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生活小發(fā)明作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的生活小發(fā)明作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活小發(fā)明作文1
我的童年，像美夢(mèng)般一樣好，但童年的最大的'歡樂(lè )，也就在于小發(fā)明的成就感。
記得五歲時(shí)，愛(ài)喝沙士和養樂(lè )多，曾經(jīng)在杯子里放入養樂(lè )多、鹽巴、沙士和可樂(lè )，銳樣一下，自己喝了下去，感覺(jué)不錯，酸酸甜甜也有點(diǎn)咸咸的，喝下去之后，精神更肚盛，力全也很充沛，這就是我的第一大發(fā)明：瑞奇沙士。
七歲的時(shí)候，放學(xué)回到家時(shí)，正要吃餃于，岌現沒(méi)弄調味鹽普，我就自己另外弄一盤(pán)調味普，咬起來(lái)辣辣酸酸的，好吃得不得了。這就是我的第二大發(fā)明：“瑞奇辣苦”。
九歲時(shí)，媽媽在百貨商店給我買(mǎi)了一輛小跑車(chē)，跑拜可快呢！回到家，我特地關(guān)在房間里看了一個(gè)小時(shí)。隔天，它被我“分尸”了，然后我花了一下午的時(shí)間，把車(chē)子改造得能在水里跑了。這就是我的第三大發(fā)明：“瑞奇車(chē)”。怎么樣，不賴(lài)吧！
這些小發(fā)明的歡樂(lè )，不是普通的發(fā)明能得到的，它是我童年最大的趣事��！
生活小發(fā)明作文2
發(fā)明，誰(shuí)都是會(huì )。這并不，在近幾天，我們班的同學(xué)們都是在發(fā)明自編的益智小游戲，已出版發(fā)行了好幾種。我覺(jué)得，自身也應當發(fā)明點(diǎn)什么了吧！歷經(jīng)我一下午的冥思苦想，功夫不負有心人，我終于想出來(lái)。這一游戲的名字叫比氣力。原材料：廢了的粉筆頭。專(zhuān)用工具：木簽。制做程序流程：把廢粉筆頭前面用木簽刻一圈兒，不必過(guò)深也不能較淺。比賽規則：用一只手在刻的那一圈兒上把粉筆頭兒弄斷，不可以用手指甲，也不能用雙手。
我在家里先玩了幾回，小結出一個(gè)工作經(jīng)驗：粉筆頭越少的'費的氣力越大，越長(cháng)的費的氣力越小。
實(shí)際上，這一東西還能夠制成一件藝術(shù)品，只需把粉筆頭兒的在其中一端磨尖了，就可以制成一顆炮彈，十分的精巧精美，討喜。
我眼中的自己的創(chuàng )意發(fā)明，務(wù)必聰明能干的人來(lái)做，在活力上規格都能玩兒，誰(shuí)也不會(huì )貪小便宜，誰(shuí)也不會(huì )得不償失，那般的好事竟一不小心想到了，哦！我是天才。
生活小發(fā)明作文3
當我看到各種各樣鞋的時(shí)候．我就有想發(fā)明一種新型的鞋的欲望，這種鞋叫作神奇的鞋。神奇的鞋跟普通的鞋沒(méi)什么不同，但材料有著(zhù)多功能的力量。這種鞋分別有三個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕有著(zhù)不同的功能。
第一個(gè)按鈕能發(fā)出優(yōu)美的'歌聲。舞蹈員穿上就不用放錄音帶了，它有成千上萬(wàn)的歌：流行歌、民歌、兒歌等，這樣一來(lái)，舞蹈員在臺上表演時(shí)也不那么煩惱了。
第二個(gè)按鈕能防火、防水。如果消防員穿上這種鞋，就不用擔心自己的鞋會(huì )被火燒著(zhù)了，即使是下雨天也不怕了。
第三個(gè)按鈕能發(fā)出亮光來(lái)。值夜班和走夜路回家的叔叔、阿姨常會(huì )掉進(jìn)水坑里或被樹(shù)撞到．為了避免發(fā)生危險，他們只要按一下按鈕，鞋子就會(huì )發(fā)出亮光來(lái)。因為鞋底有紫外線(xiàn)裝置，所以他們穿上了我發(fā)明的鞋就不會(huì )有危險了。
你看，我發(fā)明的鞋是不是很好呢，我相信這雙鞋在不久的將來(lái)就能上市了。
生活小發(fā)明作文4
同學(xué)們，你們是不是都發(fā)現了，我們經(jīng)常會(huì )去買(mǎi)筆，但是買(mǎi)的筆過(guò)不了多久又會(huì )找不到了呢?所以，我要發(fā)明一枝神奇的筆，這枝筆想要當鉛筆用的'時(shí)候，只要按一下筆桿上紅色按鈕，再把筆拋起來(lái)，掉落時(shí)筆就已經(jīng)是鉛筆了;要當水筆用，就按黃色按鈕拋起來(lái);想當鋼筆用，按藍色按鈕拋起來(lái)，如果遇到?jīng)]墨了，可按三角形按鈕隨時(shí)增加。
這個(gè)筆還設有休息提醒功能，每當用筆40分鐘，筆會(huì )自動(dòng)寫(xiě)不出來(lái)，表示休息時(shí)間到了。而且只有當筆碰到紙時(shí)，他才會(huì )倒計時(shí)，你要是離開(kāi)，她就會(huì )暫停計時(shí)，你即使放下筆跑去玩也會(huì )停。
對了，忘了說(shuō)她的充電系統，它每充一次電都能維持一個(gè)月。它的特異功能更是讓人刮目相看了：如果你想問(wèn)你的朋友一件事或者聊聊天，你可以寫(xiě)在一張白紙上，然后蓋上筆蓋上的章，這些字就會(huì )出現在對方的紙上了。
我希望我發(fā)明的這種筆能早日制成，而且是價(jià)廉物美，讓它陪伴我們的學(xué)習生活，終身受用!
生活小發(fā)明作文5
大伙兒對紙一定不容易覺(jué)得生疏吧，大家平時(shí)能夠用紙做手工、做作業(yè)、包裝印刷成書(shū)籍，乃至尿尿也會(huì )采用紙，可以說(shuō)我們的日常生活是離不了紙的。如今也有很多獨特的紙，例如防火安全紙、瑩光紙、殺菌紙這些，都是有其分別的特性與主要用途。
我也想創(chuàng )造發(fā)明一種紙，并給它取名為心想事成紙。它的功效是：如果你在它上邊畫(huà)上你要想的`東西，就可以變?yōu)榇_實(shí)了。
當我們擁有不明白的難題時(shí)，我也從此不用問(wèn)母親了，我只要畫(huà)一本書(shū)，書(shū)就變?yōu)榇_實(shí)了，我易如反掌的就找到回答。夜里父母下班回家后，我畫(huà)了好吃的飯菜和飲品，那樣母親就不用艱辛的煮飯了，我們一家人圍坐在一起，開(kāi)心的享受晚飯。正確了，我歸還外婆、姥爺畫(huà)了一臺健身器，讓她們每天鍛練，可以有著(zhù)最身心健康的健康身體。
實(shí)際上我想畫(huà)的東西也有許多許多，我長(cháng)大以后一定要發(fā)明這類(lèi)紙，要我全部的理想都可以完成。大家想要嗎？等著(zhù)我發(fā)明了這類(lèi)紙，一定會(huì )贈給大家的！
生活小發(fā)明作文6
星期一的下午，我和班里其他的19個(gè)人一起去聽(tīng)郭榮幸爺爺的講座，講座的內容是：小發(fā)明促成長(cháng)。
郭榮幸爺爺跟我們講了許多銅山小學(xué)學(xué)生做出來(lái)的許多小發(fā)明。有沈亞南同學(xué)發(fā)明的節水免澆花盆，有夏瑩同學(xué)發(fā)明的省力自行車(chē)腳拐，有孫菲同學(xué)發(fā)明的.雙面節水拖把，還有周翔成同學(xué)發(fā)明的遠距離抓手……
郭爺爺的講座結束了，他讓同學(xué)們講講自己準備做的小發(fā)明，聽(tīng)了郭爺爺和同學(xué)的介紹后，我發(fā)現：小發(fā)明小創(chuàng )作就在我們身邊。
正當我萬(wàn)分苦惱時(shí)，我不經(jīng)意瞥到了身旁外婆剛遞過(guò)來(lái)的酸奶盒，心想：既然別的小發(fā)明我做不出來(lái)，何不做個(gè)非常簡(jiǎn)單的呢？
我想了想，這個(gè)酸奶盒洗干凈后，用處還挺多的，可以當筆盒，可以裝瓜子，還可以倒過(guò)來(lái)，將書(shū)放在上面，省的低頭看書(shū)了……
生活小發(fā)明作文7
一個(gè)陽(yáng)光燦爛、空氣清新的早晨，火辣辣的太陽(yáng)在天空中悠閑地哼著(zhù)小調。我會(huì )媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。一路上，我看見(jiàn)有許許多多的人隨隨便便把垃圾扔到了道路兩旁，過(guò)了一會(huì )兒，路上很快地變成垃圾堆了。
在回家的路上，我心里在想：要是有一臺自動(dòng)吸塵器就好了。它的外形可奇特了，身體是黃蘭相間的'；身上不間斷電源有一個(gè)報警器；吸垃圾的地方是灰色的，它還戴著(zhù)一幅神奇的眼鏡，這副眼鏡有著(zhù)掃描系統，可以搜索附近哪里有垃圾廠(chǎng)，哪里扔了垃圾，自動(dòng)吸塵器就會(huì )順著(zhù)垃圾的味道風(fēng)馳電掣地跑過(guò)來(lái)，把垃圾吸得一干二凈，地面立刻變得一塵不染。當垃圾快滿(mǎn)的時(shí)候，它就會(huì )在原地發(fā)出警報聲，嘀……嘀……嘀……然后飛快地跑過(guò)去倒掉垃圾后繼續工作。有了它，清潔人員就可以減輕負擔。
怎么樣，我的小發(fā)明厲害吧？
生活小發(fā)明作文8
20xx年的一天，我終于發(fā)明了‘啟蒙黑板’它是一個(gè)屬于長(cháng)方形，功能：可以用粉筆在上面寫(xiě)字，看電影，聽(tīng)音樂(lè )讓你在傷心的時(shí)后能解除傷心，高興的時(shí)候使你更快樂(lè )。
這個(gè)發(fā)明的下面有一排鍵：?jiǎn)?dòng)，電影，音樂(lè )，頻道。你想看電影，只要按‘電影’鍵，就可以看到很多片，如：搞笑的，真情的，悲慘遭遇的電影，讓你一飽眼福。你只要按‘音樂(lè )’鍵，便可聽(tīng)見(jiàn)很多美妙的音樂(lè )，有：激烈的，傲慢的.，悲傷的，讓你時(shí)時(shí)刻刻處于興奮狀態(tài)�！l道’鍵，便可隨意換臺，也可以看電視。你不用擔心粉筆灰沾在發(fā)明而影響了播放的效果，這種粉筆灰會(huì )隨著(zhù)空氣飄走，潔凈空氣，不會(huì )污染。一支粉筆長(cháng)五厘米可以寫(xiě)一年左右�！岸！痹瓉�(lái)我作了一個(gè)夢(mèng)�，F在還沒(méi)有這種東西，但我相信，只要我努力學(xué)習，這些發(fā)明遲早會(huì )問(wèn)世的。
生活小發(fā)明作文9
我是一個(gè)文靜的小女孩，平時(shí)愛(ài)搞些小發(fā)明，看，我今天又發(fā)明了一樣東西。
今天，我躺在床上看書(shū)，突然，一個(gè)話(huà)題吸引住了我：怎樣制作洗手液？咦，這是怎么做的呢？我懷著(zhù)好奇心繼續看下去。一個(gè)念頭突然跳出來(lái)，我要自己做！于是我跳下床，到洗手間去準備材料。
我先把家里的`洗手液擠出來(lái)一點(diǎn)，把剩下的洗手液都放到另外一個(gè)瓶子里，加上水，搖晃均勻，再把另外一個(gè)瓶子也裝上水，可什么東西可以制作洗手液呢？我無(wú)意間看到了肥皂頭，哎，有了，我把肥皂頭捏碎，然后放進(jìn)水里晃動(dòng)，之后，我把第二個(gè)瓶子里的洗手液倒入瓶子中，我一捏按鈕，一種乳白色的液體就流入了我的手心，我搓了搓，果然有洗手液的那種感覺(jué)，我用水把手沖洗干凈，我的洗手液制作成功了，我高興無(wú)比。
你看，我是不是一個(gè)受搞發(fā)明的小女孩呢？
生活小發(fā)明作文10
現在是夏天，天太熱了，我想發(fā)明神奇空調。
我費了九牛二虎之力，終于發(fā)明出來(lái)了，神奇空調的功能很多很多。
神奇空調可以把你變到冷的地方，比如，北極啊，南極啊等等，只要你想去什么地方，就能去什么地方。
如果你覺(jué)得不喜歡去北極那些地方，神奇空調就可以把房間的.溫度任你調，比如，你調負5度，再按下雪功能，就會(huì )讓你感覺(jué)你在北方生活。
如果這些你都不喜歡，神奇空調就會(huì )把房間變成一個(gè)小游泳池，任你游個(gè)夠，如果你覺(jué)得熱，你對它說(shuō)什么背景，溫度多少，它就會(huì )立刻按照你的吩咐，如果你想喝水，它就會(huì )變出一瓶水，你想喝果汁，也可以，只要你想喝什么就變什么出來(lái)。
現在是夏天，天雖然熱了，但我不怕，因為我發(fā)明了神奇空調！所以不管多熱，我都不怕。神奇空調真棒��！
生活小發(fā)明作文11
同學(xué)們，你們是不是都發(fā)現了，我們經(jīng)常會(huì )去買(mǎi)筆，但是買(mǎi)的筆過(guò)不了多久又會(huì )找不到了呢？所以，我要發(fā)明一枝神奇的筆，這枝筆想要當鉛筆用的'時(shí)候，只要按一下筆桿上紅色按鈕，再把筆拋起來(lái)，掉落時(shí)筆就已經(jīng)是鉛筆了；要當水筆用，就按黃色按鈕拋起來(lái)；想當鋼筆用，按藍色按鈕拋起來(lái)，如果遇到?jīng)]墨了，可按三角形按鈕隨時(shí)增加。
這個(gè)筆還設有休息提醒功能，每當用筆40分鐘，筆會(huì )自動(dòng)寫(xiě)不出來(lái)，表示休息時(shí)間到了。而且只有當筆碰到紙時(shí)，他才會(huì )倒計時(shí)，你要是離開(kāi)，她就會(huì )暫停計時(shí)，你即使放下筆跑去玩也會(huì )停。
對了，忘了說(shuō)她的充電系統，它每充一次電都能維持一個(gè)月。它的特異功能更是讓人刮目相看了：如果你想問(wèn)你的朋友一件事或者聊聊天，你可以寫(xiě)在一張白紙上，然后蓋上筆蓋上的章，這些字就會(huì )出現在對方的紙上了。
我希望我發(fā)明的這種筆能早日制成，而且是價(jià)廉物美，讓它陪伴我們的學(xué)習生活，終身受用！
生活小發(fā)明作文12
上次，我參加了縣里的小發(fā)明比賽。昨天放學(xué)回家，媽媽告訴我：“你的小發(fā)明得了三等獎！”我聽(tīng)了可高興了。
這個(gè)小發(fā)明叫“方便刀叉”，它一頭是刀和叉，另一頭是筷子的形狀，出差用餐時(shí)，不管吃什么都很方便！我是怎么想到這個(gè)小發(fā)明的呢？是在今年暑假，我和媽媽到山西、內蒙古去游玩乘飛機時(shí)想到的。在飛機上用餐時(shí)，我和媽媽點(diǎn)了面條。我平時(shí)吃面條都是用筷子的`，可一次性餐具中只有刀和叉。這下可麻煩了，我只好用刀和叉不停地撥弄盒子里的面條，可怎么撈也撈不起來(lái)，吃了好久還沒(méi)有吃好，真不方便！那時(shí)我想，如果把刀和叉的另一頭做成筷子一樣的形狀，掉過(guò)頭來(lái)就可以當筷子使用，那該多好��！旅游回來(lái)后，我們就動(dòng)手做起來(lái)，完成了這個(gè)既簡(jiǎn)單又實(shí)用的小發(fā)明。
同學(xué)們，其實(shí)想要搞小發(fā)明也不難呀，只要在生活中注意觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，我想我們會(huì )有很多小發(fā)明的。
生活小發(fā)明作文13
我想發(fā)明一臺微型筆記本電腦。只有手掌那么大，全世界的知識全在里面。
你想看什么書(shū)，只要打開(kāi)電腦，注明書(shū)名，就可以看。這里還可以學(xué)習，你選擇一篇課文中不會(huì )的，輸入過(guò)去題目，你就可以學(xué)會(huì )，而且記得很牢。
在這里面，你還可以看有知識性的`電視、笑話(huà)，讓你在快樂(lè )中學(xué)到知識。有了微型筆記本電腦，老師就不用講課了，我們考試時(shí)樣樣拿滿(mǎn)分。
這種電腦樣子普通，像一張簿紙。操作方法也很簡(jiǎn)單。電腦旁邊有一只筆，打開(kāi)后用筆操縱，想輸入一個(gè)字，用筆尖觸動(dòng)電腦，輕輕一按，同大電腦一樣。而這種筆記本電腦的好處是：在你關(guān)閉電腦后，不用用手提著(zhù)，把它放在衣兜里，即輕，又不易讓人發(fā)現。到你用時(shí)拿出來(lái)打開(kāi)就用。
這種發(fā)明雖然很困難，但是，我有信心，長(cháng)大后經(jīng)過(guò)我的手，一定能發(fā)現出這種電腦。到了那時(shí)候，你可一定要光顧哦！
生活小發(fā)明作文14
今天上了一節發(fā)明課，在老師的指導下，我發(fā)明了一個(gè)會(huì )飛的刷子。
我的爸爸在工地上刷墻，放學(xué)后，我拿著(zhù)我的發(fā)明去看爸爸。
我和媽媽來(lái)到爸爸工作的地方，老遠就看見(jiàn)爸爸站在梯子上，用刷子刷墻，很容易掉下了。
我叫住了爸爸：“爸爸，快下來(lái)，不要那樣刷，我把你刷!”爸爸滿(mǎn)頭大汗的下來(lái)問(wèn)：“兒子，你這么小，怎么幫我刷呀?”我不作聲，從書(shū)包里拿出我的發(fā)明，然后把我的發(fā)明一扯，成了一把刷子和一個(gè)遙控器。
我按了一下遙控器，那把刷子，“刷、刷、刷”就把那面墻刷完了。爸爸好奇地問(wèn)：“兒子，你從哪里弄來(lái)的這東西，我怎么從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”
“自己發(fā)明的.�！蔽一卮鸬�。
別奇怪，這只是我想到的，只要你多看、多想、多思考，就會(huì )發(fā)明出更多的東西來(lái)。如果你的發(fā)明失敗，可不要放棄，多試幾次就會(huì )成功的。我發(fā)明的會(huì )飛的刷子，就是多試幾次才成功的。
生活小發(fā)明作文15
今天下我寫(xiě)字回來(lái)的時(shí)候，剛好妹妹在家，我想和妹妹一起來(lái)做做小發(fā)明那就是一個(gè)小小的：電話(huà)機。
做電話(huà)機的材料非常的簡(jiǎn)單：一把小剪刀、一長(cháng)段線(xiàn)條和兩個(gè)塑料杯。開(kāi)始做“電話(huà)機”了。首先我用剪刀把兩個(gè)塑料杯剪出兩個(gè)小洞；而后用剪刀把線(xiàn)弄到自己喜歡的長(cháng)度，最后只要把線(xiàn)和塑料杯連起來(lái)，一只簡(jiǎn)單、方遍的“電話(huà)機”就OK了！
當然，這小小的“電話(huà)機”是有很多的好處，但是也有很多不足的地方；當然是先說(shuō)好的地方咯：可以從離朋友們一定距離遠的地方能聽(tīng)到對方的聲音。和小朋友們可以玩游戲；不足這處是：那連著(zhù)的線(xiàn)條給我們造成了很大的.阻礙，不能象真正的電話(huà)機那樣方便、快速，可是真的非常有趣！
這次的小小發(fā)明雖然不是很新鮮，但從我的動(dòng)手、動(dòng)腦中讓我學(xué)到了一些小小的知識，希望我能弄出更多的、更想不到的小發(fā)明。
生活小發(fā)明作文16
這個(gè)世界上大家住的地方都有所不同，有時(shí)住在同一個(gè)地方讓大家從很遠地地方跑過(guò)來(lái)這邊睡覺(jué)早上又去上班，很辛苦�？晌乙l(fā)明的房子有所不同，這是一種可以推著(zhù)走又可以飛起來(lái)的房子。
首先，為什么要發(fā)明可以推著(zhù)走呢？因為總住在一個(gè)地方讓人們的`視野得不到開(kāi)闊�？梢酝苿�(dòng)的房子就起大作用了，你想去哪兒就住在哪兒，可以住在河邊，觀(guān)賞美麗的河景，可以住在商場(chǎng)邊，因為可以方便買(mǎi)東西。還可以住在大山邊，早上聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的鳴叫。
為什么要可以飛的呢？如果一場(chǎng)洪水來(lái)時(shí)怎么辦呢？不能看著(zhù)大家被洪水沖去，所以如有洪水來(lái)時(shí)，只要按在家里的紅色你按健，房子就可以飛起來(lái)，飛多高任你選擇。等洪水過(guò)了，房子就會(huì )自己下沉，就不會(huì )怕洪水了。
因此，我才會(huì )發(fā)明這種又可以推動(dòng)，又可以飛的房子。
怎么樣？是不是很高級？對了告訴你它還是是防地震的喲！
生活小發(fā)明作文17
媽媽在廚房里切菜，我在客廳里寫(xiě)作業(yè)。突然傳到我耳朵里一聲尖叫，原來(lái)是媽媽不小心切到了手。我趕緊找出來(lái)創(chuàng )可貼和紗布去給她包扎傷口。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽的手再一次被刀切到。我想，這也不是辦法呀，媽媽每天都要下廚房，可不能再受傷了，我都心疼死了。于是，我想啊想，終于想出了好辦法。
我找來(lái)一副白手套，一剪刀下去，變成無(wú)指手套。我拿給媽媽說(shuō)，“我送給你的！這可是我的發(fā)明哦！”媽媽說(shuō)，“這樣的手套算什么發(fā)明？再說(shuō)我現在可不想戴手套，干活兒不方便�！蔽艺f(shuō)，你戴上吧，戴上就切不到手了！媽媽說(shuō)，“刀連骨頭都能剁碎，皮肉根本不好使！”媽媽嘴上這樣說(shuō)著(zhù)，手卻不由自主地戴上了我做的'手套。
那天以后，媽媽的手再也沒(méi)受過(guò)刀傷。媽媽表?yè)P了我，我很開(kāi)心。下次，我還要發(fā)明各種各樣的東西。
其實(shí)，我是用紅筆在手套背面的位置上寫(xiě)上“小心切手”幾個(gè)大字，只要媽媽戴上并且看到這幾個(gè)字就會(huì )多加小心。
生活小發(fā)明作文18
今天，我在家里看電視�？吹搅诉@樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)人用手扇著(zhù)扇子，還沒(méi)扇了一會(huì )兒就換另一只手，手累�？粗�(zhù)這兒我想：可不可以做一個(gè)方便一點(diǎn)的東西代替扇子。
光說(shuō)不做可不行，我立馬就去找發(fā)明要用的東子。不一會(huì )兒，我就找齊了這些材料：紙、木棍和釘子。
我先用剪刀把廢紙剪成大小不一的花瓣形，再用釘子把這紙給穿起來(lái)，隨后用錘子把帶花瓣形紙的釘子錘進(jìn)一跟木棍里，這樣就固定住了帶花瓣形紙的釘子。接著(zhù)，我將一根長(cháng)長(cháng)的木棍折成兩根細小的木棍，又用一根釘子把細長(cháng)的木棍和固定住帶花瓣形紙的釘子的木棍連接起來(lái)。
這樣的話(huà)，只要我轉動(dòng)一下細小的木棍，那帶花瓣形的`紙的釘子就會(huì )動(dòng)起來(lái)，釘子動(dòng)，當然帶花瓣形的紙也會(huì )動(dòng)。這樣我們就可以輕松地享受涼爽的清風(fēng)了！
雖然我發(fā)明的東西的材料不是很精致，但是我發(fā)明的東西還是很方便的。你可以試試做下哦！
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