生命之秋作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生命之秋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
踏在落葉的枯竭上，走在生命的秋天里，聽(tīng)著(zhù)腳下“沙沙”的聲響，望著(zhù)迎面飛來(lái)的“黃蝴蝶”，我仿佛回到了那天……
“秋是什么顏色，是火紅？還是枯黃？是旺茂？還是枯腐？”我帶著(zhù)天真的心去尋找答案。秋天是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴，瞧，那火紅的楓樹(shù)隨風(fēng)舞蹈。涼風(fēng)習習，刮在我和姐姐的身上，但內心的火熱、好奇，融化了這份凄涼。走在柔軟的“黃金地毯”上，這“沙沙”的聲響令我感到秋的生命，望著(zhù)腳下的“地毯”，我想：“難道秋是金黃的？”但又望望兩旁火紅熱情的楓樹(shù)，楓樹(shù)隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，一片火紅在我眼前搖晃著(zhù)，時(shí)不時(shí)有幾片偏黃的樹(shù)葉飄落在了地上……我看得如癡如醉，我好像也是一株穿著(zhù)火似的衣服的'楓樹(shù)，跟著(zhù)大家一起搖擺，跟風(fēng)兒說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)……哦！我頓時(shí)明白了，秋天是火紅熱情的，是生機勃勃的！枯黃的葉子不過(guò)是假象！我摘下一片最紅的樹(shù)葉，想著(zhù)回家去當書(shū)簽，我看看姐姐，想知道她是否與我一樣找到了秋天的顏色，但姐姐卻望著(zhù)地上的“假象”，眼中流露出淡淡的憂(yōu)傷……我自豪地拿起這片最紅，最富有生機的楓葉對姐姐說(shuō)：“姐姐別看了！秋天是紅火的！你瞧！我已經(jīng)找到答案拉！”姐姐望了望我手中的楓葉，又望了望地上，眉頭更緊鎖了一點(diǎn)，她拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“總有一天你會(huì )明白生命的秋天�！币黄淙~從樹(shù)上掉落，地上多了一層層地毯，涼風(fēng)習習，姐姐的話(huà)隨著(zhù)涼風(fēng)刻在了我的心里……
多年后的秋天，當我翻開(kāi)書(shū)的那刻，姐姐的話(huà)又浮現在我心里，我望著(zhù)不知何時(shí)早已枯黃的樹(shù)葉，又望了望這片火紅的楓林……是��！春去秋來(lái)，葉青而黃，一時(shí)美景，隨風(fēng)凋零。這就是生命的秋天！
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