關(guān)于生命作文【熱門(mén)】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于生命作文1
生命，它珍貴，沒(méi)有任何東西能與它相比。它對每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都有一次機會(huì )，一旦失去，就不會(huì )再有第二次。所以，我們必須好好珍惜和愛(ài)護它。
植物，看上去是那么脆弱，不堪一擊。小時(shí)候，我經(jīng)常拿著(zhù)棍子、尺子和刀，出去對著(zhù)花草一陣亂打一氣，花草不是斷枝，就是被攔腰打斷�？墒�，它死了嗎？不！它沒(méi)死，反而更堅強。核桃樹(shù)十分普通，但它也不一樣，結果時(shí)，你用石塊砸它，用棍子打它，可它結的核桃更加香甜可口。在外面，你可以看到，墻上有花花草草在上面，你一定說(shuō)：生命太頑強了。
動(dòng)物，也那么平凡，但它們也有殘疾，有一部分缺胳膊少腿。有一條狗，它只有后腿，只能像人一樣站著(zhù)走路。你可以想象，它摔了多少次，是多么不方便，可它依然活著(zhù)，活的那么勇敢堅強�？墒�，世上上竟有人碰到一點(diǎn)困難就自殺，難道他們不如這條狗？
尼克·胡哲大家都知道吧。他天生殘疾。胳膊、腿幾乎都沒(méi)有，你能想象這有多么痛苦嗎？雖然他一開(kāi)始有自殺的念頭，但最后，他學(xué)識淵博、能文善辯，而且還會(huì )游泳、沖浪……取得了無(wú)比輝煌的成就。
健康的活著(zhù)，是我們每個(gè)人最大的幸福與快樂(lè )，在有限的生命里，用微笑對待每一天，讓我們了解到：對生命微笑，生命也會(huì )對你微笑。
關(guān)于生命作文2
夜漸漸深了，我正在房間里做著(zhù)周末卷。偶爾蹦出的幾道思維題似乎在考驗我的思維，終于，我解完了最后一道，于是上洗手間洗把臉，讓我飛速運轉的大腦清醒一下。
走到了水槽邊，黑色大理石板上的一個(gè)小綠點(diǎn)兒引起了我的注意，定睛一瞧，那竟是一棵小苗。兩片新葉正好奇地打量著(zhù)周邊的環(huán)境，那葉子多么嬌嫩，多么惹人喜愛(ài)，嫩嫩綠，水靈靈地。也許它是不小心掉到這兒來(lái)的吧，可它卻頑強地靠那么一點(diǎn)兒濺上來(lái)的水珠和那微薄的養料生存了下來(lái)，生根、發(fā)芽。
那會(huì )是一段多么不尋常的經(jīng)歷��！我想象著(zhù)：一顆桀驁不馴的種子，不愿像其他種子一樣平凡地過(guò)完一生，在偶然的機會(huì )落入了這小小的縫隙，伸出根死死地扎在縫隙里。也許它也后悔過(guò)，后悔沒(méi)和其它種子一樣平凡的一生；也許它曾埋怨過(guò)，埋怨這一路是那么坎坷艱辛，但既然踏出了這一步，就沒(méi)有再收回去的理由，于是它拼命扎根，拼命汲取養料，終于在這養料貧瘠的地方綻出了新綠，綻放出生命的光彩。但我看，它在這地方也活不了多久，于心不忍便把它的根輕輕地從縫隙中挑出來(lái)，生怕傷到它絲毫，把它移種到陽(yáng)臺上的大花盆里，好生照顧著(zhù)，但在第二天早上去看，它地嫩綠水靈的葉子泛黃萎縮了，原本挺立潔白的莖也有氣無(wú)力地耷拉著(zhù)，不到中午就完全沒(méi)有了我初次見(jiàn)它的生命力，我在此后傷心了許久。
到現在，我腦袋里還是泛現那堅強而又倔強的綠色生命。
關(guān)于生命作文3
“叮鈴鈴！”下課嘍！老師慢悠悠地說(shuō)：“同學(xué)們再見(jiàn)！”“老師再見(jiàn)！”話(huà)音剛落，我便沖出教室。開(kāi)學(xué)后，我們的新教室換到了三樓，上下樓多不方便！只好多爭取些時(shí)間玩了！
我正想著(zhù)，一只蝴蝶從空中劃過(guò)，舞出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。我的目光撲在它身上，不由失了神。
“看吶！它落在地上了！”旁邊圍觀(guān)的同學(xué)興奮地大叫。
“它是在產(chǎn)卵，安靜些！”又有人說(shuō)。的確，它的翅膀攏在一起，見(jiàn)了我們也不躲開(kāi)，若不是為了保護一個(gè)個(gè)小生命，它一定飛走了。
生命中不可或缺的是什么？是愛(ài)，是對父母的愛(ài)，是對朋友無(wú)微不至的關(guān)懷，是對子女的百般呵護。
當我沉浸在思緒中時(shí)，忽然看見(jiàn)袁嘉逸，迎面走了過(guò)來(lái)，我的心里頓時(shí)升起一股不祥的預感。果不其然，他抬起腳，向那一個(gè)個(gè)小生命踩去�！白∈�！”我大喝了一聲。他有點(diǎn)兒心虛，灰溜溜地走了。
生命是什么！竟被一些無(wú)知的人無(wú)情地踐踏！生命無(wú)比寶貴，哪怕是一只小鳥(niǎo)，哪怕是一只老鼠，哪怕是一只蝴蝶……生命不分貴賤，生命就是生命！
為了更好地保護這只蝴蝶，我拾起一片落葉，把它輕輕放在上面�？梢苍S它受到了剛才的驚嚇，一下子飛走了。更讓我始料不及的是，它居然停在了我的肩上。我愕然了……
生命到底是什么……一只蝴蝶都會(huì )冒著(zhù)生命危險拯救生命……而我們呢……自認為強大的我們呢……竟在扼殺……扼殺一個(gè)個(gè)小生命……為什么呢……
生命？生命！生命……
關(guān)于生命作文4
水是人類(lèi)永遠不能少的東西，許多人都以為這是用不完的，還無(wú)故浪費水，這是多么的可恥。
雖然，地球大部分面積被覆蓋著(zhù)，但97。5%的水是又咸又苦的海水，人類(lèi)無(wú)法飲用。在余下的淡水中，大都是大山高川和極地的冰雪，我們真正可以利用的只有江河、湖泊和地下水中的一部分，這僅占地僅占地球總水量的0。20%。聯(lián)合國的一項報告說(shuō)，現在世界上有80多個(gè)國家，約有15億人缺乏淡水；每年有700多萬(wàn)人因為喝了受污染的水而死去，這其中包括200多萬(wàn)名兒童。多么大的數字，多么可怕的陰影。
我國雖然水資源豐富但人均只有2300立平方米，僅僅為世界平均水平的四分之一�，F在我國有400多個(gè)城市缺水，農村有3000多萬(wàn)人飲水困難。
不行這樣下去，人類(lèi)會(huì )滅亡的我們，要節約用水，不浪費一點(diǎn)一滴，節水從我做起，人們呀，如果我們不節約用水的話(huà)，地球上最后一滴水將會(huì )是我們的眼淚。你們知道嗎？我們如果水龍頭不關(guān)緊的話(huà)一秒一滴一年就是360噸了。
“水是人類(lèi)不可少的東西，人們讓我們握起來(lái)，為了人類(lèi)的未來(lái)，為了自己請不要再無(wú)故的浪費水吧！如果繼續下去的話(huà)地球媽媽就會(huì )連睛淚也流光了。
從現在開(kāi)始每個(gè)人都要養成節約水的好習慣，有這樣的一句話(huà)，節約一噸水，人類(lèi)將會(huì )晚一天滅亡。請大家握起手來(lái)共同節約水資源吧！
關(guān)于生命作文5
生命是什么？如果說(shuō)世界是一趟列車(chē)，那么生命便是上帝賜予我們的一張單程票。沿途的風(fēng)景固然美麗，但要看你如何去欣賞它。只有一張車(chē)票，所以我們更應該珍惜它、保護它、欣賞它。
可在這紛紛擾擾的花花世界中，又有多少人在真正地、快樂(lè )地享受生命，享受著(zhù)屬于自己只有一次的旅行呢？你可能會(huì )問(wèn)了，身價(jià)上億的富豪有很多很多的錢(qián)，他們難道不快樂(lè )嗎？有錢(qián)固然是好事，但在我看來(lái)只為錢(qián)而活并未是件好事，放在權力、名聲、地位也是一樣的道理。
我認為生命越單純越好。只有外壁足夠薄，你才能夠仔細傾聽(tīng)你內心的聲音，欣賞到沿途的風(fēng)景。我們都知道，生命分為兩部分：一部分是肉體上的生命，另一部分是精神上的生命——也稱(chēng)之為靈魂�！昂每吹钠つ仪宦�，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一�！边@句話(huà)恰好說(shuō)明了這個(gè)道理：當別人陷于庸碌盲目，追求浮華時(shí)，你在傾聽(tīng)自己內心的聲音，那么你活得比別人更有價(jià)值。
最后引用周?chē)较壬囊痪湓?huà)作為結尾：“在一定意義上，人生覺(jué)悟就在于透過(guò)社會(huì )堆積物去發(fā)現你的自然的生命，靈魂一旦敞亮，你的全部人生就有了明燈和方向�！眲e把自己活得太復雜、太污濁了，放慢腳步，用心感受這只有一次的旅程吧！
關(guān)于生命作文6
生命只有一次，是用任何東西也換不來(lái)的，有些人因為大學(xué)考不上，就自暴自棄，自尋短見(jiàn)。我想問(wèn)“這一點(diǎn)兒小事，你們就接受不了，那你不就白白糟蹋了自己的生命嗎？”
有一位殘疾人，她非常珍愛(ài)生命，那就是著(zhù)名作家杏林子。
杏林子小學(xué)時(shí)聰明活潑，但在12歲時(shí)不幸患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎。這場(chǎng)病一直糾纏著(zhù)她，同時(shí)也改變了她的人生道路。
從那以后，她離開(kāi)了學(xué)校，留在家中自學(xué)，一切由母親照料。
她一邊與病魔斗爭，一邊廣泛閱讀，17歲那年開(kāi)始寫(xiě)作生涯。
杏林子寫(xiě)作時(shí)，彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，辛苦數位于正常人。她非凡的意志力，鼓舞著(zhù)許許多多的人們鼓足勁兒面對生活。
她雖然是個(gè)殘疾人，但她珍愛(ài)生命。在這種堅難的狀況下，竟然出了四十多部作品。杏林子，她讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
何況我們正常健康的人呢，因為一點(diǎn)小事，就想不開(kāi)而放棄生命，把這寶貴的生命當作了什么，生命只有一次，是你說(shuō)不要就不要的嗎？
我們要好好珍愛(ài)生命，遇到挫折不能退縮，這樣你活得才有意義！
關(guān)于生命作文7
這一天發(fā)生了一件事，一件讓我終生難忘的事。我和爸爸開(kāi)車(chē)去鎮上買(mǎi)東西，去的時(shí)候跟往常一樣一路順利，可是回家的途中卻發(fā)生了讓我現在還心驚膽戰的事——翻車(chē)了。
我坐在副駕駛上，爸爸很認真的在開(kāi)車(chē)，他可是20多年的老司機了，從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)什么意外的，我看著(zhù)窗外的風(fēng)景，也不知道在想些什么，但是心里很寧靜。就在上坡路的時(shí)候，突然車(chē)子開(kāi)始倒退了，我看著(zhù)爸爸一眼，發(fā)現爸爸的臉色也變了，不再是以往那種胸有成竹了，變得異常驚慌，我瞬間明白了，爸爸也無(wú)法掌控了。緊接著(zhù)車(chē)就翻了，不過(guò)很慶幸車(chē)子翻在了路上，沒(méi)有掉到崖下，要不然我們都必死無(wú)疑了。
翻車(chē)后，我都蒙了，眼前黑乎乎的，什么都看不見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸一個(gè)勁兒的喊我的名字，過(guò)了好一會(huì )我才反應過(guò)來(lái)，才答應。算是幸運吧，我們都沒(méi)有什么大傷。
通過(guò)這件事情，我覺(jué)得生命真的很脆弱，即便沒(méi)有病痛的折磨可也擋不住老天的玩笑啊，讓我們珍愛(ài)生命吧！把每一天都當做最后一天來(lái)過(guò)，讓我們的人生不要留有遺憾。
關(guān)于生命作文8
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我發(fā)現媽媽已經(jīng)很多天沒(méi)有給仙人掌澆水了，里面的土壤都裂縫了，可是它依然傲然挺立、明亮奪目，而且長(cháng)得一天比一天壯，這就是生命。
有年冬天，我正在公園散步，突然，我的眼球被路邊的臘梅吸引了，吸引我的不是那嬌小的純潔的臘梅花，而是臘梅那不屈向上，茁壯成長(cháng)的勇氣，我想，它為什么不是在春天、夏天、秋天開(kāi)花，偏偏是在寒風(fēng)刺骨的冬天欣然開(kāi)放，讓人們欣賞它的美麗？小小的`臘梅竟如此氣魄，這就是生命。
地上不起眼的小草曾多少次被牛群和羊群吃的所剩無(wú)幾？又多少次沒(méi)有人來(lái)澆水施肥卻又重新長(cháng)出？這就是生命。
一粒種子，在陰暗的懸崖上就算沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，它一樣可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強的向上生長(cháng)，這就是生命。
這時(shí)，我想到了我自己，想到了我每一次在困難面前低頭，想到了我每一次遇到挫折想要放棄的時(shí)候，我告訴我自己：生命就是頑強不屈，永不放棄。讓我們好好珍惜生命，決不讓它白白流失，讓短暫的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值！
關(guān)于生命作文9
生命是一種神秘的存在，說(shuō)它脆弱吧，可它又像一座大山一樣堅韌不拔；說(shuō)他堅強吧，可它又如一塊薄冰一樣不堪一擊。
曾經(jīng)，我養過(guò)一棵仙人掌。它全身長(cháng)滿(mǎn)了硬硬的、尖尖的刺。有一天，我突發(fā)奇想，想看看仙人掌里面是些什么。我拿著(zhù)一把刀小心翼翼地豎著(zhù)把它剖開(kāi)它里面竟然是汁水狀的，就像一杯綠果汁。這么硬氣的家伙的內心竟如此脆弱，看來(lái)是我“荼毒生靈”了。這樣把它開(kāi)膛剖肚，十有八九它要完蛋了。這也太可憐了，想到這，我找來(lái)一條透明膠布將切開(kāi)的部分綁在了一起。幾個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了：被切開(kāi)的兩半葉片又長(cháng)在了一起，活了過(guò)來(lái)。
一天傍晚，我在小區散步看見(jiàn)一個(gè)學(xué)步的小姑娘，不知咋地她倒在地上嗷嗷地嚎起來(lái)。年輕的媽媽無(wú)動(dòng)于衷的在一旁看著(zhù)她的孩子。小姑娘嚎了一會(huì )兒見(jiàn)無(wú)人理會(huì )開(kāi)始使足力氣撐著(zhù)，想站起來(lái)，卻又像觸了電似的倒在了地上。最后只見(jiàn)她咬緊嘴唇，使足力氣居然地站了起來(lái)。這個(gè)小生命就這樣邁開(kāi)了人生的一大步。
霍金在21歲時(shí)，不幸成了漸凍人，他被病魔禁錮在輪椅上。在1985年做了穿氣管手術(shù)后被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的權利�？墒撬](méi)有屈服命運的魔掌繼續探究物理知識，成了一位著(zhù)名的物理學(xué)家。他頑強的生命力為科學(xué)做了無(wú)盡的貢獻。
生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到過(guò)什么挫折，只要有勇氣就會(huì )有希望。
關(guān)于生命作文10
生命是什么?
生命如同一朵小花，是美好的開(kāi)始，帶著(zhù)美好的向往，但同時(shí)也會(huì )經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹雨打。
霍金，一個(gè)當代最杰出的物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)巨人，一生被病痛折磨著(zhù)，但是卻時(shí)�？鞓�(lè )地“齜牙咧嘴“微笑著(zhù)，這位坐著(zhù)輪椅、挑戰命運的勇士，在極其困難的情況下，通過(guò)努力寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源，成為了一代科學(xué)偉人!
中國的張海迪，5歲患病高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，但她憑借著(zhù)頑強的毅力先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母去到一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，受到人們的熱情贊譽(yù)。
大家一定還記得白居易的古詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。原野上的青草繁茂，不管烈火怎樣無(wú)情燃燒，只要第二年春風(fēng)一吹，又會(huì )是遍地青草，可見(jiàn)它的生命力是多么地頑強。此時(shí)我還想起了熱愛(ài)生命的“豬堅強”，四川村民家的大肥豬，汶川大地震后被埋廢墟下36天，最后被救了出來(lái)，還堅強地活著(zhù)。
小草和小豬都能如此熱愛(ài)生命，何況我們人類(lèi)?
生命是什么?生命就是奇跡，生命就是勇氣，生命就是挑戰，生命就是堅持不懈地努力!
關(guān)于生命作文11
請問(wèn)你思考過(guò)，什么是生命嗎？
有一次一只小飛蟲(chóng)飛進(jìn)了教室里，我便饒有興趣地把它抓到課桌上，它爬過(guò)鉛筆橡皮八卦陣，想要重獲自由。它在我的課桌上爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去，似乎想找到一條合適的出路。這種渴望獲得自由的欲望令我震驚。于是，我不忍心一個(gè)小生靈即將被我毀滅，便放了它，它飛出了窗外。
校園北墻外有一棵大樹(shù)，它的枝椏伸過(guò)磚墻。每年春天都會(huì )開(kāi)出非常美麗的淡紫色的花兒�？墒怯捎诂F在學(xué)校施工，前段時(shí)間把它砍倒了，從此墻邊失去了玩鬧的孩子。幾個(gè)月過(guò)去了，在墻外倒下的那一段像長(cháng)出了嫩綠的新葉，真令人吃驚！它被砍倒后，在沙土和石縫中長(cháng)出新葉。僅僅幾天后它又被拉走了。
小時(shí)候，家長(cháng)不小心把幾顆綠豆掉進(jìn)了窗臺上的瓷磚片兒下，在那一段時(shí)間里，它克服沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有清水沒(méi)有土壤的困難，頂開(kāi)松動(dòng)的磚片，不屈向上，茁壯生長(cháng)。我和家人都被這頑強的生命力驚呆了。即使那些小苗在黑暗中只活了幾天。
生命給予動(dòng)物，人類(lèi)以及植物和昆蟲(chóng)都只有一次，因為只有一次，所以更顯珍貴。我們都應該珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命，讓那有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值！
關(guān)于生命作文12
“雖然人的生命是有限的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值�！边@是，《生命 生命》這一課留給我感受最深的一句話(huà)。
是呀，飛蛾雖然被捉住了，但它不甘心束手就擒，依然拼命掙扎;磚縫中那粒香瓜子，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的環(huán)境中，竟然長(cháng)出了一截小瓜苗。自然界中那些頑強的生命讓我感動(dòng)，生活中那些不屈于命運，奮力拼搏的人們更給了我極大地激勵。
海倫。凱勒不僅聽(tīng)不見(jiàn)，還看不見(jiàn)，但她不放棄她的寫(xiě)作人生，她用她短暫的人生創(chuàng )造了許許多多的文學(xué)作品，印象最深的書(shū)籍是她寫(xiě)的《假如給我三天光明》。只要你有生活的勇氣，不論你是否擁有健康的體魄，就能創(chuàng )造生命的價(jià)值。
我們周?chē)纳钪�，那些平凡的人們，也一樣體現出生命的價(jià)值。我看到學(xué)校門(mén)口那位收破爛的老人，他從不向別人乞討，靠自己的勞動(dòng)養活自己，我非常尊重這位老人。
對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)生命。我們要利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)勤奮學(xué)習，盡我們力所能及，做一些有意義的事，就是體現生命的價(jià)值。
“雖然人的生命是有限的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值�！边@句話(huà)永遠激勵我前進(jìn)。
關(guān)于生命作文13
生命是寶貴的，卻又是短暫的。我們無(wú)法左右生命的長(cháng)度，但我們可以決定生命的寬度。
感動(dòng)生命的故事
身殘志堅的精彩人生——感動(dòng)中國20xx年度獲獎?wù)邉?/p>
劉偉，無(wú)臂鋼琴師，23歲。他曾說(shuō)過(guò)“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵志名言，這個(gè)小伙子的獨特經(jīng)歷讓很多人記住了他的名字。劉偉出生在普通人家，10歲時(shí)因一場(chǎng)可怕的事故截去雙臂。12歲的他在康復醫院的水療池學(xué)會(huì )了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習打字；19歲學(xué)習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級水平；22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳的舞臺，讓世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。當袖管兩空的劉偉走上舞臺時(shí)，所有人都知道他要表演什么，但沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著(zhù)，全場(chǎng)陷入了一片安靜。在劉偉表演結束之后，臺下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。劉偉的身后，站立著(zhù)他的偉大的母親。一個(gè)普普通通的家庭婦女，識字不多，但是懂得一個(gè)最基本的道理：這個(gè)世界沒(méi)有什么可以依賴(lài)，除了他自己。劉偉的一生充滿(mǎn)了挑戰但并沒(méi)有讓母親失望。
如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有上色的畫(huà)，那么愛(ài)就是手中的調色盤(pán)，可以讓這幅畫(huà)不再平凡，讓生命因愛(ài)而更精彩。
關(guān)于生命作文14
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，總有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，生命的輪回，便是如此。
姥姥如今已年過(guò)六旬，唯一的愛(ài)好就是養魚(yú)，這次，我有幸目睹了生命輪回的奇妙過(guò)程。
一進(jìn)家門(mén)，我就直奔“產(chǎn)房”。來(lái)不急坐下便目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)缸，只見(jiàn)即將做媽媽的母魚(yú)肚子大大的，好像有什么著(zhù)急事兒，不停地繞著(zhù)魚(yú)缸飛快地游著(zhù)，突然，一個(gè)透明的小圓球出現在魚(yú)缸中，并以迅雷不及掩耳之勢爆開(kāi)，變成了一個(gè)小魚(yú)的模樣，在缸中游來(lái)游去，參觀(guān)著(zhù)自己的“新家”，這時(shí)，旁邊的兩只公魚(yú)便會(huì )游到“魚(yú)媽媽”的身邊，好像在給它護駕哩！
一杯茶的工夫，母魚(yú)又變得急躁起來(lái)，繞著(zhù)魚(yú)缸又開(kāi)始了轉圈，不一會(huì )兒，又有一個(gè)不明小球出現在了水中，但是它并沒(méi)有立即爆開(kāi)，而是緩緩沉到水底，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生機，我便問(wèn)媽媽?zhuān)�，原�?lái)是它沒(méi)有沖破卵衣，因為缺氧，死在了卵中……
我們的前途不正是如此嗎？只要我們沖破束縛的卵衣，將會(huì )迎接更美好的春天！
關(guān)于生命作文15
生命？生命！
生命是什么？這5個(gè)字常常引發(fā)我的遐想，我一直思考著(zhù)這個(gè)困擾我的問(wèn)題。
終于有一天，一個(gè)小小的東西解開(kāi)了謎團：它是一株西瓜苗，不，是一株生長(cháng)在堆滿(mǎn)碎石的磚縫中的西瓜苗。這事情還得從頭說(shuō)起。
五月的一個(gè)中午，天氣熱得要命，一個(gè)大西瓜映入眼簾，我如獲至寶，三兩下切成了瓣。我迫不及待地抓起一塊，三下五除二地供進(jìn)了五臟廟。殊不知一粒西瓜子就這樣掉到了地上，被夏風(fēng)吹到了磚縫中。
它，為自己掉進(jìn)了磚縫而憤憤不平，但現實(shí)就是這樣，又有什么辦法呢？它唯一能做的，就是不屈向上，茁壯成長(cháng)，長(cháng)出翠綠的枝葉，綻出嫩綠的新芽，開(kāi)出鮮艷的花朵。它果真這么做了。它的根往下延伸，碰到堅硬的碎石。根斷了，再長(cháng)。路堵住了，用力撥開(kāi)繼續前進(jìn)。終于碰到了一絲泥土，它終于可以抬起頭來(lái)看世界了。但好景不長(cháng)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨席卷了大地。雨猶如一枚枚子彈，肆無(wú)忌憚地射向它這個(gè)弱小的生命，但它沒(méi)有放棄，拖著(zhù)遍體鱗傷的身體，重新發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花。終于它開(kāi)辟出了一片新天地。
只可惜，我沒(méi)有和這位出生卑微卻光榮無(wú)比的英雄合影，它正是植物界的張海迪。它解答了我一直未解開(kāi)的疑團，生命是什么？那就是它的精神！
從貝多芬大音樂(lè )家到小小的動(dòng)植物，他們的故事歷歷在目，我們應該向他們學(xué)習。雖然現在的我們身體健康，生活富足，但在這個(gè)環(huán)境下不應該更珍惜我們的生命嗎？
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