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充實(shí)的假期生活作文

時(shí)間:2025-06-25 07:27:56 生活 我要投稿
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充實(shí)的假期生活作文集合[5篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的充實(shí)的假期生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

充實(shí)的假期生活作文集合[5篇]

充實(shí)的假期生活作文1

  很多人都羨慕教師,因為一年有兩個(gè)假期,不僅是帶薪水的,而且理所當然的認為教師工資很高。卻不知教師的工資有多么差強人意,尤其是在不吃不喝,半年工資才有可能能買(mǎi)到一平方房子的鄭州,毫不夸張的說(shuō),教師的工資在目前的鄭州十分尷尬。更不知教師的假期并不是什么都不需要做,肆意揮霍的。俗話(huà)說(shuō)“你有一桶水才能到給學(xué)生一碗水”,可是在科技日新月異,信息數字化的時(shí)代,教師還保持原有的.一桶水,是否還能倒出來(lái)一碗水呢,答案明顯是否定的?梢(jiàn),老師所有的這桶水雖然不像流動(dòng)的河水,但也是必須經(jīng)常更換的。那這桶新鮮的水從何而來(lái)呢?答案只有一個(gè)——日常的學(xué)習加上假期的充電!

  自從進(jìn)去暑假,我便開(kāi)始了假期的網(wǎng)上繼續教育學(xué)習,這一學(xué)就是一個(gè)月。繼續教育剛剛結束,區級35歲以下體音美教師8天的封閉式訓練就開(kāi)始了。一切結束,假期生活也只剩下不足20天。這只是對于我這樣一個(gè)普通的一線(xiàn)老師而言,培訓中,我才知道,給我們做培訓的教師更是繁忙。他們一方面是自己外出參加培訓,一方面又給我們做培訓,可以說(shuō)是:一個(gè)接一個(gè)的培訓,從沒(méi)有停止過(guò)。這倒讓我突然想到一句話(huà)“能者多勞”!

  其實(shí),教師的工作并不像很多人認為的那樣輕松,而且承擔著(zhù)一份責任,對學(xué)生、對家長(cháng)、對社會(huì )的責任!很多時(shí)候,我們也需要被理解,被支持,被尊重!

充實(shí)的假期生活作文2

  國慶假期我去了奶奶家,奶奶家是一個(gè)小山村,下了高速一條彎彎曲曲的公路往大山深處走,最近幾天總是下雨,河里的水漲了不少,過(guò)河的時(shí)候,爸爸故意把車(chē)開(kāi)得飛快,河里的水濺起高高的水花,我和姐姐在車(chē)里興奮的大喊大叫。

  奶奶家在半山腰上的一片樹(shù)林里,屋旁有一片菜園,屋后山坡上還有一顆老柿子樹(shù),柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的柿子,吃過(guò)早飯,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,爺爺奶奶帶著(zhù)我們幾個(gè)孩子去摘柿子,爺爺手里拿著(zhù)一根很長(cháng)的叉竿,叉竿的頭被削成了一個(gè)V字型,下面劈開(kāi)了一道縫,摘柿子的時(shí)候把V字型叉到結有柿子的樹(shù)梢尾部,輕輕地往一邊一轉,樹(shù)梢就折斷了并被穩穩地卡在叉竿下面的縫隙里,保證了柿子不會(huì )從高高的`枝頭掉下來(lái)摔壞,用這種工具,我們很快就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大籃紅彤彤的柿子。

  這天下午,爸爸和叔叔帶著(zhù)我去釣魚(yú),到了河邊,爸爸把魚(yú)餌掛到魚(yú)鉤上,將魚(yú)鉤拋了出去,突然,魚(yú)漂動(dòng)了動(dòng),又快速的往下沉了幾下,爸爸趕緊把魚(yú)竿往上拽,結果真的有魚(yú)上鉤了,就這樣我們一會(huì )兒釣了十幾條,雖然魚(yú)很小,但我們很滿(mǎn)足。不知不覺(jué),天很快黑了下來(lái),我們仍然不想回去,于是就把魚(yú)漂裝上電池,裝上電池的魚(yú)漂在水面上亮了起來(lái),這樣要是有魚(yú)兒上鉤,我們就能及時(shí)發(fā)現。天漸漸冷了下來(lái),我們不得不收起魚(yú)竿回去了。

充實(shí)的假期生活作文3

  今年的假期很特別,10月1日是偉大祖國母親的生日國慶節,也是中秋節,在中秋節里,到了晚上,月亮格外的圓,還有神話(huà)故事,比如嫦娥奔月話(huà)說(shuō)那玉兔嘴里咬著(zhù)一半月餅,人們覺(jué)得那是神的象征,也跟著(zhù)吃起了月餅,所以中秋節有了吃月餅的傳統習俗。

  常言說(shuō):“每逢佳節倍思親”。一到中秋節,我的爸爸媽媽也想他們的父母,我們也格外想念在老家的姥姥姥爺,我們就一起回老家。

  到了老家,我看到姥爺家的院子里擺滿(mǎn)了金燦燦的玉米棒子,老爺說(shuō)今年是個(gè)豐收年,玉米產(chǎn)量比往年高很多,全部的玉米要有一萬(wàn)多斤,我說(shuō):“放在一起可以堆成一座小山了”。我們一起幫助姥爺收玉米,有的往袋子里裝,有的往大堆上扔,過(guò)了一個(gè)下午,全家人終于把玉米收完了。

  姥姥姥爺格外開(kāi)心,我的好朋友樂(lè )樂(lè )也非常熱情,我跑到樂(lè )樂(lè )旁邊說(shuō)道樂(lè )樂(lè ),咱們上樓上玩捉迷藏吧,樂(lè )樂(lè )說(shuō)好呀,說(shuō)完我我和樂(lè )樂(lè )一起上樓我和樂(lè )樂(lè )石頭剪刀布,我贏(yíng)了樂(lè )樂(lè ),輸了我們開(kāi)始游戲了,我藏在一個(gè)房間里,不出聲,樂(lè )樂(lè )孰好就開(kāi)始找我,我心想樂(lè )樂(lè )一定找不到我,誰(shuí)知一會(huì )兒樂(lè )樂(lè )就找到我了?我和樂(lè )樂(lè )又準備再玩一局,可是正玩兒的`熱火朝天,使媽媽叫我們吃晚飯了。

  我的假期過(guò)得非常開(kāi)心,看到了家鄉的美麗秋景與大豐收,更重要的是中秋佳節和親人團聚,我的心里總覺(jué)得暖洋洋的。

充實(shí)的假期生活作文4

  今天是一個(gè)寒冷的一天,我和爸爸媽媽還有弟弟一起去了銀基動(dòng)物王國。

  我剛進(jìn)門(mén)就看到了佳寶小鎮,那里邊有好多商店,有各類(lèi)紀念品,商店里的物品琳瑯滿(mǎn)目。我再往前走竟然有一棵蒼天大樹(shù),大樹(shù)上有好多白鴿,樹(shù)的下方是音樂(lè )噴泉。這個(gè)噴泉的水會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )聲一會(huì )兒高一會(huì )兒低,好看極了。

  我來(lái)到了夢(mèng)幻動(dòng)物園,我們先到了老虎神殿,那里邊有四只老虎,有些小朋友快被他嚇著(zhù)了,我覺(jué)得這些老虎好可愛(ài)。

  我又到了大象部落,我看見(jiàn)了高大的'大象,大概有3米高的樣子,大象吃東西時(shí)用自己的鼻子卷起來(lái)放到自己的嘴巴里。吃東西時(shí)的樣子也好可愛(ài)。

  我還來(lái)到了......

  我們又來(lái)到了動(dòng)物百老匯的劇場(chǎng),好多人在排隊,我們大約等了有二十多分鐘,到時(shí)間我們就進(jìn)去了,這里是動(dòng)物狂歡的精彩大世界。我看到了食草動(dòng)物結對出行,比如羚羊、白牦牛、羊駝、長(cháng)頸鹿、河馬等;還有百鳥(niǎo)放飛,比如鸚鵡,、巨嘴鳥(niǎo)、火烈鳥(niǎo)、鴕鳥(niǎo)等。各種動(dòng)物與大自然的完美結合開(kāi)啟一場(chǎng)視覺(jué)沖擊的震撼旅程。動(dòng)物們的表演簡(jiǎn)直是精彩無(wú)比。

  看完表演,我們又去了其他的景點(diǎn),也認識了好多動(dòng)物,了解了他們的生活習性。比如水獺、雄鷹、海獅、天鵝、浣熊......

  天漸漸黑了下來(lái),我依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物王國,我有機會(huì )還要再來(lái)一次,好好再欣賞一回。

充實(shí)的假期生活作文5

  今年暑假,我有幸來(lái)到了美麗的城市——廣州,別提我心里多高興了。

  這天天氣格外晴朗,媽媽決定帶我去廣州海洋館。

  走進(jìn)海洋館,從海底隧道開(kāi)始暢游,沿著(zhù)一條坡度的電動(dòng)扶梯下去,上下左右都是水,猶如置身海底,我覺(jué)得自己就像一條魚(yú)在水里游。

  我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng),海洋劇場(chǎng)真大呀!我和媽媽坐在第二排觀(guān)看表演。來(lái)自美國、日本的海獅、海豚先后為游客獻技;有海獅表演的接飛碟、投籃、跳舞、套圈等精彩表演。觀(guān)眾鼓掌叫好,它還會(huì )自己給自己鼓掌,惹得觀(guān)眾哈哈大笑。最有趣的是海豚的表演,海豚先表演了水上翻跟頭,觀(guān)眾連聲叫好,小海豚轉過(guò)身來(lái)向觀(guān)眾微微一笑,好像表示謝意,觀(guān)眾再一次的鼓起掌來(lái),這時(shí)主持人要叫一位觀(guān)眾上去,我也不知道哪里來(lái)的一股勇氣,不由自主的跑上臺去,也許是小海豚太可愛(ài)的緣故吧!

  只聽(tīng)一些叔叔、阿姨說(shuō):“這個(gè)小姑娘真勇敢!蔽沂旨(dòng),十分緊張。主持人帶領(lǐng)我走上臺前,海豚們竟笑著(zhù)與我打招呼,仿佛在說(shuō):“歡迎你和我們

  一起玩游戲!边@時(shí)工作人員讓一只海豚親吻我的手,觀(guān)眾們都鼓起掌來(lái),緊接著(zhù),我做指揮,它們四個(gè)變成了歌手,我打拍子,他們唱歌,太美妙了,太動(dòng)聽(tīng)了。

  接下來(lái),主持人讓我上了一個(gè)皮艇,那只親吻我手的`小海豚拉著(zhù)我在水里轉了一大圈,我又緊張,又興奮,又高興。

  表演完了,當我要離開(kāi)海洋館的時(shí)候,我十分留戀的望了一下水里,只見(jiàn)那只小海豚張著(zhù)嘴發(fā)出“嗯嗯”的聲音,好像在和我告別,我在心里默默的說(shuō):“小海豚再見(jiàn)了!

  在夢(mèng)里,那只小海豚和我一起回到了它的家鄉——大海,我們在海里自由自在的玩。

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