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生命,我們共同呵護作文

時(shí)間:2021-06-10 12:54:40 生命 我要投稿

生命,我們共同呵護作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的生命,我們共同呵護作文,歡迎大家分享。

生命,我們共同呵護作文

生命,我們共同呵護作文1

  人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青。

  ――題記

  生是偶然,死是必然。生與死,除了幾聲歡呼和幾聲痛哭之外,就沒(méi)別的了。那在生與死之間的生命又是什么呢?

  在大自然中,有許許多多的生命,大地上和海洋里都隱藏著(zhù)生命。打開(kāi)一張張報紙:大自然的災害,難治的絕癥,暴虐,車(chē)禍和謀殺,滿(mǎn)眼是苦苦掙扎的生命。

  生命是那么不珍貴嗎?為什么人們遇到不順心的事就選擇死亡而不勇敢面對并把它克服呢?我相信霍金爺爺大家都應該認識,他是一位偉大的科學(xué)家,他面對著(zhù)疾病,使他全身癱瘓,只有腦子可以靈活轉動(dòng),但他卻更努力用心地去研究科學(xué),在自已有生之年來(lái)為國家做貢獻。

  記得在前幾年,某學(xué)校五年級學(xué)生李某是一個(gè)內向的小孩,幾乎沒(méi)有朋友,個(gè)性孤獨,放假期間,父母說(shuō)要帶他去旅游,但在去的那天,卻因為臨時(shí)有事而不去。他便失望傷心,認為父母不愛(ài)他,就覺(jué)得活著(zhù)也沒(méi)意思,就準備去跳樓,幸好他家的鄰居發(fā)現及時(shí),打了110并把他救了下來(lái),不然又有一條生命白白地從世上離去了。又例如:在2年前,一名高中學(xué)生因為高考失敗,在學(xué)校樓頂上跳了下來(lái),當場(chǎng)搶救無(wú)效死亡,多好一名學(xué)生呀!就因為一兩分而選擇死亡,就因為這一點(diǎn)的挫折,犧牲了自己寶貴的生命,這樣做值得嗎?

  我們應該對自己的生命負責,我們要讓有限的生命發(fā)揮出對人們有無(wú)限的幫助。人的生命只有一次,父母只給我們一次的生命;不要跟自己的生命過(guò)不去;不要把自己的生命當作兒戲來(lái)開(kāi)玩笑。這個(gè)脆弱的生命就讓我們來(lái)共同呵護吧!

  初一(2)班

  龍華子

生命,我們共同呵護作文2

在五彩繽紛的世界中,最奇妙的現象訓是生命。每一個(gè)生命的誕生都來(lái)之不易,每于個(gè)生命的成長(cháng),都要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們應該敬畏生命、尊重生命、珍愛(ài)生命。

世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也不可能有兩個(gè)完全相同的生命。每一個(gè)生命都是獨特的,生命的珍貴就在于它不可能重復,生命的河流不會(huì )復回,每個(gè)人生命都是有限的,生命的時(shí)時(shí)刻刻都是珍貴的。

生命如那絢爛的朝霞,如那初生的太陽(yáng),又如那秋日的菊花,天空如果沒(méi)有了朝霞,將會(huì )是多么單調,世界如果沒(méi)有了太陽(yáng),將會(huì )是多么黑暗,秋天如果沒(méi)有了菊花,將會(huì )多么毫無(wú)生機。

生命得脆弱的,如同那美麗的玻璃杯,一不小心便會(huì )破碎,再也無(wú)法粘合起來(lái)。莎士比亞說(shuō)過(guò),:“人是多么一件了不起的作品,宇宙的精華,萬(wàn)物的靈長(cháng)!”可見(jiàn),生命是多么的珍貴和神奇呀!

四季常青的松柏傲立在風(fēng)雪中的臘梅,田野里破土而出的`草兒,都是一個(gè)個(gè)生命,它們是在展露生命的風(fēng)采,是在謳歌生命的神奇力量。因為它們要讓自己的生命流光異彩,它們懂得要在自己有限的生命里綻放出無(wú)限的光輝,雖然它們不能延長(cháng)生命的長(cháng)度,但它們懂得如何讓自己獨一無(wú)二的生命發(fā)揮它獨一無(wú)二的使命!

生命的珍貴不在于可以享受而是承載著(zhù)厚重的社會(huì )意義,因為我們從小到大是在社會(huì )和親人的關(guān)懷下成長(cháng),漸漸羽翼豐滿(mǎn),像雄鷹一樣搏擊藍天,展翅翱翔。因此,我們要珍愛(ài)生命。

珍愛(ài)生命吧!因為,它是一切人生的根本底線(xiàn),呵護生命吧!因為它是那么的珍貴而又不堪一擊。關(guān)愛(ài)生命吧!因為它會(huì )讓你體會(huì )到人生的價(jià)值!

關(guān)注生命安全,讓我們一起努力!

生命,我們共同呵護作文3

  看了這個(gè)題目,我想你們一定并不陌生,身位一個(gè)真正的好學(xué)生,就應該懂得保護自己,有時(shí)甚至保護別人:生命,我們共同呵護。

  我一有時(shí)間就會(huì )看書(shū),不斷的學(xué)習、不斷的充電,充實(shí)自己的知識。在書(shū)上,我學(xué)到了一個(gè)個(gè)平常我們的老師、家長(cháng)最關(guān)心的事情——安全。在書(shū)上,我看到了老師們在課堂上沒(méi)有告訴我們的事,那是一個(gè)驚人的數字。在書(shū)上明顯地寫(xiě)著(zhù):每30秒就會(huì )有一人死亡,每10秒就會(huì )有一人受傷?粗(zhù)這樣一個(gè)驚人的信息,我不禁發(fā)愣了?墒,我又能有什么辦法呢?只能怪那些把自己的生命當作兒戲的人們太不注意安全了。他們自己到頭來(lái)還不是就這樣地走了......可是,他們有沒(méi)有想過(guò)自己的親人,自己一死了之,可他們的親人是無(wú)辜的呀,我想對他們說(shuō):“你們又為何要拖累自己的親人,讓他們哭得死去活來(lái)呢?我想,如果你們還活著(zhù)的話(huà),你們看到這個(gè)景象,你們一定也會(huì )難過(guò)的!

  在這里,我要再一次的告訴你們;人的生命只有一次,父母只給了我們一次生命;不要跟自己的生命過(guò)不去;不要把自己的生命當作兒戲,來(lái)開(kāi)玩笑。這個(gè)脆弱的生命就讓我們來(lái)共同呵護吧!

  別忘了給那些光榮犧牲的戰士、英雄們獻上一束鮮花、一個(gè)花環(huán),因為又逢清明節......

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