟲(chóng)子快速地爬走了，然后把泥土重新裝進(jìn)盆里，最后把健康的花瓣又插進(jìn)泥土里。雖然弄得滿(mǎn)身是泥，但我還是更為寶石花的命運擔心。過(guò)了幾天，插在土里的寶石花花瓣竟然健康地成長(cháng)著(zhù)。
寶石花多么不平凡��！不需要有意撒種，精心栽培，竟自己生根發(fā)芽，它頑強的生命力震撼了我。
頑強的生命小學(xué)作文2
生命是寶貴的，也是美好的，還是頑強不屈的，在磚縫里頑強生長(cháng)的小苗，在絕境中奮力求生的飛蛾，在野火中茁壯成長(cháng)的小草，這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著(zhù)它們對生命的熱愛(ài)。
一次，我在一個(gè)非常窄小的墻縫中發(fā)現了一截小苗，我靠近一看，沒(méi)想到這個(gè)墻縫中只有一點(diǎn)幾乎看不見(jiàn)的泥土，我不禁震撼：這么小的小苗之中包含著(zhù)一種多么頑強的生命力��！竟然可以使它沖出堅硬的種子外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有土壤十分惡劣的環(huán)境下不屈向上、茁壯生長(cháng)，即使這截小苗僅僅只活了那么短短的幾天而已。
一次，我在一棵桑果樹(shù)下種了一株小花苗，過(guò)了幾天，外面下著(zhù)大雨、掛著(zhù)寒冷的大風(fēng)，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)小了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我原本以為這一株小花苗會(huì )倒在桑果樹(shù)下，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這株小花苗不僅沒(méi)有倒在果樹(shù)下，而且竟然長(cháng)出了一株美麗的小花。我覺(jué)得這株小花的生命真是太頑強了！也許有的人認為小花的生命十分弱小，但你只要仔細觀(guān)察它，就會(huì )發(fā)現它決不像你想象中的那樣，它的生命力是很頑強的。
還有一次，我在用鋤頭挖土，不小心挖出了一只小蚯蚓，而且已經(jīng)被鋤頭挖成了兩節，但是，它的身體依然在動(dòng)彈，努力地求生，我感受到了生命的頑強，這就是生命！
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪怕是自己的一點(diǎn)小小的克制。也會(huì )使人變得強而有力�！笔前�！生命是頑強的！我們要好好使用它！
頑強的生命小學(xué)作文3
我趴在書(shū)桌上仔細端詳著(zhù)那頑強的生命，臉上浮現著(zhù)一絲淺淺的笑意。
幾天前，我無(wú)意間撿到媽媽修剪下來(lái)幾枝殘根，覺(jué)得它們孤零地躺在地上怪可憐的，一時(shí)興起，抱以試一試的心態(tài)，翻出一只玻璃瓶，灌滿(mǎn)清水，剪掉它們腐爛的雜根，輕輕將它放入水中，擺放至桌上觀(guān)賞。
漸漸地，學(xué)習的忙碌令我無(wú)暇顧及它，小花從我腦海中像一位陌生人一樣路過(guò)，被我淡忘。
幾天后悠閑無(wú)聊的我不經(jīng)意瞥見(jiàn)冷落在角落的小花，那一刻我怔住了，原來(lái)那個(gè)耷拉著(zhù)腦袋彎著(zhù)腰，似個(gè)老態(tài)龍鐘的老人一般枯萎的枯枝無(wú)影無(wú)蹤，取代而之的是挺直著(zhù)身板，高昂著(zhù)頭顱的帥小伙；給人一種清爽的小清新的韻味和一股子不服輸的傲氣。細長(cháng)的小紅須一簇簇地躥上了枝莖，被碧綠襯托出一種特殊的可愛(ài)。之前枯萎泛黃，有幾道裂紋的敗枝居然誕生出幾朵鮮嫩嬌小，肉肉萌萌的小芽，害羞地瑟縮在大一點(diǎn)葉的庇護下，讓人心生憐憫。翡翠般的玉葉，高傲的伸展著(zhù)自己高貴的身姿，頗有女王傲然的氣質(zhì)。
我目瞪口呆地注視著(zhù)它們，它們懷揣著(zhù)生的希望，不放棄自己，頑強不拔，野蠻的涅槃重生！
我趴在書(shū)桌上端詳那頑強的生命，臉上笑意更深......
頑強的生命小學(xué)作文4
我栽了一株南瓜苗在陽(yáng)光能夠直射到的地方，給它澆水、拔草，樂(lè )此不彼。
幾周后南瓜蔓長(cháng)的很長(cháng)很長(cháng)，像是瘋了一樣，使勁往陡坡下面長(cháng)，因為沒(méi)有向上纏繞的東西，我沒(méi)辦法，便請老爸幫忙。老爸拿來(lái)了一些竹條放在南瓜蔓的根部，將它那長(cháng)長(cháng)的蔓放置在竹條上。突然，南瓜蔓的頭耷拉著(zhù)垂了下來(lái)，南瓜蔓被擰折了，我的眼淚不由自主地掉了下來(lái)，便鬧著(zhù)要爸爸解決好。爸爸對我說(shuō)：“兒子，你不要怕，南瓜不會(huì )死的，因為它的根在底部，可以吸收營(yíng)養，何況這根南瓜藤也沒(méi)有全部斷掉，只是折了，你看它們還是連在一起的，放心吧，一定不會(huì )死�！卑职值囊幌�(huà)，使我半信半疑，一有空閑就跑去看。幾天后，南瓜蔓真的沒(méi)有枯萎，也沒(méi)有蔫，好好的一直在長(cháng)，上面還開(kāi)出了幾朵黃色的像喇叭一樣的花，甭提我有多么的高興，趕緊告訴了爸爸，爸爸高興地說(shuō)：“頑強的生命！”
小草將石頭頂開(kāi)，奮力向上只是為了要生長(cháng)；壁虎被抓住時(shí)，為了活命會(huì )將自己的尾巴斷掉；母螳螂將公螳螂吃掉，只是為了孕育下一代；驚恐之間，水牛為了活命，可以和獅子戰斗，兔子急了會(huì )咬人；螞蝗、蚯蚓的再生能力等等都是為了能夠生存，將生命延續。我們的“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，應該像小草一樣不懼風(fēng)雨和壓力，像南瓜蔓一樣寧折不枯，而堅韌頑強永遠向上！
頑強的生命小學(xué)作文5
冰雪剛剛消融，光禿禿的老枝上就冒出了一抹新綠，那嬌嫩的綠在枝頭跳躍，它是一個(gè)生命��！有生命的存在就有希望。
我記得有一次，我和爸爸在院子里吃西瓜，吃的時(shí)候吐了一些西瓜子在院子里，有幾顆西瓜子蹦到了院子里的石縫中，過(guò)了一段時(shí)間，石頭縫里居然奇跡般地長(cháng)出了一棵綠色的小苗苗。那顆小小的西瓜子居然有那么神奇和頑強的生命力，讓人驚嘆啊，它可以沖破堅硬的殼，還能在干燥的石頭縫里破土而出，那顆小小的西瓜子從來(lái)沒(méi)有放棄希望和拼搏……
還有一次，爺爺帶我去山里挖筍，在途中，從石頭縫里爬出了一條長(cháng)長(cháng)地蟲(chóng)子，身體一節一節的長(cháng)了數不清的腳，著(zhù)實(shí)嚇了我一跳，趕緊跑到爺爺的身邊，“這是什么東西呀？”我尖叫地問(wèn)�！斑@沒(méi)什么好怕的！”爺爺說(shuō)，“它叫馬陸！”過(guò)了一會(huì )兒那條蟲(chóng)子爬到了山路上卻被無(wú)情的汽車(chē)壓了，但它依然努力向前爬，我用樹(shù)枝把它挑起放到了草地上，希望它能好好活下去……
我在書(shū)上看到過(guò)一篇很感人的故事：一個(gè)小男孩看到海灘上有一個(gè)個(gè)被海水沖擊出來(lái)的水坑，里面有一些小魚(yú)，小男孩用手捧著(zhù)這些小魚(yú)一趟一趟地送他們回大海，有人看到了很好奇地問(wèn)小男孩：“你為什么要這樣做，有意義嗎？”小男孩說(shuō)：“因為這些小魚(yú)在意，他們是一個(gè)個(gè)生命�！�
是呀，每一個(gè)生命都值得我們好好尊重，他們的存在就是未來(lái)和希望！
頑強的生命小學(xué)作文6
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)，這朵花好奇怪呀！”星期天，蹲在水泥坡旁的我一邊目不轉睛地盯著(zhù)地面，一邊對媽媽喊道。
我家樓道口有一個(gè)水泥小坡。在這個(gè)小坡旁有一棵生命力很強的小花，它就生長(cháng)在坡面上一條狹窄的縫隙中，而且上面還長(cháng)出幾朵美麗芬芳的花。
經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察，我對這朵無(wú)名花有了較詳細的了解。
先說(shuō)說(shuō)花苞吧！它的顏色跟草一樣，是翠綠的。那花苞鼓鼓的，仿佛馬上就要破裂似的，花苞的上面尖尖的，身上緊緊包裹著(zhù)許多小葉片，好像是媽媽保護幼小的嬰兒。
再來(lái)看看花開(kāi)放時(shí)的樣子！這花很奇怪，剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候，花苞上尖尖的，微微地散開(kāi)，然后花苞就悄然無(wú)息地綻放開(kāi)來(lái)，就像一個(gè)新娘子揭蓋頭一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地全部開(kāi)放。這時(shí)花的顏色是金黃的，衫著(zhù)葉子那淡淡的紫色，讓人看著(zhù)非常舒服。
慢慢地，花的花瓣從直到往外卷，直到花瓣卷的越來(lái)越小，最后花蕊和卷著(zhù)的花瓣都慢慢枯萎。
這就是那棵生命力很強的無(wú)名花，生命的生長(cháng)真的很神奇！
頑強的生命小學(xué)作文7
大家知道生命的內涵是什么嗎？下面我就用幾個(gè)小故事來(lái)告訴你們吧。
那次，我回老家去玩了幾天，坐在車(chē)子里一路走去，經(jīng)過(guò)山路的時(shí)候，幾棵樹(shù)引起了我的注意。抬頭一看，那些樹(shù)長(cháng)得如此粗壯，樹(shù)葉茂密，長(cháng)得還十分筆直。這可不是因為它長(cháng)勢吸引了我，而是因為它的生長(cháng)環(huán)境讓我震撼。它的根牢牢的抓住懸崖，深深的扎進(jìn)石縫里，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它也不會(huì )因此倒下或者歪斜，懸崖上的石頭都干得開(kāi)裂，它依然長(cháng)得綠油油的，毫無(wú)萎靡的氣息。這樣頑強的生命力，怎能不讓我肅然起敬呢？
有一天，我在陽(yáng)臺上吃瓜子，一不小心，一粒瓜子掉在了磚縫里，我也沒(méi)多太在意，吃完便離開(kāi)了。幾天之后，我上陽(yáng)臺去晾衣服，天吶！在縫隙里竟然長(cháng)出了一根瓜子苗，在沒(méi)有土，沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下，它是怎樣生存的呢，難道它有魔力嗎？不是的，而是它有著(zhù)頑強的生命力，不停的'在突破自己，綻放生命。
還有一次，我在家里做作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，一只飛蛾飛到了我的作業(yè)本上，我急忙靠近它，屏住呼吸，凝視著(zhù)前方。它一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，我用手使勁的撲了上去，它被我抓到了，我把它放到了兩指之間，一種熱量在我的手中傳開(kāi)，原來(lái)飛蛾正用力掙扎，想逃脫我的魔掌。它頑強拼搏的求生欲望，跟那些輕易放棄生命的人來(lái)比，怎能不讓我豎起大拇指呢？
生命到底是什么呢？每當我想起這些故事，用聽(tīng)診器聽(tīng)心跳“怦怦”的聲音時(shí)，就會(huì )想到，生命需要頑強。
頑強的生命小學(xué)作文8
生命是多么的頑強��！你瞧！那筆直翠綠的富貴竹，看起來(lái)似乎弱不禁風(fēng)，但是它被切斷后，加入放入水中，它便開(kāi)始瘋狂的汲取水中的養分，幾天以后，它就從沒(méi)根變成有根的，有了它那賴(lài)以生存的“法寶”安定下來(lái)了！它成功了！它活下來(lái)了！即便是柔弱，也不能掩蓋它那頑強的生命力。
你瞧，銅錢(qián)草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細細的莖，它干枯了，只要你在幾天之內澆水，它就會(huì )重新充滿(mǎn)生命力，那一簇簇的小葉又重新充滿(mǎn)了生機，那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來(lái)了，好像在說(shuō)：“你看，我是不是更綠了！”
不僅僅是植物，連動(dòng)物們也有著(zhù)不屈向上的精神。你瞧，那海中的花虎魚(yú)似乎也有著(zhù)不屈向上的欲望，他們不顧一切的要沖上瀑布到達小溪！不論有多么艱難，一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼，但它們還在向上！向上！向上！，它們成功了，它們最終成為了英雄！自然界的萬(wàn)物都有著(zhù)頑強的生命力，春天近了，小草頂開(kāi)石縫，夏天到了，知了拼命高歌，秋天臨了，樹(shù)葉化作春泥更護花，冬天來(lái)了種子們躲在雪被下預備著(zhù)明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強生命力的展現呢？
頑強的生命小學(xué)作文9
我常常想，生命是多么的脆弱，小小的一次打擊就可能失去生命。然而大自然卻告訴我生命是這樣的頑強。
一天早上，我去家門(mén)口的小山上晨跑，發(fā)現路邊一棵老樹(shù)只剩下了一個(gè)樹(shù)樁，孤零零地長(cháng)在泥土中。我想：它會(huì )不會(huì )活呢？已經(jīng)什么枝椏都沒(méi)有了，只有一個(gè)樹(shù)樁子，大概不會(huì )活了。
時(shí)間過(guò)得飛快。轉眼間，冬去春來(lái)。我又到那兒去晨跑，驚奇地發(fā)現，那枯死的樹(shù)樁竟然又冒出了新綠，冷清清的老樹(shù)一下子又熱鬧起來(lái)了。嫩嫩的細葉點(diǎn)綴著(zhù)蒼老的樹(shù)皮，更顯得生機勃勃。這真是“枯木逢春換新顏”。樹(shù)木的生命力真是不可思議。
還有一次，我在操場(chǎng)上吃香瓜，一不小心，把幾粒香瓜子掉在一塊磚石上。這塊石頭上只有一頂點(diǎn)兒灰土。我瞥了一眼就漫不經(jīng)心地回去了。過(guò)了幾天，我到操場(chǎng)上去玩，當我跑過(guò)石頭旁，我不經(jīng)意地瞟了一眼，突地發(fā)現了一星淺綠。��！那塊石頭上居然探出了兩片細菜芽，鵝黃色的芽?jì)涸谑p中輕輕搖顫。哦！這是我丟的瓜種呀。我不禁留心起來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，它就長(cháng)得綠茵茵的了，在幾乎沒(méi)有泥土和水份的環(huán)境中頑強地生長(cháng)著(zhù)。小小的嫩芽在陽(yáng)光下傲然挺立，展現著(zhù)自己不屈的生命。
這就是大自然告訴我的生生不息的生命力。由此，我明白了一個(gè)道理：生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。珍愛(ài)生命吧，讓自己生活得更加光彩有力！
頑強的生命小學(xué)作文10
我很欣賞能在沙漠生長(cháng)的仙人掌和能四季開(kāi)花的四季海堂�？墒�，我更欣賞能在石頭上生長(cháng)的柏樹(shù)。
在寒假的一天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、三叔一起到李家寨去了。李家寨和遵義相距40多公里。
李家寨里面有一片柏樹(shù)林，那兒的柏樹(shù)枝葉茂盛，還都很高，而且都很“胖”都是四百歲以上的老樹(shù)了。后面有一個(gè)營(yíng)盤(pán)，營(yíng)盤(pán)里面有一塊巨大無(wú)比的大石頭，有一棵樹(shù)正卜騎一N曙在這塊巨大的大石頭上，還枝葉茂盛。真不知道這些樹(shù)是怎么活的？
在這棵大樹(shù)的背后，就靠那書(shū)皮上那薄薄一點(diǎn)土，長(cháng)了許多美麗的小花，有黃的、紅的、粉紅的、白的……它們雖然很小很很小，也沒(méi)有玫瑰、牡丹這么美麗。但是它有生命，它有一股強大的生命力。它很小，但它展示了自己的生命力，讓人們知道，它是存在的。在回家的路上，我一直帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)：“真不知道這些樹(shù)是怎么活的？”后來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)石碑，石碑上主要寫(xiě)著(zhù)：砍、偷這兒的樹(shù)要罰款。原來(lái)如此，正因為這個(gè)碑，這些樹(shù)活了下來(lái)。這個(gè)疑問(wèn)終于解開(kāi)了。
生命是有限的，但是你去好好的使用它，那生命就是“無(wú)限”的的了。
頑強的生命小學(xué)作文11
生命是寶貴的，世間萬(wàn)物都有生命，比如：植物、動(dòng)物、人類(lèi)，他們都很珍惜自己的生命，因為生命是很脆弱的，就像是不堪一擊的薄冰。所以我們一定要珍惜生命��！
我家樓下有一片草地，草地上有許許多多很不起眼的小草，冬天他們就會(huì )枯萎，但是每到春天，這些小草們就迫不及待地從泥土里探出個(gè)頭來(lái)，著(zhù)急地想看看外面美麗的世界。草地上霎時(shí)綠油油一片，特別招人喜愛(ài)！
前幾天，我在樓下散步，看見(jiàn)有幾個(gè)小男生在草叢中打鬧，他們不停地在小草上踩來(lái)踩去的，小草都快被他們踩死了�？墒沁^(guò)了幾天，當我再一次去散步的時(shí)候，我走過(guò)去一瞧，發(fā)現草地上又長(cháng)出了新芽，小草們又穿上了新的“綠衣裳”。我十分驚訝，它怎么會(huì )有如此頑強的生命力呢？我想它一定是非常喜歡這個(gè)世界吧!這讓我不禁地想起了一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草的生命既是短暫的，又是頑強的，它靠自己堅持不懈的努力，又重獲了新生。想想如果是我遇到困難時(shí)，也能像小草一樣堅持、永不放棄，就可以克服困難，獲得成功，正如我們常說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？”
頑強的生命小學(xué)作文12
生命是矯健的海鷗，與海風(fēng)搏擊，逆風(fēng)而行；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前；生命是求生的螞蟻，忍耐痛苦，只為生存；生命是優(yōu)美的樂(lè )曲，音調和諧，清新流暢。
有一次，我在一片綠茵茵的草地上看見(jiàn)了一個(gè)一蹦一跳的東西，我仔細一看，原來(lái)那是一只蟋蟀。我正無(wú)聊，于是一把抓住了它。
回到家后，我把它裝進(jìn)一個(gè)透明、密封的瓶子里，扎了幾個(gè)小孔，讓它可以呼吸。我仔細觀(guān)察著(zhù)它，只見(jiàn)那只蟋蟀在瓶子里有時(shí)拼命地蹦跳；有時(shí)用自己的頭使勁撞擊瓶蓋；還有時(shí)用自己的嘴用力去咬瓶子。但不管怎么做，也都是無(wú)濟于事。
于是，我又把他放了出來(lái)，用鉗子夾住它，拿出一個(gè)打火機，用燃燒的火焰去烤他的前腿，又用剪刀剪掉他的一半后腿，接了一杯水，將它的一半身體放入水中，心想：看你還有多大的勁？只見(jiàn)它拼命掙扎著(zhù)，慢慢地往盆邊靠近，并使勁地扒住盆沿，試圖逃出我的的手掌心，就在它舉步維艱，踉踉蹌蹌爬行時(shí)，不小心又一下子落入水盆里，可在它生命的最后一刻仍在掙扎。
看著(zhù)水中拼命掙扎的蟋蟀，忽然有一股強烈的生命力，從我心中涌出。我的心怦然一震：蟋蟀為了生存，即使它已經(jīng)奄奄一息了，也要和死神拼命做斗爭。那么，我們是不是也應該像蟋蟀那樣，遇到困難，決不退縮，勇敢地去面對呢？
從此刻起，我決定再碰到挫折、打擊時(shí)，決不灰心，要拿出勇氣來(lái)面對，在挫折和失敗面前傲然挺立！
頑強的生命小學(xué)作文13
時(shí)間萬(wàn)物都有生命，而每個(gè)人、每個(gè)生物的生命是不同的，而我卻從一只小小的蒼蠅看到了它的堅強與執著(zhù)。
我很討厭蒼蠅，整天嗡嗡作響，讓人厭煩，而它，卻讓我看出了動(dòng)物間生命的頑強。就在下午，我準備洗手的時(shí)候，一只蒼蠅飛到了洗手盆上面，我厭惡地望了一眼。那種厭惡的眼神，是恨之入骨的，它每天帶著(zhù)一具臟兮兮的身軀到處傳播疾病。我不管三七二十一，往它身上一拍，。我以為它已經(jīng)離開(kāi)人世，但是，我看見(jiàn)它的身體在不停地掙扎著(zhù)，好像想離開(kāi)這個(gè)地方，但它還是一動(dòng)不動(dòng)地停在那里，它的翅膀似乎在輕輕地動(dòng)著(zhù)，它仿佛看到了希望，用力地扇動(dòng)翅膀，它并沒(méi)有放棄。遺憾的是，在最后，一顆滑下的水珠帶走了它的生命。它的生命倒下了，但他的意志并沒(méi)有倒下。我驚訝地看著(zhù)那只蒼蠅，我沒(méi)有眨眼，眼前的景象讓我感觸頗深。雖然它只是一只小小的蒼蠅，盡管它被人厭惡了幾千幾萬(wàn)次，但它那永不放棄的精神值得我們學(xué)習。人應該樂(lè )觀(guān)面對生活，如果一直悲觀(guān)地看待生活，那你的人生將是痛苦的、無(wú)趣的；而蒼蠅的堅強使我震撼，人就應該學(xué)習它堅持不懈的精神，不管做什么事都要堅持到底，永不放棄。
讓生命更頑強，讓生命之花美麗綻放！
頑強的生命小學(xué)作文14
春天，是一個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的季節。
春天來(lái)了，在秋天枯萎而在冬天沉睡已久的小草重新探出了小腦袋。無(wú)論是在巖石的石縫里，陡峭的懸崖峭壁上，草原上，墻腳下，馬路邊，花壇里……到處都有小草嫩綠的身影。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，條件多么的苛刻，也阻擋不了小草的生長(cháng)�？梢�(jiàn)小草的生命力是多么的頑強！忽然，讓我想起了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代詩(shī)人白居易歌頌小草生命力頑強的一曲絕唱。
春天來(lái)了，不僅是小草發(fā)芽了，竹筍也拼盡全身的力氣迫不及待地鉆出泥土，來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)生機的世界。聽(tīng)說(shuō)，竹筍的根部藏在地下很深很深，但在春雨充足的情況下，竹筍喝足了水分，拼命的生長(cháng)，一天可以長(cháng)一兩米呢！如果沒(méi)有一股頑強的勁，那會(huì )生長(cháng)的這么快！
這些頑強的植物深深觸動(dòng)了我的心靈，我們不應該做一個(gè)自強不息的人嗎？我相信，只要像這些植物那樣頑強的奮斗，就會(huì )到達成功的彼岸！可我確常常被一些困難和挫折打敗。記得在二年級的時(shí)候，爸爸媽媽給我報名學(xué)溜冰，可是我那時(shí)候要天天去練字，如果還溜冰的話(huà)，時(shí)間很緊。就因為常常沒(méi)有時(shí)間，我偶爾才去上一兩節課，漸漸地，我不再去上溜冰課了。但當我感到做事要堅持的時(shí)候，對以前的做法感到十分的慚愧。難道我們人都比不上這些小小的植物嗎？
我們應該做一個(gè)頑強的，自強不息的人！
頑強的生命小學(xué)作文15
有一次，在我家樓下的水泥臺階間長(cháng)了一株有大又綠的小草，白色的草莖上沒(méi)有一點(diǎn)兒黃色的葉子，看上去長(cháng)勢喜人。我想：這樣一定會(huì )妨礙人走路的，應該把它拔掉。于是我蹲下身子使勁拔起來(lái)，可就是拔不起來(lái)。最后我用腳用力地踩住根部，兩手一起用力，終于被我拔得只留下可憐的根在臺階間“哭泣”。我沒(méi)有同情它。
過(guò)了幾天，這株小草又長(cháng)了出來(lái)，和前幾天長(cháng)得一樣綠，一樣大，一樣頑強。我想：這株小草好厲害啊，竟然能死而復生，真神奇！
又有一次，我在公園里玩的時(shí)候，看見(jiàn)了兩只狗在草地上打起架來(lái)，看上去一片狼藉。我心想：好好的一片草地就被這兩只狗給毀了。
沒(méi)過(guò)幾天，我再一次來(lái)到公園的時(shí)候，發(fā)現那些前幾天斷掉的小草們，竟然變得如此蒼翠欲滴、生機勃勃。我感到很驚訝。于是跑回家告訴了爸爸，爸爸對我說(shuō)：“你看小草厲害吧，只要不把根給拔除干凈，這些小草就不會(huì )死，仍然會(huì )更加努力地生長(cháng)著(zhù)�！�
聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我似乎有些明白了生命是什么。怪不得白居易說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
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