生命的意義作文集合10篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的生命的意義作文,歡迎閱讀與收藏。

生命的意義作文1
幾個(gè)月前,爸爸帶回一盆滿(mǎn)身是刺,長(cháng)得像巴掌一樣的植物。我好奇地湊近一瞧,哦,原來(lái)是盆仙人掌。
說(shuō)句心里話(huà),我一點(diǎn)兒也不喜歡它。隨便一數,比它名貴的花草就多了去了!比它漂亮的花卉,更是數不勝數。你們瞧。核拇笳菩≌仆嵬嵝毙,那綠色的掌面也皺皺巴巴的,細紋密布,像一張老氣橫秋歷經(jīng)滄桑的臉,更別說(shuō)那令人毛骨悚然的小刺,好像有意和我作對!我越看越覺(jué)得它丑,真的很丑……可爸爸卻不知哪根筋搭錯了,愛(ài)它像個(gè)寶,還振振有詞:“別小瞧它,還能開(kāi)出漂亮的花呢!”
什么?就憑它,鬼才相信呢!這么皺皺巴巴的東西,還滿(mǎn)身是刺,能開(kāi)出花來(lái)?簡(jiǎn)直是開(kāi)玩笑!就算真能開(kāi)花,又能好看到哪里去?那花兒,肯定沒(méi)有菊花婀娜,也沒(méi)有玫瑰嬌艷,更不會(huì )有百合的優(yōu)雅!
雖然打心眼不喜歡它,但還是不忍心看著(zhù)它的生命在我手中結束。所以,我也偶爾為它澆澆水,去看一看它,盼著(zhù)它早點(diǎn)開(kāi)花,好借機嘲笑一番爸爸的審美眼光?墒,它像是故意和我作對似的,個(gè)把月下來(lái),一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有,依舊還是那番丑陋的模樣。我有些生氣:這是個(gè)什么東東!還說(shuō)可以開(kāi)花,哼,再也不給你澆水,讓你自生自滅去!
轉眼間,又過(guò)去了不知多長(cháng)時(shí)間。這天,我不經(jīng)意來(lái)到陽(yáng)臺,向角落里望去。哎呀,那盆丑陋的仙人掌上冒出了一大團很耀眼的東西。我揉揉眼睛,仔細一看,是花!簡(jiǎn)直難以相信,這個(gè)家伙竟然開(kāi)花了。
“天!”我不由得喊了出來(lái),只見(jiàn)仙人掌開(kāi)出了一朵喇叭狀、金黃的花,像霞光那樣耀眼,像太陽(yáng)那樣燦爛。它悄悄地怒放著(zhù),好像在對我說(shuō):“生命是那樣寶貴,我只有一次生命,當然要盡情地釋放我的光芒!”
面對這皺紋滿(mǎn)臉的仙人掌和它那美麗的花朵,我感到深深的愧疚。我曾經(jīng)無(wú)所顧忌地嘲笑過(guò)它的丑陋,然而它毫不在意,拼命扎根,頑強生長(cháng),無(wú)論環(huán)境怎樣惡劣,它也不會(huì )放棄對生的渴望,對美的追求。經(jīng)過(guò)努力,終于綻放了屬于自己的燦爛。
這種經(jīng)過(guò)磨練的美麗是那么震撼人心,這,不就是生命的意義所在嗎?
生命的意義作文2
生命是什么?怎樣的生命才是有價(jià)值的?我常常問(wèn)自己。我知道健康地活著(zhù),是成為有用之人的前提條件。但發(fā)生在我周?chē)囊患虑槭刮覍ι暮x有了新的認識。
這幾天,遇到很多麻煩事,心情不太好,姐姐就陪我一起到街道上散散心。我們一邊走,一邊閑聊著(zhù),不知不覺(jué)中我們來(lái)到了一條以前很少到過(guò)的街道。
這條街道看起來(lái)已經(jīng)是“飽經(jīng)滄!绷,很舊,但卻很干凈。街道上的人少的可憐,一片靜謐。正當我享受這種寧靜的時(shí)候,忽然姐姐推了我一下,指著(zhù)坐在一個(gè)角落里的殘疾人說(shuō):“他真可憐!蔽易屑毜拇蛄恐(zhù)他:身著(zhù)一套破舊不堪的運動(dòng)服,戴著(zhù)一頂不知從哪里撿來(lái)的大草帽,把臉都給遮住了?粗(zhù)他那骨瘦如柴的身體,那兩只空蕩蕩的袖子,我心里很不是滋味。我摸遍了全身,最終掏出十元錢(qián),放在他的面前。正要走,忽然他抬起了頭,喊住了我們。并對我們說(shuō):“我不回隨便白收別人的錢(qián)!”我笑著(zhù)對他說(shuō):“我們不是在施舍!薄拔艺J為這是!”他倔強地說(shuō),“這樣吧,我送你們一張字畫(huà)!闭f(shuō)完,他吃力地用腳“拿”出一張白紙和筆,用嘴叼起毛筆,在紙上“寫(xiě)”下“無(wú)翅欲飛”四個(gè)大字。只見(jiàn)字蒼勁有力,揮灑淋漓,好漂亮!我不禁發(fā)出了感慨。我和姐姐拿著(zhù)這張字畫(huà)與這位可敬的殘疾人告別了。
回到家中,我看著(zhù)這張字畫(huà),腦海中浮現出街上那位殘疾人奮筆疾書(shū)的一幕,雖然他是位殘疾人,但是卻不肯接受別人的施舍,用自己的力量去掙錢(qián)養活自己。也許命運對他太不公平,但他卻頑強的抗爭,開(kāi)辟出一條可以生存的道路,我不禁對那殘疾人肅然起敬!
殘疾是一種苦痛,但如果人的心沒(méi)有殘疾,便會(huì )把生命的意義詮釋的讓人感動(dòng),對于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō),有什么理由讓生命之火黯淡,這樣想來(lái),我的不快樂(lè )都是庸人自擾罷了。
生命的意義作文3
生命的意義生命的意義是什么呢?生命其實(shí)是非常脆弱的,人降生在這個(gè)世界上,肯定就有他的道理。
人來(lái)也匆匆,去也匆匆,沒(méi)有人能夠長(cháng)生不老。有人說(shuō):“生命的意義在于付出!庇腥苏J為,生命的意義在于的是要好好的活下去。而我卻認為“生命的意義在于的不是結果,而是過(guò)程。一只螞蟻,對于我們來(lái)說(shuō)是非常的微不足道的,也許就在你不經(jīng)意之間,它的生命就因此結束了?赡軙(huì )有人認為,螞蟻的一生沒(méi)有一點(diǎn)意義,如曇花一現,瞬間消逝。而我卻覺(jué)得它在努力著(zhù),當災難來(lái)臨時(shí),它們團結一致,即使有的可能因此而失去了生命,但它們不會(huì )后悔,如果讓它們選擇重新再來(lái),它們也會(huì )這么做。因為它們給自己的人生畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,它們的生命是有價(jià)值的。樹(shù)上盛開(kāi)的花朵,有可能你不經(jīng)意的一碰,它那嬌嫩的花瓣落了,花謝了,生命也隨之逝去了。你隨手的一揮,滿(mǎn)樹(shù)的桃花落了,鋪成了粉紅色的大道。
有些人將生命看得很重,也對,沒(méi)有了生命,所有的一切也都沒(méi)有了?墒,命運有時(shí)候就是愛(ài)和你開(kāi)玩笑,你越想得到什么,就越容易失去什么。所以,不妨將生命看得淡些,從現在開(kāi)始去認真的完成每一件事,不讓自己的生命里留下一點(diǎn)遺憾,最重要的是過(guò)程。生命有時(shí)就像一杯茶一樣,需要你慢慢的去品味,而不是一口氣全喝完,那樣的話(huà)是什么也品不出來(lái)的。只有慢慢的品,茶香才能體現出來(lái),一杯茶,沒(méi)有波紋,也沒(méi)有起伏,只是平平淡淡的。有人說(shuō):“生命像鮮花,也許你這一刻還在歡樂(lè )著(zhù),下一刻就可能已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了。誰(shuí)也不知道自己下一刻的命運。但它們還在努力地綻放著(zhù),爭取開(kāi)出最美麗的花朵,向世界證明自己,只要有人們的贊賞和肯定,它們,就滿(mǎn)足了。因為它們的人生已經(jīng)沒(méi)有遺憾了,它們的這一生過(guò)得是有意義的。我們現在所能做的,就是好好珍惜現在的每一分每一秒,把握好身邊的機會(huì )和自己的命運,有可能一次小小的舉動(dòng)就會(huì )改變你現在的命運。有些人可能當他擁有一切時(shí),他不知道好好珍惜,等到失去了,才感到后悔莫及?墒,一切都已經(jīng)來(lái)不及了。
所以,讓我們好好珍惜現在的大好時(shí)光吧!
生命的意義作文4
喬布斯說(shuō):“不要為別人而活!倍鴲(ài)因斯坦說(shuō):“只有為別人而活的生命才是值得的!
看似充滿(mǎn)對立的兩句話(huà),其實(shí)并不完全對立。從中,我看到了對生命的詮釋?zhuān)骸盀樽约憾,并以造福世界為己?”
上帝賦予我們生命,我們應珍惜并努力創(chuàng )造出自我生命的價(jià)值,而實(shí)現生命的價(jià)值即是努力為世界帶來(lái)福祉,而非災難。
著(zhù)名思想家茨巴爾曾說(shuō)過(guò):“讓別人的世界因為有你的存在而變得更加美好!边@和愛(ài)因斯坦的話(huà)有異曲同工之妙!我們?yōu)樗藥?lái)幸福,為他人而活,為他人的生命帶來(lái)快樂(lè ),而使自我的生命變得可貴與值得。從另一個(gè)層面上來(lái)說(shuō),這不就是為自己而活么?
這不得不讓我想起了河南的本煥大師。他一生致力于慈善事業(yè),先后捐助了二十多所希望小學(xué),為兒童福利事業(yè)共捐款八百多萬(wàn),圓寂前,他說(shuō):“人要永遠做人的仆人,但更要做自己的主人!北緹ù髱煴局(zhù)佛心,始終做著(zhù)自己想做的事,并讓這個(gè)世界因他的存在而變得更加美好!他做了人的仆人,更做了自己的主人!
德國人盧安克,在中國西北從小伙子變成老大哥,沒(méi)有房子,沒(méi)有家,有時(shí)就在山頭睡下。他堅守著(zhù)的是山里眾多的留守孩童,他就像一位天使,對孩子們不離不棄!政府給他發(fā)工資,他不要,柴靜問(wèn)他:“你不喜歡物質(zhì)嗎?”他說(shuō):“我不是不喜歡物質(zhì),我更喜歡自由!闭f(shuō)他為別人活著(zhù),為西北留守孩童們而活,更不如說(shuō)他為自己而活,他遵循自己的心,按照心的意愿去創(chuàng )造屬于他自己的生命價(jià)值。他做到了,因為他,西北留守兒童的世界多了一份愛(ài)和溫暖!
為自己而活,尋求并實(shí)現自我生命的價(jià)值,而這需要我們以造福世界為己任。為自己而活,給他人的世界帶來(lái)美好!這便是生命的`意義。
作者構思有新意,在恰到好處地分析了本煥大師、盧安克在“為他人而活”的過(guò)程中,也成功地做到了“為自己而活”,這樣,文章就從“生命的意義”這一角度,巧妙地把喬布斯、愛(ài)因斯坦的名言有機地結合起來(lái)。
生命的意義作文5
自古以來(lái),不論中國還是外國,有無(wú)數的探險家在征服著(zhù)大自然,有無(wú)數成功的例子,但也有不少的探險家在探險中失去了寶貴的生命。有人不禁會(huì )問(wèn)了,這種人生有沒(méi)有意義?活著(zhù)的時(shí)候那么平淡,也沒(méi)有得到權力也沒(méi)有得到勢力,這一輩子就這樣完了。
不!我毅然這樣說(shuō),不!
我雖是個(gè)中學(xué)生,大人們說(shuō)我們的閱歷還不夠,但我今天還是想用我們兒童的思維來(lái)理解我們心目中的生命的意義。迪卡兒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我思故我在!边@句話(huà)的意思是說(shuō):活著(zhù),就要表明自己的存在,表現得與死不同。生命通俗一點(diǎn)說(shuō)就是活著(zhù)生活,而生活就是愛(ài)!我認為,只有愛(ài)才是完美的。不問(wèn)苦樂(lè ),不問(wèn)得失,不計成敗,盡你的心去愛(ài)就是,除真摯的心靈外,再沒(méi)有高貴的儀容。 生活使生命得以延續,使社會(huì )得以進(jìn)步。
生命的意義不在于活的時(shí)間的長(cháng)短,而在于這個(gè)人活的是否充實(shí),是否對社會(huì )作出了貢獻!吧q可貴,千金亦難買(mǎi)”人的生命是至重、至貴的,當一個(gè)人失去生命的時(shí)候,其所擁有的金銀財寶、名車(chē)毫宅都將人去樓空、毫無(wú)意義。人在一生當中,許許多多的事情并非僅僅為了生存,“人吃飯是為了活著(zhù),但人活著(zhù)不僅僅為了吃飯”,生存只是一種手段,最終的目的是為了完成自己的理想,實(shí)現一種價(jià)值追求。
魯濱遜在荒島上生活了怎么多年,有人就會(huì )說(shuō)他的生命沒(méi)有意義。在我看來(lái),這種生命是大有意義的。首先,他能在怎么孤獨的小島上生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,你能做到嗎?再說(shuō),他能在那個(gè)荒島上造出房子,種出小麥,烤出面包,還圈養了 那么多的羊。這你又能做到嗎?最后,魯濱遜還不是回家了嗎,他擁有了很多的財富,包括物質(zhì)上的和精神上的。他還不是比你過(guò)的還好!
這個(gè)世界找不到?jīng)]有憧憬的人,每個(gè)人或大或小都有自己的愿望和理想,一個(gè)沒(méi)有想象的人我們是無(wú)法想象的,只是有的人很幸運的實(shí)現,得償所愿,而有些人只能埋藏在記憶深處,讓歲月塵封起來(lái)。每個(gè)人都渴望夢(mèng)想成真的驚喜,就是夢(mèng)里偷著(zhù)多想幾次也是幸福的。不可能人人都成為商界巨頭、文人騷客、名流學(xué)者、偉人領(lǐng)袖……畢竟這個(gè)世界是不公平的,正如釣魚(yú),釣者是一種收獲、成功的享受,被釣者是一種不幸。羅丹說(shuō)過(guò),世間的活動(dòng),缺點(diǎn)雖多,但仍然是美好的。也許生活、生命就是如此吧!
生命的意義作文6
涓涓細流知道擁抱大海的過(guò)程是艱辛的,但它依然堅持不懈,奮力前行,最終到達大海。微小的種子知道裝點(diǎn)大地的路途是艱難的,必會(huì )經(jīng)歷黑暗的束縛,但它依然努力向上,最終破土而出,成就裝扮春天的夢(mèng)想。
鳳凰知道涅的痛苦,然而它還是奮力跳進(jìn)火中,經(jīng)歷烈火的錘煉,最終獲得新生的希望。
細流、種子、鳳凰都知道實(shí)現夢(mèng)想的路途遙遠而艱難,但它們最終獲得成功,是因為它們知道:生命的意義在于奮斗。沒(méi)有播種,哪里會(huì )有收獲呢?沒(méi)有奮斗,哪里會(huì )在成功?
蝸牛雖有遠大的目村,但它連做的勇氣都沒(méi)有,不曾付出一絲奮斗,怎會(huì )實(shí)現自己的理想呢?最后落得死在野草中的下場(chǎng),實(shí)在可悲。
奮斗是成功的起點(diǎn),面對北宋積貧積弱的局面,王安石沒(méi)有退卻,雖然他知道要改變這種社會(huì )狀況不是一朝一夕之功,甚至還會(huì )惹怒一些頑固勢力而招來(lái)殺身之禍,但他依然竭盡所能,從理財做起,上至教育及軍事方法推行變法,雖然王安石變法由于種種原因而失敗,了,但王安石面對困難,不退卻,敢于拼搏奮斗和嘗試的精神是值得我們學(xué)習的。
面對伽雷病的折磨,霍金沒(méi)有倒下,沒(méi)有消沉,而是用自己瘦弱的軀體與之做不屈的斗爭,雖然他知道戰勝病痛的希望是微乎其微的,但他依然毫不怯懦,奮斗不息,并用自己幾近癱瘓的手記錄自己的思考心得,于是“黑洞理論”《時(shí)間簡(jiǎn)史》誕生了。奮斗使霍金實(shí)現了自己的人生價(jià)值,成就了自己的偉大事業(yè)。
生命是一場(chǎng)負重的為我旅行,只有奮斗,才能使生命變得更有意義。因為奮斗,邰麗華在舞臺上展示了生命的美麗;因為奮斗,張海迪才能在科學(xué)殿堂上暢游;因為奮斗,海倫·凱勒才能在文學(xué)展堂上重生。沒(méi)有奮斗,直沖宵漢的喜馬拉雅山會(huì )有攀爬者的旗幟嗎?沒(méi)有奮斗,壁立千仞的阿爾卑斯山怎會(huì )有探險者的身影?沒(méi)有奮斗,湍急浩蕩的雅魯藏布江中會(huì )有勇敢者的故事嗎?
只有啟程,才能到達理想的目的地,只有奮斗,才會(huì )獲得輝煌的成功。年輕的朋友們,讓我們摒棄蝸牛的那種不肯做的態(tài)度,在人生路上向著(zhù)目標奮斗吧!
生命的意義作文7
我常常在思考,生命是什么?我問(wèn)過(guò)很多人,可沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚。當我看到蜜蜂采蜜的時(shí)候就很好奇,想知道它們?yōu)槭裁匆谇趹⿷┑牡教幑ぷ魇菫榱俗寭碛谐汕先f(wàn)同類(lèi)的大家庭變得更大更好。有時(shí)這個(gè)大家庭會(huì )遇到各種各樣的危險,在這個(gè)時(shí)候,勇敢的蜜蜂們就會(huì )傾巢而出,用自己的武器保護自己的家庭。密封的武器就是他們腹部下邊連著(zhù)內臟的那根針對付外來(lái)入侵者的時(shí)候,蜜蜂會(huì )毫不猶豫地用那根針狠狠刺向敵人。即使知道一旦刺下去,它們自己也會(huì )死去,他們依舊不會(huì )退縮。無(wú)數不懼死亡的小生命像潮水一般涌向敵人。這一刻,它們是一群光榮的勇士,令人欽佩。
有一次,我在電視上看到一種叫做短命菊的植物,初次聽(tīng)到感覺(jué)很不解,被好奇心驅使,我是四處查閱這種名字奇特的植物,想知道它到底是什么樣子的,功夫不負有心8人。在翻了很多植物類(lèi)書(shū)籍后,我找到了介紹它的文章,原來(lái)它是一種生長(cháng)在干旱的非洲大草原上的植物,它們的生命很短暫,只能存活短短的三四個(gè)星期。所以被稱(chēng)為短命菊炎熱干旱的非洲生活著(zhù)種類(lèi)繁多的植物,短命菊在其中算是異類(lèi)。大多數的非洲植物為了適應當地干旱缺水的氣候,都選擇了退化葉子來(lái)保存水分。短命菊不同,它擁有迅速生長(cháng)成熟的特殊本領(lǐng),只要沙漠里將一點(diǎn)與地面稍稍有些濕潤,它就會(huì )抓住機會(huì )瘋狂吸收水分,立刻開(kāi)始發(fā)芽、生長(cháng)、開(kāi)花、結果。成熟了的果實(shí)縮成球狀,隨風(fēng)飄滾,傳播四方。別的植物需要一年兩年甚至更長(cháng)的時(shí)間才能完成的生長(cháng)過(guò)程,短命局在不到一個(gè)月的時(shí)間里就完成了。短命菊從出生開(kāi)始就已經(jīng)在跟自己有限的時(shí)間賽跑了,它們本來(lái)可以和其他植物一樣活得更久些,它們卻放棄了那種進(jìn)化方式,為了更快更多地繁衍后代,它們選擇了現在這種生存方式。在我看來(lái),它們的選擇是無(wú)私偉大的,它們的生命雖短暫,卻同樣讓人感動(dòng)。
自然界中有無(wú)數的生命,它們的大小樣子生存方式各不相同,有的平凡,有的奇妙雖然不一樣,但有一點(diǎn)是相同的,就是他們那長(cháng)短不一的生命,全都是為了去愛(ài)和守護對他們來(lái)說(shuō)重要的東西。
我想這就是生命的意義吧。
生命的意義作文8
人的一生應當這樣度過(guò):當他回首往事時(shí),不會(huì )因為碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。所以說(shuō),生命的意義在于奉獻,在于創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值。
奉獻能帶來(lái)充實(shí)從滿(mǎn)足,鄧稼先任勞任怨,以身作則,輻射侵蝕了他的身體;巴爾扎克每天工作12小時(shí)以上,只睡5、6個(gè)小時(shí);居里夫人忍受著(zhù)難以想象的艱辛,默默面對高溫的炙烤和化學(xué)制劑的灼燒……他們苦嗎?苦。累嗎?累。但是,鄧稼先臨終時(shí)說(shuō)的“我死而無(wú)憾”、巴爾扎克對寫(xiě)作無(wú)限的熱枕與激情、居里夫人面對美麗的鐳時(shí)那淺淺一笑,都在告訴我們:奉獻使我感到快樂(lè ),我很滿(mǎn)足。
一個(gè)沒(méi)有做出奉獻的人應當是空虛的,他只是在消耗生命、浪費一切!坝麧鸁o(wú)舟楫,端居恥圣明”。想要為社會(huì )做點(diǎn)兒貢獻卻沒(méi)有機會(huì ),孟浩然覺(jué)得,這樣徒勞無(wú)功的生活是無(wú)意義的,是羞恥的。能有這樣想法的人,一定不會(huì )詩(shī)歌自私自利、虛度光陰的人。是啊,一味地享受和索取,這樣的人不該感到羞恥嗎?
奉獻有大小之分,無(wú)貴賤之別。無(wú)論是偉大如愛(ài)迪生、諾貝爾,還是平凡的老師、醫生、交警、工人;無(wú)論是改變世界還是幫助身邊的人,或轟轟烈烈,或默默無(wú)聞,這都是在實(shí)現自我價(jià)值。
奉獻,即是做對社會(huì )有意義的事。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),應該追求全面發(fā)展、培養良好的行為習慣和道德修養,梳理羽翼隨時(shí)準備展翅翱翔;對于成年人,做好崗位上的每一件事,哪怕是提高一點(diǎn)效率,多承擔一份責任,就是最大的奉獻。如果說(shuō)社會(huì )是一棵大樹(shù),有人是根、有人是干、有人是葉,缺哪一個(gè)都不能構成一顆生機勃勃的大樹(shù)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應當看他貢獻了生命,而不應當看他取得了生命!笔堑,生命的價(jià)值是給予而不是得到,是付出而不是索取,讓我們無(wú)私奉獻,追求生命的寬度吧!
生命的意義作文9
生命,它是一條清澈見(jiàn)底的小溪,那叮咚的流水聲是生命活力的象征;生命,它是一束充滿(mǎn)激情的火焰,那扭動(dòng)的身軀正是生命張力的體現;生命,它是一輪初升的太陽(yáng),那耀眼的陽(yáng)光是生命力量的代表;生命,她是一朵嬌艷的花兒,那綻放的花瓣正是生命信念的表現;生命有時(shí)也會(huì )是一團烏云,遮住夢(mèng)想的天空。對于世間的萬(wàn)物來(lái)說(shuō),生命的意義是各有千秋的。讓我們走近她們的世界去傾聽(tīng)吧!
“嗡!嗡!嗡!”小蜜蜂告訴我,說(shuō)“生命在于勤勞,正是因為勤勞我們才能釀出香甜的蜜,正是因為勤勞我們才不怕敵人的攻擊,正是因為勤勞我們才有了每天充實(shí)的生活,正是因為勤勞才會(huì )有人的稱(chēng)頌“穿花度柳飛如箭,粘絮香似落星。小小微軀能負重,囂囂薄翅會(huì )乘風(fēng)”!
“ 唰!唰!唰!”小草告訴我,說(shuō)“生命在于堅強,只有堅強才會(huì )有從潮濕黑暗的環(huán)境中破土而出的勇氣,只有堅強才會(huì )迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨茁壯成長(cháng)的勇氣,只有堅強才能夠勇敢地面對一次又一次的危機,只有堅強才會(huì )有足夠的毅力忍受大家的奚落、嘲諷,只有堅強才會(huì )長(cháng)成一株翠綠的小草,以至于詩(shī)人夸贊:“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”!
“嘶!嘶!嘶!”蟬兒告訴我,說(shuō):“生命在于堅持不懈,只有堅持不懈才會(huì )獨自忍受十七年的孤獨,只有堅持不懈才能夠擁有享受陽(yáng)光的權利,只有堅持不懈才會(huì )受到他人的愛(ài)戴、尊敬,只有堅持不懈才能譜寫(xiě)生命的輝煌,只有堅持不懈,才能獲得生命的尊嚴。即使你們只能聽(tīng)見(jiàn)我聲音之中的悲傷,那也是我用十七年的光陰換來(lái)的七天,了解我的人們聽(tīng)出了“聽(tīng)秋蟬,秋蟬非一處。細柳高飛夕,長(cháng)楊明月曙;歷亂起秋聲,參差攪人慮。單吟如轉簫,群噪學(xué)調笙;風(fēng)飄流曼響,多含斷絕聲!
生命的意義是一個(gè)抽象的問(wèn)題,對于不同的生靈來(lái)說(shuō)生命的意義是不同的。對于富蘭克林來(lái)說(shuō),時(shí)間是構成生命的材料;對于諾貝爾來(lái)說(shuō),生命,那是自然會(huì )給人類(lèi)去雕琢的寶石。對于米歇潘來(lái)說(shuō),生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò);對于莎士比亞來(lái)說(shuō),生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠的后世。我們只有在自己的內心深處尋找生命的意義。
生命的意義作文10
我常常冥思苦想,什么是生命的真正意義?
每當我看見(jiàn)磚縫中不屈向上的小草,我總要停下匆匆的腳步,想想究竟是什么力量,讓他們在沒(méi)有充足的陽(yáng)光和肥沃的泥土中茁壯生長(cháng),只要有一線(xiàn)希望它們就不會(huì )放棄。我恍然大悟,原來(lái)這就是生命的真正意義。
相反,有一位清華大學(xué)學(xué)生張毅洋,由于學(xué)習壓力、父母批評等種種社會(huì )因素,一時(shí)想不開(kāi),跳海身亡?墒撬f(wàn)萬(wàn)每想到在背后支持他的老師、同學(xué)、家長(cháng)。他就這么一走了之,置父母恩情于不顧,這樣的死是有意義的嗎?沒(méi)有勇氣面對生活的人是沒(méi)有希望的,如果他擁有勇氣的話(huà),他未來(lái)的天空是多么美好。
美國女作家海倫。凱勒是個(gè)盲人,但她擁有勇氣,用勇氣微笑的面對生活,使她改變命運,成為偉大的作家,這一切并非偶然。她付出了勇氣。
父母給予我美好的生命,我將讓它更加光彩有力,決不白白讓生命流失。在這轉眼的十年光陰中,讓我真正懂得了:生命不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有挫折。但是只要用勇氣克服,我相信人生的一切終究是美好的。
生命在于勇氣,是冷風(fēng)冷雨中盛開(kāi)的朵朵鮮花,是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧。篇七:生命的意義
那是一個(gè)好天氣,我漫步在小道上,忽然發(fā)現了一只螞蟻,正在那辛勤地工作著(zhù)。
我見(jiàn)過(guò)螞蟻,沒(méi)什么驚奇,還以為是什么洞里出來(lái)的。但它根本沒(méi)注意到我,穿行在小道上,一副無(wú)所事事的樣子。它任許多東西打在身上,給他帶來(lái)阻撓,可他也毫不在意,像一個(gè)戰士往前走。
我的心情簡(jiǎn)直承受不住驚奇之情。我伸出兩根手指頭,將螞蟻放入手中,他想一粒小黑點(diǎn),帶著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。我不敢驚動(dòng)他,放下它讓他繼續去工作。
因為有了螞蟻,世界才會(huì )精彩,充滿(mǎn)生機和活力。誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )忍不住看上一眼,誰(shuí)不能被這種生命感動(dòng)呢?在它辛勤的勞動(dòng)中,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一種呼喚,那是呼喚每一只螞蟻工作,綻放出光芒,在大地中成長(cháng),散發(fā)著(zhù)快樂(lè )。
生命屬于人生只有一次。即使在人生道路上,事業(yè)、前途、愛(ài)情……只要成功了,生命才能活得精彩,活得有意義。
【生命的意義作文集合10篇】相關(guān)文章:
生命的意義作文(五篇)03-17
生命的意義作文【三篇】03-17
生命的意義作文500字05-04
生命的意義高中單元作文06-26
生命的意義作文(精選30篇)05-26
高中同步作文范文:生命的意義12-18
中考寫(xiě)作素材:生命的意義05-31
《生命的意義》讀書(shū)筆記02-15
生命的意義英語(yǔ)作文(通用9篇)04-24
生命的意義是什么作文4篇04-02