初一敘事文：傾聽(tīng)生命
初一敘事文：傾聽(tīng)生命1
我一直都相信一句話(huà)“磨練使人成長(cháng)”，感謝它，讓我有幸能夠傾聽(tīng)到生命拔節的聲音。
——題記
“這字太難看了！”這是老師在全班同學(xué)面前給過(guò)我的評價(jià)。記得小時(shí)候我的自尊心特強，被老師這么一說(shuō)臉更是火辣辣地疼。其實(shí)老師的話(huà)沒(méi)有錯，那呆大呆大的字母都爭先恐后地擠出線(xiàn)外，堂而皇之地占領(lǐng)了空白之地。我只好像犯罪似地低下了頭
回到家，爸爸看出了我的心事，把我手中攥得皺皺巴巴的作業(yè)本拿出來(lái)一看：“嗯，我女兒的字只要多加練習，就一定會(huì )好的！”我的瞳孔一下子閃了亮光。于是，一疊練習本見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
從那以后，只要一放學(xué)，我都會(huì )鄭重地坐在書(shū)桌旁，一筆一畫(huà)地練著(zhù)字。貪玩是孩子的天性，每當聽(tīng)到窗外伙伴的嬉戲聲，我總會(huì )咽咽口水，想想我的決心，然后繼續開(kāi)始“漫漫長(cháng)征”，那時(shí)的我像被風(fēng)箏線(xiàn)束縛著(zhù)的風(fēng)箏，努力想飛得更高，卻總有牽絆。
日子一天天過(guò)去，我不知疲倦地練習，冬天手都凍僵了，我還是執著(zhù)地練，因為我知道我的字還是不夠好，但我也知道，只要不放棄，不拋棄，再難的事也能做成功，所以桌前的練習本陸續有了伴，我在黑夜中奔跑，期待會(huì )找到曙光。
可是，現實(shí)總是不盡人意，作業(yè)本上一個(gè)又一個(gè)“c”無(wú)情地諷刺了我的執著(zhù)，它像一盤(pán)冷水將我心中希望的火焰毫不留情地撲滅，為什么，我明明很努力地練習，卻總得不到回報呢？聽(tīng)到老師一如既往的評價(jià)，我失落了。
桌子上多了一張紙條，是爸爸的字跡：“生活中有很多事情是徒勞無(wú)功的，但你努力過(guò)，奮斗過(guò)，只要你敢相信人定勝天，就一定能成功！”
我還是堅持著(zhù)，手中的老繭不知不覺(jué)扎了根，桌前的練習本不知不覺(jué)堆成了小山。終于有一天，作業(yè)本上出現了一個(gè)大大的“a”。老師夸獎?wù)f(shuō)：“字變得真漂亮�！蹦且豢�，我笑了，生命的烏云被縷縷陽(yáng)光驅散……原來(lái)苦盡甘來(lái)就是這種感覺(jué)，原來(lái)磨練總會(huì )使人成長(cháng)。
那一次，我聽(tīng)到了生命拔節的聲音，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)……
初一敘事文：傾聽(tīng)生命2
暑假我讀了一本書(shū)。叫《傾聽(tīng)生命》。我心里便有了一個(gè)大大的問(wèn)號，生命能用來(lái)傾聽(tīng)嗎？于是，我帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)到了書(shū)中。
在書(shū)中，我認識了雖然只有一雙傾斜的手掌，但心中有夢(mèng)想的西科斯基。他，讓我明白了也許老天爺讓你命運坎坷。但是，這也是上天對你的考驗。跌倒了，站起來(lái)，心中有夢(mèng)想，困難統統會(huì )消失！我也聽(tīng)到了阿貍母子的對話(huà)，阿貍的媽媽和阿貍一起去看夕陽(yáng)，媽媽對阿貍說(shuō)了一句奇怪的話(huà)：“假如我死了，你就把我埋在這里，我好看見(jiàn)這里的夕陽(yáng)�！弊x到這里，我心里一抽，我的媽媽也問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，當時(shí)我還不懂生命離開(kāi)的恐懼，我只說(shuō)：“我不怕，還早著(zhù)呢！”可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸認識到，看著(zhù)親人漸漸變多的白發(fā)，心里很不是滋味，甚至有些害怕，怕失去那份溫暖�？砂⒇倕s問(wèn)：“死是什么？”阿貍跟年幼的我一樣不知道死亡的恐懼。這就是離開(kāi)。阿貍媽媽說(shuō)：“我要離開(kāi)你一段時(shí)間了�！� 阿貍問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阋x開(kāi)多久？” “也許很久……�！皨寢屵@樣回答。 “那我乖乖睡午覺(jué)，你會(huì )不會(huì )回來(lái)？”阿貍這樣問(wèn)。媽媽搖頭，阿貍承諾了許多這樣的事。但媽媽總是搖頭。媽媽笑著(zhù)摸著(zhù)阿貍的頭告訴他說(shuō)自己回不來(lái)了。阿貍哭的很傷心。媽媽抱著(zhù)阿貍說(shuō)：“我會(huì )一直在你身邊�！卑⒇傂睦锾�(shí)了很多。
對于每一件事，每一個(gè)物體，每一個(gè)人的生命都有結束的時(shí)候，如果沒(méi)有死亡，那人生不是沒(méi)有意思了嗎？不要珍惜時(shí)間，肆意揮霍，浪費生命。熱愛(ài)生命，讓勤勞的人擁有豐富的收獲，能快樂(lè )的離去，讓?xiě)卸璧娜艘皇聼o(wú)成，后悔的離開(kāi)，生命寶貴啊，所以為什么說(shuō)珍惜時(shí)間就是珍惜生命！現在我知道了，生命可以用來(lái)傾聽(tīng)，只有細心的人才能聽(tīng)到生命的價(jià)值，生命的寶貴，生命真諦，你呢，聽(tīng)到了生命的什么了嗎？
這是一篇讀后感，作者閱讀《傾聽(tīng)生命》后有感而發(fā)。作者介紹了這本書(shū)的內容，使讀者對其有大致的了解。作者能夠聯(lián)系實(shí)際，感悟到“珍惜時(shí)間”的道理，感悟深刻。
初一敘事文：傾聽(tīng)生命3
你是否聽(tīng)過(guò)竹子在林間悄悄拔節的聲音；是否聽(tīng)過(guò)晶瑩的晨露在樹(shù)葉上慢慢滑落的聲音；是否聽(tīng)過(guò)美麗的雪花落在掌心的聲音……因為種種原因，許多聲音在我們的繁忙歲月中被忽略了。其實(shí)，只要我們靜下心來(lái)，就會(huì )發(fā)現那些聲音那么令人感動(dòng)。
花開(kāi)的聲音
春天的公園五彩繽紛，也許不經(jīng)意間，一朵花就開(kāi)了，這就是花開(kāi)的聲音。湊上耳朵去聽(tīng)，沒(méi)有半點(diǎn)聲音。但若你用心感受，就會(huì )知道，這是生命的綻放，是努力要向大家展現自己，為春天奉獻自己一絲芬芳的綻放，是帶著(zhù)對世界的熱愛(ài)與向往，綻開(kāi)了自己花瓣的生命之音。
嬰兒的第一聲啼哭
人們常說(shuō)：“十月懷胎，一朝分娩�！蹦赣H在孕育我們時(shí)，經(jīng)歷了多少艱辛，我們不得而知。當我們發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，就表示我們可以脫離母體，成為一個(gè)正常的人了！這聲音代表對這新的未知世界的接納，對生命的期盼，對美好生活的向往。這是最美麗、最純潔的生命之音，值得我們細細品味。
中華民族的聲音
從古至今，中華民族都是尊嚴和氣節的代表，他又有著(zhù)怎樣的聲音呢？從鄧稼先的“我不能走”中，我聽(tīng)到了他對祖國的熱愛(ài)的聲音，這是怎樣的四個(gè)字��！當核試驗發(fā)生意外時(shí)，別人都勸他轉移到安全的地方，他卻不顧眼中的核輻射，毅然走向了隨時(shí)都有可能爆炸的危險基地，開(kāi)始了研究。最終研制出了原子彈，氫彈，這當中飽含著(zhù)鄧稼先的心血。在這四個(gè)字中，我聽(tīng)到了一個(gè)中華男兒對祖國的愛(ài)和精忠報國的決心。從孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的哲思中，我聽(tīng)到了尊嚴的聲音，那么剛勁有力，使得我們后人紛紛效仿，發(fā)揚光大。從奧運建兒站在領(lǐng)獎臺上的高呼聲中，我聽(tīng)到了他們在臺下奮斗的聲音，他們喊出了對成功最好的詮釋——不斷努力，從農民歌手組合“旭日陽(yáng)剛”唱出的生命贊歌中，我聽(tīng)到了他們不甘命運的安排。對生命的熱愛(ài)與贊美和對自己命運的不棄和抗爭。
關(guān)閉心中的耳朵，只要你靜靜地傾聽(tīng)，用心的感悟，就會(huì )發(fā)現在嘈雜之外的世界，是那么的豐富和美妙，那么令人感動(dòng)。
初一敘事文：傾聽(tīng)生命4
殘陽(yáng)如血，凄凄慘慘地染紅了半邊天，我背著(zhù)畫(huà)夾獨自在路邊走著(zhù)，心就像這秋風(fēng)一樣涼……
背著(zhù)的畫(huà)夾似乎越來(lái)越沉重，那里頭的一張張畫(huà)上，滿(mǎn)是同學(xué)們的嘲笑和老師的不屑，或許，從一開(kāi)始我就選錯了路，或許在這條路上，我注定無(wú)論如何奮斗也都是個(gè)失敗者。
難受，失意，迷�！�
走著(zhù)走著(zhù)，我轉了個(gè)彎，拐進(jìn)一條小路，想躲開(kāi)街上的喧囂。這是古時(shí)的一條驛道，道路兩邊的大庭院見(jiàn)證著(zhù)他那時(shí)的繁華。我踩著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的青石板緩緩向前走，路兩邊的樹(shù)上不斷有葉子落下，落在我的頭上，我的肩上，我的腳下。
我站住了腳步，抬頭看到一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，只是葉子早已落盡，我順著(zhù)它橫斜錯雜的枝丫，看向天邊，那如血的殘陽(yáng)將要落下，只剩下最后一點(diǎn)光芒還掛在梧桐的樹(shù)枝上。晚霞很美，像一塊火燒著(zhù)的絲綢，仿佛頃刻間就能將整個(gè)世界點(diǎn)燃。
突然——那是什么��？我擦了擦眼睛，對，是一抹新綠，一抹流動(dòng)著(zhù)生命氣息的新綠，突兀在那里，與那如血的殘陽(yáng)搭配成鮮艷的色彩。那是生命在拔節時(shí)的色彩吧。我想。
但是，他為什么會(huì )選擇在秋天綻放？它難道不害怕秋天貧瘠的土壤和極干燥的天氣將它抹殺嗎？我的思緒不禁隨著(zhù)不遠處的那片落葉飛舞起來(lái)�；蛟S，綻放就是它寧愿犧牲一切所追求的的夢(mèng)想吧。它要以它脆弱而有頑強的生命向這個(gè)世界挑戰，利用土壤里所剩不多的養分不斷地拔節，再拔節。那一刻，我仿佛聽(tīng)到了生命拔節的聲音。
一片小小綠葉都能擁有的勇氣，青春的我怎能說(shuō)沒(méi)。我打開(kāi)畫(huà)夾，仔細地描摹出那片綠葉，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我不禁覺(jué)得自己的嘴角有些上翹，忍不住想笑�？粗�(zhù)那片葉子，我鄭重地用畫(huà)筆在旁邊寫(xiě)上了一句話(huà)：“讓生命拔節�！�
后記：當有一天，你能堅強地站起來(lái)，迎著(zhù)嘲笑和譏諷大步向前時(shí)，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你鏗鏘的腳步聲和自信的笑聲，對，那正是生命拔節的聲音，請仔細傾聽(tīng)。
初一敘事文：傾聽(tīng)生命5
我傾聽(tīng)花兒慢慢的開(kāi)放，我傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒快樂(lè )的歌唱，我傾聽(tīng)枯葉紛紛地落下，我傾聽(tīng)雪花跳舞的旋律，我傾聽(tīng)生命的足音。就這樣，年復一年的傾聽(tīng)，日復一日的思索，我隨著(zhù)生命的步伐一點(diǎn)一滴的'長(cháng)大。
我將手兒輕輕放在我的胸膛,仔細感受生命的活力，傾聽(tīng)生命的足音。就這樣傾聽(tīng)著(zhù)血液的流淌，脈搏的跳動(dòng)，呼吸的急促。我聽(tīng)到了生命的足音，她充滿(mǎn)著(zhù)活力，她有著(zhù)一顆求進(jìn)而向上的心，他就這樣走進(jìn)了我。她時(shí)時(shí)刻刻都在為我喝彩。生命是一種偶然嗎？隨著(zhù)基因技術(shù)的發(fā)展將為我們提示出什么樣的秘密？以及醫學(xué)的發(fā)展能讓生命重新想象嗎？《傾聽(tīng)生命》與我一起探討這些神奇而奇妙的話(huà)題，讓我更了解生命，更了解自己。
生命是一個(gè)我們經(jīng)常隨口說(shuō)的詞，因為它與我們實(shí)在是“我中有你，你中有我”的關(guān)系。我們每個(gè)個(gè)體就是一個(gè)生命；我們人類(lèi)就是一種生命；我們每天看到的樹(shù)木、蟲(chóng)豸、鳥(niǎo)類(lèi)也是一種生命；生命在我們的地球上無(wú)處不在無(wú)處不有，作為一個(gè)生命體的我們就生活在生命中，沒(méi)有生命，我們也就不存在了。于是，再來(lái)談生命也許，是有些自不量力的，也是有些可笑的。那么多先賢哲人都談過(guò)生命，都為了解生命而嘔心瀝血，而生命的疑問(wèn)依然存在著(zhù)，她依然是個(gè)不解之謎�？梢哉f(shuō)人類(lèi)歷史有多長(cháng)，對生命的抒情、思考、研究就有多長(cháng)。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，因為生命是每個(gè)個(gè)體的擁有，所以也許對生命的感悟就不僅僅是哲人賢者的事情，我們每個(gè)人還都是可以用生命賦予我們的頭腦來(lái)想一想生命僅僅是活著(zhù)這么簡(jiǎn)單而已么？
關(guān)于生命，近年來(lái)尤其讓世人關(guān)注，生命科學(xué)的諸多成就使人們對生命的事情感到驚訝和困惑，比如DNA的發(fā)現、人工生殖的實(shí)踐、器官移植的成功、克隆技術(shù)的可行等等。從《圣經(jīng)》的上帝造人，女?huà)z的捏泥為人，到達爾文生物進(jìn)化的理論，以及今天的生物科技的發(fā)展，生命的圖景越來(lái)越清晰也越來(lái)越神秘。生命到底是什么?我們又到底是什么樣的生命狀態(tài)?關(guān)于生命我們能夠把握些什么?我想我們是沒(méi)有答案的�！秲A聽(tīng)生命》讓我對生命有了一些想法，在讀閱的過(guò)程中接近生命。而事實(shí)上，我知道我達不到這種了然，這里的一些文字只是一個(gè)生命體對生命之種種的一種表達。
初一敘事文：傾聽(tīng)生命6
時(shí)光匆匆，進(jìn)入初中已有一年，軍訓的情景仍歷歷在目，還記得頭頂灼灼的烈日，還記得我們臉頰上豆大的汗珠，還記得宿舍過(guò)道上隱忍的淚水……然而這一切的努力都沒(méi)有白費，在軍訓成果報告會(huì )上那整齊的軍姿、響亮的口號和嘹亮的軍歌都是這五天來(lái)無(wú)數淚水換來(lái)的啊。這一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了生命拔節的聲音。
還記得期中考前夕，心里充滿(mǎn)了緊張、焦慮與不安，面對那一條條數學(xué)題，我的心中愈加煩悶。沒(méi)想到的是，那天我卻被班主任叫了出去，面對著(zhù)老師的關(guān)心，我卻顯得有些不知所措，不過(guò)是無(wú)意中的一句牢騷卻得到老師的如此關(guān)心，我不知道該說(shuō)些什么，卻在心里暗暗下定決心。那之后凡是再次煩悶的時(shí)候，我總會(huì )想起班主任的那番話(huà)�？荚嚹翘�，我帶著(zhù)信心走向考場(chǎng)，恍惚間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了生命拔節的聲音。
依稀記得那天在陌生的教室里，我們靜靜地坐著(zhù)，看著(zhù)大屏幕，眼睛眨也不眨一下，漸漸的，教室里響起了輕微的抽泣聲，我沉默地坐著(zhù)，淚水漸漸地漫上眼眶，舞臺上，“折翼天使”宗智慧微笑著(zhù)舉起獎杯，他的堅強給我力量，他讓我明白，每個(gè)孩子都是天使，那些有缺陷的孩子只是與眾不同的天使罷了。是啊，我們每個(gè)人都是平等的，我們沒(méi)有資格嘲笑別人，也沒(méi)有必要否定自己�！疤焐也疟赜杏谩币獙ψ约撼錆M(mǎn)信心。從感動(dòng)實(shí)中人物的身上我感受到許多正能量。抽泣中，我仿佛聽(tīng)到了生命拔節的聲音。
清晰地記得那個(gè)午后，校園里空前熱鬧，同學(xué)們相聚在國旗下，揮動(dòng)著(zhù)手中的小紅旗，傾聽(tīng)著(zhù)臺上的小歌手們的精彩演唱，這是我第一次感受到這樣的氣氛，這也是我第一次真正感受到初中生活與小學(xué)的不同。吶喊中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了生命拔節的聲音。
前不久的紅五月閉幕式，看到來(lái)自各個(gè)小學(xué)的學(xué)生和老師，心中不禁涌現出一股自豪感。想到自己曾經(jīng)那般羨慕姐姐，可現在自己也是這所學(xué)校的一員了，想到這，不由得唇角翹起。微笑間，我聽(tīng)到了生命拔節的聲音。
時(shí)光走著(zhù)它的路，路過(guò)青春的腳步�；赝^(guò)去的一年，我才發(fā)現原來(lái)我經(jīng)歷了這么多，原來(lái)我早已聽(tīng)到生命拔節的聲音。
聽(tīng)，生命拔節的聲音，那是心靈的呼喚與成長(cháng)，那是青春的腳步。
初一敘事文：傾聽(tīng)生命7
春陽(yáng)送暖，萬(wàn)物潤澤，生命的音符在加強，生命的顏色在生長(cháng)。世界上，有形形色色的人，有各種各樣的事。在神州大地，有這樣一群人，他們天南地北，各行各業(yè)，男女老少……卻擁有共同的一個(gè)家----“心靈家園”，這不是一個(gè)普通的微信圈，這里充滿(mǎn)正的能量，散發(fā)愛(ài)的力量。這些好網(wǎng)友們一次次地聚集在一起，做著(zhù)平凡的好事，不求轟轟烈烈，只希望感動(dòng)自己。
20xx年3月17日下午，40多名志愿者來(lái)到了唐山市特殊教育學(xué)校，這是一次喚醒之旅。這是一所只有150個(gè)學(xué)生的學(xué)校，這又是一所從學(xué)前班到高三13個(gè)年級的學(xué)校，這還是一所升學(xué)率極高的學(xué)校，這更是一所震撼心靈的學(xué)校。150個(gè)孩子曾各有各的不幸，150個(gè)孩子又各有各的幸福。學(xué)校在喚醒孩子，孩子又何償不是在喚醒社會(huì )？在孩子們身上，我們看到了堅強，也看到了自信，更看到了責任；看到了奮斗，也看到了幸福，更看到了希望！不是每個(gè)人都能見(jiàn)證這些特殊孩子的成長(cháng)過(guò)程的，那是生命拔節的別樣聲響。
為了讓更多的人認識、了解、理解、關(guān)愛(ài)特殊教育事業(yè)，為了讓更多的身體有著(zhù)這樣那不幸的孩子茁壯成長(cháng)，為了向長(cháng)期從事特教事業(yè)的老師表達由衷的敬意，心靈家園好網(wǎng)友愛(ài)心團隊與特教學(xué)校的師生一起開(kāi)展了法律講座、文藝表演、手工制作、籃球比賽、書(shū)畫(huà)指導等內容豐富多彩的活動(dòng)。企業(yè)家、書(shū)畫(huà)家、志愿者捐贈的物品、作品更是情誼無(wú)價(jià)。
記得第一次與特教學(xué)校的師生接觸，就被深深地感動(dòng)，記憶像石刻一樣，深重久遠，特別想和大家一起再次走進(jìn)他們，自己主動(dòng)申請做了本次活動(dòng)的聯(lián)絡(luò )人，也協(xié)助了整個(gè)活動(dòng)的策劃和組織，只為了記憶中那生命拔節的回響！
生命的相遇總會(huì )充滿(mǎn)驚喜！在與特教學(xué)校的師生接觸中，總會(huì )在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪，激起你生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺(jué)，為這些孩子能接受這樣優(yōu)質(zhì)的教育，心里甜甜的；也可能是一種略微潮濕的感覺(jué)，伴著(zhù)一絲酸澀或刺痛，難以自抑，想哭。這就是傾聽(tīng)生命拔節的聲音的感受，這就是生命的倔強，生命的堅強！在特教孩子們的身上，只有更強烈的回蕩！
無(wú)論我們在哪里，在什么時(shí)候，都不要忘了傾聽(tīng)生命拔節的聲音，聽(tīng)與不聽(tīng)永遠不會(huì )一樣……
初一敘事文：傾聽(tīng)生命8
希望在前方，夢(mèng)想插上翅膀，我們飛向太陽(yáng)，尋找生命的火光。
希望在前方，夢(mèng)想插上翅膀，我們飛向大海，追尋人生的蔚藍。
青春的我，不再迷茫；青春的我，不再彷徨。因為生命中總有這樣一種聲音——我要飛翔！這正如麥苗拔節的歡歌，讓我激情萬(wàn)丈，信心滿(mǎn)懷。
生活朝北，理想朝南
突然一聲長(cháng)鳴，劃破大地的寧靜，天空在流淚�！笆×�，又失敗了！”我對天長(cháng)吼，余音回繞，震得我的心戰栗發(fā)抖。自進(jìn)入九年級以來(lái)，失敗就成了我的主打歌，父母失望的眼神，老師嚴厲的呵責，同學(xué)無(wú)情的譏笑都回旋在腦海，想甩都甩不掉，我在操場(chǎng)上狂奔，想要將痛苦轉化為汗水蒸發(fā)掉，可是一切都是徒勞。沒(méi)有了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，只剩下“凄神寒骨，悄愴幽邃”的孤凄悲涼。
即使生活一路向北，但理想朝南的信心依然如故。因為我生命中總有這樣一種聲音——我要飛翔！
現實(shí)如蟻，夢(mèng)想成蝶
“世界以痛吻我，要我回報以歌�！鄙钤偾畚乙惨獔詮�，因為我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音——我要飛翔！于是每天晚睡早起，爭分奪秒。課上，認真聽(tīng)講是根本，課下埋頭深思成必然，晚間，挑燈夜戰也已是定律，再苦再累，有夢(mèng)想的激勵，我也會(huì )勇敢向前。
即使地平線(xiàn)被顛覆，希望被封殺，但只要心向前，有夢(mèng)想的呼喚，我就有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判暮汀安晃犯≡普谕�，只緣身在最高層”的豪情。
沒(méi)有荒涼人生，只有荒涼沙漠
皇天不負有心人，終于，我的成績(jì)有了提高�？吹阶约号Φ某晒�，滿(mǎn)心歡喜。捧著(zhù)試卷，好像捧著(zhù)一個(gè)稀世珍寶，有說(shuō)不出的快樂(lè )。班主任走過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“人生貴在奮斗，有付出才會(huì )有回報�！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我會(huì )努力的�！�
幸福之花，開(kāi)在苦痛上，人生的美麗在于歷經(jīng)困難之后的成功�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)�！薄捌D難困苦，玉汝于成�！背晒�(lái)自勤奮刻苦，來(lái)自夢(mèng)想的激勵。我成功，因為聽(tīng)見(jiàn)——“我要飛翔！”生活中總有太多的困難讓我們退縮，只要心在烏云之上，就能看到失望之后的希望，冬天之后的春天。
流水無(wú)情草自春，生活多難始見(jiàn)金，但有一種聲音為我指明方向，激勵我前行。
青春的我，傾聽(tīng)生命拔節的聲音，我不再迷茫，不再彷徨……
初一敘事文：傾聽(tīng)生命9
當我捧著(zhù)《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)時(shí)，心里便有了大大的問(wèn)號。生命能用來(lái)傾聽(tīng)嗎？于是，我帶著(zhù)問(wèn)題遨游在書(shū)中。在書(shū)中，我認識了有一雙傾斜手掌，但心中有夢(mèng)想。西科斯基他讓我明白了:也許老天爺讓你命運坎坷,但是這也是上天對你的考驗。跌倒了站起來(lái)，只要心中有夢(mèng)想，困難統統會(huì )消失！我也聽(tīng)到了阿貍母子對話(huà)：阿貍媽媽和阿貍去看夕陽(yáng)媽媽?zhuān)瑔?wèn)了個(gè)奇怪問(wèn)題：阿貍假如死了，要埋到這里，可以看見(jiàn)這里的夕陽(yáng)。我心一抽，我媽媽也問(wèn)過(guò)這問(wèn)題。當時(shí)我還小，不懂生命的離開(kāi)會(huì )讓人恐慌。我只是說(shuō)：“我不怕還早著(zhù)呢！”可隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我漸漸認識到了看著(zhù)親人白發(fā)，心里很不是滋味。甚至有些害怕，怕失去那份溫暖�？砂⒇倕s問(wèn)：“死是？”阿貍跟年幼的我一樣不知死亡的恐懼�！半x開(kāi)”阿貍媽媽說(shuō)。阿貍問(wèn)：“要多久”媽媽回答：“也許很久”“那我乖乖睡午覺(jué)你會(huì )不會(huì )回來(lái)？”媽媽搖頭。阿貍承諾了許多事，但媽媽總是搖頭。媽媽笑著(zhù)摸阿貍頭，告訴他不會(huì )回來(lái)了。阿貍哭了起來(lái)而且很傷心。媽媽抱起阿貍，告訴他媽媽會(huì )陪伴在他身邊，但他看不見(jiàn)。
對呀！每一件事、每物、每人都有結束之時(shí)，比如死亡。那人生不是沒(méi)意思了嗎？不要珍惜一點(diǎn)一滴，那生命過(guò)了就再也回不來(lái)了！死亡能讓人珍惜、熱愛(ài)生命，我還認識外表美麗，但心靈卻是無(wú)比堅強的野百合。它出生在斷崖邊，誕生時(shí)跟個(gè)雜草似的，但它有個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法是開(kāi)出美麗的花朵”身邊野草都嘲笑，就連蜂蝶都來(lái)勸它，在這斷崖上即使開(kāi)了最美麗的花，也不會(huì )有人欣賞。這時(shí)它心里就有信念：“我要開(kāi)花，的開(kāi)出最美花，我要開(kāi)花！”它努力地釋放內心力量，有一天，它終于開(kāi)花了斷崖上最美的花。一朵一朵隨風(fēng)落在了山崖、草原和懸崖邊。到處都是美麗的白色花瓣，多么芳香、多么誘人！你讓我懂得了生命的美麗、生命的偉大、生命的純潔……你默默無(wú)聞、全心全意付出，以花來(lái)證實(shí)你生命所在！
我現在知道了問(wèn)題答案，生命可以用來(lái)傾聽(tīng)。只有細心人才能聽(tīng)到生命的價(jià)值。
初一敘事文：傾聽(tīng)生命10
屛住呼吸，感受心跳的旋律，“撲通，撲通，撲通——”這是什么聲音？這，就是生命！
春雨滋潤著(zhù)大地，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，晶瑩剔透的水珠在上面打著(zhù)滾兒，遠遠看上去，仿佛一幅波光粼粼的風(fēng)景畫(huà)。母雞也正忙碌地哺育著(zhù)自己的孩子，大公雞在外面不停的鳴叫，其實(shí)，生命是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)源泉，一片新葉，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出耀眼的光芒！
19世紀美國著(zhù)名女作家，教育家，慈善家，社會(huì )活動(dòng)家海倫·凱勒的一生，歷經(jīng)了艱險與磨難，剛出生不久的她，因為一場(chǎng)疾病，雙目失明，雙耳失聰，對于年幼的她，父母沒(méi)有對她絕望，她的老師安妮·莎莉文也全副精力地給她靈感與希望，終于，功夫不負有心人，一縷微弱的陽(yáng)光照進(jìn)她黑暗幼小的心田里，從此，她不再自卑孤單，因為她相信自己也能和正常人一樣幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)，最終，20歲的她考進(jìn)了美國的哈佛大學(xué)，回家感恩，她之所以能成功，是因為她有一顆持之以恒的心，她更不是天才，而是憑借她堅持不懈的精神。相信大家一定讀過(guò)她的《假如給我三天光明》吧！表現出她積極的心態(tài)，那里面一些優(yōu)美，深奧的話(huà)語(yǔ)，不是一般人能感受到的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？大家都崇拜她，都尊敬她，而在成功的背后，不知有多少次失敗，而往往浸透汗水，淚水與血水的背后，大多數是成功者！海倫·凱勒擁有平凡的出生，偉大的命運，像我們這樣擁有幸福家庭的孩子，憑什么輕易放棄，擁有平凡生命的我們，為什么不能像海倫·凱勒一樣，發(fā)出耀眼的光芒呢？
德國著(zhù)名作曲家，鋼琴家，指揮家貝多芬的成功也是一條曲折漫長(cháng)的旅程，28歲的他，聽(tīng)力減弱，晚年失聰，只能用書(shū)寫(xiě)與別人交流，但還是無(wú)法打敗他頑強的毅力，正因為是這樣，他才能譜寫(xiě)如此多的樂(lè )曲，成為維也納古典樂(lè )派代表人物之一。他也是一個(gè)平凡的出生，而往往出生平凡的人，總能以自己超長(cháng)的毅力，成為一個(gè)偉人，像他們這些殘疾人成就偉大的，中外有許多許多，要是他們輕易放棄的話(huà)，就毀了一生，生命就要看它是在誰(shuí)的手中，是如何把握的，我們現代兒童，也要學(xué)習他們這種精神，成為一個(gè)偉人，為自己的國家做出貢獻！
我國偉大的開(kāi)國領(lǐng)袖毛主席也是一個(gè)出生平凡，命運偉大的人，他出生于1893年，逝于1976年，這83年里，他為祖國做出的偉大貢獻我們中華兒女個(gè)個(gè)銘記在心，隨著(zhù)1949年10月1日，毛主席的一聲：“中華人民共和國解放！”祖國從此就不會(huì )在世界腳下抬不起頭，中國著(zhù)名現代畫(huà)家，美術(shù)教育家徐悲鴻也以自己的實(shí)力證明了自己，給嘲笑他的外國人一個(gè)有力的還擊！
每個(gè)人都擁有一個(gè)平凡的生命，用心傾聽(tīng)生命，創(chuàng )造奇跡，讓生命發(fā)出耀眼的光芒！
初一敘事文：傾聽(tīng)生命11
秋風(fēng)乍起，那片曾給我帶來(lái)多少陰涼的楊樹(shù)林落葉了。一個(gè)寒霜的早晨，枯黃的葉子落了一地，楊樹(shù)的枝干一下子光禿禿地站在那里，光禿禿的，甚至連最后一片葉子也掉了下來(lái)，“咔嚓”一聲不知是歡笑還是嘆息。此時(shí)，我才看清了楊樹(shù)，有的身上留有春天修剪時(shí)的傷疤，有的身上還粘著(zhù)夏日里蝸牛攀爬的痕跡。我長(cháng)久地望著(zhù)楊樹(shù)，想給他以安慰�？纱藭r(shí)靜謐中我聽(tīng)到一個(gè)柔和的聲音：“冬天來(lái)了，大地需要陽(yáng)光，我腳下冬眠的小蟲(chóng)和草根需要陽(yáng)光�！�
冬天，風(fēng)真大，風(fēng)從樹(shù)林里穿過(guò)時(shí)，發(fā)出長(cháng)長(cháng)的唿哨。楊樹(shù)在風(fēng)中搖擺，那光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中互相撞擊發(fā)出啪啪的聲音，天地間不再寂靜，到處是楊樹(shù)在冬天里的歡笑。我從這里經(jīng)過(guò)，我本是彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭奮力前行的，可我突然覺(jué)得有了屏障。我聽(tīng)到楊樹(shù)渾厚的聲音：“我的身體是最堅固的墻，我的根須能牢牢地抓住土壤�！�
冬天，雪很大，大地一片白。道路像鋪了一層厚厚的地毯，麥田像蓋了一層棉被子，矮矮的雪松像戴了一頂暖和的棉帽，只有楊樹(shù)光禿禿的，雪花不知怎么裝扮它。有一片雪花想在它的頭頂停一下，還是被它輕輕甩掉了。楊樹(shù)悄悄地對雪花說(shuō)話(huà)：“落到我的腳下吧，我的根須需要你的融化，有一天你會(huì )通過(guò)我的身體再次回到天空舞蹈的�！�
“八九河開(kāi)，九九雁來(lái)�！痹趷偠耐{中，我們迎來(lái)了春天。春日融融，天空瓦藍瓦藍的，朵朵白云在它的懷里徜徉�？罩袀鱽�(lái)嘰嘰喳喳的叫聲，那是喜鵲在枝頭筑窩。有幾根長(cháng)枝已在樹(shù)杈間稀疏地搭起。它每搭上一枝，就向遠方鳴叫幾聲，那是對朋友親切的呼喚也是和楊樹(shù)喁喁的交談。楊樹(shù)的枝干透著(zhù)淡淡的綠意，一夜間，枝尖上拱起一簇簇毛絨絨的楊花，那勁頭好像明天就能垂下很長(cháng)。楊樹(shù)沐著(zhù)陽(yáng)光，內心無(wú)限歡暢：“春天來(lái)了，可愛(ài)的鵲兒伴著(zhù)我度過(guò)了漫長(cháng)的嚴寒，我愛(ài)它，我寵它�！�
從冬天走過(guò)，我每天傾聽(tīng)著(zhù)楊樹(shù)的聲音。那聲音里有淡定，有安詳，更有執著(zhù)和希望。
初一敘事文：傾聽(tīng)生命12
春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復蘇。嫩芽沖土而來(lái)，竹筍節節攀高，花朵含苞待放，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)淋淋瀝瀝的小雨，包裹著(zhù)生命欲望的，終于綻放了，這清新又新生的世界里，側耳聆聽(tīng)，總經(jīng)不住贊賞一句：“真妙！”
田野里那一顆種子經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的補眠，忍不住想伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，卻因為土壤的掩埋活動(dòng)不開(kāi)，小小的他想要看看已經(jīng)點(diǎn)綴著(zhù)綠意的世界，他憋著(zhù)那一股勁，讓全身充滿(mǎn)了力氣，“噗——”短小地清脆的一聲響過(guò)后他出來(lái)了。青綠的他忍不住發(fā)住了孩子般銀鈴的笑聲。
視線(xiàn)稍稍轉移，順著(zhù)樹(shù)干看，那歷經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干上丑陋卻堅硬的樹(shù)皮半聳拉著(zhù)，仔細往縫里看。瞧！是新的樹(shù)皮，新的樹(shù)皮隨著(zhù)樹(shù)年輪的擴張慢慢地往外擠，外面的一層樹(shù)皮在掙脫了與樹(shù)干的最后一絲牽連后“啪——”的一聲降落在松軟的土地上，歸根于樹(shù)根邊。新的樹(shù)皮也看著(zhù)“陌生”的世界正努力的向外擴，他想看到的不只這些。
樹(shù)的樹(shù)枝上有一棵小芽被春雨淋過(guò)后也醒了，她感覺(jué)這樹(shù)枝里的冰涼已滿(mǎn)足不了她所期望的視野，也許是感冒了，輕顫的樹(shù)枝上隨著(zhù)微弱地一聲“阿嚏——”，一片冒著(zhù)新綠的小葉子鉆了出來(lái)，她激動(dòng)地東瞧瞧，西看看，伸了伸蜷縮的身體泛著(zhù)新綠出現在這個(gè)世界上。
處是喧囂的城市，這座高聳的建筑有著(zhù)鮮紅的十字架。隨即在產(chǎn)房中，產(chǎn)婦在麻醉劑的催使已熟睡，她在睡夢(mèng)中仿佛感覺(jué)她肚子里的小生命已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了�！巴郯 表懥恋穆曇艏纯滔肫�，產(chǎn)婦嘴角揚起了幸福的微笑，雖然是在睡夢(mèng)中。
醫院遠方有個(gè)養雞場(chǎng)，每次都會(huì )有小雞破殼而出，那幼小的雞身，很賣(mài)力很賣(mài)力的啄出一個(gè)圓形的小環(huán)，它稍稍歇息了一下，用堅定的信念輕輕地啄著(zhù)“篤篤篤——”這啄殼的聲音很沉重卻譜成了小雞出生前的前奏，“喀——喀�！边@只在蛋殼里掙扎了許久的雞終于破殼了，它還未學(xué)會(huì )走路但在溫暖的廠(chǎng)房里，它帶著(zhù)一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，閉上了看到世界的眼睛，開(kāi)始了第一次脫掉蛋殼的睡眠。
初一敘事文：傾聽(tīng)生命13
原來(lái)生活，是生機勃勃的活著(zhù)。
偶然掠過(guò)微博，看到一則新聞“78歲老夫妻攜手走遍整個(gè)歐洲”，心里震驚不已，異地他鄉，語(yǔ)言、住宿、文化等問(wèn)題接踵而至，誰(shuí)又能如此瀟瀟灑灑地來(lái)一場(chǎng)真正意義上放飛心靈的旅行呢？
看完新聞，我仿佛看到了兩個(gè)毅然獨立、自由甚至是新鮮的靈魂翱翔于歐洲的天際。其實(shí)，如今美好和諧的社會(huì )中，多少人的心里住著(zhù)屬于他們自己的天馬行空、詩(shī)與遠方，但又多少是早已將這一場(chǎng)說(shuō)走不能走的種子，埋葬在他人世俗的眼光以及生活的種種矛盾之中。我們徘徊，錯過(guò)，說(shuō)好再見(jiàn)，“哦！”后來(lái)發(fā)現原來(lái)是再也不見(jiàn)。迷茫、失落、別人的嗤之以鼻，對你來(lái)說(shuō)卻是莫大的傷害。我們總是在生活，卻從未真正意義上得活著(zhù)。我想，這便是最痛心的遺憾。
但材料中那顆石頭不一般，他未放棄，為使生命的美好支離破碎于別的冷嘲熱諷中，成長(cháng)大山的路艱難，要斬過(guò)多少荊棘，一邊流淌一邊歡笑，流淌是因痛苦而流，而歡笑則是因走過(guò)暴風(fēng)雨后欣賞過(guò)那短暫的春華秋實(shí)文之美而滿(mǎn)足。我想，石頭的生命，他的生活，也是生機勃勃地活著(zhù)。在他那一段獨特的成長(cháng)之旅中，不在意，學(xué)會(huì )屏蔽，學(xué)會(huì )治愈，（從小石頭變成大山）顯得突兀地重要。山搖，地動(dòng)，而那一顆親吻藍天的心卻從未因時(shí)間的流逝歲月的侵蝕而傷痕累累，冗長(cháng)的時(shí)光換來(lái)溫暖一世的天上人間之旅，我似乎聽(tīng)到了遠方轟隆隆的響聲，似乎還夾雜著(zhù)生命拔節的聲音。
舍山（原名安妮寶貝兒）說(shuō)：“人這一生是在沉淪，無(wú)需太多介意那些淺薄的鏡子對你的評價(jià)�！笔前�，我們不需要在意那么多。著(zhù)名作家古龍，他永遠如一個(gè)未長(cháng)大的少年一般，時(shí)而野遠，時(shí)而狂奔，時(shí)而文藝，時(shí)而淡然，人們痛他笑他譏諷他，用一雙有色眼鏡去看他，觀(guān)看他那“浮夸”的人生，卻從未想過(guò)自己，才是最大的浮夸，正是因他的不在意，任憑生命野遠生長(cháng)，才成就了那一部部武林篇中的瑰寶。
愿君如李白的酒后仙骨，異世俗，拋雜念，純粹得如那顆石頭一般，生機勃勃地活著(zhù)。
初一敘事文：傾聽(tīng)生命14
城市的夜晚少有寧靜。車(chē)一輛一輛如水般滑過(guò)，刺眼的車(chē)燈畫(huà)出一道光的筆跡。街道上燈火輝煌。在這樣繁華的世界里，突然感覺(jué)自己是那么渺小，如一滴水沉在汪洋大海之中。
夜里沒(méi)有星星，只有奪目燈光。漫步在霓虹燈的光影下，一步一步，周?chē)木拔镆稽c(diǎn)點(diǎn)的倒退。突然聽(tīng)到遠處車(chē)站那邊，似有歌聲傳來(lái)，不是綿軟無(wú)力的情歌，卻是一種難以言喻的蒼勁。
我不由得加快腳步，也想快些看到這歌聲的來(lái)源。歌聲沙啞，卻能震人心魂，我仿佛聽(tīng)到了生命的怒喝。唱歌的是一個(gè)二十七、八歲的小伙子。手上捧著(zhù)一把已經(jīng)很少能見(jiàn)到的古典吉他，黑色的琴盒打開(kāi)著(zhù)放在地上，里面的零錢(qián)一張一張散亂地鋪在一起。
沒(méi)有真正歌手那樣昂貴而華美的裝束，頭發(fā)也有些許散亂，汗水在燈光的映照下，閃著(zhù)光澤，與發(fā)絲交織一起，一綹綹地貼在額上，微閉的眼神中透著(zhù)絲絲縷縷的不屈。
我不知道他經(jīng)歷過(guò)什么，因此而在這里賣(mài)藝，但是他的忘情告訴我，他愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)這份不能稱(chēng)其為工作的工作。那有些滄桑的臉上，讀不出他的心情。
但是有一剎那，我好像突然感受到了那生命的張力。
我仿佛看到了自然中各種各樣的生命，不斷奮斗的景象。
小草的奮斗，頂開(kāi)石頭的壓力；翠竹的奮斗，筆直而不為狂風(fēng)折腰；蝴蝶的奮斗，破繭而出，化蛹成蝶；歌者的奮斗，為了他的生活，為了他所摯愛(ài)的。
我深深地受到了震撼，生命的張力是難以估量的！我們永遠難以了解，我們的生命能夠爆發(fā)出多大的能量。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，自己的內心——有拔節的聲音。
吉他聲依舊不止，蒼勁有力的歌聲依舊不息，嘴角似是揚起了一抹淡淡的笑容。我知道，在那一刻，我已經(jīng)明白了，生命的意義。
生命不息，奮斗不止。無(wú)論遇到什么，相信自己；相信生命，一切都將會(huì )過(guò)去。
我聽(tīng)到了，真切地聽(tīng)到了，生命拔節的聲音，我知道我的生命拔節了，我成長(cháng)了。
初一敘事文：傾聽(tīng)生命15
春雨如期而至，滋潤了因久旱而干涸的土地，喚醒了一切沉睡的生命。
濕潤的山間小道旁，一叢叢挺拔參天的墨竹直插云霄，翠綠的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹節�！鞘撬鼈兂砷L(cháng)的足跡，也是它們用以驕傲的資本：每一個(gè)竹節都是一個(gè)梏桎，沖破了便是成長(cháng)，停歇了便是消亡。
翠綠的肌膚折射出生命的活力，我驀然想起它們的成長(cháng)軌跡；萌芽，生長(cháng)，煎熬，積淀，最后，猛然爆發(fā)，沖天而起！
在第一場(chǎng)春雨過(guò)后，大大小小的春筍破土而出。身披一層薄弱的”保護膜“，孱弱地在缺少陽(yáng)光的境地中撲騰著(zhù)。那樣的小心翼翼，那樣的鍥而不舍，譜出了一直不太和諧，卻永不服輸的音符。
當夏潮洶涌時(shí)，它們仿佛等到了自己的季節，盡可能的汲取每一份來(lái)之不易的養分，積蓄每一份微弱的力量，狠命地朝暗沉的泥土中扎根，奮力地往遼闊的天空躥尖，似乎要刺穿那無(wú)窮無(wú)盡囚禁著(zhù)他生命梏桎， 筆直地挺立與天地之間，成為那目之所及處最傲人的風(fēng)景！
在這個(gè)洋溢著(zhù)生命氣息的季節里，它蓬勃出了一首旋律激昂的樂(lè )章！
它生長(cháng)得慢了，就像秋天一樣懶惰，緩慢地拔節�？赡遣⒎撬淖栽�，因為秋的肅殺，它不得不分出一部分力量來(lái)抵御狂風(fēng)的撕咬和暴雨的鞭打。為了使自己依舊站得筆直，它減緩了拔節的速度。它明白“木秀于林，風(fēng)必催之！”的慘烈。在幾近窒息的壓迫中，它以低沉的節拍熬過(guò)了殘秋，迎來(lái)了冬日的暖陽(yáng)——那是它的歸宿。一個(gè)可以讓它以綽約的風(fēng)姿，俯視萬(wàn)物的季節。于是，它毫不猶豫地沖天而起。終于站成了一道秀麗的風(fēng)景！即使在遠處，也是醉人的美麗。
那種扣人心弦的美麗，鑄造了一首不朽的絕唱，在天地間流淌。
聽(tīng)，那是生命拔節的聲音。
那羸弱的音符，在幾度磨難中穿梭，最終在暖黃的陽(yáng)光下，升華成為大氣磅礴的生命之音，它不僅在靈魂中奏響，并且代代相傳！