關(guān)于生命的作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的生命的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的作文 篇1
每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我總愛(ài)左側著(zhù)睡，雖然醫生說(shuō)這樣會(huì )壓迫心臟，對身體不好，但我總愛(ài)這樣。因為我愛(ài)聽(tīng)我那有力地、有節奏地心跳聲,每每這時(shí)，我都會(huì )感慨："活著(zhù)真好！"
月有陰晴圓缺。我到這世界上轉眼已16年了，讀書(shū)也已近十年。經(jīng)歷了不少：考試的失敗，競選的成功，人與人的溝壑……我從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的稚童，到一個(gè)懂得人情世故的高中生，其間我付出了多少代價(jià)，多少次被人莫名其妙的傷害，從我身邊無(wú)端的溜走了多少，也許，只有我自己知道。但是，這些經(jīng)驗和教訓都在告訴我，我長(cháng)大了，成熟了，我感慨："活著(zhù)真好。"
人有悲歡離合。經(jīng)歷了兩次畢業(yè)，經(jīng)歷了兩次對老同學(xué)的不舍，我從一個(gè)對任何事任何人都無(wú)限牽掛的少年，變成了一個(gè)懂得取舍、懂得放棄的青年。經(jīng)歷了與老同學(xué)的生離，也經(jīng)歷了與知心朋友的死別，經(jīng)歷教會(huì )了我珍惜，珍惜我所擁有的。生活告訴我："活著(zhù)真好。"是啊，活著(zhù)真好。
人生一世，草木一秋。這句話(huà)向我們揭示了生命的短暫。保爾說(shuō)；"不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。"這就是生命的意義。人們往往過(guò)于追求成功和名利，而忽略了很多美好的東西，比如：友人，親人，愛(ài)人……但一旦當他們沒(méi)有的到他們連做夢(mèng)都想得到的東西時(shí)，就會(huì )自暴自棄，甚至于輕生。仔細想想，其實(shí)一切的名和利都只是過(guò)眼云煙，終究會(huì )飛灰煙滅。但只要活著(zhù)就好�；钪�(zhù)真好。
朋友，請珍惜生命吧！生命對每個(gè)人都只有一次�；钪�(zhù)真好 。
后記
或許，我的同齡人不會(huì )對活著(zhù)有什么看法，對死亡也沒(méi)有怠惰的想法，但我卻深刻的體會(huì )到活著(zhù)真好，這就是生活告訴我的。一夜之間，10年的知心朋友離我而去，永遠的離開(kāi)了我。她的音容笑貌，她的叮嚀囑咐，她的舉手投足，仿佛還在眼前，還在耳邊，我覺(jué)得是那樣熟悉，而有那樣陌生。天災人禍是我們無(wú)法避免的，也是無(wú)法選擇的，但一定要記�。夯钪�(zhù)真好！
生命的作文 篇2
小時(shí)候，我特別喜歡到公園玩，而且十分喜歡與各種樹(shù)木拍照，隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹(shù)、香氣撲鼻的白蘭樹(shù)、身姿優(yōu)美的梅花樹(shù)，都是我的最?lèi)?ài)。周末，我總是跟著(zhù)爸爸媽媽和外公外婆到公園，觀(guān)察每一顆小樹(shù)的成長(cháng)，可是，我卻從沒(méi)關(guān)注過(guò)它，直到那一天……
那是一個(gè)明媚的周六，我和往常一樣到公園玩。就在我們在樹(shù)蔭下乘涼時(shí)，我發(fā)現了大樹(shù)旁邊的一顆剛發(fā)芽的小苗。它矮矮的，嫩綠的小葉子似乎裂開(kāi)了嘴對我笑。但是，它旁邊的大樹(shù)對它來(lái)說(shuō)是多么強壯呀，不過(guò)，它也堅強地生活了下去，越來(lái)越壯，越來(lái)越高。
小苗在大樹(shù)下，極力地吸收著(zhù)陽(yáng)光，陽(yáng)光都被大樹(shù)遮擋住了，對它來(lái)說(shuō)是多么遙不可及呀，但它也不放棄。對于大樹(shù)來(lái)說(shuō)，它是多么的渺小。也許，它還要忍受著(zhù)小朋友們的踩踏，忍受被樹(shù)枝摳挖的痛苦，忍受被掰斷枝葉的疼痛，它仍然努力地成長(cháng)，希望長(cháng)成大樹(shù)，為人們乘涼。
小苗的精神是多么可歌可泣呀，難道我們學(xué)習不應該這樣嗎？即使學(xué)習的路上會(huì )有很多難題，但是只要我們奮力跳過(guò)，迎接我們的便是一條光明的大道。我們學(xué)習不僅僅是為了自己，更是為了父母和社會(huì )，只有我們努力學(xué)習，才能回報社會(huì )，讓父母不再為我們擔心。
生命的作文 篇3
很多時(shí)候，我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙，就像兩車(chē)之間的安全距離——一點(diǎn)緩沖的余地，可以隨時(shí)調整自己進(jìn)退有余。
生活中總會(huì )遇到很多不如意的事，有的人會(huì )因此對生活失去信心，不再去追求自己所樹(shù)立的目標——人的一生只有兩個(gè)目標：先是獲得自己想要的，然后是自己去享受所獲得的。
光陰使我們看見(jiàn)許多東西，也使我們看不見(jiàn)許多東西。假如沒(méi)有黑夜，我們便看不到閃亮的星辰。因此，即使是曾經(jīng)一度讓我們難以承受的痛苦與磨難，在我看來(lái)也不是完全沒(méi)有價(jià)值的，它可使我們的意志更堅定，思想更成熟。
其實(shí)很多美好的東西就擺在我們的眼前，可能就在我們一念之間失去了，當再發(fā)現的時(shí)候就后悔莫及了。其實(shí)很多的機遇都是藏在那些細節之中，只是在不經(jīng)意之間沒(méi)有發(fā)現，或者是發(fā)現了而不懂得珍惜，哪怕是只有一個(gè)渺小的機會(huì )，這也可能會(huì )決定你命運的成與敗。
這也許可能跟人的欲望有關(guān)吧。他們往往會(huì )拼命去選擇更好的，但是這一點(diǎn)讓他們丟失的就更多了�；蛟S，正是這種不可遏制的占有欲望和征服心理的滿(mǎn)足，導致了人類(lèi)悲喜交加的.今天，欲望就如大海，人生的過(guò)程就是在欲海中沉浮。
你不可以全能預知明天，但你可以充分利用今天，展望盼來(lái)的明天。就讓我們從現在開(kāi)始，把握生命中的每一天吧！
生命的作文 篇4
在人生的海洋中，我們都是赤裸裸的泅難者，只有不斷的修正自己的方向不斷地激勵出堅強的意志不斷的充實(shí)希望的活力，這樣才能到達勝利的彼岸，生命也應當如此。一天早讀課，一只小鳥(niǎo)停歇在樹(shù)枝上，久久的躺著(zhù)，好像受了傷似的�？看暗耐瑢W(xué)發(fā)現了，把它抱進(jìn)來(lái)，置之于桌上，同學(xué)們好奇的來(lái)圍觀(guān)，投以異樣的目光，注視它。
小鳥(niǎo)竟不驚，仍然在那里懶洋洋的躺著(zhù)，好像周?chē)氖挛锒寂c它無(wú)關(guān)。心細慎密的同學(xué)很快發(fā)現到那只小鳥(niǎo)受了傷，紛紛照料它，喂它水，幫它包扎傷口小鳥(niǎo)真的受了傷，只見(jiàn)它癱坐著(zhù)，無(wú)力的垂下頭，似乎傷勢不輕。我坐在座位上，仔細的看著(zhù)它，觀(guān)察它，看著(zhù)看著(zhù)，仿佛覺(jué)得它在死命地掙扎，想掙扎一切，想要在無(wú)限的天際遨游，但是，它不能，它總是動(dòng)了幾下就停下來(lái)，可憐的小鳥(niǎo)啊，我注視著(zhù)它，仿佛感受到小鳥(niǎo)漸漸在悲哀，漸漸在無(wú)奈。生命之脆弱莫過(guò)于此，生命真脆弱��！設若，一個(gè)脆弱的生命，在遭受了意外后，它的生命既將改變，歷史也將隨之改寫(xiě)�？蓱z啊，不幸的小鳥(niǎo)。我為它感受著(zhù)難過(guò)，替它祁禱傷勢盡快好轉，替它設想從今該何去何從正在為它擔憂(yōu)之時(shí)，一個(gè)奇跡的端倪悄然萌生。小鳥(niǎo)癱在桌子上，努力地拍打著(zhù)自己的雙翅。一次兩次無(wú)數次的拍打給小鳥(niǎo)帶來(lái)了巨大的痛苦，但它仍堅持著(zhù)，努力著(zhù)它頑強的求生欲望促使它不下去泄氣，努力地為成功掙脫一切。終于，黃天不負有心人，奇跡出現了，小鳥(niǎo)飛起來(lái)了，他在同學(xué)們的集體目光中飛了起來(lái)，全班騷動(dòng)了，但又及時(shí)默契地靜下來(lái)。
小鳥(niǎo)勉強地在教室里各處的門(mén)窗都開(kāi)起來(lái)，個(gè)個(gè)都繃緊神經(jīng)線(xiàn)，準備迎接歷史性時(shí)刻的到來(lái)。果然，小家伙沒(méi)辜負我們的期望，它能正常的起飛，并又再次環(huán)繞教室盤(pán)旋了一圈，最后，活躍地飛走了。很快地它漸漸地離開(kāi)了我們的眼簾，漸漸得融入那片屬于自己的天地，這時(shí)，教室里不約地鼓起了掌，為生命的堅強而歡呼。我的心潮起伏不定，感動(dòng)不已，不禁對生命產(chǎn)生了尊敬，一股畏敬之情不禁油然而生。
生命真的很讓人難以捉摸，就像一株枯得快變色的蘆薈，所有人都認為它必死無(wú)疑，可這幾天之后：一群群綠在它身上蔓延。其實(shí)，生命不僅很讓人難以捉摸，還很脆弱。一個(gè)不小心，一個(gè)意外都會(huì )使人受到傷害，甚至是更嚴重的后果，這是人類(lèi)的悲哀，人世間的悲哀。我們畢竟不是鐵打的，是父母生的，是一具血肉之軀，總會(huì )受傷的，盡管會(huì )使人受到傷害，會(huì )讓人感到悲哀，但脆弱的同時(shí)，我們又是堅強，因為堅強的意志力能戰勝一切困難，能征服一切不可能，這，正是魅力的緣由。在海洋中，有驚濤，有駭浪，有旋渦，有暗流還有一只小船，它就是生命，要渡向勝利的彼岸，首先要戰勝自我，戰勝自我，就要戰勝自己的平庸和懶惰，要戰勝旋渦暗流，就要戰勝自己的膽怯和懦弱。生命并不是那么的不可捉摸，它很平常也很普通，他的本質(zhì)就是，它很脆弱，也很堅強！
生命的作文 篇5
我們要愛(ài)惜生命，不光要珍惜人類(lèi)的生命，還要珍惜小動(dòng)物們的生命�？墒窃S多人卻沒(méi)有關(guān)心小動(dòng)物，下來(lái)就去看看我們五二班的所做所為吧！
那天，我們上體育課時(shí)，我發(fā)現同學(xué)們都圍著(zhù)學(xué)校的垃圾桶，好像在說(shuō)什么，我便走上前一看，有一只小烏龜，仔細一看：原來(lái)是石惠琳的小烏龜呀！可是她的烏龜怎么死了？頭被踩扁了，腸子也出來(lái)了，四周有一圈的血。我便問(wèn)石惠琳這是怎沒(méi)了，石惠琳說(shuō)：“我發(fā)現烏龜死了，便把烏龜扔進(jìn)了垃圾桶，可不知道又是誰(shuí)把烏龜撿了出來(lái)，并把它從三樓扔了下來(lái)�！蔽衣�(tīng)了很生氣心想：是誰(shuí)這么缺德呀，傷害小生靈。石惠琳接著(zhù)說(shuō)：“我看到小烏龜在地上就把它又扔了進(jìn)去，后來(lái)張梓傲又把烏龜拿出來(lái)，并且踩扁了�！�
聽(tīng)了這番話(huà)，我很生氣心想：張梓傲也太沒(méi)愛(ài)心了吧！竟然把小烏龜踩成這個(gè)樣子。后來(lái)有許多同學(xué)都指責他。
我希望我們五二中隊的同學(xué)們不要像張梓傲那樣沒(méi)有愛(ài)心，我們要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子。
我們一定要珍惜生命，做文明的好學(xué)生。
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