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生命是什么作文【熱】
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的生命是什么作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生命是什么作文1
我常常想,生命是什么呢?
蚯蚓的生命力很強,一定要到干不動(dòng)為止。 聽(tīng)說(shuō)蚯蚓還有再生的能力,把它切成一半,就變成了兩條,這太神奇了,難道蚯蚓不會(huì )死嗎?蚯蚓讓我知道他的生命是很強的。
有一次,我看見(jiàn)小草被人一腳踩扁了,我以為這幾株小草不會(huì )長(cháng)大了,會(huì )死的,而且那時(shí)候雨水少。過(guò)了幾天,我去看小草,小草并沒(méi)有死,而且長(cháng)得越來(lái)越茂盛了,以前被燒過(guò)的小草,現在又長(cháng)出了新葉,他是多么頑強,不屈服,而且根也扎得很深,都連在一起了,你想拔也拔不出來(lái),還為人民服務(wù),真是一生奉獻。
平時(shí)我看到鄰居家的那位叔叔,他右手截肢裝了假肢,每天早起到廣場(chǎng)上去晨練,鍛煉各種各樣的動(dòng)作,雖然他失去了右手是個(gè)殘疾人,可是他還是堅持每天鍛煉,然后步行去上班。這位叔叔雖然身體有殘缺,但是他非常樂(lè )觀(guān)向上,每天都好好的使用自己那寶貴的`生命。
生命是很寶貴的,一旦失去了,就不會(huì )再回來(lái),你可以好好地使用生命,也可以白白的糟蹋生命,命運的好壞由我們自己決定,我一定要珍惜生命,讓我的生命變得更加光彩有力。
生命是什么作文2
生活不可能一帆風(fēng)順,生命也不可能一路平安,但我們能改變生活,為社會(huì )做出貢獻,做一個(gè)活著(zhù)有意義的人
有一次,我和幾個(gè)小伙伴相約到草坪上抓昆蟲(chóng)。我沒(méi)走幾步,就發(fā)現了一只蛐蛐,它正懶洋洋地趴在草地上曬著(zhù)太陽(yáng)!我踮起腳尖,慢慢地靠近它,但它對周?chē)囊磺忻H徊恢,依然悠閑地躺在那兒我一伸手,就將它抓住了,放進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃杯里。我正要拿著(zhù)戰利品去給伙伴們看的時(shí)候,蛐蛐用力地碰撞玻璃杯。我輕蔑地看了它一眼,得意地想:哼,想逃走,門(mén)兒都沒(méi)有!我還特意搖了搖玻璃杯,它一下子摔了個(gè)四腳朝天,但它努力掙扎著(zhù)起來(lái),依舊使勁碰撞玻璃杯,我驚訝極了!我沒(méi)有想到一只蛐蛐有這么大的勇氣,我似乎感覺(jué)到玻璃杯在顫抖!于是,我決定放了它。
連一只小小的.昆蟲(chóng)都這樣熱愛(ài)生命,更何況我們人呢?
我不禁想起了海倫·凱勒。海倫在19個(gè)月大的時(shí)候因病雙目失明,雙耳失聰。但她樂(lè )觀(guān)不屈,在沙利文老師的細心幫助下,在自己不懈地努力求知下,成為了一位聞名中外的作家。在一次與一位博士生的比賽中,她讓博士生輸得心服口服!她的那本《假如給我三天光明》,記錄了她對光明的渴求,對生活的熱愛(ài)!
生命雖然短暫,但是我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值,讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人!
生命是什么作文3
我常常想,生命是什么呢?
有一天晚上,我正在燈下寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有關(guān)窗戶(hù),一只小飛蛾就進(jìn)來(lái)?yè)浠,不停地在燈旁盤(pán)旋著(zhù)。不一會(huì )兒,可能時(shí)飛累了,想休息一會(huì ),飛蛾停在了窗臺上,我趁著(zhù)這個(gè)機會(huì ),湊上去,一伸手捉住了它。只要我的手稍稍一用力,就可以置飛蛾于死地。但我沒(méi)有這樣做,因為我感受到了一股力量——飛蛾努力地掙扎著(zhù),鼓動(dòng)著(zhù)雙翅,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的.欲望令我震驚,我忍不住放了它。
知了是夏天的?,每到晌午,都會(huì )傳來(lái)整齊的叫聲。那單調的叫聲,有可能讓你的午覺(jué)泡湯了,但你千萬(wàn)別煩。你可知道:知了要在地底煎熬4~7年,才能在夏天引吭高歌。有一次,我在鄉下玩,抓到了一只知了,我高興極了,把它裝進(jìn)瓶子里,可誰(shuí)知,它在瓶子里還會(huì )唱歌,像是用生命在唱歌,不蓋上蓋子,結果回來(lái)的時(shí)候,知了已經(jīng)爬出了瓶子,在樹(shù)上唱歌了,看來(lái),知了不僅珍惜生命唱歌,還想要自由地歌唱。
雖然生命短暫,但連撲火的飛蛾、高歌的知了,都學(xué)會(huì )了珍惜生命、渴求生命,何況我們這些同樣有生命的人類(lèi)呢?
生命是什么作文4
生命?生命代表著(zhù)天地萬(wàn)物的靈性。生命像一縷流水,它從最高處落下,雨水便是它的母親。它聚起許多流水,合成一股有力的江水,向下奔流。它穿過(guò)綠油油的森林,沖走了河間里的泥沙,夾起著(zhù)小石子,勇敢的向前奔進(jìn)!一路上它享受這“萬(wàn)劫不復”過(guò)了這個(gè)坎,他才安定下來(lái),因為它從遠處而來(lái),為的就是給動(dòng)物與人類(lèi)送來(lái)這香甜可口的清水,慢慢的,流水沖向了土地,滋養了花兒;流水最終流入到大海,結束看自己的使命,大海與流水融入到了一起,它消融了,融化了,或許某一天,它會(huì )卷土重來(lái),再從早晨的甘露緩緩地滴入到水中,在形成一道流水,再穿過(guò)森林,沖向泥沙……
生命又像一片樹(shù)葉,它從光禿禿的樹(shù)干中冒出許多綠芽來(lái),在陌生的環(huán)境中展現嶄新的`生命,并且用指甲的生命來(lái)?yè)Q取氧氣,給予人們舒暢的呼吸。一日復一日,樹(shù)葉慢慢的枯萎了,掉落下來(lái),也行你會(huì )覺(jué)得它已經(jīng)沒(méi)有任何利用價(jià)值,可以把它掃掉!然而結果并不是這樣,而是枯萎之后還可以給大樹(shù)養分,用空氣來(lái)分解自己,做到有始有終!
在這幸福美滿(mǎn)的我們,不何嘗要感謝生命?生命給了我們智慧、力量……這是不可用文字所能描述的。
然而,我們是否能尊重生命?是否能讓生命有所價(jià)值?能否能讓生命充滿(mǎn)豐富多彩的顏色呢?
生命是什么作文5
每個(gè)人都擁有一個(gè)寶貴的生命。然而,這個(gè)生命只有一次,一去不復返,正因為生命只有一次。才凸顯出了他的寶貴,更值得讓我們去珍惜,去愛(ài)護。然,而你想過(guò)生命是什么嗎?那就讓我來(lái)為你解答。
有一天,放學(xué)后,我走在回家的路上,走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)一個(gè)猶如石頭般的東西從我眼前墜了下來(lái)。我急忙跑上去一看,呀,原來(lái)是一只受了重傷的小鳥(niǎo),雖然他受了重傷,但他卻還不放棄最后一絲希望在地上。頑強的掙扎著(zhù),我看見(jiàn)這一幕,感到一股生命的力量在我眼前不停地躍動(dòng)著(zhù),我便把它撿起來(lái)帶回了家。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫。凱勒的故事,他在出生19個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力,于是他就成了一個(gè)又聾又啞又盲的重度殘疾兒童。他不能像正常人一樣生活學(xué)習,可他憑著(zhù)自己拼搏到底的勇氣,堅持不懈的意志,一次又一次的,想必么發(fā)起挑戰。終于考上了著(zhù)名的哈佛大學(xué),成了一名出色的演說(shuō)家。
這就是生命,一個(gè)從生到死的過(guò)程,即使遇到挫折與困難也不能放棄,我們能做到的'就是在我們還擁有生命的時(shí)候,要好好的活著(zhù),堅強的活著(zhù),努力的活著(zhù),快樂(lè )的活著(zhù),這樣才能讓我們僅有一次的人生過(guò)得更有意義。
生命是什么作文6
生命是什么?我們要如何去創(chuàng )造生命的陽(yáng)光?我們都知道:遇到挫折,不認輸;面臨困難,不退縮;遭受失敗,不放棄,這就是在生命中綻放的陽(yáng)光。
尼克患有先天性四肢切斷癥,卻靠著(zhù)堅強的意志力和生命力活了下來(lái);口足畫(huà)家蕭坤山因高壓雷電而失去雙手、右小腿,右眼也喪失視力,仍靠著(zhù)無(wú)比的恒心及毅力努力學(xué)習;朱仲祥六歲被診斷出罹患裘馨式肌肉萎縮癥,卻活到三十七歲,不但突破活不了二十歲的年齡限制,更超越了孤兒、殘障人士的命運。
生命,是美麗卻短暫的。生命,是快樂(lè )卻也痛苦的.!吧系蹫槟汴P(guān)上一扇門(mén),同時(shí)也為你開(kāi)了一扇窗!辈灰裨棺约旱牟煌昝,而是去欣賞自己的完美,與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。
生命只有一次,自己的生命要由自己來(lái)撰寫(xiě)。生命是無(wú)限大的,只怕我們不能承受挫折和困難。我們要學(xué)習珍惜生命,尊重生命,在成功中喜悅,在失敗中學(xué)習成長(cháng),在追求中堅持,讓自己生命中的陽(yáng)光照射美麗的光芒。
當我們陷入黑暗中,應要堅強,靠著(zhù)不服輸的精神嘗試突破,用自己心中的力量征服黑暗,生命便會(huì )充滿(mǎn)希望。
生命是什么作文7
無(wú)論是否在喧囂的城市還是在寧靜的鄉村,人的心寧空間都可能是寬廣的,或是狹隘的,一切都取決于對待生活的'態(tài)度。每當我遇到不如意,就試著(zhù)換個(gè)角度看待生活,換個(gè)方式活著(zhù),是的,換個(gè)方式活著(zhù)。這也許是我一生的追求,人活一生不能只用一種方式活著(zhù),要不斷地更新,不斷地調整。才活得精神。
生活就象是一本書(shū),每天的日子就是書(shū)中的一頁(yè),我要精心地讀每一頁(yè),不可草率掠過(guò)。當我靜心閱讀每一天的生活,竟然發(fā)現每時(shí)每刻都可能有可貴的東西,要用心發(fā)掘,一旦捕捉到了,就把他們留在心靈深處,不再消失。
如果生命是一甕酒,我們愛(ài)的不是百分之幾的酒精成分,而是那若隱若現的芬芳。
如果生命是花,人們愛(ài)的不是那嬌紅艷紫,而是風(fēng)和日麗的深情的舒放;
如果生命是月球,人們愛(ài)的不是那些冷硬的巖石,而是在靜夜里那正緩緩流下來(lái)的白絲練;
如果生命是玉,人們愛(ài)的不是它的估價(jià)表,而是那暖暖的柔光中所透露的訊息;
如果生命是琴,讓人們忘記這長(cháng)達一百六十厘米或一百八十厘米的梧桐木,人們愛(ài)的是音符和節拍之后上的音樂(lè )-----也許別人聽(tīng)不到,但我知道,它在那里。在一個(gè)小小的劃撥的動(dòng)作里,可以觸動(dòng)多少音樂(lè )啊。
生命是什么作文8
我常常在想,生命是什么?它值多少錢(qián)?我從小就一直在想這個(gè)問(wèn)題,直到有一天我才明白。
那一天,我正在和我的姐姐一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊吃瓜子。這時(shí),太太走過(guò),手里端著(zhù)一個(gè)盆子,上面裝著(zhù)我和姐姐愛(ài)吃的餅干,她見(jiàn)我們倆很開(kāi)心,她也非常開(kāi)心。突然,太太的心臟很疼,手中的盤(pán)子也突然倒地,我和姐姐連忙跑過(guò)去,我著(zhù)急地說(shuō):“姐姐,怎……么辦……呀?”姐姐比我更急,像熱鍋上的`螞蟻一樣團團轉,說(shuō):“還能怎么辦,快打120!快!快!快!”我急忙從口袋里拿出手機,撥打120。
撥好了120,我和姐姐仍然不能安心,給她喝水呀,等等。不一會(huì )兒,救護車(chē)來(lái)了,我和姐姐陪著(zhù)太太一起上了醫院。
到了醫院,醫生也忙得里里外外。我和姐姐更是著(zhù)急地跑來(lái)跑去,我急得連連跺腳,都快哭了。這時(shí),手術(shù)終于結束了,我祈禱著(zhù):上天保佑太太,一定平安無(wú)事,姐姐也像我一樣。
有一個(gè)醫生過(guò)來(lái)了,我們連忙沖過(guò)去問(wèn):“情況怎么樣,我太太沒(méi)事吧?”醫生嘆了口氣,我知道上天沒(méi)有保佑太太,她去世了。我終于忍不住眼淚,大哭起來(lái)。姐姐安慰我:“沒(méi)事,上天會(huì )保佑太太的!蔽铱薜酶鼌柡α。
從這件事情,我明白了,生命如此短暫,我一定要珍惜生命,不讓它白白流失,是自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文9
生命,生命是什么?
如果我們的生活是音樂(lè ),
它就是主旋律;
如果我們的生活是沙漠,
他就是沙漠里的一片綠洲。
總之,它是我們的東西,
由我們主宰。
財富,財富是什么?
財富有兩種:
一種是現實(shí)的,
如:金錢(qián)、地位、名利;
一種是身軀上的,是虛構的,
如:健康、美麗、平安。
第一種可以滿(mǎn)足我們的欲望,
第二種可以使家人心里舒適,
可以使自己更快樂(lè )。
意志,意志是什么?
如果我們的生活是一把劍,
他就是使它更鋒利,更尖銳的東西;
如果我們的'生活是一把茶葉,
它就是泡茶的熱水,
使我們散發(fā)出濃郁的香氣。
當然,對于我們,它可以很簡(jiǎn)單,
如:堅持晨練、
堅持讀書(shū)。
它就這么簡(jiǎn)單,也就這么難。
生命由我們主宰,
財富是金錢(qián)和健康,
意志是生活上的磨練,
就這么簡(jiǎn)單,
也就那么難。
生命是什么作文10
生命如歌,它婉轉動(dòng)聽(tīng);生命如茶,它清香四溢;生命如樹(shù),它茁壯成長(cháng);生命如河,它奔向四方……
生命裹上了一層神秘的面紗,他用外表蒙騙了許多人。只有真正懂得生命的人,才能微笑著(zhù)走到生命的盡頭。
生命到底是是什么?當我們活著(zhù)的時(shí)候,似乎很難回答這個(gè)問(wèn)題。生命是強的,還是弱小的?生命是高尚的,還是齷齪的?也許每個(gè)人的答案都不一樣,因此,可以證明生命是多彩的。
“滴答!滴答!”一顆顆水珠從石縫中涌出,這是一個(gè)生命的起點(diǎn)。后來(lái),水滴越積越多,形成了一個(gè)小水灘,但這是,太陽(yáng)出來(lái)了,小水灘一會(huì )兒變成了蒸汽,消失在空氣中,但它沒(méi)有放棄,仍然鼓起勇氣,“滴答!滴答!”,一滴小小的水滴又從石縫中冒出,慢慢地形成一股水流,慢慢地,變成一條小溪。一個(gè)新的生命開(kāi)始了,小溪唱著(zhù)歌向前奔去。我覺(jué)得生命像條河。
有一個(gè)人一不小心將一顆樹(shù)種掉在了一塊磚縫中,過(guò)了一個(gè)月,石磚被小苗頂了起來(lái)。那小小的苗里有著(zhù)一種非常強大的力量,那種力量就是生命的力量,可以掀翻蓋在自己身上的石磚。下了幾場(chǎng)雨,刮了幾陣風(fēng),小苗長(cháng)大了,它伸出枝丫,向四面展開(kāi)。不久便開(kāi)了花,清香四溢。當花兒落了的`時(shí)候,樹(shù)上結果了,這就是付出有了收獲。就這樣年復一年,日復一日,它變成了參天大樹(shù)。我覺(jué)得生命像棵樹(shù)。
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有經(jīng)歷挑戰怎么可能會(huì )有生命的果實(shí)?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,生命只有經(jīng)歷磨難,才能茁長(cháng)成長(cháng)。溫室里長(cháng)不出參天大樹(shù),如果在過(guò)于舒適和一帆風(fēng)順的環(huán)境中成長(cháng),最后收獲的只能是經(jīng)不住考驗的寄生蟲(chóng)。
無(wú)論過(guò)去是輝煌還是凄涼,是成功還是失敗,上帝都不會(huì )在給我們第二次選擇的機會(huì )。所以,讓我們珍惜生命吧!
生命是什么作文11
我是樹(shù)枝上的一朵米白色的桂花,我才剛剛綻放。
清晨,太陽(yáng)從東邊冉冉升起,我正在盡情享受這溫暖的陽(yáng)光。不時(shí),一陣陣微風(fēng)與我擁抱,風(fēng)中含著(zhù)露水。清晨,好清爽!
中午,太陽(yáng)加大了功率,陽(yáng)光四射,我漸漸支撐不住。米白色中間有一些花蕊,它們很小很小,也撐不住了。難道我只有被曬干、落地就結束生命?我不甘心,我這么美,像一位天使一樣,只能這樣結束生命嗎?可是,我還沒(méi)有解開(kāi)生命的.神奇與奧秘。我不能走!對!我不能走!
中午,好像很長(cháng)。夜幕降臨,我成功了,我知道了:堅持是三大意義之一。
夜晚,黑得可怕。靜得出其?墒,我已綻放了一周,香氣已經(jīng)彌散,花瓣開(kāi)始枯萎。我可能不能撐過(guò)明天了,我害怕,我真的好害怕,我不想死,這個(gè)世界多么美麗,多么可愛(ài)!小鳥(niǎo)為我唱歌,樹(shù)葉與我作伴,樹(shù)枝與我談心,微風(fēng)為我舞蹈。突然,我不害怕了,反正這個(gè)已經(jīng)成了定局,我不能改變它。我挺直了身體,散發(fā)出一陣陣清香,清香讓人快樂(lè ),我也算做成了一件事。
我,開(kāi)始漸漸枯黃,我已經(jīng)枯了,黃了,不香了,也不美了。我的生命馬上就要走到了盡頭。我看這世界是多么奇妙無(wú)比;嗅嗅我散發(fā)的香氣;聆聽(tīng)這世界是多么寧靜。
突然我明白了,生命的三大意義分別是:堅持、勇氣、奉獻。
一個(gè)人走來(lái)將我與一些伙伴摘進(jìn)了一個(gè)包裝精致的盒子里,一起去泡茶。我笑了,我笑著(zhù)走了。我再最后看了一眼生我養我的樹(shù),再見(jiàn)了,樹(shù)媽媽?zhuān)惚V,明年秋天,我?huì )回來(lái)看你的,我一定會(huì )回來(lái)的。再見(jiàn)了,我先走了。雖然生命結束了,可是我終于明白了生命是什么。
生命是什么作文12
生命如歌:
生命是首贊歌,美妙的曲調,感人的詞兒。新生時(shí),它如嬰兒嬌嚀般,歌唱著(zhù)對世界的好奇;年幼時(shí),如玩耍時(shí)歡笑般,歌唱著(zhù)兒時(shí)的童趣;少年時(shí),如刻苦讀書(shū)般,歌唱著(zhù)健康的成長(cháng);成熟時(shí),如熟透的果實(shí)般,歌唱著(zhù)豐收的成果.歌謠蕩在每個(gè)角落,不會(huì )永遠失望,不會(huì )永遠黑暗,總會(huì )有歌聲與陽(yáng)光伴隨和照耀著(zhù)我們的生命。生命的歌,那樣歡快,那樣悲傷,那樣高亢,那樣彷徨。是佳曲,是絕唱。
生命如火:
生命是支火炬,頂著(zhù)的是熱情的火焰。它像那干枯的枝葉,在人們不屑的目光下,在生命將燃之際,變成火炬,照亮了別人,為那些向往光明的人給予了最深的報答;馃岬,燃燒得正旺,仿佛要將最奪目的火光在這一刻爆發(fā)似的,也帶著(zhù)活力與希望。是生命的'圣火,舉起火炬,點(diǎn)燃生命!
生命如花:
花季,它悄悄綻放,純潔美麗。我覺(jué)得,似生命的花,應是菊花。秋,它在百花凋零時(shí)開(kāi)放,卻依然黃燦燦,如笑臉般綻放,綻放生命的活力。菊花有傲骨,不畏寒.如黃巢的{不第賦后菊}:
待到秋來(lái)九月八,
我花開(kāi)后百花殺。
沖天香陣透長(cháng)安,
滿(mǎn)城盡帶黃金甲。菊花,生命之花,綻放生命,吐露芬芳!
我熱愛(ài)生命,它如歌,如火,如花.我珍愛(ài)生命,它如謠,如焰,如永久的芳香。
被給予生命的泥人兒,用生命譜出歌,擦出火,種出花。
生命是什么作文13
生命如歌,它婉轉動(dòng)聽(tīng);生命如水,它溫柔似水;生命如樹(shù),它枝繁葉茂;生命如路,它伸向遠方。
當小鷹長(cháng)到該會(huì )翱翔時(shí),它會(huì )面對生命的無(wú)奈。它必須從那懸崖峭壁上掉下,若是它堅持努力便會(huì )飛翔周游世界,那生命是堅持,那么強烈!讓你震驚,這是如此頑強呀!
當你看到鮮花從那小蜜蜂時(shí),你是否知道蜜蜂從出生第二十一天就得如此辛苦地采蜜。勞作,從早至晚,默默無(wú)聞不就是為了不讓生命曇花一現?它們眼中生命就只有艱辛地勞動(dòng)。這生命力是多么鮮明,它躍動(dòng)著(zhù)!
墻角中,許多螞蟻在紛紛地忙碌著(zhù)工作,我用手捉住一只螞蟻,它在我手中四處逃跑。我的手只要稍一合攏,它就奄奄一息了。但它掙扎著(zhù),極力扭動(dòng)著(zhù)四肢。我感到有一股生命的力量在不停地跳動(dòng)。它用力地跳動(dòng),讓我忍不住放開(kāi)了它。這生命不就是愛(ài)惜自己?jiǎn)幔?/p>
生命是什么,它是堅持,是辛勞,還是愛(ài)惜自己。生命它如曇花一現,在每一個(gè)一瞬間,都要好好珍惜。每當你糟蹋它時(shí),它總是飛閃而過(guò)。
生命短暫,更要好好珍惜,讓自己成為眾人眼中的`光彩!
生命是什么作文14
生命是什么?生命是一個(gè)不綴網(wǎng)的勞蛛,即使知道,網(wǎng)不住星星和月亮,但依舊織網(wǎng)。生命是一只不羈的猛獸,即使身受重傷,也要站立著(zhù)死去。生命是一個(gè)不卷的舞者,即使身戴鐐銬,也要舞出生命的絢麗與悲壯。
生命是個(gè)孩子的出生,望著(zhù)孩子嫩嶄嶄的面孔,那圣潔美麗的感覺(jué),便是生命一個(gè)美麗的開(kāi)端。一個(gè)人去世了,他去的是那樣安祥,死去時(shí)還帶著(zhù)微笑生命以另一個(gè)極限純美的方式結束。
生命是那叮叮咚咚流淌的小溪,就是動(dòng)物們歡快的在地球上生存,就是那從水泥磚石縫隙里長(cháng)出的小草。雖然這幾根小草沒(méi)人施肥,沒(méi)人澆水,但它們仍簇擁在一起,傲然的挺立著(zhù)。雖然它們身邊沒(méi)有鮮花,和綠葉的襯托,沒(méi)有漫天飛舞的.蝴蝶,但它們仍很明顯,因為它們是從石頭縫里長(cháng)出來(lái)的。為什么小草能在這么惡劣的情況下生長(cháng),因為它們具有頑強的生命力,因為它們有勇氣。即使什么都沒(méi)有,只要有陽(yáng)光的惠顧,它們就能存活下去。
生命是要有勇氣的,是要拼博的,是要挑戰自己,戰勝自己,錘煉自己,這就是生命!我們要珍惜時(shí)間,用有限的生命,創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值,畫(huà)出一副五彩斑斕的人生旅途之畫(huà),沒(méi)有遺憾的閉上眼睛!
生命是什么作文15
生命是什么?這個(gè)問(wèn)題我從沒(méi)思考過(guò)。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習知識,在成長(cháng)中,我漸漸懂得了,生命非常的渺小,就像海底里的細沙;可是生命卻又那么偉大,就像從懸崖峭壁的縫隙中長(cháng)出來(lái)的一棵樹(shù)。
這種樹(shù)叫做松樹(shù),這是一種生命力非常頑強的樹(shù)。松樹(shù)一般生長(cháng)在山坡上,四季常綠,不管是炎炎的夏日,還是天寒地凍的冬天,松樹(shù)都不屈服,也不畏懼,而是頑強的生長(cháng),勇敢地去面對。
有一次我在爬山時(shí),我看到一棵松樹(shù)從懸崖峭壁的縫隙中生長(cháng)出來(lái)。讓它從懸崖峭壁的縫隙中不屈向上生長(cháng)的是什么?當然是————勇氣!是生命的力量!這顆松樹(shù)的種子里包含著(zhù)一種多么頑強的生命力啊!在此,我從內心發(fā)出感動(dòng),那就是:松樹(shù)雖然沒(méi)有楓樹(shù)那樣誘人,也沒(méi)有桂花那樣能給人帶來(lái)神清氣爽,心廣神怡的芳香,但是我相信松樹(shù)那頑強的生命力,一定能打動(dòng)人們的心田,讓人們明白:活著(zhù)就要有勇氣,用頑強的生命力勇敢地去承擔和面對生活!
一捧泥土,一束陽(yáng)光,就能給大地帶來(lái)生機勃勃,給人們帶來(lái)向上的'生命力,那就是松樹(shù)。我們從小就應該學(xué)習松樹(shù)的勇敢,不能因為怕被別人責備就故意去逃避,去撒謊。也應該學(xué)會(huì )面對,不能因為一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就退縮和放棄。如果每一個(gè)人從小就得到這樣的教育的話(huà),這個(gè)人長(cháng)大后就會(huì )成為一個(gè)像松樹(shù)般強大的人!