生命的終點(diǎn)作文（通用30篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的生命的終點(diǎn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的終點(diǎn)作文 篇1
沒(méi)有人沒(méi)有夢(mèng)想，路邊的乞丐也渴望哪一天肚子里能塞滿(mǎn)面包，一無(wú)所有的流浪漢也盼望哪一天擁有一個(gè)安適溫馨的院子�？伤麄冇肋h只活在幻想之中，活在人們口中所說(shuō)的“哪一天”之中，沒(méi)有想過(guò)用實(shí)際行動(dòng)將夢(mèng)想實(shí)現，只是像打印機一樣，度過(guò)一段又一段無(wú)趣又無(wú)用的時(shí)光，就好像死亡是一件很遙遠的事，在這期間還有很多日子用來(lái)消耗。
試著(zhù)換一種生活方式，把每一天當作生命的終點(diǎn)，那今后每天早晨，躺在床上張開(kāi)眼睛的時(shí)候，腦子里第一個(gè)蹦出的想法又會(huì )是什么呢？
假設我得知自己的生命只剩下最后一個(gè)日子，我大概會(huì )毫不猶豫地背上行囊，踏出家門(mén)。我一直很喜歡山上原木層疊的木屋，那些帶有潮濕氣息的竹筏，掉到溪里就“撲通”一聲的石頭，還有路邊一切讓人靜心的事物，可平常浮躁的心讓我無(wú)法感受大自然的氣息。也許到了生命的最后一刻，我就真的心無(wú)雜念了。早晨用冰涼的清泉洗臉，然后窩在院子的躺椅上，聽(tīng)著(zhù)它“吱呀吱呀”的聲調，那些混著(zhù)草木清香的風(fēng)掠過(guò)臉頰，眼前一片白霧旖旎，就這樣合上眼也無(wú)憾了。
時(shí)間不可能靜止，生命卻終將消逝，就像所有的故事都會(huì )有結束的時(shí)刻。
所以，應當在還幸運地活著(zhù)的每一天中，過(guò)自己想要的生活。沒(méi)有人知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，所以時(shí)間是有限的，要在有限的時(shí)間里做不讓自己后悔的事。櫥窗里心儀已久的的一雙鞋子，就掏盡腰包去買(mǎi)下了吧；想來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行，就趕快收拾行李去吧；對某人想說(shuō)的話(huà)一直不敢說(shuō)，就大膽地說(shuō)出來(lái)吧……不要有太多顧慮，別等到告別人世的時(shí)候來(lái)一句：這輩子留下太多遺憾。那時(shí)候后悔也沒(méi)有用了。
生命是一種過(guò)程，而不是一個(gè)目的，就好像我們踏上一輛火車(chē)，每到一個(gè)站點(diǎn)，就會(huì )有人上車(chē)，有人下車(chē)。生老、病死便是鳴響了汽笛，進(jìn)站了。但無(wú)論如何，都要記得留意路邊的風(fēng)景，也就是你內心深處真正想做的事，想體驗的經(jīng)歷。
要有遵從自己內心和直覺(jué)的勇氣，它們可能已經(jīng)知道你其實(shí)想成為一個(gè)什么樣的人。
生命的終點(diǎn)作文 篇2
我至今都還記得多年前，阿太去世的那一天，我朝她磕了三個(gè)頭，回過(guò)身來(lái)，媽媽哭得紅腫的雙眼就撞入我的眼簾。她對我說(shuō)：女兒，媽媽沒(méi)有奶奶了。
從那天起，我時(shí)不時(shí)會(huì )想起媽媽這句沙啞且帶著(zhù)濃濃鼻音與哭腔的話(huà)�；蛟S是媽媽在講起她童年經(jīng)歷時(shí)，或許是夜晚入睡前盯著(zhù)門(mén)縫里透出的光一點(diǎn)點(diǎn)滅掉時(shí)，那句話(huà)都會(huì )鉆出來(lái)，提醒我它的存在。
于是我逐漸開(kāi)始思考死亡，這個(gè)所有人旅途的終點(diǎn)，這個(gè)沉重而又無(wú)可避免的話(huà)題。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。人盡皆知�？晌蚁雴�(wèn)的卻是：何以重如泰山？何以輕如鴻毛？若你抗拒思考死亡，那多年之后，在臨終的前一天，你還剩多少時(shí)間去思考呢？就算你想明白了，也再也沒(méi)有時(shí)間來(lái)補全遺憾了呀，最后的結果只能是你在臨終病床上不甘地閉上浸滿(mǎn)悔恨的雙眼。
所以，我覺(jué)得我們所有人應該把每一天都當做最后一天來(lái)過(guò)，因為那樣，我們才能拋開(kāi)一切沒(méi)有意義的揮霍。
想要唱歌兒的，放開(kāi)嗓子吧。如果你把每天都當做最后一天來(lái)過(guò)，你是聽(tīng)不見(jiàn)那些渾噩度日的人心虛地嘲諷的。想要寫(xiě)作的，筆就在你的面前，抓住它就好。我相信不會(huì )有人在生命的最后一天仍滿(mǎn)足于幾句應試的空話(huà)，不管你從前所偽裝的真多天衣無(wú)縫，在你生命的最后一天里，它們都是沒(méi)有力量的一紙空文，在凝聚著(zhù)生命力量的本真面前，它們全都不堪一擊，只能在廢紙簍里呻吟著(zhù)，躲避著(zhù)。在這最后一天里，你寫(xiě)下的每一個(gè)字，每一個(gè)筆劃，已不僅是文字，而是用歲月沉淀出的思想，一切都閃耀著(zhù)光芒。
我也曾讀過(guò)一句話(huà)：你無(wú)法改變生命的長(cháng)度，卻可以改變生命的寬度�？上拗颇闵鼘挾鹊�，不是一張薄薄的窗戶(hù)紙，而是一堵墻，厚實(shí)且堅硬的墻。無(wú)數個(gè)垂垂老矣、重病纏身的人徒勞地推著(zhù)、嚎啕著(zhù)，無(wú)濟于事。
但你不一樣。當你走過(guò)無(wú)數個(gè)最后一日，有足夠的力量與堅強，你只需要呼出胸口的最后的一口濁氣，墻便會(huì )應聲而倒。
在墻的背后，是遼闊的草原，一望無(wú)邊。
生命的終點(diǎn)作文 篇3
墳墓，真的只能是生命的終點(diǎn)嗎？
——題記
花，有一段美麗而繁華的時(shí)期，但這樣的美只能美得了一時(shí)，卻美不了一世。等到花瓣一片又一片落入泥土，它的生命就結束了……人們逐漸淡忘了花兒的美麗，看到的都是她枯敗后的模樣�；▋旱纳娴木瓦@樣結束了嗎？它們會(huì )甘心嗎？有一句詩(shī)說(shuō)得好：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！痹谖业难壑�，花兒的生命不會(huì )就此結束，它們落入泥土，心甘情愿地去培養下一次要開(kāi)的花兒，為的就是讓下一代的花朵更加美麗。它們那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神一直延續著(zhù)花朵的生命，從下一代至下下一代，永不止息。
人，當然也可以如此。
在古代，幾乎每一個(gè)皇帝都會(huì )在年老時(shí)害怕死亡，并且迷信那些傳說(shuō)中能夠延長(cháng)壽命的神奇藥丸。隨即便沖昏了頭腦，開(kāi)始壓迫平民百姓，收取他們僅有的錢(qián)財，去買(mǎi)長(cháng)生不老的藥丸�？�，這樣真的好嗎？即使藥丸有效，也只能夠滿(mǎn)足肉體上的，精神上就不會(huì )被后人唾棄了嗎？那這還算什么長(cháng)生！——倒像是一副軀殼游蕩在世間，靈魂早已經(jīng)灰飛煙滅了！
人類(lèi)的生命比花兒長(cháng)得太多太多了，難道我們真的要像朱自清所嘆息的那樣，白白地走這世間一遭��？難道真的要悄然無(wú)聲地來(lái)到這里，又要悄然無(wú)聲地回去嗎？或許我們只是小城市中的一名清潔工；或許我們只是小山村的一名普通教師；但只要肯努力為社會(huì )貢獻一份力量，這種偉大的精神就會(huì )熏陶著(zhù)子孫后代。哪怕已經(jīng)失去了肉體，生命也會(huì )像花朵那樣，一直延續下去……這一切正如詩(shī)人臧克家所說(shuō)的那樣：“有些人死了，他還活著(zhù)�！�
所以——生命的終點(diǎn)并不只能是墳墓，它還可以有多種方式來(lái)延續下去。像我們這樣的小學(xué)生，就應該努力學(xué)習，長(cháng)大后用知識為國家貢獻一份力量。這樣就可以一直延續著(zhù)生命，知識就是我們延長(cháng)壽命的“良藥”！
生命的終點(diǎn)作文 篇4
記得前段時(shí)間看過(guò)一則新聞，是關(guān)于一家人環(huán)球旅游，只為了家里祖母快樂(lè )。很多人說(shuō)這沒(méi)有必要，年紀過(guò)百的老人怎么記得住去了哪里，就算是記住了，對于一個(gè)將死之人有何意義呢？而那一家人認為如果能在祖母最后的日子里陪伴她，并使她快樂(lè )，讓她死時(shí)感到滿(mǎn)足，無(wú)怨無(wú)悔地搭上天國的列車(chē)，這一趟對祖母來(lái)說(shuō)就很有意義。
是的，如果把每一天當做自己生命的終點(diǎn)，每一分，每一秒都顯得十分寶貴，因為你要在這一點(diǎn)時(shí)間里，做完未完成的夢(mèng)想，或許過(guò)上令自己滿(mǎn)意的日子，哪怕是死亡真的到來(lái)，你也會(huì )欣然接受。
人的生命平均有70年，聽(tīng)起來(lái)很長(cháng)，所以很多人就去虛度，而天有不測風(fēng)云，搞不好有一天因為一次意外就命赴黃泉，也許死時(shí)不瞑目，懊惱，后悔但這怎么來(lái)得及呢？
有了生，就有了死。時(shí)間萬(wàn)物都是如此循環(huán)著(zhù)，假如我的生命只有最后一天，我將會(huì )放下與別人的怨恨，卸下平時(shí)的壓力，讓自己感到舒暢，接著(zhù)到海邊走走，感受著(zhù)海風(fēng)的吹拂與海浪的歌聲，沐浴在陽(yáng)光下，若是太陽(yáng)沒(méi)能如期所愿地出來(lái)，但陰雨天的詩(shī)情畫(huà)意也令人向往。
到了中午，我要吃自己最想要吃的，來(lái)滿(mǎn)足自己的味蕾。下午，我將去學(xué)校上平時(shí)最討厭的數學(xué)課和體育課，以飽滿(mǎn)的精神迎接一道又一道的難題，努力做一個(gè)又一個(gè)的運動(dòng)，感受著(zhù)每一分，每一秒……在這最后一天，不論是誰(shuí)都會(huì )放下心里的重擔，想唱就放開(kāi)歌喉唱吧，想打球的就大汗淋漓地玩一把吧，想寫(xiě)作的就拿起筆抒發(fā)心中的一切情感……
充實(shí)地過(guò)完這一天就是對自己一生畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，面帶喜悅的微笑去迎接即將到來(lái)的死亡。
生命的終點(diǎn)作文 篇5
生命是長(cháng)久的，從小嬰兒到耄耋老人要經(jīng)歷幾十個(gè)寒暑。生命又是短暫的，與歷史長(cháng)河相比，它只不過(guò)是一朵浪花，是這本大部頭中的一個(gè)字罷了。我，應該怎樣面對生命呢？
我的祖父，大概就是身邊人中曾經(jīng)離死亡最近的人吧。在他突發(fā)心臟病，送進(jìn)醫院時(shí)，我還記得醫生說(shuō)的話(huà)是：“再晚一點(diǎn)就來(lái)不及了�！彼敃r(shí)已經(jīng)昏了過(guò)去，可以說(shuō)是已經(jīng)有一只腳踩進(jìn)鬼門(mén)關(guān)了。我得知那件事時(shí)，第一次引發(fā)了對于生命的思考，在那一瞬間，我對自己進(jìn)行了生命上的一個(gè)測量。問(wèn)自己：“如果今天就是生命的最后一天，你會(huì )干什么呢？”我們在這一刻，時(shí)間變得十分有限，不再以一年，十年計數，而是每一秒里，思考自己追求的究竟是什么。在《假如給我三天光明》里，海倫在僅有三天里勇敢地追求了自己認為該追求的東西。即使是每一天，她也有那一天的目標，對她來(lái)說(shuō)，這便是人生的追求吧。我又在追求什么呢？
有一句話(huà)說(shuō)：“活著(zhù)，為了改變世界�！蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)到了我的心里。如果把每一天當作生命的終點(diǎn)，用這一天改變世界，似乎是完全不夠的。但用這一天，努力向改變世界這個(gè)目標前進(jìn)，是一定夠的。在這一天里，或許只是在學(xué)習上鉆研下去，或許只是去到外面，扶起一棵倒在路邊的小樹(shù)，或許只是以自己的力量幫助別人。那些改變了世界的人，我猜也是把每一天都當作最后一天，又用最后一天來(lái)改變世界。只用這終點(diǎn)前的一天，就夠了。
我的祖父經(jīng)歷過(guò)死亡，他習慣了把每一天當作最后一天；海倫·凱勒用她假想中光明的三天，去追求她想追求的東西；我，也應當把每天都當作生命的終點(diǎn)，不管有沒(méi)有能力去改變世界，至少這一天里我努力了。
生命的終點(diǎn)作文 篇6
人生，這一輩子無(wú)非就是衰老、病死。
其實(shí)，死亡并不可怕。你只要把它看透，就是一場(chǎng)生命的冒險。世界萬(wàn)物一旦出生，就要面臨死亡。世界萬(wàn)物，必須死亡，死亡只不過(guò)是以骸骨的形式埋葬在土里，但你的所作所為將永遠的被后人歌頌。
驀然地發(fā)現，生命都那么短暫。
一切生命一旦誕生，就注定走向死亡。
每個(gè)生命都無(wú)法逃脫死亡，每個(gè)生命所度過(guò)的每一天都是余下生命的第一天。
死亡是一個(gè)無(wú)法躲避的話(huà)題，死看透了就是一個(gè)冒險。
死是一個(gè)必將到來(lái)的日子，既然它總會(huì )到來(lái)，那么，在它到來(lái)的時(shí)候，不必憂(yōu)傷不必懊惱，平平靜靜的接受它更好。
死亡只不過(guò)是種結束骨骸存在的形式。
人的形體不在了，但人的精神還會(huì )存留，這也許是人的偉大了。
死和生同樣重要，一死生，死和生并非虛誕妄作。
美的風(fēng)景，美的生命，美的死亡，美得讓人沉醉，沉醉得讓人心碎。
生命的終點(diǎn)作文 篇7
我經(jīng)常想，什么是生活？它是一只生活在危險中的母親嗎？磚塊間長(cháng)的是甜瓜子嗎？還是聽(tīng)聽(tīng)你穩定的心跳？但是什么是生活呢？我陷入沉思——我仔細思考...
暑假里，爺爺和我去果園捉蝴蝶。我一進(jìn)入果園，就忍不住從樹(shù)上摘了些水果，塞進(jìn)嘴里。然后爺爺和我去房子里拿瓶子，去果園深處捉蝴蝶。突然，我看見(jiàn)一只白色的蝴蝶在沙果旁邊飛來(lái)飛去。我用手抓住它。只要我的手掌用力，白蝴蝶就不能動(dòng)。但令我驚訝的是，蝴蝶拼命掙扎，并扇動(dòng)翅膀。我覺(jué)得蝴蝶的生命掌握在我手中。即使它知道如何掙扎，也沒(méi)用。然而，它仍然存在。我被蝴蝶求生的欲望所感染。蝴蝶對生存的渴望震驚了我，以至于我放了白蝴蝶。
《如果你給我三天光明》的作者海倫·凱勒(HelenKeller)是一個(gè)失明的孩子，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，但她熱愛(ài)生活，珍惜生活。她學(xué)會(huì )了正常走路。起初她一次又一次跌倒，但她爬起來(lái)，一次又一次地走著(zhù)。她學(xué)會(huì )了正常說(shuō)話(huà)。經(jīng)過(guò)努力工作，她終于學(xué)會(huì )了說(shuō)幾句話(huà)，比如爸爸媽媽。最后，由于她的努力，她被哈佛大學(xué)錄取了，這是一所普通人無(wú)法進(jìn)入的大學(xué)。我們必須用幸福武裝自己，用痛苦平靜地生活，才能讓自己變得聰明和強大。
一天，我和媽媽去超市購物。突然有一首美麗的歌。我想是誰(shuí)唱的？然后我聽(tīng)到滑輪的聲音。誰(shuí)創(chuàng )造了這個(gè)？然后我看見(jiàn)一位年邁的叔叔唱歌，還在輪子上滑行。我注意到叔叔沒(méi)有下半身，但是他沒(méi)有放棄他的生命。我真的很欽佩他。雖然他沒(méi)有健全的身體，但他仍然快樂(lè )地唱歌。
我不能白白浪費我的生命。我決心好好利用我的生活，永遠不要讓它白白過(guò)去，讓自己活得更精彩、更有力。
生命的終點(diǎn)作文 篇8
有一種東西，它是金錢(qián)買(mǎi)不到的，它是物品換不來(lái)的，更不能用勸說(shuō)勸回來(lái)的，它就是所有人的生命！
生命只有一條，所以說(shuō)安全第一。
那次在馬路上，我看見(jiàn)一位上穿粉紅衣，下穿黑短裙的大姐姐，正要過(guò)馬路，可她走到斑馬路上面。我頓時(shí)驚呆了，心想：天哪，現在是紅燈，在加上車(chē)道的是綠燈，她這樣很危險的，她不會(huì )拿自己的生命開(kāi)玩笑吧！我開(kāi)始焦急地自言自語(yǔ)：“到底要不要去提醒那位姐姐呢?”因為我膽小，怕說(shuō)不出口，再就是車(chē)川流不息，說(shuō)不定我也會(huì )有危險，可我又不能見(jiàn)死不救！真是左右為難。
正當我躊躇不前時(shí)，突然媽媽常說(shuō)的一句話(huà)滑過(guò)我的心頭:“生命只有一次，所以你們做什么都要懂得自我保護，注意安全。即使別人不知道，也要善于提醒別人，讓人知道安全意識�！毕氲竭@里,我鼓起了勇氣，說(shuō)此遲那時(shí)快，我似剛發(fā)出的箭一樣飛跑過(guò)去拉住她，并抬頭大叫道：“姐姐，紅燈停，綠燈行，請你遵守，否則你可能失去一條珍貴無(wú)比的生命！”我堅定地說(shuō)到。那位姐姐看著(zhù)我堅決的目光，開(kāi)口輕輕地說(shuō)道：“謝謝你，小妹妹，謝謝你提醒我，不然我會(huì )犯了一個(gè)錯誤！”我笑著(zhù)搖搖頭：“沒(méi)關(guān)系，大姐姐�！�
從這件事情中，我想告訴人們：“請遵守交通規則過(guò)馬路，不要闖紅燈，因為生命誠可貴！”
同學(xué)們，讓我們保護一直在我們身邊陪伴的生命，因為有了生命，我們才有了快樂(lè )與幸福;有了生命，才有了美好和溫暖！不要讓它因為你的一個(gè)無(wú)知而失去它，不要讓它因為你的貪玩而放棄它！
生命誠可貴！
生命的終點(diǎn)作文 篇9
生命，那樣脆弱的東西，有時(shí)也會(huì )顯得很堅強。
我的肚子不由自主地正打著(zhù)“拳擊”哩，“爸爸，我們家什么時(shí)候開(kāi)飯啊，我還要上課呢！”我走到爸爸身邊問(wèn)道。
“哦，你今天還要上課？”爸爸驚奇地望著(zhù)我。
“是呀，你不記得啦？”
“糟了，我給忘了，快去做飯�！币贿呑哌�一邊念叨著(zhù)：“忘記了，忘記了……”
“去，快幫我拿點(diǎn)大蒜子！”爸爸高聲叫道。
“哦，知道了�！蔽也荒蜔┑鼗貞�(zhù)他。
我打開(kāi)冰箱，費了九牛二虎之力將冰箱翻了個(gè)遍，總算在一個(gè)角落里找到了兩顆蒜球，終于可以交差了。
天哪！這蒜頭竟然發(fā)芽了！這是什么力量使它在零下兩度的冰雪世界里生根發(fā)芽了？是什么力量讓它茁壯成長(cháng)？是什么力量讓它在沒(méi)有肥沃的土地、沒(méi)有充足的陽(yáng)光、也沒(méi)有給它們滋潤的水分的冰天雪地里爭先恐后地探出頭來(lái)呢？啊，我知道了，這就是“生命之力”。
我在外婆家種了一顆別人送給我的蕓豆，她說(shuō)等它長(cháng)大后就會(huì )把選好的字樣印在葉子上，我好奇的把它栽種起來(lái)，事后便把它忘到九霄云外去了，一個(gè)多星期后才想起來(lái)，我認為已經(jīng)沒(méi)什么希望了，但好奇心總是在催促我說(shuō)：“去看看吧！”
“可是我已經(jīng)一個(gè)多星期沒(méi)照料它了�！蔽易约喊参孔约�。
“或許長(cháng)出來(lái)了呢？”
“不會(huì )的，不會(huì )的，老師說(shuō)植物必需有水、陽(yáng)光和空氣，既然沒(méi)有水的滋潤那它就不會(huì )生長(cháng)了。
“還是去看看吧！”
“那……，好吧！”我朝陽(yáng)臺上走去，哦，它竟然長(cháng)出來(lái)啦。我揉了揉眼睛，不會(huì )看錯吧，這真是一個(gè)奇跡。我欣喜地看著(zhù)它，靜靜地想：“明天會(huì )長(cháng)到旁邊的辣椒樹(shù)那么高不？不會(huì )吧，辣椒樹(shù)比我的豆子種得早，我的豆子剛種時(shí)辣椒樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了�！比欢�，出乎我的意料。當第二天中午我再去看時(shí)，它已經(jīng)長(cháng)到了辣椒樹(shù)頭上了，好努力的一夜功夫��！
瞧，生命力是多么的頑強，能使蒜頭在冰天雪地的世界里不屈向上，探出頭來(lái)。那生命……，不禁讓人遐想連篇。
生命的終點(diǎn)作文 篇10
生命，一個(gè)堅強而脆弱的共同體。像精致的玻璃酒杯，常常經(jīng)不起天災人禍的撞擊，粉粹成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命，曇花般。用許多的淚與汗摻上心血澆灌，才會(huì )有笑看天下的一天。
在春枝頭的第一縷新芽，路旁的青草芬芳，小鳥(niǎo)鳴叫，小蟲(chóng)出土。生命無(wú)處不在。
前不久，臺灣題名時(shí)歲男童在游樂(lè )園中被無(wú)故割喉。那個(gè)罪犯卻無(wú)一點(diǎn)悔改之意。十歲的孩子，十歲的生命，他只有十歲，他本應享有美好的童年，他本應該享受父母親人的愛(ài)，他本應享受未來(lái)的生活。就這樣的一刀，剝奪了一個(gè)孩子的生命就這樣的一刀，劃走了一對父母的希望。
走在路上，經(jīng)常會(huì )看到被車(chē)扎死的老鼠。也許是司機沒(méi)有看到它，也許是來(lái)不及剎車(chē)，也許是司機認為哪一個(gè)小小的生命根本不值得他剎車(chē)。我總是祈禱，祈禱，祈禱，祈禱著(zhù)在天的那邊小老鼠能快樂(lè )，祈禱著(zhù)那個(gè)司機能少一點(diǎn)報應。
世界因生命而精彩，一只螞蟻，一只老鼠，一條小魚(yú)，一棵草，一朵花。
朋友，請不要忽視你身邊的生命。即使、它微不足道。
生命的終點(diǎn)作文 篇11
生命到底是什么？或許只是一株不引人注目的小草；或許是一株高大挺拔的參天大樹(shù)；或許只是一只微不足道的小螞蟻；或許是一頭威武雄壯的大獅子......但所有的生命，都是值得我們尊重和贊美的，無(wú)論偉大和平凡。
在一條幽靜的小路上，有一堵高高的石墻。石墻十分的古老，一塊塊青石整齊的排列著(zhù)，石縫非常緊密。就在這樣的環(huán)境下，一個(gè)新生命竟然誕生了。也許是微風(fēng)把這粒小種子帶到了這兒，然后生根發(fā)芽，長(cháng)成了一棵綠油油的小樹(shù)苗。這里既沒(méi)有辛勤的園丁為它澆水，也沒(méi)有肥沃的土壤。再看看溫室中那些美麗的花花草草吧，它們有園丁的辛勤照料，有嬌艷的花瓣、芬芳的氣息，但卻經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。而那石縫中的小樹(shù)，我真難想象它是怎樣把根扎進(jìn)石縫中，又是怎樣在貧瘠的沙土中吸取養分的。但是，它仍然可以像所有的植物一樣，接受陽(yáng)光的照射、雨露的滋潤。也許它長(cháng)不成一棵參天大樹(shù)，也許誰(shuí)也不會(huì )注意它，但這棵小樹(shù)仍然可以享受生命帶給它的那份榮耀，綻放出它的一片綠色。這生命難道不值得我們贊美嗎?
螞蟻在我們看來(lái)是最微不足道的動(dòng)物了。兩毫米的身長(cháng)，不足一毫克的體重，細如蛛絲的小腿.....小的甚至能從針孔中穿過(guò)！我們都沒(méi)有正眼瞧過(guò)它。也就是幾個(gè)頑皮的孩子會(huì )在花園中捉弄一下它而已。然而，你能想象到，這區區的小螞蟻在遇到火災時(shí)會(huì )有什么驚人的舉動(dòng)嗎？
在一片大森林中，由于游客的不慎造成失火。大火像紅色的項鏈，迅速蔓延開(kāi)來(lái)�；鹕袼僚暗臒崂酥袏A雜著(zhù)螞蟻被燒焦的氣味�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這區區的弱者并沒(méi)有束手待斃，竟迅速地扭成一團，朝河岸的方向滾去。蟻球在火舌舐動(dòng)的草叢中越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著(zhù)，并不斷發(fā)出螞蟻爆裂時(shí)“噼里啪啦”的聲音。那是最外層的螞蟻用自己的身軀開(kāi)拓求生之門(mén)時(shí)的吶喊；是奮不顧身，無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。這樣的生命難道不值得贊美嗎？
我們身邊也有許多值得我們敬佩的人。海迪阿姨的一生幾乎都是在輪椅上度過(guò)的。但她說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)人能把自己的一切獻給社會(huì )，這就是最有意義的一生了。她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。她自學(xué)了多國語(yǔ)言，為讀者翻譯了好多外國文學(xué)作品。并一直在為殘疾人的事業(yè)奔波。雖然身體是殘缺的，但這生命難道不值得我們贊美嗎？
世界上的萬(wàn)物，只要是有生命的，無(wú)論是在風(fēng)中搖曳的小草，在田間忙碌的螞蟻，還是終日為生活奔波的人們....只要他的生命是有意義的，就值得我們去尊重。讓我們?yōu)檫@樣的生命而大聲喝采吧！
生命的終點(diǎn)作文 篇12
生命是一個(gè)奇跡。它不僅僅屬于你和我，它更屬于所有生存的生物，屬于我們的藍色星球。共享生命，是共享和平；共享生命，是共享和諧；共享生命，更是共享愛(ài)與希望！ 和人類(lèi)共享生命的和平
回望歷史長(cháng)河，硝煙彌漫，鮮血成河……
南京，中國六朝在此建都，燦爛文明在此薈萃，豈料一場(chǎng)大屠殺使得這座古都陷入了恐怖之中，橫尸遍野，慘不忍睹，空氣中彌漫著(zhù)使人窒息的血腥味，耳畔仿佛猶能聽(tīng)見(jiàn)日本鬼子“殺人比賽”的狂笑聲……
六十年后，戰火紛飛的巴格達，伴隨著(zhù)夜以繼日的大規�？找u，一片片的城市設施和民宅被夷為平地，無(wú)數個(gè)無(wú)辜的.百姓倒在血泊之中。叫囂著(zhù)自己是和平代言人的劊子手，正用“和平”的刺刀將人們送上了死亡之路……
和人類(lèi)共享生命的和平，世界就不會(huì )有這一幕幕的悲��；和人類(lèi)共享生命的和平，就不會(huì )有國家主權的被踐踏；和人類(lèi)共享生命的和平，就是世界人民手牽手，走在同一片藍天下！ 和大自然共享生命的和諧
黃浦江畔，座座摩天大樓巍然矗立，向人們訴說(shuō)著(zhù)現代大都市的繁華與輝煌，好一個(gè)美麗的大上海��！
黃浦江上，白色污染比比皆是，易拉罐、塑料袋更是以此為樂(lè )園，污濁的江水使人痛心，這，也是上海的“景觀(guān)”？
動(dòng)物園里，猩猩的主食從香蕉變成了香蕉皮，長(cháng)頸鹿也因吞食了游人遞來(lái)的塑料袋而一命嗚呼，更有甚者，竟用濃硫酸給棕熊“洗澡”……好一群“熱愛(ài)”動(dòng)物的游客呵！
和大自然共享生命的和諧，是要善待我們生存的環(huán)境，善待和我們一樣擁有生命的動(dòng)物們，因為善待自然就是善待我們自己，尊重其他生物的生命也是對我們自己的尊重！ 和自己共享生命的愛(ài)與希望
前面說(shuō)了這么多，說(shuō)到底還是得建立在這一條上，即一個(gè)連自己生命的價(jià)值與意義都不得而知的人，又怎么會(huì )和他人、他物去共享生命呢？
霍金，嚴重截癱，全身只有幾個(gè)手指頭還能勉強活動(dòng)，在他年富力強時(shí)，這種罕見(jiàn)的疾病降臨在他身上。然而，沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有沉淪頹廢，有的只是堅忍不拔�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》是他和自己共享生命的希望的結晶和成果，也是他對自己生命的一個(gè)交待。
房金妹，一名普通的下崗殘疾女工，長(cháng)年臥床不起，卻親手一針一線(xiàn)地縫制了一百個(gè)書(shū)包送到失學(xué)兒童的手中，這也正是她和自己共享生命的愛(ài)的最好體現。
愛(ài)和希望，讓他們深刻理解了生命的真諦。
共享生命，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，卻有豐富而深刻的內涵。它需要我們去發(fā)現和捕捉生活中每一點(diǎn)每一滴，并為生命的光輝付出辛勤的勞動(dòng)，這樣，生命的價(jià)值就有如鮮花般絢麗地綻放在我們的心田！ 楊浦區一高三學(xué)生
生命的終點(diǎn)作文 篇13
我常常想，生命是什么呢？
有人說(shuō)，生命是初春里剛冒出頭來(lái)的小草；是即將破繭成蝶的毛毛蟲(chóng)；是喃喃學(xué)語(yǔ)的小寶寶......但在那個(gè)春天，一株平平凡凡的小花，讓我真真正正明白了生命的含義。
那時(shí)，家中種了些許植物，但都是綠色的，見(jiàn)不到讓人眼前一亮的花，只有沉寂的綠，顯得有些冷清。于是，在我的哀愁下，媽媽剪來(lái)了鄰居家的幾株指甲花，隨便地把它插在家中爬滿(mǎn)綠葉的花盆上，就這樣，我開(kāi)始了對她的灌溉。一開(kāi)始我很積極，每天都要按時(shí)給她澆水，可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我望著(zhù)它凋零的花朵，不由得起了疑心：當初媽媽只剪了她的枝，并沒(méi)有連根拔起，她怎么可能活下來(lái)呢？這樣想著(zhù)，我放棄了對她的照顧，隨手把它丟在陽(yáng)臺上交給大自然撫養，任由她自生自滅去了。
然而當幾個(gè)星期后，我再去看望她，準備在那個(gè)花盆里種點(diǎn)別的東西時(shí)，卻愣住了，她竟然還活著(zhù)，而且活的好好的，它長(cháng)高了一大截，枝頭上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵粉紅色的小花，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，躲在綠葉后面，這株指甲花傲然挺立著(zhù)，神氣十足，我看著(zhù)這萬(wàn)綠中的一點(diǎn)紅，心中怦然一震——這，就是生命！
啊 一株小小的指甲花，竟在無(wú)人灌溉的情況下，不屈向上，茁壯成長(cháng)，就如杏林子所說(shuō)的：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛；一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五色斑斕的蝴蝶。因為生命本身就是一樁奇跡�！笔前�，生命本身就是一樁奇跡，所以我們更應該珍惜有限的生命，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，哪怕是驚鴻般短暫，也要讓生命如夏花般燦爛，似秋葉一樣壯美！
生命的終點(diǎn)作文 篇14
第一次遇到死別是二十多年前弟弟不幸溺于那個(gè)血色黃昏，緊接著(zhù)是祖母、外祖母的相繼去世。當年母親和父親痛不欲生的悲慟仍記憶猶新。然而，這一切對于 當年只有十二歲的我來(lái)說(shuō)，什么叫生離死別的悲痛，我真的無(wú)法破譯。哀而不傷的痛哭似乎替代了這撕心裂肺的永別。然而，一個(gè)可怕的夢(mèng)。竟讓我感悟了一次撕心 裂肺的悲慟……
夢(mèng)中，丈夫莫名其妙的死了。我和一個(gè)看不清臉面的人把丈夫從地上抬上了一輛136型汽車(chē)，然后，朝火葬場(chǎng)奔去。到了火葬場(chǎng)有許多相識和不相識的人在等 著(zhù)。我抬著(zhù)丈夫的頭部。另一個(gè)人抬腳部，把丈夫從車(chē)上抬下來(lái)放在地上。這時(shí)。有人喊化妝師。我不允許別人替丈夫化妝，堅持自己親自為丈夫整容。我問(wèn)一個(gè) 人：我丈夫是真的死了嗎？他說(shuō)：是的。不信你看他一動(dòng)不動(dòng)。說(shuō)完，大伙走了。
我獨自朝丈夫走去。在他的身旁跪下來(lái)。為他一點(diǎn)一點(diǎn)的涂抹著(zhù)。突然，我的心好象被一把奇鋒利的鋼刀使勁地戳著(zhù)，一種恐懼感撞擊著(zhù)我。下意識地感到與丈 夫這一別將成永訣。我抱著(zhù)夫的頭放聲痛哭起來(lái)：“阿明啊，這是為什么？你竟離我而去？你的“八字”里根本就沒(méi)有這一條哇。為什么他們要騙我？這十多年的恩 愛(ài)難到你真的狠得下心嗎？……”我哭訴著(zhù)。丈夫這十多年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)剎時(shí)涌上眼前，我哭得死去活來(lái)，心，愈來(lái)愈痛、愈來(lái)愈痛。我從夢(mèng)中痛醒。我竭力 穩定惶恐的情緒。靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)。丈夫均勻的鼾聲在耳邊響著(zhù)。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)。我安慰著(zhù)自己。于是。側過(guò)身去把夫的頭枕在懷里。一種失而復得的激動(dòng)抹去 了我的幾分恐懼。心，依然在絞痛。
那夜，我沒(méi)有敢再睡著(zhù)。
夜，很沉很靜。隱沒(méi)在夜色中的事物也漸漸的在眼前清晰起來(lái)。我靜靜地躺著(zhù)。凝視著(zhù)懸掛著(zhù)的花籃，記憶中的一幕幕紛紛跳入腦海，多少親情、友情、愛(ài)情如一股股涓涓溪流汩汩地匯成一條河，撞開(kāi)我生命的閘門(mén)……
生命的終點(diǎn)作文 篇15
生命是什么？是每個(gè)人最重要的東西，沒(méi)有了生命，就什么也做不了，當你失去生命的時(shí)候，你就失去了整個(gè)人生，你會(huì )失去許多許多，但是，你又是否為自己生命里面不精彩的事情而放棄你這寶貴的生命呢？
海倫·凱勒著(zhù)名作家，《假如給我三天光明》的作者，海倫·凱勒從小就變成了盲人，并且失去了感官能力，但是海倫·凱勒并沒(méi)有因為自己是盲人而放棄自己的生命，反而振作起來(lái)，我記得一句話(huà)，是：“假如你看不到這個(gè)世界，就讓這個(gè)世界看到你！”海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人，自己看不見(jiàn)世界，但是卻讓世界看見(jiàn)了自己！
但是卻有一些人不是這樣的，只是因為生命中一點(diǎn)不好的事情，例如自己的財產(chǎn)全部都沒(méi)了，就打算放棄自己的生命，錢(qián)沒(méi)了可以再賺，命沒(méi)了就什么都沒(méi)了！你有何曾想過(guò)這點(diǎn)？
所以，請珍惜自己的生命吧，忘記那些不好的事情，讓自己變得更加優(yōu)秀！讓自己的生命大放光彩吧！
生命的終點(diǎn)作文 篇16
我經(jīng)常想，生命是什么呢？
有一天，我看見(jiàn)堤坡上的草叢中有一個(gè)蟻穴，里面住著(zhù)一群螞蟻。冬天里，一場(chǎng)野火蔓延過(guò)來(lái)，眼看螞蟻們就要全軍覆沒(méi)。就在千鈞一發(fā)之際，螞蟻們做出了一個(gè)出人意料的舉動(dòng)。只見(jiàn)它們緊緊地抱在一起，形成一個(gè)蟻團，從坡上滾了下來(lái)。雖然蟻團表層的螞蟻犧牲了，但是蟻團內面的幼蟻得到了保護。壯哉！我陷入了思考。首先，作出犧牲的都是成年的螞蟻，而被保護的都是幼小的螞蟻，有一種保護弱小的精神。其次，它們是緊緊抱成一團來(lái)逃生的，有一股團結就是力量的合作精神。最后，它們有一種活下去的堅定信念。一只螞蟻的作用微小，卻有舍己為人的思想。一只螞蟻的力量弱小，卻有團結協(xié)作的精神。一只螞蟻的生命藐小，卻有珍愛(ài)生命的信念。螞蟻是勇敢的，因為它們的行為證明了！螞蟻是團結的，因為它們緊緊抱成一團！螞蟻是堅強的，因為它們存活了下來(lái)！生命的意義就在于此。
晚上，下起了狂風(fēng)暴雨，我站在陽(yáng)臺上，透過(guò)玻璃，看見(jiàn)了那盆月季花。月季花的花瓣已經(jīng)凋零了好幾瓣，有點(diǎn)現得無(wú)助、無(wú)奈。接受風(fēng)雨的洗禮，月季花的枝椏彎曲了，葉子掉落了，只剩下那光禿禿的枝干。我后悔沒(méi)有看見(jiàn)最后一朵月季花，但我的心頭怦然一震：她為什么要跟冷風(fēng)冷雨做斗爭，我的心里豁然開(kāi)朗，是――勇氣。因為生命中最重要的是勇敢地面對風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣，就會(huì )有希望。
有一次，我用聽(tīng)診器，傾聽(tīng)自己的心跳。我感受到自己的生命在跳動(dòng)那樣強烈！那樣鮮明！那一聲聲活潑而有規律的跳動(dòng)，令我震撼。這是我的生命，是我的心跳，只能有我決定：要對自己的生命負責，還是要白白的糟蹋。自己的生命只有一次，我必須選擇一條正確的道路。
一群螞蟻，即使犧牲自己，也要保護群體；一株月季，即使接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，也要勇敢地去面對；一陣陣心跳，即使遭到了挫折，也要讓生命更加光彩有力。我知道了，這就是生命！生命是渺小的，生命更是偉大的。讓我們珍惜生命，讓生命像花兒一樣綻放。
生命的終點(diǎn)作文 篇17
中午，我在公共汽車(chē)上看到了這樣的一幕：一個(gè)十字路口，有一個(gè)白絨絨的小家伙-----好像是一只小白老鼠，蹦跑著(zhù)。突然，綠燈亮了，一輛面包車(chē)開(kāi)過(guò)，小白鼠停止了蹦跳，卻并不逃開(kāi)，只是惶恐地盯著(zhù)面包車(chē)，似乎還沒(méi)意識到它的危險。我仿佛感覺(jué)到面包車(chē)狠狠碾過(guò)它的身軀，脆弱的骨骼無(wú)力地“咯吱”一聲折斷，甚至連掙扎的時(shí)間都沒(méi)有，就一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在馬路上。也許后面還有更多的車(chē)無(wú)動(dòng)于衷的駛過(guò)，它的嗚咽聲那么短暫，那么輕，沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)�；剡^(guò)頭，馬路上赫然出現一小灘血跡，本就醒目的紅色在馬路上顯得格外刺眼，白絨絨的毛上也沾了不少，在風(fēng)中顫顫地搖晃。
誰(shuí)會(huì )在乎呢？它不是人，不是華南虎，不是藏羚羊，更不是大熊貓，它只不過(guò)是一只偷人糧食，人人喊打的卑微的老鼠，或者是科學(xué)家的試驗品，再好些也就是只供人玩樂(lè )的寵物，在人的眼里，它，死不足惜。
曾經(jīng)也有不計其數的小生命死在我的手里：蜜蜂、飛蛾、小鳥(niǎo)、金魚(yú)，還有一只被生生餓死的兔子。弱肉強食是大自然的法則，誰(shuí)也沒(méi)有能力改變，也不想改變�？删驮谀侵恍“资笏狼鞍l(fā)出那一聲嗚咽時(shí)，就在它的骨骼被面包車(chē)輪碾碎時(shí)，我的心顫了一下，一個(gè)如此可愛(ài)的小生命就這樣戛然而止。我憐憫那些卑微而脆弱的生命，它們一樣有生存的權利，卻被多少對它們不屑的人類(lèi)所剝奪。
那位面包車(chē)司機，當你毫不猶豫地無(wú)視那只小白鼠然后將車(chē)碾過(guò)時(shí)，可曾想過(guò)，你碾碎的還有自己的良心？那為證明貓從高樓上跌下也會(huì )摔死的人，將貓摔下時(shí)，可曾想過(guò)，如果被摔下的是你？那為了自己一時(shí)高興而用混泥土覆蓋小狗的幼小的身軀的時(shí)候，可曾想過(guò)，那也是一條生命！
窗外的蟬鳴又起了，兩三個(gè)孩子圍在樹(shù)下玩弄著(zhù)剛捉到的蟬，孩子的家長(cháng)坐在樹(shù)下乘涼，揮著(zhù)扇子，望著(zhù)自己的孩子，漠然地笑著(zhù)，誰(shuí)會(huì )在乎一只可憐的蟬？
誰(shuí)會(huì )呢？
生命的終點(diǎn)作文 篇18
生命是勇敢的，就像那破土而出的種子；
生命是堅強的，就像那風(fēng)雪中傲然挺立的梅花；
生命是偉大的，就像那為了鳥(niǎo)寶寶而不顧一切的鳥(niǎo)媽媽。
生命是脆弱的，就像那只風(fēng)中的蝴蝶。
記得有一次，一個(gè)安靜的午后我和弟弟在院子里玩，我們玩泥巴、捉螞蟻、畫(huà)畫(huà)、采花瓣……我們玩得不亦樂(lè )乎。忽然，從墻頭飛過(guò)來(lái)一只白色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，它是那么的美麗；白色的翅膀上，陽(yáng)光如同閃粉般灑在上面，讓它顯得格外迷人。它雖然沒(méi)有藍蝴蝶那晶瑩的藍翅，也沒(méi)有黃蝴蝶那柔和的黃翅，但它仍舊保持有素白純潔的美。我們目不轉睛的看著(zhù)它，它在空中旋轉、飛舞，可不巧的是，它飛著(zhù)飛著(zhù)墜落了下來(lái)，落到了一片葉子上，我們趕忙跑過(guò)去看，蝴蝶的樣子十分的痛苦，扇動(dòng)翅膀努力掙扎想要飛起來(lái)，它扇動(dòng)，落下，扇動(dòng)，落下…直到它再也飛不動(dòng)了。
我們覺(jué)得這只蝴蝶很可憐，于是給她安了一個(gè)家，把它放在里面養傷。
可是，后來(lái)我又想到：如果以后蝴蝶養好傷了，飛走了怎么辦？那我就見(jiàn)不到它了？想到這里，我不禁苦惱起來(lái)。咦，我想到了，如果我們把它做成了標本，是不是可以永遠的留住它，讓它永遠在我身邊了。想到這里，我把我的想法告訴了弟弟，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。找一堆報紙，把蝴蝶放在報紙下面，再壓住，可壓了一會(huì )兒，我才明白，它是一個(gè)“生命”啊，我們怎么能這樣對待一個(gè)如此脆弱的生命呢！我趕緊拿開(kāi)了報紙，可是蝴蝶已經(jīng)奄奄一息，我不禁大哭起來(lái)，但已經(jīng)無(wú)濟于事了，雖然這事已經(jīng)過(guò)了很久，但我至今都無(wú)法原諒自己。
生命是脆弱的，不經(jīng)意間會(huì )破碎。
正如一棵小瓜苗，能從無(wú)光、無(wú)土的磚縫中茁壯生長(cháng)，不屈向上，我感受到了生命的頑強，它有不屈不撓的精神。
生命是寶貴的，我們必須珍惜它，使用它無(wú)限的價(jià)值。
生命的終點(diǎn)作文 篇19
生命本身就是一個(gè)奇跡，它賦予地球以勃勃生機盎然的活力。生命就是宇宙賜予地球的驚喜，這個(gè)驚喜絕對是最奇妙無(wú)比的創(chuàng )意，是不可多得的偶遇。
辛棄疾《青玉案元夕》有：眾里尋他千百度，慕然回首，那人卻在燈火闌珊處。這樣的境界讓人好生羨慕，這種類(lèi)似于天賜的喜悅，叫人心馳神往。在歆享這種奇異的夢(mèng)幻時(shí)，我們往往忽略了一點(diǎn)，那就是王國維的三個(gè)人生境界，先有衣帶漸寬中不悔，為伊消得人憔悴的境界，才有燈火闌珊的偶得。
泰戈爾驚喜于落葉的精美，游魚(yú)的沉默，獸類(lèi)的喧囂，于是他細膩的情感與瑰麗的想象融匯成不朽的詩(shī)篇；沈從文驚喜于一株荷花的怒放，于是即便他被壓迫被奴役，從來(lái)都是從容淡定的，用筆抒寫(xiě)出生命的華章；史鐵生驚喜于地壇明媚陽(yáng)光與花花草草，于是即使身軀殘疾，也從中獲得人生巨大能量......
他們都是精神的富有者，因為他們懂得，即使生活平淡，也處處有真情；即使生活索然，也處處蘊含哲理。只要有一雙敏銳的眼睛善于思考的頭腦，就能于細薇處感悟生命博大，開(kāi)辟精神的荒洪，收獲別樣的驚喜。
李白驚喜過(guò)。在人才濟濟的盛唐，他的大名竟被唐玄宗聽(tīng)聞，下詔征召，給予很高的禮遇。出門(mén)仰天大笑去，我輩豈是蓬蒿人，從一介布衣一躍而為天子賓客。文人治國平天下的理想似乎終于有了得以實(shí)現的機會(huì )，他能不失態(tài)嗎？他要讓所有的人知道這個(gè)消息，他要讓所有的人看到他的自豪和高興，他要讓所有的人知道，他不僅僅是個(gè)仗劍的游俠，嗜酒的狂人，求仙的隱者，他還能夠成為安邦定國的賢才。
杜甫驚喜過(guò)。這位萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨登臺的詩(shī)人早已被艱難苦恨浸染了鬢發(fā)，突然聽(tīng)聞官軍收復河南河北的消息讓他一下子恢復了活力。他淚水婆娑，也許是對往昔不堪回首罷;笑容乍現，哪里還能讓它一晃而過(guò)？卻看妻子愁而在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂，他要把這天大的喜事與妻子兒女一起分享； 白日放歌需縱酒，青春作伴好還鄉，沒(méi)有什么禁忌，開(kāi)懷痛飲，仰天長(cháng)嘯吧，我們的詩(shī)圣有了孩子撒歡般的可愛(ài)。是驚喜造就了天下第一快詩(shī)。
萬(wàn)物有所依，沒(méi)錯，驚喜的獲得決不是偶然奇遇，它必有一個(gè)積聚的過(guò)程，所以在擁有它時(shí)，我們不必大驚小怪。然后我們就可以沉浸在這種美好的氛圍中，體驗這一人生的快意。享受之余，也不要忘記股神巴菲特的話(huà)：在別人享受時(shí)我恐懼，在別人恐懼時(shí)我享受。享受時(shí)不自我消沉，樂(lè )觀(guān)中保持冷靜，這樣驚喜還會(huì )滾滾而來(lái)。
生命的驚喜，給了我們啟示和走向未來(lái)的路！
生命的終點(diǎn)作文 篇20
讀了《生命，生命》這一篇課文，令我也常常在想：生命究竟是什么？你知道一群螞蟻被火圍困時(shí)，怎么逃生的嗎？只見(jiàn)螞蟻們快速抱成一團，成了一個(gè)大圓球，滾著(zhù)沖出火海！
在逃難時(shí)外圍的螞蟻一只只喪生于火海之中，大火吞噬著(zhù)他們的生命，而他們的英勇獻身卻換來(lái)了其他螞蟻的一絲生機，他們的生命在那一瞬間不再卑微和短暫，它變得偉大！變得那樣長(cháng)久！此刻，我明白了！我終于明白了！生命的意義在于付出！在于舍己為人！你想過(guò)一只蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住是什么樣的嗎？是等待死亡，還是垂死掙扎？可這只蚊子明知死亡已經(jīng)找上門(mén)來(lái)，但他掙扎著(zhù)，奮力鼓動(dòng)雙翅，似乎他心中的希望之火還未磨滅！一只蚊子在他生命的最后一秒也在掙扎著(zhù)，試圖逃脫，他渴望生命的精神是多么強烈！我知道了！生命的意義就是：不要放棄希望！與螞蟻這種卑微又弱小的生命相比，我們站在生物鏈頂端的人類(lèi)是不是變的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己為人了呢？再與蚊子一比，我們人類(lèi)是不是更加渺小了呢？我們人類(lèi)在大難臨頭時(shí)，腦子里留下的只是絕望，連一點(diǎn)掙扎都沒(méi)有。
我的生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，與其做個(gè)連小爬蟲(chóng)都不如的貧乏生命，那為何不做個(gè)偉大的人呢？
生命的終點(diǎn)作文 篇21
我聽(tīng)過(guò)許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂(yōu)新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅持工作，認真負責。
但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢(qián)，她還利用雙休日為一戶(hù)人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫院檢查，確認腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望的時(shí)候，社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái)：有的送來(lái)安慰金，有的送來(lái)營(yíng)養品等，兩次手術(shù)沒(méi)有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事，使我總結了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命的終點(diǎn)作文 篇22
如果有人問(wèn)我，世界上哪種生命最堅強，我想應該是小草吧！
一個(gè)炎熱的夏天，持續一個(gè)月的高溫和干旱，讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃?xún)旱幕ǹ菸�，就連廣場(chǎng)上人工種植的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯的面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當我在學(xué)習之余，下樓來(lái)散心時(shí)，發(fā)現圍墻邊那幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著(zhù)筋骨，展現出綠色的生命。
這是怎樣的草��！在這到處是水泥磚石，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它們就這樣倔強地生長(cháng)出來(lái)。就那樣三五棵，簇擁在一起，你依著(zhù)我，我靠著(zhù)你，共同迎接烈日的考驗。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給它澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì )給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿意在它旁邊停歇。他沒(méi)有條件生長(cháng)嫩綠的葉片，可那細瘦的葉，片片精神抖擻。
我在想，不知道那陣風(fēng)把好無(wú)家可歸的種子吹送而來(lái)，當他面對的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角里，他珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。
任何一個(gè)熱愛(ài)生命、珍惜生命的人，難道會(huì )在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎？面對這樣頑強堅韌的小草，一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草，無(wú)論在學(xué)習中還是在生活中，都要做一個(gè)積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴，連小草也不斷挑戰極限、完善自我，作為一名學(xué)生，難道不應該學(xué)習他們的精神嗎？
生命的終點(diǎn)作文 篇23
有一天，我在空地上無(wú)意間發(fā)現小草被一塊石頭壓住了，只留下一丁點(diǎn)空隙來(lái)伸展身體。心想：小草真可憐��！它肯定很快就死了。當我再次來(lái)的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現小草居然傲然挺立在石頭旁。只見(jiàn)它細瘦卻有精神，它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開(kāi)石頭的。
這是一棵多么堅強的小草��！沒(méi)有人幫它澆水，沒(méi)有人幫它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上，迎接大自然的挑戰�？粗�(zhù)這棵小草我思緒萬(wàn)千。也許是小鳥(niǎo)把它帶到這里。它不改變自己的生長(cháng)環(huán)境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的陽(yáng)光。終于皇天不負有心人，在這空地，小草展示出自己頑強的生命力。
這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時(shí)候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手術(shù)，胸部以下完全失去知覺(jué)。但是她仍迎難直上，以非凡的毅力學(xué)習和工作，處處為別人著(zhù)想，唱出了一首生命的贊歌。你們看，這就是生命，一種不屈不撓的生命！
我贊美小草頑強的生命力，我更要贊美和小草一樣堅強的人。
生命的終點(diǎn)作文 篇24
想必大家都知道海倫·凱勒吧！她是一位偉大的作家，也是一位偉大的慈善家�？墒�，你們知道她從小受到了多少傷害嗎？成為作家，她可是花了不少功夫。
在海倫19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，讓她失去了說(shuō)、聽(tīng)和看的能力。剛來(lái)的疾病讓她脾氣非常暴躁，絕望的父母很傷心、難過(guò)，把海倫送到了一個(gè)盲人學(xué)校女老師那里。
可是，剛剛見(jiàn)到女老師的海倫，脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒(méi)有討厭她，而是一次又一次地跟她說(shuō)話(huà)。終于，海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好，也愿意學(xué)習知識。
沙莉文老師的到來(lái)讓海倫的命運有了轉變。
沙莉文告訴年幼的海倫：“古希臘世人荷馬也是一位盲人，但他沒(méi)有對自己?jiǎn)适判�，而是以刻苦的努力戰勝了厄運，成為世界上最偉大的作家之一，如果你想改變自己的生活，就要相信自己的能力并付出巨大的努力�！�
果然，兩人的努力有了很大的成功，海倫在老師的幫助下，成功進(jìn)到了一流的學(xué)院。后來(lái)，海倫還成為了一位偉大的作家，和一位偉大的慈善家。
從故事里，大家應該知道了生命的堅強，永不放棄。如果兩個(gè)人其中一人放棄，就沒(méi)有了今日的輝煌。
海倫·凱勒的故事你了解了嗎？這一個(gè)自幼身患三大殘疾的女孩，卻可以成為聞名世界的大作家，是什么力量讓她成為作家呢？是——堅強的勇氣和老師與自己的堅持。
生命的終點(diǎn)作文 篇25
生命是無(wú)價(jià)的，是花多少錢(qián)也買(mǎi)不到的，失去了就永遠失去了。
它是自然界中常見(jiàn)的植物之一—竹子。他可以掀翻壓在他頭上的石頭，拔地而起，像守衛在森林里的士兵。每片葉子上都帶有一個(gè)新的希望。風(fēng)過(guò)，不倒；雨過(guò)，不濁。它是森林里最堅強的“守護神”。每當見(jiàn)到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
而我在報紙上卻看到一個(gè)隨便拋棄生命的悲�。荷钲谟袀�(gè)北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，驚濤駭浪不時(shí)向我們襲來(lái)。因一時(shí)的挫折而自絕于世界，多么悲哀。我不禁就想難道人的意志連竹子也不如嗎？
我還曾親眼目睹這樣一個(gè)故事，有個(gè)學(xué)生因高考沒(méi)考好，于是去旅游，準備再見(jiàn)世界一眼，等錢(qián)花光了，便跳河自盡。就在最后一天他來(lái)到河邊，準備告別人世時(shí)。突然發(fā)現有個(gè)小孩弱水，他馬上跳到河里，把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零，人們都夸贊他是舍己救人的英雄。這是他感到生命的重要，感到活著(zhù)的價(jià)值。于是他重新燃起生命的希望。
我們每個(gè)人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價(jià)值，絕對不可白白浪費它，否則連植物都不如。在面對挫折的時(shí)候不要屈服，要勇于抗爭。
生命的終點(diǎn)作文 篇26
在炎熱的夏天，我吃著(zhù)涼涼的冰棍，坐在軟軟的沙發(fā)上，看著(zhù)電視，這時(shí)，窗外傳來(lái)打雷的聲音，那聲音令人毛骨悚然，我忙拔下電視的插座，還把門(mén)窗關(guān)牢了，正當我手忙腳亂的拔插座時(shí)。外面的雨就像一盆水從天上潑下來(lái)似的。
我害怕極了，雷聲很響很刺耳，爸媽又上班去了，我把電話(huà)都關(guān)機了。鉆進(jìn)被窩把耳朵堵起來(lái)，很害怕雷聲，不過(guò)想起我們學(xué)過(guò)的聲音傳播，我有覺(jué)得沒(méi)什么可怕的了，因為打雷的地方離我們這很遠很遠。于是我的膽又回到了身上，望著(zhù)窗外。我從沒(méi)發(fā)現過(guò)下大雨時(shí)外面有那么壯觀(guān)。
雖然大雨傾盆而下，但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨，都在雨中挺立著(zhù)，不愿低頭，頭頂著(zhù)雨，要向上天挑戰，雨停后我發(fā)現本來(lái)被打的彎彎曲曲的小草現在又挺立的直直的，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)洗禮讓小草們變得更堅韌不拔了。其實(shí)人不也一樣么？呵呵，有些人想到困難就認為無(wú)法戰勝，就這樣退縮了可是在與困難進(jìn)行一場(chǎng)搏斗之后又覺(jué)得困難也只是如此，只有勇敢的人才會(huì )與困難搏斗，而膽小的人只知道退縮與逃脫，永遠也不會(huì )知道困難其實(shí)很容易戰勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進(jìn)行搏斗，也有一下勝利的機會(huì )，如果就在那等命運的安排那么命運永遠不會(huì )站在你那邊，所以與命運搏斗才是正確的。貝多芬就是一個(gè)列子，
他晚年失聰但他還是勇敢的和命運決斗，并且要捏住命運的咽喉。這樣的人難道不值得我們學(xué)習么？
逃避現實(shí)，想要命運守護的人，命運絕不會(huì )站在你的一邊，命運給人帶來(lái)厄運，只是為了考驗人們有多么堅韌不拔，你若在厄運來(lái)臨時(shí)放棄，那么你將會(huì )被命運排擠相反，你如果在厄運來(lái)的時(shí)候不放棄努力，那么你將會(huì )收到命運的庇護。
讓我們學(xué)習小草的堅忍韌不拔，學(xué)習貝多芬的與命運勇敢搏斗吧！相信自己是最棒的！
生命的終點(diǎn)作文 篇27
我所做的醫學(xué)實(shí)驗中的一項，就是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腋根部長(cháng)了一個(gè)綠豆大的硬塊，便被淘汰下來(lái)。我想了解一下硬塊的性質(zhì)，就把它放入一個(gè)塑料盒子中，單獨飼養。
十幾天過(guò)去了，腫塊越長(cháng)越大，小白鼠的腹部也逐漸大了起來(lái)，活動(dòng)顯得很吃力。我斷定，這是腫瘤轉移產(chǎn)生腹水的結果。
有一天，我突然發(fā)現，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來(lái)，我想，小白鼠大概壽數已盡，就轉身拿起手術(shù)刀，準備解剖它，取些新鮮腫塊組織進(jìn)行培養觀(guān)察。正當打開(kāi)手術(shù)包時(shí)，我被一幕景象驚呆了。
小白鼠艱難地轉過(guò)頭，死死咬住已有拇指大的腫塊，猛地一扯，皮膚裂開(kāi)一條口子，鮮血汨汨而流，小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而栗。稍后，它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著(zhù)身體的痙攣。就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地感動(dòng)了，收起了手術(shù)刀。
第二天一早，我匆匆來(lái)到它面前，看看它是否還活著(zhù)。讓我吃驚的是，小白鼠身下，居然臥著(zhù)一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命地吸吮著(zhù)乳汁。數了數，整整十只。
看著(zhù)十只漸漸長(cháng)大的仔鼠沒(méi)命地吸吮著(zhù)身患絕癥、枯瘦如柴的母鼠的乳汁，我知道了母鼠為什么一直在努力延長(cháng)自己的生命。
那一天終于來(lái)到了。在生下仔鼠二十一天后的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動(dòng)不動(dòng)了，十只仔鼠圍滿(mǎn)四周。
我突然想到，小白鼠的離乳期是二十一天。也就是說(shuō)，從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，也可以獨立生活了。寫(xiě)雪的句子
面對此景，我潸然淚下。
生命的終點(diǎn)作文 篇28
昨夜亂翻抽屜，偶然瞥見(jiàn)躺在抽屜一角的收音機，它在那兒似乎很久了。那是為英語(yǔ)考試聽(tīng)力所準備的，考試過(guò)后它就像完成了使命一樣退居二線(xiàn)，安靜地躺在那里，無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，不會(huì )有埋怨，當然也不會(huì )生氣了。而我卻已經(jīng)好久沒(méi)有使用它了。
心中一陣觸動(dòng)，隨手打開(kāi)了收音機，將耳塞插入耳孔，熟悉的聲音又回蕩在耳畔。女主播那柔和甜美的聲音，男主播那渾厚圓潤的嗓音，廣告的刺耳聲，音樂(lè )的悠揚聲，這些都早已經(jīng)把我吸引進(jìn)這個(gè)五彩的世界中去了。雖是午夜時(shí)分，我一個(gè)人躺在床上，窗外早已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨滴打在玻璃上，碎成一個(gè)又一個(gè)的滴答聲，而我似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然沉浸在這個(gè)聲響的世界中。
后來(lái)，很多東西都相繼出現了，家中添了彩電，又有了MP3這樣的玩具，更出現了電腦這樣的高科技產(chǎn)品。于是那個(gè)黃色芒果狀的隨聲聽(tīng)就慢慢地退出了我的視線(xiàn)。至今我都不記得它是在家中某個(gè)角落還是早已經(jīng)別丟棄了。的確，隨著(zhù)社會(huì )科技的發(fā)展，一代又一代的家用電器和電子產(chǎn)品。如長(cháng)江之浪，前浪推著(zhù)后浪，浪浪相逐。特別是電腦的出現，更是讓許多家用電器更快地退出了歷史的舞臺。
而今，聽(tīng)廣播的人越來(lái)越少了，這是一個(gè)無(wú)可置否的事實(shí)。若是時(shí)間再倒回二三十年，收音機可以說(shuō)也是一個(gè)很稀罕的東西了，一家人可以有個(gè)收音機每天聽(tīng)聽(tīng)廣播，那就是那個(gè)時(shí)代的小資生活了。播音員甜美的聲音就像一縷春風(fēng)，拂去了勞累一天的人們身上所有的疲倦。這是一種遠去的聲音，卻又讓人難以忘懷。試問(wèn)誰(shuí)又能夠抵擋住它的誘惑呢，當你打開(kāi)收音機聽(tīng)到那唯美的聲音，那熟悉的旋律？不能，因為這是我們內心的感傷，是這個(gè)社會(huì )、這個(gè)城市的心聲。
生命的終點(diǎn)作文 篇29
文明對于我們來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的，它可以是伸手的距離，淡淡的問(wèn)候，也可以是扶起倒在路邊的自行車(chē)，也可以是給老人小孩讓座……其實(shí)文明就在我們身邊，它無(wú)處不在。
可是，現實(shí)生活中文明怎么就這樣難呢？在公交車(chē)上看見(jiàn)的只是一股勁兒的擠，扯破臉皮的爭座位，哪怕是坐在橘黃色的座椅上也覺(jué)得神氣十足，也算得上是一個(gè)勝利者。大街上，果皮紙屑隨處可見(jiàn)，哪怕是在垃圾箱的旁邊，也舍不得多走一步，行人更是視而不見(jiàn)，更不用說(shuō)彎腰撿起，似乎都與自己沒(méi)有關(guān)系一樣。走的那么匆忙，也走的那么理所當然。
文明究竟是什么？我三歲的弟弟給我說(shuō)，他吃了的糖紙要放進(jìn)垃圾桶里面，對人一起熬禮貌，要尊敬長(cháng)輩……這些問(wèn)題我在很小的時(shí)候也都知道，而現在怎么就忘了繼續發(fā)揚呢？我深深地思考著(zhù)。其實(shí)文明就在我們的身邊，就在于我們的一句溫暖的問(wèn)候，也在于一個(gè)很不起眼的動(dòng)作，只要我們大家一起努力，就一定能把文明做到底。
看看大街上十多歲的孩子嘴里說(shuō)著(zhù)臟話(huà)，當大人問(wèn)到他時(shí)，還顯出一副很得意的樣子，好像這就是與時(shí)俱進(jìn)一樣。我是一名初一的學(xué)生，我完全能夠理解他們。這都是一些不成熟的表現，更不知道那是一種恥辱�？粗�(zhù)他們那驕傲的表情，嘴里還不停地嚼著(zhù)口香糖，說(shuō)著(zhù)“老子……老子又……”真為他們而感到羞恥。我承認老子的事一個(gè)品德高尚的賢人，可今天呢？它竟成了一句讓人不堪入耳的臟話(huà)！一句被大家廣泛流傳的臟話(huà)。中國上下五千年文明史，難道就在我們90后，00后的手中毀于一旦了嗎？
再說(shuō)說(shuō)我們身邊的事吧。江面上飄著(zhù)白色垃圾，工廠(chǎng)里德廢水源源不斷的排放在這里面�；蛟S我們正喝著(zhù)這里的水呢？食堂外面的水龍頭還在那里孤獨地流著(zhù)淚，沒(méi)人在意它，更沒(méi)有人去安慰它。家里的飯菜，凡是過(guò)了夜的都不吃了，甚至買(mǎi)回來(lái)的菜還沒(méi)有做來(lái)吃酒扔掉了。嘴里吃的水果，吃一口不合胃口就扔掉了……這些人，你們是否想過(guò)，在我們的身邊還有很多連飯都吃不飽的，過(guò)著(zhù)縮衣節食的生活。農民伯伯在辛辛苦苦的勞作著(zhù)，可他們還沒(méi)有真正地吃過(guò)自己種的蔬菜……世界上的資源總有一天要枯竭的，我們不能再這樣破壞下去了，別再浪費下去了，所以我們必須養成節約的好習慣。節約也是一種美德，它更是一種文明。
文明就是一小步，每當你前進(jìn)一小步，就離美好生活靠近一步。如果你退一小步，那么人類(lèi)瀕臨滅亡就跨了一大步！文明并不難，只要我們愿意去做。
從你我做起，從今天做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明的公民，做一個(gè)文明的賢人。當你去做了以后會(huì )覺(jué)得它很簡(jiǎn)單，當你懂得文明時(shí)你才知道文明的重要性。它能讓一個(gè)國家由強到弱，也會(huì )讓一個(gè)家庭由富到貧。它就是我們的生命，只有懂得文明的人才懂得珍惜自己的生命。
生命的終點(diǎn)作文 篇30
寒假里，我參加了社區組織的文明勸導活動(dòng)。雖然天氣寒冷，但大家熱情不減，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地投入到這項工作之中。
“過(guò)馬路請走人行橫道”的標牌被組長(cháng)拿著(zhù)，我們一組九人站成一排，形成了一道八米長(cháng)的封鎖線(xiàn)。但是，我們很快發(fā)現，在我們負責范圍內沒(méi)有看到斑馬線(xiàn)。遇到行人欲橫穿馬時(shí)，我們只有開(kāi)導他們走天橋，但是……
“您好，您可以走天橋嗎？”
“我，我年紀大了，腿腳不方便啊，如果我還年輕，我也不愿意拿生命冒險啊，但，現在要我走天橋，我的腿又要疼上好一陣了，我也沒(méi)那個(gè)力氣啊�！�
“那，您看我們扶您上去可以嗎？”
“這，還是算了吧，太麻煩你們，而且，就算扶我我也得自己走啊，那么高，爬不來(lái)的�！�
老人一臉落寞，待紅燈，車(chē)輛等待時(shí)，從車(chē)縫中穿了過(guò)去。
我，感慨良多。對呀，老奶奶不再年輕，她沒(méi)有那個(gè)力氣也沒(méi)有那個(gè)欲望去走天橋了。但是這些老人，誰(shuí)也不希望看到他們出事。
也有上班族，風(fēng)風(fēng)火火，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口他們就已經(jīng)徑直穿過(guò)去了，雖然上班不能遲到，但生命也比全勤獎金來(lái)得珍貴得多。
還有許多看到標語(yǔ)后意識到走天橋的人們，他們會(huì )說(shuō)：“哦！謝謝你們啊，提醒我走天橋�！被蛞嗍俏覀儎駥С晒ψ咛鞓虻娜�，“嗯？走天橋啊，好!”遇到這些時(shí)，我們有勸導成功的喜悅，也有悲哀……有這樣反應的人們，大多沒(méi)有走天橋的習慣。我們也只能勸導半天，畢竟，路要自己走。以后，沒(méi)有了我們的勸導，他們，是會(huì )繼續走天橋？還是會(huì )回到從前一樣？我不知道，我們選擇相信前者。
生命？時(shí)間？各有各的說(shuō)法和立場(chǎng)，但是，我只知道，珍惜時(shí)間離不開(kāi)珍惜生命，珍惜時(shí)間也不是橫穿馬路換來(lái)的幾秒鐘，，甚至更短，因為，隨時(shí)會(huì )剝奪你的生命……
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