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生命之歌作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生命之歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命之歌作文1
自然萬(wàn)物，種種奇跡，來(lái)源于生命，而最大的奇跡莫過(guò)于愛(ài)。誰(shuí)說(shuō)愛(ài)只屬于人，自然萬(wàn)物都有愛(ài)。
榕樹(shù)，植物中的長(cháng)者，幾百年來(lái)立在那里，風(fēng)風(fēng)雨雨，時(shí)光來(lái)去匆匆，他見(jiàn)證了多少個(gè)史詩(shī)，常常在那給我們講述他的故事。他的愛(ài)是悄無(wú)聲息的。夏季，炎熱的太陽(yáng)下，是他為我們提供的了一處陰涼，在濃密的胡子與長(cháng)發(fā)下，有老人下棋時(shí)的笑語(yǔ)，有孩子們追逐打鬧的歡歌，這怎么不是愛(ài)。不僅如此，他常用生命書(shū)寫(xiě)奇跡，就如我的文章，他用生命給了我們多少的教誨，他默默地為我們奉獻生命，給予我們的，是自然萬(wàn)物對人的愛(ài)。
蟬，我們都認識，十幾年的黑暗，幾周的光明與歌唱。也許沒(méi)人認為這好聽(tīng)，但他的歌曲卻是充滿(mǎn)了美好的。十幾年的黑暗，是為了生命的生存；幾周的生命，為了生命的夏天在歌唱，全奉獻與對生命的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)處不在的，世間萬(wàn)物即使渺小即使不起眼，也會(huì )去愛(ài)這個(gè)世界。
水稻，南方人的主食，米飯，就來(lái)源于此。一生光陰，在秋季綻放光彩，在這一刻，將愛(ài)奉獻給了我們，在我們體內消散。這種愛(ài)，為我們奉獻了一生，而他的背后的農民，也給予了深深的愛(ài)，將這愛(ài)間接地給了我們。
是的，人身為情感最高的生物，也在為愛(ài)奉獻。在南方的非洲戰火紛飛，生命在這里消散的維和戰士，卻無(wú)怨無(wú)悔，應為他們內心，向往愛(ài)與和平，他們堅信，以生命展現的愛(ài)將會(huì )換來(lái)和平。這就是愛(ài)。
生命書(shū)寫(xiě)奇跡，而愛(ài)，則是生命終點(diǎn)描寫(xiě)的對象，多種的手法，生命讓愛(ài)綻放出最絢麗的色彩。能愛(ài)人的不只有人，世界萬(wàn)物都在用生命書(shū)寫(xiě)，這份不平凡的愛(ài)。
愛(ài)，讓生命奏出了屬于萬(wàn)物的生命之歌。
生命之歌作文2
曾經(jīng)，有一個(gè)人對我說(shuō)：“孩子，不哭�！痹�(jīng)，有一雙粗糙的手，握住我的小手；曾經(jīng)，有一個(gè)溫暖的笑容，給我無(wú)窮力量；曾經(jīng)，有一個(gè)寬闊的肩膀，讓我以為它就是全部……一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現，一切都已隨風(fēng)而去。
多少次午夜夢(mèng)回，我發(fā)現自己淚流滿(mǎn)面，嘴里叫著(zhù)，那個(gè)在夢(mèng)中不知出現了多少次的名字：爺爺。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有一天爺爺會(huì )離我而去。爺爺是木匠，他的身上總是帶著(zhù)一股木屑的香味。我喜歡伏在他的背上，嗅著(zhù)那份木香入睡。爺爺的手很巧，他會(huì )用木頭做各種各樣的小玩意：小狗、小貓、獅子、大象……只要是我想要的，他都可以像變戲法似的變出來(lái)。我擁著(zhù)我的玩具，手舞足蹈，爺爺就在一旁安靜的笑著(zhù)。時(shí)至今日，再次擁著(zhù)這些玩具，我仍習慣抬頭——只剩下記憶。那曾經(jīng)安靜的笑臉何去何從。
爺爺不似一般的木匠，他所做并非都為營(yíng)生。記得我還很小的時(shí)候，家里總有吃不完的雞蛋。雞蛋湯、炒雞蛋、煎蛋、咸蛋……全都是蛋，我終于忍不住，重重的放下筷子。那一次，是我第一次也是最后一次看見(jiàn)爺爺的怒火。我哭了好久，無(wú)法理解為什么爺爺會(huì )對我這么兇。我終于問(wèn)奶奶我們家沒(méi)有雞哪里來(lái)的這么多蛋，她輕輕的笑了，那是你爺爺的工錢(qián)。他幫隔壁的王奶奶做了滿(mǎn)屋子的家具，王奶奶沒(méi)有兒子，她也賺不到錢(qián)，唯一值錢(qián)的是幾只會(huì )生蛋的母雞。你爺爺不要她的蛋，她卻堅持每個(gè)月都拿來(lái)。今天，是最后一次了，王奶奶前些天走了。我突然明白了：爺爺的木頭，為什么那么香。
爺爺有肝炎，是許多年的病了。他為此早早的退了休，在家里待閑。他總是一遍一遍的掃著(zhù)院子，有潔癖似的掃著(zhù)。我看著(zhù)他漸漸瘦小的背影、慢慢變白的頭發(fā)，偷偷落淚。有一天，我帶著(zhù)一盆草來(lái)到了他的面前。他困惑的看著(zhù)我，我握住他的手，告訴他這是在院子里新長(cháng)出來(lái)的一種植物，一定是因為你一遍遍掃著(zhù)院子它才長(cháng)出來(lái)的。我給它取了個(gè)名字，叫“惠生花”，用你的名字叫它。他笑了，一貫的安靜溫柔，卻在眼角藏著(zhù)淚水。
一覺(jué)醒來(lái)，爺爺的生命已經(jīng)消逝。還記得聽(tīng)到這個(gè)噩耗時(shí)的我，倔強的忍著(zhù)淚水不愿意承認，那一條通往家里的石子小路似永遠也無(wú)法到達般悠長(cháng)，我終于摔倒了——摔碎了，我和爺爺的夢(mèng)。眼淚終于流出來(lái)——他記得的！最后一刻，他仍記得，在桌上放一盆“惠生花”。
人已去，花仍在。
伴著(zhù)那盆花，我總能夠安然入睡，只因它的香味，似木香。
生命之歌作文3
剛下過(guò)雨，大自然像剛洗了個(gè)澡，就連空氣又特別新鮮。明鏡似的天空也露出太陽(yáng)燦爛的笑臉，一切都是那么清新，自然。
我走在路上，只有碧綠的青草留下了春姑娘的饋贈，每顆草的尖上都掛著(zhù)一顆晶瑩透亮的“水晶珠子”。一陣春風(fēng)吹過(guò)，碧葉輕搖，珠子便微微抖動(dòng)，把映照的陽(yáng)光化成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這是珠子便像是一盞旋轉的舞燈。
那水坑旁邊是什么東西？是紙片？現在沒(méi)有風(fēng)，可它卻再輕輕顫動(dòng)。我走近水坑，俯下身子一看，原來(lái)是只白蝴蝶，渾身濕漉漉的，兩張翅膀一張一合，顫悠 悠的，但那翅膀上黑芝麻大的點(diǎn)子卻還那么清晰。它的觸角在微微抖動(dòng)，似乎在觀(guān)察周?chē)囊慌e一動(dòng)。其實(shí)，即使有什么敵人，這可憐的蝴蝶也只能坐以待斃，它那 兩扇翅膀沾滿(mǎn)雨水的翅膀根本飛不起來(lái)。
我仿佛看見(jiàn)了那只來(lái)不及躲雨的蝴蝶：大雨嘩嘩的下，白蝴蝶拼命地飛著(zhù)。雨毫不可憐白蝴蝶，豆粒般的雨點(diǎn)打著(zhù)白蝴蝶的翅膀，想把它打落。以顯示自己的 威風(fēng)。白蝴蝶為了生存，使出全身的力氣與雨點(diǎn)抗爭，但它畢竟太弱小了，哪敵得過(guò)猛烈的雨點(diǎn)！終于，它被打落在這個(gè)水坑里。白蝴蝶并沒(méi)有氣餒，它伸出絲一般 的細腳爬出了水坑，耗盡了最后一絲力氣。
我被這小東西的毅力震撼了。她是如此弱小，我么只要用一個(gè)小小的手指便能奪走她的生命；然而，她又是如此的頑強，大雨也沒(méi)有使她屈服！這是一種多么可敬的精神��！她讓我懂得了生命的真正內涵，她讓我充滿(mǎn)了力量充滿(mǎn)了與困難作斗爭的毅力。
我輕輕托起它，它似乎都得更厲害了，是怕我嗎？你別怕，可愛(ài)的白蝴蝶！我把它放在有陽(yáng)光照射的草地上，讓它沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光然后我便悄悄的離開(kāi)了。
走了很遠，我開(kāi)始不安：我怎么能將一個(gè)弱小的生命棄而不顧呢？于是，我跑回那塊草地，來(lái)到蝴蝶跟前。我還未站定，那白蝴蝶竟振動(dòng)羽翅，它飛起來(lái)了！它道謝似的在我前面轉了一圈，然后便飛走了。陽(yáng)光，為它翩翩的身影帶上了一個(gè)七彩的光壞。
我久久的佇立著(zhù)，默默的為那只蝴蝶祝�！�
生命之歌作文4
那一曲生命之歌，讓我終生難忘。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人。他身上披著(zhù)一件不合體的破舊的大衣，幾乎遮住了他大半個(gè)身子．我不禁靠近細看．頓時(shí)，我不由得呆住了，那大衣里是怎樣的一具身體��！自膝蓋以下仿佛被人一刀砍斷，光禿禿地露在外面，可以看見(jiàn)的皮膚上全是燒傷的痕跡．可就是這么一個(gè)人，卻在用心地擦試著(zhù)手上的一把褪色的二胡．臉上掛著(zhù)淡淡的微笑，似乎樂(lè )在其中．
他的動(dòng)作吸引了我的注意，要知道，平常的乞討者不過(guò)是把樂(lè )器當作乞討的工具罷了，可是他卻那么細致地擦拭他的二胡，動(dòng)作溫柔得就像母親在撫摸自己的孩子；眼神專(zhuān)注得就像藝術(shù)家在欣賞自己的作品。旁邊又圍過(guò)來(lái)幾個(gè)人，他似乎注意到了我們的存在，趕忙拿起二胡，抱歉地向我們一笑，繼而慢慢地拉動(dòng)二胡，破舊的二胡沒(méi)有發(fā)出想象中嘶啞的聲音，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符像小精靈一樣飛旋而出，我們都沉浸在這悠揚的旋律中，陶醉其中，樂(lè )在其中。
忽然，曲調又好像帶我們走近黃河，長(cháng)江，感受大江東去的激情，咆哮，翻滾，沖擊！音律跌宕起伏，豪情萬(wàn)丈，仿佛置身于千軍萬(wàn)馬的戰場(chǎng)中，生死一瞬間；戰鼓擂：大風(fēng)起，云飛揚！與死神斗爭，與命運抗爭，不屈服于天地，燃燒，毀滅，升華！一曲終了，我沸騰的熱血久久不能平靜．眼前的那個(gè)瘦小的身軀，居然能爆發(fā)出那么大的能量，演繹出如此壯麗的生命之歌。
他的臉上依舊掛著(zhù)那抹不變的微笑，似乎樂(lè )在其中．他的形象在我心中忽然高大起來(lái)，一個(gè)被命運拋棄的人依舊能有如此淡泊的情懷，如此不屈的豪情，在烈焰中誕生，又在黃土里永恒。
走在回家的路上，我的腦海中依舊充斥著(zhù)那一曲生命之歌，它已經(jīng)超越了我聽(tīng)過(guò)的所有的歌曲！只有與命運斗爭過(guò)的人才會(huì )有這股力量，這份勇氣。
只要你不拋棄自己，就一定要快樂(lè )地活著(zhù)，創(chuàng )作屬于自己的生命之歌。
生命之歌作文5
一顆璀璨的珍珠，串聯(lián)起一條條耀眼的項鏈；一棵棵堅強的樹(shù)苗，編織成一片片森林；一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)一首首生命之歌。一群人用愛(ài)托起一片生命，傳遞他們心靈的生命之歌。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”《真心英雄》，每一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的人，心中最感慨的一首歌。也為徘徊在生命邊緣的人，一個(gè)心靈支點(diǎn)�！白寪�(ài)傳出去，它像陽(yáng)光溫暖我和你，不管有多遙遠，總有到的那一天，讓愛(ài)傳出去，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒(méi)有過(guò)不去的苦……”
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，抒情般的曲調，感動(dòng)四面八方的人們�！坝幸环N倒下叫站起，有一種選擇叫堅定，旗幟下刻下我們的名字，讓我們把生命握緊讓愛(ài)傳出去……”《眾志成城》，眾人凝聚的力量，拯救無(wú)數生命，我們中華民族雖然在風(fēng)雨中，但在風(fēng)雨中永恒！
“大地被搖晃著(zhù)，天空突然黑了，我的心也被震碎了，下一秒瓦解了，淚堆積成了河，但明天是好的，我們要堅定著(zhù)，愛(ài)~讓我們不放棄活著(zhù)……”《愛(ài)與希望》，在5，12地震中許多人們喪失了生命，可活著(zhù)的人們，沒(méi)有倒下，筑起了新的家園，為失去生命的眾多生靈祈福�！白寪�(ài)傳出去，它像陽(yáng)光溫暖我和你，不管有多遙遠，總有到的那一天……”
《讓愛(ài)傳出去》，前方那漫漫的路還很長(cháng)，讓我們手牽手迎接生命每一天。
珍惜現在，迎接未來(lái)，熱愛(ài)生命每一天！不要被災難嚇倒，讓生命中的一切變成一個(gè)個(gè)跳躍的音符，譜寫(xiě)一首首生命愛(ài)之歌！
蔚藍的天空飄著(zhù)白云，白云后躲著(zhù)小天使在歌唱，生命之歌……
生命之歌作文6
生命因為唯一而珍貴，生命因為頑強而精彩。即使遭遇再大的艱險，經(jīng)受再大的苦難，對生命都要永不言棄。因為，只有擁有希望的火苗，生命的奇跡才會(huì )發(fā)生。
那是一個(gè)令人恐懼的下午，一切都像平常一樣寧靜。許中正在聚精會(huì )神、津津有味地聽(tīng)著(zhù)老師講課。但是，當指針指到兩點(diǎn)二十八分的時(shí)候，這一切霎時(shí)間都變了，大地忽然間震動(dòng)起來(lái)，房屋也跟著(zhù)搖晃起來(lái)，大家都站不穩了�？吹竭@一景象，同學(xué)們立刻慌張了起來(lái)，不知所措。頓時(shí)，尖叫聲、哭喊聲，亂成一團，大家都拼命地往樓下沖，完全不聽(tīng)從老師的命令。眼看學(xué)校就要倒塌了，許中看了看周?chē)�，突然，一張桌子映入了他的眼簾，他連忙躲到桌子下面�！稗Z”的一聲，都江堰新建小學(xué)校舍頃刻間倒塌。許中僥幸逃過(guò)了一劫。他看了看周?chē)�，一片黑漆漆的，突然，他發(fā)現周?chē)�有其他同學(xué)。他慢慢地鼓勵自己：不要害怕，一定要鎮定！只有鎮定下來(lái)，才能出去！漸漸地，他的心情平靜了下來(lái)。接著(zhù)，他鼓勵周?chē)耐瑢W(xué)，不要害怕，一定要鎮定！只有鎮定下來(lái)，我們才有希望。但是，同學(xué)們還是十分害怕，這可怎么辦呀！許中想：如果同學(xué)們繼續這樣的話(huà)，他們就會(huì )漸漸地放棄希望，放棄自己，我該怎么辦呀！突然，他靈機一動(dòng)，對伙伴們說(shuō)：“同學(xué)們，這樣子吧，我們就當是在做游戲，看誰(shuí)勇敢不怕黑，好嗎？”聽(tīng)了許中的話(huà)，同學(xué)們都漸漸地鎮靜了下來(lái)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，許中慢慢地感覺(jué)肚子餓得厲害，口干舌燥。他想了想，只好把桌子想象成方便面用嘴啃了起來(lái)。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，許中帶頭唱起來(lái)國歌，不知不覺(jué)，越來(lái)越多的歌聲附和起來(lái)……
不知唱了多少遍國歌，整整28小時(shí)后，救援隊員終于聽(tīng)到了許中和同學(xué)們的歌聲……
在汶川大地震中，無(wú)數個(gè)美麗的生命瞬間消失。但是，面對著(zhù)這突如其來(lái)的災難，人們勇敢抗爭，創(chuàng )造了一首又一首生命之歌，帶給我們無(wú)數感動(dòng)與驚喜，也因此，我不禁感慨：只要生命存在，人生就有無(wú)限的可能。珍愛(ài)自己，我們就能不斷地創(chuàng )造生命的價(jià)值！
生命之歌作文7
生命，如同一首歌，有快有慢，有高有低，有長(cháng)有短，有愛(ài)有恨，只有將這些小小大大的碎片拼在一起，才會(huì )顯現出一幅美麗的宏圖。
盡管物種是千變萬(wàn)化的：有高的，有矮的;有強的，有弱的;有貴的，有卑的……但是無(wú)論物種怎樣變化，生命總是不分高低貴賤的。
盡管貴族可以壓得了平常人一時(shí)，但平常人也終有一天會(huì )反抗的。無(wú)論你的國家如何微小，如何貧窮，但你站起來(lái)，和別人一樣高。就像那小小的野草，無(wú)論壓在頭頂上的石塊如何堅硬，如何強大，野草終將會(huì )把它頂開(kāi)。
即使你是多么強大，多么精干，但你終有一天會(huì )敗下來(lái)，終有一天會(huì )衰弱。就算再威武的雄獅也逃不開(kāi)那命運的枷鎖。
盡管小草是多么平凡，多么渺小，但它為了生存，敢與一切阻撓它活下來(lái)的事物對抗。有一句詩(shī)就能說(shuō)明“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼饶切┰诤舆吜镞_卻不敢飲水的角馬;在沙漠里看見(jiàn)水源卻不敢一看究竟的人們;在羊圈邊卻不敢獵殺的饑狼;在人們打罵下，卻不敢還手的野狗;被高年級同學(xué)欺負，卻不敢告老師的學(xué)生……
盡管他們都是比小草高級，甚至高得多的生物。但在我眼里，他們永遠不及小草，不及它的無(wú)畏，不及它的勇敢，不及它愿意與命運拼搏的精神……
記得有一次，天公不作美，窗外下起了鵝毛大雪，城市被一片白色籠罩，連太陽(yáng)也遲遲不肯露面。
在大雪的塵風(fēng)之中，偶爾強行通過(guò)的人和車(chē)輛為這單純的雪景添了一些風(fēng)采。突然間，我驚奇地發(fā)現，在小區門(mén)口，厚一尺的雪地上，露出了幾處青綠：有幾棵小草早已頂開(kāi)頭上的積雪，迎接著(zhù)這場(chǎng)大雪過(guò)后的春天。啊!這是多么偉大，多么神奇!
盡管你當時(shí)是如何風(fēng)流，也只是歲月史書(shū)的一頁(yè);盡管你當時(shí)如何牛逼，但也只是歷史枷鎖中的一位亡魂;盡管你當時(shí)如何偉大，也只是時(shí)代長(cháng)河中的一粒沙;盡管你當時(shí)多么精干，也只是被潮流遺忘的棄子!人，永遠要珍惜生命，不要屈服于命運的腳下。
生命之歌作文8
生命之歌生命的歌曲是什么呢？是接受，是爭取，還是放棄。不，都不是，生命的歌曲是付出，是給予，是堅持，這些生命之歌譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，永遠給人們帶來(lái)最大的鼓勵。在汶川地震中，講述人是一對父子的故事，使我非常感動(dòng)，更讓我深刻體會(huì )到生命的存在，在于信念的支撐。在這次地震中，兒子所在的學(xué)校變成了一片廢墟，但爸爸堅信，兒子還活著(zhù)。因為他經(jīng)常對兒子說(shuō)：“無(wú)論發(fā)生什么事，爸爸永遠和你在一起”。第一天，營(yíng)救隊員來(lái)了……沒(méi)有結果；第二天，第三天，第四天，所有營(yíng)救的人員都放棄了，但爸爸仍然堅持著(zhù)，手指破了，指甲沒(méi)了，只有轉動(dòng)的眼睛告訴人們他還是個(gè)活人，路人以為父親是因失去兒子，過(guò)度傷心而瘋了，露出憐憫之情。第六天，父親聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)微弱的'聲音“爸爸，是你嗎？”“是的，孩子，是我，爸爸永遠和你在一起”！兒子得救了，一同得救的還有13個(gè)孩子。這就是一個(gè)生命的奇跡。另外一則故事是：螞蟻和青蟲(chóng)搏斗的事，告訴我生命在于堅持。這篇故事主要講述的是：一只螞蟻發(fā)現青蟲(chóng)，以為可以美餐一頓，便不顧生命危險沖上去叮咬，青蟲(chóng)也毫不示弱，采用翻滾、爬、蹭等方法，試圖將螞蟻甩出身外。但這種方法沒(méi)有奏效。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的斗爭后，螞蟻終于身首異地。正在青蟲(chóng)得意洋洋時(shí)，螞蟻群蜂擁而來(lái)，一起咬住了青蟲(chóng)。雖然青蟲(chóng)采取了各種各樣的方法，但螞蟻們始終沒(méi)有松口，即使在搏斗的過(guò)程中，有不少螞蟻壯烈犧牲，但也會(huì )有更多的螞蟻接替它們的崗位，在經(jīng)過(guò)幾番掙扎后，肥大的青蟲(chóng)被小小的螞蟻打敗了。想想海倫。凱勒，想想貝多芬，再想想張海迪吧！他們雖然被命運摧殘，被命運戲弄，卻勇敢地站了起來(lái)，創(chuàng )造出非凡成就，我們做為一個(gè)健全的人，應該努力學(xué)習，腳踏實(shí)地，使自己的生命更加多姿多彩。
生命之歌作文9
題記——淺水之中潮濕地，婀娜蘆葦一叢叢；迎風(fēng)搖曳多姿態(tài)，質(zhì)樸無(wú)華野趣濃。
我欣賞蘆葦，并不是惡劣的生長(cháng)環(huán)境造就了它堅強的性格。堅強、質(zhì)樸、簡(jiǎn)單這就是它的本性。就是這樣的本性鍛造出了一支堅強的蘆葦。
一個(gè)星期天我和爸爸去蘆葦地欣賞蘆葦，車(chē)在開(kāi)，窗外的美景在移動(dòng)。我的眼睛忙極了，不知道看哪一處好。我按奈不住興奮的神情，總是問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候才到目的地？”爸爸總是應付著(zhù)我說(shuō)：“快了，快了�！辈恢^(guò)了多久，汽車(chē)終于到了目的地。
剛下車(chē)，一片金黃撲入眼簾，微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。遠處蘆葦隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，婀娜的舞姿是那么動(dòng)人。她還時(shí)不時(shí)的舉起小手向你打招呼。我的頭上流下了一滴滴汗珠。雖然烈陽(yáng)高照，滾燙的太陽(yáng)掛在天上，但這卻絲毫影響不了我高漲的興致。再走近些，我仿佛置身于蘆葦的海洋，我看到的是它們像老人似的蓬松的頭發(fā)，聞到的是一股清香，聽(tīng)到的是它們動(dòng)人的歌聲。它們眾星拱月地圍著(zhù)一條河，就好像是一條“藍絲帶”上繡上幾朵黃色的小花，這些小花把這條藍絲帶點(diǎn)綴地更美了。這時(shí)，時(shí)間就好像滯停了，一切成了永恒。這時(shí)，我只鐘情于蘆葦的樸實(shí)無(wú)華、平平凡凡的精神。
是��！平凡、樸實(shí)、簡(jiǎn)單，人們才會(huì )被他這種獨具一格的精神所吸引，它不喜歡有太多的條條框框只愿做最真實(shí)的自己！
這是一個(gè)多么幽靜的地方。這里的一切似乎遠離了塵世的種種喧鬧。這時(shí)，我對法國思想家帕斯卡爾的話(huà)有了更深的理解，“人是一支有思想的蘆葦�！彪m然人和蘆葦的生命都很脆弱，但是人跟蘆葦的不同之處就是人的思想！此時(shí)此刻，我終于明白了。思想可以構成人的偉大，我一定要像蘆葦那樣用短暫的生命來(lái)回報社會(huì )！
一陣風(fēng)拂過(guò)。它吹散了我一天的疲憊、煩惱。這時(shí)，蘆葦好像在歌唱，它在歌唱平凡、樸實(shí)、簡(jiǎn)單、堅強。到了深秋的時(shí)候，蘆葦就會(huì )枯萎。但是等到第二年春天，蘆葦悠揚的歌聲又會(huì )在河邊回蕩……
生命之歌作文10
生命是什么？生命是大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比；生命是一顆種子，迸發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量......
著(zhù)名作家杏林子《生命 生命》一文中敘述了：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值�！毙恿肿拥倪@句經(jīng)典語(yǔ)言闡述了對生命與價(jià)值的理解。
也許，你也有這樣的生活體驗：早晨，漫步田野或公園遼闊的草地。晨霧慢慢褪去，火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)它的面紗。在萬(wàn)道霞光中呈現出一個(gè)美妙、嶄新的世界�？�！那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著(zhù)無(wú)數顆晶瑩的“珍珠”，一顆、兩顆、三顆……��！多像夜空璀璨的繁星，多像碧波上撒滿(mǎn)了寶石，又像千百雙閃光的眼睛。��！露珠！這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠。
露珠的身體雖很小，生命也很短暫，但它卻極不平凡的。當夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著(zhù)禾苗；每當黎明，它睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛，隱身于空氣中；夜晚，無(wú)聲無(wú)息地在黑暗中工作。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻給禾苗，而對禾苗卻從來(lái)無(wú)所求。它多么像辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；多么像我們敬愛(ài)的老師，伏案燈下，夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田里。
生命是短暫的，同時(shí)也是頑強的。
回想起２００８年５月１２日四川汶川大地震，大地咆哮著(zhù)，樓房塌了，道路斷了，山體裂了，水糧絕了，音訊沒(méi)了，一切都死寂。有些人連續好幾天被埋在廢墟中能頑強地堅持下來(lái)。其中，有一鏡面讓人記憶猶新：一位年輕的母親臨終給三月女?huà)胛鼓�，喂完奶后就悄悄地離去。母親希望：女?huà)腴L(cháng)大成人后，能知道這段故事,能將母愛(ài)的力量轉化為為人類(lèi)作出貢獻的力量。
近日，網(wǎng)上報道：山西王家嶺煤礦透水事故，被困礦工在地下生存九天之謎：吃松樹(shù)皮，喝井下涼水，挨過(guò)了這艱難的九天。礦工在地下如何保持近九天的生存，真是創(chuàng )造生命奇跡。我由衷地對生命發(fā)出贊嘆……
生命，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑……
生命之歌作文11
我一直認為，有些歌并不是靠聲帶的振動(dòng)所能表達出來(lái)，的它需用心去詠唱，只有用心才能表達內心最真實(shí)的感受，盡管沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)上的享受，但心靈上的激蕩同樣會(huì )給人帶來(lái)喜悅。
“生命”是一個(gè)久談不衰的話(huà)題，因為生命的長(cháng)河是永無(wú)止境的，它無(wú)論流到哪里，人們都會(huì )對這條如此浩蕩的大河贊嘆不已。對于“生命”，我也有著(zhù)獨特的感受，我愿用內心的歌聲對生命作一個(gè)詮釋。
生命是頑強的，如頑石，如鋼鐵，是一朵永不凋謝的花。深淵里的樹(shù)木告訴你沒(méi)有陽(yáng)光也能成長(cháng);夾縫里的種子告訴你，沒(méi)有沃土也能發(fā)芽;沙漠里的仙人掌告訴你，沒(méi)有水也能綻放綠色。一切有生命的事物都會(huì )告訴你，真正的生命永遠不會(huì )被挫折打敗，它會(huì )以挫折為養分，讓自己變得更強壯，從而戰勝挫折，永不停息地向前奔流。
然而，生命的價(jià)值并不是體現在時(shí)間的長(cháng)短，而是聚焦在生命如接力的傳遞。生命之所以生生不息，并不完全是因為生命的頑強，更重要的是生命的薪火相傳。生命雖是永不止息的，但生命的載體最終會(huì )成為土灰，于是便有一些殘酷而又悲傷的場(chǎng)面，飛渡的羚羊用犧牲一半的方式來(lái)保全另一半;虛弱的狐貍母親，在奶水不足的情況下，毅然撕下身上的肉作為幼崽們的食物;南遷的候鳥(niǎo)在海上飛行時(shí)，一些鳥(niǎo)為了保住同伴的體力馱著(zhù)同伴振翅飛翔，累得吐血而死……這些生命的傳遞雖然代價(jià)太大，但是最終都保全了種族的有生力量，繼續繁衍生息。
傳遞是讓生命得以延續，這正是生命的最偉大之處，傳遞是生命激流中最澎湃的一刻，傳遞也是生命之歌中最高亢的一句。
讓我們用內心高唱生命之歌，贊頌生命同時(shí)也要珍惜這從父母手中接過(guò)的生命火炬，讓生命處處激蕩著(zhù)精彩，不留絲毫空白，讓自己的人生因生命的光芒而精彩。
生命之歌作文12
夜寒如水，殘月似鉤。
燭焰在清風(fēng)中曼舞，素雅的屋子里此時(shí)寂寞得有些殘忍。
不知從何時(shí)起，人們走出了那份恬靜，那份從容與那份自然…這一切都被匆匆的主旋律代替了，于是路上行色匆匆。他們少了那份“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的獨特感受，少了那份“路人借問(wèn)搖招手，怕得魚(yú)驚不應人”的純真。上帝無(wú)可奈何的搖搖頭，如果天庭再上來(lái)一個(gè)人，那么天庭將會(huì )爆炸，這讓他看到了人間的景象，交通堵塞，馬路上汽車(chē)橫七豎八的停放，汽車(chē)滿(mǎn)天飛�！耙恢暧酌纭北谋奶谋持�(zhù)書(shū)包準備過(guò)馬路，她在人行道上慢慢的走，此時(shí)還是紅燈，不知從哪里飛出一輛汽車(chē)，她像一只美麗的蝴蝶翩翩而去，汽車(chē)飛速行駛，沒(méi)有停留。小女孩匆匆而去，汽車(chē)匆匆而去…上帝痛苦的閉上了眼睛。
交通規則現實(shí)生活中人們都不看重；交通安全，人們都不看重。注意交通安全，珍惜生命吧！
我奔走草地，聆聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ)，跟隨蜜蜂去點(diǎn)數花蕾，與蝴蝶們一起在陽(yáng)光下起舞，與風(fēng)一道去聆聽(tīng)屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去聽(tīng)它們對生命的解釋。
風(fēng)對我耳語(yǔ)：“生命是這樣的輕盈歲月！”
雨對我輕言；“生命是這樣的淋漓盡致！”
雷對我咆哮；“生命是這樣的鏗鏘有力！”
電對我眨眼；‘生命是這樣的閃亮透明！’
生命如此的美好，讓我們珍惜生命吧！不守交通規則，一個(gè)個(gè)血的教訓擺在我們面前，一段段撕心裂肺的呼喊響徹云霄，我們熱衷于追求太陽(yáng)的光輝，那么為了火紅的晨曦，讓我們用自己對生命的執著(zhù)，去譜寫(xiě)成長(cháng)歲月里光輝的心曲吧！
生命之歌作文13
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，在這季節里許多小生命都開(kāi)始新的征程，開(kāi)始成長(cháng)起來(lái)，沉睡的動(dòng)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了新一年的生活。
一天，我像往常一樣走在一條幽靜、寧靜的馬路上，進(jìn)行晨練。兩旁的大樹(shù)隨風(fēng)搖擺，吹起長(cháng)笛，為我演奏著(zhù)《春之舞》。明朗而漂亮的天空向我問(wèn)好，悠閑的白云向我招手，鳥(niǎo)兒清脆嘹亮的歌聲響徹云霄，在空中蕩漾。
突然，我的眼睛被一樣東西吸引住，那是一只鳥(niǎo)與一只鷹在打架。那只鳥(niǎo)只有剛出生嬰兒的拳頭那么大，鷹對于它來(lái)說(shuō)，就是一只龐然大物。我很奇怪，孫子都說(shuō)：“三十六計，跑為上策”。如果它逃跑，機會(huì )大把。我不禁好奇成分，悄悄地走近“比武”現場(chǎng)。這時(shí)，才發(fā)現在粗壯的枝干中，隱藏著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)窩。如果我不仔細看，恐怕還沒(méi)了解這是怎么回事就走過(guò)去了，它太普通了。鳥(niǎo)窩里卻充滿(mǎn)了生機，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)“嘰嘰”的叫聲。我再看向天空中正進(jìn)行著(zhù)激烈的戰斗。鳥(niǎo)VS鷹，據我了解，大多數普通的鳥(niǎo)很難戰勝鷹，這窩里的雛兒看來(lái)是難逃脫鷹的魔嘴了。
大戰繼續進(jìn)行著(zhù)，鷹以為自己很強大，在空中盤(pán)旋，想讓對方自動(dòng)屈服，好早點(diǎn)享用“美餐”。誰(shuí)知鳥(niǎo)開(kāi)始先攻為強，一下啄到鷹的腳上，好像說(shuō)；“你別想動(dòng)我的孩子�！柄棁虖埖亟辛藥茁�，仿佛在說(shuō)：“我還沒(méi)使出真功夫呢？別把自己賠進(jìn)去了�！彼阌贸岚蜻�擊，鳥(niǎo)不甘示弱，也用翅膀還擊，哪怕受傷了，它也瘋狂攻擊。最終鷹招架不住，只好飛走了。鳥(niǎo)傷痕累累地回到了自己的窩里。
原來(lái)，不僅人有情，動(dòng)物也通情，在這多姿多彩的春天里演繹著(zhù)生命之歌。
生命之歌作文14
生命彌足珍貴。
葉子用二氧化碳與陽(yáng)光造就了樹(shù)的茁壯成長(cháng)；根用土壤與水分造就了花草樹(shù)木生命的永恒；種子用養分與空氣造就了生命的延續。
生命如歌，堅持就是它永遠的譜，奮斗是它上進(jìn)的曲，人則是這首歌上的詞。
微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
人生的道路是漫長(cháng)而艱辛的，困難與挫折時(shí)常陪伴我們左右，不管你是否愿意，都必須坦然面對。如果你畏縮了，就會(huì )永遠被它擋住，原地踏步不能前進(jìn)。所以我們要對生活充滿(mǎn)信心。
生命的過(guò)程就是不斷戰勝自己的過(guò)程，不斷完善自己的過(guò)程。海倫凱勒，一個(gè)雙目失明的殘疾人，因為看不見(jiàn)，她讀書(shū)時(shí)，常常因為筆尖的尖利而使自己的手指出血。種種的困難并沒(méi)有使她停止前進(jìn)的步伐，最終她以自己百倍、千倍的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)。她順利考上了哈佛女子學(xué)院，學(xué)會(huì )了十多種外語(yǔ)。
貝多芬用他的雙手譜出過(guò)無(wú)數曲子，創(chuàng )造了無(wú)數的輝煌，他在汗水的結晶與眼淚的凝聚中成就了事業(yè)的巔峰，譜出了他生命的贊歌。貝多芬到了晚年，遭受了常人無(wú)法接受和無(wú)法想象的苦難。但他用一根木棒支撐起了自己的生活，讓生命之歌得以傳唱。貝多芬一生中遭受的苦難，如果換做是我們，誰(shuí)能經(jīng)受得��？相信很多人都會(huì )自暴自棄，失去對生活的熱望。
越王勾踐，是中國古代歷史上一個(gè)流傳千古的名字�！芭P薪嘗膽”更是流芳百世的經(jīng)典故事。勾踐的勝利，是他用堅定的意志和始終如一的堅持不懈換來(lái)的。
勾踐在成功之前，誰(shuí)能肯定他沒(méi)有想過(guò)要放棄？誰(shuí)能肯定他沒(méi)有過(guò)動(dòng)搖的時(shí)刻？但他用堅定的意志力克服了彷徨和放棄的念頭。他的生命之路是曲折的，同時(shí)也是耐人尋味的。他的生命歷程是一首激昂的歌，一首催人奮進(jìn)的歌，一首珍愛(ài)生命的贊歌。
但是，并不是偉人才能有他們驚天動(dòng)地的事跡，我們普通人也一樣，生命對于每個(gè)人都是彌足珍貴的，我們也要努力唱響生命的贊歌。還記得曾經(jīng)的非典與海嘯嗎？那些劫難讓我們看到了生命的頑強，即使生命沉默了，但它更以無(wú)聲發(fā)出堅韌有力的號召：珍愛(ài)生命，用信心，以人生去做天平，稱(chēng)出每一個(gè)人生命的價(jià)值。雖然我們不能預料這首歌的高潮和結尾會(huì )在何處，但我們所能做的就是讓生命的高潮在應該激昂的時(shí)候激昂，讓詞的內容更加完善。我們青少年則要延長(cháng)生命的長(cháng)度，讓生命之歌唱得更加精彩，更加嘹亮！
生命之歌作文15
天漸漸轉涼了，冬的使者以悄然降臨。它無(wú)情地刮過(guò)每一個(gè)地方，給人帶來(lái)寒冷與絕望。窗外的陽(yáng)光也躲進(jìn)了云層里，讓人尋覓不到它的影子。小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，滴答滴答，好像是老天爺在悄悄地落淚，使人心中不免有些黯淡，讓人潸然淚下……
我無(wú)精打采地走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，使我不禁瑟瑟發(fā)抖。隨之而來(lái)的是心中的無(wú)奈與傷感，低沉的烏云將我籠罩于其中。我呆呆地凝視著(zhù)遠方，眼神是多么深邃。
眺望未來(lái)，前方的道路是多么坎坷，多么陡峭，多么朦朧。好像是一場(chǎng)若隱若現的夢(mèng)，揮之不去。相比之下，我感覺(jué)自己是多么渺小，只是一粒沙漠中的細沙。
我勉強打起精神來(lái)，繼續走著(zhù)，走著(zhù)······我總感覺(jué)路途是多么遙遠，那么的遙不可及。突然，我不禁目不轉睛地凝視在那一片新綠上。望著(zhù)它們，我的內心波濤洶涌：它們是怎么經(jīng)受這樣的風(fēng)吹雨打的？
這片小草身上沾滿(mǎn)了雨水，雨水不禁使它們彎了腰。但它們并沒(méi)有趴下，而是以自身的毅力與韌勁重新挺直腰板，在風(fēng)雨中洗禮，在嘲笑中升值！向人們展示現它們的不屈之光！
小草身上的灰塵被洗凈之后，重新綻放出屬于自己的光彩，顯得是那樣生機勃勃！綠的翠綠，綠的蒼郁，綠的深沉。它們在風(fēng)雨中昂起頭來(lái)，任憑風(fēng)吹雨打它們也全然不顧，以自己的頑強笑傲人生，創(chuàng )造生命的奇跡，吟唱生命的贊歌！
命運對它們來(lái)說(shuō)是多么的不公，雖然自己出身卑微，雖然自己微不足道，但是它們卻沒(méi)有屈服于命運。它在黑暗中期待著(zhù)光明，在未知中守候著(zhù)明天！這是一種多么頑強的力量！
在那一剎那，我幡然醒悟：生命竟是如此的頑強，如此的不屈！生命之歌源遠流長(cháng)，永不停息！我們只有在努力中成就，在風(fēng)雨中洗禮，才能迎接屬于自己的光明！