我想要的綠色生活作文

　　作文一：

　　聽(tīng)人家說(shuō)，綠色代表活力，象征青春，但我認為綠色更適合代表純真的友誼。純真的友誼就像一個(gè)盛有澄清河水的玻璃杯，一眼望過(guò)去，清清楚楚，一點(diǎn)兒也不模糊。在杯子那邊的事物真真切切，不存在一丁點(diǎn)兒幻影。這就是友誼—我心中的那一抹綠色。

　　初中三年，我能和她在一起，共同努力，共同進(jìn)步。但現實(shí)偏偏相反，高中了，我們的學(xué)校相隔十萬(wàn)八千里。這便成了我們的憂(yōu)傷。

　　那天傍晚，我和她倚在木椅上，我說(shuō)：“嘿，上了高中怎么辦？我們就不能經(jīng)常在一起了�！彼�望著(zhù)我，默默無(wú)語(yǔ)，最終只吐出：“我舍不得你�！蔽遗み^(guò)身，強忍著(zhù)哭泣，但眼淚還是很不自覺(jué)地一直往下流。是啊，生命中有許多的場(chǎng)合，都要痛下決心選擇離開(kāi)；離開(kāi)，不一定是悲傷，有時(shí)候是為了到達另外一個(gè)境界的過(guò)程。

　　我使勁用手背擦干眼淚，對她說(shuō)：“難過(guò)什么呀？我們這又不是永別，放心嘛，我會(huì )經(jīng)常打電話(huà)給你的，我還會(huì )去看你的。到時(shí)候看誰(shuí)的成績(jì)好呢？呵呵�！笨伤�還是一副很傷心的臉色。說(shuō)

　　實(shí)話(huà)，我很想走過(guò)去和她擁抱，但怕彼此更傷心，我依然站在那里。我怎么覺(jué)得這像世界末日一樣？想到我們以前的歡聲笑語(yǔ)，我的心里真的很難受。過(guò)了幾分鐘，她好像也發(fā)現我很難受，很難受，勉強笑著(zhù)過(guò)來(lái)，還是一如既往地遞給我紙巾，叫我不要哭。我凝視著(zhù)她，一分一秒過(guò)去了，說(shuō)什么我也舍不得離開(kāi)我這位可愛(ài)的朋友，我要讓她是笑著(zhù)離開(kāi)我的，我也不得不強裝一下，露出了一個(gè)很難看的笑容.這就是友誼的“純真”所在：它會(huì )“天長(cháng)地久”，它會(huì )“永垂不朽”!我心中的這抹綠色，會(huì )永遠讓我感受到輕松，快樂(lè )，幸福。

　　作文二：

　　流金鑠石、層林盡染的盛夏又在“狼籍殘紅，飛絮蒙蒙”的詩(shī)情畫(huà)意中姍姍而來(lái)。望窗外，“綠樹(shù)陰濃夏日長(cháng)”，芳草如茵、翠柳如眉，瀟瀟灑灑地洋溢著(zhù)一派翠色X流的勃勃生機。美不勝收的世界，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞著(zhù)這鮮嫩欲滴、楚楚動(dòng)人的抹抹新綠；無(wú)時(shí)無(wú)刻不回蕩著(zhù)大自然獻給大家沁人心脾的天籟之音。綠色，是大自然首當其沖的饋贈，更是只屬于大自然的精妙絕倫的佳作。殊不知，這看似司空見(jiàn)慣的綠色對于我們的生活也是舉重若輕的，當我們的心靈失去了稍縱即逝的綠色，那取而代之的將是觸目驚心的污濁，我們會(huì )在渾然不覺(jué)之中失去夙興夜寐的錦繡前程。

　　步入物競天擇、適者生存的時(shí)代，我們更不能遺失舉足輕重的綠色。生活中失去綠色，便失去了對生活的熱愛(ài)與信心，你會(huì )發(fā)現周?chē)�的一切都變得索然無(wú)味、平淡無(wú)奇，平日里奔波勞累、馬不停蹄的動(dòng)力也蕩然無(wú)存，你會(huì )將萬(wàn)事萬(wàn)物都看得一文不值，也會(huì )在空空如也的生活中迷失自己，失去彌足珍貴的親情、友誼，甚至一貧如洗，家徒四壁；學(xué)習上失去綠色，便失去了動(dòng)力，你就會(huì )裹足不前，不思進(jìn)取。你唯一所想的便是如何投機取巧，不勞而獲、坐享其成，但畢竟是“思而不學(xué)則殆”的，你會(huì )讓自己的學(xué)業(yè)“行成于思毀于隨”，功敗垂成、前功盡棄，讓轉瞬即逝的年華伴你虛度此生；事業(yè)上失去綠色，便失去了工作上的執著(zhù)與熱情，你會(huì )與同事之間互相猜忌，爾虞我詐。

　　綠色是什么？是自然的生的與自信，是朋友之間友誼的沖調劑，是學(xué)習上水滴石穿、鍥而不舍的精神，是生活中寧折不彎、堅韌不拔的信心。綠色，是茫茫大漠中的綠洲，它令我們的生活鳥(niǎo)槍換炮、辭舊迎新；綠色，是凄清的寒夜中的一盞紅燭，它給我們溫暖，讓失敗后的累累傷痕了無(wú)痕跡；綠色，是我們饑渴難耐之時(shí)的一眼清泉，它給無(wú)所適從的人們雪中送炭，讓人們未卜的前途能峰回路轉，柳暗花明。

　　現在的世界，有太多太多的人將綠色視而不見(jiàn)，置若罔聞。以致于有了這些花天酒地、醉生夢(mèng)死的貪官污吏；有了這些禍國殃民、不擇手段的不法商販；有了這些小肚雞腸，國難當頭之時(shí)也一毛不拔、自詡為君的“鐵公雞”。還衍生出了那些懷才不遇的人們，怕尋不到意氣相投的伯樂(lè )而飲恨終生，不思用自己的真才實(shí)學(xué)、文韜武略換來(lái)前程似錦，而是靠自慚形穢、自欺欺人的送禮去搞關(guān)系。即便是掩耳盜鈴，僥幸成功，只會(huì )去坐井觀(guān)天、嘩眾取寵，也同樣得不到重用。更有甚者，索性斷章取義，妄想一步登天，直接有恃無(wú)恐地讓自己名門(mén)望族的親戚施以援手。

　　機關(guān)算盡，也只能落得個(gè)華而不實(shí)、待價(jià)而沽的罵名……

　　綠色，注定了未來(lái)的生活。讓我們?yōu)樽约旱男撵`綴上點(diǎn)點(diǎn)新綠，為自己的未來(lái)錦上添花，不虛此生！

　　作文三：

　　燕草如“碧”絲，春風(fēng)又“綠”江南岸，映階“碧”草自春色，春來(lái)江水“綠”如藍……在這些千古流傳的詩(shī)句中總隱隱約約的點(diǎn)綴了一個(gè)字——綠。綠字似乎帶著(zhù)一股旋律飄進(jìn)春，伴著(zhù)一縷縷清香，然而卻虛無(wú)縹緲，這就是綠的原汁。

　　在我兒時(shí)的童話(huà)故事幻想中，“綠色生活”是——在一片茂密的樹(shù)木叢中，綠影婆娑，芳草菲菲，在灌木叢中有一個(gè)簡(jiǎn)陋的小木屋，木屋似貪婪的吸取著(zhù)綠的原汁，它被綠所包圍，它被綠所填充，處處彌漫著(zhù)綠的清香。這令人賞心悅目的綠占據了我幼小的幻想，這生機勃勃的綠融入了我天真的夢(mèng)想。大自然給予人類(lèi)最美好的點(diǎn)綴莫過(guò)于“綠”了！可是畢竟“流水落花春也去”，幻想終究是兒時(shí)天真的表現，終不是現實(shí)，抬起頭來(lái)，天依然泛著(zhù)裊裊青煙，水依然涌動(dòng)著(zhù)層層泥沙，地依然顯示著(zhù)處處斷痕……現代化的科技使我們的城市變化很大，在宏偉壯觀(guān)的小區規模中，我們也可以看到綠的身影，可是你是否在賞綠的過(guò)程中感受到它旋律的清香？畢竟這些都是人工化的規模設計，終是沒(méi)有大自然中的好，細細體會(huì )近些年的變化，綠色似已經(jīng)初步涉及在我們的生活中，但是這是綠色生活嗎？我不以為然，以下是近些年的城市變化的代價(jià):

　　1．姓名：長(cháng)江

　　癥狀：曾經(jīng)年產(chǎn)量高達160萬(wàn)公斤的鰣魚(yú)如今已難在長(cháng)江流域覓見(jiàn)蹤跡，全江已基本捕不到鰣魚(yú)。

　　病因：由于長(cháng)江水體污染日趨嚴重，捕撈強度過(guò)大等原因，長(cháng)江鰣魚(yú)資源嚴重衰退，趨于滅絕。

　　2. 姓名：黃河

　　癥狀：水量顯著(zhù)減少，導致下游河道的萎縮。

　　病因：氣候整體轉暖和生態(tài)持續惡化。

　　這些聳人聽(tīng)聞的消息，不由得使我質(zhì)問(wèn)：我們的“綠色生活”呢？真的，我們是否應該去深深反思一下，我們換來(lái)的經(jīng)濟發(fā)展，初步涉及的綠色生活家園的代價(jià)是我們人類(lèi)的生存基礎！

　　還是回到我兒時(shí)的幻想中較好，藍瑩瑩的天，綠瑩瑩的水，一切都散發(fā)著(zhù)一種清香，我珍惜這一切的綠，欣賞著(zhù)這一切的綠，真的它們都是使人能凈化靈魂的氣息，純潔無(wú)瑕，讓人在其中進(jìn)化，這是夢(mèng)，不過(guò)更準確的說(shuō)這是未來(lái)的景象，因為我相信夢(mèng)定會(huì )“夢(mèng)想成真”！

　　綠色的大手扼制了刀斧的匆忙旺盛的生命,馴服了山洪的肆掠,綠色的世界里回蕩著(zhù)歡快的笑聲構建著(zhù)文明社會(huì )的家園綠色的天地中跳躍著(zhù)青春洋溢的身影 ……讓我們一起惜綠;賞綠！

　　作文四：

　　是大海的藍色，映照到了天空，所以天空也成為藍色的；是小草的綠色，感染了生活，所以快樂(lè )的生活也是綠色的�？晌磥�(lái)的綠色生活究竟是什么樣的呢？是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的輕松愜意；還是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自在逍遙！ 今天，在我們生活的這個(gè)世界，成片的建筑；四通八達的公路；隨風(fēng)而逝的便利袋；正在成為原野新高地的垃圾場(chǎng)等等，這一切的一切正真實(shí)地出現在我們的面前。

　　緊張生活在人們還未完全從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)開(kāi)始，人們奔走在鋼筋水泥叢林之中。有著(zhù)太多的東西不能舍棄，孩子們喝著(zhù)“可樂(lè )”吃著(zhù)“快餐”；虛擬的游戲取代了戶(hù)外運動(dòng)；現代通訊讓天涯若比鄰，卻也讓人們近在眼前卻不相識；各種資源和能源在人們無(wú)休止的享受中化為烏有。趕早上學(xué)的學(xué)生為了省下時(shí)間，只好邊走邊吃；重壓下的上班族，為了不落后于信息時(shí)代只能邊走邊讀；高峰期的車(chē)廂內，擠滿(mǎn)了疲倦身體，迷茫的眼神。這，肯定不是你我想要的生活，可，這正是我們現實(shí)的生活。

　　對此，你會(huì )有異議嗎？如果我要你相信這就是我們未來(lái)的生活，你愿意嗎？

　　作文五：

　　一陣清風(fēng)佛過(guò)，我漸漸失去知覺(jué)，醒來(lái)時(shí)，已置身于滿(mǎn)是尖端科技設備的密室里，我正疑惑，身后突然傳來(lái)似乎自此呆滯的聲音：“尊敬的21世界人類(lèi)，歡迎來(lái)到21世紀�！�

　　伴隨著(zhù)呆滯的聲音，我來(lái)到一個(gè)大城市，我決定先去探望一下我的同伴們，我想：現在經(jīng)濟速發(fā)展，城市非常繁華，在這里生活一定豐富多彩，同伴們的生活肯定有很多樂(lè )趣吧。果然不出我所料，花兒們，樹(shù)葉們，小草都是滿(mǎn)臉欣喜，他們直挺著(zhù)腰，抬著(zhù)頭，唱和著(zhù)，根本顧不上招呼我，那顆五星花的種子，漸漸地把頭探出頭來(lái)，他正在四處張望著(zhù)，因為自然母親身上所發(fā)出來(lái)的清新空氣，吸引著(zhù)他，促使著(zhù)他茁壯成長(cháng)，在這樣的綠色中，我感到心曠神怡。

　　走出城，到了郊外，心里想：“這里應該比城市的環(huán)境更好吧！”果真是心中的自然，蝴蝶到處亂飛，一顆顆嫩綠的小草發(fā)出清新的氣味，人們行走在其中，吮吸著(zhù)大自然的甘露，突然聽(tīng)見(jiàn)有一股叮咚的聲音出現在不遠處，抬頭一看，原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的小溪嘩嘩地流著(zhù)，柳樹(shù)映在其中，清晰可見(jiàn)。在這樣的綠色中，我魂牽夢(mèng)索。

　　不知不覺(jué)，我又漫步來(lái)到森林中，我真不敢相信自己的眼睛：森林面積如此寬廣。樹(shù)木參天茂盛，陽(yáng)光射進(jìn)叢林中，忽隱忽現，還有許多鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著(zhù)歌，飛來(lái)飛去，仿佛生活在了綠色的“搖籃”里。在這樣的綠色生活中，我感到沁人心脾。

　　綠色生活讓我感受到了小草的蓬勃生機，讓我感受到大自然甘露的醇美，讓我感受到了小溪的清澈見(jiàn)底。

　　所以我們應該保護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園，珍惜身邊的一草一木。

　　作文六：

　　海德格爾的命題“人，詩(shī)意地棲居”原存于哲學(xué)家自成一派的理論體系中，但其究竟有著(zhù)豐富的可闡釋性，提及它，不同的人在頭腦中展開(kāi)的圖景也是迥異的。但對我而言，它恰恰勾勒了未來(lái)的綠色生活形態(tài)：

　　一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學(xué)的角度看，喊了很多年的口號“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類(lèi)的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能這個(gè)作用前提，無(wú)疑將掀起一場(chǎng)綠色革命。以人造植物為首，大批仿生產(chǎn)品將騰越出世，大自然則成為技術(shù)產(chǎn)業(yè)無(wú)盡的創(chuàng )新之源。

　　一塊優(yōu)質(zhì)穩定的水源地——浮動(dòng)在像的中央�！耙虻刂埔恕笔嵌际猩鷳B(tài)建設的要旨，定量規劃上海水，努力復原天然林。黃浦江在供水隊伍中不再一枝獨秀，大容量高穩定性水庫的建成將令市民歡欣雀躍；青蔥中隱映著(zhù)勃然生機，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。

　　一個(gè)減量再生的循環(huán)經(jīng)濟——廢棄物處理器赫然在目�；厥站W(wǎng)絡(luò )連通生產(chǎn)者、商家和消費者，政府和民間力量集合而成，將每天制造的垃圾分類(lèi)填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機、“三廢”即時(shí)處理系統等推陳出新，專(zhuān)門(mén)繪制一幅生態(tài)地圖，使設備齊全的維護點(diǎn)明晰可查。一言以蔽之，高效輕質(zhì)的GDP將同環(huán)保比翼雙飛。

　　我素來(lái)喜讀科技文摘，人與自然的和諧相處與慘烈角斗，便如同兩個(gè)旋轉相扣的齒輪，在平面媒體上碾過(guò)留痕。于是又了上述所想，三面一體。暑假初放，上�？萍拣^為學(xué)生深化科學(xué)與人文素養提供了良好的環(huán)境，我決定去第二遭，“科技創(chuàng )造綠色生活”主題展館給“未來(lái)科學(xué)家”提供了暢想和實(shí)驗的平臺。走近展區所設的生態(tài)小屋，竹木外構氣質(zhì)親切，形態(tài)古拙；太陽(yáng)能內置氣息冷峻，外現代化。

　　坐在擁有“環(huán)保內芯”的電腦前，隨奇妙的向導軟件來(lái)一番操作，親手“阻止酸雨的形成”，“整治溫室效應”。先前我儲備了些生態(tài)知識，卻在這里捉襟見(jiàn)肘。

　　我曾思索：稱(chēng)科學(xué)為“真、善、美的統一”是否過(guò)譽(yù)？偶然的機會(huì )，在一份語(yǔ)文試卷上得到了這樣的答案：符合自然本質(zhì)、具內在研究?jì)r(jià)值、有藝術(shù)美感，科學(xué)之真善美，正在于此。我無(wú)語(yǔ)。而科技館獨具匠心的展覽，又以一種樸素得逼人的美感，教我眼見(jiàn)為實(shí)——綠色乃萬(wàn)色。

　　主題展的觀(guān)者，倘沉下心來(lái)，會(huì )產(chǎn)生強烈的時(shí)空交錯感。想那“人與自然”，洹古的母題，也在精神與物質(zhì)世界中被輪番地折磨，連著(zhù)未來(lái)，牽絆著(zhù)過(guò)去，推著(zhù)現在�！暗窨虝r(shí)光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名，它催人琢磨。我們揣著(zhù)三分憧憬、七分憂(yōu)患，游歷了一番“綠色”，而與藝術(shù)家偉大而寂寞的心靈，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”與現實(shí)終有相合的那一天。

　　作文七：

　　在看不見(jiàn)窗外美景的屋子里，我已經(jīng)無(wú)數次向“上帝”——老媽乞求過(guò)，放過(guò)我吧，別讓我天天過(guò)著(zhù)千篇一律、枯燥的生活，放飛我的翅膀。

　　暈也！我的頭腦像被格式化似的，腦子中只剩下“語(yǔ)、數、英”的影子，生活被限制的讓人喘不過(guò)氣，那黑白的字體、無(wú)力的數字，一看就煩的字母，交錯在我的大腦中，一天到晚的復習，我快虛脫了。

　　我好想收拾行李包，翻山越嶺到達最高峰，站在頂峰俯首那一片綠色，感受“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，那一片綠色如同一片白云，洗滌我心靈的灰暗，讓我去感受自然的綠色。

　　我好想在綠色的草地上奔跑，倒在那一片綠色中，感受綠色的溫暖，綠色的嫵媚，那一片綠色留在我心中。仰望天空，一片透亮射進(jìn)心中，雖參差而雜亂，遠比不上城市的景觀(guān)草坪美觀(guān)，但我總覺(jué)得這里多了一種自然，一種蓬勃，一種生命的本真。

　　我好想在原生態(tài)的農村中，踩一踩那芳香的泥土，播撒下希望的種子，生長(cháng)為一片綠色的蔬菜，我拿一把鐵鏟，將種子再覆上一層泥土，灑上一些農家肥……為菜地捉一捉蟲(chóng)，就是一片綠色的天地，成熟后，采摘一籃，東家走，西家串的送上自家的菜，雖只有一些，卻如一絲綠意蕩漾。

　　綠色，生命的本真�？晌乙琅f被囚禁在枯燥無(wú)味的書(shū)本中、灰暗中，依舊以幻想的姿態(tài)，想像這綠色的生活。

　　作文八：

　　每每煩躁不安時(shí)，低頭不語(yǔ)，我就能想起那座橋，那橋下的流水，那流水里融進(jìn)的我兒時(shí)的歡笑……

　　初春，正所謂“乍暖還寒”時(shí)候，我們便會(huì )溜出家門(mén)，不理會(huì )屋后未化的雪與缸里飄著(zhù)的塊塊冰碴子，我們眼里，只有破凍的潺潺流水與水面上不怕冷的野鴨子。嬉笑著(zhù)，追逐著(zhù)，瘋玩在河邊油油的麥田里。有時(shí)，牽著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏與那頑皮的狗跑啊，跑啊，全然不理會(huì )功課的煩惱，更不曾因全球變暖而擔憂(yōu)，心里只漾著(zhù)笑，如同河面只漾著(zhù)野鴨子的叫聲那般。

　　待春暖花開(kāi)已成了夜里的夢(mèng)，我們幾個(gè)孩子便相伴漫步在河岸，希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天來(lái)了。我們從不拘泥于日歷表的規定。直到夏天真的走近，卻仍未見(jiàn)有人下河時(shí)，我們捺不住了，相約脫了衣服，喊著(zhù)“一、二、三，跳”，可嘴里喊著(zhù)，身子卻往后縮。誰(shuí)縮得厲害就把誰(shuí)扔下河里，那進(jìn)去的扎一個(gè)猛子，再探出頭來(lái)，“不冷，不冷！”又在不經(jīng)意間抓把泥巴扔在另幾個(gè)人身上。無(wú)奈，只好咬著(zhù)牙，學(xué)就義的烈士那般，奮勇地鉆進(jìn)水里，進(jìn)了水，才發(fā)現河水真的已經(jīng)暖了。

　　我們在水里笑了一茬又一茬，水流了一撥又一撥，于是，夏天的暖就被流走了，隨水飄來(lái)的是清涼的秋。秋天的河儼然成了亭亭少女，端莊，嫻靜，偶爾被空中的青鳥(niǎo)親吻一下，便羞得滿(mǎn)臉紅暈�？墒�，她卻不會(huì )拒絕與我們這群孩子親密接觸，我們也會(huì )做些有詩(shī)意的事。撐一枝長(cháng)蒿，向蘆葦更深處漫溯；拎一窩鴨蛋，舉著(zhù)鴨蛋放歌……直到夕陽(yáng)用余輝與河水吻別，我們才依依不舍上了岸，摸摸口袋，卻發(fā)現鴨蛋已丟，只剩個(gè)破洞，懊悔不已，便想著(zhù)回家補口袋，可蹦著(zhù)蹦著(zhù)就忘了。于是，漏掉的就不只鴨蛋，還有整個(gè)秋天。

　　漏掉了秋，就真的只剩冬了。凜冽的北風(fēng)狂妄地叫著(zhù)，企圖把我們困在屋里�？晌覀儾慌�，我們沖出家門(mén)，依然奔向河岸，又跑到冰上飛來(lái)飛去，別提有多快活了。只是嚇得大人在岸上大叫，卻又不敢下去抓，不知是冰太薄還是他們的心太厚……

　　是的，我的小河和幼時(shí)的我，有段共同的生活，那生活滿(mǎn)是歡笑，還有無(wú)盡的綠色�？涩F在呢？只剩下回憶了，橋還是那座橋，河水卻變成了黑色，麥田被改成了磚廠(chǎng)，偶爾還能見(jiàn)到野鴨子，卻是漂在水上的尸體……

　　綠色生活，如今只能回憶了。誰(shuí)能告訴我，我該去哪兒尋找？