珍愛(ài)生命小學(xué)作文精選15篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛(ài)生命小學(xué)作文1
人的生命只有一次，因此，一定要好好珍惜才行！
一個(gè)人的生命是脆弱的，一場(chǎng)疾病就可以帶走無(wú)數人的生命，而一場(chǎng)災難則可以帶走生命的無(wú)限價(jià)值難道就是輕生嗎？為了一點(diǎn)挫折而自殺嗎？杏林子雖然身患內風(fēng)濕關(guān)節炎，手不能抬，頭沒(méi)法轉，但她的妙筆仍能生花，這是自殺能做到的嗎？
磚縫中的香瓜子，能在沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下不屈向上，茁壯生長(cháng)！如此艱難的生存環(huán)境，一粒小小的種子都能生存，難道你們就不行嗎？何況我們的生活多美好��！
自殺的人們啊，珍惜自己的生命吧！讓自己的生命放光彩吧！
珍愛(ài)生命小學(xué)作文2
每個(gè)人無(wú)論多么顯赫，或多么卑微，生命對與我們來(lái)講只有一次，在生命面前人人平等。
生命誠可貴！生命的意義究竟是什么？是平平淡淡的而過(guò)？還是昏昏碌碌的而過(guò)？和平年代，沒(méi)有什么轟轟烈烈，波波折折的事讓我們去追隨。一切太平淡，一切也太無(wú)奈！生命中燦爛的東西恰恰是最短暫的！生命夠漫長(cháng)的，但依然不能永恒！面對浩瀚的世界，生命實(shí)在是太渺��！
生命應該如歌，悅耳從容；應該如詩(shī)，雋秀而儒雅。世界一切都很短暫，生命為何不該過(guò)的愉快而灑脫？忘記所有的不快，忘記所有的不公吧，坦然面對你的人生，面對你的世界，讓人與人之間多些關(guān)愛(ài)，少些爭執；多些微笑，少些煩惱；多些真愛(ài)，少些敷衍！你會(huì )覺(jué)得生命真得會(huì )如歌如詩(shī)如畫(huà)！
珍愛(ài)生命小學(xué)作文3
我們經(jīng)常會(huì )在學(xué)校門(mén)口的文體書(shū)店、緑怡百貨和小太陽(yáng)商店門(mén)口看到許多的同學(xué)出沒(méi)。你可別以為他們是去買(mǎi)文具，其實(shí)啊，他們是在那買(mǎi)零食吃。有的同學(xué)將此事反映給了老師，為了讓同學(xué)們科學(xué)地認識零食，萬(wàn)老師就零食的特點(diǎn)和危害在班上舉行了一次討論會(huì )，要大家就零食這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。
討論會(huì )開(kāi)始了。
某某某同學(xué)說(shuō)：“這些零食里添有防腐劑、色素、香精、添加劑^對我們的身體有害�！�
某某某同學(xué)說(shuō)：“過(guò)多的吃甜食，糖在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣；使肚子產(chǎn)生飽脹感，使食欲大受影響。
某某某同學(xué)說(shuō)：“零食提供的能量和營(yíng)養遠不如正餐食物均衡、全面�！�
我說(shuō)：“零食不但是油炸食品，而且還是膨化食品，油是地溝油，吃了不健康。再說(shuō)，油炸的東西吃多了會(huì )致癌的`�！�
……
“同學(xué)們說(shuō)的非常好，讓我們拒絕零食，珍愛(ài)生命！”
珍愛(ài)生命小學(xué)作文4
生命是可貴的，是無(wú)價(jià)之寶，每個(gè)人都要珍惜生命，不能讓生命白白流失，我們可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命，一切全由我們自己決定。
有一次我無(wú)意中再書(shū)上看到可一個(gè)故事：一個(gè)公司要招聘人員，有一個(gè)人他跟聰明，公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來(lái)了，老板看了看，說(shuō)：“為什么沒(méi)有那一個(gè)人？”秘書(shū)說(shuō)：“老板你要他做員公？”“是的�！庇谑敲貢�(shū)去下了通知。第二天那一個(gè)人沒(méi)有來(lái)報道，老板很奇怪，就問(wèn)秘書(shū)，秘書(shū)說(shuō)：“我也很奇怪，于是打電話(huà)，他家人說(shuō)名單因為沒(méi)有他，所以跳樓了�！泵貢�(shū)又說(shuō)：“多好的人��！”老板說(shuō)：“不！他還好沒(méi)來(lái)這里上班。是��！人這一生不可能一帆風(fēng)順，因為一點(diǎn)挫折自覺(jué)決于世界，多么不好。
再苦難面前，有些人不堪生活所累，輕生；有些人，很堅強，面對困難。我們要選擇第二種，使自己更加光彩有力！
珍愛(ài)生命小學(xué)作文5
幾天前遇到的那件事，我一想起來(lái)就膽戰心驚。那天，我和姐姐去超市買(mǎi)零食，出門(mén)時(shí)我們有說(shuō)有笑的，但剛走到路中間，我就聽(tīng)到刺耳的剎車(chē)聲。我們驚呆了，抬頭一看，原來(lái)是一輛轎車(chē)和一輛電動(dòng)車(chē)相撞了，電動(dòng)車(chē)駕駛員當場(chǎng)倒地，轎車(chē)的前燈被撞壞了。而我和姐姐就站在離轎車(chē)半米遠的地方，轎車(chē)差點(diǎn)撞到我們。
這是我第一次親眼目睹撞車(chē)事件。我看得如此清晰，整個(gè)事情前前后后都深深地刻進(jìn)我的腦海中，我的心怦怦直跳。事情雖沒(méi)有造成嚴重的人員傷亡，但看著(zhù)那個(gè)場(chǎng)面，我不禁有了一絲傷感，那名電動(dòng)車(chē)車(chē)主看起來(lái)很年輕，若是真的發(fā)生了意外，那他的親人將會(huì )多么傷心呀。
現在，街上到處車(chē)水馬龍，車(chē)禍也不計其數。為了自己，更為了家人，我們要珍愛(ài)生命，遠離危險。
珍愛(ài)生命小學(xué)作文6
一九九九年四月三日那天下午，一個(gè)小生命在媽媽痛苦的叫喊聲中來(lái)到了這個(gè)美好的人世間，這個(gè)小生命就是我。媽媽告訴我，在生我的時(shí)候，她流了很多很多的血。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得一個(gè)人能夠來(lái)到人間可真不容易呀！
現在的我已經(jīng)七歲多了，正在河北街小學(xué)三年級三班上學(xué)。家里的大人和學(xué)校里的老師經(jīng)常對我說(shuō)：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切�！�
昨天，是一年一度的“六一”兒童節，學(xué)校按國家規定放假一天。沒(méi)想到就是在這本該是快樂(lè )的節日里，六年級有一個(gè)大哥哥私自下河洗澡，結果被淹死了，他就永遠離開(kāi)了自己的爸爸、媽媽?zhuān)肋h離開(kāi)了老師、同學(xué)，永遠離開(kāi)了這美好的人間。當我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，大家都感到非�？上�。
這件事讓我知道了一個(gè)人不管在什么時(shí)候，什么地方都應該注意安全。生命是寶貴的，我們應該從小珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命小學(xué)作文7
今天是星期六，我看了一篇短文，不由得膽戰心驚。
20xx年8月5日，廣東省中山市南頭鎮的幾個(gè)孩子一起出去放風(fēng)箏。就在他們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，風(fēng)箏線(xiàn)斷了，落到附近的高壓線(xiàn)上了。這一下可不得了，只見(jiàn)隨著(zhù)幾聲巨響，高壓線(xiàn)著(zhù)火了。雖然這幾個(gè)孩子反應快，沒(méi)有受傷，可是也都嚇得不輕。而且，這次事故造成的損失高達幾十萬(wàn)元。
這時(shí)我想，放風(fēng)箏時(shí)一定要注意安全。放風(fēng)箏應該選擇遠離電線(xiàn)和道路的開(kāi)闊地帶，不要在農村場(chǎng)院里放風(fēng)箏，因為場(chǎng)院里有許多臨時(shí)安裝的線(xiàn)路，如果風(fēng)箏搭在了線(xiàn)路上，不斷有觸電的危險，還有可能引起火災。
所以，我們一定要珍愛(ài)生命，讓自己活得更加光彩有力。
珍愛(ài)生命小學(xué)作文8
為什么要珍愛(ài)生命，遠離不良嗜好？
人的生命是脆弱的，我們一定要遠離不好的生活習慣，遠離不良人群。
在學(xué)校、家里，老師、父母都會(huì )告訴我們養成良好的生活習慣，如：過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)、看紅綠燈；遠離電源；遠離水源、火等等。
遠離不良人群呢，其實(shí)是要遠離一些由不良少年或壞人組成的組織。在生活中，經(jīng)常會(huì )有些人用哄瞞、咋騙等方式，讓老百姓加入他們的團伙實(shí)施打人、殺人、搶錢(qián)這類(lèi)活動(dòng)。如果不聽(tīng)從他們的指揮，他們可能會(huì )把你打殘，或是用意想不到的方式來(lái)處理。我們一定要遠離這類(lèi)人。
做一個(gè)好少年，做一個(gè)珍愛(ài)生命的好孩子吧！
珍愛(ài)生命小學(xué)作文9
生命，使我們生活在美好的時(shí)間里；生命，讓我們不斷創(chuàng )造出奇跡；生命，會(huì )在你困難時(shí)幫你一把，生命，會(huì )幫你把住機會(huì )，突破重重困難，生命，讓自己鼓起勇氣，譜寫(xiě)下一曲奇跡之歌！
其實(shí)，我并不知道生命是什么，但我知道，生命讓我們得以存活。
小時(shí)候，我生病了，去醫院打點(diǎn)滴，當我走到重癥監護室的門(mén)口時(shí)，被眼前的一幕驚呆了，一位身患絕癥的病人，在床上做仰臥起坐，做了時(shí)間很長(cháng)，但我感到，他一定很累。我想，這是什么呀？這是一個(gè)病人對生的渴望呀！還是在死亡線(xiàn)上掙扎呀！通過(guò)這件事，我感悟到了生命的寶貴，生命的美好！
有一次，我試著(zhù)用醫生的聽(tīng)診器傾聽(tīng)自己的心跳。我聽(tīng)到了生命的規律，給我極大的震撼！這是屬于我的，我可以很好的珍惜它，也可以白白的糟蹋它。這一切由自己決定，我就要對它負責。
生命是寶貴的！生命更是可貴的！我們要把生命鑄造成奇跡，讓生命不再短暫，讓生命變得更加美好！
珍愛(ài)生命小學(xué)作文10
人的生命只有一次，生命是無(wú)價(jià)之寶。人人都要珍愛(ài)生命，遠離不良嗜好。
不良的嗜好有很多，在我們日常生活中常見(jiàn)。我們一不注意就會(huì )被它所蒙住，就會(huì )影響到健康。
如街上的燒烤，又脆又香辣，吸引了許多過(guò)路的人，大家都很喜歡吃�？墒沁@些燒烤食物烤焦了，吃了會(huì )致癌。商場(chǎng)里也有垃圾食品，也很吸引顧客。最可怕的是煙，煙吸多了對身體傷害更大。我更要告誡許多吸煙者，趕快戒煙，珍愛(ài)自己的生命。
我的國家雖然科學(xué)非常發(fā)達，但對于這種病，還沒(méi)有研究出最有效的治療方案。因此，我們要遠離不良嗜好，珍愛(ài)自己的生命，讓自己把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中，為祖國做出貢獻。
珍愛(ài)生命小學(xué)作文11
媽媽教育我的方式與別人不同，每次我受傷的時(shí)候都要對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！彼晕艺J為受了傷只要說(shuō)聲對不起，傷就會(huì )好了，但是我錯了。
幾天前的一個(gè)下午，那天不上課，原本以為可以開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)那個(gè)下午，誰(shuí)知道我卻是在醫院度過(guò)的。你想知道為什么我會(huì )在醫院度過(guò)那個(gè)下午嗎？繼續往下“走”你就知道了。
是這樣的，那天下午我背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上，過(guò)馬路時(shí)有很多車(chē)輛，突然有一個(gè)人拍了下我的肩膀，我轉過(guò)頭一看原來(lái)是蘭蘭，我以為她在給我開(kāi)玩笑我便追了過(guò)去，這時(shí)迎面來(lái)了一輛汽車(chē)，我站在那兒愣住了，之后我昏了過(guò)去就什么也不知道了。然后聽(tīng)到有人在叫我的名字，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現自己在醫院。這次我沒(méi)有向媽媽說(shuō)對不起，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了。
從那以后我明白了生命的珍貴，在此我衷心的對大家說(shuō)一句“請珍愛(ài)生命吧�！�
珍愛(ài)生命小學(xué)作文12
小朋友們，你們知道非典嗎？它可是冠狀病毒帶給人類(lèi)的大魔怪。
非典對人類(lèi)的攻擊不僅導致了大量的人被感染甚至死亡，而且對整個(gè)人類(lèi)社會(huì )各方面的負面影響都很大。
目前，人類(lèi)雖然還沒(méi)有研制出可以完全制服大魔怪的特效藥，但是經(jīng)科學(xué)家研究，已經(jīng)知道它與果子貍等幾種野生動(dòng)物身上的冠狀病毒有很多相同的地方。也就是說(shuō)，人類(lèi)身上的冠狀病毒很可能就是果子貍等野生動(dòng)物傳染給人類(lèi)的。
可是，我認為制造這場(chǎng)災難的罪魁禍首卻是我們人類(lèi)自己！因為人類(lèi)大量捕殺野生動(dòng)物，使野生動(dòng)物逐漸減少，破壞地球生態(tài)環(huán)境，影響生態(tài)平衡，從而使野生動(dòng)物身上的病毒傳染到人類(lèi)身上，導致非典大魔怪肆擾人類(lèi)社會(huì )，嚴重損害人類(lèi)的身體健康，乃至奪去了人們的生命。這對整個(gè)社會(huì )的影響多大呀！我想大家都不愿意接受這個(gè)殘酷的事實(shí)，但這卻又是擺在人類(lèi)面前鐵的事實(shí)！
——人類(lèi)，醒悟吧！讓我們珍愛(ài)動(dòng)物，珍愛(ài)人類(lèi)，珍愛(ài)生命，保護地球——我們共同的家園！
珍愛(ài)生命小學(xué)作文13
清澈的小溪里，魚(yú)兒在歡快的嬉戲，鳥(niǎo)兒在大樹(shù)的樹(shù)枝上歡快的歌唱……
這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正因為這些生命，我們的世界才能充滿(mǎn)了活力。每當《在我命中的每一天》那熟悉的旋律在我耳邊向起時(shí)，我就感到生命的可貴。
我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)高高掛在天空中的太陽(yáng)時(shí)，我知道全新的一天開(kāi)始了。我要感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公，因為是他們讓我懂得怎樣做人，做一個(gè)什么樣的人。在這里我呼吁人們：我們要從小做到不因為貪玩而失去了可貴的財物，不要等到長(cháng)大了，才知道自己知識的貧乏，不要等到長(cháng)大了，成為社會(huì )可用之才時(shí)，才知道自己什么事都不會(huì )做，不要等到國家需要你時(shí)，才知道我懂得的東西太少了。所以我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，因為時(shí)間就是生命，我們要從小做起，從每一件事做起，好好地珍惜時(shí)間和生命，長(cháng)大才能為祖國做出貢獻。
珍愛(ài)生命小學(xué)作文14
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，時(shí)光無(wú)限，生命有限，我們應當珍惜生命。
珍愛(ài)生命注意交通安全。不闖紅燈。那天早上，我和班上的幾個(gè)同學(xué)一起上學(xué)。眼看上學(xué)的時(shí)間就要到了，我們幾個(gè)跑啊跑��！來(lái)到西街，不巧的是人行道上的紅燈亮了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有車(chē)，咱們穿過(guò)去吧”！我說(shuō)：“不行”。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“怕什么”？說(shuō)著(zhù)就橫穿公路，誰(shuí)知道剛走到馬路中間，只聽(tīng)得“嗤”的一聲，他倒下，周?chē)娜粟s快回過(guò)來(lái)，有的打120，有的把他扶起來(lái)，急急忙忙把他送去醫院。
珍愛(ài)生命，不私自下河洗澡，記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚(yú)，來(lái)到河邊，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友在那里洗澡。爸爸說(shuō)：“你們怎么沒(méi)有家長(cháng)陪護？”一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們有大人陪護”！我們在上邊剛釣了一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)下面有人在喊救命，跑去一看，原來(lái)是一個(gè)小孩落水了，爸爸趕快把她救了下來(lái)。
珍愛(ài)生命吧！生命只有一次，世界太大，我們青少年更應該珍惜生命。
珍愛(ài)生命小學(xué)作文15
生命是珍貴的，生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命。人類(lèi)活著(zhù)不能活的沒(méi)有價(jià)值，要活的有意義。
張穆然姐姐知道自己得了癌癥，仍舊檢查學(xué)習，在她一生中最后三個(gè)月里，寫(xiě)完了自已一生要寫(xiě)的一本書(shū)《闖關(guān)》。既然我們的生活過(guò)的這么幸福，所以，我們更應該好好學(xué)習，做一個(gè)隨社會(huì )有用的人，做一個(gè)有理想得人。張穆然姐姐長(cháng)大以后想變成作家，我長(cháng)大以后想成為一個(gè)科學(xué)家，所以，我要好好學(xué)習。上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不分心，不亂說(shuō)話(huà)，認真寫(xiě)作業(yè)，細心檢查作業(yè)；每天堅持看書(shū)半個(gè)小時(shí)，平常上一些興趣班，參加各種學(xué)�；顒�(dòng)，看一些教育片；在家要孝敬父母，幫父母所一些力所能及的事情；多外出旅游，到大自然中呼吸新鮮空氣。我想這樣才能做一個(gè)科學(xué)家。
我們要珍愛(ài)生命，過(guò)好每一天，每一秒。做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
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