生命的力量作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的生命的力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的力量作文1
故事發(fā)生在我去郊外野餐的時(shí)候。周末和家人一起去野餐,我們很高興的圍坐在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,吃著(zhù)帶來(lái)的食物。一只蜜蜂也被這熱鬧迷住了,它在我的頭頂飛來(lái)飛去,我很惱火,一伸手把它拍了下來(lái),用腳踩在了沙坑里。不一會(huì )兒沙坑鼓了起來(lái),我又一腳踩了下去,就這樣當我第三次踩下去后心想:“看你這次還怎么飛起來(lái)!”然而,不大會(huì )兒的時(shí)間沙坑又重新鼓了起來(lái),我很好奇,于是蹲下身子,看見(jiàn)一只受了傷的蜜蜂從沙坑里鉆了出來(lái)。
它的一只翅膀已經(jīng)折斷,另一只翅膀也是褶皺的。就是這樣一只小小的蜜蜂,卻一次次的堅持著(zhù)掙扎著(zhù)飛起,看著(zhù)它一次次的摔回地面,我的心也不由得跟著(zhù)揪了起來(lái)!坝昧ρ!再來(lái)一次!加油!”我在心里大喊著(zhù),終于它重新張開(kāi)了那一張褶皺的翅膀飛了起來(lái),但它還是掉在了地上,只不過(guò)這一次比上一次遠了,看到他的樣子我真想幫它一把,但我還我忍住了。就這樣,蜜蜂不知飛了多少次,終于它飛了起來(lái),慢慢地飛向了遠方,等我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現原來(lái)我一直跪坐在地上!
回到家后我在想小小的蜜蜂哪來(lái)的這么大的勇氣?現在我知道了,原來(lái)這就是生命的力量。
生命的力量作文2
人的生命只有一次,但是每個(gè)人對生命的理解卻是多種多樣的,有人為了金錢(qián),有人為了長(cháng)壽,有人為了能夠過(guò)上奢侈的生活。但生命到底是什么呢?生命就是默默無(wú)私的奉獻。
20xx年5月12日14時(shí)28分,在四川省汶川縣發(fā)生里氏 8.0級大地震,就是這場(chǎng)突如其來(lái)的災難讓沉浸在歡樂(lè )中的四川人民飽受災難,他們死傷無(wú)數。四川其他地區也紛紛受難。就在這時(shí),有一群“無(wú)名英雄”挺身而出:醫生、護士、消防官兵、武警戰士。他們不顧一切的救那些在死亡線(xiàn)上徘徊的人。在這些受難的人群中,有一些人是為了保護別人而受傷、殘疾、甚至失去生命。他們?yōu)槭裁催@么勇敢呢?因為有生命的力量為他們鼓勁、加油!
在這場(chǎng)生與死的較量中,救援人員讓我們知道了生命的意義是“付出”,是“奉獻”。
我們要團結起來(lái),即使再大的災難我們也能戰勝它!
生命的力量作文3
老師讓我們觀(guān)察生命的力量,我想來(lái)想去,最終決定去小區挖了一株薄荷。
我和媽媽帶著(zhù)花盆和鏟子來(lái)到小區花園,選了一株大小適中的薄荷,把它扦插到花盆里。
由于沒(méi)有連根挖起,到了第二天,薄荷就垂下了腰,好像死了一樣。我正想放棄把它扔掉,卻被媽媽叫住了,“先別扔,放兩天看看吧!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),沒(méi)有把薄荷扔掉。
又過(guò)了幾天,這株薄荷像是突然想通了似的,打起精神,希望自己能頑強起來(lái)。這株嬌小的薄荷重新適應了自己的生活環(huán)境,慢慢地抬起它那嬌嫩的腦袋,開(kāi)始新生活。
到了今天,“喲!這小小的薄荷竟然長(cháng)高了那么多!”更令人驚喜的是它們的四周也冒出了一截一截的薄荷寶寶,多么嬌小,多么可愛(ài)!這盆小小的薄荷竟孕育著(zhù)這么強的生命,頑強的生命力讓它們沖破土壤,茁壯成長(cháng)。
每個(gè)人都有自己生存的權力,每個(gè)人都可以用雙手打造一個(gè)屬于自己的斑斕世界。這株小小的薄荷帶給我不小的震撼,告訴我不要輕易放棄、傷害生命,要相信它、愛(ài)護它,它可以給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。
生命的力量作文4
生命的力量我在一生中,有一個(gè)問(wèn)題我總不明白:生命是什么?
有一天我在做作業(yè),一只飛蟲(chóng)一會(huì )兒飛到臺燈上,一會(huì )兒停在我的鉛筆盒上,騷擾著(zhù)我。在它停下來(lái)時(shí),我一把抓住了它,雖然它在強敵手下是那么微弱,不堪一擊,但是它并沒(méi)有放棄,求生的欲望讓它竭盡全力地掙扎,極力鼓動(dòng)雙翅。我被飛蟲(chóng)求生的欲望感動(dòng)了,我不禁放了它。在懸崖峭壁上,有一棵在石縫間生長(cháng)的小花。
它嬌小,但又美麗;它低矮,但又有生機;它脆弱,但又堅強;它沒(méi)有良好的生存環(huán)境,但又頑強的活了下來(lái);它生長(cháng)在沒(méi)有泥土、陽(yáng)光、水分的荒山野嶺上,但又傲然挺立。我被小花的頑強的生命力深深打動(dòng)了。我認為,連小蟲(chóng)、小花都有堅強不屈的生命,我們?yōu)楹尾荒苓@樣做呢?我們先要珍惜生命,不能虛度年華,要爭分奪秒地做有用的事情,好好學(xué)習,將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
我覺(jué)得,生命雖然有限,但是可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值,何樂(lè )而不為呢?我們要從小做起,珍惜生命。從這兩件事,我明白了我的問(wèn)題:生命是強烈的求生欲,是頑強的生命力。我被生命的力量所震撼!
生命的力量作文5
生命是什么?生命是螞蟻求生的欲望,生命是從沒(méi)有泥土的磚縫長(cháng)出的小瓜苗,生命是……
在一次數學(xué)考試上,看見(jiàn)了一只螞蟻在瓷磚上爬。他努力地向上爬,可是,瓷磚太滑了,它還是依然堅強不屈地向上爬。但他又失敗了,它掉到了我的手上,但它掙扎著(zhù),四處逃竄,我感到它對即將失去生命的恐慌,我忍不住將它送回了窩里。
有一天,媽媽給了我一包生瓜子,我在吃的時(shí)候不小心將一粒瓜子掉到了樓上的花壇里。過(guò)了幾個(gè)星期,我發(fā)現里面長(cháng)出的一株綠色的小芽。這幾個(gè)星期,它沒(méi)有水,沒(méi)有泥土的覆蓋,它居然也長(cháng)出來(lái)了,沒(méi)想到小小的瓜苗居然有如此頑強的生命力。
有一天,我在樓頂除草的時(shí)候,挖到了一只蚯蚓,我不小心用鋤頭把他挖成了兩半。我對媽媽說(shuō):“媽媽媽媽?zhuān)野岩恢或球就诔闪藘砂!”“不用擔心”,媽媽說(shuō),“蚯蚓的生命力非常頑強,過(guò)幾天它就會(huì )變成兩只蚯蚓”。我看著(zhù)那兩條斷掉的蚯蚓,使勁地蠕動(dòng)著(zhù),使勁往泥土里鉆。我感嘆著(zhù):“生命真奇妙!”
是啊,生命是脆弱的,是頑強的,是奇妙的。生命是如此多姿多彩。
生命的力量作文6
生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。這句一米線(xiàn)的名言告訴我們遇到挫折不能怕,只要付出自己最大的努力,就會(huì )有勝利的希望。
桑蘭是個(gè)全國體操冠軍,他出生于1981年2月,浙江寧波人,他是一名中國體操女子隊員,他獲得全國運動(dòng)會(huì )跳馬冠軍。
1998年7月21日在紐約舉行奧運會(huì )。桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人,到桑蘭I場(chǎng)時(shí),意外發(fā)生了,當時(shí)桑蘭正在準備跳馬前的熱身工作。在桑蘭跳起來(lái)的一瞬間外隊教練“馬”突然?蕹鐾防錘扇?了他,她從高空落到地上,頭先著(zhù)地,造成頸椎骨折,胸部以下高位截癱,遭受到這樣大的變故后,桑蘭卻表現出異常的堅毅,他的主治醫生說(shuō),桑蘭表現得非常勇敢,他從未抱怨什么,我可以用兩個(gè)字來(lái)形容她,那就是“勇氣”。她說(shuō):“我對自己有信心,我永遠不會(huì )放下期望。就算自己站不起來(lái)!我也不會(huì )放棄"桑蘭實(shí)現了自己的諾言,在北大學(xué)習,加盟星空衛視主持節目。
生命是脆弱的,有時(shí)候不堪一擊。但生命也是偉大的,就像桑蘭,可以綻放出無(wú)限的光輝。
生命的力量作文7
今天外面的雨下的很大,可謂“風(fēng)如拔山努,雨如決河傾!碑斘业疥(yáng)臺看雨時(shí)無(wú)意中發(fā)現我之前在“留住春天”活動(dòng)中觀(guān)察的植物如今已經(jīng)生長(cháng)的很繁茂了。
我現在還能清楚的記得,我當時(shí)看到它盛開(kāi)時(shí)的心情是多么幸?鞓(lè ),滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感,手機里的照片,記錄了它每一天的成長(cháng)過(guò)程,同時(shí)也記錄了我的進(jìn)步。
那個(gè)時(shí)候,我每天回家第一件事就是給它拍照,我們成了很好的朋友,在活動(dòng)結束后的一段時(shí)間里我還時(shí)不時(shí)地看看它長(cháng)成什么樣了,它已經(jīng)完全融入我的生活了。
回憶了一下,距離“留住春天”活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去三多月了,在這三個(gè)多月中我都沒(méi)有再仔細觀(guān)察它的成長(cháng)過(guò)程。今天,一盆旺盛的植物突然映入眼簾,心中不禁有些小激動(dòng),這三個(gè)多月,它自己是怎么從一株只有一兩朵花的植物,長(cháng)成現在這個(gè)樣子。這都是生命的力量。這盆植物給了我一次又一次的驚喜,在養這盆植物之前,我曾對這種力量一無(wú)所知,是它用自己的行動(dòng),告訴我這種力量是多么強大。我希望我可以和它一起,克服前方的困難,砥礪前行。
生命的力量作文8
什么東西力氣最大?有人說(shuō)是大象,有人說(shuō)是猩猩,還有人開(kāi)玩笑說(shuō)是金剛,金剛的力氣究竟有多大?我們也不知道。但我認為力氣最大的是一顆小小的種子。當一顆小小的種子被壓在一塊大石頭下而無(wú)法生長(cháng)時(shí),雖然它面對著(zhù)的現實(shí)比較殘酷,但它的根往土里鉆,芽往上面挺,竟然能夠沖翻比自己大上幾十倍的石塊兒,這難道不是生命的力量嗎?當一顆小小的種子,為了生長(cháng),竟然能夠分開(kāi)非常致密、堅固連機器也不分開(kāi)的人類(lèi)頭蓋骨,這難道不是生命的力量嗎?是!種子的力量之大,世界無(wú)人能比。
這種力是你一般看不出來(lái)的,但只要生命存在,這種力就會(huì )時(shí)刻顯現,這種力就是——生命力!我的內心不知何時(shí),發(fā)出了一種感嘆:種子這頑強的生命力,正是現在人類(lèi)所缺少的!現在的人遇到一點(diǎn)兒挫折就會(huì )因消沉而怠慢生命,并不是有著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的積極態(tài)度來(lái)面對人生!這一點(diǎn)我們要向小小的種子學(xué)習。它擁有百折不撓的品質(zhì)和堅韌的生命力。它所擁有的這種品質(zhì),正是人類(lèi)應該擁有的最寶貴的財富。一瞬間,我被震撼了,這一次震撼讓我看清了生命的力量!
生命的力量作文9
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強地向上生長(cháng)。
春天來(lái)了,我把收藏了一冬的種子播種了一部分。由于種子太多,我把一些種子放進(jìn)一個(gè)只有幾滴水的瓶子里,想過(guò)幾天另找一塊土地播種。過(guò)了五天,當我再次打開(kāi)瓶子時(shí),不由地驚呆了,!哪些沾滿(mǎn)泥土的鳳仙花種子,居然變成了一棵棵小花苗!那小小的種子里,包含著(zhù)一種多么強的生命力!竟使它可以沖破堅硬的外殼,在沒(méi)有空氣,沒(méi)有陽(yáng)光的瓶子里不屈向上茁壯生長(cháng)。
一天,我在花園里除草,除了草,我往地上一看,土松了地上有許多小蟲(chóng),像螞蟻,甲殼蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)這些小蟲(chóng)數不勝數,它們東躲西藏,都在搬家避難。嘿!誰(shuí)叫你們把家安在這兒。我心里想著(zhù),隨手抓了一只甲殼蟲(chóng),正準備用石頭把它壓死,突然,不知怎的,我拿著(zhù)石頭的手在半空中停住了,雖然我以前經(jīng)常玩這種游戲,但這次我不忍心殺害它,因為它也是一條生命!
我們應該不懈努力,不應該為自己的困境和絕境而惋惜,應該像鳳仙花種子和小蟲(chóng)子哪樣堅持斗爭,才能成功。
生命的力量作文10
在我們心目中,有許多熱愛(ài)生命的人,一提到熱愛(ài)生命的人,我的腦海中就浮現了很多人的名字。他們的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們,在這其中,觸動(dòng)我最深的就是杏林子。
杏林子12歲患了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎,全身都不能動(dòng)彈,不能走,不能跳。遭受了病痛的折磨和痛苦,被命運卡住了喉嚨。在她16歲時(shí),杏林子悟出了一個(gè)道理:難道我活著(zhù)就是讓自己受痛苦,讓家人承受負擔嗎?難道我就是一個(gè)廢人嗎?不,我不能再這樣下去了!我要珍惜生命,讓生命更有價(jià)值!從此以后,杏林子終于戰勝了病魔,她靠著(zhù)僅僅能夠活動(dòng)的兩根手指頭夾著(zhù)筆寫(xiě)下了幾百萬(wàn)字,二十本的.勵志作品,她每寫(xiě)一個(gè)字,就是痛苦,她要把自己的精神讓更多人知道,不要讓自己的生命白費,最后,杏林子成為了著(zhù)名的文學(xué)作家。
今后我要向杏林子學(xué)習她的頑強,生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力!
生命的力量作文11
世界上的萬(wàn)物都有著(zhù)頑強的生命,他們的生命只有一次,所以他們非常珍惜、熱愛(ài)生命。
我見(jiàn)過(guò)動(dòng)物的頑強,也見(jiàn)過(guò)植物的頑強。
有一天早上,我在奶奶家掃雨水的時(shí)候,看到了一只小螞蟻被困在水中,已經(jīng)奄奄一息,但它還是懷著(zhù)一絲的希望拼命地爬到干的地方。它肯定明白生命的不易與可貴,它要回到家,它要回到親人的身旁,它一定要活下去。對,一定是這種信念支撐著(zhù)它。 小小的螞蟻竟然這么熱愛(ài)生命,我也就幫了它一把,把它放到了螞蟻洞前,讓它脫離危險,去給家人報平安。
在一個(gè)天氣寒冷的中午,我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)院子時(shí),發(fā)現了石縫中的一顆小草,它上面有幾顆非常茂盛的大樹(shù)。在晴天,是大樹(shù)擋著(zhù)陽(yáng)光;在雨天的時(shí)候,是大樹(shù)擋著(zhù)雨水.......可見(jiàn)那顆小草生活的不易。盡管如此,小草 還是堅強的活著(zhù),活得那樣精彩,活得那樣陽(yáng)光!從小草的身上,我看到了生命的力量。
生命是無(wú)價(jià)之寶。我們要珍惜生命,讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
生命的力量作文12
生命的力量世界萬(wàn)物都有生命, 生命如同花一樣脆弱,但它又像樹(shù)一樣堅強。生命也是無(wú)處不在的,猶如一臺電視機,如果它沒(méi)有了電,就會(huì )失去它本身的意義,無(wú)法給人們帶來(lái)歡樂(lè ),假如給它續了電,它就會(huì )繼續為人們服務(wù),讓大家看上好看的節目。一只小小的螞蟻,它盡它所有的力量,來(lái)搬動(dòng)那一堆食物,即使自己會(huì )累得喪失生命, 也要讓同伴們吃到這些食物。人類(lèi)也是一樣,雖然知道自己活在世上的時(shí)間已經(jīng)不多了,但他會(huì )讓兒女繼承自己的遺愿,讓兒女來(lái)延續生命。一棵小草,雖然沒(méi)有花兒那樣香,也沒(méi)有大樹(shù)那樣高,但是它沒(méi)有因為這個(gè)而氣餒,正如那首歌里唱到:沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,我的朋友遍及天涯海角……還有張海迪阿姨,她雖然下半身癱瘓,卻還堅持一邊學(xué)習,一邊與病魔作斗爭。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力學(xué)習,最終完成了學(xué)業(yè),并且成功的當上了一位大作家,她的精神值得我們敬佩,值得我們學(xué)習。世界萬(wàn)物都有生命,我們可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,一切都由自己做決定。如果你不想失去生命,就要努力使自己活得光彩有力。
生命的力量作文13
學(xué)完《安塞腰鼓》一課后,那撼天動(dòng)地的鼓聲久久在我耳邊回蕩。
一場(chǎng)安塞腰鼓就如一場(chǎng)人生的概括:從出生時(shí)的積蓄和安靜,孕育出了成年如日中天的揮灑與張揚,直至去世前的沉思和寂靜。
陜西黃土高原是安塞腰鼓的搖籃!的確,也只有朝氣蓬勃、充滿(mǎn)力量的黃土高原才能生養出這走向全國、走向世界的民間藝術(shù)之奇葩!
當我們沉浸在之前的寧靜之中時(shí),忽然一陣急促、有力的鼓聲沖進(jìn)你的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),它使你浸沒(méi)在生命的藝術(shù)中無(wú)法自拔,使你忍不住隨之舞蹈、歡蹦、雀躍!或許它沒(méi)有舞臺上的節目那般精致、整齊、富有韻律;或許它沒(méi)有江南的水袖舞那么典雅、優(yōu)美、充滿(mǎn)靈性。但是,它所代表的是另一種來(lái)自生命的力量,使我們從未鮮明地感受到生命的炫麗、活躍與強盛。當它的吼聲撲面而來(lái)的時(shí)候,頓時(shí)使你感受到它的偉大、雄渾、激昂、粗獷,那是一種來(lái)自生命的釋放、生命的爆發(fā)、生命的噴射、生命的怒放的力量!
這安塞腰鼓是一種古老的、原始的藝術(shù),它比起現在的舞蹈少了分做作、缺了分世故。那古老的鼓聲里蘊含著(zhù)初始的力量、積蓄著(zhù)蓬勃的力量,是世界也隨著(zhù)那鏗鏘激昂、排山倒海、驚天動(dòng)地的生命力量而亢奮!
生命的力量作文14
生命是美好的,每個(gè)人都只有一次生命。
那是個(gè)“六一”兒童節,爸爸送我一盆菊花,我一看,那黃黃的的身軀,讓人見(jiàn)了十分喜愛(ài),我把這盆菊花放到了陽(yáng)臺上。因為快要考試了,我得趕緊復習了,因為事情忙不過(guò)來(lái),便漸漸地忘了那盆菊花。傍晚回家,我竟發(fā)現那盆菊花竟奇跡般地活過(guò)來(lái)了。我大為吃驚,我連忙叫來(lái)爸爸看,爸爸一看。對我說(shuō):“你看,你雖然沒(méi)有給菊花澆水,可是,它卻憑借自己頑強的生命力活了下來(lái)。你是不是也應該學(xué)習學(xué)習這種頑強的精神!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。心中仿佛知道了這盆菊花所具有的精神,這種精神就是生命的力量。菊花的那種生命力,是我們學(xué)習的好榜樣。這一刻,我仿佛明白了生命的力量多么強大!只要我們面臨生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨能不低頭,并且不放棄,就一定會(huì )活下來(lái)。這種品質(zhì)感染了我,使我下定決心學(xué)習這種頑強的精神。
生命是有力量的,而要使我們也有這種生命力,就必須要勇敢面對生活。就連植物都有這種品質(zhì),而我們人為什么不能有呢?這次事,使我恍然大悟。美好的生命只有一次,而我們要使生命具有光彩,就要勇敢。
生命的力量作文15
人們都說(shuō):“生命既強大,又脆弱!钡,生命又是什么呢?是摔倒后爬起來(lái)的力量還是死之前掙扎的力量……
星期一,我在體育課上,老師一說(shuō)解散,我和同學(xué)就拿了個(gè)瓶子,在我校操場(chǎng)的草地上開(kāi)始捕捉蚱蜢。我在草地上找啊找,突然,一個(gè)又小又綠的東西在我眼前跳過(guò),一看就是蚱蜢。我仔細地看著(zhù)草地,發(fā)現草地上有一片長(cháng)著(zhù)腳的“葉子”,那就是蚱蜢。我剛伸出手,它跳了一下,后來(lái)還是被我捉住了,我把它放到瓶子里。我仔細觀(guān)察它,發(fā)現它大約身長(cháng)至少有兩、三厘米,而它在瓶子里正四處掙扎著(zhù)。
回家的路上,瓶子總是不停地搖來(lái)晃去,我突然感到蚱蜢逃生的力量,是那樣強烈,那樣鮮明!我不由得深深的被感動(dòng)了,打開(kāi)瓶子,把它放了出來(lái)。
生命是偉大的、寶貴的,也是唯一的,我們要愛(ài)護每一條生命,珍惜每一條生命,使它們活得光彩有力。
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