生活的作文（常用3篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的生活的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文 篇1
花開(kāi)時(shí)節，我們走過(guò)了初中生活的最后一段時(shí)光。此刻，我們歡聚在一起。也許明天早上的分別，不會(huì )讓我們再次相聚，可是我們的心里都有一份甜蜜，即使曾經(jīng)我們沒(méi)有太多的友誼，即使曾經(jīng)我們沒(méi)有太多的回憶，即使曾經(jīng)我們沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)。這些都不重要，重要的是我們都很珍惜現在在一起的分分秒秒，至少我是這樣。
在這夜里，在我腦海里出現更多的還是初識的場(chǎng)面：
第一次進(jìn)入（4）班這個(gè)集體，一個(gè)活潑美麗的女孩坐在我前面，她很熱情地給我糖果，讓我感到意外的新奇，原來(lái)中學(xué)生活是這么的friendly。讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了想象。她就是榮。
一個(gè)身材瘦瘦，個(gè)子高高的男孩坐在我的鄰組，他很是活潑以至于和你搭上就要罵你。當然我少不了被他罵，可是他罵你并不會(huì )讓你生氣，反而有一點(diǎn)好笑。雖然嘴壞，可人還挺好，記得我的入團申請書(shū)還是他幫我改的。后來(lái)我們成了同桌，也成了最好的朋友，有什么事我都和他商量，因為我很信任他。他就是斌。
還有一個(gè)男孩也坐在我的前面，他個(gè)子不高，長(cháng)的卻還不賴(lài)，人還很熱情，記得當時(shí)我問(wèn)他借一張紙，他毫不猶豫地就給了我幾張。不要說(shuō)這是一件小事，當你在陌生的地方，得到一個(gè)那怕是很小很小的幫助，你的心也會(huì )暖洋洋的。后來(lái)他也經(jīng)常逗大家笑。他就是升。
一個(gè)穿黑衣服，留長(cháng)發(fā)的女孩坐在最后一排，不知道為什么，當時(shí)就記下了她。沒(méi)想到我們現在成了最好的朋友，也算是知己了吧！她就是玲。
那次的自我介紹中，有一個(gè)頭發(fā)卷卷，皮膚黑黑的男孩。他說(shuō)要好好學(xué)習，考一個(gè)好的大學(xué)，不讓父母操心。他真的是好好學(xué)了，從第10名走到了第2、3名。很是佩服。他就是冬。
還有一個(gè)長(cháng)的`帥而且白的男孩，學(xué)習雖然不是太好，人卻也不太壞。老師讓我幫助他，而且一幫就是三年，雖然我沒(méi)有幫他什么，可他還是把我叫師傅，讓我有點(diǎn)慚愧呀！他就是譚。
還有很多的人，都讓我忘不了，不寫(xiě)出來(lái)并不代表不記得他們。記在心里永遠，永遠。
上中學(xué)得到的受獲不僅是知識，更多的是友誼。真的希望我們的友誼能夠天長(cháng)地久！就像歌里唱的那樣“這是個(gè)季節，我們將離開(kāi)，難舍得你害羞的女孩，就像一陣清香縈繞在我們心懷。
生活的作文 篇2
暑假的一天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云。今天天氣不熱，我和家人其樂(lè )融融地來(lái)到了濕地公園游玩。
來(lái)到濕地公園，一眼望去，風(fēng)景真美��！睡蓮笑紅了臉，害羞得像一個(gè)娃娃；柳樹(shù)搖晃著(zhù)她那碧綠的辮子，好像在說(shuō)：你看我多美呀！小草從地里探出個(gè)頭來(lái)向我們問(wèn)好，展翅高飛的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停；河里的小魚(yú)在清澈的河水中歡快地嬉戲玩耍；美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，到處一派生機勃勃的景象，讓我覺(jué)得心曠神怡，神清氣爽。
正在我陶醉在這美景中的時(shí)候，我不經(jīng)意地一回頭，眼前的一幕把我驚呆了，只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的阿姨一邊嗑瓜子一邊和同伴聊天，最讓我無(wú)法忍受的是這個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的阿姨把吃完的瓜子殼正不斷地往草坪上隨手一扔。這時(shí)我的腦海中馬上浮現出老師說(shuō)的話(huà)：不能亂扔垃圾，愛(ài)護環(huán)境人人有責！
于是我大膽地走到那位阿姨面前對她說(shuō)：阿姨您好！請不要破壞環(huán)境好嗎？公共場(chǎng)所也就像我們的家，我們要好好的保護它。說(shuō)完我俯下身子撿起阿姨剛才丟在地上的瓜子殼，這時(shí)阿姨也慚愧地俯下身子開(kāi)始和我一起撿起地上的瓜子殼站在一邊的媽媽對我投來(lái)了贊許的.目光。
夕陽(yáng)西下，我和家人走在回家的路上，我想我們人類(lèi)只有一個(gè)地球，所以保護環(huán)境是非常重要的，只要我們大家手挽手，肩并肩，心連心，一起筑起一道環(huán)保的綠色大堤來(lái)捍衛我們美好的家園，我們的家園一定會(huì )更加美麗的。
生活的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，我的小學(xué)生活即將結束。在這六年的時(shí)光里，我由懵懂無(wú)知的兒童，成長(cháng)為朝氣蓬勃的少年。在這一過(guò)程中，有老師的教誨，有同學(xué)的幫助，有家長(cháng)的支持，有社會(huì )的培養。這一 切的一切，無(wú)不對我的品德、習慣、知識、素養的養成產(chǎn)生了巨大的.影響。
首先，我要感 謝的是老師。老師，是您們?yōu)槲乙龑斑M(jìn)的方向。在這一天當中，有多半的時(shí)間是與您們一起度過(guò)的。上課時(shí)，您們?yōu)槲覀魇谥R，使我增加了知識的積淀，為我今后的學(xué)習生涯打下了堅 實(shí)的基礎。下課時(shí)，您們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻潛移默化地影響著(zhù)我，成為我舉止的標桿。從您們身上，我學(xué)到了研究學(xué)問(wèn)的方法，懂得了學(xué)習要“踏心專(zhuān)心”“踏實(shí)認真”“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩要玩個(gè)痛 快”……這些您們經(jīng)常掛在嘴邊的道理，我銘記于心，并將受用終身。更重要的是，我明白了什么是敬業(yè)，什么是負責，這將是我做一切事情的根本。
��！親愛(ài)的同學(xué)們！我們從六年前開(kāi)始，便共同相伴，并朝夕相處六個(gè)春秋。我們協(xié)手共建了一個(gè)和諧的班級，一個(gè)和諧的大家庭。我們在這六年中風(fēng)雨共濟，一人有難全班齊動(dòng)員。無(wú)論遇到什么困難 ，同學(xué)總是想方設法地幫助。在班級生活中，再也沒(méi)有年齡大小、學(xué)習好壞的分別，因為我們都是一家人，我們?yōu)檫@個(gè)班級奉獻出洗手液、香皂、裝飾花、白紙，聯(lián)歡會(huì )時(shí)的一串串拉花、一個(gè)個(gè)氣球、 一條條彩帶、一個(gè)個(gè)精彩的節目、以及掃地、擦地、擦黑板、刷勺、擦玻璃……這看似一件件小事，卻無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)我們對這個(gè)“家”的熱愛(ài)。有時(shí)，我們?yōu)檫@個(gè)“家”做的事，可能甚至比為自己家做的 事還多、還認真。
說(shuō)到這里，我不由得想起了三年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一件令我至今難忘的事。當時(shí)，我因搬桌椅時(shí)不慎把腳趾砸傷了，因此休息了一個(gè)星期。當我再回到班里時(shí)，全班竟響起了一陣熱烈的掌聲，不知是因為我 傷好而感到欣慰，還是對我的堅強的鼓勵。當老師準備安排誰(shuí)攙扶我行動(dòng)時(shí)，全班同學(xué)竟都一擁而上，爭搶著(zhù)為我“保駕”。這時(shí)，一股班級的暖流涌上心頭，我緊緊地咬著(zhù)嘴唇，沒(méi)讓同學(xué)們看到我因 感動(dòng)而流出的眼淚。
老師們、同學(xué)們，你們的容貌、嗓音、性格已深深銘刻在我的心中，永遠永遠不會(huì )被忘卻。也許你們做過(guò)的事我可能會(huì )忘記，但對我的愛(ài)卻是永恒的。同樣，我也愛(ài)你們，愛(ài)你們的一切一切。六年的時(shí) 光說(shuō)之漫長(cháng)、過(guò)之短暫，讓我們在這最后兩個(gè)月的時(shí)間里抓緊每一分、每一秒，發(fā)憤圖強，努力進(jìn)取，考入理想的中學(xué)，一同走向明天的輝煌！
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