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生活問(wèn)題作文

關(guān)于生活問(wèn)題作文(通用17篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于生活問(wèn)題作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于生活問(wèn)題作文(通用17篇)

  生活問(wèn)題作文 1

  最近我學(xué)習了一個(gè)購物問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題與生活實(shí)際關(guān)系密切,下面我來(lái)講一講。

  “由于店面的經(jīng)營(yíng)需要一定的花費,通常一套西服的售價(jià)需高出進(jìn)貨價(jià)20%才能不虧損。而為了經(jīng)營(yíng)的利潤,某店主將一套西服高出進(jìn)貨價(jià)50%掛牌銷(xiāo)售,標價(jià)為600元。但近期銷(xiāo)售狀況不好,店主決定打折銷(xiāo)售。請問(wèn):店主最多打幾折,才能不虧損?”

  看到這道題后,我感到很奇怪,于是我跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么一套西服的售價(jià)要高出進(jìn)價(jià)的20%才能不虧損呢?不是應該只要高出進(jìn)價(jià)就已經(jīng)賺錢(qián)了嗎?”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“你開(kāi)一家店,不是要花水電費、人工費、店面的租金和稅費嗎?”我疑惑地說(shuō):“當然了?墒沁@和高出20%才能獲利有關(guān)系嗎?”。爸爸說(shuō):“這20%的'利潤都是為了支付水電費、人工費、租金和稅費等費用!,”我恍然大悟:“原來(lái)是這樣,我明白了,也就是說(shuō)成本要包含這些費用,所以成本會(huì )高于進(jìn)價(jià),這樣理解對嗎?”爸爸說(shuō):“對呀!要把所有的費用合到一起才是成本!

  回到我的房間,我仔細的思考了一下這個(gè)問(wèn)題,以前一直以為成本就是進(jìn)價(jià),原來(lái)成本要包含這么多的費用,怪不得我們買(mǎi)的東西貴呢?如果沒(méi)有這些費用,成本下降了,我們買(mǎi)的東西就便宜了。但是沒(méi)有錢(qián)賺,商家沒(méi)有錢(qián)賺,他們就會(huì )破產(chǎn)了,要挨餓了。所以他們一定要加上這些費用,市場(chǎng)才能繁榮。

  停止思想上的飛奔,我不得不回到如何計算這道題上。經(jīng)過(guò)分析,我有了解題的思路。首先,我可以用西服的標價(jià)和50%的加價(jià),先算出這套西服的進(jìn)貨價(jià),然后再求出成本。接著(zhù)再由成本除以售價(jià)再乘上100%,即可算出店主最多打八折,才能不虧損。

  今天我又學(xué)到了一個(gè)與生活息息相關(guān)的知識,我感覺(jué)開(kāi)心極了!

  生活問(wèn)題作文 2

  老師常說(shuō):生活中處處有數學(xué)。在生活中,許多普普通通,毫不起眼的小事,都可以引起一道既有趣,有引人深思的數學(xué)題。我們常做的數學(xué)題目就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問(wèn)題。

  這不,我在吃漢堡的時(shí)候又發(fā)現了一道有趣的數學(xué)題:3個(gè)人吃3個(gè)漢堡包,用了3分鐘吃完,請問(wèn)9個(gè)人吃9個(gè)漢堡包要用多少分鐘吃完?

  平時(shí),媽媽經(jīng)常帶我和姐姐去吃漢堡包,那時(shí)我只知道吃,從未想過(guò)吃漢堡包還可以做數學(xué)題。剛開(kāi)始時(shí),我在想,3個(gè)人吃3個(gè)漢堡包,那么不就是1個(gè)人吃1個(gè)漢堡包就要1分鐘,那么,9個(gè)人吃9個(gè)漢堡包就要9分鐘。這樣想著(zhù),我興奮極了。趕忙把答案告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寭u了搖頭:“孩子,好好想想,想想我們和姐姐一起吃漢堡包時(shí)的`情景,多動(dòng)動(dòng)腦子!蔽衣(tīng)了愣住了,剛才的得意勁兒,一下子全都煙消云散了,靜下心來(lái)左思右想,突然想到:3個(gè)人是同時(shí)吃的,1個(gè)人吃一個(gè)也要3分鐘,那9個(gè)人同時(shí)吃,1個(gè)人吃3分鐘,9個(gè)人就也要3分鐘。我沒(méi)有立馬告訴媽媽?zhuān)捶磸蛷拖肓藥妆,才告訴媽媽。媽媽笑了笑,夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。

  看,生活中處處有數學(xué),一件小事也可以變成有趣的數學(xué)題。

  生活問(wèn)題作文 3

  唉,人為什么要自私,可我對待事情卻這么寬容?生活中的小事,我都不斤斤計較,是的,但為什么有的同學(xué)而因為罵了他幾句,還強詞奪理呢?寬讓點(diǎn),一點(diǎn)事就沒(méi)了。

  為什么有的同學(xué)因不小心碰到另一個(gè)同學(xué),另一個(gè)同學(xué)就罵他呢?這個(gè)同忍受著(zhù)這樣的待遇還賠禮道歉,也說(shuō)了不是故意的,但他為什么還是有罵呢?我想了好好幾天都想不明白,為什么呢?

  上面的問(wèn)題都是我經(jīng)歷過(guò)的,可能大家也遇到過(guò)。但大部分都出于女孩子身上。然而有一個(gè)問(wèn)題為什么女生就這么小氣呢?要是沒(méi)有班主任我可忍無(wú)可忍了。

  在一個(gè)為什么男孩子都好鬧,我雖是一個(gè)男生,但我文靜大方,帥氣的小伙子,我不愛(ài)鬧,你說(shuō),打打鬧鬧有什么意思?你和我鬧 ,我和你鬧的,煩人。還是個(gè)學(xué)生樣嗎?所以說(shuō)我交朋友可難了,以班上有幾個(gè)不鬧的,一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的,好嗎?有個(gè)心里話(huà)就悶著(zhù),但又不好受,只好只一個(gè)女生說(shuō)說(shuō),因為女生都比較文靜。

  還有, 為什么做體操時(shí),做完一節他們就動(dòng)動(dòng)這 ,動(dòng)動(dòng)那的,要不是往后退一步,彎著(zhù)腰,抬著(zhù)頭,捂著(zhù)嘴笑,你說(shuō)笑就笑吧,還得這樣笑,為什么不正經(jīng)的笑。

  生活有許多問(wèn)題,但我認為這些都表現為一個(gè)方面——品質(zhì),它往往被人忽視,但丑他看的.很清楚。以后我們要跟丑說(shuō)一聲“拜拜”。永別了,以后你離我們遠遠的。

  我算明白了,人太寬容了,也不好,你被欺負,你也不能說(shuō)什么,覺(jué)得憋的荒,難受的感覺(jué)。但好處多,退一步海闊天空呀!

  又為什么我能寬容他人,他人不寬容我呢?

  生活問(wèn)題作文 4

  大千世界,無(wú)奇不有。說(shuō)起有新發(fā)現,人們就會(huì )想到科學(xué)家,好像和我們生活有差距的。其實(shí),只要你用心,生活中也有尋味科學(xué)新發(fā)現。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“發(fā)現一個(gè)問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要”。今天早上,媽媽因為晨練扭傷腳不方便來(lái)回走動(dòng),讓我看廚房鍋里水開(kāi)沒(méi),我回答媽媽說(shuō):“不是燒水能聽(tīng)到響嗎!"媽媽告訴我說(shuō)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”的問(wèn)題,我感到很奇怪,就問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō)想弄明白,就讓我去找百度幫手查閱資料,為什么會(huì )有這樣現象。查詢(xún)結果是因水溫差異以及氣壓大小導致的。這種現象叫對流。其實(shí),在水開(kāi)時(shí),水溫基本均一,所以開(kāi)水不響是一種錯覺(jué),開(kāi)水也會(huì )響,只是沒(méi)有那么大聲而已。

  假期,同學(xué)約我去四月天捉蝌蚪,我把捉來(lái)小蝌蚪帶回家養,忽然有一天發(fā)現有只蝌蚪竟然長(cháng)出兩條腿,我立刻在本上記下日期。通過(guò)一段時(shí)間觀(guān)察,我發(fā)現小蝌蚪到長(cháng)成青蛙要經(jīng)過(guò)四個(gè)周期,雖然以前也查閱過(guò)小蝌蚪到青蛙過(guò)程資料,但沒(méi)有比自己親眼觀(guān)察和目睹成長(cháng)過(guò)程更開(kāi)心的事了。

  其實(shí),生活中有許許多多問(wèn)題藏在小事里,而我們也應該像科學(xué)家一樣,從這些小事情中去尋找或探索中發(fā)現問(wèn)題答案。許多科學(xué)家正是從小事發(fā)現,最終為人類(lèi)做出貢獻的。例如:"牛頓通過(guò)蘋(píng)果砸到自己頭上這件小事“蘋(píng)果為什么會(huì )掉在地上,不是掉在空中”的問(wèn)題,最后發(fā)現萬(wàn)有引力定律。記得上學(xué)期學(xué)剛學(xué)過(guò)的`課文“第一朵杏花”文中的竺可楨爺爺為細詢(xún)第一朵杏花開(kāi)放,精確觀(guān)察求真。"

  生活中有科學(xué),科學(xué)也在生活中?偠灾,我們要善于從小事中發(fā)現問(wèn)題,生活中有太多太多美好事物值得我們去發(fā)現。只要我們用心探索、研究,任何謎團都會(huì )被解開(kāi)。

  生活問(wèn)題作文 5

  今天,我和媽媽去商場(chǎng)購物。甲超市是打5折,而乙超市是滿(mǎn)100元送50元,滿(mǎn)200元送100元,以此類(lèi)推。媽媽看到甲超市打5折,像黃金眼睛直發(fā)亮,徑直走進(jìn)甲超市。、

  而我卻坐在超市的椅子上,苦思冥想著(zhù):“媽媽這么買(mǎi)合算嗎”?一個(gè)個(gè)算式在我腦海中閃過(guò)。

  好,就算媽媽去超市買(mǎi)了245元的物品。在甲超市打5折,也就是245×5=1225元,1225÷10=122.5元,實(shí)際支付了122.5元。而再看看乙超市,245元因為沒(méi)滿(mǎn)300元,只滿(mǎn)200元所以是245-100=145元,實(shí)際支付了145元。然后再比較下,122.5元<145元,這樣看來(lái)是甲超市劃算。

  但如果媽媽正好買(mǎi)了200元整的物品會(huì )怎么樣呢?甲超市200×5=1000元,1000÷10=100元,實(shí)際支付100元。乙超市:200-100=100元,實(shí)際支付也是100元。100元=100元,這么看好像甲、乙超市優(yōu)惠都一樣。

  但我們深入想一想。甲超市你所付的錢(qián)全是打5折,而乙超市只有在你所付錢(qián)是整百的.時(shí)候,才合算,有剩余的零頭不打折,要全額支付,顯然沒(méi)有甲超市合算。因此媽媽進(jìn)入甲超市是個(gè)經(jīng)濟實(shí)惠的選擇。

  生活問(wèn)題作文 6

  我想那么漫長(cháng)的旅途,我們一直都在等待?墒菑膩(lái)都不會(huì )有太大的代價(jià),只是等待著(zhù)我們的曾經(jīng)。

  那些故事,那些過(guò)往,都是為你續命的營(yíng)養。

  我們必須要保持最好的態(tài)度,無(wú)論時(shí)光好壞與否。我們都要知道,未來(lái)的每一段時(shí)間,其實(shí)都是在我們的想象之中的。我們走的或遠或近,其實(shí)都無(wú)所謂的。

  我們一直都會(huì )懂得,那些亂七八糟的歌曲,其實(shí)從來(lái)都不是我們自己的任務(wù)。

  我們需要讓自己走的更遠,就必須要看到古老的遠方,那些所謂的風(fēng)景,其實(shí)還是來(lái)源于自身的信仰。也許從來(lái)都不會(huì )有任何的.故事,可以讓我們看到代價(jià)。

  每個(gè)人都在等待,最后的結局。

  我們還是再次地尋找,走得更高更遠,可是我們卻不想讓自己看到更多的美麗,只是因為這一切,都還是用自己最哈東阿態(tài)度去做。

  去營(yíng)救,去奉獻。

  從來(lái)都是可以得到和了解的,又何必去咄咄逼人。所以,生活中的問(wèn)題都是很重要的。

  生活問(wèn)題作文 7

  我為什么總是背不好英語(yǔ)單詞呢?是上輩子不生活在講英語(yǔ)的國家嗎?還是上輩子跟英語(yǔ)單詞有仇呢?英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)(總共十分),我只有第一次得了十分,還是瞎寫(xiě)的!剩余的兩次一次6.5分,一次7.5分,這還是我從九點(diǎn)背到十點(diǎn)半的成果呢!哎,背英語(yǔ)單詞真的是我的大難題,背好是沒(méi)指望了。

  為什么每次我去爺爺家爺爺都在玩電腦呢?爺爺經(jīng)常說(shuō)他不喜歡電子產(chǎn)品,但他除了吃飯睡覺(jué)卻都在用電子有關(guān)的東西,我問(wèn)奶奶這是為什么,奶奶說(shuō):“你爺爺啊,就是這個(gè)樣子,嘴里說(shuō)不喜歡,但還是要用的`!”我又去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你就別管長(cháng)輩的事情了,小孩子怎么這么多問(wèn)題?”這到是為什么啊,我真的很想知道!

  世界上有比恐龍還早活在地球上的生命體嗎?它會(huì )是什么呢?長(cháng)什么樣子呢?叫什么名字呢?吃什么東西呢?還有……這些問(wèn)題答案是什么?我想還是讓考古學(xué)家來(lái)回答吧,應該會(huì )有一兩種生物吧!

  生活問(wèn)題作文 8

  來(lái)到廚房,我發(fā)現茄子炒肉片里面有幾塊白色的東西,莫非壞了?不會(huì )吧,今天早上剛炒好的。天哪!難道被人放了毒藥…我越想越可怕,抓起電話(huà)就向媽媽“求助”。我向媽媽說(shuō)明情況后,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“唉,我還以為什么事情呢,等你把菜放到鍋里,你就知道了!焙,媽媽居然和我玩神秘,可是我沒(méi)時(shí)間多想了,因為我的`肚子已經(jīng)抗議了——開(kāi)始“咕咕”叫了。所以我就不管三七二十一,把菜放到鍋里。誰(shuí)知,等我開(kāi)了火后,那白東西居然沒(méi)了,我想:這東西這么膽小,一遇到火就沒(méi)了!

  等菜熱好后,我一嘗,味道還不錯,可是我不敢吃了。唉,眼看著(zhù)炒好的菜卻不能吃,這種滋味真難受。好不容易等到媽媽回來(lái),我就一五一十地把事情說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):“這是正,F象,那個(gè)白東西叫葷油,是動(dòng)物油冷卻后凝結而成的。至于遇熱就沒(méi)了,那是葷油化了,你不必擔心!

  生活問(wèn)題作文 9

  童年是最美好的一段時(shí)光,當然也會(huì )有許多新發(fā)現,然而令我記憶猶新的還是這一件事——橘子汁可以讓氣球爆炸。

  六歲時(shí)的一天,媽媽上街買(mǎi)東西了,我則在家玩氣球。媽媽回來(lái)了!巴!”媽媽給我帶橘子回來(lái)了。于是我便一邊剝橘子一邊玩氣球。

  剝著(zhù)剝著(zhù),奇怪的事情發(fā)生了:我不小心把橘子汁彈到了氣球表面上,氣球竟然“砰”的'一聲爆炸了。剛開(kāi)始,我沒(méi)在意。后來(lái),我又不小心把橘子汁彈到了氣球表面上,又產(chǎn)生了這種現象。

  這一下,我的心里突然冒出了一個(gè)問(wèn)號。我去找媽媽?zhuān)咽虑橐晃逡皇睾蛬寢屨f(shuō)清楚了,也問(wèn)了媽媽為什么會(huì )產(chǎn)生這種現象。媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō):“等會(huì )兒去網(wǎng)上查點(diǎn)資料吧!”

  媽媽打開(kāi)電腦,幫我查閱了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)橘子汁是酸性的,當酸性液體碰到塑膠時(shí)就會(huì )產(chǎn)生這種爆炸現象。我看完后自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“哦,原來(lái)如此!”

  生活問(wèn)題作文 10

  今天,我把作業(yè)做完以后,突然想起老師說(shuō)乘法在生活中也有很多,只要你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。我正想著(zhù)就看到我家桌上擺著(zhù)的餐巾紙,就想用乘法來(lái)算一算有多少。一條餐巾紙里有2層,一層有5包,我首先想到了一句話(huà),每個(gè)加數都是5,2個(gè)5就是2x5=10包桌上一共擺了5條,也代表是5個(gè)10,用乘法就是5x10=50包

  所以我們家一共有50包餐巾紙。還有爸爸有兩條煙,我也想算一算兩條煙到底有幾根?一條煙里有10盒,一盒里有20根煙,我首先想到了一句話(huà),每個(gè)加數都是20,10個(gè)20也就是10x20=200根

  一條是200根,2條就是2x200=400根所以爸爸有400根煙。

  生活中用乘法的還有很多,就看我們能不能發(fā)現了。

  生活問(wèn)題作文 11

  星期天,我和媽媽一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西,一進(jìn)商場(chǎng),我們便看到了琳瑯滿(mǎn)目的商品,每家店門(mén)口,都擺著(zhù)一個(gè)牌子:我媽一看有活動(dòng),高興極了!她東瞧瞧,西看看,看中了一件豹紋連衣裙,他問(wèn)了價(jià)錢(qián),原價(jià)589元,這件衣服能還能參加滿(mǎn)500,減100的活動(dòng),媽媽問(wèn)我:“這件衣服多少錢(qián)?”我板著(zhù)手指算了一下,等于元,“你是怎么算的.?”營(yíng)業(yè)員阿姨問(wèn),我說(shuō):“我先算出一共有,11個(gè)50,再算11×25=275元589-275=314元

  314-100=214元媽媽有金卡,再打九八折,等于元!薄肮材,算對了!”媽媽是一個(gè)砍價(jià)大王,她說(shuō):“180元行嗎?”營(yíng)業(yè)員為之一震,居然要她便宜元!她說(shuō):“最低200.”“行!”媽媽從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么豪爽,平常她總要討價(jià)還價(jià)個(gè)半天。付了錢(qián)后,我們滿(mǎn)懷喜悅的走了。

  原來(lái),生活中處處都有數學(xué)問(wèn)題呀。

  生活問(wèn)題作文 12

  窗子就像是一個(gè)畫(huà)框,從窗子望出去,就可以看見(jiàn)一幅圖畫(huà)。有人看到的是雅,有人看到的是俗。有人看到的是鬧,還有人看到的是靜……

  學(xué)習是我們現在最大的任務(wù),我們每天都要學(xué)習,汲取更多的知識。它在我們的生活中不可缺少。學(xué)習有時(shí)會(huì )讓人煩躁,有時(shí)也會(huì )帶給人們快樂(lè )。在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的心情下學(xué)習,效果都是不一樣的。

  我的'愛(ài)好是圍棋。它是我生活的必需品。每天我都要仔仔細細地研究圍棋,這就像是一種習慣。有人會(huì )覺(jué)得圍棋是一種枯燥無(wú)趣的事情。不錯,我也曾經(jīng)這么認為。因為,它的奧妙穿梭在黑與白之間。整盤(pán)棋下完也只能看見(jiàn)黑與白這兩種顏色。但是,我現在覺(jué)得它是一種豐富多彩的一種運動(dòng)。圍棋講究的是耐心,首先不能心浮氣躁。圍棋也是一件很費腦力的運動(dòng),必須精神高度集中,認真思考對手下的每一步棋。爭取做到換位思考這種境界。

  我是一個(gè)小球迷。我熱愛(ài)荷蘭隊。他們的國旗是由紅,白,藍三色組成的。象征著(zhù)自由,平等,人民樸實(shí)的特征。有些人覺(jué)得荷蘭總是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,但我覺(jué)得,他們每一次都有極大的希望。這一次巴西世界杯,荷蘭的首場(chǎng)比賽對戰上一屆南非世界杯的冠軍西班牙。但他們并不畏懼,抱著(zhù)堅定的信念,最后以5比1的戰局擊敗了西班牙隊。

  法律,這個(gè)詞大家并不陌生。我們的身邊處處有法律,但我們并非意識到。有些人對法律這個(gè)詞很生疏,因為“他”從不遵守法律,從小事說(shuō)起:不遵守交通規則,亂闖紅燈,翻越欄桿,逆行駕駛……我們要遵法守法,從點(diǎn)滴開(kāi)始,做一個(gè)良好的小公民。

  如果我們生活中有許許多多的問(wèn)題,而且可以打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)。那肯定沒(méi)解決不了的問(wèn)題,這樣也會(huì )給我們的生活帶來(lái)便捷,讓我們的生活更加美好。

  生活問(wèn)題作文 13

  星期天早上,我和爸爸一起去買(mǎi)菜。我們走進(jìn)菜場(chǎng),哇!今天的人可真多呀!

  我和爸爸來(lái)到一個(gè)老奶奶的攤位前買(mǎi)青菜,爸爸先問(wèn)了青菜的價(jià)格,每斤2.5元。于是,爸爸便挑了一些,稱(chēng)出來(lái)是4.5斤。爸爸對我說(shuō):“你算算,要付多少錢(qián)?”“根據數量關(guān)系式:總價(jià)=單價(jià)×數量,列式為2.5×4.5”,我邊想邊說(shuō),“可是兩位數乘兩位數,口算有點(diǎn)困難”正當我在思考時(shí),只聽(tīng)老奶奶說(shuō):“11元2角,就付11元吧”,爸爸說(shuō):“好”,就付了11元。我大吃一驚,老奶奶和爸爸既沒(méi)有列豎式,也沒(méi)有用計算器,怎么會(huì )算的這個(gè)快呢?于是,我就問(wèn)老奶奶,老奶奶微笑著(zhù)說(shuō):“小朋友,我是這樣算的',每斤2元5角,先算4斤,正好等于10元;再算半斤,也就是2元5角的一半,大概1元2角,合起來(lái)大概就是11元2角!

  爸爸問(wèn)我:“你知道這是什么方法嗎?這就是你們即將要學(xué)習的簡(jiǎn)便運算。簡(jiǎn)便運算是一種特殊的計算,它運用運算定律與數字的基本性質(zhì),把一個(gè)復雜的計算轉化成很容易計算出得數,從而使計算簡(jiǎn)便。在這里,老奶奶把兩位數乘兩位數轉化成兩個(gè)兩位數乘一位數,再相加,就口算出了答案!

  我恍然大悟,這種方法太棒了!通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我知道這種算法是運用了乘法分配律。運用數學(xué)規律,就能巧解生活問(wèn)題,今后我一定要認真學(xué)好數學(xué)!

  生活問(wèn)題作文 14

  今天,我和媽媽去商場(chǎng)購物。甲超市是打5折,而乙超市是滿(mǎn)100元送50元,滿(mǎn)200元送100元,以此類(lèi)推。媽媽看到甲超市打5折,像黃金眼睛直發(fā)亮,徑直走進(jìn)甲超市。、

  而我卻坐在超市的椅子上,苦思冥想著(zhù):“媽媽這么買(mǎi)合算嗎”?一個(gè)個(gè)算式在我腦海中閃過(guò)。

  好,就算媽媽去超市買(mǎi)了245元的物品。在甲超市打5折,也就是245×5=1225元,1225÷10=122.5元,實(shí)際支付了122.5元。而再看看乙超市,245元因為沒(méi)滿(mǎn)300元,只滿(mǎn)200元所以是245-100=145元,實(shí)際支付了145元。然后再比較下,122.5元<145元,這樣看來(lái)是甲超市劃算。

  但如果媽媽正好買(mǎi)了200元整的物品會(huì )怎么樣呢?甲超市200×5=1000元,1000÷10=100元,實(shí)際支付100元。乙超市:200-100=100元,實(shí)際支付也是100元。100元=100元,這么看好像甲、乙超市優(yōu)惠都一樣。

  但我們深入想一想。甲超市你所付的'錢(qián)全是打5折,而乙超市只有在你所付錢(qián)是整百的時(shí)候,才合算,有剩余的零頭不打折,要全額支付,顯然沒(méi)有甲超市合算。因此媽媽進(jìn)入甲超市是個(gè)經(jīng)濟實(shí)惠的選擇。

  生活問(wèn)題作文 15

  在國慶節放假的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起回了趟老家,到了曲陽(yáng)高速服務(wù)區的時(shí)候,我們休息了一會(huì )兒,也順便給車(chē)加了一下油,要不然車(chē)就沒(méi)油了。

  不大一會(huì )兒,我們加完油,又開(kāi)車(chē)上路了,突然爸爸問(wèn)我:“看你平時(shí)數學(xué)學(xué)得不錯,那我就考考你吧!我們剛才加油,加1升油7.52元,我們共加了50升油,是多少元?”我想了想說(shuō)∶“應該用7.52×50=376〔元〕,我們剛才加油一共花了376元,對不對?”

  “對,不錯,別得意,我在考考你,如果10升油可以跑100公里,我們加了50升油,油箱如果還剩60升油從石家莊到唐山老家有400公里,夠不夠?如果在從老家返回石家莊呢?夠嗎?”爸爸說(shuō)!昂!有兩個(gè)問(wèn)題,不過(guò)難不倒我,應該用50+60=110升,再用110除以10乘以100等于1100公里,1100大于400,第一問(wèn):夠了,再看第二問(wèn),用1100減去400等于700,700大于400,返回石家莊也夠了,怎么樣,對不對?”“OK,完全正確,你數學(xué)學(xué)得不錯,非常好!”

  我想:還好數學(xué)學(xué)得不錯,否則就打不上來(lái)了。其實(shí),數學(xué)還有更多的問(wèn)題和奧秘,只要我們一起去努力去探索、去學(xué)習,一定會(huì )成功的.!

  生活問(wèn)題作文 16

  在人的一生的道路中,每個(gè)人都會(huì )遇到許許多多的困難,當你遇到困難的時(shí)候是像魯迅說(shuō)的:“什么是路,就是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的”,還是像貝多芬說(shuō)的:“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn),在不利與艱難的遭遇里不折不撓”。每個(gè)人成功背后都有許多困難,就是因為他們可以勇敢的面對困難,才有了今天的成就。

  在上小學(xué)的時(shí)候,我把要交給老師的錢(qián)小心翼翼的帶到學(xué)校,生怕把這些錢(qián)給弄掉?焐险n的了,我發(fā)現錢(qián)沒(méi)有了,這下我可著(zhù)急了。我的好朋友看見(jiàn)我心急的樣子就走了過(guò)來(lái),他看著(zhù)我說(shuō)“怎么了?出了什么事?”,我只好對他說(shuō)“我要交的錢(qián)沒(méi)有了,這下怎么辦?”“你先不要著(zhù)急在好好的找找”他用安慰我的語(yǔ)氣對我說(shuō),我怎么找也沒(méi)有找到好很失望,他看到我的樣子就出去了,過(guò)了好一會(huì )他跑這回來(lái)了,滿(mǎn)頭大汗的手里還拿著(zhù)錢(qián),他把錢(qián)給我氣喘吁吁地的'說(shuō)“先把去交了,其他的一會(huì )在說(shuō)”,我在哪發(fā)愣一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái),他拍了我一下。我才去把錢(qián)給交了。

  我走到他面前剛想說(shuō)聲謝謝,他把我給打斷了了說(shuō)“我們兄弟倆說(shuō)謝字就太見(jiàn)外了,我以前有事的時(shí)候你不是也中是幫我嗎,這點(diǎn)事算不上什么”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)成醉在這濃濃的有情之中。

  遇到困難并不可怕,可怕的是你遇到困難退縮不敢去面對它。你要勇敢的去戰勝它,你要知道你不是一個(gè)人你還有家人,還有朋友……他們都會(huì )幫助你戰勝困難的那一刻。

  生活問(wèn)題作文 17

  有一次,我和我的父母去購物,為春節買(mǎi)了糖果。超市里有很多種糖,酥糖15.80元,棕糖10.50元,奶糖8.00元,酥糖23.9元,巧克力糖21.9元……但主要分為散裝和包裝。爸爸媽媽問(wèn)我:“兒子,你想買(mǎi)什么糖?”我看著(zhù)糖果的世界。我不知道如何選擇。但是我從小就喜歡巧克力,所以我選擇了巧克力糖果。這時(shí),媽媽又問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,他說(shuō):“孩子,你覺(jué)得我們應該買(mǎi)啞鈴還是打包?”我想不出來(lái)。我馬上算了一下:巧克力糖每公斤21.9元,包裝盒58.9盒。一袋巧克力只有10克,一盒巧克力是1000克。然而,我不能決定獲勝者只要看重量,讓我仔細計算——事實(shí)上,它不是很難使用1000克= 1公斤,1公斤= 2斤,58.9÷2 = 29.45(元),29.45元,21.9元,這是比包裝更劃算!我很高興告訴我的母親我得到的結果。媽媽開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,稱(chēng)贊我是個(gè)腦筋急轉彎,于是我就成了媽媽的“小會(huì )計”。

  在生活中,各種各樣的事情可以從普通的小事變成生動(dòng)有趣的數學(xué)問(wèn)題。我們經(jīng)常遇到的實(shí)際問(wèn)題是那些基于我們生活中的物質(zhì)基礎上,并稍作調整的問(wèn)題。不,我在做數學(xué)題的時(shí)候發(fā)現了另一個(gè)有趣的問(wèn)題:

  這條河從東到西有一座橋。人們需要五分鐘才能通過(guò)。在橋的中間有一個(gè)亭子。亭子里有一個(gè)守夜人。他每三分鐘出來(lái)一次。如果你看到有人經(jīng)過(guò),叫他回去。沒(méi)有通過(guò)。從前有一位智者從東到西走過(guò)這座橋。他想出了一個(gè)聰明的`辦法,最后通過(guò)了橋。

  當我第一次看到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。我可以坐船去嗎?這是不可能的。你往回走了一會(huì )兒?jiǎn)?唉,這似乎奏效了……

  經(jīng)過(guò)反復計算,我首先想到的是,當我走到2:59的時(shí)候,我會(huì )回頭,守衛會(huì )讓我回去,這樣就不會(huì )結束了嗎?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考,我得出了一個(gè)結論,只要我從2:30走回2:59(最好不要在2:59走,因為也許你還沒(méi)有轉身,看守的人就會(huì )發(fā)現)。你能順利過(guò)橋。

  每個(gè)人都會(huì )說(shuō)每個(gè)人都能做這么簡(jiǎn)單的題。我能吹噓什么呢?不,你錯了。我不是在炫耀,我是在告訴你,數學(xué)是與生活和思考相聯(lián)系的。它是關(guān)于全心的理解,而不是炫耀別人的成就。

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