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生命之火作文

時(shí)間:2021-08-02 12:51:38 生命 我要投稿

生命之火作文15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的生命之火作文,歡迎大家分享。

生命之火作文15篇

生命之火作文1

  羅曼·羅蘭曾說(shuō):“生命里只有一種英雄主義,那便是在認清事實(shí)后依舊熱愛(ài)生活!

  一如冰對水的勸誡。

  也許,我們更樂(lè )意活在一片安詳的土地,隨遇而安;也許我們更愿湮沒(méi)于一群像我們一樣平凡的人群里,就此屈于命運;也許很多人都贊許“寧為鳳頭不為雞尾”的生存方式……

  不過(guò),且慢!我卻要說(shuō),人生的意義絕不在于駐足安適的風(fēng)景,人生需要歷練,才能迸發(fā)出自我價(jià)值的光芒。

  就像那塊在沙漠被融化的冰,他的確應當感謝沙漠和太陽(yáng),正是這地獄般的淬煉,才成就了他在沙漠里非凡的價(jià)值。固然,他的生命在沙漠與太陽(yáng)的炙烤下,終有蒸發(fā)消亡的一天。然而,冰卻是在烤著(zhù)生命之火取暖吶,他的自我價(jià)值在這融化到蒸發(fā)的液態(tài)跨越到另一個(gè)生命的高度。

  這不免又讓我想起一群人——西部貧困地區的教育工作者們。他們中或許有人是被調遣的,抑或有人出自自愿。無(wú)論怎樣,西部支教都是對他們人生中的一次淬煉。我們不難想象,這群青年在東部時(shí)不乏有較高的學(xué)識水平,甚或有著(zhù)較優(yōu)越的家庭背景,但他們不甘愿沉落于平凡,在自身價(jià)值尚未抵達限度時(shí),他們愿接受生命之火的烤煉,汲取生命燃燒的熾熱。

  有多少人安然躺在歲月的刀筆里得過(guò)且過(guò)?有多少人甘于平庸拒絕開(kāi)拓人生的價(jià)值?的確,他們和北極的冰一樣是無(wú)可厚非的。然而,人生真的就這么荒蕪下去嗎?

  汪國真說(shuō):“我若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì )一片堅實(shí)的土地!比松拿總(gè)罅隙都埋藏著(zhù)未知的寶藏。不經(jīng)歷涅盤(pán)的鳳凰,何以獲得新生!

  我們應當像史鐵生,像霍金,即使身處火焰萬(wàn)丈的地獄,依然樂(lè )于接受生命之火的烤炙。

  生命,若不求生如夏花,但求以熾熱作結?局(zhù)生命之火,綻放價(jià)值之花。

生命之火作文2

  當第一縷的瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò),當第一片的紅色楓葉飄落,秋,不知不覺(jué)到來(lái)了。 如一塊透明藍翡翠般的天空飄過(guò)幾片白云,清涼的風(fēng)吹過(guò)綠油油的成熟的農田。一顆顆玉米昂著(zhù)頭笑著(zhù),微微露出點(diǎn)兒金牙。果園里,熟透了的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)揚著(zhù)臉鬧著(zhù),將后院葉藤上的葡萄震的顫動(dòng)。橘子也不甘示弱,像一顆顆閃光的金鉆般掛在樹(shù)上。甜蜜的果香彌漫著(zhù)。遠處的楓樹(shù)林也紅透了半邊天,將天空中的云也映的如火一般亮。走近看,一片片的楓葉如赤色的蝴蝶,風(fēng)一吹,便在空中飄散開(kāi)來(lái),美不勝收。 當夕陽(yáng)西下之時(shí),江面上的冷霧早已散開(kāi),一條條鱖魚(yú)活蹦亂跳的蹦出水面。江邊的蘆葦低著(zhù)頭,輕輕搖曳著(zhù),靜靜地望著(zhù)江面上被風(fēng)吹過(guò)的波波魚(yú)鱗,默默的向一天告別。斜陽(yáng)將最后的光輝灑下,呈現出一片寧靜的胭脂色。 秋是一個(gè)多么美的季節,它既是熱情的,也是祥和的,更是充滿(mǎn)活力的?墒亲怨胖两,多少文人將自己的悲傷惆悵在秋風(fēng)的吹拂下寫(xiě)進(jìn)卷卷書(shū)經(jīng),秋也從此成為了一個(gè)感傷的季節。 一片楓葉無(wú)聲落下。它離開(kāi)了母親,離開(kāi)了那溫暖的懷抱,觸碰冰冷的土地,來(lái)陪伴它的同伴了。抬頭望了望那棵幾乎禿零的楓樹(shù),想起它也曾經(jīng)年輕過(guò),擁有過(guò)青春與年華。一棵楓樹(shù),也如人一樣經(jīng)歷了出生、成長(cháng),當最后死亡時(shí),下一代的生命也在孕育中誕生。 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋天,不是一個(gè)慘淡的季節,它蘊含著(zhù)對新生命的追求。秋季后是冷酷的冬,但四季就如生命一般輪回著(zhù),冬之后又迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春:嶄新的生命歷程又一次開(kāi)始了! 秋日下,生命的希望之火從不熄滅。

生命之火作文3

  可以是一位天使,黑暗時(shí),它為我們照亮前進(jìn)的道路,冬天時(shí),它給我們溫暖的懷抱。

  火同樣可以是一位惡魔,它可以瞬間將秀美如畫(huà)的山水毀滅;它也可以眨眼間將充滿(mǎn)活力的生命吞噬;鹁褪且话选半p刃劍”;鹂梢宰屛覀兤穱L天下美食,但也可以剝奪我們的生命。

  20xx年10月30日我區西航路與龍鳳路交界口旁一家餐館發(fā)生一起嚴重的火災。當時(shí),整個(gè)平潭縣都彌漫著(zhù)煙熏火僚的味道,漫天黑霧,圍觀(guān)者數不勝數,連急匆匆的車(chē)輛都不禁停下來(lái)觀(guān)看。隨后平潭消防趕到現場(chǎng),對餐館進(jìn)行滅火,搶救。但在室外依稀可以聞到煤氣泄露的味道。人人都說(shuō)“車(chē)禍如猛虎”,我覺(jué)得“火災如死神”。所以,火災我們不可小覷。

  據了解,火災是由廚房的燃油泄露引發(fā)的,廚房的溫度以及可燃物的遍及使火情得以傳播。所以,火災,是可怕的;而安全是靠我們來(lái)維系的;從我做起,珍愛(ài)生命,遠離火災!

  “防范始于未然,而防火始于未燃!彪m然火災有可能會(huì )危害到我們的生命與財產(chǎn),但同時(shí)火也給我們生活帶來(lái)不少的好處;鹂梢宰屛覀兤繁M天下美食;火可以在寒冷的冬天“雪中送炭”;火可以在黑暗中帶來(lái)光明;火……!火真是把“雙刃劍”有利也有弊,可如果我們小心用火,那么火災也會(huì )離我們越來(lái)越遠!靶⌒氖沟萌f(wàn)年船”,大家要小心用火!

  火是生命之源,火是死神;火是天使,火是惡魔。珍愛(ài)生命,小心用火,遠離火災!

生命之火作文4

  他們都說(shuō),生命只有一次,既然你生了下來(lái),有就權決定自己的生死,別人是沒(méi)有權利決定你的生死的,即使是你的父母,因為你已經(jīng)來(lái)到了這個(gè)世界上。

  生命誠可貴,這世上是沒(méi)有轉世輪回之說(shuō)的,所以既然通過(guò)了眾多基因組合而成一個(gè)新的生命體,就要珍惜你的生命。

  可是,珍惜不代表茍且。有那么多人都說(shuō)了這一句話(huà)“寧可站著(zhù)死,不要跪著(zhù)生!彼麄冋f(shuō)的很對,我們不僅要珍愛(ài)生命,更要維護自己的尊嚴,因為有時(shí),尊嚴比生命更重要;钪(zhù),被人侮辱有何可活?有尊嚴的死去,反而還會(huì )名垂千史,這不是更好嗎?

  生命之火需要燃燒,平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)完一生是令人唏噓的,在硝煙的戰場(chǎng)上馳騁是令人向往的,幸福的過(guò)完一生是被人羨慕的。

  生命之火想要轟轟烈烈的燃燒一定要做什么驚天動(dòng)地的大事嗎?

  不,不是。其實(shí),如果能平安的,幸福的,簡(jiǎn)單的過(guò)完一生,其實(shí)就是讓生命之火有了燃燒,燒的大沒(méi)有用處。是要燒的久,燒的`永恒,讓大家都能記住。那才是最重要的。就像別人說(shuō)的,我們不能決定生命的長(cháng)度,但是可以決定生命的寬度。這道理是一樣的。

  如果能選擇,誰(shuí)都會(huì )選擇一份平穩安定的生命,但是誰(shuí)也不愿意要嗟來(lái)之食,就是說(shuō)是別人施舍給你的,誰(shuí)都不愿意要一份施舍來(lái)的食糧。如果自己能努力拼搏,即使燃燒的生命之火短而又短,但是卻更令人敬佩!

  生命之火,燃燒吧!

生命之火作文5

  生命之火就是每個(gè)人身體里都有一團小小的火苗。

  誠實(shí)的人他們的“生命之火”是一團明亮的藍色的火焰!我稱(chēng)它為“火藍”。因為藍色的火焰是燃燒完全后產(chǎn)生的最純潔、最有力量的火焰。

  自私的人他們的“生命之火”是閃爍著(zhù)地暗淡的帶著(zhù)黑煙的火焰!我暫時(shí)稱(chēng)它“黑煙”吧!因為他們是不太情愿去燃燒自己照亮別人的!

  老爸說(shuō)“火藍”與“黑煙”是可以相互影響的,用“火藍”去點(diǎn)燃那些可以被燃燒的“黑煙”,那么我們也有可能將那些有毒的“黑煙”也轉變成為美麗的“火藍”力量。但如果我們放縱自己不關(guān)心別人,那么我們的“火藍”也可能被“黑煙”所包裹而失去燃燒的所需的純凈氧氣,退化為丑陋的“黑煙”!

  如果用“生命之火”來(lái)代表我們的人生,你的人生會(huì )擁有什么樣的“生命之火”呢?

  我想做一個(gè)擁有“火藍”狀“生命之火”的人,用自己的力量去去燃燒自己照亮別人!

  如果在我的周?chē)腥藘H僅擁有的是“黑煙”狀的“生命之火”,我也愿意用自己的力量去靠近他,溫暖他,重新點(diǎn)亮他們的“火藍”人生。

  我希望世界上“火藍”越來(lái)越多、“黑煙”越來(lái)越少。讓我們的世界越越純潔、越越美麗!

生命之火作文6

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)美國的小女孩,因為受到核輻射,不幸得了“白血病”,醫生認為她活不了幾個(gè)月。但她仍用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待人生,誰(shuí)也不知道這種態(tài)度的背后有著(zhù)多么痛苦的故事。小女孩每天都帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和滿(mǎn)身的痛苦述寫(xiě)著(zhù)她的“生命傳奇”,終于她在生活了兩年之后才與世長(cháng)辭。雖然她死了,但她創(chuàng )造了又一個(gè)生命的奇跡。她打破了醫生說(shuō)的那番話(huà),她活了兩年!

  生命雖然只有一次,但只要你去珍惜,每天都以豁達樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對每一個(gè)困難、每一次挫折,這就會(huì )燃起你生命里的那一團烈焰之火!這樣一定可以使你的生命豐富多彩,成為一個(gè)快樂(lè )世界!即使你將來(lái)離開(kāi)了這個(gè)世界,也一定有人記住你的。

  生命之火不難點(diǎn)燃,也不易點(diǎn)燃,這是因為生命是一把“雙刃劍”。但這一把“雙刃劍”只有“勇者”才配拿起。如果你害怕生命,你將不配做一名“勇士”,如果你對生命的考驗毫不畏懼的話(huà),那么點(diǎn)燃生命之火就不成問(wèn)題了。

  只有在考驗中生活的人,才容易點(diǎn)燃生命之火,并將這把生命圣火傳遞!愛(ài)心燃起希望,耐心鑄造信心讓創(chuàng )新的火花在課堂燃起

生命之火作文7

  今天,奶奶過(guò)生日,家里買(mǎi)了一個(gè)蛋糕。

  媽媽做了一桌好菜,慶祝奶奶的人生第63年。大蛋糕上插上了21根蠟燭,我們唱起生日歌來(lái)!袄牙,快吹蠟燭吧!”表妹高興地說(shuō)。

  “好!”奶奶笑著(zhù),吹了一口氣?墒,她畢竟老了,這口氣只吹滅了三四根蠟燭!袄牙,我來(lái)替您吹!”表妹深吸一口氣,吹滅了一大半蠟燭。

  “贊贊,你把姥姥的生命之火吹滅了!”姑姑逗她說(shuō)。

  “我吹滅了,姥姥還是姥姥!”表妹仰著(zhù)頭說(shuō)。

  正如她說(shuō)的。

  父母病危,許多子女不是淚水漣漣的哀求醫生救救自己的父母,便是痛下決心耗費巨資購買(mǎi)藥品,雖然父母已病入膏肓。

  其實(shí),不如放棄。

  生命本來(lái)就是這樣,該來(lái)的來(lái),該去的去。將要降臨的新生命,擋也擋不;垂垂晚矣的老人,無(wú)法挽留。與其為父母耗盡家產(chǎn)卻留不住他們,不如吹滅他們的生命之火,讓他們安然地去。只要能在他們臨終時(shí),握住他們干枯的手,他們也就滿(mǎn)足了。

  父母生下你來(lái),是為了你幸福。如果他們在天上看到你平靜幸福地生活并懷念著(zhù)他們,他們今生的使命也就完成了。

生命之火作文8

  蠟燭點(diǎn)起時(shí),我們開(kāi)啟的是一段旅程,那是生命的開(kāi)端和起源。

  每一個(gè)人燃燒著(zhù)自己的蠟燭,小心翼翼的不讓它澆熄,雖然每個(gè)人的火炬長(cháng)短不盡相同,但我們可以決定生命深度,絕對不要殘害自己的生命,因為我們的體膚皆是受之父母。蠟燭燃燒時(shí),難免會(huì )有些風(fēng)風(fēng)雨雨,再面對這些的挫折和阻礙時(shí),我們只要迎向陽(yáng)光,并勇敢的接受和面對,不管是最強的或是最強的雨,我們都 可以抵御。

  周大觀(guān)是抗癌的小天使,在他的火炬將要熄滅的那一刻,他很勇敢的面對,他沒(méi)有選擇逃避,反而寫(xiě)了很多的書(shū)來(lái)勵志他人,他延續了生命的精神,讓他的生命能夠發(fā)光、發(fā)熱,這樣的勇士,帶給了人們無(wú)限的省思。有些人面對這些苦難時(shí),只會(huì )怨恨老天爺給的不足,或者是就這樣結束自己的生命,那都是不值得的,因 為生命只有一次,它是沒(méi)有回逆性的,就像蠟燭只要燃燒盡,有再多的火來(lái)助燃,那也不過(guò)是多余的。

  生命的火炬在這一生中,燃燒的愈是耀眼,愈引人注目,那么生命就愈有價(jià)值,如果只是來(lái)這個(gè)世上白白的走一回,那樣的生命啟不是浪費?所以,每一個(gè)人都應該做自己的本分,身為學(xué)生的我,就應該努力學(xué)習、求取上進(jìn),而不讓父母為我操心;身為各行各業(yè)的人,也就應該手本份,做好份內的工作,而不是“站在這山 高,而望那座高山”,這樣就失去了生命的意旨了。

  蠟燭給我的體認,竟是一段生命的歷程,一段不能回逆的省思,生命的價(jià)值就在于我們如何去操控,讓燭火發(fā)光、發(fā)熱,并讓生命更有價(jià)值和意義。

生命之火作文9

  蠟燭,在人們的日常生活中只是用來(lái)照明的,而在陳老師這里,我玩了幾個(gè)關(guān)于蠟燭的游戲,在體味游戲的樂(lè )趣之外,我還明白一個(gè)道理。

  陳老師先擺了兩張桌子,在每一張桌子上各擺十支蠟燭。接下來(lái),陳老師把我們男生和女生分為兩組,看我們誰(shuí)一次性能吹更多的蠟燭。我第一個(gè)開(kāi)始吹,老師一吹口哨,我深吸一口氣,用力一吹,蠟燭只還有1根沒(méi)有熄滅了。太可惜了,差一點(diǎn)就全部熄滅了,看著(zhù)就會(huì )熄滅了,可是還沒(méi)有熄滅的蠟燭,我在心里這樣想道?纯磳γ媾沁,還有三四根沒(méi)有吹滅,我心里頭那塊大石頭也落下來(lái)了,這一局是我們贏(yíng)了。

  在后面的比賽中,我又吹了幾次,可總是有一根蠟燭看似滅了,可一會(huì )兒又奇跡般地又“活”過(guò)來(lái)。最終我們男生比女生多贏(yíng)了12局,以絕對優(yōu)勢勝利了。

  玩過(guò)陳老師的游戲后,我不禁想到,這蠟燭也不如同人的生命一樣嗎?即使到達“山重水復疑無(wú)路”地境地,也會(huì )有“柳暗花明又一村”的時(shí)候。蠟燭和人的生命力都非常頑強,但是最可貴的并不是這種頑強的生命力,而是這永遠無(wú)法被磨滅的頑強的意志和精神。一個(gè)人的生命會(huì )被毀滅,但是他留下的意志和精神都是永遠無(wú)法被毀滅。

  這個(gè)就是蠟燭帶給我的感想,蠟燭帶給我的生命之火。

生命之火作文10

  擁有自信,你就成功了一半。

  ——題記

  面帶微笑是自信的表現,請揚起自信的風(fēng)帆,不要灰心,因為學(xué)會(huì )擁有自信,這樣就掌握了成功的關(guān)鍵。

  相信自己,“天生我材必有用”,每一個(gè)人都是一個(gè)特別的個(gè)體,每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn),把自卑留給昨天,讓信心照亮人生之路?从旰蟮男〔,無(wú)比慘淡,但依然挺直軀干,從不曾低頭,看沙漠中的白楊樹(shù),被風(fēng)沙侵蝕,卻依然屹立在沙漠之中,自信方可進(jìn)步。

  自信一直有著(zhù)一股強大的力量,可以改變一切,只要有了自信就可以在茫茫大海之中找到小島的喜悅,適中的自信會(huì )使你變得美麗。自信是對自身價(jià)值的一種認識,擁有自信不一定會(huì )成功,但沒(méi)有自信的人注定會(huì )失敗,自信是獲得成功的第一步,只有完成了第一步,才會(huì )去完成之后的人生路上的其他挫折。

  自信是每個(gè)人都需要的,這樣做事情才會(huì )更加有激情,才會(huì )事半功倍,盡管如此,但是自卑的人還是不勝其數,他們怯懦,膽小,敏感,他們深知自己的缺點(diǎn),卻不知從何去解決,我相信他們一定會(huì )慢慢變得自信,一定會(huì )進(jìn)步,只要努力就一定會(huì )有所收獲。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),“自信是邁向成功的第一步!痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上,挫折會(huì )讓我們愈挫愈勇,想要成功的到達目的地,光有努力還是不夠的,要學(xué)會(huì )設定目標和樹(shù)立信心,多留一點(diǎn)自信給自己,哪怕每一次只有一點(diǎn)點(diǎn),累計下來(lái)也會(huì )有許許多多,幫助我們直達成功的彼岸,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,有順心的時(shí)候,也一定有不順心,遇到挫折的時(shí)候,越向前,就會(huì )發(fā)現是一條充滿(mǎn)困難的道路。在這路上只有靠你自己,我們無(wú)論干什么事情,都需要自信,有了自信心,遇到困難時(shí)才不會(huì )想要退縮,才會(huì )勇往直前。

  自信時(shí)點(diǎn)亮前途的生命之火!

生命之火作文11

  古人或者是作家都用不同的事物說(shuō)人生,比如說(shuō):人生像一面鏡子;人生像一條曲折的小路;人生像永不言敗的海浪……而我認為,人生是那么的脆弱,就像放開(kāi)的煙花。

  大年的時(shí)候,我和姐姐去看煙花,是的,它真的很漂亮:剛點(diǎn)燃引火線(xiàn),哧哧,宛如一條出海蛟龍之越上空。嘩嘩,這條蛟龍便分身成無(wú)數小花,有種百花爭艷的感覺(jué)。但好景不長(cháng),煙花很遺憾的變成碎片,落了下去。這難道不像脆弱的人生嗎?

  在生命的一開(kāi)始,就會(huì )有結束,只是如何去讓中間的部分,更美麗,更有意義,就算結束的那一天,也不會(huì )有太多的遺憾。試想現在的我們,真的做到了有意義嗎?然而,我也不能否認,在這里的卻存在這樣的人,但他們實(shí)在是太少了。我們現在唯一能做的只有認真完成每一件事,減少當我們已不存在時(shí)的遺憾。

  讓我們點(diǎn)燃生命之火,搌放心靈的花朵,讓每一件事,成為我們最美好的回憶吧。

生命之火作文12

  每個(gè)人有不同的生命軌跡,對于凡夫俗子來(lái)說(shuō),命運不可改變;而強者的回答是:命由己作,相由心轉。

  一切成功、快樂(lè )都是自己親手創(chuàng )造的,只要你覺(jué)得自己年輕,看上去就會(huì )真的年輕。愿望就是能夠!意念能夠創(chuàng )造奇跡!

  每個(gè)人有不同的生命軌跡,對于凡夫俗子來(lái)說(shuō),命運不可改變;而強者的回答是:命由己作,相由心轉。

  一位大姐得了再生障礙性貧血、腫瘤等幾種疾病,每天發(fā)高燒,不能抵抗病毒,醫生說(shuō)她最多還能活五年。但她卻堅信:我不會(huì )倒!我一定要活下去,一定能好起來(lái)!每天早上五點(diǎn)悄悄起床,來(lái)到后面大山上跑步,開(kāi)始只能慢慢走,走幾步歇幾步,慢走到快走,最后到跑,直到能跑五千米。終于,奇跡發(fā)生了!通過(guò)幾年的頑強鍛煉,她竟然把疾病排除了。

  這不是一個(gè)虛構的故事,這是發(fā)生在我身邊的事實(shí),她證實(shí)中國道家所講的念力和愿力能創(chuàng )造出另一種意境,改變你人生命運。人,可以造命;精神,可以轉化為巨大的物質(zhì)力量。人,貴在有夢(mèng),有幻想,有希望。

  這是生命力的表現。

生命之火作文13

  你們知道嗎?一個(gè)身患絕癥的人,用自己的生命之火點(diǎn)燃了青少年的希望之光。他就是我最崇拜的人,楊順德伯伯。

  楊順德伯伯經(jīng)常穿著(zhù)一身干警服,看上去很威風(fēng)。但是仔細一瞧,楊伯伯那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上還帶有幾分憔悴,這都是因為他患上了鼻咽癌。就算如此,楊伯伯的臉上始終掛著(zhù)慈祥的微笑。

  楊順德伯伯曾把許多誤入歧途的青少年拉回正途。有一次,一名在鐵五中上初三的男同學(xué)迷上了電腦。這個(gè)男同學(xué)在一次去網(wǎng)吧時(shí)結識了幾個(gè)小流氓,并和這幾個(gè)小流氓同流合污,去欺負弱小。本來(lái)他在班上學(xué)習名列前茅,但是自從這以后,他的成績(jì)漸漸下滑,從證書(shū)的一二名變成了倒數的一二名。之后,他和這幾個(gè)小流氓去偷竊,他把家里值錢(qián)的全賣(mài)了,他的家長(cháng)無(wú)奈,只好告訴楊伯伯,伯伯聞?dòng)嵹s來(lái),在伯伯的耐心教導下,他終于考上了高中。學(xué)生的爸爸感激地對楊伯伯說(shuō):“老楊啊!要是沒(méi)有你,哪有我兒子的今天啊!”楊伯伯的臉上依然掛著(zhù)慈祥的微笑。

  這就是我最崇拜的人——楊順德伯伯,他用自己的生命之火,點(diǎn)燃了青少年的希望之光。

生命之火作文14

  火就是希望。人類(lèi)有了火,便擁有了生存與發(fā)展的基本力量。用火驅趕猛獸,用火抵御嚴寒,人類(lèi)得以生存;用火開(kāi)辟土地,營(yíng)建家園,用火煮熟食物,告別難以下咽的生肉,人類(lèi)有了火得以發(fā)展壯大。不然,怎會(huì )有莎士比亞在《哈姆雷特》中高喊:“人,宇宙之靈長(cháng),萬(wàn)物之精華!”怎會(huì )有如此文明繁榮的地球?火,是人類(lèi)的希望。

  希望就是火。人生有了希望,便如同有了火的溫暖,火的活力,火的氣息。沒(méi)有希望的人生就如一潭沒(méi)有活力的冰水,冷冷冰冰,沒(méi)有朝氣,終日消沉,因為它沒(méi)有火的存在。

  是什么讓司馬遷忍辱負重,歷盡千辛萬(wàn)苦,走遍千山萬(wàn)水,尋訪(fǎng)古跡,搜集資料,還要忍受世俗的冷嘲熱諷,終成“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》?是希望,是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的希望。

  是什么讓一個(gè)礦井工人深埋地下卻竭盡全力,求得生存?是希望,是求生的希望,如同一把火,將生命的潛力發(fā)揮出來(lái),將人的本能挖掘出來(lái),歷經(jīng)數十天折磨,依然意志堅定,不放棄,不退縮。

  是什么讓鐘南山面對“非典”肆虐的攻擊依然沉著(zhù)?是什么讓白衣天使們勇往直前,直面“非典”?是希望,是堅信必勝的希望,才會(huì )在激流中,在荊棘叢中不斷前行。

  希望的魅力在于即使遭遇逆境,也能激起你內在的潛能。

  希望的偉大在于即使身遭不幸,也能鼓起你前進(jìn)的風(fēng)帆。

  希望的力量在于即使失敗挫折當前,也能激勵你不斷向前。

  希望就像烈火,點(diǎn)燃你的生命,讓生命在燃燒中得以體現,在發(fā)光發(fā)熱中展現真正的價(jià)值。

  那么,請點(diǎn)起你的生命之火,讓燃燒的火光照出真正的自我,照亮你前行的道路,讓生命在創(chuàng )造真善美中得到永恒!

生命之火作文15

  生命是什么?幾年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大和知識的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點(diǎn)也不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命,珍惜生命。

  人的生命是寶貴的,任何生靈的生命也是寶貴的。

  陽(yáng)光明媚的一天,家里來(lái)了個(gè)不速之客,它們全副武裝,穿著(zhù)黑黑的戰甲——螞蟻,讓我妹妹害怕不已!我就用腳使勁去踩它們,而妹妹卻勸說(shuō):“哥哥,別踩呀,它們也是小生命呀!”“不要那么大驚小怪,不就是螞蟻嘛!”我大聲嚷嚷著(zhù)。

  到了第二天我就改觀(guān)了。當時(shí),我悠閑自在地坐在沙發(fā)上看電視,突然發(fā)現一只可惡的螞蟻正向沙發(fā)進(jìn)攻!八鼈冞@是要造反嗎,想霸占我的地盤(pán)?想得美,哼!”我小聲嘀咕著(zhù)。螞蟻快要爬到一半時(shí),我就會(huì )用力一吹,螞蟻就狠狠地摔到地上。螞蟻便低下頭,它好像在說(shuō):“我千辛萬(wàn)苦爬到一半,你又把我吹回到起點(diǎn),我之前的努力不就前功盡棄了嗎?”但螞蟻沒(méi)有放棄,它又從頭開(kāi)始,一步一步艱難地往上爬,我還想把他吹下去,但又心生憐憫,下不了手。過(guò)了許久,螞蟻終于爬到了沙發(fā)的頂上,只見(jiàn)它手舞足蹈,歡呼雀躍,好像在對我說(shuō):“我厲害吧?服不服?”我不由得暗嘆:“服!我對你佩服得五體投地!”

  從螞蟻身上,我看到生命的頑強。螞蟻的生命,因頑強而寶貴。

  上蒼賦予所有生靈以生命,我們要珍惜生命,讓生命之火燃燒得更亮,釋放出更大的能量!

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