感恩生命作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感恩生命作文，希望對大家有所幫助。
感恩生命作文1
一切的一切都是從生命開(kāi)始的，小到一粒種子的萌發(fā)，大到一個(gè)人的降生。因為有了生命，才有了這形形色色絢爛多彩的大千世；因為有了生命，才有了給我們相遇的機會(huì )，才給了我們譜寫(xiě)故事的機會(huì )。
在我們降臨的那一刻我們便有了生命。生命給我們帶來(lái)了人生中最重要的人——我們的父母。母親是為脾氣急躁卻又溫柔細心的人。因為最近流行感冒，在出門(mén)前母親總是喜歡叫我多穿點(diǎn)衣服，多帶點(diǎn)衣服去學(xué)校，一旦被她逮住我穿的少或者薄，保不齊的是她的一頓臭罵。要是我健康的去學(xué)校，卻感冒著(zhù)回家，一定會(huì )看到媽媽火冒三丈的罵我，然后親自去熬姜湯，并在一旁監管著(zhù)我把那又臭又難聞的姜湯喝來(lái)渣都不剩，才肯罷休。我真的又氣又惱可依然享受著(zhù)母親對我的愛(ài)。
在生冷靜之后有會(huì )對自己命中，我們也遇到了我們最可貴的人——我們的朋友。她是個(gè)個(gè)子不高卻十分直率風(fēng)趣幽默的人，喜歡瘋喜歡笑，喜歡默默的付出，更喜歡給予我安慰和陪伴。自從上了高中，不知怎么回事不管自己做什么都不能做好，把許許多多的小事一直積累到心里，讓自己變得不開(kāi)心，失去了從前的朝氣和驕傲。感覺(jué)自己像病入膏肓了似的。幸好有她在，她就像神醫似的，給我開(kāi)了一副藥：“一、要有上進(jìn)的心，努力學(xué)習，不論學(xué)習給你多大壓力，多大的打擊，你仍得待它如“初戀”。二、不要在意她人的惡意中傷，做好自己相信有我一直在你身邊。三、不與他人談戀愛(ài)只與學(xué)習談戀愛(ài)�！本瓦@樣讓病入膏肓的我有了好轉。因為她的陪伴，我渡過(guò)了許多困難的，傷心的時(shí)期。我要感覺(jué)生命給了我們相遇的機會(huì )。
我們要感恩生命，讓我們擁有了至寶。同時(shí)我們更要珍惜我們所擁有的至寶。在生活中，我們不免會(huì )和家人，朋友發(fā)生各種各樣的小摩擦會(huì )讓我們的情緒發(fā)生各種各樣的變化，產(chǎn)生各種各樣的消極思想，造成一時(shí)沖動(dòng)，傷害了朋友更傷害了家人。然后在冷靜后又會(huì )對自己的過(guò)激行為趕到后悔。但家人、朋友始終的不離不棄，讓我們懂得了什么是情比金堅，世界上最珍貴的莫過(guò)于親情和友情。而這兩者都源于生命，父母給予我們生命，生命給予我們親情和友情，我們要感恩生命，更要感恩我們所愛(ài)之人以及所愛(ài)我們之人。
感恩生命作文2
什么是愛(ài)？愛(ài)就是不會(huì )讓你焦頭爛額；什么是愛(ài)？愛(ài)就是當你最迷茫的時(shí)候的“指明燈”；什么是愛(ài)，愛(ài)就是那哭泣中的一抹微笑……愛(ài)可以使一個(gè)人強大，愛(ài)可以順水推舟，愛(ài)可以給蝴蝶重生的希望……感恩是什么，感恩就是愛(ài)……
一個(gè)嬰兒哇哇大哭，一個(gè)“小不點(diǎn)”調皮嬉戲，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這就是一個(gè)簡(jiǎn)短的人生，但從中有著(zhù)多少不為人知的哭泣……當你與朋友舉杯歡慶，可能父母在家中等你回家吃你最喜歡的紅燒肉；當你和朋友在卡拉ok唱著(zhù)“鳥(niǎo)叔”樸載相的《江南style》，可能你的父母在家中等待你的電話(huà)；當你過(guò)上了土豪的生活，可能你的父母在街邊乞討就為了給你買(mǎi)個(gè)生日禮物……其實(shí)我們最該感謝的是我們的父母，他們不求你給他們多少名分多少金錢(qián)，只求你�；丶铱纯础笎�(ài)如山般偉岸，可以給你一個(gè)依靠的港灣；母愛(ài)如海般深沉，可以給你一個(gè)溫暖的懷抱……
人生中父母永遠占第一，第二永遠是你的良師益友。你還記得你第一天上幼兒園的那個(gè)老師嗎？你還記得你第一個(gè)幼兒園的老師對你說(shuō)的話(huà)嗎？你還記得你第一次犯錯老師對你說(shuō)的話(huà)嗎？人生這么多第一次，你還記得幾個(gè)？你還想的起來(lái)你第一個(gè)朋友是誰(shuí)？你還想的起來(lái)你受傷的時(shí)候是誰(shuí)幫助你的是誰(shuí)？你還想的起來(lái)第一次逗你笑的同學(xué)是誰(shuí)？忘記也是人之常情，人生會(huì )有多少老師多少同學(xué)……
朝霞中，我們手挽著(zhù)手進(jìn)校門(mén)，夕陽(yáng)中，我們肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手走在回家的路上；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；比賽時(shí)，一個(gè)眼神，一份希望，實(shí)驗時(shí)，一個(gè)手勢，一份默契……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了多少我們美好的情誼，留下了多少美好的回憶……
感謝父母給予我們生命，感謝同學(xué)老師給予我們快樂(lè )，感謝世間的每一個(gè)事物，謝謝你們讓我學(xué)會(huì )了感恩，Thankyou！
感恩生命作文3
驚心動(dòng)魄的汶川大地震已經(jīng)過(guò)去將近一年了，那天崩地裂、山河同悲的驚心場(chǎng)面卻依然令人難以忘懷。
地震摧毀了無(wú)數房屋，掠奪了數萬(wàn)人的生命，一時(shí)間多少人間悲劇凄然上演：無(wú)數人無(wú)家可歸，生離死別……
可是悲觀(guān)并不是我們的選擇，古老的中華民族挺起了不屈的脊梁。尼采說(shuō)：“受苦的人沒(méi)有悲觀(guān)的權利�！庇谑�，五千年來(lái)一直都堅強不屈的中國人選擇了團結一心，重建家園。
“好好活著(zhù)！”——這是生者對死者最好的感恩。無(wú)情的災難已然剝奪他們的生命，我們要在他們曾生活過(guò)的熱土上重建昔日美麗的家園！
于是，一次全民族的感恩之旅在全國范圍內轟轟烈烈地展開(kāi)了。每個(gè)人都在一邊流淚一邊振臂高呼：“四川雄起，中國加油！”
“我們都是汶川人！”短短數天之內數百億捐款涌向災區，無(wú)數的白衣天使、人民解放軍和來(lái)自全國各地、各行各業(yè)的志愿者奔赴四川抗震救災。
如今，重建家園的步履正在艱難然而執著(zhù)地邁進(jìn)。災區人民已經(jīng)從地震的巨大陰影中慢慢走出來(lái)，他們已經(jīng)度過(guò)災后第一個(gè)祥和的春節。
春節過(guò)后我們迎來(lái)了農歷牛年。春天來(lái)了，不正是我們新一輪的耕耘與收獲么？
中國牛，我們一定能開(kāi)創(chuàng )一方新天地！
不久前曾讀過(guò)一篇文章，作者回憶他曾看過(guò)的一部電影：一架失事飛機的黑匣子被找到后，里面反復播放著(zhù)一句話(huà)：“感恩生命……”
是的，當災難突然來(lái)臨的時(shí)刻，我們唯有感恩——感恩生命讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界，而我們不枉來(lái)人世走一遭！
這樣動(dòng)人的宣言曾引發(fā)我深深的思考：活著(zhù)是一種高貴的幸福，我們是否應該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)滿(mǎn)足與感恩呢？
生命對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。在這寶貴的生命旅程里，我們是否應該時(shí)刻心懷感恩？
感恩父母，是他們賦予我們生命，并飽嘗辛酸地把我們養育成人。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們在茫茫人世中自立、自信、自強。
感恩周?chē)恳粋�(gè)人，是他們讓你學(xué)會(huì )成長(cháng)。
感恩周?chē)恳粋�(gè)事物，是它讓你享受溫暖的陽(yáng)光，并且期待明天的朝陽(yáng)。
感恩生命，是生命寫(xiě)下的不悔詩(shī)行！
感恩生命作文4
蝶雖戀花美，花卻隨風(fēng)去？萬(wàn)物的來(lái)和去，都有自己的軌跡，不必刻意去追尋那些，已經(jīng)不能再擁有的，能擁有的時(shí)候，你只要懂得珍惜，失去時(shí)，就不必再為難自己，放縱自己的任性，等于毀滅你自己．一念花開(kāi)，一念花落，花落，無(wú)聲也優(yōu)雅，人生沒(méi)有絕對的公平，你擁有了這，必然會(huì )錯過(guò)那，你什么都想得到，結果往往會(huì )失去更多，用感恩的心，看待人世間的滄海桑田，你內心的煩躁和不安就會(huì )靜止下來(lái)，你的內心就會(huì )變得沉靜而雅致，讓心遠離紛紛擾擾，看淡得失，你就會(huì )活出自己的精彩。
有山有水才是風(fēng)景，有苦有甜才是人生．教會(huì )我們成長(cháng)的，不是歲月，而是經(jīng)歷．很多時(shí)候，我們學(xué)會(huì )放下了，并不是因為我們，一念之間，不想再擁有了，而是我們，任性夠了，心知道累了，變得成熟了，才明白，那一頁(yè)，該翻過(guò)去了。當你的付出，不再被尊重，不再被珍惜，你可以心痛，可以哭泣，但一定不能絕望，心痛，是你輸掉了別人，絕望是你輸掉了自己，輸掉了別人，你還有機會(huì )贏(yíng)回自己，輸掉自己，你就輸掉了一切，你就敗在了自己手里。 生命需要感恩，多想想自己的錯，就會(huì )忘記別人的過(guò)，你要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，而不要讓情緒控制著(zhù)你，即使再累再煩，也別放縱自己，那只會(huì )傷了我們身邊真正在乎我們的人。
人，最軟弱的地方是舍不得，舍不得，一段不再精彩的感情，舍不得，一份不屬于自己的虛榮，一個(gè)人，能不能來(lái)到你的生命里，是由命運決定的，但能不能停留是由自己決定的，不要總是抱怨命運對你不公平，真正帶給你痛苦的人是你自己。不要輕易去恨，你恨的人未必會(huì )知道，痛苦的卻是你自己，在乎你的人，不希望你痛苦，不在乎你的人，你痛苦，他不在乎。 人的一生，要學(xué)會(huì )看淡曾經(jīng)的傷痛，把今天，變成生命中最值得回憶的一天，好好珍惜善待自己，讓心中永遠有陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們的心靈。幸福是什么？當你仰望和羨慕別人的幸福時(shí)，卻不知你自己也正被別人仰望和羨慕著(zhù)，子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè )？子非魚(yú)，又焉知魚(yú)之苦？ 幸福，不是得到，而是懂得珍惜擁有，真正幸福的人，并不是已擁有一切，而是懂得珍惜自己已擁有的。
感恩生命作文5
感恩生命，欣賞我們人生最寶貴的是生命，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻給為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭，我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸�！�
感恩生命，珍惜擁有的幸福
感恩生命，欣賞我們人生最寶貴的是生命，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻給為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭，我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸福。
感恩生命，感恩父母。伴著(zhù)一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長(cháng)大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們在愛(ài)的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻著(zhù)光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學(xué)會(huì )感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話(huà)？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動(dòng)。
感恩生命，感恩老師。作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習，老師是我們學(xué)習道路上的引路人，老師引導我們，教授我們知識，我們需要感恩老師。上課認真聽(tīng)講，集中精力全力以赴，仔細完成作業(yè)，這是感恩老師的基本；積極舉手發(fā)言，為老師分擔一些責任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師；在過(guò)教師節是，為老師獻上一束鮮花，這更是感恩老師的表現。感恩老師，需要通過(guò)細節表現。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識，珍惜我們擁有的幸福。
我們要感恩生命。
感恩生命作文6
大凡偉大的生命，是以其堅毅之力和寧靜之態(tài)呈現的。寧靜加毅力，決不意味著(zhù)忍負與平庸，也不是那種默默無(wú)爭，俗不可耐，更不是那種度年似日的無(wú)所謂。真的有鮮活生命力的個(gè)體，是大自然杰出的造化，是人類(lèi)和社會(huì )的精妙之作，是一切優(yōu)秀成果的匯聚。這樣的生命，是易激動(dòng)無(wú)比的，當看到“西山紅霞落、月上東山坡”時(shí)便會(huì )亢奮不已！同樣當他聽(tīng)到來(lái)自宇宙深處并穿越時(shí)光隧道，透徹生命個(gè)體心靈的那種天籟之聲時(shí)便會(huì )震顫，迸發(fā)出由衷的和鳴；他還會(huì )用自己所能所懂和理解的聲音，召喚其它的同類(lèi)的生命體。
真正有思想、有情緒的生命體，也是能做到“寧靜致遠”的。它深知，浮躁的生命，是不可能看得很遠，也不會(huì )想得很遠的。原委很明白，浮躁的生命體，必將會(huì )被周遭的一切搞得眼花了亂，它不僅要為應付這一切而心慌意亂，手足無(wú)措；它要動(dòng)筋使腦，以應付可能出現的冷語(yǔ)和毒汁，甚至還要構想假設的敵手；此外的此外，他還會(huì )被許多的許多的功利性的東西左右視線(xiàn)，影響思維，暈轉方向。所以，浮躁的心、功利的心只能囿于庸俗之泥潭，看似不停地奮爭，其實(shí)是無(wú)謂的努力。
由此可見(jiàn)，真正有自主的、有份量的、有能耐的生命體、是守得住那份清閑與寂寞的，他也深知不管世事如何繁雜，當留一分心田自耕耘。這種淡泊超然的心境，是任何勢利的小人也奈何不了的，有了這份心境的生命體，是可以傲視一切平庸的和卑俗的生命體的。有了這種超然的態(tài)度，才能“悠然見(jiàn)南山”，才能靜心觀(guān)日出，也才能隨風(fēng)聽(tīng)月聲，進(jìn)入有我與無(wú)我隨意自主的境界。
如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹(shù)，那它就應該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥籠原野的一份子，點(diǎn)綴盎然的春意。
生命的意義在于奉獻與融入。
感恩生命作文7
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩�！贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩�！焙却嬷�，天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩，才創(chuàng )造出了和諧的社會(huì )。
當我們呱呱落地之時(shí)，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家里，我是”掌上明珠”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設的……還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的……一切的一切……都是他們給予我的，他們的愛(ài)成就了我的今天。也正是有了他們的愛(ài)，才組成了一個(gè)和諧的家！
我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。
當我們跨入學(xué)校之時(shí)，老師便也隨之而來(lái)。老師的教導如一盞明燈，照耀著(zhù)你走向光明；老師的指引如一艘航船，拖載著(zhù)你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵如一把鑰匙，帶領(lǐng)著(zhù)你打開(kāi)輝煌的大門(mén)……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導；經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血，不正是希望我們成才嗎？我要為老師高歌”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng )造了一個(gè)和諧的校園。
我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。
當我們踏入社會(huì )之時(shí)，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫(huà)，值得你去著(zhù)色；友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，值得你去聆聽(tīng)……雖然朋友有時(shí)候會(huì )來(lái)請求幫助，但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì )立足；所以我們不能忘記朋友對我們的恩情，因為那種忘恩的人，落在困難之中，是不會(huì )得救的。因此，友誼永遠是一個(gè)美好的責任。也正是有了朋友的互助，才構建了一個(gè)和諧的社會(huì )。
我要感恩朋友，感恩他們的屢屢幫助。古人說(shuō)得好：滴水之恩當涌泉相報。一個(gè)人只有學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂(lè )。
讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧！因為感恩，所以和諧。
感恩生命作文8
在所有物是人非的風(fēng)景里，我只看見(jiàn)你的微笑。
——題記
四年前的今天，天幕沉重卻壓抑不了歡愉的心。在教學(xué)樓冰冷的走廊上，你和我說(shuō)著(zhù)言不由衷的話(huà)語(yǔ)，淺談著(zhù)節日的快樂(lè )與過(guò)往的惆悵。只是，那時(shí)還不懂得悲傷，不似今日這般需要你，在乎你，又恨你�？傆X(jué)得，那些美好的日子過(guò)得很快，轉眼我們將各奔東西。
我想我會(huì )舍不得你，會(huì )懷念有你在身邊的日子。但我不得不承認時(shí)間的殘忍，我明白，一切懷念都是徒勞，都太過(guò)于奢侈。如同今天早上，你禮貌地打招呼，我覺(jué)得過(guò)去的就記住吧。此刻不想了！
人總要得學(xué)會(huì )感恩，感謝你陪我玩這一場(chǎng)文藝游戲，能讓我探索人性的暗涌及讓我發(fā)現隱匿在內心深處的`那個(gè)缺失、脆弱、真實(shí)的自己�？赡苁翘^(guò)于投入，我把游戲當真了，所以那么地迷戀傷疤，周而復始地舍不得結束。游戲中的悲傷，都是由自身虛構出來(lái)的，讓自己沉溺其中，傷痛至不能自拔。如今，游戲結束了，你也該回到原先的位置了吧。而我，依然蹲坐在游戲的邊緣，張望著(zhù)你留下的痕跡。
還記得經(jīng)常陪你回家，有爭吵有歡笑，但那已是遙遠的歲月了，我已無(wú)力去回憶，只知道，在回家的路上一千個(gè)人一千個(gè)寂寞。
沒(méi)陪伴好難過(guò)，有陪伴算什么！每個(gè)人都得獨自面對生命邊緣的深淵，難以保全自己，何以期待互相拯救！就讓我們若無(wú)其事吧，就讓我們來(lái)不及重新認識吧，反正有美麗的曾經(jīng)就行。
看了你寫(xiě)的《我想》內心啞然，覺(jué)得好痛恨曾經(jīng)，那么地浮夸，那么地暗涌，可還是輸了，不過(guò)這一次不是輸給時(shí)間而是輸給了現實(shí)。
原來(lái)現實(shí)依舊是現實(shí)，而游戲始終是游戲。在游戲中可以是倆個(gè)形影不離的好兄弟，可在現實(shí)里卻是趨向不同的陌生人。
“趁笑容在面上，就讓余情于心上，世界大生命長(cháng)，不只與你分享。讓我感謝你，贈我空歡喜，記得要忘記�！甭�(tīng)著(zhù)《花事了》，回憶你和我的曾經(jīng)，覺(jué)得我們依舊是好兄弟。
一生中最美麗的事，不過(guò)就是在所有物是人非的風(fēng)景中看見(jiàn)你的微笑。讓我感恩生命中的相遇，在彼此最華麗的歲月！
感恩生命作文9
如果生活是一條船，那么感恩之心則是讓船前進(jìn)的漿；如果生活是一片樹(shù)葉，那么感恩之心則是這片樹(shù)林里的花朵；如果生活是一條河，那么感恩之心則是河中美麗的浪花。擁有感恩之心，生命會(huì )因感恩而閃光。
擁有感恩，讓他們名垂青史。美國總統華盛頓，有一次，賊潛進(jìn)他家并偷走了他家的許多東西，朋友紛紛寫(xiě)信安慰他，但他卻微微一笑說(shuō)：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；賊只偷去我的部分東西，而不是全部，最值得慶幸的是做賊的是他而不是我�！泵鎸@樣的事，華盛頓給我們的竟是三條感恩的理由。
小黃香，九歲喪母，父親病重，小小的她便挑起了照顧父親的重任。夏天，父親躺在床上，她用蒲扇為父親驅趕蚊蠅；冬天她用自己的體溫將被子捂熱后，讓父親安然入眠。小黃香的行為感動(dòng)了許許多多的人，于是《三字經(jīng)》中出現了小黃香的名字。擁有感恩，讓他的心靈變得厚重；擁有感恩，讓她贏(yíng)得后人的稱(chēng)頌。擁有感恩，讓他們感動(dòng)數以萬(wàn)計的人們。永遠不會(huì )忘記，感動(dòng)中國人物田世國，捐腎救母，他用自己的行動(dòng)詮釋了感恩的含意，他用自己的行動(dòng)讓天下所有的父母因此而感動(dòng)。
洪戰輝，一個(gè)苦難打不到的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強，今天他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，他從來(lái)都是強者。當他還是孩子的時(shí)候就毅然擔負起了另一種責任。生活教會(huì )他勇敢和堅強，生活讓他過(guò)早的開(kāi)始收獲。
黃舸，一個(gè)只有18歲生命的孩子，在生命的最后時(shí)刻，讓他父親用三輪車(chē)帶著(zhù)他踏上了感恩之旅，在與時(shí)間賽跑的路上，我們相信，他會(huì )贏(yíng)得時(shí)間的卻步，完成他最后的愿望。擁有感恩之心，讓他們感動(dòng)了一代又一代的人們。
在這個(gè)物質(zhì)主義極度膨脹的時(shí)代，人們用虛偽、自私、冷酷，遮蓋了生命中最美好的情愫，善良、誠信、感動(dòng)離我們越來(lái)越遠。為了留住生命本源里的美麗，讓我們學(xué)會(huì )帶著(zhù)一顆感恩之心上路，讓他們芬芳一路。
如果說(shuō)愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感，那么，因愛(ài)而生的感恩之心則是愛(ài)的升華，當愛(ài)成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺(jué)，我們的生活將因此而更加美好，我們的生命會(huì )因此而閃光！
感恩生命作文10
水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物都知道感恩，那我們不是更應該學(xué)會(huì )感恩，常懷感激嗎？我感激父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；感激老師給了我知識和看世界的心靈；感激朋友給了我友誼和支持；我感激……但是我最應該感激的還是生命。
感恩生命，因為生命賜予了我一對明亮的眼睛，讓我看到了這個(gè)美麗的大千世界。春天，溫柔的春風(fēng)撫摸大地，鳥(niǎo)兒翻飛，花朵爭奇斗妍；夏天，人們在游泳池里暢泳，還有冰棍的絲絲涼意；秋天，麥田里金黃的稻穗，果園里碩大的果實(shí)，都令人大開(kāi)眼界；冬天，漫天飛舞的雪花，紛紛揚揚。這美妙的一切不正是生命給予我的嗎？
感恩生命，因為生命賜予了我兩只靈敏的耳朵，讓我聽(tīng)到了這撫動(dòng)人心的聲音。孩子的歡笑聲，使人開(kāi)懷；嬰兒的哭泣聲，使人憐惜；老人的嘆氣聲，使人沉思。世界上的聲音千千萬(wàn)，我卻最喜歡勝利時(shí)的歡呼聲。那聲音似乎以前蓄積的所有力量都爆發(fā)出來(lái)，在那一刻響起，激動(dòng)人心。
感恩生命，因為生命賜予了我一雙靈活的雙手，讓我知道了天上不會(huì )掉餡餅，只有通過(guò)雙手的勞動(dòng)，才能收獲甜蜜。我用手幫助老師，當好了老師的小助手；我用手幫助父母，幫他們做家務(wù)事，減輕負擔；我用手幫助同學(xué)，幫助他們提高成績(jì)。手，看似平凡，卻在生活起著(zhù)不平凡的作用，生命給我的都是寶貴的，手不也是如此嗎？
感恩生命，因為生命賜予了我靈活的大腦，讓我充分使用它。在多少個(gè)白天里，大腦幫助我在上課時(shí)解答問(wèn)題；在多少個(gè)夜晚里，大腦幫助我做習題，演算了一張又一張草稿紙。正是因為這樣，我才得以有今天的成果。大腦教會(huì )了我贊美他人，明辨是非，教會(huì )了我什么是真善美。大腦還為我樹(shù)立了理想。
感恩生命，因為……
啊，多么美好的生命��！這一切的一切不都是生命給予我的嗎？只要我們學(xué)會(huì )感恩，常懷感激，那么成功一定會(huì )敞開(kāi)著(zhù)大門(mén)迎接你的到來(lái)！
感恩生命作文11
生命似水年華，多少個(gè)輪回，多少個(gè)延續，只罷在世界眼里，所謂生命，就是短暫而不失本義地去進(jìn)行一場(chǎng)有一場(chǎng)延續，它或大或小，或多偉大，或多渺小，但生命的法則有一點(diǎn)是不可違背的，務(wù)必尊重它。
為何會(huì )有生命?這是一個(gè)無(wú)解之謎，但我們至少知道，生命是至高無(wú)上的，但又卻總是在不經(jīng)意間遭到生命與生命之間的一種鄙夷，僅僅是因為大小，僅僅是因為能力，僅僅是因為生命所擁有的一種尊嚴。在兩者之間，總是會(huì )有那么好些在世上不復存在了，生命的本能是這么無(wú)力嗎?
生命在這個(gè)世界上消失后都無(wú)法重生，直至一系列的永遠變?yōu)樘摶�，生命才�?huì )意識到一切是多么無(wú)奈，在自然界的眼下，環(huán)境之下，生命顯得那么無(wú)力反抗，或得以自相殘殺，我們活在同一個(gè)世界，應是為了同一個(gè)目的而活!生命又何以如此，生命的本能是多么珍貴!
然后便想建立一個(gè)生命日，不管它多么偉大，多么渺小，至少我們能夠尊重生命，保護生命，珍惜生命，至少不讓生命為了虛幻的事情而活。
那么在艱難中生長(cháng)的生命，看人說(shuō)，常常使他感動(dòng)得潸然淚下，雖有人也知道珍愛(ài)生命，也只是嘴上說(shuō)說(shuō)。要保護青蛙，還他們一個(gè)美好的家園，鄉村的蛙鳴是美好的，能捉害蟲(chóng)，然而這又有什么用?不見(jiàn)幾日便在飯館點(diǎn)上一盤(pán)牛蛙，吃得津津有味，不禁慨嘆：“現在人們也沒(méi)幾個(gè)保護的，光我一個(gè)人有什么用?
”生命的無(wú)常，它同樣不需要有千百萬(wàn)人來(lái)尊重它，但至少有人啊，直到它們變少了，變得少之又少，這才會(huì )意識到這種生命已接近滅亡，于是掙扎著(zhù)去行動(dòng)去保護，稀有動(dòng)物，珍稀動(dòng)物，生命本是平等的，可就是一種小舉動(dòng)，生命哪以有這么一大截的差距呢?
相對而言，石縫間生長(cháng)的生命卻不得以被重視。他們?yōu)榱松嫫幢M了一切，卻始終不得人們的敬畏。它們無(wú)名，甚至到生命的盡頭也無(wú)人敬佩，他們所表現出的堅強勇敢被視若無(wú)睹，生命難道僅僅因為外表不同而因此沒(méi)有任何尊嚴與權利?
生命日，不僅僅因為生命的延續，為了尊嚴、權利、平等而活，我們活在這個(gè)世界或許會(huì )去改變什么，但絕對要尊重生命，這是生命日的意義所在。
愿一切生命都能平等而活。
感恩生命作文12
人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)景，感恩卻又不老的風(fēng)情，開(kāi)在感恩的枝頭，灼灼其華。
——題記
“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有畢生追求的理想，我有我愛(ài)和愛(ài)著(zhù)我的親人和朋友，我還有一顆感恩的心�！闭l(shuí)能想到，這段豁達、美麗的文字竟是出自一位在輪椅上坐了三十余年的高位截癱的殘疾人的手中呢？
這個(gè)殘疾人是誰(shuí)？他就是世界科學(xué)巨匠霍金。一次，在學(xué)術(shù)報告會(huì )結束之際，一位年輕的女記者不無(wú)悲憫地道：“霍金先生，盧伽雷病已經(jīng)將你永遠地固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去了太多嗎？”面對這個(gè)有些突兀尖銳的問(wèn)題，霍金顯得很平靜，他依舊帶著(zhù)微笑，用手指艱難地在鍵盤(pán)上敲下了以上那段文字。
對于霍金來(lái)說(shuō)，生命已經(jīng)讓他失去了太多，他口不能說(shuō)，腿不能站，身不能動(dòng)。他失去了許多常人生存的最基本的條件。但是，他仍然感到很富有，比如：一顆能思維的大腦，一根能活動(dòng)的手指……這些都讓他很滿(mǎn)足，并且對生命充滿(mǎn)了感恩。
的確，生命是寶貴的，它是大自然賜予我們的最珍貴的禮物，我們是大自然所有奇跡中最大的奇跡。
感恩生命，感謝它給予我們靈巧的雙手，讓我們創(chuàng )造世界上所有美好的東西，讓我們把幻想變?yōu)楝F實(shí)，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力奮斗……真真切切。
感恩生命，感謝它給予我們明亮的眼睛，讓我們能夠看見(jiàn)美麗的風(fēng)景、美好的事物。
感恩生命，感謝它給予我們靈敏的耳朵，讓我們傾聽(tīng)萬(wàn)籟之音，傾聽(tīng)自己內心深處的美好的聲音。
感恩生命，感謝它給予我們聰明的大腦，讓我們思考，讓我們感悟，讓我們體驗，體驗人世間美好的情感。
感恩生命，感謝它給予我們靈巧的雙手、明亮的眼睛、靈敏的耳朵，聰明的大腦，還有一顆火熱、善良、感恩的心。
生命就像一個(gè)禮物，里面比外面珍貴，內容比包裝珍貴。每個(gè)生命的到來(lái)都是坦誠裸的。生命對于每個(gè)人都是平等的，我們要做的就是要珍惜生命，感恩生命。
感恩生命，感謝它所給予我們的一切！——后記
感恩生命作文13
佛曰：前世500次回眸，才換得今生一次相遇。，前世500次相遇，才換的今生一次相知。前世500次相知才換的今生的一次相守。感恩生命中的每一個(gè)人。他們都曾裝飾過(guò)你的人生。
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，父母一直陪伴在我們身邊。父母見(jiàn)證我們的成長(cháng)，見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè )，看著(zhù)我們一步一個(gè)腳印走來(lái)。他們的背卻漸佝僂，就讓我們做他們的守護神，報答父母的拳拳深情。從古至今，中國社會(huì )都在強調感恩父母，從“哀哀父母，生我勛勞”到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！弊鳛楫敶嗄�，未來(lái)的中國脊梁，必須感恩父母。
在我們受到挫折時(shí)，抱頭痛哭之時(shí)，總會(huì )有這么些人，伸出溫暖的雙手，及時(shí)溫暖寒冷的心，驅趕內心的陰霾。他們就是生命中重要的過(guò)客——他們就是我們的朋友。友情不講功利，只講誠心，不講距離，只求相應。人生因為友情才燦爛，有了朋友才有那么多的歡聲笑語(yǔ)。那么對朋友多懷一份感恩之心。多一份愛(ài)和寬容之心，就會(huì )收獲最真摯的友情。
還有那么一群人，他們中傷我們，打擊我們，但即使是敵人，是對手，可我還是要說(shuō)一句，感恩。沒(méi)有陽(yáng)光的灼燒，就沒(méi)有花兒盛開(kāi)的美麗。沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的沖刷，就沒(méi)有干凈明亮的天空。沒(méi)有沙漠艱苦的環(huán)境，就沒(méi)有花兒盛開(kāi)的壯美風(fēng)景。感謝敵人，因為他磨煉了我們的意志。感謝敵人，因為他增進(jìn)的我們的知識。感謝敵人，他磨煉了我的精神。星云大師曾說(shuō)，世界一半一半，好的一半，壞的一半，只有學(xué)會(huì )接受并感恩，才能收獲完整的人生。
甚至，每一個(gè)陌生人都能夠成為我們感恩的對象。有這樣一首詩(shī)，你在橋頭看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢(mèng)。每個(gè)人都可能會(huì )成為一種風(fēng)景，給人帶來(lái)幸福。對身邊默默付出的人，常懷感恩之心。仔細觀(guān)察身邊的美麗，有身邊陌生的人事也能送去最真摯的祝福。
光陰似箭，似水流年。生命的長(cháng)河是有限的，讓我們慢慢走著(zhù)，感恩生命中的每一個(gè)過(guò)客。就能收獲更多心靈的美麗。
感恩生命作文14
人們常說(shuō)生命只有一次，要珍惜生命，經(jīng)常有人問(wèn)：生命是什么？生命是財富、是時(shí)間’是父母對我們偉大無(wú)私的愛(ài)，是用來(lái)報答祖國的，生命是寶貴的，生命是絢麗多彩的是生機勃勃的，是像早上剛升起的太陽(yáng)朝氣蓬勃。
在成長(cháng)的道路上，我漸漸懂得了生命非常渺小，就像螞蟻一般，可是生命卻又非常偉大，就像在冬天盛開(kāi)的梅花鮮艷無(wú)比，小時(shí)候奶奶給我講過(guò)松樹(shù)，這是一種生命力非常頑強的樹(shù)，松樹(shù)一般生長(cháng)在山坡上，四季常綠不管炎炎的夏天，還是天寒地凍的冬天，松樹(shù)都不屈服也不畏懼任何艱難，而是頑強的生長(cháng)，這棵松樹(shù)的種子里包含著(zhù)一種多么頑強的生命力��！
生命是一個(gè)古老的存在，關(guān)于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感使人得以偉大。當我們“呱呱”墜地時(shí)，擁有都是平等的生命，但是經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，各自的生命便發(fā)生改變，有的人在暴風(fēng)雨中越挫越勇，成為生命的‘主宰者’，而有的人則在暴風(fēng)雨中俯首稱(chēng)臣，導致自己原本可以輝煌的生命變的渾濁不堪，渺�；野�！
我喜歡“感恩的心”中的這段話(huà)；感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜！告訴我們面對失敗如果只是一味埋怨生活，從此將變得消沉，萎靡不振，將走向失敗之路。但是如果是對生活滿(mǎn)懷感恩跌倒了再爬起來(lái)，你將走向光明。
我們生活在這豐富多彩的生物圈中，處處有人需要我們的幫助，處處有事將對我們感恩，只是等待著(zhù)我們去發(fā)現，去品嘗，去回味，讓我們從現在開(kāi)始做一個(gè)善良的人，做一個(gè)樂(lè )于助人的人做一個(gè)懂得感恩的人，感恩老師給予我們知識，感恩父母給予我們生命，感恩環(huán)衛工人對環(huán)境美化，讓我們擁有一個(gè)干凈美麗的環(huán)境。
如果說(shuō)愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感，那么，因愛(ài)而生的感恩之心則是愛(ài)的升華，當愛(ài)成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺(jué)，我們的生活將因此而更加美好，我們的生命會(huì )因此而閃光！世界也會(huì )因此變得更加美好，國家也會(huì )變得更加輝煌，更加繁榮，更加團結，更加富強。
感恩生命作文15
感恩是什么？是回報，是對為我物業(yè)無(wú)私奉獻的父母、老師的諄諄教導。世間萬(wàn)物對自己的滋潤與培養的誠心誠意的感謝。遇見(jiàn)又是什么？大多數人可能會(huì )想到一個(gè)詞：“偶遇”。沒(méi)錯，遇見(jiàn)的第一次就是偶遇，可第二次的遇見(jiàn)又是什么？是熟悉，對舊事物映象的鞏固。這樣的經(jīng)歷可能是老師嚴肅的批評，加深對錯誤的認識；也可能是同學(xué)友情的加深。但不管怎么說(shuō)，遇見(jiàn)就是種緣分。
每一個(gè)人都應該感謝自己生命中所有的遇見(jiàn)，因為它們，在無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒自己，告誡自己。遇見(jiàn)了坎坷，才能讓自己的意志在這人生道路上有了新的磨練，使人生更加豐富精彩；遇見(jiàn)了不足與錯誤，才能讓自己的道路上有著(zhù)醒目的路標，使自己不誤入歧途，修正人生旅途的航向；遇見(jiàn)了人生的低谷，才能擁有到人生的巔峰，使自己內心燃起那顆重生的星火。
每一個(gè)人都應該感謝自己生命中所有的遇見(jiàn)，因為它們，是那在黑暗中為你點(diǎn)亮希望之燈的掌燈人，使自己對未來(lái)不再迷茫和畏懼。遇見(jiàn)了幫助自己的人，才能讓自己擁有一顆感恩的心來(lái)報答他人；遇見(jiàn)了鼓勵自己的人，才能讓自己充滿(mǎn)信心去面對各種挑戰；遇見(jiàn)了關(guān)愛(ài)自己的人，才能讓自己懂得什么才是值得珍惜的寶藏。
每一個(gè)人都應該感謝自己生命中所有的遇見(jiàn)，因為它們，我們才能以積極向上的態(tài)度活到今天，用一顆勇敢的心大膽面對未來(lái)的一切。感恩這大千世界給予我們的資源吧，因為它們，我們才能豐衣足食地生活；感恩老師長(cháng)輩們的諄諄教誨吧，因為他們，我們才能明白這生活的本質(zhì)與萬(wàn)物的真諦；感恩父母對我們的辛勤付出吧，因為他們，自己才能有血有肉，快樂(lè )地生活在這世界上。
這一切的一切，都緣于遇見(jiàn)，又是下一次遇見(jiàn)的開(kāi)始。如果不是先人們的聰明才智與血汗辛勤，世界就不會(huì )遇見(jiàn)長(cháng)城這樣偉大的古跡；如果不是升入這所中學(xué)，我就不會(huì )遇見(jiàn)與我齊力勇攀的同學(xué)；如果沒(méi)有父母，我就不會(huì )降臨在這個(gè)世界上，永遠也不會(huì )遇見(jiàn)這精彩的大千世界；這世界遇見(jiàn)了我們，我們又會(huì )對這世界產(chǎn)生怎樣的影響？
感恩這遇見(jiàn)的一切吧，感恩這世間的一切吧。用這顆美好的感恩之心，去報答，去回饋，去感恩你生命中的所有的遇見(jiàn)吧。
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